安全工作要做到“十抓”

第一篇：安全工作要做到“十抓”

安全工作要做到“十抓”

安全管理工作是基层建设的一项基础工程，有人说“安全是命，成绩是脸”，安全出了问题，一切都等于零。安全管理要从以下十个方面去抓：

一、以人为本抓安全

人是一切社会活动的主体，任何工作都必须靠人的行动完成和落实，安全工作更要靠人来抓，靠人来管，靠人来保。在具体工作中，要牢牢抓住人这个根本因素。一要建立健全安全组织，做到时时、处处、事事有人管；二是通过教育，提高认识，树立官兵的安全意识，调动每个人的工作积极性，充分发挥各级的主观能动性，培养人人抓安全的自觉性；三是加强学习，掌握安全技能，熟悉安全规程，提高各级抓安全工作的能力素质，做到业务精通、懂行会管；四是检查监督，确保安全工作的落实。只要紧紧抓住人这个主体，围绕人来开展工作，任何事故都可以预防的。

二、掌握规律抓安全

唯物辩证法告诉我们，任何事物都有其固有的规律，安全工作也有一定的规律性。摸索和掌握规律，是做好安全工作，积极预防问题发生的根本途径。大量事实证明，违反科学规律，想当然地盲目蛮干，必定会受到惩罚。任何事故案件的发生都是多种因素综合作用的结果，其中核心的一条，便是不按照客观规律办事，不善于作辩证的分析预测，不讲究科学的工作方法。因此，必须根据形势任务的发展变化，紧紧抓住安全发展中带根本性、倾向性的问题深入研究，找出规律，努力增强防范重大安全问题的预见性和科学性。首先要注意在研究新情况、新问题上下功夫。其次，要注意在解决难点问题中掌握规律，争取主动。再次，要善于在总结正反两方面的经验教训中掌握规律，克服“事故难免、案件难防”的模糊认识，克服“头痛医头，脚痛医脚”被动做法，争取把握安全工作的主动权。

三、把握特点抓安全

由于基层每个单位的工作性质、内容不同，自然条件、周边环境各异，时间、空间有别；安全工作具体到某一个单位，某项工作，某一个阶段，都具有一定的特殊性，各有其突出的特点。从事故发生的时间特点来看，事故发生具有阶段性，部队在任务转换、季节变化、补兵退伍、节日假日等时段，易发生事故；从事故发生的单位特点来看，小、远、散、直单位和零星人员易发生事故；从事故发生的原因来看，具有多方面多层次的特点，思想、技术、环境、管理、心理等原因是发生事故的主要原因。在抓安全工作时，要抓住这些特点，紧密结合本单位的实际，突出本单位工作的特点，对症下药。如：仓库主要以防火、防盗为主，医院以防止医疗事故为主，夏季主要以防淹亡、防雷击、防奸情为主，冬季以防火、防盗、防冻、防煤气中毒为主。安全工作只要抓住了本单位的特点，抓住了各个时期的特点，就能起到事半功倍的效果。

四、突出“三点”（重点、难点和弱点）抓安全

安全工作牵涉面广，工作量大，头绪繁杂，不能眉毛胡子一把抓，要找准重点、瞄准弱点，突破难点。日常工作中，部队重点和难点是非常明显的，难点就是对人的管理；对弱点来说，各单位也不尽相同，弱点往往就在那些平时容易被忽视的地方，事故也多发生在这些方面；重点是枪、弹、车、财、物“小散远直”单位的管理。如：“小散远直”单位大都担负着作战、训练、值勤和保障任务，地处偏僻、领导精力无瑕顾及，很容易出现问题，应把作为实现部队安全发展的重点来抓，不因“小”而轻视，不因“远”而忽略，不因“散”而放弃，不因“直”而迁就，切实提高“小散远直”单位自建能力和整体水平。

