体育科研报告会网络材料

第一篇：体育科研报告会网络材料

关于第三次国民体质监测论文报告会暨体质研究国际研讨会征文通知

为深入贯彻落实《全民健身计划（2011—2015年）》，利用第三次全国国民体质监测成果加大群众体育科研力度，通过加强国内外学术交流促进体质研究，推动国民体质监测和测定工作的开展，国家体育总局将于2012年5月30至6月3日在澳门举办主题为“科学健身

全民健康”的“第三次国民体质监测论文报告会暨体质研究国际研讨会”。本次会议由国家体育总局主办，国家体育总局科研所和澳门体育发展局联合承办。会议采用口头报告和墙报交流两种形式进行。届时将邀请国家体育总局等相关单位的领导和国内外体质研究与运动健身领域的专家作专题报告。

为广泛征集优秀论文参与此次论文报告会，现面向各省（区、市）体育局及各级国民体质监测中心的工作人员，中国体育科学学会体质研究分会的会员，学校、卫生、保健及相关领域的教师、研究生和科技人员征文。有关事宜通知如下：

关于第三次国民体质监测论文报告会 暨体质研究国际研讨会征文通知

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为深入贯彻落实《全民健身计划（2011—2015年）》，利用第三次全国国民体质监测成果加大群众体育科研力度，通过加强国内外学术交流促进体质研究，推动国民体质监测和测定工作的开展，国家体育总局将于2012年5月30至6月3日在澳门举办主题为“科学健身 全民健康”的“第三次国民体质监测论文报告会暨体质研究国际研讨会”。本次会议由国家体育总局主办，国家体育总局科研所和澳门体育发展局联合承办。会议采用口头报告和墙报交流两种形式进行。届时将邀请国家体育总局等相关单位的领导和国内外体质研究与运动健身领域的专家作专题报告。

为广泛征集优秀论文参与此次论文报告会，现面向各省（区、市）体育局及各级国民体质监测中心的工作人员，中国体育科学学会体质研究分会的会员，学校、卫生、保健及相关领域的教师、研究生和科技人员征文。有关事宜通知如下：

一、征文方向

（1）中国国民体质现状及变化特征（2）体质研究的理论与方法（3）大众健身方法研究与应用（4）生活方式与慢性疾病

（5）大众参加体育锻炼程度的评价与应用

二、报送要求

（一）征文可以采用中文或英文两种文字投稿，凡曾在学术刊物上发表过，或在学术会议上宣读过的论文恕不受理。

（二）本次征文将优先选择在上述征文范围内的国际或地区间合作研究的论文。

（三）A4纸打印的论文全文一式3份。论文（含图表）不超过5000字，不出现作者姓名和单位名称。

（四）A4纸打印的中英文论文摘要各1份。摘要不超过1000字（需要有简明的研究目的、研究方法、结果、结论），不能有图表。格式如下：

1、论文中文题目

2、论文英文题目

3、作者姓名（中文），如多名作者则依次排列，以“，”分隔，并在每位作者名后加注上标序号，如“张铭1”。

4、作者姓名（英文），作者姓名格式：“Zhang ming ”，如多名作者则依次排列，以“，”分隔，并在每位作者名后加注上标序号，如“Zhang ming 1”。

5、关键词（根据实际情况，一般3-8个，尽量使用《体育汉语主题词表》中词）。

6、英文摘要和英文关键词（英文摘要征文前加“Abstract：”，英文关键词前加“Key word：”，关键词用“：”分隔）。

7、作者简介，姓名（出生年月—），性别（民族—汉族可省略），籍贯，职称，学位，简历（包括最终学历、毕业院校及专业、现任职称/职务）及研究方向；联系电话，e-mail地址，并加盖本单位公章。

8、作者单位（中文），如多位作者以序号区分，注释号对应作者姓名，例“1.国家体育总局体育科学研究所，北京100061”。

9、作者单位（英文），如多位作者以序号区分，注释号对应作者姓名，例“1.China Institute of Sports Science，Beijing 100061,China ”。

（五）存有论文全文和摘要的磁盘1张（电子邮件报送可免交）。大会编印《第三次国民体质监测论文报告会》论文集，届时只对论文字体、字号和版式等进行编辑，不再进行文字加工，作者文责自负。

（六）每篇论文评审费人民币100元（英文稿件评审费人民币200元），请通过邮局将评审费与论文寄交国家体育总局科研所（地址：北京体育馆路11号，邮编：100061。论文上请注明“第三次国民体质监测论文报告会”字样，汇款单上务必填写第一作者的姓名和地址。）联系人：张 铭

电 话：（8610）87182596 传 真：（8610）67103872 E－mail：zhangming@ciss.cn

三、截止时间

报送论文的截止时间是2011年09月30日（以当地邮戳为准）。

二○一一年四月三日

一、体育科学研究是用科学的方法探索体育的本质及规律的科学认识过程，是揭示体育领域中最具共性特点与规律，并力图使之从理论上系统化，在实践上可操作运用的认识过程。根据国家体育总局《2001-2010年体育改革与发展纲要》的精神和体育科学的实践，体育科学研究的具体任务有：

1、为提高人民健康水平和增进体质；

2、为发展和促进我国体育教育事业，不断提高体育教学质量，促进人的素质的提高和人的全面发展，为培养德、智、体全面发展的21世纪人才服务；

3、为提高各项竞技运动技术水平，不断改善运动训练方法、训练内容服务；

4、为不断改善和健全体育事业的行政管理方法，制定完善体育运动的各项方针、政策服务；

5、为体育事业在“全面建设小康社会，加速推进社会主义现代化”中发挥更大的作用服务。为贯彻胡锦涛总书记提出的我国由体育大国向体育强国迈进，践行科学发展观，努力实现学校体育事业的全面协调、可持续发展，全国理事会特定于2013年7月10日-15日在内蒙古农业大学举行“全国高等农业院校体育科学论文报告会”，希全国各农业院校广大体育教师积极投稿。

二、征文撰写课题重点

1、学校体育理论；

2、阳光体育运动；

3、学生体质健康；

4、学校体育管理与保障机制；

5、体育课程与教学改革；

6、学生心理健康与社会适应；

7、体育教师队伍建设；

8、课余训练与运动竞赛；

9、学校卫生与健康教育；

10、其他（特殊群体体育）；

11、自由选题。每一个作者可根据本人较为熟悉的课题进行探讨研究，精选素材、撰写优质论文。

三、投稿须知

全国农业院校体育科学论文报告会是全国最高层次研讨会，凡题材新颖、论点鲜明，层次清晰，论据可靠，富有创造性、启发性的学术论文、实验报告、文献综述、科教动态等稿件，均受欢迎。投稿请用A4纸打印二份，要求项目齐全，格式准确，具体要求如下：

1、文题：文题应简明扼要，意在概括文章主题，一般不超过20字。

2、作者信息：标注全部姓名，单位全称，单位所在省市及邮编。

3、摘要：摘要是对文章内容准确概括而不加诠释或评论的简短陈述，着重写出研究目的、方法结果与结论，内容以200字左右为宜，切忌使用“笔者”、“作者”、“本文”等第一人称和自我评价性文字。

