下坝学校创建

第一篇：下坝学校创建

下坝学校创建“绿色学校” 申请报告

肃州区环保局、肃州区教育局：

和谐与健康乃是人类永远追求的主题。保护环境，热爱我们人类生存空间是二十一世纪可持续发展战略之一，宣传与教育这一主题需要我们共同努力，学校是宣传教育的重要基地之一，为了使我们的生活过得更加舒适与快乐，我们有责任肩负起这一重任。随着人类生存环境形势越来越严峻，环保教育尤为重要。近几年以来，我校把“加强环境教育，争创绿色学校，让环保宣传进校园”作为我校教学目标之一，为此，在各级部门领导的大力支持下，于2011年3月正式启动“绿色学校”的创建工作。

下坝学校地处肃州区上坝镇下坝村，原是一所村办民助的九年一贯制学校，学校GPS信息中心点经度为98°42′16″，纬度为39°37′16″，海拔高度为1447米。始建于1921年，学校占地面积19500平方米，校舍建筑面积4794平方米，学校现有教学楼、学生公寓楼各一栋，集餐饮，娱乐为一体的多功能礼堂一个，微机室1个，拥有计算机80台，多媒体教室6个，图书室藏书5600册，拥有集互联网、国家远程教育资源网、校园局域网为一体的校园网络，建成多媒体教学资源中心一个，有教学光盘680余张。学校现有义务教育教学班12个，在校学生486人，达到国家二类标准的附属幼儿园一所，教学班3个，在园幼儿80人。学校拥有一支师德高尚、业务精良、学历结构合理的教师队伍，现有教师32人，本科学历7人，大专学历17人，中专学历8人。其中区级学科带头人3人，骨干教师2人，乡级学科带头人5人，乡级骨干教师5人。

近年来，学校在着力加强教学管理，提高教学质量的同时，加大力度，多方争取资金，努力改善办学条件，新改造校园场地3180平方米，架设校园路灯14个，拆除危房380平方米，新建高标准自动伸缩校门一个，铁艺围墙160米，校园内种植草坪2000多平方米，移植芍药、牡丹、月季等名贵花木400余株，松柏100余棵，校园内花香四溢、绿树成荫、环境幽雅，为广大学子提供了良好的学习环境。

在办学方面，学校始终坚持“以人为本”的办学理念；以“办人民满意的教育”为宗旨；以“集一流师资、造一流环境、育一流人才、创一流名校”为办学目标；以“为学生的幸福人生奠基”为校训；努力形成“崇真扬善 求实创新”的校风、“爱岗敬业 缜思笃学”的教风和“善思广摄 合作探究”的学风。学校狠抓教学管理，努力提高教学质量，大力加强学生的思想政治教育和日常行为规范教育，以养成教育为突破口，全面推行素质教育，努力创办以民族舞（锅庄舞）、韵律操、皮筋舞，十字绣、剪纸为主和以书画、体育、国学诵读为辅的特色学校。

学校先后被酒泉市教育局评为“教学质量先进单位”，肃州区“模范文明单位”，肃州区“示范性和谐校园”，上坝学区“信息技术示范校”等荣誉称号。获得上坝镇第二届青年艺术节一等奖。迎国庆60周年文艺调演一等奖，2003至2010年学校目标管理责任书考核多次获得一、二、三等奖；先后有63名学生在全国奥林匹克学科竞赛中获一、二、三奖，38名学生在省级、市级、区级征文竞赛中获奖，5个班集体荣获“肃州区优秀班集体”荣誉称号，4名教师被评为“肃州区优秀教师”，5名教师被评为“肃州区优秀班主任”，16位教师的21篇教学论文在国家、省、市、区级刊物上发表。

作为肃州区的一个“和谐性示范学校”之一，近几年以来学校教学质量稳步上升，学校卫生、安全、环境地到了进一步改善，为努力争创绿色文明学校提供了有利的条件。“两基”攻坚以来，政府领导高度重视环境建设意识，逐年加大投入，强调将环保意识和环境行动贯串于学校管理、教育、教学活动中，引导师生关注环境问题，提高环境保护意识，掌握科学的环保知识，积极投身环保行动。经过几年的努力，学校已在绿化、美化、美化、净化方面做了大量的工作，取得了可喜的成绩。

