长安镇“包百户、联千家、带万家”活动实施...

第一篇：长安镇“包百户、联千家、带万家”活动实施...

长安镇“包百户、联千家、带万家”活动

实 施 方 案

为切实保障干部作风整顿活动的取得实效，长安镇在开展‚百名干部大走访活动‛的基础上，开展干部‚包百组、进千家、带万家‛实践活动，进一步加大党员干部进村入户广度和深度，切实为群众办一批好事实事，快速推进一批重点项目建设，调处一批矛盾纠纷，整改一批安全隐患，切实做到情况在一线掌握、问题在一线解决、矛盾在一线化解、稳定在一线加固、作风在一线转变，努力促进全镇经济社会和谐稳定健康发展。

一、指导思想

以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，按照‚干部作风整顿活动‛的总体要求，深入开展镇干部‚包百户、联千家、带万家‛活动，进一步密切党群干群关系，促进农村经济发展和社会和谐稳定，以转变干部作风、创新社会管理、服务基层群众、密切党群干群关系为目标，坚持‚分类帮扶、转化升级，培养典型、示范带动‛的原则，促使干部深入基层，贴近群众，包村联户，促进全镇经济社会和谐稳定发展。

二、活动内容及范围

1、活动内容。要突出‚帮助农民创业致富，促进农村

经济发展‛、‚排查矛盾纠纷，做好信访维稳工作‛等‚两项重点‛，扎实做好‚五个一‛工作，做好一次政策宣讲、搞好一项民情调查、化解一批矛盾纠纷、帮扶一批困难群众、办好一批民生实事。采取‚承诺服务、民事包办、代理服务‛等形之有效的方式方法，扎扎实实为群众办几件看得见、摸得着的实事，以实际行动帮助群众办好事、解难事，让群众在活动中得到实惠转变干部作风，留下一支永远不走的‚工作队‛。

2、活动范围。这次‚包百户、联千家、带万家‛主题实践活动以村为单位，覆盖全镇100个村民小组及所有农户。参加活动的主要对象是：镇属全体干部、镇内所有大学生村官、各村党支部书记及村主任。每名领导干部按照‚1+20‛的帮扶机制（即：一名领导，高速路拆迁户5户、移民搬迁户5户、产业大户5户、信访维稳2户、贫困学生户1户、计划生育户2户）；每名干部按照‚1+10‛的帮扶机制（即：高速路拆迁户2户、移民搬迁户1户、产业大户2户、信访维稳2户、贫困学生户1户、计划生育户2户）。

（一）帮助学习领会精神，促进思想统一。一是各级领导干部要采取调研座谈、上党课、作形势分析报告、宣讲、专题辅导等方式，帮助基层认真学习和领会党的十七届六中全会、县委十五次党代会精神，准确理解和把握‚十

二五‛时期基本要求、主要任务和重大措施。尤其要把思想和认识统一到省委、省政府提出的‚加速发展、加快转型、推动跨越‛的主基调上来，统一到我区‚构建两带两圈产业体系、推进六个新跨越‛发展战略和 ‚十二五‛期间经济社会发展的部署要求上来。

1、政策宣讲解民惑。为扎实搞好这次宣讲活动，长安镇开展了以‚十七届六中全会精神和县十五次党代会报告‛为主要内容的专题讲座，在提高干部素质的同时，还要求每名干部把学习内容向群众讲懂、讲透，帮助群众正确认清形势，更新观念，地向群众宣传新时期党的方针政策、全县社会经济发展形势，重点是党的强农惠农政策、长安建设成就和发展前景。指导农户结合政策制定适合自身发展的致富路子和长远目标，使他们坚定发展的信心，努力把各方面的力量引导到聚精会神搞建设、一心一意谋发展上来。

二是通过认清加快发展的比较优势，找准加快发展的着力点和突破口。三是地直部门主要领导要重点帮助基层熟悉掌握省、地关于今后五年的发展战略、产业布局、重点项目等，增强基层加快发展的紧迫感和使命感。