4、关键词：关键词是反映论文主要内容的术语，一般每篇以3-5个为宜。

5、中国分类号及文献标识码，便于检索和编制索引（执行《中国图书馆分类法》第4版）。

6、正文是学术论文的核心部分：

（1）文章标题层次一律用阿拉伯数字连续编写，不同层次的数字之间用“”隔开，尾数后不加标点；

（2）文中的表与图须有自明性。表应采用“三线表”，须有表序和表题，标在表上居中位置，图也须有图序和图题，标在图下居中位置。

（3）文中的量和单位，一律采用国际统一标准符号。

7、参考文献：本次报告会所投稿件必须提供6条以上参考文献，所列入的文献均应按文中出现的先后顺序在文中标注文献序号，注录格式如下：①专著 [序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年.②期刊[序号]作者(超过三名作者只列前三名，后加“等”）.文题[J].刊名，出版年，卷（期）：页码.③学术论文[序号]作者.文题[D].出版地：出版社，出版年.④报纸文章[序号]作者.文题[N].报纸名称，出版年一月一日（版次）.⑤电子文献[序号]作者.文题[EB/01].文献出处或地址，发表日期[引用日期]访问路径.8、注意事项：

（1）稿件一般3000字以上，不得超过5000字；（2）提供第一作者姓名，出生年月，性别，籍贯，学位，职称，研究方向，联系电话，邮寄地址，邮编号码；

（3）来稿属于基金项目类文章，请注明基金项目名称和项目编号（附批文复印件）；（4）请勿一稿多投，违者后果自负；

（5）来稿存在格式不规范，错别字频繁出现，英文翻译不准确等问题，将严重影响稿件录用与评级；

（6）严禁抄袭；

（7）全国农业院校本科院校可送3篇稿件，专科院校可送1篇。[1] 会议注册费：1200.00元

第二篇：体育科研网络教学论文

方向迈进

本报记者述评（记者施嘉奇）新中国刚成立时，我国的体育事业处于萌芽状态，因此谈不上体育科研。时 间过去了10年，我国体育科研开始起步，但那时仅有20余人，设备简陋，条件艰苦；而40年后的今天，我国体 育科研队伍已发展到1100余人，并正逐步朝着集约化、产业化的方向迈进，初步形成了科研、人才、市场三张 网络代写论文。

1958年9月，周恩来总理和当时的国家体委主任贺龙元帅亲自点将，从志愿军队伍和北京体育大学中选拔 了近20人，汇同一批归国的外派留学生，正式成立了国家体育科研所。曹文元就是当时外派留学生中的一员，今年初他从国家体育科研所副所长的位置上退了下来，这位见证了我国体育科研发展史的专家说：“40年前，我们连最起码的量杯也没有，验尿样用的是搪瓷杯，测距离靠的是皮尺一米一米地量。而现在，我国拥有了现 代化的电子设备，像上海体科所的运动生物力学实验室，还能即时记录运动员的每一个运动轨迹。”

经过了几代人的努力，体育科研为我国体育事业的发展作出了不可磨灭的贡献，以国家体育科研所为例，40年来共取得553项科研成果，获得部委以上奖励的就有208项。体育科研工作已经成为竞技体育制胜的基本保 障之一。1961年中国乒乓球队就是依靠科研人员掌握的情报，事先对日本发明的“秘密武器”——弧圈球有所 准备，这才保证了中国队在第26届世乒赛上第一次夺得世界团体冠军的称号。

今天，我国体育科研事业再次迎来了新的发展时期，各级科研机构通过机构调整和改革，诞生了以直属科 研单位为主体的全国性体育科技服务、人才和市场三张“网络”，并逐步建设系统规划、集成管理、集约经营 的综合体系。

集约化的科技服务网

从1994年开始的“我国优秀运动员训练监控系统的研究”，是全国体育科技服务网络中，竞技体育领域里 最重大的项目，国家体育总局调动了全国三分之一以上的省、市级科研所的科研人员，斥资200多万元，分竞体 训练、运动技术环节、心理、健康、速度、力量、耐力和战术8个方面进行研究。国家体科所再将这8方面逐一 细化，交由相应的体育科研机构负责。这一系统就好比是一家“运动员综合医院”，训练或参赛时，肌体的任 何反应都可以在这家医院里进行诊疗。该系统将对调节运动员的状态，延长运动寿命起到积极的作用。

这就是典型的以国家直属科研所为龙头，带动省市体育科研机构，辐射系统外科研单位的集约化网络模式，这一模式将原先分散的人员、资金和设备有效地集中起来，改变了过去各地体育科研机构各自为战，缺少信 息交流与合作的现象，避免了体育科研项目的低水平重复。全民健身领域内的另一项重点项目——“成年人体 质监测中心”，也采用了这种集约化的科研模式。

精干高效的人才网

为建立跨世纪的体育科研人才高地，1996年起，国家体育总局科教司正式实施“1—3—3”工程，即建10个 左右的重点试验室，推出30个左右的学术带头人，以及成立一支300人左右的科研队伍。3年来，这些科研人员 共承揽了100项左右的国家级课题，其中20余项业已完成，目前正处于应用实践阶段。至此，这些45岁以下的 博士毕业生们确立了他们在我国体育科研事业的核心地位。作为重点培养对象，国家将给予他们更大的政策扶 持和先进设备使用上的优先权，并专设申报部委级课题的资金，让他们有足够的发展空间。不过，一旦他们没 能力申请到课题，他们将同样面临生存危机。可以想见，未来的人才网络将是精干、高效的，是我国体育事业 发展的基石。

初具雏形的市场网

目前，体育科技市场的第三张网络已具雏形。一旦完善，它将成为我国科研机构的“骨髓”。昆明体育电 子设备科学研究所几年来积极探索企业化道路，将自己的研究产品与市场结合，每年产出利润达几百万元，摆 脱了科研机构吃“皇粮”的局面。成都运动创伤研究所的社会化程度更为突出，1998年获利1200万元。他们运 用祖国传统医学精髓，不但研究运动员的疲劳诊断和恢复，还面向社会，接收普通病人，取得了经济和社会效 益的双丰收。

第三篇：2011年全国高校体育(网球)科研论文报告会征文通知

2011年全国高校体育（网球）科研论文报告会征文通知

为了加强全国高校体育工作者之间的学术交流，促进体育科研成果的宣传、推广与应用，提高高校体育科学研究水平，加快科研人才的培养更好地促进我国高校网球运动及学校网球教学、训练和竞赛的开展，中国大学生网球协会将于2011年7月下旬在西安建筑科技大学举行2011年全国高校网球科研论文报告会。现将征文有关事项通知如下：

一、大会主题

高校体育

高校网球

二、主办单位与承办单位

主办单位：中国大学生体育协会网球分会 承办单位：西安建筑科技大学

三、征文对象

从事高校体育工作的科研人员、教练员、社会体育指导员、体育教师、体育官员及体育康复、体育保健、体育管理人员。

四、论文选题指南

（1）高校体育教育思想理论研究（2）网球教学改革与发展研究

（3）网球课程资源的开发与利用研究（4）网球课余训练与竞赛研究

（5）大学网球赛制推广与俱乐部管理研究

（6）网球运动员专项技术、身体素质和心理因素研究（7）网球运动员医务监督与伤病防治系统研究（8）体育科学在网球教学与训练中的应用研究（9）网球运动器材与设备的研制与开发（10）高校体育课程与教学改革研究（11）学生体质与健康现状及对策研究（12）体育课程教材教学研究（13）阳光体育学校推广模式研究（14）学校健康体育实施模式研究