一、健全组织，完善各项制度：

2011年3月，设立了创建绿色学校领导小组，健全了创绿各项规章制度，于2011年3月正式拉开了创建“绿色学校”的序幕。

绿色学校创建的硬件工作政教处负责，现有固定的环保标语牌10块、垃圾箱20个，垃圾池一个，各种绿色教育活动开展得有声有色。软件工作和环保教育由教导处负责，如制定计划，开展活动，整理资料等。2011年 3月，制定了《2011至2012年度”绿色学校”创建工作计划》，将其纳入了各学期学校、后勤、班主任工作和各学科教学的计划中，建立和完善“绿色学校”活动的档案管理工作，做到归档资料齐全，管理有序，有专人负责。政教处、少先队、每天值日、值周教师进行各班、各室卫生检查，并进行量化考核。成立以少先队中队长为主的护树护花小组，让学生以学校主人的身份来互相监督、自我教育、积极投身到“绿色学校”的创建工作中来。

二、脚踏实地，真抓实干，让学生真正能够提高环保意识。

在学校例会、班主任例会、升旗讲话中，学校领导组织全体学生学习环保知识及法律法规。从中深刻认识到开展环保教育和创建“绿色学校”的必要性、迫切性和长期性。

本学期开学以来，各教研组深入课堂进行有针对性的听课，让环保教育得到真正地落实，各科任教师自觉、认真地根据学科特点，做到有的放矢。特别是在自然、思品、社会等学科的教学中，多数教师充分结合教材和本地区的实际，渗透环保教育。另外，在班会课时，有计划、有针对性地利用环保书藉，开展主题班会。2011年5月，学校3一6年级开展“爱护校园环境、讲究卫中”为主题的班会课。2011年9月，在开学典礼上，校长作了“创建文明校园活动” 的动员大会，在各班班会上，各班召开了“创建文明校园”为主题的主题的班会。

2011年6月，学校组织了全校3一6年级参加了“学生考察学校周围的受污情况，对我们的生活有什么影响环保知识竞赛”，调查家乡空气环境质量情况，及时对农作物、树木的情况及了解人们身体健康情况。正是在这些从课内到课外，从学校到社会，内容丰富，形式多样的环保教育中，全校师生环保意识日益提高。

三、加强学校环境建设，树立校园新风尚。

本校在原有的自然绿化基础上，将继续加大绿化资金投入力争在绿化面积达18000余平方米的基础上再迈向新的台阶，让环保意识深入人心，让每一位师牛学做学校的主人、环保能手：投身环保，美化校园文化。舒适整洁的教学环境是学生身心健康发展的必要条件之一，从小能否教育学生养成爱卫牛，讲安全的好习惯与我们的校园环境建设有着很紧密的联系。为此，学校领导总是想尽一切办法来提高学校的绿化面积，时时鲜花盛开，处处绿草如茵，让学生在优美的环境中遨游知识的海洋，品味美丽人生，这样才能真正绿化、美化、净化、优化了育人环境，树起了一面绿色旗帜。

结合以上工作实际情况，我校已符合“绿色学校”的标准，特申请上级有关部门对我校进行“绿色学校”的考核验收。

下 坝 学 校 2011年9月30日

第二篇：下坝学校家长会程序安排

下坝学校家长会程序安排

一、致欢迎词

各位家长、大家好：

首先欢迎大家能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！你们的到来，对学生来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们学校和老师来说，是支持，是理解。把孩子教育好，是家长和学校老师共同的责任。这个责任首先应由家长来承担，仅仅依靠学校的是远远不够的，也是不可能的。召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。

二、请张校长讲话

三、教导处赵主任分析、总结本次期中考试情况并宣布表彰奖励决定

四、为学习成绩进步的同学颁奖

五、各班班主任组织学生有序退场(从一年级开始)

家长会人员分工： 程序·主持：田丽萍

音响：于军华

学生组织、会场布置：值周教师 各班班主任 奖状打印：王小红

摄影摄像及图片编辑：张建福 奖品分发、领奖学生组织：于彩虹

第三篇：后坝中学创建绿色学校工作计划

后坝中学创建“绿色学校”工作计划

保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素质教育的有效抓手，为认真贯彻执行《国务院关于环境保护若干问题的决定》和教育部颁布的《中小学环境教育实施指南》，加强我校的绿色环境教育工作，扎实开展绿色校园建设，推广普及生态知识，增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。

