2005年度辽宁省国土资源厅科学技术成果奖项目

第一篇：2005年度辽宁省国土资源厅科学技术成果奖项目

2005年度辽宁省国土资源厅科学技术成果奖项目 辽宁省国土资源厅科学技术成果奖评审委员会

一等奖（公布15项）

序号 项目名称 1 石家庄城市数字房产测量工程 2 双翼弧平式长螺旋锚杆成孔钻具 工艺技术的研究 氮气泡沫采油技术应用研究 4 高分辨率多源遥感影像在土地利用

更新中的应用研究 应用分散助排技术，改善超稠油开发效果 6 孔间毫秒延时台阶爆破计算机设计

与模拟方法及应用技术研究 巴基斯坦塔尔煤电联营项目电厂 供水水文地质详查勘测报告 辽宁凤城青城子铅矿外围金银矿评价 9 沈阳市二等水准网的改扩建 10 沈阳市长白地区总体规划阶段

工程地质综合评价（一期）大平煤矿水库下北-南一段试采工作面 综防开采技术研究 12 辽宁省绥中县地质灾害调查与区划 13 沈阳市土地定级及基准地价更新调整项目

辽宁省北部西部地区土地沙漠化侵蚀

耕地规律调查与沙化治理研究辽宁省矿产资源开发利用与保护规划

主要完成单位 辽宁省第一测绘院

辽宁有色勘查研究院二分院

辽河石油勘探局工程技术研究院辽宁工程技术大学 曙光采油厂

本溪钢铁（集团）有限责任公司东北煤田地质局

辽宁省有色地质局勘查总院 沈阳市勘察测绘研究院 沈阳市勘察测绘研究院 铁法煤业（集团）有限责任公司沈阳煤炭可学研究所 辽宁省化工地质勘查院 沈阳市地产咨询评估中心 中国农业大学土地资源管理系 北京华信房地产评估有限公司 辽宁省国土资源调查规划局 辽宁省林业科学研究院 沈阳农业大学土地与环境学院 辽宁省国土资源调查规划局

二等奖（公布17项）

序号 项目名称 主要完成单位 高精度三维地震采集技术推广应用 辽河石油勘探局地球物理勘探公司 2 辽河坳陷火山岩发育区地震采集技术研究 辽河石油勘探局地球物理勘探公司 3 辽宁省新宾满族自治县下营子 辽宁有色抚顺地质勘查院

钼银多金属矿地质普查 辽宁省本溪市韭菜沟铁矿详查 辽宁省冶金地质勘查局地质勘查研究院 5 建平县幅1:25万区域地质调查（修测）辽宁省地质勘查院 锦州市幅（K51C003001）1:25万 辽宁省地质矿产调查院大连分院

区域地质调查 地测空间管理信息系统的研制与应用 铁法煤业集团有限责任公司

北京杰特威科技有限公司 8 朝阳市喀左县南公营子镇土地整理项目 辽宁省化工地质勘查院 9 辽宁省大石桥市后仙峪硼矿区 辽宁省化工地质勘查院

东岔沟矿段地质普查 土壤培肥技术在土地整理中的 辽宁省国土资源干部培训中心

开发应用研究 沈阳农业大学

辽宁省国土厅耕地保护处 11 土地开发整理管理信息系统 丹东边境经济合作区

达荣地理信息有限公司 12 辽宁省矿山地质环境调查与评估成果报告 辽宁省地质环境监测总站 13 辽宁省地下水资源评价 辽宁省地质环境监测总站 14 阜新市城区基准地价更新调整 阜新市国土资源局 15 土地利用总体规划实施方案评价研究 辽宁省国地资产评估公司

辽宁省国土资源调查规划局 16 沈阳市影像地图集 辽宁省第二测绘院 17 大连输油管线地理信息管理系统 辽宁省第二测绘院

三等奖（公布14项）

序号 项目名称 主要完成单位 1 洼38块沙三油层转换开发方式研究 辽河油田分公司 选矿厂三水自控平衡研究 本溪钢铁（集团）有限责任公司 3 桂云花、荷花山镇、德兴街、庄河市 辽宁省地质勘查院

幅1:5万区域地质调查

调查（修测）

辽宁省绥中县明水满族乡地热详查 辽宁工程勘察院 锦州地区旅游地质资源调查与评价 辽宁工程勘察院 7 辽宁省锦州市城区地热地质勘察 辽宁工程勘察院 8 铁岭市耕地后备资源调查评价 铁岭市国土资源局

铁岭市土地勘测规划院 4 丹东市、东港市1:25万区域地质 辽宁省地质矿产调查院大连分院

营口市滨海大道工程建设用地 地质灾害危险性评估 频繁矿震对地表建筑物影响的研究 11 辽宁省凤城市地质灾害调查与区划报告12 辽宁省彰武县地质灾害调查与区划报告13 辽宁省沈阳市地质灾害调查与区划报告14 营口市城市建设可持续发展研究 15

宽甸火山群地质遗迹调查与评价

辽宁省化工地质勘查院

抚顺市勘察测绘院 辽宁省地质环境监测总站 辽宁省地质环境监测总站 辽宁省地质环境监测总站 营口市国土资源局

宽甸满族自治县矿产资源开发服务中心

第二篇：辽宁省国土资源厅关于印发

辽宁省国土资源厅关于印发《辽宁省城乡建设用地增减挂钩试点实施办法（暂行）》的通知

（辽国土资发[2008]153号）

各市国土资源（规划和国土资源、国土资源和房屋）局：

《辽宁省城乡建设用地增减挂钩试点实施办法（暂行）》业经厅长办公会审议通过，现印发给你们，请认真执行。

二○○八年七月十六日

辽宁省城乡建设用地增减挂钩试点实施办法（暂行）

第一条 为搞好城乡建设用地增减挂钩试点工作，探索我省城乡统筹发展中资源保护和节约集约用地保障新机制，根据《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发〔2004〕28号）、国土资源部《关于印发＜城乡建设用地增减挂钩试点管理办法＞的通知》（国土资发〔2008〕138号）等有关规定，结合我省实际，制定本办法。

第二条 本办法所称城乡建设用地增减挂钩（以下简称挂钩）是指依据土地利用总体规划，将若干拟复垦为耕地的建设用地地块（即拆旧地块）和拟用于城乡建设的地块（即建新地块，包括建新安置地块和建新留用地块）共同组成建新拆旧项目区（以下简称项目区），通过建新和拆旧、土地复垦等措施进行项目区的实施，最终实现增加耕地有效面积，提高耕地质量，节约集约利用建设用地，城乡用地布局更合理的目标。

第三条 挂钩试点以科学发展观为指导，通过创新耕地保护和节约集约用地新机制，优化城乡建设用地结构和布局，加快城市化、工业化和社会主义新农村建设，改善农村生产和生活条件，促进城乡统筹发展，推进辽宁老工业基地全面振兴。具体遵循以下原则：