（15）学校运动队和运动会竞赛制度改革研究（16）学校体育伤害事故归责研究（17）学校体育等有关问题的研究（18）中国特色体育发展道路研究

（19）体育在促进城市发展中的作用研究（20）我国公民体质健康状况及发展规律研究（21）体育产业竞争力与市场体系建设研究（22）体育场馆在经济和社会发展中的作用研究（23）体育场馆投融资模式的研究（24）体育场馆经营管理方式的研究

五、征文基本要求

1、选题紧紧围绕研究目的，注意总结过去、研究现在和把握未来。解决高校体育教学与训练、特别是网球教学与训练所面临的理论与实践问题和当前我国体育发展的热点问题。

2、论文研究应正确运用定性与定量相结合、理论探索与实验研究相结合的研究方法。努力体现论文的科学性、实用性和时代性。

3、论文应主题鲜明、论据充分、内容充实、格式规范、结构严谨。

4、每篇论文不超过5000字，必须附有200字左右的中文摘要及关键词。用A4纸打印，并编制页码，不接受手抄稿。（详见论文样文）

六、报送方法

1、每篇论文必须报送打印稿和电子稿各一份；打印稿分封面页和正文页两部分，正文页内不得出现作者信息。

2、电子稿以Microsoft Word 2003软件制作，通过电子邮件附件的方式报送，邮件的主题内容为第一作者的姓名和单位，邮件不要重复发送，如果有修改的稿件，请在主题中标明修改稿字样。

3、报送同时请交纳评审费80元（邮局邮寄方式，寄件人为第一作者），否则不予评审。请自留底稿，论文录用与否，恕不退稿。

七、论文报告形式

报告会分大会报告和专题报告两种形式。

六、论文报送日期和地点

征文截止日期：2011年5月20日（以当地邮戳为准）。

报送地点：上海市 宝山区 上大路99号 上海大学 体育学院

许 汸

（收）

邮编：200444 电话：021—66135006 66133497 ***

E-mail：dwxlw@126.com

七、评奖办法

（一）集体奖

1、按单位报送论文多少和评奖级别记分，每报送一篇论文计1分，被评为一等奖、二 等奖，并参加会议交流的论文另计10分和5分，（虽被录用但作者未参加会议不计分）。

2、“科研集体奖”，以各学校报送论文的得分总和评选前六名奖励。

（二）个人奖

参加科报会的论文评一、二等奖，颁发证书。

八、报到地点及日期：发录用通知时另行告知（6月20日左右）。请作者务必注明详细通讯地址和联系方式。

九、本届科报会特邀请知名专家针对当前体育热点问题作主题报告。

十、本届科报会将邀请体育学术刊物的主编到会，与广大作者交流。

论文样文：

1、文字稿

（封面页）

论文题目（3黑、居中）作者1 作者2（4仿宋、居中）

单位全称

部门

省市

邮政编码（小4仿宋、居中）

通讯地址：***省***市***路***号****（学校名称）****（部门）邮政编码：****** 联系电话：（固定电话、手机）E-mail：（第一作者邮箱地址）

（正文页）

论文题目（3黑、居中）摘要（5宋

41字/行，37行/页）关键词（5宋

41字/行，37行/页）论文正文（5宋

41字/行，37行/页）

2、电子稿

论文题目（3黑、居中）作者1 作者2（4仿宋、居中）

单位全称

部门

省市

邮政编码（小4仿宋、居中）

中国大学生体育协会网球分会 二○一一年三月一日

第四篇：体育科研期末考试复习资料

一、名词解释 体育科学：是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个系统学科群。体育科学研究方法：是指人们为了科学的认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。3体育课题：体育领域尚未被认识的问题。4选题：是指在确定研究方向的基础上选择与决定研究课题。文献综述：是文献综合评述的简称，指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理，分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统全面的叙述和评论。问卷调查法：又称为问卷法，是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题，询问调查对象，或让其填写，然后对所得材料进行统计分析，得出结论的研究方法。7 资料整理：就是对收集的原始资料进行检查、分类和简化，使之系统化、条理化，为进一步分析提供条件。学士学位论文：是指大学本科毕业再申请学士学位时所提交的论文，论文大多是作者所学专业知识的运用 学术规范：是指学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求，是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。10 文献法：主要指搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。

11开题报告：是学士学位论文工作的重要环节，是指为阐述、审核、和确定学位论文题目而举行的报告论证会，他是监督和保证学士学位论文质量的重要措施，同时可使更多的人了解、关心和帮助学生的有关科研工作。专家调查法：也叫特尔非法，指调查针对某些问题向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性、智慧采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式背靠背的分别对事物进行评估与分析、预测与判断从而获得客观、可靠的意见与信息地方法。实验法：是人们利用一定的物质手段，按特定设计的条件和程序人为的对研究对象进行控制、模拟或 变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。14 调查法：指调查者根据研究目的有意识的通过直接接触去询问研究对象或现场观察等手段来获得研究对象事实材料的一种科学研究方法。15研究设计：指对整个研究工作进行规划、制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径。

16基础性研究：基础性研究是以发现和研究体育运动中的基本规律，发展体育科学理论，揭示各种体育现象之间的联系为主要目标的研究。

17体育科学研究：是人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类研究活动的组成部分。18研究方向：是指课题所归属的学科领域和研究范围。

19选题的方法：是研究者在选择研究问题过程中所运用的工具和手段。

20选题原则：是指在选择课题时必须遵循的标准和法则。

研究假设：是制定研究计划的依据，是研究过程中获取材料事实的导向标，是探索客观真理，形成科学理论的桥梁。

21：研究设计：是指对整个研究工作进行规划，制定出探索制定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法；同时，他还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。22学位论文：是指为申请硕士、博士等学位而提交的学术论文。二 填空题

●体育科学研究的基本程序：选题、提出研究假设、收集资料、整理分析资料、撰写研究报告与论文、科研成果的发表。1体育科学研究方法的分类：哲学方法、一般研究方法、具体研究方法

2体育科学研究选题的原则：需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则。3选题的基本程序：提出研究问题；明确研究问题；搜集文献资料；论证评价 4 体育科学研究选题存在的问题？

⑴选题大而全，缺少聚焦点 ⑵选题重复，缺少新意 ⑶选题应用性、时代性不强 5体育科研选题的意义：⑴选题是科研的起点。⑵选题是科研的目标。⑶选题是科研的关键。⑷选题是研究者综合素质的体现。6 体育科学研究选题的方法：移植与借鉴、创新思维、科学群体活动 7文献的特点：数量庞大、增长迅速、学科渗透内容交叉、重复出现，质量下降、形式多样、分布分散。

8文献检索的步骤：（1）分析研究课题，明确检索要求（2）选择检索工具（3）明确检索策略（4）实施检索（5）获取原文（6）检索效率

9文献检索途径：分类途径、主题途径、著者途径、序号及其他途径。●文献信息检索的方式（手工检索、计算机检索）

10文献的阅读原则：计划性原则、顺序性原则、批判性原则、同步性原则。11 文献的积累：复印式、簿册式、卡片式。12文献的类型:⑴文献的载体类型（印刷型、缩微型、声像型、机读型、）⑵文献的出版类型（图书、期刊、会议文献、科技报告、标准文献、专利文献、学文论文文献、产品技术资料、档案、政府出版物）⑶文献的加工程序和使用价值类型（零次文献、一次文献、二次文献、三次文献）13调查法分为问卷调查法、专家调查法（特尔菲法）、访谈法