五、“四全”（全员额、全时空、全方位、全过程）广度抓安全

安全工作是一项综合性很强的工作，牵涉到每个人每件事，贯穿于各项工作的全过程，涉及到方方面面。一个单位发生安全事故，多是因为某个人、某个时段、某个环节上出了问题所造成的。所以，抓安全工作要做到一个人也不少，一刻也不放松、一件事也不能丢、一步也不能省，切实克服麻痹、侥幸、松懈心理，形成人人要安全、人人懂安全、人人抓安全的氛围。从全员额、全时空、全方位、全过程广度来抓，才能确保单位的安全稳定，才能确保各项工作的顺利完成。

六、依靠制度抓安全

“小智者治事，大智者治人，睿智者治法”。坚持依靠制度抓安全是抓好安全工作行之有效的方法。我军的各项规章制度及安全工作有关规定，是预防事故发生的重要保证，是人们在长期工作实践中，经验教训的总结，凝结着无数血的教训，是抓安全工作的主要遵循。切记不要凭相当然盲目蛮干，或贪大求洋，另搞一套所谓的“创新”，而引发一连串的不安全事故苗头。从部队以往发生犯罪案件的情况看，几乎每一起事故案件的发生，都有规章制度不落实的原因。在预防事故工作中，必须狠抓各项规章制度的落实。首先，要严格执行中央军委和三总部制定的一系列安全工作的规定。一要严抓细抠，一丝不苟。二要坚持高标准。三要坚持常抓不懈。其次，要坚持各项工作制度，如定期分析，定期检查，定期讲评制度的落实情况，使安全工作经常化、制度化，科学化、正规化、系统化。

七、打牢基础抓安全

常言道：“基础不牢，地动山摇”。抓安全工作必须筑牢安全的基础。第一，认真抓“四个基本”建设。“四个基本”是部队建设的基础工程，应按照基本教育抓质量、基本队伍抓素质、基本制度抓落实、基本设施抓配套的思路，持之以恒地抓好“四个基本”建设，扎实打牢部队的思想、组织、作风、能力和物质基础，促进基层的全面协调可持续发展。第二，要认真抓好“两个经常”。经常性管理和经常性教育是部队建设中打基础、管长远的工作。必须研究和把握新形势下做好两个经常性工作的特点规律，提高基层干部骨干做好个别人思想转化工作的本领，开展心理教育和疏导工作的本领，发现排除安全隐患的本领，协调化解矛盾和处置突发事件的本领。第三，要努力弘扬正气。风气正则事业兴。应把加强基层风气建设作为调动和激发官兵积极性和创造性的有效手段，大力弘扬公平正义的风气，保证官兵对重要问题和敏感事务的知情权、参与权和监督权。坚持依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵，巩固和发展团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系。第四，要完善设备设施。安全工作不是全靠软件建设就能够解决的，同样需要必要的硬件建设支撑，牵涉到安全的设备设施，要舍得花，树立“花钱保平安”的观念，筑牢硬件防线。

八、与时俱进抓安全

随着时代的发展，社会的进步，部队安全工作也在不断地出现新情况，新问题，因循守旧就会坐失良机，成为时代的落伍者。抓安全工作不能停留在老思想、老观念、老套路上，想问题，办事情，必须与时俱进，创新观念，开拓视野，理清思路，研究新情况，新问题，寻求新办法，在更高的起点上筹划好安全稳定工作。深入实际，调查研究，切实掌握大量第一手材料，正确认识处理安全发展的各种矛盾，使安全发展建立在科学的基础之上。

九、落实责任抓安全

一些单位的教训说明，如果疏于责任，安全隐患就会层出不穷。实现部队的安全发展，必须狠抓安全责任落实。各级军政主官必须负起安全领导责任，分管领导更要用主要精力抓安全稳定工作，机关各部门也要按职能细化安全责任，各项工作、各个环节都要责任到人。必须结合安全形势分析，对落实安全责任制情况认真进行对照检查，解决责任不清、推诿扯皮等问题。应加大奖惩力度，哪一级出了问题就要追究哪一级的责任，谁分管的工作出了问题就追究谁的责任，不能用集体负责开脱个人责任，搞大事化小、小事化了；谁做出了贡献就奖励谁。要奖得动心，罚得胆寒，才能把安全工作责任制落到实处。