（二）帮助解决实际问题，促进转型升级。

2、结对帮扶解民忧。坚持‚围绕中心、服务大局‛的原则，结合我镇当前重点，围绕高速路建设、移民搬迁、产业建设、计划生育、上学等农户生产生活中的突出困难和问题，大力

开展‚送信息、送服务、送温暖‛等活动。每位干部至少结对帮扶一户以上群众、解决一个实际问题、办好一件实事。结对高速路拆迁户、移民搬迁户、计生户、困难学生户、产业大户等1000户，采取‚领导‘以一联二十’，干部‘以一联十’‛的方式开展结对帮扶。

一是各级领导干部要深入调研了解实情，帮助基层发挥比较优势、赢得发展先机、解决发展困难、加快发展速度，实现跨越发展。要强化保障和服务意识，建立重点企业、重点项目建设行政责任制。三是地直部门主要领导要带头通过实行‚保姆式‛、全程代理、‚帮办式‛服务，帮助基层解决发展中遇到的困难和问题。对重点企业、重点产业、重点园区、重点项目，主要责任部门要明确一名分管领导负责联系和指导，明确专人跟踪了解情况，切实提供服务。四是具有行政审批职能的地直部门领导干部，要强化给基层和企业发展松绑、让利、开绿灯、出政策的意识，认真抓好精简行政审批事项工作，采取提前介入、主动上门、现场会办、开设快速通道等措施，快速办理重点项目、重点工程审批手续，坚决禁止‚推、拖、扯、转‛、‚吃、拿、卡、要‛，坚决杜绝乱摊派、乱收费、乱检查、乱罚款等情况发生。

（三）帮助化解矛盾纠纷，促进和谐稳定。一是加强基层民主建设，切实推进党务、政务、村务公开；要深入

群众排查了解矛盾纠纷，帮助反映和协调解决有关问题。二是领导带头妥善处理关系社会稳定、关系群众切身利益的突出问题，处理信访集中的重点问题。党委、政府要坚持每季度听取1次维稳形势分析报告，认真执行重大事项实施维稳风险评估制度。今年底至明年初，各级党政主要领导要集中督办、处理一批重点信访件，集中研究解决一批影响较大的突出问题。三是地直部门主要领导要带头认真研究群众反映的矛盾和问题，对涉及本部门的问题，能够解决的，尽快解决；对涉及其他部门的问题，积极联系和协调有关部门处理；对不合理的要求，耐心做好疏导教育工作。四是法院、检察院、信访、民政、公安、国土、城建、卫生、工信、林业、水利、交通等部门的领导干部要主动深入一线，认真排查和化解企业改制重组、征地拆迁、矿群矛盾等带来的纠纷，及时解决危房改造、农村医保、城市低保等中央惠民政策实施过程中的不公平带来的矛盾。

二是建立‚四包‛责任制度。采取公示、接访、包案的方式进行定人、定点、定时接待群众来信来访。对群众反映强烈的突出问题，包组干部要落实包掌握情况、包思想教育、包化解矛盾、包息诉息访的‚四包‛责任制。在‚包组联户‛的过程中，要加强各项法律、法规的宣传，组织协调开展好违法违规建设拆除、项目征迁、土地法、民法通则等知识的教育培训活动，增强农民学法、懂法、用法的本领，促进广大群众自觉依法办事的习惯。同时要扎实做好矛盾纠纷的排查化解工作，做好信访维稳、矛盾化解、安全生产等工作，着力协调解决好涉及土地征用、房屋拆迁、集资筹劳、对矛盾隐患进行深入细致排查，包组干部与老上访户、贫困户交朋友，做好教育疏导、调解劝诫和思想政治工作，及时化解矛盾纠纷，做好信访维稳工作。涉法涉诉等方面的突出问题，疏导和稳定群众情绪，促进基层社会和谐稳定发展。

（四）帮助理清发展思路，促进科学发展。一是地级党政领导干部和人大地工委、政协地工委主要领导要到联系县（市、特区）听取当地党委、政府‚十二五‛规划编制工作情况汇报，指导联系县（市、特区）围绕我区制定‚十二五‛规划，理清发展思路，科学制定符合实际、突出特色的发展规划或发展目标；二是地、县党政主要领导要带头帮助基层围绕我区‚十二五‛时期的目标任务，通过组织现场观摩、召开工作调度会等方式，引导基层看发展、比进步，真正把全区经济社会发展重点工作及本地的中心工作落实到具体单位、具体人员，把规划设想落实到具体项目上，以项目推动发展。三是地直部门主要领导要带头主动帮助基层把发展思路和措施统一到全区规划‚大盘子‛中来，形成全区‚一盘棋‛、共同推进发展的大格局。四是