一、提高思想认识，明确工作目标

1.统一思想，提高认识

开展“绿色学校”创建和学校生态环境教育活动，是增强全民环境意识，推进中小学校环境教育，提高下一代环境政治素质的需要，我校依据中小学环境教育实施指南和区教育局对有关农村中小学关于“绿色学校”评估标准，充分认识开展学校生态环境教育的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校园、和谐校园，认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性，做到认识到位，措施到位，力度到位。

2.加强领导，健全组织

组 长：王卫

副组长：钟金健

组 员：秦礼芳周维兴马彧陈代忠罗明华周明虎1

3.制定方案，明确目标

为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教育工作，领导小组通过召开创绿筹备会议，确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容，争取尽快成为绿色学校。

二、绿化美化环境，建设生态校园

1、绿化美化校园，保持良好的环境卫生

注重校园绿化美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，打扮我们自己一样来美化我们的周围环境，美化与我们朝夕相处的校园。通过设立流动红旗，开展卫生竞赛等途径，教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。

2、进行科普教学研究

学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文。

三、拓宽教育渠道，抓好环境教育

1、注重学科渗透

我校教师积极转变教育教学观念，深刻意识到生态环境教育的重要性，将生态环境教育渗透于教育教学工作中，充分挖掘环境教育的内容，课前认真查找资料，寻找材料，做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。

在各科的实际教学中应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡的科学知识，培养学生良好的卫生习惯和环保意识。

2、开展环境教育活动

组织形式多样的生态环境教育活动，让学生在活动中提高认识，培养能力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：

①宣传性的教育：在学校的宣传橱窗中布置有关保护环境的专刊、通过校园广播网、团队活动宣传环保知识。开展“保护我们共同的家园——地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境保护的书籍，进行交流，使学生的认识、情感和行动结合起来，提高了教育成效。

②竞赛性的活动：举办“保护环境，美化校园”书画、壁报比赛，团总支开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等，③养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。

④调查研究性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增强学生的环保意识，同时培养学生的动手实践能力。

希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动，让学生充分体会到保护环境的重要性，同时也激发学生的主人翁精神，使他们从小就树立“保护环境，人人有责”的思想观念。

四、具体安排

二月份：

1.建立创绿环保领导小组。

2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。

3.动员教师参与学校创绿环保教育。

三月份：

1.团队环保知识宣传。

2.新的校园绿化调整规划。

3.发动团员进行植树活动。

四月份：

1.环保领导小组会议。

2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活 动。

3.团总支开展“保护大自然、从我们做起”系列活动。五月份：

1.各班环保小实践活动。

2.环保工作小结，整理资料。

六月份：

1.召开环保工作会议，具体检查落实工作。

2.校园绿化保洁评比工作。

3.结合学校世界环境日开展“保护环境，珍爱生命”系列活 动。

七月份――八月份

1.校园花草树木保护活动

2.开展团员护树护草活动。

3.环保知识小培训。

九月份：

1.开展“洁净社会、护绿”活动。

2.开展“热爱大自然、保护大自然”为主题团队活动。十月份：

1.环保黑板报评比。

2.开展“绿色征文”活动。

3.环保知识主题班会研讨。

十一月份：

1.环保教育领导小组会议。

2.“绿色征文”评选。

十二月份：

1.整理资料、工作总结。

2012.2

第四篇：下坝学校毕业班备考方案2018.3.13

下坝小学六年级备考方案

质量是学校办学的生命线，是教师的价值体现，教学质量的高低直接影响着学校的声誉。为了加强对六年级毕业班教学质量的管理，强化教师责任意识、竞争意识、合作意识，全力做好毕业班备考工作，努力提高毕业班教育教学质量，完成学区下达的各项指标任务，我学校特制定本方案。

一、成立下坝小学六年级毕业班备考工作领导小组，加强对六年级教学的管理与领导。

组 长：张志金 副组长：于永飞 成 员：六年级科任教师

二、目标任务：

在本小学升初中考试中，综合成绩和单科成绩都比前一年进步。第一阶段（开学—5月10日），本阶段要求数学学科必须结束课程。第二阶段（5月11日—6月10日）本阶段要求英语、语文教师结束本学科教学任务。数学教师认真扎实的对五、六年级基本概念、计算分类全面复习一遍，每一个知识点都必须纯熟、吃透，掌握基本知识，形成基本技能。

第三阶段（6月11日—6月25日），本阶段以以精讲带练，以练形成能力，特别是培养学生的分析、解决问题的能力、应变能力，达到“举一反三”、“触类旁通”的要求。通过综合训练，提高学生的适应能力，培养学生的应考能力。