十、坚持不懈抓安全。

常言道：“事故就发生在那疏忽的一刹那”。安全工作是一项长期、艰苦、细致的系统工程，不会一劳永逸，没有时间节点，不是一朝一夕之功。抓安全就得天天想、天天讲、天天干、年复一年、日复一日、持之以恒，坚持不懈，认认真真、兢兢业业地抓每个人、每件事、每一秒，宁可千日无事，不可一日不防。必须时时处处绷紧安全之弦，经常抓，抓经常；反复抓，抓反复；人人抓，抓人人；时时抓，抓时时；事事抓，抓事事；扎实打基础，反复抓落实，全面搞建设，才能确保部队的安全稳定，确保长治久安。

第二篇：校园安全工作“十抓”措施

校园安全工作“十抓”措施

为落实好近期各级安全工作会议精神，保障全市广大师生生命安全，确保教育环境和谐稳定，按照“目标责任化、任务具体化、落实奖惩化”的原则，特制定校园安保工作“十抓”措施。

1、狠抓制度建设。按照《中小学幼儿园安全管理办法》规定，建立健全各项安全管理制度、各类安全事故应急机制和预案。要自上而下层层签订安全管理目标责任书。要成立专门安全工作领导小组和工作小组，形成系统有序、科学明晰的安全管理网络，并张贴于校园及教学楼的显要位置。各种安全管理制度的制定，要结合学校实际，做到严、细、实、恒、全，便于操作，利于督查，管理人员要熟知各项规章制度和应尽职责。特别要建立健全定期检查制度、领导干部带班值班制度、定期考核制度和严格奖惩制度，严格落实“一把手”负责制和“一岗双责”制，构建起全员管理、全程管理、全方位管理的“三全”管理机制。

2、狠抓资金投入。舍不得投入、不想法投入、投入不足，都是不重视安全工作的表现。要舍得投入做好“四防”建设：“人防”重点要按规定配齐配足专兼职安保人员，确保24小时有人值班；“物防”重点要配足配齐安保器械、消防设施、应急照明等设施设备，并定期进行维护更新；“技防”重点要大力实施“天网工程”，增设监控设备，视频资料要至少保存15天，安装入侵报警系统，接入公安办公平台，确保全覆盖、无缝隙；“心防”重点要全面加强未成年人思想道德建设，单独设置心理咨询室，留存心理辅导记录并跟踪指导，有条件的学校可聘请专业人员开展心理辅导讲座或者担任心理辅导教师。各单位要在XX年12月31日前成立安监科，并充实精干力量；XX年1月1日起，要在事业支出中设置“学校安全投入”资金明细科目，用于“四防”投入、校安工程投入、安全奖惩、安全教育和培训。

3、狠抓交通安全。要将交通安全教育列入学校教育计划，利用宣传画、黑板报、家访、家长会、致家长的一封信、宣传横幅等多种形式，深入开展交通安全特别是遭遇恶劣天气时的应对教育，切实提高广大学生和家长的交通安全意识和自我保护意识。引导学生和家长按照公安部门发布的公告安全乘车、文明乘车，不乘坐报废车、拖拉机、三轮车、低速载货车等非法营运车辆，不乘坐超员、超速等安全无保障的车辆。对接送学生车辆、驾驶员信息等基本情况进行排查，逐一登记造册，建立台帐，督促专门用于接送学生的机动车及时到公安机关和交通管理部门备案。定期组织学校干部教师检查监督学生安全乘车情况，并及时向有关部门举报。积极协调公安、交警、交通部门对驾驶员及车主定期进行面对面地安全教育培训。同时，学校要加强对干部教师自驾车的规范管理。

4、狠抓出入安全。实行领导干部校园门口带班值班制度。门卫要24小时值班，定时开关校门，做好校外人员入校的验证和登记，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。学生出入要佩带学生证，尤其是上课时间外出时必须持学生证和请假条，门卫要仔细查看并核实身份，做好详细记录后方可放行。