涉及项目管理的地直部门领导干部，要督促本部门制定和完善各有关系统（行业）项目申报和建设指导意见，健全工作制度，落实工作措施，帮助基层提高项目储备、项目申报、项目落实的能力水平。

4、包组联户带万家。培育一批新型农民。重点对农村党员、村民组长、致富能手等开展实用技术、工作业务、文化素质培训，培育一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。培养一批先进典型。让全镇干部群众赶有目标，学有榜样，把全镇干部群众的注意力吸引到勤劳创业发家致富上来；吸引到建设美好家园上来；吸引到过上幸福生活上来。

三、方法步骤

本次‚包百户、联千家、带万家‛主题实践活动从现在开始，2011年12月结束，分三个阶段进行。

（一）宣传动员阶段（11月10日前）

1、安排部署。召开全镇‚包百户、联千家、带万家‛活动动员会议，对全镇开展活动有关工作进行安排部署。

（二）推进实施阶段（11月10日至11月30日）

1、每位干部要详细做好干部《工作日志》，并向包帮户发1张‚便民服务联系承诺卡‛公布个人信息、联系电话及服务承诺。

2、兴办实事。工作组结合当前农业生产和新农村建设中存在的困难，为基层和农民办实事。

3、建章立制。工作组帮助联系村建立和完善各项规章制度，完善基层组织建设，促进基层党风廉政建设。

（三）总结阶段（12月1日—12月30日）每名干部要完成一篇有情况、有问题、有分析、有对策的调研报告。各单位负责收集、整理干部工作日志、会议记录表和调研报告。各工作组分别写出总结报告，提出加强和改进农村工作的政策建议及加强群众工作、改进机关作风的意见，上报镇党政综合办公室。

四、工作要求

（一）落实工作制度。联村领导要加强对工作组活动的领导，每月到村工作不少于15天。

（二）明确工作目标。干部中必须做到，每名干部包帮1户有发展潜力的农户，每年累计与包帮户同吃同住同劳动不少于1周，为包帮户解决1件以上影响其生产生活的实际困难和问题，结合实际帮助寻找1条发展致富路子。

（三）严明工作纪律。各村、各单位必须服从统一安排部署，各党员干部要深入田间地头，进村入户开展宣讲，要坚持与群众同吃、同住、同劳动，确保集中精力抓落实。要注意维护干部形象，不得酗酒，滋事，不得有影响党委、政府形象的事件、言论发生。

（四）搞好检查督办。镇活动领导小组及镇纪委将采取定期与不定期、明察与暗访相结合的办法，深入各村、各单位，有针对性地开展督查指导，确保走访活动扎实到位，收集的信息真实可靠。

（五）开展‚三考‛、‚四评‛活动。按照‚百名群众评议、干部自评、党员互评、领导点评‚三评‛活动，切实加强服务监督。根据各窗口单位和服务行业特点和岗位要求，紧密结合行风评议、文明行业考核等要求，制定服务考核的评价办法。党员干部要结合自身特点和岗位实际，开展自评、互评，相互鼓励、比学赶帮。要坚持‚开门搞活动‛，通过设臵意见箱、上门走访、召开行风评议会、邀请‚两代表一委员‛评议、开展社会满意度调查等形式，接受服务对象即时评议，及时反馈群众意见，整改存在的问题。

长办发“2011”16号

长安镇党政综合办公室

关于印发《长安镇“百名干部基层大走访”活动

实施方案》的通知

各村党支部、村委会，镇级各部门：

现将《长安镇‚百名干部基层大走访‛活动实施方案》印发给你们，请认真组织实施。

2011年8月4日

第二篇：开展党员联万家活动情况汇报

根据市委先教办XXX《关于开展万名党员联万家活动的通知》要求，XXX单位组织和引导党员干部，深入开展了以“助学、助残、助孤、助老”为内容的党员联万家活动，在思想、物质、致富能力上对帮扶对象进行帮贫扶困，取得了满意效果。现将有关情况汇报如下：

