用真心真情架起库区村的平安与和谐

第一篇：用真心真情架起库区村的平安与和谐

用真心和真情架起库区村的平安与和谐

----XX村创建“平安库区村”材料

“XX财，XXX笔”，位于XX乡东北部的XX村，曾经以“地主”成分居多而闻名，是XXX水库的建设，使他们从水库中心位置，无条件地搬迁到半山腰的面前村址，千亩良田成了村前汪洋，村民们只能靠那屈指可数的几片梯田勤耕细作维持生计，口粮靠回销，生活靠接济，一度成为库区遗留问题多、社会矛盾多，情况错综复杂、小矛盾小纠纷持续多发的著名贫困村。改革开放的春风终于让XX人逐渐走出贫困，特别是在移民局的关心支持以及移民群众的积极配合下，XX村党支部、村委会班子一班人用真心和真情，坚持“科学发展，社会和谐”的基本要求，把创建“平安库区村”纳入“保稳定、强基础、促增收、建新村”的总体工作思路，结合村的实际情况，认真组织开展创建“平安村”活动，把库区的发展与稳定作为建设新农村、构建和谐社会的重要内容抓紧抓实抓严，使库区移民群众观念明显转变、文明新风明显形成，破除了“等要靠”依赖思想，激发了自力更生、艰苦创业的精神，呈现出经济发展、社会稳定、移民群众安居乐业的良好局面，谱写了平安和谐库区村的新篇章。

架平台释疑解惑，注重宣传营造良好氛围

库区平安建设关键在于移民群众对党和国家政策的了解和理解上，在于移民群众的自觉行动上。为了落实好移民政策、争取移民政策扶持，XX村把做好“平安库区”建设作为全村的最主要工作，把宣传引导作为释疑解惑的平台，充分发挥宣传舆论对人心的凝聚作用，把耐心细致、苦口婆心作为宣传工作的基本要求，积极推进

矛盾纠纷，消除了安全隐患，构建了和谐稳定的第一道防线，推动了村创建活动的顺利开展，使移民群众看到了“平安库区村”创建带来的可喜变化，也调动了移民群众参与“平安库区村”创建的积极性，收到了良好的社会综合效果。一年来，共为50名村民特别是32名外出务工人员解答了移民政策疑问，化解各类矛盾纠纷15件，调解15件，成功率达100%，真正做到了将纠纷化解在村组、解决在萌芽状态，确保“平安库区”建设落实到位。

办实事稳定民心，阳光作业创建和谐平安

抓好“平安库区”建设的基石，是村两委的威信；而村两委的威信，很大程度上取决于“阳光作业”。为了切实推进“平安库区”建设深入开展，确保取得实效，一年来，他们把“阳光库区”作为“平安库区”的基础来抓，他们把宣传放在前置位置，把为移民群众做好事、办实事作为减少村级矛盾纠纷隐患、建设平安库区村的重要举措来抓。从感情上贴近移民群众，从生活上关心移民群众，积极争取项目和资金扶持移民群众，在移民安置和补偿工作中，在落实移民资金直补政策、家园清洁、村道硬化、人饮工程等建设活动中，按照建设“阳光库区”的要求，注重政策实施的透明度和规范化，全面兑现政策，全程阳关操作。坚持项目公告公示，移民群众代表及村两委会集体研究决定方案，让整个决策过程、建设过程阳光、透明，保障项目有序建设，下大力气解难题、办实事。在2008年至2010年移民村后期扶持直补对象核减人员自觉及时上报工作中，他们召开村民小组长会议，由村民小组长分别到各家各户，随带移民局文件，进行逐户宣传，讲政策摆道理，圆满完成了移民人口核定和直补人口年度核增（减）、按季足额发放后扶直补资金、如期报批后扶年度计划，及时组织实施后扶项目，得到了移民群众的理解和支

第二篇：用真心真情维护妇女儿童合法权益

用真心真情维护妇女儿童合法权益

6月18日，河南省维护妇女儿童权益暨和睦家庭创建协调组第九次全体会议在郑州召开。省委常委、省委政法委书记、省维权暨和睦家庭创建协调组组长刘满仓出席会议并讲话，他强调，维护妇女儿童权益暨和睦家庭创建工作是平安河南建设的基础性工作，要认清形势，突出重点，加强领导，不断开创妇女儿童维权工作新局面。