（一）以规划统筹试点工作，以挂钩周转指标安排项目区建新拆旧规模，调控实施进度，考核挂钩试点成效；

（二）以项目区实施为核心，实行行政辖区和项目区建新拆旧双层审批、考核和管理，确保项目区实施后，增加耕地有效面积，提高耕地质量，建设用地总量不突破原有规模；

（三）自愿申报，优先选择“先垦后用”方式开展挂钩试点；

（四）因地制宜，统筹安排，零拆整建，先易后难，突出重点，分步实施；

（五）政府主导，尊重群众意愿，维护土地权益人的合法权益，实现以城带乡、以工促农；

（六）规范操作，强化监管，注重社会公众参与。

第四条 省国土资源厅成立挂钩试点工作领导小组，负责对全省试点工作的总体部署和组织管理。

试点市国土资源部门要成立挂钩试点工作指导小组，负责组织、领导、协调本行政区挂钩试点工作。

试点县人民政府为挂钩试点工作的责任机构。试点县政府要成立政府主要负责人任组长，各相关部门负责人为成员的项目区实施领导小组，负责试点申报、项目区拆旧和建新安置方案的落实等工作。

县级国土资源部门负责挂钩试点工作的具体实施。

第五条 挂钩试点通过下达城乡建设用地增减挂钩周转指标（以下简称挂钩周转指标）进行。挂钩周转指标专项用于控制项目区内建新地块的规模，同时作为拆旧地块复垦新增耕地面积的最低控制指标。挂钩周转指标不得作为新增建设用地计划指标使用。

挂钩周转指标应在规定时间内用拆旧地块复垦新增耕地面积归还，归还的面积不得少于下达的挂钩周转指标。

第六条 挂钩试点地区选择应具备以下条件：

（一）建设用地供需矛盾突出，农村建设用地复垦潜力较大；

（二）当地政府重视，群众积极性较高；

（三）经济发展较快，具备较强的经济实力，能确保建新安置和拆旧地块复垦所需资金；

（四）土地管理严格规范，各项基础业务扎实，具有较强制度创新和探索能力。

第七条 项目区要在试点县行政辖区内设置。试点县辖区内可分若干个项目区，单个项目区规模应适度，以确保挂钩周转指标到期归还；项目区要优先考虑城乡结合部地区，项目区内建新和拆旧地块要尽可能接近，便于实施和管理，建新地块应避让基本农田。

项目区内建新地块总面积不得大于拆旧地块总面积，鼓励通过对建新地块表土进行剥离，用于拆旧地块复垦，拆旧地块复垦新增耕地的数量、质量，应比建新占用的耕地数量有增加、质量有提高。

项目区内拆旧地块复垦新增的耕地面积，大于建新占用的耕地的，可用于建设占用耕地占补平衡。

第八条 为科学合理确定项目区范围，试点市、县应组织调查辖区内拆旧地块土地利用现状、权属、等级，分析建设用地整理复垦的潜力和城乡建设用地需求，了解当地群众的生产生活条件和建新拆旧意愿，农村建设用地复垦潜力分析不能简单地套用人均用地指标法。

拆旧地块调查范围主要是合法取得的并已纳入土地利用变更调查统计范围的建设用地，包括：

（一）废弃的公路、铁路等基础设施用地；

（二）废弃的砖瓦窑用地；

（三）不符合区域产业布局的国有或集体工矿用地；

（四）居住条件差、房屋空置率高的农村居民点用地；

（五）其它可用于复垦的建设用地。

第九条 试点县政府应当依据土地利用总体规划等相关规划，在分析建设用地复垦条件、潜力和预测城乡建设用地需求的基础上，组织编制挂钩试点专项规划，统筹确定辖区内建新拆旧总的规模、范围和布局，做好与城乡规划等相关规划的衔接，避免二次拆迁。在此基础上，组织编制项目区实施规划，确定项目区建新拆旧规模、范围和布局，合理安排建新地块中建新安置地块和建新留用地块的面积比例，优先保证被拆迁农民安置和农村公共设施建设用地，并为当地农村集体经济发展预留空间。

项目区实施规划包括以下内容：

（一）规划背景

1、项目区实施规划目的、指导思想、原则、任务、依据和规划期限；

2、项目区基本情况，包括项目区内自然社会经济概况、土地利用现状及土地权属状况、城乡建设用地空间布局情况等；

3、项目区建设用地复垦的条件、潜力和可行性分析；

4、项目区建新地块土地利用现状及规划用途情况，与城乡规划等相关规划衔接情况。

（二）项目区拆旧建新及挂钩周转指标使用和归还方案：

1、拆旧方案。落实拆旧地块，确定拆旧地块复垦的规模、范围、时序，复垦耕地标准及工程规划设计。

2、建新方案。建新地块选址、规模确定的理由，落实建新地块，包括建新安置地块和建新留用地块，建新安置地块的建设要符合社会主义新农村理念；建新留用地块要明确主要用途、规模；建新地块要纳入土地利用总体规划和城乡规划。

3、提出项目区挂钩周转指标总规模及分使用和归还计划。

（三）规划实施方案及保障措施

1、拆旧地块搬迁安置方案；

2、拆旧地块和建新安置地块资金预算平衡方案；

3、拆旧地块和建新安置地块工程实施方案。

4、实施规划的保障措施。

（四）附件

1、附图。1：1万或更大比例尺土地利用现状图（标注项目区范围情况）、1：1万或更大比例尺项目区实施规划（标注土地利用总体规划图上）及项目区总体布局图。

2、相关材料。项目区建新地块选点布局听证、论证材料；试点县政府与市国土资源部门签订的土地复垦协议；项目区拆旧地块遥感影像资料等。

3、其他有关材料。

第十条 挂钩试点须经国土资源部批准。由省国土资源厅编制试点工作总体方案报国土资源部，经国土资源部审查批准后，省国土资源厅依据试点工作总体方案，组织市、县开展试点申报工作，试点县政府要对所报材料的真实性、合法性负责。申报挂钩试点需提交以下材料：

（一）县政府的申请。

（二）挂钩试点项目区呈报表。

（三）试点工作方案。试点工作方案由县政府负责制定，主要包括：试点工作目的和原则、组织领导、工作步骤、时间安排和保障措施等。

（四）挂钩试点专项规划和项目区实施规划及市国土资源部门的审核意见。

（五）省国土资源厅要求提交的其他材料。

省国土资源厅组织有关专家对试点申报材料进行审查，审查同意的，纳入项目区备选库；根据项目区入库情况，向国土资源部提出挂钩周转指标申请。

第十一条 省国土资源厅根据国土资源部批准下达的挂钩周转指标规模，在项目区备选库中择优确定试点项目区，对项目区实施规划和建新拆旧进行整体审批，不再单独办理农用地转用审批手续。整体审批结果报国土资源部备案。

项目区实施规划一经批准，不得擅自修改。因特殊原因确需调整的，须报省国土资源厅批准并报国土资源部备案。

试点项目区经整体审批后方可实施，未经整体审批的项目区，不得使用挂钩周转指标；未纳入项目区、无挂钩周转指标的地块，不得改变土地用途，涉及农用地改变为新增建设用地的应依法办理农用地转用手续。