一、高度重视，推动了活动的顺利开展当前，开展以“四助”为主要内容的万名党员联万家活动，是加强和改进作风建设，进一步密切党群、干群关系重大举措，也是推进全市共产党员先进性教育活动，全面贯彻落实“三个代表”重要思想的具体实践。因此，XXX高度重视该项活动。一是迅速传达通知精神。接到市委先办开展万名党员联万家活动通知后，办公室先后召开了班子会、支委会和办公室全体会议，学习传达了市委先教办的通知精神，确立了办公室党员联万家活动的指导思想，为整个活动开展指明了方向。二是进行调查摸底。按照通知要求，结合单位实际，制定了党员联万家活动计划，印制了《党员联万家活动情况登记表》，发放到每个党员领导干部手中，要求每一位党员领导干部根据自身实际，本着自愿、自觉、主动的原则，选定帮扶对象，认真填写。三是制定帮扶措施。每个党员领导干部在确定帮扶对象的基础上，根据各自身条件和帮扶对象的实际情况，认真制定帮扶措施，开展帮扶活动。

二、强化帮扶，确保活动取得实实在在的效果在帮扶活动中，每一个党员领导干部深入到帮扶对象家中，进一步了解帮扶对象的情况，根据帮扶对象的实际情况，进行有针对性的帮扶。一是在物质生活上帮。针对每个贫困个人和家庭的实际，要求每个党员领导干部在力所能及的情况下，在物质生活上给帮扶对象以重点的帮助，有钱的给钱，有物的给物，让帮扶工作看得见，摸得着，真真切切，实实在在，从而达到让贫困学生尽快返校，重入课堂，孤寡老人生活有所改善，贫困家庭早日脱贫的初步成效。二是在思想认识上帮。在物质帮扶的基础上，积极地与每一个帮扶对象开展面对面的交流，沟通思想，增进感情，帮助个人和贫困家庭正确认识和看待暂时的困难，树立克服困难的勇气，坚定战胜挫折的信心，引导其合法致富，文明生产，科学脱贫，学有所成，生活幸福，使其进一步感受到党和政府的关怀，拉近党群干群关系，增进对党和政府的感情。三是在致富能力上帮。针对每个贫困家庭和个人缺少致富能力的实际，要求党员领导干部在做好物质生活、思想认识帮扶的同时，大力抓好致富能力帮扶，立足办公室掌握政策多、了解信息广的优势，把党的富民政策和致富信息及时送到贫困家庭中，变“输血”为“造血”，使其尽快地掌握致富技术，提高致富能力，从根本上彻底摆脱贫困。

三、多措并举，把活动引向深入在活动中，办公室结合实际，多管齐下，多措并举，把党员联万家活动逐步推向深入。一是做好宣传，营造良好的舆论氛围。XXX利用支委会、小组会等多种形式及时通报活动的开展情况，让每一个党员干部知道整个活动的进展情况，增强党员干部的前进动力。同时结合自身特点，发挥文字优势，积极做好活动总结和宣传，在办公室营造了良好的活动氛围，推动了活动顺利开展。二是争当表率，发挥党员领导干部带头作用。在活动中，XXXX带头选取帮扶对象，带头制定帮扶措施，带头开展帮扶活动，发挥了很好的表率作用。在领导干部的带动下，办公室党员干部都积极的投入到活动中，在办公室掀起了帮贫扶困的新高潮。三是坚持经常，建立起活动长效机制。办公室以此次活动为契机，建立了帮扶档案，完善了长效帮扶机制，做到临时帮扶和经常帮扶相结合，短期帮扶和长期帮扶相结合，真正让人民群众不断地从活动中得到实实在在的利益，使其不断看到先进性教育活动的成效。