刘满仓对2014年我省维护妇女儿童权益暨和睦家庭创建工作取得的明显成效给予肯定。他强调，进一步做好维护妇女儿童权益暨和睦家庭创建工作，要认清形势，正视问题，从全面深化改革、促进社会发展、维护社会稳定的高度，进一步增强工作的责任感和紧迫感。要突出重点，狠抓落实，深化和睦家庭创建活动，在践行社会主义核心价值观中促进社会文明和谐；关注民生，在真心真情服务中强化维护农村“三留守”人员合法权益；加大打击妇女儿童违法犯罪力度，切实维护妇女儿童的合法权益；加强法治宣传教育，帮助妇女儿童提升依法维权的意识和能力；加强信访工作，促进妇女儿童维权与社会稳定同步发展；深入贯彻男女平等基本国策，加强源头维权，让改革发展成果更多更广泛地惠及妇女儿童。要加强组织领导，强化合作联动，进一步推动维护妇女儿童权益暨和睦家庭创建工作创新发展。

会议听取了省维权暨和睦家庭创建协调组的工作报告，省信访局、省法院、省检察院、省司法厅和省农业厅在会议上作交流发言。（记者李向华）

撑起法治大伞守护妇幼人群

河南省维护妇女儿童权益暨和睦家庭创建协调组第九次全体会议交流发言摘要

省信访局：一手抓信访一手抓维权 维护妇女儿童权益

近年来，省信访局按照中央、省委省政府关于加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，深化平安建设、维护社会大局稳定的重大决策部署，充分发挥信访部门职能和信访工作优势，围绕我省妇女儿童最关心、最直接、最现实的利益问题，“一手抓信访、一手抓维权”，不断提高社会化维权、实时化维权水平，全力维护我省广大妇女儿童的合法权益。

省信访局高度重视我省妇女儿童维权来信来访工作，将维护妇女儿童合法权益、促进妇女儿童事业发展作为信访工作的重要任务。局党组坚持定期听取工作汇报，根据研判信访形势，安排部署有关工作，明确由分管来访接待工作的副局长主抓，接访二处具体负责各项工作任务的落实。我们坚持致力于健全全省妇女儿童信访维权工作网络，力求将妇女儿童维权工作贯穿信访工作全过程。一是延伸妇女儿童维权工作网络。二是致力于动员社会、政府相关力量共同参与。三是充实社会维权力量。

我们进一步完善全省信访制度，力求把妇女儿童信访维权工作与全省信访工作共同推进，筑牢维权工作平台。一是构建方便快捷诉求表达通道。二是积极推行妇女信访代理工作机制。三是全面落实依法逐级走访制度。

在工作实践中，省信访局坚持把解决妇女儿童维权反映的热点难点问题作为重点，不断推动妇女儿童维权工作。一是加大案件督查督办力度。二是建立信访事项办理群众满意度评价体系。三是积极建言献策，充分发挥党委政府的参谋助手作用。四是加强维权宣传，提高维权意识。

2015年，省信访局将按照省维权暨和睦家庭创建协调组的统一部署，进一步发挥信访部门的综合协调作用。一是强化源头防范。更加注重在日常工作中收集梳理涉及妇女儿童信访案件的共性问题，查找工作，特别是制度上存在的漏洞，配合各级妇联搞好妇女舆情监测、维权预警、矛盾排查和应急干预机制建设，努力把涉及妇女儿童的矛盾和问题化解在基层。二是强化工作落实。三是强化工作纪律。

省法院:保护弱势群体促进妇女儿童事业发展 一年来，全省法院把维护妇女儿童合法权益、促进和睦家庭创建作为保障民生和维护社会和谐稳定的一项重要工作，为平安河南建设作出了积极努力。

省法院院长张立勇高度重视妇女儿童维权工作，在省妇联主席陈砚秋的大力支持下，全省法院坚持从保护弱势群体、构建和谐社会、促进妇女儿童事业发展的高度出发，全力维护妇女儿童合法权益。一年来，省法院在依法妥善处理涉及妇女儿童民事行政纠纷，从严打击侵犯妇女儿童犯罪的基础上，把保护农村“三留守人员”合法权益作为维护妇女儿童权益及和睦家庭创建工作的重点。2014年2月26日，全省法院保护农村“三留守人员”合法权益专项活动正式启动。如今，保护妇女儿童合法权益已经纳入全省法院的常态化工作，并作为省法院对各级法院绩效考评的重要指标。