第十二条 项目区实施前，应当对建新拟占用的农用地和耕地进行面积测量和等别评定，并登记入册。

第十三条 挂钩试点实施过程中，项目区拆旧地块要严格执行土地整理复垦的有关规定，涉及工程建设的必须严格执行项目法人制、招投标制、工程监理制、公告制等制度。

第十四条 开展挂钩试点的市、县国土资源部门应以行政区和项目区为考核单位，对挂钩周转指标使用情况实行单列统计与管理。按照“总量控制、封闭运行、定期考核、到期归还”的原则，建立挂钩周转指标管理台账，全程监管挂钩周转指标的下达、使用和归还。

挂钩试点市、县国土资源部门要按照项目区挂钩周转指标归还计划予以落实，并按将挂钩周转指标归还情况向省国土资源厅报告，省国土资源厅根据指标归还计划对试点市、县项目区的实施情况进行检查验收，验收合格的，核定归还指标。

挂钩周转指标从整体审批实施至归还的期限一般不超过三年。

第十五条 项目区建新地块要按照国家供地政策和节约集约用地要求依法供地。确需征收的集体土地，应依法办理土地征收手续。

挂钩试点市、县在开展土地评估、界定土地权属等工作基础上，按照同类土地等价交换的原则，合理进行土地调整、互换和补偿。根据“依法、自愿、有偿、规范”的要求，探索集体建设用地流转，创新机制，促进挂钩试点工作

建新地块实行有偿供地所得收益，要用于项目区建新安置地块基础设施建设和拆旧地块土地复垦，并按照城市反哺农村、工业反哺农业的要求，优先用于支持农村集体发展生产和农民改善生活条件。

第十六条 项目区选点布局应当举行听证、论证，充分吸收土地权益人、社会公众及有关专家的意见，严禁违背土地权益人意愿，大拆大建；项目区实施过程中，涉及农用地和建设用地调整、互换，须得到集体经济组织、村民及有关权益人确认。涉及集体土地征收的，要实行告知、听证和确认，对集体和农民给予妥善补偿和安置，确保被征地农民原有生活水平不降低、长远生计有保障。

第十七条 挂钩试点市、县国土资源部门对挂钩工作实行动态监管，按季度将试点进展情况逐级向省国土资源厅报告；省国土资源厅定期对全省试点工作进行检查指导，并于每年年底组织开展考核，考核情况报国土资源部备案。对考核中发现的问题，及时提出整改意见，整改仍不合格的，按照本办法第二十一条规定执行。

第十八条 项目区实施完成后要组织验收，验收采取自下而上方式进行，由挂钩试点县国土资源部门组织自验，自验合格后，向市级国土资源部门申请初验；初验合格的，申请省国土资源厅组织正式验收。省国土资源厅验收合格的，下达验收意见书，并报国土资源部备案；验收不合格的，下达整改意见书，责令限期整改；整改仍不合格的，按照本办法第二十一条规定执行。

（一）验收依据

1、挂钩专项规划、项目区实施规划及批准文件；

2、项目区土地权属调整方案；

3、现行国家、省行业标准及相关规定。

项目区实施规划有修改的，还需依据项目区实施规划变更批准文件。

（二）项目区验收应提交的材料

项目区验收应提交验收请示、项目区验收报告及市国土资源部门的初验意见等。

1、项目区验收报告。

主要内容：试点工作概况；项目区实施规划执行情况；项目区挂钩周转指标归还情况；拆旧地块复垦情况；新增农用地特别是耕地的面积和质量情况；资金使用与管理情况；土地权属调整情况；建新安置地块使用及建新留用地块供地和使用情况；建新地块土地节约集约水平情况；试点工作的经验和存在的问题以及文档管理情况等。

2、试点工作有关的法律文书及图件影像资料

项目区批准文件、项目区实施规划、项目区实施前后土地利用结构变化表；项目区实施前后土地利用现状图、遥感和相关影像资料；权属调整方案落实情况；项目区拆旧地块实施法人制、招投标制、工程监理制、公告制等有关材料；工程质量验收报告（指有安置房建设的需提交有验收资质单位出具的房屋验收报告）及耕地质量分析有关材料；资金使用、财务决算及审计报告；与农户签订的复垦耕地承包协议。

第十九条 项目区验收后，要在规定的时间内完成地籍调查和土地变更调查，明确地块界址，并依法办理土地权属变更登记手续。

第二十条 试点各级国土资源部门应做好项目区档案管理，运用计算机等手段，对建新拆旧面积、挂钩周转指标、土地权属等进行登记、汇总，建立项目区数据库，加强信息化管理。

第二十一条 对未能按计划及时归还挂钩周转指标的市，要限期整改，情节严重的，暂停挂钩试点工作；对于擅自扩大试点范围，突破下达的挂钩周转指标规模的，停止该市的挂钩试点工作，并相应扣减该市土地利用计划指标。

第二十二条 试点所在市国土资源部门可结合本地实际情况，参照本办法，制订具体实施细则。

第二十三条 本办法由省国土资源厅负责解释，自发布之日起实施。市级政府申请挂钩试点工作可参照本办法执行。

发布部门：辽宁省其他机构 发布日期：2008年07月16日 实施日期：2008年07月16日(地方法规)

第三篇：辽宁省教学成果奖

辽 宁 省 教 学 成 果 奖

成 果 总 结

成 果 名 称

大学英语教学模式的改革与实践

成果完成人

史梅

程迎新 李素荣 闫宝华 祝捷

成果完成单位

渤 海 大 学

申 请 等 级

一

等

申 报 时 间

2004年11月

成 果 科 类

教育学

代

码

0401222

大学英语教学模式改革与实践 成 果 总 结

一、成果主要内容

（一）确定教改模式，突出对学生进行大学英语综合能力的培养。

多年来，大学英语教学一直把培养学生具有较强的阅读能力作为主要的教学目标，而忽略了听说能力的培养。整个教学围绕提高学生的应试能力进行。课堂教学以教师为中心，教学模式比较陈旧。随着我国社会的发展和对人才需求的变化，我们越来越感到传统教学模式已经不适应新时期对新型人才培养的需要。为此，我部在2001年着手对我校的大学英语教学进行改革，成立了由5名骨干教师为科研骨干的大学英语教学改革小组，负责对全校大学英语教学的改革进行具体的组织、策划和实施。经过认真研究，我们制定了教学改革策略，坚持继承与创新，坚持重点突破和整体推进的原则，以全面提高大学英语教学质量和教学水平。确定了“1515”大学英语教学改革模式，即：一个目标，五个模块，一个主题和五种能力。一个目标就是以学生大学英语综合应用能力的培养为目标；五个模块就是把大学英语教学分为精读、泛读、写作、口语和听力五门课程；一个主题就是大学英语的五门课程具体的教学内容和实践活动都围绕同一个主题展开；五种能力就是指整个大学英语教学过程强调听说读写译五种应用能力的均衡发展。