第三篇：彭联小学千名教师访千家活动实施方案

“千名教师访千家”活动

实施方案

昭阳街道彭联小学 2012年5月

“千名教师访千家”活动

实 施 方 案

为深入推进我校师德师风建设年活动，促进学校教育和家庭教育的有效衔接，形成教育合力，提高教育水平，不断加强和改进师德师风建设，提高教师师德修养，改进工作作风，维护教育良好形象，推进教育科学发展，根据微山县教体局《关于开展“千名教师访千家”活动的实施方案》（微教体字[2012]17号），经研究决定，在全校开展“千名教师访千家”活动。具体实施方案如下：

一、活动宗旨

家访是我国传统的教育方式，曾经发挥了强大的教育作用，得到了家长和学生的普遍欢迎。随着社会的进步和发展，人们的生活方式、通讯方式和交流方式发生了很大变化，教师深入学生家中访谈的次数逐渐减少，以会代访、电话联系、网络交谈及让家长到校面谈等现象比较普遍，在现代教育的今天，家访仍是教育工作的有效途径和必要手段。通过家访，切实加强学校和家庭、教师和家长的联系，进一步推进师德师风建设，强化教师服务意识，提高教师育人水平，树立教育良好形象。

二、活动主题：关爱孩子，携手育人。

三、家访内容

（一）了解学生的家庭状况、成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等；

（二）向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共同制定促进学生发展的教育措施和方法，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观；

（三）宣传教育法律、法规和教育政策，对家长关心的热点问题做好宣传解释工作；

（四）了解掌握特殊家庭学生（贫困生、单亲生、农民工子女、留守子女等）和行为偏差生（学困生、有不良行为习惯的学生）情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施，帮助他们克服困难，鼓励他们积极上进、健康成长；

（五）讲解有关学生安全教育知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识；

（六）征求家长对教师、学校的意见和建议等。

四、家访形式

家访要涵盖本班级、学校所有学生，主要采取登门走访的形式，原则上以班主任为主、任课教师为辅、学校行政干部参与，分组、分片、包班、包人的办法进行。因特殊情况需要的，可结合实际，采取家校恳谈会、家长报告会、家长经验交流会等灵活多样的形式，对家在外地的学生可用电话、互联网等现代通讯工具或书信的形式家访。学校印制下发统一的《家访记录本》。教师家访要做好记录，认真填写《家访记录本》。采取上门家访形式必须有家长的亲笔签字。

五、活动步骤：

（一）准备阶段（5月）

1、加强领导，积极动员。成立以张延义校长为组长，校委会成员、各班班主任为成员的活动领导小组。制定实施方案，落实责任。同时召开相关会议，积极动员，周密部署，提出工作要求。按班级制作《家校联系卡》，内容包括校长、班主任、任课教师的联系方式和师德师风监督电话等。印发《关于开展“千名教师访千家”活动致家长的一封信》，动员引导广大家长理解支持家访工作。

2、开展培训。学校对教师家访进行培训和动员，培训内容主要是家访活动的目的、意义、内容、方法以及应该达到的效果和注意事项等，对教师提出纪律和安全要求，下发《家访记录本》，做到人手一册。

3、制订计划。统筹安排，合理制定家访方案。班主任和任课教师要确定家访对象，制订家访计划，确定家访时间和内容。非毕业班级班主任家访人数不少于10人，其他任课教师家访不少于5人，毕业班家访人数可由学校酌情确定。校长要带头家访，校委会也要进行必要的家访，也可有选择地与老师一道进行家访，力争全部家访。

（二）家访阶段（5月至8月底）

1、预约安排。教师按照计划，在课余、周末、节假日等时间对家访对象提前预约，合理安排时间。在家访中要树立服务意识、主动意识和平等意识，做到态度谦虚诚恳、介绍全面客观、记录详尽认真，尤其要以介绍学生优点为主，鼓励学生全面发展。对贫困生、学困生等特殊学生家庭要进行经常性家访，及时排解学生思想负担和心理压力，帮助他们克服困难、积极上进、健康成长。同时发给《家校联系卡》。