全省法院发挥职能，不断加大维权力度，依法打击侵害妇女儿童犯罪案件，全力维护妇女儿童人身财产安全。一年来，全省法院共审结侵害“三留守人员”的刑事案件1537件，惩处犯罪分子3554人；妥善化解涉妇女儿童民事行政纠纷，促进家庭和睦社会和谐。一年来，全省法院共审理涉及妇女儿童权益的民事案件185081件，涉案人数426183人，涉案金额597072.51万元；审理相关行政案件962件，审结931件；执行案件6177件，结案5240件。

在省法院的统一部署下，全省法院全面部署保护妇女儿童权益工作，加大帮扶力度，开辟“三留守人员”绿色通道，优先立案、优先排期、优先审理、优生执行，并为经济困难的“三留守人员”减免诉讼费用539万元。

此外，全省法院多措并举，营造良好维权氛围，联合行动，保护留守儿童成长。下一步，全省法院将探索成立家事法庭，启动专业化的家事审判工作，积极吸纳有丰富审判经验的法官来审理包括婚姻家庭、继承、未成年人监护权等在内的家事纠纷，以及涉及未成年人的刑事、行政案件，形成家事案件“三合一“的审判模式，为妇女儿童维权开辟更加方便快捷的绿色诉讼通道；加强与省妇联、省公安厅、省检察院的沟通和协作，探索建立家庭暴力告诫制度；加强普法宣传，引导和带动全社会重视妇女儿童权益保护。省检察院:认真履行检察职能保障妇女儿童合法权益

去年以来，全省检察机关积极贯彻落实修改后的刑事诉讼法和未成年保护法，按照《河南省检察机关贯彻落实“两规划”实施方案》的步骤和措施，认真履行检察职能，严厉打击侵犯妇女儿童权益的违法犯罪，依法保障妇女儿童合法权益。

我们在工作中抓住两个重点区域（农村、学校）和三类重点群体（农村、留守、三缺失人员），重点推进未成年人司法保护工作专业化、规范化、社会化建设，切实保护未成年人合法权益，有效预防未成年人犯罪，着力促进未成年人健康成长，维护社会和谐稳定，取得了较好成效。

我们开展送法“四进”活动，全面抓好一般预防，实行“私人订制”，重点抓好个案预防。在办案中，我们认真分析每一名涉罪未成年人犯罪原因、身心特点和帮教条件，制订帮教方案，落实帮教措施，有针对性地开展帮扶教育和心理矫治。一是制定专门帮教办法，增强帮教的可操作性。二是实行分类帮教，南阳、焦作检察机关对社会闲散、留守、流浪、刑满释放等未成年人实行分类预防，增强帮教的针对性。三是建立帮教基地，三门峡、郑州、许昌等地多个基层院单独与综治部门、学校、企业联合建立“未成年人帮教基地”、“观护组织”，增强帮教的实效性。四是开展心理疏导，郑州、平顶山、商丘、洛阳等多地基层院引入心理疏导、心理矫治机制，与专业心理咨询机构合作，增强帮教的科学性。五是借力道德教育，郑州市检察机关建立“崇法尚德以文化人”全方位帮教机制；商丘市检察机关创新推行“未检三信”，形成帮教形式的多样性；平顶山、新密市检察机关等还探索建立了异地委托协助考察帮教机制。2014年，全省共开展不捕帮教784人、不诉帮教442人、判后帮教826人。

同时，全市检察机关参与社会治理，突出抓好类案预防，对于办案中发现的社会治理薄弱环节和漏洞问题，积极运用检察建议等方式，提出针对可行的整改措施，减少消除诱发犯罪的条件，达到预防犯罪的目的；多方协作，牵头抓好留守儿童的关爱和保护工作。通过以上工作措施，我省未成年人犯罪率局部有所下降，重新犯罪得到控制。

省司法厅：健全法律服务体系拓展服务妇女儿童领域

2014年，全省司法行政系统认真贯彻落实省维权暨和睦家庭创建协调组第八次全体会议和省委常委、省委政法委书记刘满仓重要讲话精神，结合工作实际，围绕维护妇女儿童合法权益，积极开展法治宣传教育，不断拓展法律服务，强化法律保障职责，积极推进妇女儿童工作，各项工作取得明显成效。