（二）加强课程体系和教学内容的改革和建设，是实现英语教学改革基本目标的重要保证。

按照大学英语“1515”教学模式的要求，我们改革了课程体系和教学内容。首先，把大学英语教学分为五门课程，即在过去只开设精读、听力课的基础上，增设泛读、写作和口语课。将周学时的比例定为“2111”，即精读课每周2学时，其他均为每周1学时。将大一和大二的基础英语由每周的4学时增加到5学时，在大三增设每周2学时的考研英语选修课。

其次，从01年起，我们使用了浙大编写的《新编大学英语》和把上海外教社出版的《全新版大学英语听说教程》。把《新编大学英语》的In-class Reading（课内阅读）作为精读教学的内容，After-class Reading(课后阅读)作为泛读教学的内容，把 Preparation和Further Development中的部分内容、《全新版大学英语听说教程》中的Speaking Tasks和BBC或VOA中的一些生活英语材料作为口语教学的内容，把《新编大学英语》的listening-center activity和《大学英语听说教程》中的Part A, Part B, Part C及BBC或VOA不同题材的新闻节目作为听力教学的内容。为了帮助学生更好的理解教材中的内容，我们编写了《新编大学英语课文同步导读》1-3册。在教学过程中除了讲授教材中的内容之外，我们还有意识地向学生们介绍文化知识。我们还播放英文歌曲录音磁带、原文电影光盘等。

课程体系和教学内容的改革，为听说读写译训练以主题教学模式的实施提供了必要的前提。师生们普遍都很认可，一致认为，改革后，课程体系更加系统完整，教学内容更加科学优化，这十分有利于综合技能的训练。

（三）改革课堂教学，引导学生自主学习。

为了更好的进行听说读写译5种技能的综合训练，我们以一个主题为主线把精读、泛读、写作、听力和口语等5个教学模块有机的结合在一起。根据我校学生英语基础很差的实际情况，我们坚持以课堂教学为主，以纸质教材为主。精读课堂以教师指导为主，学生讨论为辅，强调师生互动；泛读课堂以学生展示为主，教师总结为辅；写作以学生操练为主，教师指导为辅；听力课堂泛听以学生为主，精听以教师为主；口语课以学生讨论和展示为主，教师组织为辅。教学的重心由“教”转向“学”，由重结果向重过程转变，注重语言技能的训练。同时，教学过程中，教师通过设计大量Pre-tasks(课前任务),During-tasks(课中任务)和Post-tasks(课后任务)，加强对学生学习过程的精心指导和督促，强调了课堂学习向课外的延伸。在完成“任务”的过程中，学生始终处于一种积极的、主动的学习心理状态。不同课堂中丰富多彩的实践活动，不仅使学生在反复地使用相关词汇、短语和句子的过程中，提高他们实际的应用语言能力，而且在教师的有目的、有计划地指导下，使学生逐渐地养成了良好的自主学习的习惯。自01年在渤海大学本科教学中开始实施教改以来，深受学生的欢迎。学生称该课程是他们最感兴趣和很有收效的课程。

（四）改进教学方法和手段，形成了教学方法的多样化和教学风格个性化。

要达到培养学生综合能力的目标，实施大学英教学模式的改革，就必须改进教学方法。99年以前，我们的英语教学主要是以传统的翻译教学法为主。从01年起，我们彻底改变了此做法。采用灵活多样的教学法。如精读课，我们主要采取“语篇分析法”。如听力课，以提问和讨论相结合、精听和泛听相结合、真题实战等方法进行。如口语课，以小组讨论、口译、口头作文、小组展示、对话、小品等多种方式来进行。如写作课，注重精讲多练的原则，以笔译、写课文摘要、看图写话、命题作文等形式进行操练。如考研英语课堂采用了“英语词汇联想记忆法”、“三位一体翻译法”及“语篇分析法”进行词汇、翻译和阅读训练。同时，各种课堂还把先进的现代化手段如光盘、多媒体课件等与教师讲授相结合，增加了课堂教学的信息量和趣味性。教学过程中，我们还鼓励教师遵循教学规律，博采众长，结合实际，不断创新，形成了自己的教学特点和风格。每年暑假前，我们都在部内组织召开全体外语教师参加的特色经验交流大会，历时2天，先是以教研室为单位分组交流，每一位教师都发言，对自己的教学做一次认真地总结，以书面形式交给教研室主任，再由教研室主任负责整理和归纳并代表本教研室在全体教师大会上作典型发言。通过不断地交流和互相学习，使我们的教法常教常新，教学能力也得到了提高。

（五）改革评价办法，实现终结性评估与过程性评估的结合。

大学英语新的教学模式客观上必然要求建立与之相适应的新的评价系统。几年来，我们在教学的实践过程中，逐渐改变了过去只重结果的评价办法，初步建立了学生英语学习档案，通过设立出缺席情况、课堂表现、值日报告、平时作业情况、阶段测试、口语考试、期中考试和期末考试等考核项目，对学生学习的过程进行全面的评价。在评价方法上，不仅有笔试，如单元测试、阶段测试、期中和期末考试等形式，还增加了口试和听写，平时的作业不只是课后练习，还包括English Abstract、Writing等等。把学生的出缺席情况、小组活动、值日报告和课堂表现也纳入评估的范围，考试只是评价的手段之一[见佐证材料(五)]。整个评价过程以“促进学生发展”、发展学生的综合语言运用能力为主要目标。评价既包括对学生的学段成绩，又有对学生发展状态的评价。我们还要求学生建立英语学习日记，对自己的学习进行监督和总结，每周评价一个外组的同学，用英语评价他们的课堂表现，使他们参与到评价活动中来。通过对学习过程自评和互评，使他们学会自我约束，从别的同学身上学习好的做法。我们注重通过形成性评价考查教学发展和学生发展过程，同时，把评价过程作为改进教学、推进教学发展和学生发展的过程。

通过几年的实践，我们使教学考核既重结果，更重过程。学生们认为：过程性评估可以使教师从各个方面随时了解他们的学习动态，更重要的可以督促他们自觉学习，学会管理自己，从而养成良好的学习习惯。

（六）坚持以人为本，探索刚性与柔性相结合，理智与情感相结合的新型的教学管理模式。

1、心系学生，关爱学生：我们树立了以学生为主体的意识，把学生的需求放在了首位，按照现代教育思想要求，努力建立平等和谐的新型师生关系。

首先，我们对从01年起，对刚入学的新生进行摸底考试和入学问卷调查，了解他们的需求。其次，初步建立学生档案，对学生整个学习过程实行动态管理。第三，每个班实行小组管理。通过各种活动，既提高学生自我约束和自主学习的能力，又增强了他们的合作的精神、团队的意识、集体的观念和责任感。第四，建立班长、学委和小组长负责制，将每个小组的学习情况及时反馈给任课教师。同时，教学中我们充分尊重学生的人格，使得师生情感交融、气氛和谐。不仅关心学生们的学习，十分关心他们的成长，还以良好的师德来影响他们。现在，我们的教师们已不再是上完课就走，而是把促进师生的情感交流看作课堂教学的十分重要的组成部分。很多教师课下都和学生们通过上网聊天、发Email和打电话的形式经常地联系，学生们有什么心事也愿意和他们说说，师生之间成了朋友。这种平等融洽的课堂氛围和师生关系，极大地激发学生的热情和兴趣，师生共同参与教学的全过程，收到好的教学效果。此外，我们还有组织地定期开展各种课外活动，如：英语报刊、广播、英语角；演讲会、小品表演、口语竞赛等。使学生的综合素质得到了全面地提高。