第四阶段：冲刺阶段（6月25—7月5日）（学生自由复习、查漏补缺，重点训练）

①指导学生重新梳理知识，系统掌握各科知识内容；②根据前两轮知识（基础知识和重点）复习，再次做好查漏补缺；③教师在全面复习基础上，根据往年考试规律及重点内容做好猜题、押题。④加强对学生进行科学的应试心理辅导，帮助学生克服紧张、恐惧、焦躁、忧虑心理，进行合理的作息与心理调节，培养学生良好的应试心理素质。

三、主要措施： 1、3月召开六年级毕业班教师及家长备考会议，及时传达上级文件精神，掌握政策，落实备考工作计划。

2、确保教学进度。各毕业班教师数学必须在今年4月15日前结束新授内容进入综合知识复习阶段，学生对5、6年级数学概念归类收集整理分时段加强数学概念的记忆和理解，重新巩固知识点的薄弱环节，查漏补缺。语文上重点归类总结各类修辞手法，句型练习、重点字词加强基础知识的巩固，英语加强常用单词记忆和三种时态句型转换的方法以及连词成句的训练。语文、英语6月10日前完成所考教材教学任务，注重进度和质量并举，语文平时学一课巩固一课。6月10日进入全面复习阶段，为毕业考试打好基础。

3、确保复习全面。毕业班教师在复习阶段必须认真对待，做好复习计划；认真备好上好复习课，有针对性地复习；要优化讲评分析，学生每轮次复习考测后教师要重视试卷的讲评评分析，要突出重点，不能泛泛而谈，讲评时不能只讲对误和标准答案，要讲学生错误的原因，讲解题的方法思路，讲答题的规律和技巧。重点题目的讲评要严格规范，既要讲标准答案又要讲规范的答题步骤和格式，要给学生提供可供借鉴的答题范式，让学生积累更 多可供重现与借鉴的典型题例。有代表性的常规典型题；学生容易出错的题；学生在以往训练中的错题。上述题目要作为教师自己选题组卷的重点，在复习过程中反复练习反复考测。以达到熟练的程度。

4、确保辅导到位。各班各科任教师要在班主任统一协调下，认真拟定具体的辅导后进生学习计划和措施，并认真落实到实处，到科到人，下午辅导教师重点针对后进生进行单独辅导，单独训练，单独检查语文、英语背诵记忆情况，对后进生学习情况心中有底，对症下药，补救学习上的短板。对他们要耐得住性子，一分耕耘一分收获，只有对他们长期坚持才会有收获。努力培养尖子生，转化学困生，促进中等生，提高优秀率、及格率，整体提高平均分。各班各科辅导计划在5月15日前交教务处检查。

5、加大模拟考试力度。分别在4.2—4.6、5.2—5.5、5.28—6.1进行三次月末模拟考试，提前、认真准备好试卷，以及考后的反思、分析。6.4-6.22按学区安排进行的三次综合检测，考后要认真分析模拟考试情况，针对学生试卷存在的问题举一反

三、强化指导各科薄弱点知识，调整复习计划。要认真分析、研究以往毕业考试范围、题型、重难点、考点，为六年级科学备考提供依据。以上活动在年级组教研活动记载上做好详细记录，教导处两周检查一次。

6、学校后勤及值周组教师要在确保学生饮食安全的前提下，为六年级学生提供方便，优先就餐，以达到分秒必争。

四、具体要求：

1、课余时间 六年级学生要在早晨7：30前到教室学习，晚餐后六年级学生须在6:30进教室，各班主任要协调科任教师统筹安排好早上7：30—8：00

8:35—9：05（每天安排两科）、晚上6：30—7：00（每天安排一科）这两个时间段的学习任务，将安排表张贴在教室。提倡科任教师下班辅导。

2、班级督导

⑴实行领导蹲班制。1班：于永飞、2班：冯应东。蹲班领导必须每天下到班级，了解教学情况和师生思想状况，督促教育教学工作，帮助解决问题和困难。

⑵班主任要加强盯班。早上学生7：30下午6:30到教室，科任教师必须到位。

⑶值周领导、教导处、年级组长加大对六年级的巡查督导力度。⑷对六年级的学习氛围和学习纪律进行评比。评比方式为随机抽查，主要为课余时段，每周评一个优秀班级和几个优秀学生，在校园展板、小黑板、广播上通报表扬。