5、狠抓课堂安全。课堂安全，谁上课谁负责。要尊重学生人格，严禁讽刺、挖苦、侮辱、体罚和变相体罚学生，严禁对学生实施冷暴力。要把安全教育渗透到学科教学之中，特别要加强实验课堂安全管理，安全用电用火，避免易爆、易燃、有毒药品伤害。要高度重视体育外堂课安全。体育教师要加强师德修养，提高工作责任心，全面了解所教学生，避免不宜剧烈运动的学生、好动的学生发生意外；要规范和控制教学行为，刻意强化学生的课堂组织纪律，建立良好的教学秩序；上课前要做好场地、器材准备工作，重点检查体育器材是否牢固、练习场地是否平整等；要做好体育活动的保护和帮助工作，保证教学顺利进行，谨防安全事故发生；要提升个人专业水平和应急处置能力，让学生享受安全、有效、有趣的体育课。

6、狠抓“三重”管理。要加强重点部位管理。在校园食堂、宿舍、教室、走廊、楼梯等重点部位设立明显的各类安全标志和逃生路线，增设摄像头，全天开启，有效防止发生火灾、中毒、坍塌等事故。有在建项目的学校，要强化安全教育，规范施工管理，做好防范措施，确保施工人员和师生的生命安全。要加强重要时段管理。学校要组织专门力量在学生上学、放学等重要时段，维护好校门秩序，防止拥堵和外来人员混入校内，有效预防群殴等暴力现象发生。特别要强化课间、三餐、午休晚休、值班轮岗交接等空当时间管理，实行空当值班制度，实现学生安全的无缝对接。要加强重点人员管理。将心理健康教育课列入教学计划，配备专兼职心理咨询师，帮助学生掌握一般的心理保健知识。建立分类管理机制，加强对校园问题生、学困生、留守儿童、特殊家庭等子女的管理，尤其要对个别有心理问题的学生及时进行心理诊断、个别辅导。同时，加强对长期违法缠访闹访人员、容易肇事肇祸精神病人、情绪和行为偏执人员、对社会极端不满人员的管理，有针对性地做好思想教育工作。

7、狠抓食宿安全。食品卫生管理，要加强宣传教育，通过班会、宣传栏、校园广播等形式，教育学生增强食品安全意识，不购买“三无”食品；要加强学校食堂管理，严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，严格遵守卫生操作规范，建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，特别要加强对学校食堂负责人、专职食品安全管理人员的培训，建立从业人员健康管理档案，定期督促从业人员进行健康检查，取得健康证明后方可上岗工作。学生住宿管理，要建立住宿学生安全管理制度，实行领导干部带班值班制度，对学生宿舍实行夜间巡查、记录学生就寝情况，注重对女生宿舍的安全管理，杜绝学生夜间偷偷外出。要配备充实专职宿管人员，加强培训，确保24小时值班，做好住寝情况检查和学生出入登记，上课时间不得随意让学生进入。要定期进行安全隐患排查，留存详细的检查记录，确保床铺门窗牢固、消防设施齐全能用、逃生通道畅通无阻、无私拉乱扯电线和私藏管制刀具现象，严禁点蜡烛，不得使用“热得快”、电褥子、电炉子等高功率用电设备，严控外来人员进入学生宿舍，坚决不允许外来人员留宿。

8、狠抓周边治理。要营造浓厚安保氛围，校园门口及周边要悬挂安全教育宣传标语，并设有醒目的交通安全指示标志。要积极进行综合治理，严格按照《肥城市校园及周边治安综合治理工作方案》（肥教发[XX]108号），积极争取综治部门支持开展校园及周边治安秩序专项整治。特别要排查和提报师生反映强烈的、易反复的问题，积极协调相关部门，直到问题彻底解决。要加强对校外租房学生的管理，积极劝导在校外租房的学生返校住宿；对在校外租房居住的学生，要动员家长陪读，并与家长签订安全责任书，建立相关档案。