2、注重情感的交流，关心教师的成长：我们部门的74名教师是我校大学外语教学改革中的主要的生力军，只有充分调动他们的创造性、工作热情和积极性，才可能确保教学改革目标的实现。因此，除了健全各种规章制度来规范日常的教学工作之外，我们更注意从一个“情”字入手，努力做好教师的政治思想工作，使他们树立了为学生服务的思想。工作中，我们处处以人为本，无论是那位老师生小孩、生病或亲人病故，班子成员和工会成员都一定前去探视。在安排任务的时候，尽量从教师的角度去考虑问题，与教师沟通。对于有实际困难比如说怀孕的、小孩小的、身体弱的、家远的、年龄大的、年龄小的老师尽可能的给与关照。部门领导、教研室主任和党员教师总是承担最重、最难的教学和科研任务，教学中精益求精，脚踏实地，勇于奉献。这些对其他教师起到了很好的带动作用。平时，支部和工会还尽可能地组织一些活动，使党员之间、教师之间有机会交流与沟通。目的是让大家学会减轻工作压力和增进友谊。现在，平等互助、团结向上、爱岗敬业在外语部已蔚然成风。外语部已经成为渤海大学的一支凝聚力强、特别团结和特别能战斗的坚强集体。同时，为了提高全体教师的教学能力和综合素质，我们①定期开展教研活动，如集体备课，互相听课评课，举行教学观摩课、教学研讨会、特色经验交流会等。②每年暑期都为教师们创造机会参加各种教师培训班学习。每学期派2名教师出去进修，还为考研教师和在制读研的教师少排课。③成立了专项研究小组，进行教法研究和各类考题研究，编写教材辅导书和统一的教师手册及电子教案等。④定期请专家对全体教师进行电脑方面的培训并进行部内的多媒体课件制作的比赛。⑤建立奖励机制，对于教学和科研工作突出的教师，给予精神上和物质上的鼓励。

经过四年来的努力，外语部的日常工作和教学改革工作得到了顺利地开展。部内教师的精神风貌变了，讲奉献的人多了，自觉提高教学能力和素质的人多了，参与科研的人多了。

二、成果的创新点（1）教学观念创新

我们认为，大学英语教学的改革是在传统的教学观念和教学模式的背景下进行的，观念决定了模式，模式反作用于观念。基于这一点，我们这项改革从观念入手，从模式着眼，在教学目标、课程设置、教学内容、教学方法、课堂教学、教学评估、教学管理等方面观念实现了全面的创新，也就是充分体现了整体的创新观。（2）教学模式创新

过去的大学外语教学改革往往是孤立的、局部的和单一的，对于提高学生的能力收效甚微。然而，我们建立的“1515”新的教学模式，即一个目标，五个模块，一个主题和五种能力，是注重大学英语教学的整体建设，把大学英语教学模式看作是一个系统，而这个系统最终是以学生综合素质的培养为目标的。（3）评价方式创新

大学英语新的教学模式客观上必然要求建立与之相适应的新的评价系统。我们坚持发展性原则、主体性原则、过程性原则和多元化原则，把评价过程作为改进教学、推进教学发展和学生发展的过程。整个评价过程以“促进学生发展”、发展学生的综合语言运用能力为主要目标，既包括对学生的学段成绩的评价，又有对学生发展状态的评价，使教学考核既重结果，更重过程。

三、成果所取得的教学效果

经过四年来的教学改革实践，我校的大学英语教学质量和教学水平都得到了很大的提高，取得了明显的教改效果。

a)我校的四、六级过级率较以前有了很大的提高。如我校01级文科四级通过率50.2%，较我校首次参加四级考试的97级的通过率提高了20%。

b)全校考研通过率也有了大幅度的提高。2000年我校仅20人考取研究生，而在我们进行教学改革之后，03年考取142人；04年199人，考研学生的外语上线率已达71.5%，创我校历史最好水平。

c)学生的综合素质得到了很大的提高，获奖人数和级别逐年提高。02年的“全校英语演讲大赛”和04年的“渤大首届英语才艺表演大赛”取得了极大的成功。还有近50名学生在全国大学生英语竞赛中获奖，04年有一名学生获得了全国CCTV大学生英语大赛辽宁地区优胜奖。d)教师的教学水平和科研能力得到了极大地提高全体教师在学生测评中的满意率平均在95%以上。

① 仅01年到04年就有12名教师考取了脱产研究生，20多名教师成为了在职研究生。② 科研成果丰硕，仅01年至04年间我部教师获得了2项省级科研，校级2项科研立项，校级精品课2门，发表了国家级和省级教学科研论文120多篇，编写英语工具书和辅助教材10多部。

e)外语部的各方面工作都取得了显著的效果。① 外语部班子成员在干部考核中全部为优秀。② 外语部工会被评为“先进职工之家”。

③ 教师有的获省级和校级“优秀科研奖”，有的获的省级和校级“优秀教学奖”，有的论文被评为的省级优秀论文。有的被评为校级“优秀党员”、“先进党务工作者”、“优秀女教工”、“优秀教师”、“教书育人先进个人”、“最受学生欢迎的老师”，还有的获得校教工基本功大赛一等奖。

四、成果的推广

1、发表了系列教学改革论文。

2、参加了六届“全国大学英语教学研讨会”和“辽宁省外语教学年会”，在会上汇报了我校教学改革情况，并交流了论文，该项成果获得了国内、省内外语届同行的首肯。

2、课题组的主要成员先后参加了①2001年5月在北京召开的第三届中国英语教学国际研讨会，论文《A Discussion about Effect of Discourse Analysis on College English Intensive Reading Teaching》（论语篇分析法在大学英语精读中的作用）被指定为这次国际研讨会上的宣读论文。②2004年在上海召开的中国首届国际外语教学法研讨会，论文《 On computer-assisted language teaching in China》指定为宣读论文。