⑸学校、各班3月中旬召开学生动员会，各班主任利用每一节班会课做好学生思想工作让学生定短期目标阶段目标，要与学生多接触、多交流，鼓励他们不放弃每一个机会，珍惜每一分钟。帮助学生解决心理、生活、学习问题，让他们心里没负担，轻装上阵，全身心投入毕业备考。

3、科任教师

⑴为了学校荣誉和个人荣誉，要齐心协力，充分发挥集体的力量，同心同德，发扬吃苦耐劳的精神，努力拼搏。

⑵积极配合班主任，做好学生的思想工作，管理好班级。

⑶提前1—3分钟候课，让学生提前做好上课准备。

4、考核奖励机制

⑴ 为确保三科合格率，优秀率完成指标，我建议毕业班教师在本学期年终责任书考核中除正常成绩核算外，按指标及乡均线成绩名次 直接加分2分、1分、0.5分作为奖励。

⑵为保证三科都完成任务体现班主任与任课教师协调、合作能力，班主任成绩考核个人成绩考核占30分，三合、三优完成率占10分进行考核。

（3）对完成指标、及乡均线两项指标以上的教师我建议进行奖励休假制度，体现奖励机制鼓励教师完成学区下达的各项指标任务。总之，六年级工作将是我校本期的重心工作，事关我学区、学校的声誉，我们将尽自己所能，确保教学质量稳步提升，为本毕业班工作画上一个圆满的句号，为我校的教育教学工作再绘精彩的一笔。

2018年3月12日

下坝学校

下坝小学六年级备考方案

下坝学校

2018年3月12日

第五篇：高坝一中创建绿色学校工作总结

高坝店镇第一初级中学

2011年创建绿色学校工作总结

高坝店镇第一初级中学位于县城东20公里处高坝店镇渔塘村，依山傍水，环境幽雅。学区覆盖9个行政村，人口1.6万余人。在校学生共10个教学班500余人，教职工53人，校园总面积26600m2，绿化面积9880 m2，绿化率37.2%；学校规划布局合理，校园绿化建设达到花园式标准，校园三季有花，四季常青。

近年来，按照县教体局、环保局有关文件要求，积极开展绿色学校创建和环境教育工作，将争创“绿色学校”列入学校发展目标。2010年顺利通过省上“双高普九”验收，被高坝镇党委政府、山阳县委县政府评为“双高普九”先进集体、“文明校园”；被商洛市教育局评为学校文化建设“先进单位”，陕西省卫生新校园试点学校。成功接待了国家教育督导团、朱静芝副省长、商洛市学校文化建设观摩团，商洛市教育工作会等视察活动。现将主要工作总结如下：

一、明确环境教育意义，加强创建组织领导。

按照县环保局、教体局有关文件要求，对照陕西省绿色文明示范学校评审细则，能积极开展绿色学校创建和环境教育、宣传工作。国家把保护环境，造福人民作为一项基本国策，学校培养教育出来的人，是否具有环境保护意识和素质，是关系我们的事业可持续发展的大事情。为此学校领导形成共识，高度重视环境保护教育，把传播环保知识，提高学生环保意识，促进环保基础教育作为对学生进行素质教育的一项重要内容，将创建“绿色学校”活动与“创建文明校园”工作结合起来，专门成立了创建“绿色学校”活动领导小组，加强对创建工作的领导，为保证创建工作落到实处奠定了组织基础。同时由学校领导小组集体讨论制定了创建“绿色学校”活动实施方案，成立了山阳县环保志愿者高坝一中分队，使创建工作做到了有目的、有计划、有措施、有检查、有总结，并且做到了责任落实到位，分工明确，全员参与。

二、立足课堂教育，形成环保知识的有机渗透。

开展创建“绿色学校”活动，有利于学生对现行各科教材中关于环境保护知识的深刻理解，有利于引导学生参加社会实践，参与社会环境监督宣传活动，有利于提高学生环保意识，促进素质教育。为了真正搞好环保知识在课堂教学的有机渗透，我们着重做了这样几项工作：一是抓好一支“绿色园丁”队伍，各学科的教材中均蕴含着丰富的环境教育资源，但这些资源能否得到挖掘，关键在于教师，教师要增强学科渗透的意识，充分挖掘学科中的教育素材，落实教育内容，选择恰当的教学方法，只有这样，才能使环境教育落实在课堂教学之中。二是要求各任课教师对本学科所涉及到的环境知识要讲全、讲透。学校创建“绿色学校”活动领导小组定期或不定期组织听课、检查教案，评课调研等，对环境知识教学进行检查讲评。三是充分利用现代化教学手段，如多媒体、投影仪等，解决环境知识教学中的重点，难点问题，使环保知识更形象、直观、灵活有趣，强化了学生环保意识，丰富了环保知识教学形式和内容。