我们切实加强妇女儿童的法治宣传教育。2014年，全省认真贯彻党的十八届四中全会提出的普法“从青少年抓起”的要求，坚持把妇女儿童的法治宣传教育作为重中之重，并把青少年的法治宣传教育作为司法行政系统向社会公开承诺的八件实事之一，积极开展青少年法治宣传教育。目前，全省90%以上的中小学聘请了法制副校长，建立青少年法治教育基地680个，妇女儿童维权站3900个，配备法制副校长和法制辅导员3万多人，举办青少年法治报告会30.6万场，受教育师生3200万人次。

我们依法维护妇女儿童合法权益，深入开展法治创建活动，把和睦家庭创建活动的主要事项作为民主法治村（社区）创建工作重要内容，使民主法治村（社区）的创建与和睦家庭的创建相互促进，相得益彰，通过民主法治村（社区）的创建促进家庭更加幸福美满，村（社区）更加优美文明，社会更加和谐稳定。据统计，去年我省共办理妇女法律援助案件1.9万件，受理妇女法律咨询15891人次。全省相关狱所根据未成年和妇女等服刑、戒毒人员的不同心理特点，从职业技能培训、就业指导、就业推介等方面着手，加强了对妇女、未成年服刑、戒毒人员的法治宣传教育、文化教育和生活技能培训，增强他们的法治观念和生活能力，为他们重新回归社会创造必要的条件。大部分未成年服刑、戒毒人员在回归前能够熟练掌握一门至两门专业技术。

今后，我们将按照本次会议的要求，认真贯彻落实刘满仓书记重要讲话精神，进一步加强青少年法治宣传教育，切实健全法律服务体系，进一步拓展维护妇女儿童权益的法律服务领域，不断提高服务质量，推动我省妇女儿童事业健康发展。

省农业厅：落实平安建设责任目标建立完善妇女维权机制

近年来，农业厅高度重视和支持妇女维权工作，按照《平安河南建设纲要（2011—2015年）》部署，认真落实平安建设责任目标，把实施和维护妇女权益工作作为构建和谐社会的重要举措。在省妇联的具体指导下，省农业厅逐步建立和完善了妇女维权工作机制，成立了农业厅妇委会，并落实工作经费，将妇女维权工作纳入精神文明建设重要内容和各有关处室的工作任务。农业厅还在系统内建立联络员制度、定期汇报制度和会议制度等，进一步规范妇女维权工作，使协调组部署的各项工作都能够得到很好的落实。

农业厅做好宣传，增强农村妇女的维权意识，开展培训，提高农村妇女创业和就业技能。通过长期努力，我省农村妇女参加农民职业技能培训的比例始终保持在40%以上，参训妇女普遍掌握了一技之长，劳动技能普通得到提高，在农业生产中发挥了重要作用，个人经济收入水平也明显提高，同时还涌现出一批像漯河市“智慧女子合作社”领办人杨智慧等妇女创业典型。同时，我们在农村土地承包经营权确权登记颁证中，充分体现农村妇女的合法权益；在土地仲裁和流转中，充分尊重农村妇女的合法权益；各级仲裁调解机构在开始工作中，充分尊重农村妇女的合法权益，积极受理侵权案件，为农村妇女外出务工流转土地提供了保障。2014年以来，全省累计调解、仲裁解决农村土地承包纠纷案件4652件，其中涉及妇女土地权益案件182起。

此外，我们在农村集体经济组织股份制改革中，充分维护农村妇女的合法权益；在农村“三资”管理工作中，充分保障农村妇女的合法权益；通过开展村干部任期和离任经济责任审计，加强农村“三资”管理和农村土地补偿管理等工作，确保农村妇女的经济利益不受侵害。

下一步，我们将进一步加强土地仲裁及流转服务体系建设，扎实推进农村土地承包经营权确权登记颁证工作，继续组织实施好妇女科技培训和教育工作，继续做好农业厅直机关和事业单位妇女工作。(记者李向华/整理)

第三篇：长城中学用真心换真情

用真心换真情，变信任为感动

————泰安长城中学 郑辉

多年来的班主任工作，使我深深地体会到高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提，科学的管理是成为优秀的保障。我的感受主要有以下几个方面。