9、狠抓档案建设。学校安全档案是学校安保工作真实具体的原始性记录，是研究处理问题、追究事故责任的重要依据。各项安全工作都要留下清晰的工作痕迹，特别要加强对学校自查、单位互查、上级检查、隐患整改、宣传教育、设施建设、信息报告、安全管理、奖惩考核、学校安全管理创新等档案的整理和归档。

10、狠抓考核奖惩。要加强领导。各学校都要成立专门的安全工作领导小组和工作小组。实行网格化管理，责任明确到岗、到位、到人，特别是“一把手”要负第一责任，分管同志负直接责任。要加强督查。各学校要定期自查，主动整改；各镇街教办每月至少要开展一次拉网式检查，并下达《安全隐患通知书》，跟踪指导整改；教育局相关科室要定期或不定期开展巡视督查，坚持一月一考核、一月一通报，督查结果纳入学校综合督导评估。要兑现奖惩。教育局将探索实施安全风险保证金制度，对安保工作成绩突出的单位和个人，予以表彰奖励。各单位也要拿出一定的资金奖励或补助安保工作人员。对工作不力存在问题的，实行一票否决；对玩忽职守、工作懈怠造成安全事故的，依规依纪严肃追究责任。

第三篇：班组安全工作要做到

班组安全工作要做到『严』『细』『实』

班组是企业的“细胞”，是企业各项工作的落脚点。因此，必须加强班组的安全生产管理，务实安全生产的这个“根基”。要做好班组安全工作，应当着重在“严”、“细”、“实”三个方面下功夫。

“严”，就是对班组的安全生产工作严格管理。认真执行“安全第一、预防为主”的方针，把班组的安全工作放在首位。对安全生产工作要按年初制定的计划及时考评，坚决执行。管生产必须管安全”的原则，杜绝出现“安全说起来重要、干起来次要、忙起来不要”的现象。对“三违”现象，要坚决制止，并做到严格按规章制度处理。同时，还要严格执行安全操作规程，严格执行安全管理制度及安全技术和组织措施。在生产中力求做到“操作前有预测，操作中有预防，应急时能控制”。当发生事故、故障或不安全行为时，要严格按照“三不放过”的原则认真处理。

“细”，就是安全工作要做得细。班组在生产中对安全工作要做到勤检查、细检查，使每个操作环节，每一次交接班都符合安全生产的规范要求。班组成员在生产过程中要努力做到不忽视每一处疑点，不放过每一个隐患，及时准确地发现问题，把事故苗头消灭在萌芽状态。

“实”，就是要认真落实安全生产责任制，做到责任明确，考核项目、考核标准和奖励办法明确。努力实现“三包”：“班组长包班员、师傅包徒弟、老工人包新工人”。耍在班组中实行安全岗位动态管理，使安全责任落实到人，班组成员遵章守纪好，在安全生产中做出贡献的可给予物质和荣誉奖励；违章违纪危及安全生产者则按条例处罚，造成责任事故者应当受到重罚重处。

安全生产是班组工作永恒的主题和头等大事，必须做到“有组织、有计划、有布置、有检查、有总结评比”。这样，才能筑好安全生产的第一道防线。作为一名优秀的生产车间管理者，应是安全生产的倡导者与实施者。安全为了生产，生产必须安全。安全生产是企业、社会发展最根本的保障。不同的工种在不同的地点、不同的时间，都要求有不同的安全措施，生产车间安全生产措施、法则，可归纳为对“人、机、料、境、法”五大要素的管理和规范。

①“人”，即人的管理。安全管理归根结底是对人的管理。生产车间岗位的人员需求程序应是非常规范的。车间新需求的员工，根据公司所荐人员的详细材料，先形成定岗的初步意向，然后到辅助岗位进行一段时间的磨合。在这段磨合期中，车间以责任感强弱为该员工最基本的评价基准，然后根据该员工的操作技能水平、熟练程度等情况进行总评，形成书面资料，反馈给公司，以落实定岗。对初评不能担当本岗位者，车间通过以培训、再教育等途径来提升该员工的综合能力，以达到胜任的目的。如再不能胜任的员工，则谢绝录用。