3、此项成果已经在校内的02级、03级和04级得到了推广和应用。

4、2003年《大学英语》被列为校级精品课。

5、2003年《大学英语考研教学改革策略研究》被列为校级教改项目。

6、2004年《考研英语教学模式研究与实践》被评为校级优秀教学成果奖。

7、2004年《大学英语精读课》被列为校级精品。

五、预期应用前景

该项成果的推广有着很好的应用前景。它的应用不仅对学生大学英语综合能力的全面提高，而且对普通高等学校的大学英语的教学质量和教学水平的提高必定会起到积极的促进作用。

2004年11月14日

第四篇：辽宁省国土资源厅、财政厅关于深化国有企业改革有关

辽宁省国土资源厅、财政厅关于

深化国有企业改革有关

用地和土地出让政策的实施细则

辽国土资发[2005]103号

各市国土资源（规划和国土资源、国土资源和房屋）局，财政局：

为贯彻落实省政府关于《辽宁省深化国有企业改革若干政策》（辽政发

[2005]15号），确保国有企业改革的顺利实施，现就有关完善改制企业用地和土地政策，制订如下细则：

一、关于国有企业改革发展所需新增建设用地的供应问题

（一）下列国有企业改革发展所涉及的新增建设用地，可优先安排用地指标，给予重点保障：

1、列入振兴辽宁老工业基地的两大基地、三大产业项目；

2、国债投资重点扶持的新建工业项目；

3、省政府确定的100个具有示范和牵动作用的工业技术改造项目；

4、国有企业重大重组项目。

（二）鼓励上述企业和项目向省以上开发区或高新技术园区集中。

（三）对上述企业和项目用地审批，各级国土资源部门要提前介入，跟踪服务，优先办理审批手续。

二、关于改制企业新建、扩建用地土地出让金（租金）缴纳标准问题

（一）改制企业新建、扩建用地采取土地出让方式取得土地使用权的，其应缴纳的土地出让金，按照省政府公布的协议出让国有土地使用权最低价标准执行。改制企业新建、扩建用地采取租赁方式取得土地使用权的，其应缴纳的土地租金标准，按照省政府颁布的协议出让国有土地使用权最低价折算。

（二）在全省协议出让国有土地使用权最低价标准出台前，改制企业新建、扩建用地应缴纳的土地出让金、租金，可按各地现行规定标准执行。

（三）改制企业一次性缴纳土地出让金有困难的，经批准可在五年内分期缴纳。首期缴纳不得低于三分之一，余额分期缴纳的额度、时限由土地出让合同约定。土地出让金未缴清之前，不得核发土地使用证书，不得转让或改变用途。

三、关于改制企业原划拨土地使用权的处置问题

（一）对改制企业的原划拨土地使用权，应根据企业类型和用地项目情况，本着“明晰产权、显化资产”的原则，分别采取保留划拨、出让、租赁、作价出资（入股）和授权经营等方式予以处置。对用地规模较大的企业，可采取“一企一策”或“一企多策”的办法，灵活处置土地资产。

（二）企业改革涉及的原划拨土地使用权，有下列情形之一的，经县以上国土资源管理部门批准，可继续以划拨方式使用土地：

1、继续作为城市基础设施用地、公益事业用地和国家重点扶持的能源、交通、水利等项目用地，原土地用途不发生改变的，但改造或改组为公司制的除外。

2、国有企业兼并其他国有企业，或非国有企业与国有企业合并，以及国有企业之间合并，兼并、合并后的企业是非上市公司的国有工业生产企业的；

3、在国有企业兼并、合并中，被兼并的国有企业或国有企业合并中的一方3-

不得随意扩大划拨用地范围。要严格执行国家地价政策，新建工业项目用地出让时，不得低于协议出让土地使用权最低价标准；以出让等方式处置企业原划拨土地使用权，不得低于省政府规定的土地出让金缴纳比例。

（三）各级政府和国土资源管理部门要按全省财政非税收入收缴管理制度改革的要求，规范土地出让金或租金收缴管理。严禁擅自减免土地出让金或租金，落实土地出让金“收支两条线”管理制度。

（四）企业新建扩建所需建设用地，要落实建设用地预审制度，按法定权限审批，严禁越权审批或拆分审批。企业置换、转让土地使用权，应依法报县级以上政府批准。

（五）各级政府和国土资源管理部门要把落实改制企业用地和土地出让政策，促进国有企业改革发展，作为当前和今后一个时期的工作重点，转变职能，加强指导，搞好服务。对涉及国有企业改革土地资产处置的报件，要特事特办，限期办结，提高工作效率。充分发挥市场配置土地资源的基础性作用，通过提供信息服务和产权保证，增加交易机会，降低交易成本，防范交易风险。

（六）切实发挥市场中介机构的作用，为国有企业改革提供中介服务。改制企业处置土地使用权时，其土地资产应由经省国土资源厅审核公布的具有相应土地评估资质的土地评估机构进行评估，地价评估结果必须经县以上国土资源部门审核或备案，其他资产评估机构出具的土地评估报告不得作为企业土地使用权处置的依据。

二○○五年七月二十一日

第五篇：2011辽宁省科学技术计划项目申报指南

附件1.2011辽宁省科学技术计划项目申报指南

本指南依据《辽宁省中长期科学技术发展规划纲要》以及“十二五”期间科技工作的主要目标与重点任务，结合我省经济、社会发展与科技自身发展的重大需求，坚持“自主创新，集群发展，优势引领，高端跨越”的指导方针，凝练成七大主题，28个专题及其支持重点。

本指南是各级科技管理部门、项目申报单位、项目申报者组织申报2011年辽宁省科学技术计划项目的主要依据，对组织编制与实施计划，起指导和约束作用。

主题1.加强产学研合作，促进科技成果转化 专题1.1推进产业技术创新战略联盟建设

重点支持：支持建立和完善一批由企业、大学、科研机构或其他组织机构，以企业的发展需求和各方的共同利益为基础，以提升产业技术创新能力为目标，以具有法律约束力的契约为保障，形成的联合开发、优势互补、利益共享、风险共担的产业技术创新战略联盟。引导战略联盟解决制约产业发展的重大共性、关键技术难题，研发重大战略产品或标准，推动重大科技成果产业化。在继续支持已构建的产业技 1 术创新战略联盟的基础上，围绕战略性新兴产业、支柱产业以及我省优势产业领域，加快组建一批产业技术创新战略联盟。

专题1.2 全面推进产学研合作

重点推进与国内重点大学以及中国科学院的战略合作。重点支持突破制约我省产业发展的共性、关键和核心技术难题，推动高新技术产业发展和传统产业的转型升级的重大技术和装备。支持辐射带动作用大，提升我省产业核心竞争力的技术成果转移和科技成果转化项目。继续支持以解决企业技术需求为目的，以促进创新成果产业化为目标的产学研合作技术联盟建设。

专题1.3促进科技型中小企业发展

重点支持:选择对产业和行业有影响、带动作用的关键技术和关键创新产品作为突破口，重点支持一批具有创新性强、技术含量高、市场前景好、具有自主知识产权的项目； 培育一批科技型中小企业群；支持一批经济效益突出、品牌效应好、市场竞争力强的新产品项目，加快科技型中小企业向集聚化发展；结合区域特点和优势，支持能够形成规模效益和特色经济和技术创新项目，推动区域经济发展；围绕高新技术领域和新兴产业，支持具有创新能力和发展潜力的中 2 小企业，促进科技成果转化和产业化，提升企业技术创新水平，鼓励高端人才的创新创业及就业的项目。