2、做好记录。教师要对每个家访对象做好记录，并做好访后分析。对家访中发现的问题要分门别类地加以梳理，并在日常工作中调整教育教学方法。

3、反馈交流。家访结束后，班主任要将家访结果与其他任课教师进行交流，把家长的意见和建议及时向学校反馈，根据家访情况对教育工作提出建议，共同制定促进学生发展的具体措施。同时，教师要跟踪了解学生在家访后各方面的变化、反应，并及时给以相应教育。对征求的意见和建议要认真分析研究，制定切实可行的整改方案，限时整改。对特殊家庭学生和行为偏差学生要以班为单位建立档案，建立随访工作机制，以提高学生学习能力和养成良好行为习惯为重点，制定落实具体的辅导补习和矫正措施。

（三）总结阶段（9月至12月底）

1．征文评选。积极参加县教育体育局举办的“家访心得”征文比赛，层层选拔推荐，9月底前将征文交昭阳教育办公室。

2．家访活动结束后，学校组织召开经验交流会，向学生家长进行问卷调查，总结家访活动对于促进提高学校教育水平、强化家校合作共同育人和有效落实因材施教等方面的作用和成效。

六、活动要求

（一）高度重视，精心筹划。开展“千名教师访千家”活动，是密切师生关系，促进社会和谐稳定的重要举措，是做好控流保学，保障弱势群体受教育权益的重要手段，是切实优化教育政风行风，加强师德师风建设的有力举措，是增进师生情感，关爱学生成长的有益尝试，是调查教育资源，把握教育形势，破解教育难题的一次调研过程。把本次活动与全县“解放思想跨越发展大讨论”和全县教体系统开展“教育干部、机关人员进学校”活动有机结合起来，加强协调，统筹安排。建立家访长效机制，为教师开展家访提供条件保障，确保家访活动安全有序。

（二）严明纪律，确保实效。教师开展家访，要严守工作纪律，对学生家长要热情真诚，教师入户家访要切实做到“六不准”：不准向学生家长提任何不合理的要求；不准接受学生家长的吃请和借机办私事、谋私利；不准接受学生家长馈赠的钱物；不准参与抹牌赌搏和学生家长安排的娱乐活动；不准做侵害未成年人隐私和权益的事情；不准以家访名义进行有偿家教。家访要注意保护学生的自尊心和积极性，注意交流的方式方法，多鼓励，多赞赏，多倾听，创设和谐氛围，杜绝“告状式”家访。

（三）强化督查，严格考核。把“千名教师访千家”活动作为师德考评的重要内容之一，教师完不成家访任务的，师德考评不能定为合格，要把教师家访作为评选师德模范、师德标兵的必备条件之一。注意积累家访活动资料，建立工作档案，做到有台帐，有记录，家家可联系。

（四）加大宣传力度。在家访活动期间，及时发现总结和宣传报道家访典型事迹、经验及典型人物。及时将体现家访活动组织发动、具体实施、督促检查和效果等情况的音像资料报上级主管部门。

附件：

1、昭阳街道彭联小学教师家访记录（样表）

2、开展“千名教师访千家”活动配档表

3、关于开展“千名教师访千家”活动致家长的一封信

4、昭阳街道彭联小学“千名教师访千家”活动领导小组

昭阳街道彭联小学

二○一二年五月

昭阳街道彭联小学

“千名教师访千家”活动领导小组

组

长：张延义

副组长：严志远

成员：张

种衍伟

婷

张宗海朱广艳

彭

震王叶美

杨秋花 各班班主任

第四篇：“课外访万家”活动实施计划

通羊一小教师“课外访万家”活动实施计划

一、指导思想

以开展创先争优活动为载体，通过开展“课外访万家”活动，提高教师师德修养，维护教育良好形象，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效的育人环境。

二、活动主题

树师德、立师魂，携手育人。

三、工作目标

“课外访万家”活动目标是：实现“三个全参与”、“两个走进”，和“一个全面提高”。即学校全部参与，教师全部参与，学生家庭全部进行家访；教师走进学生家庭，走进学生心灵；教风、学风、师德师风和教育教学质量全面提高。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的沟通、理解、支持、配合，增强学校、教师、家长、社会等方面的育人意识、责任意识，共同促进教育和谐发展。