三、开展课外活动，拓宽环境保护教育的渠道。

将环保教育纳入到学校班会、团队等活动之中，不仅丰富了学生校园文化生活，而且对培养学生环保素质，陶冶学生情操具有重要的现实意义，为此学校今年开展了以下活动： 1、3月12日-20日，利用植树节，开展“建绿色校园，树绿色理想”，组织师生进行绿化，植树栽花活动。（团委）2、4月20日至26日，爱鸟周，举办一次爱鸟知识讲座。进一步增强学生爱鸟、护鸟意识（主讲人：王忠福）。

3、办了一期“低碳生活，绿色商洛”专题黑板报。（文综组）4、6月5日，环境日。组织一次环保知识竞赛，并开展 “节约零花钱，我为环保做贡献”等主题班会活动。（教导处）5、7月1日，建党节。开展“三唱、三颂”歌咏比赛。（党支部）6、9月13日-18日，①举行“做文明有礼的一中人”师生演讲赛。（党支部、团委）。②“做文明有礼的一中人”主题班会（各班班主任）。7、9月22日，邀请团中央杨丽老师做“感恩，我们要行动”专题教育报告。（教导处）8、10月9日-14日。①组织师生到社区打扫卫生，清理垃圾、杂草杂物，小广告活动（教导处）。②高坝一中环保志愿者分队参加义务植树活动（团委）；③办一期绿色环保黑板报（理综组）。

通过活动，既使学生明确了环保的重要性，又增强了学生环保的意识和素质，尤其是有的学生能从身边人为破坏境的现象联系到整个人类生存的危机，体现了中学生较高的环境素质和热爱环境、关心人类生存命运的责任心和使命感。通过清理环境卫生，清理卫生死角、帮助打扫街道等活动，培养师生环境意识，通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。这些活动对于培养学生关心校园，关心环境，关心人类命运起到了积极的促进作用。

四、加强学校文化建设，全方位打造文化品牌。

一是加强了学校环境文化建设力度，优化育人环境，使校园处处发挥教育人、熏陶人的作用。我校大到校园的整体布局规划，小到一室、一梯乃至一厕的净化、美化，都作为一种文化内涵的表象来精心设计、规划。使学生在其间耳濡目染、日积月累，最后形成观念、化为行为。栽植了水竹圆、斑竹圆、山竹圆、苦竹圆和紫竹圆五片翠竹植物园，新建了阶梯式文化长廊和翠竹古亭。挺立的女贞、卵石的小路、方形的草地、仿根读书台是它美丽的风景。美化了校园环境，丰富了学校文化，为全校师生提供融学习、工作、生活、休闲、娱乐、欣赏为一体的绿色环境，使校园的一草一木一石都成为富有哲理的教育诗篇，使校园成为滋养心灵、陶冶情操、充满诗情画意的人文空间。

二是加强班级文化、部室文化、宿舍文化、餐厅文化建设，培养优良品格。我们每个班级都具有各自特色的班训牌，室内有环保黑板报、文化角、园地；我们围绕翠竹文化精神，提倡特色化班级文化建

设，利用早操、集会、体育课、大型活动进行班级文化训练，通过翠竹晨会、晨训、主题班会，全方位营造良好的班级环保文化氛围，把环保知识融入到学生思想道德教育中，培养学生具有优雅脱俗、正直谦虚、无私奉献、坚忍不拔、不畏险阻、勇于突破等竹子的精神和品格。部室宿舍餐厅有制度、标语、名人名言等。宿舍内开辟了各具特色的小小读书角，学生们自己动手装扮寝室，在学校文化建设活动的推动下，宿舍布置温馨舒适，生动活泼，各有特色。使人在得到知识的同时，感受到浓厚的文化气息。温馨、和谐、团结、活泼、个性的宿舍文化正在悄然形成。校园板报、办公室、教室的布置，名人画像、名人名言、艺术作品的悬挂等，为师生营造了美丽舒适的学习、工作环境。