主题2.着力发展战略性新兴产业，加快经济发展方式转变

专题2.1 加快高端装备制造业发展 重点支持: ——基础制造装备技术及产品。开发高精高速复合数控机床、重型数控机床、特种加工机床和数控机床关键功能部件等关键技术及产品；开发自动化生产线、机器人、大型齿轮、轴承、变速器、液压气动密封件等基础零部件技术及产品。

——重大技术装备技术及产品。开发石化通用成套装备、板坯连铸连轧机等大型冶金成套装备、矿山、冶金机械成套设备、全断面掘进机等大型工程机械装备、核电用大型起重装备等技术及产品。

——交通运输设备技术及产品。开发高技术高附加值船舶、大型海洋石油工程装备、高速机车设备及网络控制系统、节能与新能源汽车及零部件、城市轨道交通车辆及信号系统、民机整机及配套产品等技术及产品。

——能源装备技术及产品。开发特高压输变电设备及配 套产品、智能电网设备、高效清洁发电装备、重型燃气轮机、煤的高效清洁利用设备、LED照明、利用可再生能源的绿色环保型装备等技术及产品。

专题2.2 加快新能源产业发展

重点支持:开发兆瓦级大功率风力发电机组等风电装备及配套产品、百万千瓦核组泵等核电装备及配套产品，开发混合动力轿车、电动客车、高压共轨柴油机等系列产品及关键零部件，大力发展光伏发电、风力发电等新能源设备，重型燃气轮机、核泵、超高压输变电、钻井平台等能源装备，船用柴油机曲轴和水轮机部件等大型基础件及关键零部件，用于回收工业余热资源设备的关键技术研究等项目。

专题2.3 加快新材料产业发展

重点支持:板坯连铸连轧短流程工艺技术、减量化轧制技术、以能源转换为基础的熔融还原技术、重点工程急需关键钢铁材料生产关键技术、钢铁废渣和废气的减量化、再资源化、再能源化和无害化处理技术等；化工过程强化关键技术、能源化工与绿色化工技术、农药创制以及精细化学品新品种、半导体照明材料及工程、多晶硅及高转化效率电池片、特种资源深加工产品的开发及产业化、精品钢材、钛合金、镁合金、大断面挤压铝型材等有色金属材料及合金等项目。

专题2.4 加快新医药产业发展

重点支持：生物医药科技产业园区公共技术研发平台建设；具有新结构、新物质、新配方、新制剂等特征的现代中药、化学药、生物制品及生物技术药的临床研究和规范的临床前研究（2年内可获得临床批件）；医学影像、医用新材料、检测监测、康复与治疗等医疗器械新产品研发，国产创新医疗器械推广应用示范。适宜于特定人群、具有调节人体功能的保健食品研发；辽宁道地药材规范化种植技术及GAP基地建设。

专题2.5 加快信息产业发展

重点支持:专用集成电路设计及集成电路制造工艺设备，新型传感器及智能仪器仪表，流程工业自动化控制系统，面向智能化装备的嵌入式软件，面向电子商务（港航）、矿山开采等行业应用软件，出口软件构件技术及应用，新型汽车电子应用技术及产品，智能交通系统，现代通讯技术及终端产品，数字音视频技术及产品等；CAE优化设计、流程工业MES系统、产品质量管理系统和网络协同制造等技术研发及应用等项目。

专题2.6 加快海洋产业发展

重点支持：生物资源利用技术、渔业资源利用及新品种选育、种苗扩繁技术、海水淡化与海水资源综合利用技术、5 海洋矿产资源利用技术、海洋能源利用技术、海洋装备制造技术、海洋环境保护技术、海洋灾害预警与减灾技术、海洋信息技术等核心技术。

专题2.7 加快高技术服务业发展

重点支持：将以提升企业技术创新能力，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系为重点，按照我省产业发展重点及产业技术需求，扶持和发展一批具有较强辐射和带动能力、具有较高行业信誉的专业性科技中介机构；提高科技中介从业人员和创业人员的技能和职业化素质培养；促进科技中介机构行业协会发展，推动行业协会建立行业自律制度；以业务链、地域互助、优势互补、资源共享为纽带，建设科技中介机构服务联盟；推进政府采购科技中介服务工作；支持科技中介网络平台建设及大学生创新创业工程等项内容。

主题3.着力建设特色产业基地，引领区域经济实现跨越发展

专题3.1 推进具有区域经济特征的特色产业基地建设 重点支持:辽宁（本溪）生物医药产业基地、辽宁（阜新）液压产业基地、辽宁（抚顺）先进装备制造产业基地、辽宁（万家）数字技术产业基地、辽宁（朝阳）新能源电器（超级电容器）产业基地、鞍山菱镁新材料、辽宁（营口）渤海科技城、盘锦海洋工程装备制造和抚顺碳纤维的建设。支持基地域内公共技术研发机构、公共技术测试平台、技术转移服务等创新平台建设，支持重大产品技术攻关和产业化以及基地发展战略研究等项目。支持丹东仪器仪表产业基地、辽宁铁岭专用车生产基地建设、锦州光伏产业基地、辽阳芳烃特色产业基地、泗水科技城等特色产业基地，引导产业基地向创新型产业集群升级。

专题3.2 推进高新区及相关平台建设

重点支持:以提升自主创新能力为核心的高新区“二次创业”，营造优越的创新创业环境，发展特色产业和主导产业，提高辐射带动作用，推进创新型园区建设；推动高新区及新城区内孵化器建设，相关创新创业园、创业服务中心、大学科技园、专业孵化器等建设；企业、大学和科研机构在高新区建立研发机构；推动新兴产业集群和新兴产业基地的相关公共技术研发平台、公共技术测试平台、共享资源信息管理和服务平台建设；推动全省生产力体系建设。

主题4.着力推进农业科技创新，加快现代农业发展 专题4.1 种子创新工程

重点支持：玉米、水稻、大豆、花生等主要粮油作物新品种引进及选育；主要果树、蔬菜、花卉新品种引进、选育；主要海（淡）水优新品种引进、选育及种苗扩繁；瘦肉猪、肉（奶）牛、绒山羊等畜禽品种选育、繁育技术；主要适宜林木品种引进、选育和快繁技术，种质资源保护及创新技术。

专题4.2 重大关键技术攻关

重点支持：玉米、水稻、大豆、花生等主要粮油作物丰产高效栽培技术；生物分子标记辅助育种和主要农作物转基因育种技术；主要果蔬、花卉安全高效生产技术；设施农业高效安全生产技术；海（淡）水产品高效、健康、标准化养殖及资源恢复技术；畜禽安全高效、标准化健康养殖技术；主要农作物病虫害防治及预测预报技术；重大动物疫病防控技术；农产品精深加工及保鲜技术；农机装备技术；旱作农业技术；灌溉、排水、水资源可持续利用和水土保持技术；林业生态工程建设技术，森林资源培育及综合利用技术，经济林丰产技术；云水资源开发利用技术；农村新能源开发及新农村建设。