四、活动任务

总体上,要做到“教师访学生，校长访老师，领导包班”。

1、校级干部走访教师家庭，与骨干教师、退休教师和特困教师交心谈心，了解教师生活疾苦，解决教师后顾之忧，将爱心送到教师家中，将温暖传到教师心中。

2、实行领导包班制度，每位领导负责所在班级，并参与家访工作。

3、了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等。

4、向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方案，发现好的家庭教育典型。

5、对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持。

6、宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识。

7、听取家长对学校工作的意见和建议。

四、活动形式

教师家访以实地走访为主要形式，对学校所在辖区内学生家庭全部进行实地家访，对辖区外的学生家庭要充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行家访，课外访万家活动的开展要以学校为主体，以校长为第一责任人，以班级为单位进行，以班主任牵头全体科任教师参加。

五、活动要求

家访要面向全体学生，特别是要突出重点，做到“六回访”，要落实家访内容，做到“六必进”，要讲求实效，做到“六知道”，要遵守纪律，做到“六不准”。

一是实行“六回访”。即生活有特殊困难的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守儿童家庭（单亲家庭），思想、学业上有重大变化的学生家庭，进城务工子女家庭，随班就读残疾学生家庭，在此次实地走访的基础上，建立跟踪回访制度。

二是实施“六必进”。即教育的政策措施进家庭，贫困生资助方案进家庭，学困生转化措施进家庭，家庭教育指导进家庭，心理生理健康辅导进家庭，教师个性化关爱进家庭。

三是做到“六知道”。学生知道教师家访的目的和意义，家长知道学生在校学习表现情况，家长知道学生的任课教师情况，教师知道学生的家庭情况成长环境，教师知道家长对孩子的希望和期盼，学校知道家访收集的家长意见和建议。

四是坚持“六不准”。不准要求家长安排车辆接送，不准借家访名义向家长提出任何私人要求，不准收受家长馈赠的钱、物，不准接受家长的吃请和报销开支，不准参与家长组织的娱乐消费活动，不准利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家长谋取利益或以家访名义进行有偿家教。

六、活动安排

建立家访长效机制，开展教师全员定期家访活动，每学期每个学生家庭实地走访一次。今年集中家访活动为期3个月，从2013年10月开始，至12月结束，集中家访活动分为三个阶段。

（一）宣传发动阶段（10月中旬）

1、组织动员。10月中旬，结合实际，制定具体活动方案，并组织实施。组织召开动员会，宣传活动的重要意义，对该活动进行安排部署。

2、分级培训。抓好班子成员，班主任和科任教师培训，明确家访活动的目的、意义、内容、方法和要求，通过培训，使教师成为教育政策的内行、家庭教育辅导的能手。

（二）推进实施阶段（10月-12月）

1、摸清信息。10月上旬，收录学生地址、家庭情况、联系电话等相关信息，进行分类整理，拟定班级家访计划，做好家访准备。

2、明确任务。10月中旬，学校结合实际，明确工作目标，制定实施方案，落实工作职责，分解工作任务，有计划、有步骤地开展活动。

3、开展家访。10月下旬至12月，家访以班级为单位，班主任带头家访，科任教师全员参与。家访后，对学生家庭状况、校内校外表现进行对比分析，对学生心理状况进行评估，认真填写《家访手记》。通过文字、图片等形式建立学生家访档案。12月上旬，家访活动结束后，每个家访的教师要写出一份详细的家访情况报告。

（三）总结表彰阶段（12月）

1、工作总结。12月1日至10日，学校对集中家访活动进行自查总结，整理家长的意见和建议，分析社会家庭育人的特点，提出改进教育方式的意见和建议。为总结工作成绩，交流工作经验，请各班级于12月10日前将家访活动总结报送学校政教处。

2、活动考评。12月11日至20日，学校对各教师开展家访活动情况进行考评、总结，考评情况将作为教师目标考核的一项重要内容。

3、表彰奖励。学校在认真总结的基础上，将对家访工作组织得力，成效明显的班级和个人进行表彰。

七、组织管理

1、加强组织领导。

成立万福中心小学“课外访万家”领导小组

领导小组要充分认识家访工作的重要性，建立一级抓一级，责任落实到人的工作机制，要在广大教师中进行广泛宣传动员，并对教师进行全员培训，校长要切实负起组织和监查责任，因校制宜，抓好方案制定和组织实施，带头参加家访活动，使家访活动有计划、有步骤地全面完成。