● 调查问卷的构成：封面信、指导语、问题与答案、编码

问卷调查的类型：自填问卷和代填问卷。●专家调查法的基本程序：根据调查主题设计调查、选择专家实施调查、及时整理反馈调查表的结果、信息的汇总和统计

●访谈法的基本程序：（1）访问前的准备（2）接近被访问者（3）提问的种类方式和语言（4）听取回答（5）引导追询 访谈计划的制定：明确主题、深化主题、确定问题、形成提纲

14●实验法的基本要素：施加因素、实验对象、实验结果●实验法的特点： 实践性、动态性、人为性、控制性、重复性、可测性●实验设计的基本程序立题、实验设计、试验和观察、实验结果的处理分析、研究结论、论文撰写

15观察法遵循的要求：客观性、全面性、典型性、针对性 资料定性分析的方法：⑴比较、分类和类比⑵归纳和演绎⑶分析与综合●特点：①定性分析注重从整体发展的角度分析②定性分析的对象③定性分析的研究程序具有一定的弹性④定性分析的方法是对收集到的资料进行一定的逻辑分析⑤定性分析对主观因素与背景的敏感性 资料整理的原则：真实性、准确性、简明性、新颖性、完整性、统一性

18体育科学研究论文的特点：⑴成果的创新性⑵内容的科学性⑶结构的规范性⑷论理的逻辑性⑸表达的简洁性。

19体育科研论文的类型:①按写作目的的分类（期刊论文、会议论文、学位论文）②按学科分类（体育自然科学类论文、体育社会科学类论文）

●学位论文的基本结构：前置部分、主体部分、附录部分。

20论文的修改方法：增、删、换、调 21体育科学研究者应具备的科研素质：科学素养、科学态度、科研道德修养、学术规范、科研道德规范。

三、简答题 科学研究的特点：

⑴科学研究的继承性 ⑵科学研究的探索性⑶科学研究的创造性⑷科学研究的一次性和连续性 ⑸科学研究的艰巨性和复杂性⑹科学研究的集体性 2 体育科学研究的特点（1）体育科学研究对象的复杂性和个体差异性（2）体育科学研究中知识运用的高度综合性（3）体育科学研究的应用性 3体育科学研究的发展趋势

(1)体育科学研究的合作化与综合化（2）体育科学研究领域多样化（3）体育科学研究领域仪器的精确化（4）体育科学研究方法的综合化与多元化（5）体育科学研究奖励的制度化（6）体育科学研究队伍的专业化与多样化（7）体育科学研究的国际化 4体育科学研究课题的来源

（1）从体育实践中寻找课题（2）从科学文献中寻找课题（3）从学术活动中寻找课题（4）从兴趣爱好中寻找课题（5）在教师指导下寻找课题（6）从相关研究指南中寻找课题

5参考文献注意事项：必须是作者直接阅读过的与引用过的；必须有标准完整的出处，以便读者查找；它的著录格式是我国国家标准都有明确规定。

6研究（设计）计划的内容：⑴说明研究课题及其目的和价值⑵说明课题研究的内容⑶确定研究类型的方法⑷确定研究的分析单位和抽样方案⑸说明资料的收集方法和分析方法⑹说明研究人员、组织情况以及进度计划⑺确定研究需要的物质手段、计划安排和研究经费。四 论述题 1 体育自然科学论文的写作要求与基本结构？

答：基本结构：标题、署名、工作单位、摘要、关键词、引言、研究方法与研究对象、研究结果与分析、结论与建议、致谢、参考文献、附录等部分。

写作要求：⑴标题一般不用完整句子，中文标题一般不宜超过20个字，英文题名一般不宜超过10个实词，英文题名的第一个字母大写，专有名词除外，其余都小写。

⑵署名等列于题目下方居中，其顺序和格式为：第1作者名字，其他作者只写姓名、单位名，分行依序排列。⑶摘要应多用简单句型，慎用长句，多用陈述句和判断句。慎用疑问句和感叹句。表达准确简明扼要。⑷关键词：数目要求为3—8个，中英文关键词应一一对应，关键词书写时应使用能覆盖全文主要内容的规范法的主题词。每个关键词之间应空一格，或用逗号隔开，最末不用任何符号。⑸引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文章的注释。引言对前人的研究状况准确择其主要综合概述，对前人成果的评价要客观公正，既不夸张也不贬低。⑹在叙述研究对象和方法时，要特注意其完整性、客观性、准确性和可论性。⑺研究结果和讨论部分，在语言文字运用上力求间接通顺准确，用词恰当，语言正确，合乎逻辑，没有语病。⑻结论要抓住最本质的内容，与研究的目的相结合，必须回答科研构思或科学假设提出的问题，突出重点、观点鲜明，讲求写作技巧。⑼致谢必须实事求是，并应征得到被致谢者的同意，致谢一项多置于正文与参考文献之间，或单独成段，有时放在论文的最后一页，但亦可作为文首的脚注，致谢段可以列出标题并冠以序号。⑽参考文献：必须是作者直接阅读过的与引用过的；必须有准确完整的出处；著录格式应按国家标

2体育社会科学类论文的格式：“三段式”论文（绪论、本论、结论）和“多项式”论文（标题、摘要、关键词、引言、正文、结论以及参考文献、附录等）

●体育社会科学类论文的基本结构：

引言、本论、标题、署名、工作单位、摘要、关键词、引言、研究方法与研究对象、研究结果与分析、结论与建议、致谢、参考文献、附录等部分。3体育科研论文报告与答辩 ●报告答辩前的准备：a 撰写报告提纲b 掌握报告时间，撰写讲稿c 图表的设计与制作d 模拟报告e 答辩提纲的撰写●报告的基本要求及注意事项：a 仪表仪态b 语言表达c 时间掌握d 板书、幻灯片、投影、多媒体的使用●答辩的基本要求及注意事项

基本要求：（1）听清和理解提问者的原意（2）对事先有准备的问题，回答时简短扼要，不展开回答（3）对事先没有准备的问题，不要急于回答，理解发问者的目的和问题要点

注意事项：⑴答辩时要充分做好答辩前的准备工作 ⑵回答问题时，要严肃、冷静、大方、从容、礼貌 ⑶结束后礼貌退场，认真思考委员们所提出的问题和意见，总结经验教训

●报告与答辩的意义：⑴是对大学生学术水平和科研能力的一次综合考核。⑵是一般学术论文研讨会、报告会的基本形式与要求⑶是对论文作者掌握的知识和能力的检测⑷是作者的一次再学习，在提高的过程。4开题报告形式结构、和程序？ ●形式结构：⑴封面⑵内容①选题依据②研究内容③研究方法④完成期限与主要措施⑤参考文献⑥领导意见（指导教师意见、教研室、系领导）●程序：①撰写报告书②修改③签字④做pp幻灯片⑤模拟开题报告⑥具体开题报告⑦心理准备、服装准备、拷碟、自我介绍⑧后续工作 5文献综述的结构形式、基本要求、步骤？ ●文献综述的形式和结构一般可粗略分为5个部分：绪言、历史发展、现状分析、趋向预测和建议、参考文献目录。按格式分为：前言、主题、总结和参考文献。●文献综述的基本要求⑴搜集文献应尽量全 ⑵注意引用文献的代表性、可靠性和科学性 ⑶用文献要忠实文献内容 ⑷参考文献不能省略 ⑸适当使用统计图表 ⑹不能混淆文献中的观点和作者个人观点合个人的思想●文献综述的步骤：①确定综述的选题，②收集相关的文献资料③整理文献④撰写综述初稿⑤修改综述初稿，并完成文献综述

第五篇：体育科研方法

体育学院04级《体育科研方法》期末复习题

一、名词解释

1、体育科学

2、体育科学研究

3、基础研究

4、应用研究

5、开发推广研究

6、科学研究论文

7、科学假说

8、研究变量

9、自变量

10、因变量

11、样本

12、总体

13、分层抽样

14、系统抽样

15、样本含量

16、调查法

17、现场调查法

18、典型调查

19、观察法 20、直接观察法

21、间接观察法

22、结构访谈法

23、非结构访谈法

24、实验法

25、文献法

26、文献综述

27、特尔菲法

28、定性分析

29、定量分析 30、统计图

31、计表

32、归纳法

33、演绎法

34、头脑风暴法

二、简答

1、简答科学与技术的关系。

2、体育科学研究所独有的特点有哪些?