一 热爱学生，以真心换真情

作为一名班主任应该热爱每一个学生，深入学生的生活和内心情感世界，我们要掌握每个学生的学习，家庭情况和性格特点，甚至具体到学生的喜好。，关心学生就应该像关心自己的子女一样，既要关心他们的生活，又要关心他们的健康，还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室，遇到天冷或天热的时候，看看同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐。总之，同学们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐几乎事事留意。学生生病时，带他去看病。家长感激，学生感动，这些看起来很平常，实际上当我们用真心去和学生交流时是能获得回报的。记得不久前我班的一位女生病了，晚上我和另一个同学陪她去打针，回来的很晚，在回来的路上，这小女孩小声的对我说：“老师，我妈精神不大好。”接下来的一句更让我感动“在我上初中时我妈有时到学校

来闹，以后要是来闹，老师你别生气啊”家长这样的状况，孩子这样的年纪，一般是羞于启齿的。但只要用真心对待她，是能换回真情的，目前这女孩格外积极，主动。用她的话说就是上了高中找到了温暖，变了一个人！

二 充分地信任学生，让相信变为一种感动。

在每件事上不妨都听听学生的意见，看看他们态度如何，师生之间的双向交流总比耳提面命有益得多，既提高了学生的主动参与意识，也增强了学生对班主任的信任感。在班里给予学生充分的表达意见和建议的机会，在班务工作的每个环节上，班主任都应当尊重学生的选择。组建新的班委，推举学期优秀，要组织学生民主选举，对于迟到生如何警示，也要最后由学生“拍板”。班主任的“退隐”，会使每个学生成为班级荣誉的维护者。自然这种“退隐”并非就是撒手不管。今年带的是高一六班，我学期初就制定了三步走思路：

一。用“死靠”加思考去培养一个良好的开端。（习惯养成与改变强制期）这也是针对我校学生习惯采取的一种措施。二。用坚持去打造信念。（管理智慧的运用期），这时期学生的习惯易反复所以这个过程尤其需要具有坚持的品质。老师要坚持，坚持我们对学生的热爱，坚持对学生的思考不减，坚持对学生成功的信念不变。所以我自己认为这阶段尤其需要体现的是智慧。用沟通去化解矛盾，用办法来解决困难。三。让信任变成约束约束的力量。在前两段的努力下，无论是学生的心理上，还是在行为习惯上，都应该进入了正常发展的道路，都应该进入一个良性发展期。这个阶段关注不仅是全班，更多的是个别，更多的是发挥班委作用，责任到人，让学生每天自己去总结，去反思！

三 安于平凡，甘守寂寞，用人格魅力来感染学生

教师这一职业是神圣而平凡的，但平凡并不是平庸。我们的学生习惯成绩不是一天就可以改变的。我们会用坚持打造一个优秀的班级，用耐心来换取成长。有一句话非常流行：痛并快乐着。其实每个班级的管理、每个活动的组织，不都经历着这样一个痛并快乐着的过程吗？班主任工作看似单一，枯燥。但孩子的成长，家长的微笑一定会让我们甘守这份寂寞，不会，也不该有任何怨言。身教大于言教。我们都有一个感觉：就是所带的班级学生习惯上，或言行上多多少少随班主任。其实这就是班主任的人格影响力。一位人格高尚且循循善诱的班主任，会使学生终生受益。对于中学生来讲，教师的人格是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。只有人格才能影响人格，作为教师，只有自己具有美好的心灵，才能使学生的心灵更美好。很难想象一个对工作牢骚满腹的班主任会带出一个健康积极向上的班集体！

四、善于发现管理人才，重视班干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度上是由班干部决定的。班干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，他们是

班主任的左膀右背。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上，起到模范带头作用，亦即“以点带面”；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

总之，班主任工作千头万绪，学生培养的特殊性也给班主任带来很多挑战。班主任在日常教学管理中，要加强自我修养，不断努力提升自己的个人威信，个人素质。同时，管理方法也因人，因班而异，适合本班的就是最好的，能调动学生的积极性就是高效的！