三是挖掘、提炼本校文化建设优良传统和文化底蕴，充分挖掘核心文化理念的内涵和拓展。学校成立了“竹文化研究”小组，负责对“竹文化”课题、内涵、核心理念的研讨。以“翠竹”为载体；以“翠竹精神”为学校文化主题；以“虚心、坚韧、团结、向上”为核心，通过对有关竹子的特性、生长环境、古今文人墨客诗词的学习，通过吟竹、画竹、栽竹、竹工艺等方面的实践，使环保知识逐步渗透到政治、地理、生物、美术、音乐、劳技、体育、文学、历史等多学科领域，又通过网络、图书馆资料、教学实践资料、学生成果展示、教学经验总结、实践学习资料等开发校本教材，开设拓展型课程，形成以竹子内涵“虚心、坚韧、团结、向上”为核心的学校特色文化理念体系。出版了《竹心竹韵》等四个版本的校本教材和两个分册的资料汇编。创建了师生书画展、素质教育成果展室，促进学生全面谐发展，提高了学生实践操作能力；通过一幅幅经典古诗词吟诵，达到了读诗冶情，读诗铸德，见贤思齐之目的；达到了教师和学生共同进步，学校环保与校园文化建设共同提升的双赢目的。

五、注重校园环境建设，营造良好的育人氛围。

一是加大绿化和环保工作的经费投入，加强了学校硬件建设。学

校克服了资金短缺、房舍紧张、设备陈旧、现代化教学设施落后、硬件设施落后亟待更新等诸多困难，迎难而上；先后争取资金400多万元，新改扩建了处处体现人性化的文化广场，中心花园，添加了文体活动器材，安装了校园广播系统；学校修建了开水房、洗浴室，每周定期为学生开放；新建了环卫厕所，粪便得到无害化处理，干净卫生；学校建有卫生室，并按要求配备了常用器材及药品等。建有可供学生鉴赏的生物园，进行环境质量监测的观测站和实验室，有进行宣传、交流的广播电视及信息网络系统。我们不断改善教师的办公条件，重新装配了三个电子备课室，更新了办公桌椅，配备了电视机、饮水机、空调，铺设了木地板；更新了学生宿舍钢床架，装配了空调；新装配五个高标准部室；配齐了地理室、心语室多媒体教室、卫生室、音乐室、美术室等部室，改善了办学条件。新装修了食堂和餐厅，改善了卫生条件和就餐环境；新修建锅炉房一座，并对师生开放。

二是加强了校园绿化工作。绿化建设常抓不懈，合理布置校园绿化带，增辟绿化地，安排内行老师培植、护理、修剪学校花卉、草坪、树木，美化校园环境。校园布局合理，楼房气势恢宏，坛中树绿花红，花草树木郁郁葱葱；教学环境清幽，古朴，典雅，富有浓郁书香气息的校园环境初具规模。

三是对水电进行科学管理。对全体师生进行节约电、节约水德国教育，学校安装自动控制开关，节水阀门，有效地控制了水电的浪费，为国家节能减排出力，并有效地控制了经费开支。

四是学生养成了自觉保护环境的良好习惯。道路、运动场、课室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、牌匾设计新颖内容生动、醒目；草地、花圃有维护栏；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、走廊无高声、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求。师生具有较强的环境意识、良好的环境道德行为和环境生活习惯；校园清洁优美，所有污染源得到控制和治理。

在“实施环境教育，创建绿色学校”的活动中，广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起，培养了学生爱绿、护绿、培绿的意识，提高了学生的文明素质，也带动和影响了家庭、社区的精神文明建设。

但我们也清醒地认识到，绿色学校的建设是一个长期的过程，是一个保护与发展的过程，没有最好，只有更好。我们的工作还存在着一些薄弱环节，如：在教育教学方面要定期开展有关环境教研活动，多开设有关教育环境的选修课和环境类兴趣小组，让活动内容落到实处。同时还要多组织教师和学生积极参加市、县有关环保类实践活动及竞赛等。今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，全面提升实施素质教育的高度，充分认识对学生进行环境教育的重要性和紧迫性，自觉行动，共同努力，力争把我们的工作做得更好。我们将在新的起点上继续努力，开拓进取，让学校里所有师生员工从关心学校环境到关心周围、关心社会环境，为我们的绿色学校添上新绿，让我们的校园、社会的家园更加美好。

高坝店镇第一初级中学

2011年10月