3、简答体育科学研究的根本任务。

4、社会科学类体育科学研究工作的一般程序有哪些

5、选题的一般程序是什么？

6、选题原则是什么？

7、查阅文献的意义？

8、文献收集的基本方法？

9、文献收集的基本要求？

10、文献阅读的方法？

11、文献阅读的原则？

12、文献综述的撰写格式和内容？

13、撰写文献综述的要求？

14、撰写文献综述的步骤？

15、什么是研究设计？

16、论文题目所包含的要素是什么？

17、试述调查法的类型？

18、确定研究范围有几种方法？

19、调查的具体方法？ 20、调查法的实施步骤？

21、观察法的基本要求？

22、简述实验误差产生的主要原因有哪些？

23、简述制作统计表时应注意的几点问题？

24、简述资料分析的过程？

25、简述定性资料整理的步骤？

26、实验法三对基本要素是什么？

27、为了尽量避免和减少误差，在实验设计时应遵循什么原则？

28、样本和元素的意义一样吗？

29、简述实验法基本构成。

30、请简述归纳法与演绎法的区别与联系。

31、科研方法学习体会。

一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“╳”。

1.广义的科学，是对社会科学、自然科学、心理科学等的总称。()

2.体育科学研究选题的需要性原则体现了科学研究的目的性。()

3.信度即可靠性,是指采用同样的方法对同一对象重复进行测量时所得到结果相一致的程度。()

4.文献阅读的方法有浏览、略读、精读等。()

5.按照实验内容不同，实验法可分为：实验室实验法和现场实验法。()

6.定性资料的整理要经历审查，分类和汇编三个阶段。()

7.图示的种类包括：直方图，曲线图和圆形图。()

8.定量资料的审核主要包含审核材料的规范性，统一性和合格性三方面的内容。()

9.双向性和交往性是访谈法的主要特点。()

10.应用软件也是科研成果的表达形式。()

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11.根据体育科研成果的性质可以将体育科学研究分为：基础性研究、应用性研究和________等三类。

12.体育科学最主要的研究对象是运动中的人和________。

13.问卷调查具有________,间接性,书面回答等特点。

14.在实验研究中，实验对象是指实验课题所涉及的实验研究________。

15.按照表格的构成要素，表格的主要部分一般包括标题、________和表身。

16.科研论文的科学性通过过程的正确性、资料的正确性、________的确证性反映出来。

17.收集资料是开展科学研究的基础，是能否作出________的先决条件。

18.按照体育科学研究学术道德的学术规范的要求，引文应以________和第一手资料为原则。

19.调查问卷的效度通过________、准则效度、结构效度等方面反映测量的准确程度。

20.再测信度是指对同一群对象采用同一测量工具，在不同时点的先后两次测量结果的________。

三、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

21.体育科学是研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一个________的学科群。

A.规范

B.综合 C.复杂

D.系统

22.依照文献内容的性质和加工程度，学位论文应属于()

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

23.科研论文的结论是对所研究的论题的研究性()

A.总结

B.概括

C.判断

D.推论

24.在实验设计的对照原则中，通常将不对受试对象作任何处理的对照称为()

A.标准对照

B.空白对照

C.实验对照

D.相互对照

25.根据体育科学研究的目的和内容，可以将体育科学研究分为：探索性研究、________研究和解释性研究三种类型。()

A.前瞻性

B.实用性

C.描述性

D.专题性

26.专家调查法中专家人数视调查问题的需要而定，一般以________人为宜。()

A.5-10

B.10-30

C.15-40

D.20-50

27.实验的基本要素一般包括：________、实验对象、实验结果等3个。()

A.被试

B.因变量

C.施加因素

D.有效指标

28．________论文和________论文是学术论文的主体，是学术发展的主要动力。()

A.期刊、会议

B.期刊、学位

C.会议、学位

D.学位、科研

29.按照体育科研论文的规范，要求文题简明、确切，题目一般不超过________个汉字、外文不超过________个实词。()

A.20，15

B.15，10C.20，10

D.15，20

30.体育科研论文的英文摘要中的动词时态一般为________，语态为________语态。()

A.过去时，被动

B.现在时，被动

C.过去时，主动

D.将来时，被动

四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

31.单因素实验法

32.科学态度

33.体育科学研究方法

34.选题

五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

35.简述体育科学研究假设需满足的条件。

36.简述文献载体的类型。

37.简述体育科学研究论文的特点。

38．简述体育科学研究者智力结构的基本要素。

六、应用题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

39.根据体育科学研究计划的编写要求，自拟题目编写一份完整的体育科学研究计划。

40．根据1987年高等教育出版社出版的《体育统计》中的描述，某校队田径专业120名（其中男生72人，女生48人）学生进行受伤情况调查，按受伤部位不同得到以下数据:上肢受伤人数：男生7人，女生4人；腰部受伤人数男生8人，女生2人；肩部受伤人数：男生6人，女生5人；下肢受伤人数：男生25人，女生18人；其他部位受伤：男生5人，女生2人。请根据提供的数据和表格制作的要求，制一份双项表。

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.体育科研假设必须是可检验的，即假设必须能够用何种语言来陈述？()

A.汉语语言

B.变量语言

C.学术语言

D.外国语言

2.图注即关于图示的注解和说明部分，包括图例、说明和()

A.资料来源

B.注释方法

C.文献参考

D.数据引用

3.按观察活动的标准化程度来分，观察法可分为无结构观察法和()

A.有结构观察法

B.全结构观察 C.整体性观察法

D.标准化观察法

4.问卷效度检验中，测量的效度主要有结构效度、准则效度和()

A.对照效度

B.有效效度

C.无效效度

D.表面效度

5.体育科研论文英文题名一般不宜超过的实词数目是()

A.8个

B.9个

C.10个

D.11个

6.选择研究课题的首要原则是()

A.节约性原则

B.需要性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

7.文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和()

A.时间性

B.同步性

C.简洁性

D.排他性

8.根据研究目的和内容分类，体育科研类型可分为探索性、描述性和()

A.解释性

B.发表性

C.学术性

D.实用性

9.表格依其构成要素、说明事项或分组比较事项的多少，分为单项表、双项表和()

A.多项表

B.复合表

C.三线表

D.多线表

10.1997年，国务院学位委员会将一级学科体育学分为几个二级学科？()

A.3个

B.4个

C.5个

D.6个

二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.探索体育领域中尚未掌握的知识和规律是体育科研工作的主要任务和内容。()

2.体育科研选题的主要问题有选题重复、缺少新意等。()

3.如果进行小范围的体育科研，不需要进行研究计划。()

4.文献的出版类型较多，包括图书、科技报告和档案等。()

5.阅读著名学者的书籍和著名学术著作，不需要带有批判思维。()