第四篇：用真情架起心灵之桥（写写帮推荐）

用真情架起心灵之桥

良好的校风学风离不开良好的班风，良好班风的树立关键在于班主任的管理。班主任是班级工作的组织者、领导者和指挥者，是实施教育的主体，二者之间存在着角色对立的问题，要想消除对立，建立比较和谐的人际关系，必须善于沟通。如何用真情与学生架起心灵之桥呢？我认为可以从下列两个方面进行：

一、掌握沟通的特点

1、认识消除沟通的障碍是一个渐进的过程

师生间的关系是：“领带与被领导的关系”，他们之间存在着一层很难打破的障碍，这种障碍主要由两方面：一方面，学生有与他们交往，即沟通的“亲和动机”，这是沟通的心理基础；另一方面，后天的社会实践又使他们产生“感情防卫”（刚进校的新生或受过挫折的学生表现特别突出）。因此，班主任要允许学生有一个沟通的预热期，然后在逐渐加深沟通程度，千万不可急于求成，否则就会激发和强化学生的戒备心里，欲速则不达。例如新接班时，又一位学生见到我就有点窘迫，甚至有点戒备心理。通过了解，知道原来他与前任班主任有些过节，所以我便下意识接近他，用朋友的口吻与他谈心，使他了解到我对他并没有成见，慢慢放下戒备心理。现在，他与我见面总能亲热地交谈，像朋友一般。这就是消除障碍的结果。

2、使沟通内容准确、有效

班主任和学生的沟通，无论内容和形式上都应是双方互相了解的，这就要求班主任一方面要注意了解和熟悉学生，掌握青少年学生身心发展的特点和规律，沟通的内容要“对症下药”，要考虑学生的接受能力，尽量通俗；另一方面要向学生敞开心扉，把学生当成知心朋友。例如：有位学生课堂从不举手发言，不了解的教师认为他是因不懂而逃避发言，开始我也是这样认为。一次我把他找来，本想让他知道课堂多发言的好处，交谈中无意发现他原来有点口讷，如果紧张说话更困难。针对这种情况，我再也不强求他课堂发言，也不提及此事，只是平时空闲时便跟他闲谈，使他见到老师不再紧张；能自然地交谈，消除低人一等的自卑感，更主要的是让他知道老师心里并没有轻视他。我认为只有这样，才能保证沟通的准确性和有效性，才能促进学生的心理健康。

3、要创造良好的沟通气氛

消除角色对立的最有效做法是班主任通过组织各种各样、丰富多彩的，融思想性、教育性、趣味性和娱乐性为一体的活动，把教育的目的、意义、要求等转达给学生。同时，班主任还要以身作则，率先垂范，不能把班级工作搞成对于班主任来说是例行公事，学生则是敷衍了事，这样就达不到沟通的目的。例如在开展班队活动时，自己事先要做好充分准备，并充当主要角色，跟学生融为一题，使学生意味着活动的重要性，这样才能起到良好的教育效果。

二、沟通的主要渠道

1、以心换心，心灵沟通

沟通是双向形的，需要班主任以心换心，与学生同架心灵的桥梁。心灵沟通的核心，是班主任必须对学生尊重和信任。对学生尊重、信任和提出严格的要求，步进式尊师爱生的师生关系在班级工作中的具体表现，而且也是心灵沟通的基础。如果“我讲你听”、“我打你通”，还讲什么心灵沟通呢？

在学校这个教育阵地中，每个班里都有一定的差生，他们大多放荡不羁、吊儿郎当。他们心目中似乎一切都无所谓，甚至对老师采取敌对的态度。这样的学生，遇事时我们更要以真诚的态度来谈论问题，使他们认识到一个人违纪会影响全班的荣誉，从中领略班主任的苦心，使他们与你心灵相通，消除逆反心里，从而起到互尊互信的效果。以上这种情况，从心理角度来讲，教育者与被教育者既需要心理接触，也需要心理相容。在班级工作中，班主任要尽量让学生理解你，与你有认同感，才能对班主任的要求产生自觉性和责任感。另外，班主任的人格力量也有助于学生的心灵相通。俗话说：“身教重于言教”，榜样的力量是无穷的，如果班主任不能以身作则，言而无信，言而不一，动不动用粗暴的态度对待学生，学生就会失去信任和理解，就会给心灵沟通造成障碍。