在日常生产中，车间管理者要注重与员工进行沟通，通过表扬、鼓励、奖赏等激励方法增加员工的工作信心和激情。

②“机”，即机器设备的管理。机器设备是企业进行生产活动的物质条件，是进行安全生产的首要保障。作为一名生产车间管理者，应根据设备保养的复杂性，对每台设备定制 “设备责任牌”，落实专人负责。公司不定期开展现场管理检查，并建立相配套的奖罚制度，使每个设备责任人形成自觉保养设备的良好习惯。员工在交接班的时候，必须有机器设备运行情况的交接记录，一旦发现机器设备运行异常便可及时报告、及时维护。此外，还应定期组织安排机器设备操作培训或理论培训，以达到安全操作的目的。

③“料”，即物料的管理。物料管理是安全生产中的基本因素，由于化学物料的特殊性，物料性能的转换相当快，也就是说，从低温到高温，从低压到高压，由稀变稠等一系列反应，伴着一种物料的加入，只在瞬间便可完成。车间从领料人员开始着手，应进行专业的培训，使他们熟悉工艺流程，通晓每种物料的化学性质、物理性质，对一天所需物料能做到计算精确。对于不适存放的物料，严禁在车间停留，做到现领现用。领料人员必须对仓库原料进行及时检验，严禁将不合格原料领进车间。为此，车间还应建立专门的考核制度，培养员工认真、仔细的工作作风。

④“境”，即环境的管理。环境可直接影响到安全生产，也是创造优质产品的前提。作为一名生产车间管理者，应结合“整理、整顿、清扫、清洁、素养” 的5S管理思想，以现场管理为出发点，通过开展自查与互查的方式，结合车间实际制定相应细则。车间各种用品、工具的摆放应当规范，并成为一种习惯。生产车间管理者应鼓励员工积极参加“合理化建议”活动，发现、探索各类提高现场管理的有效建议，并对相关建议进行分析，完善，付诸实施，以达到不断改进的目的。

⑤“法”，即操作法，指导书。操作法是引导操作的路线，在操作过程中路线不能变。有的操作工特别是新员工对操作法常有疑惑，作为生产车间管理者，除了解释，还应派出经验丰富的老操作工进行手把手教导，直到他们完全理解和掌握。为了减少安全隐患，车间还应根据原始记录、显示记录仪，不定期地进行检查，提醒操作人员时刻保持警惕，做到操作与规定完全一致。针对每个不同岗位，车间还应制定各岗位的职能考核细则，一周一小评，一月一大评，奖罚根据考核细则所规定的条例进行，进一步提高操作工在操作工序中的细心程度。

总之，作为生产车间管理者，一定要认清：安全生产不是一项阶段性工作，而是长期不断的持续性工程。安全生产管理，还应注重以下四个方面：、作为一名优秀的生产车间管理者，应是使用现代管理工具的多面手。管理，是一门艺术，也是一门学问。要想当好一名合格的、优秀的管理人员，必须不断更新自己的知识层面，掌握现代管理工具。

①5S：当前许多企业正在推行ISO9001质量管理体系，在这个过程中如何进行有效的管理，却是企业管理者最头痛的问题，要解决这个问题，就必须导入和实行“5S”。开展“5S”活动能创造良好的工作环境，提高员工的工作效率。试想，如果员工每天工作在满地脏污、到处灰尘、空气刺激、灯光昏暗、过道拥挤的环境中，怎能调动他们的积极性呢？而整齐、清洁有序的环境，能促使企业及员工提高对质量的认识，获得顾客的信赖和社会的赞誉以及提高员工的工作热情、提高 企业形象、增强企业竞争力。因此，作为一名生产车间管理者，不仅要熟悉“5S”、了解“5S”，更要推行“5S”，使“5S”象企业文化一样，无孔不入，深入人心。