6.记录观察资料时，为了增加准确性不要节约写字时间，尽可能多写。()

7.问卷调查在网络上进行时，因为样本量较少，代表性较差。()

8.同一篇论文中，统计图和统计表不能够同时存在。()

9.体育科研论文的署名不重要，排名前后关系不大。()

10.体育科研论文的评价没有一个统一的标准，因而评价可以任意为之。()

三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1.根据统计概念，专家调查法中“专家”是指在本领域内连续工作_____年以上的人员。

2.文献载体类型包括印刷型、_____、声像型和机读型。

3.体育社会科学类论文较为通用的格式有_____和三段式。

4.实验课题所涉及_____总体叫实验对象。

5.观察法中观察对象必须处于_____状态，该方法才有效果。

6.体育科研定性资料来源一般有两个，一是_____，二是文献源。

7.未出版发行的_____文献叫零次文献。

8.文献复印式资料积累包括摘要复印、_____和引言复印。

9.依文献内容的性质和加工程度不同，我们使用的各种教科书属于_____文献。

10.调查问卷按照问卷填答者的不同，一般可分为_____问卷和代填问卷两种形式。

四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）

1.观察法

2.科研道德

3.论文摘要

4.二次文献

五、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

1.简述体育科研选题的科学性原则。

2.简述观察设计方案的主要内容。

3.简述调查问卷设计中表述问题的基本原则。

4.简述体育科研论文报告的基本要求及注意事项。

六、应用题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

1.结合自身实际情况，拟定1份单项表。要求数据合理，格式规范。

2.按照规范的参考文献条目编排格式，自拟参考文献为学术论文和学术著作的条目各1条

一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

判断下列各题，正确的在题后括号内打“√”，错的打“×”。

1.体育科学研究选题的科学性原则体现了科学研究的严谨性。()

2.专家调查法中专家人数视调查问题的需要而定，一般在20－50人为宜。()

3.表格依其构成要素、说明事项或分组比较事项的多少分为单项表，综合表，复合表。()

4.数据的合格性审核包括性质审核和计算审核两项内容。()

5.资料的编码是将文字资料转化成数字形式的过程。()

6.定量资料的整理要经历审核，分类和汇编三个阶段。()

7.按组织形式不同，实验法可分为单组实验法，对照组实验法和多实验组实验法。()

8.资料的真实性审核也称效度审核。()

9.在实验研究中，实验对象是指实验课题所涉及的实验研究总体。()

10.效度可以理解为准确度或可靠性。()

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

11.广义的科学，是对社会科学、自然科学、______等的总称。

12.衡量体育科研论文的价值的最根本标准是论文的______。

13.按照体育科研论文写作的目的，可以将论文分为期刊论文、会议论文和______等3种类型。

14.测量的效度有表面效度、准则效度、______等3种类型，它们分别从不同的方面反映测量的准确程度。

15.在实验研究的分组通常采用完全随机化方法和______随机化方法。

16.在定量资料的分析阶段，______是资料分析最重要和应用最广泛的定量分析方法。

17.目前，体育社会科学类论文较为通用的格式有：三段式和______。

18.体育科研论文的评价方法有专家个人评价、______评价、定性评价、定量评价等4种。

19.文献的载体类型包括印刷型、______、声像型和机读型等4种。

20.定量资料的审核主要包含审核材料的完整性，统一性和______性三方面的内容。

三、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

21.科研论文的精髓是论文的______部分。()

A.摘要

B.研究结果

C.结论

D.建议

22.在体育科学研究中决定着研究工作成败的根本方法是()

A.一般研究方法 B.具体研究方法 C.哲学方法

D.逻辑方法

23.依照文献内容的性质和加工程度，期刊论文应属于()

A.零次文献

B.一次文献

C.二次文献

D.三次文献

24.单因素两水平实验法中的单组法又称为()

A.自身比较法

B.组间比较法

C.等组法

D.轮组法 25.体育科研论文的关键词数目要求一般为______个。()

A.2-3

B.3-5

C.3-8 D.视实际情况而定

26.下列体育科学研究选题中存在选题重复，缺少新意问题的是()

A.《浅谈足球裁判工作中的几点问题》B.《中国足球职业化问题探讨》

C.《浅谈体育教学中学生创新能力的培养》D.《浅析篮球训练中的基本功》

27.在体育科学研究中，不属于基本研究方法的是()

A.文献法

B.实验法

C.统计分析D.核磁共振

28.就一般而言，从问题的产生到假设的形成，可以分为______三个阶段。()

A.怀疑-问题-假设

B.问题-怀疑-假设

C.问题-假设-怀疑

D.问题-假设-新问题

29.科学研究中的合理性指标的选择首先取决于______的合理性。()

A.假设

B.理论

C.事实

D.逻辑

30.体育自然科学类论文的摘要一般包括研究目的、研究方法、______和研究结论等4要素。()

A.研究假设

B.研究对象

C.研究步骤

D.研究结果

四、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)

31.研究课题

32.文献综述

33.实验法

34.信度

五、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

35.简述体育科学研究的特点。

36.简述体育科学研究课题的来源。

37.简述假设的特点。

38.简述文献综述的基本要求。

六、应用题(本大题共2小题，每小题12分，共24分)

39.为了解小学生课余参加体育锻炼的情况，请制定一份访谈计划。

40.根据1987年高等教育出版社出版的《体育统计》中的描述，某校对田径专业60名男生进行受伤情况调查，按受伤部位不同得到以下数据:上肢受伤人数7人，腰部受伤人数8人，肩部受伤人数6人，下肢受伤人数25人，其他部位受伤5人。请根据提供的数据和表格制作的要求，制一份单项表。

1.体育科学研究作为人类科学研究工作中的一个领域，其实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中（）

A.人体运动规律

B.器械运动规律

C.尚未掌握的知识和规律

D.训练规律

2.研究过程中，样本数与总体之间的关系是（）

A.样本数大于总体 B.样本数小于总体

C.样本数等于总体

D.不能确定

３.观察者在观察过程中重点观察客观事物的性质、特征等定性关系所采用的观察方法是（）

A.直接观察法

B.间接观察法

C.质的观察法

D.量的观察法

４.体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于社会科学类?（）

A.人体生理学

B.体育教学论

C.人体解剖学

D.运动生物化学

５.论文中采用表格时，表号的表示方式下列哪一个是正确的?（）

A.表一

B.表

（一）C.表 1

D.表（1）６.把客观事物的各个要素、各个部分、各个方面，分别考察后的认识联结起来，然后从整体上加以考察的思维方法是（）

A.纵向比较法

B.横向比较法

C.分析法 D.综合法

７.由常定的、有规律的无关变量引起的误差，称为（）

A.随机误差

B.系统误差

C.过失误差 D.抽样误差

８.采用观察法收集资料时，最基本的要求是做到（）

A.针对性

B.典型性

C.客观性

D.主观性

９.在定量资料整理分组时，以按照事物的发展规模、水平、速度、比例等特征为分组标志特点的称为（）

A.质量标志

B.数量标志

C.空间标志

D.时间标志

10.按研究内容的性质分类，《体育系学生学风情况调查分析》应属于下列哪一类论文?（）

A.基础和应用理论研究

B.应用和技术开发研究

C.文献综述类

D.总结、报告性

11.选题是研究工作的第一个阶段，一般来说提出问题比解决问题（）

A.容易

B.困难

C.一样困难

D.一样容易

12.解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究，属于（）

A.基础研究

B.应用研究

C.开发研究

D.实验研究

13.由一种事物想到另一种事物的心理过程，这种思维方式叫做（）

A.反向思维

B.联想

C.发散思维

D.收敛思维

14.根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组，然后调查原因，这种从果到因的调查方法，称为（）