2、以情动心、情感沟通 有一位心理学家说过：青少年的心灵是一架多弦琴，其中的一根是和音，只要找到它弹一下，就会使其他弦一起振动，发出共鸣，产生美妙的音乐。如果班主任能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，我们的班主任工作就会收到更好的效果。因此，班主任在思想教育时要懂通情达理，情通才能理达，情不通则理不达。如果只讲理、不讲情，那就只能干巴巴、枯燥无味的说教了。例如：有位学生经常逃学，所以就是家中有事请假，老师也认为他是骗人的，就是不答应，故此他变本加厉，无论有事无事、大事小事都有不跟老师说，反正想逃就逃。你越批评，他就逃得越厉害，这样是解决不了问题的，你要用情去感动他。有一次，我发现他又逃学，但这次真是家中有事，回来时，我真诚地跟他说：以后真的有时，要向老师请假，私自逃学是违反学校纪律的。可他却小声地说：“我恐老师不答应”。听到这里我心里明白了，便适时地对他许下承诺，只要你不骗老师，真的有事向我请假我一定同意，以后务必做到。从此以后，他有事就请假，每次我都答应，回来还给他补课。现在逃学越来越少，甚至没有。通过此事，我认为在诸多教育方法中，向学生讲大实话也具有特殊的魅力。对学生空对空不行，面对面也不够，还必须心连心。用真情实意对待学生，使学生感到亲切，这样最容易拨动学生的心弦，产生共鸣，从而收到生动深刻的思想教育。

3、转换角色，思维沟通

思维沟通的核心，是班主任对学生的生活、学习的体验和理解。班主任要换位思考，经常站在学生的角度审视自己的工作作风、思想作风及工作方法。心中要装着学生，时刻为学生着想。青少年时期正是长知识、长身体、形成世界观的时期，各人的性格、情趣、爱好、思想基础、家庭状况等不尽相同，班主任一定要深入到学生中去，掌握第一手资料，对学生的喜、怒、哀、乐都放在心上，给予适当的关注，恰当的评价，热情的帮助。在各项教育工作中班主任要以学生的身份出现，对于敢顶撞冒犯自己的学生，要更多地理解其心情和处境；对于敢大胆提出意见的学生，更要注意认真思考和慎重处理。

总而言之，班主任在处理繁琐的班级工作中，一定要善于与学生沟通。对犯错误的学生，要弄清事情的真想，尽可能用正面材料进行说服教育。在教育的同时，又要理解、体贴和信任学生，使他们产生好感，了解了你，和你也有认同感，这样才能正视错误，提高思想认识，并成为改正错误的动力。通过多方面的诱导教育，启发学生的自我教育，才能消除对立情绪，建立比较和谐的人际关系，用真情与学生架起心灵之桥，促使良好班风的形成。

第五篇：莲前村创建平安库区事迹材料

莲前村创建“平安库区”事迹材料 一年来，我村坚持全面落实科学发展观，紧紧抓住维护和促进库区稳定和发展这一主线，科学、规范、有效地把握水库移民后期扶持政策，不断深化创建“平安库区”工作。我村积极参照《2011创建“平安库区”考评内容和评分表》，客观地开展自查工作，对不足的地方进行加温加热，补缺补漏。通过对库区进行考评，对一年来创建工作开展情况进行量化评分，我村库区能按照省、市的部署要求，积极有效地开展创建工作，能在认识上衔接翔安发展大局，在思路上把库区和移民安置区融入新农村建设，圆满完成省、市、区移民机构下达的创建“平安库区”工作任务。库区社会基本安定稳定，实现“平安库区”创建目标任务。创建工作坚持移民参与、注重创建实效、推动后扶工作扎实有效开展，形成了移民群众安居乐业，库区经济蓬勃发展，库区社会安定祥和的良好局面。现将2011创建“平安库区”自查自评工作总结如下：

一、加强领导，认真贯彻落实省市精神

我村积极部署2011年全村创建“平安库区”的工作任务，年初内厝镇分管综治的副书记黄炳晖与我村两委座谈并视察我村库区的相关工作，对创建“平安库区”有关措施要求、方法步骤以及工作机构与职责进行作出明确的部署，要求我村把创建“平安库区”工作提上重要议事日程。