②六西格玛：前面我们提过，生产车间是公司经营的主体，那么，一个企业存活的基础是什么？回答肯定是“客户”，只有赢得了客户，才能保存企业长久不衰。那么，客户真正关注的是什么？是质量！是产品的质量！由此可见，对于一名生产车间的管理者来说，如何减少缺陷率，提高产品质量，赢得客户，占领市场，显得何其重要。而近几年推出的六西格玛，它不但会提高我们的收益和客户满意度，而且会使得我们在行业中获得显著的竞争优势。作为生产车间的管理者，要熟练掌握六西格玛精髓，把它运用到日常生产工作，提高竞争力和运营效率。

③量化管理：量化管理是管理中的一门学科，将员工每日工作细化评分，不仅可以提高他们的竞争意识，而且可以减少生产成本，提高工作效率。作为一名生产车间管理者，要将量化管理当作员工绩效考核的一个重要手段，将它与晋职加薪紧密结合起来，并将量化管理具体内容及成绩张榜公布，让员工有所比，认识到自己的不足，从而刺激员工的荣誉感，增强其工作的积极性。

④HR考评：一个好的生产车间管理者，也应是一个合格的人事管理者，因为，管理，其主体就是人。作为一名生产车间管理，应熟练掌握人事考评制度，熟悉员工的招聘、培训以及晋升程序、要求。将量化管理与人员的晋升结合在一起，合理地实行能者上、庸者下、平者让的竞争制度；管理者要善于激励员工，培养员工的进取心、积极性，在车间内部营造争先创优的良好氛围。

总而言之，作为一名优秀的生产车间管理者，不但要有良好的素质、形象，以及识人用人的慧眼和良好的管理技巧，更重要的是要以公司利益为重，处处从公司的大局出发，站在公司立场处理问题、进行管理，以公司发展愿景为中心目标，带领全体员工高效率的完成各项生产任务。

四、抓好管理，提升整体工作效率。

管理水平是企业形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。抓好管理最有效的措施是推行６Ｓ管理，它可营造一个干净、整洁、有序、安全的工作现场，在激发员工的潜能、增强上进心、培养团队精神、克服拖拉情绪等方面都有潜移默化的作用。学会日常管理中： 1、将复杂的事情简单化； 2、将简单事情标准化； 3、将标准化的事情经常化； 4、将经常的事情习惯化； 5、将习惯的事情“傻瓜”化。搞好管理，有利于企业增强竞争力 , 改善工作环境，消除 “ 跑、冒、漏、滴 ” 和 “ 脏、乱、差 ” 状况，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。

班组长管理方法是什么？

其一：管理要有原则性。做为领班要时刻意识到自己是一名管理者，要与企业的步调和利益保持一致，要站在管理者的高度去想问题和处理事情，切实履行自己的管理职责，不能对下属员工的过错听之任之，得过且过，否则等到出了大问题，其实是害了员工，毁了企业。具体来说：对上的立场是站在下属反应问题的立场上说话;面对下属时要站在管理者经营者的立场上反应问题。原则不能变，方式方法可以变。

其二：教导要有示范性。企业的目标最终是通过员工去具体实施和实现，而领班在其中起着承上启下、穿针引线的作用。领班要有对企业的忠诚和高度的责任心，在工作中身先士卒勇于奉献，才能真正起到带头的作用。班组里员工的表现好坏，很大因素在于领班是如何做、如何引导的。在具体的引导员工中要有一定的方法。