A.现情调查法

B.前瞻调查法

C.回顾调查法

D.追踪调查法

15.先将总体划分为若干群体，然后将每个群体依序编号，再按纯随机抽样方法进行取样，这种抽样方法称为（）

A.纯随机抽样法

B.系统抽样法

C.分层抽样法 D.整群抽样法 ．通常所说的科学技术中，其中技术所属的范畴是（）

A.改造世界

B.认识世界

C.自然科学

D.社会科学

2．实验设计中的三个要素分别是施加因素、受试对象和（）

A.实验条件

B.实验设备

C.实验效应

D.实验控制

3．下列哪个不属于科学文献（）

A.文字资料

B.电影录像

C.空白光盘

D.图书

4．因研究人员在观察、记录过程中的不当而造成的误差，称为（）

A.随机误差

B.系统误差

C.过失误差

D.抽样误差

5．运用移植法进行科学研究，下列哪个不能移植（）

A.研究方法

B.研究手段

C.概念与理论

D.研究结果

6．事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号，但在取样时，根据样本含量的需要，按始终固定的号码间隔进行取样，这种抽样方法称为（）

A.纯随机抽样法 B.系统抽样法

C.分层抽样法

D.整群抽样法 7．对调查对象进行有间隔的、较长时间的观察研究的调查方法，称为（）

A.现情调查法

B.前瞻调查法

C.回顾调查法

D.追踪调查法

8．观察者在观察过程中不仅要确认是什么，还要确认事物或现象的量化关系的观察方法是（）

A.直接观察法

B.间接观察法

C.质的观察法 D.量的观察法

9．论文中采用表格时，表号和标题必须放在表格的（）

A.上方

B.下方

C.上方居中

D.下方居中

10．在定量资料整理分组时，以按照事物的持续性和先后顺序分组为标志特点的称为（）

A.质量标志

B.数量标志

C.空间标志

D.时间标志

11．观察法是在下列哪一种条件下收集资料的（）

A.自然条件

B.人工控制的条件

C.教室

D.实验室

12．把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面，然后逐个分别加以考察的思维方法是（）

A.纵向比较法

B.横向比较法

C.分析法

D.综合法

13．体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于自然科学类？（）

A.体育管理学

B.体育教学论

C.人体解剖学

D.体育史

14．按研究内容的性质分类，《不同强度训练对提高100m游泳成绩的影响》应属于下列哪一类论文？（）

A.基础和应用理论研究

B.应用和技术开发研究

C.文献综述类

D.总结、报告性

15．研究课题选择与评价的基本依据是（）

A.选题方向

B.选题原则

C.选题目的 D.选题意义

1.科学研究按研究课题的性质分类通常可划分为基础研究、（）和开发研究。A.应用研究

B.实验研究

C.技术研究

D.方法研究 2．研究者在确定研究方向后，应首先（）。

A.收集资料

B.确定研究方法

C.预测研究结果 D.访问调查 3．样本含量是指（）。

A.研究对象的数量 B.总体

C.研究对象的代表性 D.样本的质量 4．定类指标是指反映研究变量的（）的指标。

A.不同等级或顺序 B.性质和类别 C.数量上的差别和间隔距离 D.性别 5．研究计划一般是在研究课题以及研究方法已经确定（）开始制订的。A.之后

B.之前

C.同时 D.以上都对

6．在体育科学研究的过程中，文献资料占有（）的位置。A.十分重要 B.一般重要

C.可有可无 D.不重要 7．观察法最基本的要求是（）。

A.主观性

B.客观性

C.时效性 D.方向性 8．实验由处理因素、（）、实验效应等三个基本要素构成。A.实验方法 B.实验过程

C.实验对象 D.实验手段

9．定量分析是从量的角度进行量化分析的。体育科学研究的数据有两大显著特点：第一是随机性，第二是（）。A.可操作性 B.简单性

C.可控制性 D.统计规律性

10．横向比较是根据（）对同一时间的不同认识对象进行比较的方法。A.同一标准 B.不同标准

C.同一地点 D.不同地点

11．体育科学研究中的统计分析方法按功能分类通常可分为描述统计、（）、实验设计辅助统计。

A.结果统计 B.数据统计

C.推断统计 D.数值统计 12．归纳法是从（）、特殊的知识概括出一般性知识的逻辑方法。A.个别的 B.复杂的 C.系统的

D.其他的

13．下列学科中，哪一类学科的研究论文属于体育自然科学类的论文，（）。A.体育史 B.体育概论

C.人体解剖学 D.体育管理学

14．体育科学研究论文按写作目的分类可分为学位论文与（）。A.观察类论文 B.调查类论文

C.实验类论文 D.投稿论文 15．科学研究论文题目的字数一般应控制在（）字以内。A.5

B.10

C.20 D.30

四、论述题(每小题9分，共18分)

32．论述人文社会科学类论文的基本结构与写作要求。33．论述特尔菲法的具体操作程序。

五、应用题（每小题9分，共18分）

34．就自己熟悉的领域自选一个课题，按选题报告的要求撰写一个选题报告。

35．请你按研究计划制订的要求为课题《我省中学生身体素质情况的调查》制订一个研究计划

1.科学是人类社会()的总称。

A.自然科学知识 B.各类知识体系

C.社会科学知识 D.技术科学知识 2.在科学研究中，选题原则是研究课题()的基本依据。A.可操作性 B.选择

C.评价 D.选择与评价 3.下列变量中属于直接测量变量的是()。

A.动机 B.体重

C.价值观 D.态度 4.当前电子信息资源的主要形式有()。

A.数据库 B.光盘出版物

C.电子图书 D.A、B、C都是

5.根据实验设计的对照原则，为使组间具有“可比性”，要力求组间除处理因素外，其余各种条件()。

A.都要一致 B.可有差异

C.视情况而定 D.随便 6.体育科学研究中的综合研究法就是把定性分析与()相结合。

A.统计分析 B.定量分析

C.调查分析 D.相关分析

7.分类法是根据认识对象的相异或相同点，将认识对象区分为()的逻辑方法。A.不同种类 B.相同种类

C.不同时间 D.相同对象

8.演绎法与归纳法的逻辑思路正好相反，它是从一般性前提推出()结论的逻辑方法。A.复杂性

B.个别性

C.系统性 D.相关性 9.下列学科中，哪一类学科的研究论文属于体育社会科学类的论文?()A.人体解剖学 B.运动生物力学

C.体育史 D.体育统计学 10.体育科学研究论文按写作目的分类可分为()与投稿论文。

A.学位论文 B.调查类论文

C.实验类论文 D.观察类论文 11.观察法按观察方式来分可分为()。

A.质的观察法和量的观察法 B.直接观察法和间接观察法 C.质的观察法和间接观察法 D.量的观察法和直接观察法 12.体育科研中设计表格时，表号与表题应放在表格的()。A.上方居中 B.下方居中

C.左边 D.右边 13.分层抽样法应用的条件是()。

A.总体样本量大、样本之间差异小 B.总体样本量小、样本之间差异小 C.总体样本量小、样本之间差异大 D.总体样本量大、样本之间差异大 14.自学能力是指通过()获得知识、掌握技术、技能的能力。