二、突出重点，着力解决移民热点难点问题

一是深入调研，及时发现和解决移民在生产生活中出现的新问题。我村在如何继续保持库区移民的稳定工作，要求各自然村要深入细致的做好库区以及移民的稳定工作，提出了“政策上多宣传，工作上多研究，措施上多帮扶”的总体方针，并及时建立移民稳定工作责任制。如通过及时调查了解，认真处理移民安置点仍存在的遗留问题；对移民在工作上和生活上遇到的困难和问题，积极协调有关部门及时帮助解决，确保移民的安定稳定。

二是加大帮扶，开展培训，积极拓宽移民就业门路。对移民进行适应当地经济建设发展的培训是移民尽快投入工作的关键环节之一，加强对现有尚未就业的移民子女或移民进行培训，尽快提高移民生产技能。今年以来我村通过远程教育平台举办了多期养殖业、种植业为主的农业实用技术培训，取得了初步的成效。今后还要以科教兴库为契机继续推广移民培训工作，开展符合移民特点的农业实用技术培训，使移民得到农业生产上的技术支持，使移民增产增收，促进库区社会的安定稳定。

三是深入移民企业或广大移民户中，对移民的工作、生活及关心的热点难点问题提供指导。采取定期和不定期走访的方式，进村入户了解移民的生产生活情况，对移民提出的问题和困难，本部门能解决的及时予以解决，不能解决的及时记录并联系有关部门解决，属于政策问题不能解决的，耐心解释，确保库区的安定稳定。

三、健全制度，保障和促进库区经济发展

首先建立移民信访工作制度。建立健全移民来信来访接待、登记、交办、转办、催办、督办和办结反馈等工作制度，完善信访工作程序，实现信访工作制度化、规范化。其次是建立健全信息专报和稳定情况报告制度。建立我村信息网络，落实信息联络员，及时了解掌握移民思想动态，确保及时准确报送信息。第三是建立健全移民信访突出问题和矛盾纠纷排查调处工作机制。坚持搞好经常性的矛盾纠纷排查和调处工作，把不稳定因素解决在基层、消除在萌芽状态。第四是建立预防和处置移民越级集体上访及群体性事件工作机制。制定移民紧急情况处置工作预案、突发性事件处置的应急机制，坚持统一领导，分级负责，依法办事。第五是加强自身建设。在本村开展认真学习十七大精神和实践科学发展观，进一步转变作风，深入库区，主动为移民排忧解难，努力为移民群众办实事、好事，提高创建“平安库区”工作的质量。

四、大力宣传，营造创建氛围

我村把创建“平安库区”，维护库区社会稳定作为深入贯彻落实科学发展观，注重关注民生、改善民生，确保政策落实到位，在务求实效上狠下功夫。一是提高认识，结合我村水库后期扶持项目的实施及库区村和移民安置村基础设施情况调查，使库区村和移民安置村的干部充分认识到库区稳定工作的重要性和必要性。二是广泛宣传水库农村移民后期扶持政策和创建“平安库区” 的重要意义，充分利用广播、远程教育平台、宣传栏、政务公开栏、标语等形式，营造浓厚的创安氛围，使平安创建活动家喻户晓。三是进村入户，广泛宣传，结合开展库区移民漏登记、重复登记、错登记工作，深入库区开展“移民访谈”、“座谈互动”、“寻访交流”，倾听库区移民和群众意见、呼声，同时做好创建“平安库区”工作的宣传活动，不断提高库区移民知晓率、参与率和满意率。四是加大培训力度，提高库区村和移民安置村移民、干部知法、守法、用法的能力，提升库区村和移民安置村移民、干部基本素质，积极维护库区稳定。五是组建了库区移民问题工作小组、库区人民调解组织、加强了库区维稳信息员等“三支队伍”建设，调整充实我村创建“平安库区”工作领导小组。六是开展基层综治联动在库区活动，深入到库区村和移民安置村，通过召开座谈会，与移民面对面交流、沟通，为移民答疑解惑。

总之，今年以来我村 “平安库区”创建工作取得了一定的成效，保持了库区和移民安置点的稳定，但对照上级和移民群众的要求，还存在很大的差距和不足，今后，我们将正视差距与不足，进一步明确创建工作重点，狠抓落实，我们坚信今后在省、市移民局的关心指导下，我村在“平安库区”创建上和各项工作发展上必上一个新台阶。

中共翔安区内厝镇莲前村党总支

翔安区内厝镇连钱村民委员会

2011年12月7日