生产主管岗位职责

1．组织制订、修订所管辖职责范围内的相关规章制度和作业程序标准，经批准后监督执行。

2．组织实施车间生产计划：

（1）根据企业生产计划，组织制订本车间的生产作业计划；

（2）负责按计划组织、安排生产工作，确保生产进度；

（3）合理调配人员和设备，调整生产布局和生产负荷，提高生产效率。

3．生产过程管理：

（1）主持车间例会，全面协调车间工作；

（2）对生产作业过程进行监督、指导，同时进行生产质量控制，保证生产质量；

（3）监督检查车间员工的工作，对违规操作提出警告并指正；

（4）参与产品质量问题的分析，制定并实施纠正和预防措施；

（5）监督检查生产过程中的自检和互检，防止不合格品流入下道工序。

4．生产现场管理：

（1）建立现场管理制度，并指导培训现场管理知识；

（2）推进5S现场管理制度，实现生产车间标准化管理；

（3）按时考核车间员工的5S执行情况，实施奖惩，确保制度得到落实。5．车间生产安全管理：

（1）负责落实企业各项生产安全制度，开展经常性安全检查；

（2）控制关键要害部位，杜绝安全隐患，防止安全事故的发生；

（3）定期组织安全生产教育培训，指导员工安全作业。

6．车间生产成本控制：

（1）统计分析车间每日的生产情况，寻求改善，提高生产效率；

（2）统计分析车间的成本消耗，制定可操作性成本控制措施。

7．车间员工管理：

（1）组织车间生产员工参加业务培训；

（2）配合人力资源部做好车间员工考勤及工资核算等事宜。

8．其他工作：

（1）负责协调与其他相关部门的关系；

（2）及时与上级领导和其他部门沟通，解决生产过程发生的突发事件；

（3）完成领导交办的其他任务。生产主管工作计划 1.确保QCDP的完成 2.确保安全生产 3.持续改进生产现场

4.组织协调其他部门解决生产问题 5.培训与留用有用人才

6.积极推进设备TPM的实施

第四篇：安全工作要做到（xiexiebang推荐）

安全工作要做到“四抓”

安全工作是一项只有起点没有终点的工作。安全事故的发生，与有关人员思想不重视、工作不落实、制度不坚持、责任不到位有很大关系。笔者认为，安全管理是一个持续反复的过程，必须做到“四抓”。

要善始善终抓。个别单位和部门组织安全活动时刚开始轰轰烈烈，有计划、有方案、有部署、有要求，但随着时间的推移，一些人员就放松了警惕，导致事故案件发生。事实证明，安全工作必须要持之以恒，不怕反复；不能工作闲时就抓，忙时就不抓；不能出事时就抓，未出事时就不抓；必须坚持一个标准，即持久用力。

要全员参与抓。抓安全工作必须要善于发挥集体的作用，形成人人参与、齐抓共管的良好局面。作为领导，要认真研究安全工作，狠抓安全措施的落实，及时协调和解决安全工作中出现的重大问题，并现场检查和督促重大安全隐患的整改。作为下属，要认真学习安全规定，并落实在行动上，从而形成上下一条心、齐抓共管的安全工作局面。

要坚持抓制度的完善。各单位、各部门要把完善制度作为确保安全稳定的重要环节抓紧抓实。要坚持安全检查制度，确保不留死角。要坚持安全报告制度，确保不拖延、不延误。要坚持安全评估制度，通过进行风险评估和检测，把安全隐患遏止在萌芽状态。

要坚持抓责任的落实。责任是抓好安全工作的关键。主要领导必须要负起安全领导责任，分管领导要以主要精力抓好安全工作，各职能部门要细化安全责任，确保责任到人，并对落实安全责任制情况进行对照检查。此外，要加大责任追究力度，确保人人有责、人人守责、人人尽责。

第五篇：安全工作要做到四

安全工作要做到四 “到位”

为强化员工安全意识，提高安全技能水平，使安全生产工作规范、有序、高效地开展，有效防范和坚决遏制安全事故发生，安全工作必须做到四个“到位”。

一、认识到位：

就是要从科学的发展观的高度来认识，从关注员工的高度来认识，从构建和谐社会的高度来认识，从检验管理者执行能力的高度来认识，从保持效益平稳较快发展的高度来认识，从当前严峻的安全形势的高度来认识。

二、措施到位：

技术措施要到位，就是要有科学的态度，装备技术要落实，操作技术要落实；工程措施要到位，就是要从工程措施上消灭隐患

三、制度到位：

四、考核到位：