A.教师传授 B.独立学习

C.函授教育 D.继续教育 15.在科研论文报告会中,论文作者报告论文的时间应掌握在()。A.会议规定的时间 B.会议规定的时间以内 C.可超过规定的时间1～2分钟 D.视情况而定

五、应用题(每小题9分，共18分)

34.在自己熟悉的领域中，自选一个研究题目，按要求制订一个研究计划。具体工作的序号、内容、起止时间、执行者姓名。35.按要求设计一张篮球比赛临场技术统计表。

篮球队：浙江万马。队员号码：1-12。比赛分四节。统计的技术指标有：助攻、犯规、得分、抢断、盖帽、抢篮板。

1.体育科学研究最基本也是最主要的研究对象是()A.运动

B.球类运动

C.田径运动 D.人的运动

2.移植法就是把_________的原理与方法应用到另一门学科或领域中去。()A.一门学科 B.一个领域

C.一种研究 D.以上三个全是

3.课题设计中，确定研究的论域范围包括确定研究对象的范围和_________的范围。()A.研究内容 B.研究目标

C.研究方法 D.预期结果 4.纯随机抽样法应用的条件是()A.总体样本量大、样本之间差异小 B.总体样本量小、样本之间差异小 C.总体样本量小、样本之间差异大 D.总体样本量大、样本之间差异大

5.演绎法与归纳法的逻辑思路正好_________，它是从一般性前提推出个别性结论的逻辑方法。()A.相同 B.相反

C.相似 D.相关

6.定距指标是指反映研究变量在_________的指标。()A.性质和类别 B.不同等级或顺序

C.数量上的差别和间隔距离 D.标准差 7.研究计划、实验或观测细则制订好后，在没有发生极特殊或意外情况下，_________研究计划和实施细则。()A.一般不要改动 B.绝对不能改动

C.随时可以改动 D.执行一段时间后可改动

8.特尔菲法是由专家在背靠背的情况下，一般经过_________筛选之后，由专家集体进行预测或判断的一种调查方法。()A.1轮 B.3-4轮

C.8轮 D.10轮 9.下列哪一种研究方法属于观察法()A.摄影测量 B.血乳酸测量

C.尿液检测 D.激素水平测量

10.实验法是在_________下，根据研究目的，按一定的步骤，发现和揭示有关变量之间因果 关系的一种研究方法。()A.自然状态 B.人工创造环境

C.室内条件 D.室外条件 11.在研究中所收集到的资料一般可分为定性资料与()A.定量资料 B.定点资料

C.调查资料 D.观察资料

12.下列学科中，哪一类学科的研究论文不属于体育自然科学类的论文？()A.人体解剖学 B.运动生物力学

C.体育史 D.体育统计学 13.科研论文中摘要的字数一般应控制在_________字以内。()A.50 B.100

C.300 D.800 14.观察法按观察性质来分可分为()A.质的观察法和量的观察法 B.直接观察法和间接观察法 C.质的观察法和间接观察法 D.量的观察法和直接观察法

15.科学研究按研究课题的性质分类通常可划分为_________、应用研究和开发研究。()A.基础研究 B.实验研究

C.技术研究 D.方法研究

1.在创造性思维的几种形式中，针对给定信息而产生的问题，大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式是()A.收敛思维

B.发散思维

C.反向思维

D.灵感 2.体育科学研究最基本的，也是最主要的研究对象是：()A.运动器械

B.人的运动

C.运动技术

D.战术

3.在研究指标中，反映研究变量的性质和类别的指标是：()A.定类指标

B.定序指标

C.定距指标

D.态度指标

4.抽样中，根据研究对象的某种特征，先把总体分成若干部分，然后，在每一部分分别采用纯随机抽样方法进行取样的方法是：()A.机械抽样法

B.纯随机抽样法 C.分层抽样法 D.整群抽样法 5.《启发式教育在中学体育课教学中的运用》，这个课题研究属于：()A.基础理论研究

B.应用研究

C.开发研究

D.战略研究

6.在研究中，通过人为地设置一定的情境和有意图地控制和操作某些变量，从而发现和揭示有关变量之间因果关系的研究方法是：()A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.特尔菲法

7.采用调查法进行研究时，在同类事物中任取几个一般的事物作为调查的对象，从中进行深入细致的调查的方法是：()A.普遍调查

B.典型调查

C.解剖“麻雀”

D.抽样调查 8.下列哪种方法属于定性研究？()A.实验法 B.访谈法 C.数理统计法 D.心理量表测量

9.对体能类速度力量项群运动员和体能类速度耐力项群运动员最大吸氧量等生理指标的比较属于：()A.横向比较 B.纵向比较 C.历史比较 D.组内比较

10.在研究过程中，要尽量控制无关变量，下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量？()A.受试的反作用 B.研究程序安排不当 C.研究实施现场的空间大小 D.研究者的暗示

11.研究计划、实施细则制订好后，在没有发生极特殊或意外的情况下，在研究过程中对研究计划和实施细则：()A.可以随时改动 B.一般不要改动 C.绝对不能改动 D.执行一段时间后可改动 12.通过独立学习获得知识，掌握技术、技能的能力是指：()A.组织能力 B.自学能力 C.创造能力 D.管理能力

13.在思维中把客观事物分解为各个要素、各个部分、各个方面，然后逐个分别加以考察的思维方法称为：()A.归纳法

B.演绎法

C.分析法 D.综合法 14.科技论文的关键词一般以多少为宜？()A.3个 B.5个 C.3~6个 D.8个以上

15.按照文献加工的程度分类，首次发表的文献称为：()A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献

16.研究课题选择的一般程序有：课题准备阶段、__________、课题评价阶段。17.观察法按观察方式（手段）可分为__________和间接观察法。18.科技论文题目的字数一般应控制在__________。

19.在研究以前已经存在的或在研究时研究者无法加以控制和操作的变量称为__________。20.实验设计的原则有对照原则、随机化原则、__________、均衡性原则。21.体育科学研究的数据有两大显著特点：第一是随机性，第二是__________。

22.资料分类标准确定后，在具体分类时应遵循以下基本原则：__________、互斥性原则、完备性原则、层次性原则。

23.实验的基本要素由__________、实验对象和实验效应三个基本要素构成。

24.在资料分类过程中，关键是选择和确定分类标准，一般来讲分类标准可分为品质标准和__________两大类。

25.体育科学是研究体育现象和__________的知识体系。

三、简答题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）26.简述实验法的特点。

27.选题原则是研究课题选择与评价的基本依据，简述科研选题时应遵循的原则。28.简述定性资料的整理方法。29.简述论文报告时的基本要求。

30.在科研中有很多影响研究结果的无关变量，简述控制无关变量的措施。31.简述体育科学研究的基本范围。

四、论述题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）

32.在科研论文中对图的制作有一定的规范，试论述图的格式及制作规范。33.论述文献综述的格式及撰写的基本要求。

五、应用题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）

34.某科研工作者在科学研究中参考了下列文献，请你按参考文献的著录格式写出参考文献。（1）肖光来和关朝阳发表在《北京体育大学学报》杂志，2004年第27卷第12期，第1690至1692页上的论文，论文的题目为：当今世界男子跳马的特征及发展趋势的研究。（2）孙汉超编著的《我国居民消费行为研究》，该著作由人民体育出版社2000年出版，出版地为北京，其中参考了第20-30页的内容。

35.在自己熟悉的领域中自选一个课题，按照研究计划制订的要求制作一张工作进度表