2、抓好舆论宣传，创造良好氛围。充分运用报刊、广播、网络等媒体和会议、简报，广泛宣传报导家访活动情况，及家访中好的做法和先进事迹，提高群众知晓率，扩大社会影响力，促进活动深入开展和取得实效，宣传报道作为“课外访万家”活动考核评比的重要内容之一。

3、增强工作针对性，确保活动成效。家访前，教师要精心准备个性化家访方案，切实增强家访的针对性和实效性，对学生要以正面肯定、积极鼓励为主。家访后，教师要对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，教师间要做好学生信息的交流与沟通，使学校教育更具针对性。同时，做好家访信息的保管和保密工作，注意保护学生及家庭隐私。

4、强化考核环节，建立长效机制。学校将家访工作情况列入教师师德档案和业务档案，并作为教师师德考评、绩效考核以及评优、晋级的重要内容之一，作为优秀教师、师德楷模、优秀班主任评选的重要依据，建立和健全家访登记、考核、回访等制度，不断完善家访工作的方式、方法，在总结本次“课外访万家”活动经验的基础上，建立长效机制，将教师家访工作经常化、制度化、规范化。

6、重视家长意见，提高办学质量。“课外访万家”活动中要注意收集、整理，家长、社会对学校办学、教师队伍建设以及教育教学方法等方面的意见和建议，结合学校实际，及时采取切实有效的整改措施和解决办法，努力办好人民满意的教育。

第五篇：社联温暖冬至包饺子活动总结

社联冬至包饺子活动总结

12月22号，我们在低温寒风中迎来了一年中白天最短的一天—冬至日。天气虽然不好，阳光虽然不明媚，但社联一家亲，温馨团结的一家人早早地集中到餐厅三楼，进行包饺子活动。这次活动，无论是前期准备、活动过程还是收尾工作，都进行的非常顺利，社联内部成员积极响应，活动有条不紊的进行，呈现出全体社联成员团结奋进的良好局面，很好的反映出了“社联一家亲”的宗旨。

在社联领导—主席、各部长的正确领导下，各成员和面、擀皮、包饺子，成员虽多，但现场并不紊乱。我们中有很多人之前从未做过饭，自然也不会包饺子。但对所有人来说，这并不美观的饺子，却是永恒的记忆和回想。

由于社联各成员精心准备、分工合作，在活动过程中，大家像兄弟姐妹一样，互相交流，呈现出一种很融洽的氛围。大家在包饺子的过程中不仅加强了彼此之间的了解，而且培养了团结协作精神，这对加强社联内部的团结是非常重要的，活动中大家没有了主席部长的级别，只有兄弟姐妹的情谊，充分表现了一家人温馨和谐的局面。看着托盘里的饺子一个一个地增多，大家脸上露出了欣慰的笑容。

在包饺子过程中，我们男生女生各分一队，比赛快慢与美观程度。女生都是家务能手，自然是胜利者，这是毫无悬念的。男生虽然输给了女生，但他们和女生一样开心，笑容、笑声从未间断。饺子包好后，负责人员刚把饺子端开，不知谁开始向一个男生脸上抹面，最后大家都抹起面来。奢侈自然是不好，但大家用的仅是手上沾的面，玩得特high！不一会儿，饺子熟了。大家把煮好的饺子一份份放到桌子上，然后洗手、坐下、开吃啦！也许饺子包的不好，但大家的脸上都是成功的微笑，因为这是大家团结协作的结果。在喜悦温馨的氛围中，大家吃完了饺子，之后，又整理了餐具和垃圾，保证了环境清洁。最后，在主席的点评和大家的欢声笑语中，社联包饺子活动圆满结束！

通过这次包饺子活动，社联各成员之间更加亲密无间，极大地增进了各成员的配合程度，更加有利于各部门以后的交流合作，更有利于社联工作的正常开展。

我们一家人坚信此次活动具有极大的意义，我们将继续发扬一家亲的精神，将我们的工作做到尽善尽美！

大学生社团联合会

2011．12．25