专题4.3 科技特派行动

重点支持:围绕农业特色主导产业需求建立的具有可持续发展的农业产业化科技示范基地；创建农业产业化科技龙头企业，形成“龙头企业+基地+农民专业合作组织+农户”产业技术体系；支持农民技术员培养，重点培养种养殖示范户带头人。

主题5.着力加快发展民生科技，加速推进和谐辽宁建设 专题5.1 人口与健康重大关键技术攻关与示范 重点支持：围绕心脑血管、神经系统、内分泌系统、精神 系统等疾病，建立一批综合性诊治技术转化基地；宫颈癌、肝癌等恶性肿瘤的综合防治技术研究及推广应用示范；中医防治亚健康、治疗优势病种的关键技术及应用示范。城乡社区常见病、多发病等规范化诊疗新技术及应用示范。

专题5.2 公共安全等社会事业关键技术及产品 重点支持：重大生产事故预警与救援关键技术；社会安全关键技术；食品安全关键技术；重大自然灾害监测与防御关键技术；城镇人居环境改善与保障技术等。

专题5.3 节能减排关键技术及产品 重点支持：

围绕我省重点产业和特色产业集群以及区域经济发展的重大需求，重点支持矿产资源高效开发利用技术、综合治污与废弃物高效循环利用技术、空气污染防治关键技术、水资源综合开发利用技术、建筑节能与绿色建筑关键技术、可再生能源高效利用技术、化石能源清洁化利用技术、清洁发展机制项目研究与开发以及生态系统修复、重建与保护技术等。

专题5.4 软科学研究

重点支持: 继续贯彻落实科学发展观和省委、省政府对全省经济、科技工作的重要部署，围绕辽宁科技发展“十二五”规划的总体思路，重点围绕结构调整；转变增长方式；区域协调发展；体制机制改革与创新；科技资源整合和布局调整；发 9 展战略性新兴产业和现代服务业；提升企业自主创新能力；推进特色产业基地建设；科技创新能力分析与评价；建设社会主义新农村以及社会、生态、资源、环境协调发展等从宏观性、战略性、前瞻性和可操作性角度发展专题研究。

专题5.5 科学技术普及 重点支持:

——省级科普教育基地完善科普设施、开展科普活动、培养科普人才等科普教育基地能力提升。

——面向全省青少年开展增强创新意识、提高科技实践能力的大型科普教育活动。

——开展科普媒介推广、科普创作、科普图书音像制品出版、科普展品等富有辽宁特色、有重大启迪意义和示范引导作用的科普精品创作活动。

——开展全省科普资源调查统计、专业网站建设、科普专业人才队伍建设和加强科普能力建设的对策研究等。

专题5.6 实验动物

重点支持：实验动物模型开发，动物实验新技术开发，实验动物质量控制保障体系建立，实验动物相关产品开发。

专题5.7 推进可持续发展实验区建设

重点支持：围绕推进全民健康、资源综合利用、改善人居环境、保障公共安全、建设和谐社区等民生科技工作，培育一 10 批省级可持续发展实验区，推荐一批国家可持续发展实验区。

主题6.着力提升条件能力建设，为科技创新营造良好环境

专题6.1 加速推进国际科技合作与引进消化吸收再创新

重点支持：与欧洲、北美、澳洲、日本、韩国等重点国家、地区间的科技合作；对俄产业技术创新联盟；针对我省特色产业基地（园区）和重点产业发展的需求，引进国外高新技术成果，通过消化吸收再创新，形成具有自主知识产权的关键技术、重大装备及新产品；与国（境）外行业协会（团体）、研发机构合作，建立为发展重点产业服务的国际研发机构、科技中介服务机构；建设和发展国际成果转化基地、国际科技合作基地（园区）；骨干企业引进国（境）外高层次人才及研发团队，收购或兼并国（境）外研发机构，鼓励企业在国（境）外建立研发中心等。

专题6.2 省级重点实验室建设

重点支持：围绕现代农业、先进装备制造、新材料、资源环境、生物医药、医疗卫生、电子信息、新能源等重点领域，组建一批重点实验室。

专题6.3 省级工程技术研究中心建设

重点支持: 我省重点行业、新兴产业和优先发展领域中技术共性强、水平领先、工程化水平高、辐射带动能力强的产学研单位组建行业工程中心，加速行业技术进步和整体创新能力提升；围绕“五点一线”沿海经济带、辽宁中部城市群及区域特色产业基地建设，在优势企业组建企业工程中心，突出地方特色，增强产业竞争力;创新意识强、发展前景好的科技型企业及高新技术企业组建企业工程中心，为企业技术进步及又好又快发展提供技术支撑。

专题6.4 科技基础条件平台、公共技术服务平台建设 重点支持: 依托拥有丰富科技资源并且能够对外提供资源共享共用、公共研发、中试试验、分析计量与检测鉴定等服务，并取得较好效果的科研机构、高等院校、大中型企业（须有国家有关部门批准的相关对外资质）等单位，支持其独立或联合组建科技公共服务平台。以优化科技资源配置，建立和完善我省科技公共服务体系，为全省科技创新提供基础性、保障性、支撑性服务。

——科技文献和科学数据整理加工和对外服务：包括基础、标准、理、工、农、医等重点领域科技文献和科学数据。

——大型科研仪器设备共享共用：重点是分析、物理性能测试、电子测量、特种检测等大型科研仪器设备。

——自然科技资源整理加工及对外共享共用服务：重点 是我省具有优势和特色的农作物、林木、畜禽、水产等动植物种质资源。

——专业技术平台建设:围绕我省特色产业基地建设组建一批为基地内企业提供公共研发、中试试验、分析计量与行业检测鉴定等公共科技服务平台。

主题7 着力加强人才培养，造就一支高水平的创新人才队伍

专题7.1 推进高端人才队伍建设

重点支持：围绕先进装备制造、电子信息、生物与医药、新能源、新材料等我省优势产业的相关学科，培养一批创新能力卓越、掌握前沿核心技术和有重大影响力的科技领军人才,做为冲击“两院”院士的后备人才，以提高我省“两院”院士的当选数量；以辽宁沿海经济带、沈阳经济区和突破辽西北“三大战略”实施为载体，支持高层次创新人才充分发挥其带动作用和辐射能力，带动全省重点产业领域创新团队建设，解决我省经济社会发展上急需解决的重大科学技术问题。

专题7.2 加快中青年创新人才队伍培养

重点支持：贯彻国家创新人才推进计划，实施辽宁省“博士科研启动计划”、“自然科学基金计划”和“优秀中青年 拔尖科技人才培养计划”，在战略性新兴产业和我省优势领域的相关学科，选拔支持一批具有创新潜质、勇于探索、开拓创新强的优秀青年科技人才开展高水平研发活动，提升研发团队水平，以促使其尽快成长为未来的科技创新领军人才。14