第一篇：五创四争大讨论汇报
以“五创四争”为推手 深入开展大讨论活动
为上产30万吨保驾护航
谈爱国
黄珏作业区现有职工641名，平均年龄34岁，党员104名，干部67名。下属四个采油队和生活、综合、运输三个辅助单位，区机关一个，共设8个党支部。管辖着黄珏、马家嘴、韦庄、码头庄等4个油田22 个开发单元，其中油井280口，开井275口；水井81口，开井80口。
2007年，是黄珏油田开发投产的30周年，更是黄珏采油作业区年产突破30万吨的大喜之年，关键之年，这是作业区两代石油人30年来梦寐以求的夙愿。为了实现这一目标，今年以来，黄珏作业区党总支紧扣‚加快有效发展、构建和谐油田‛主题，以‚圆梦30年，上产30万，再铸新辉煌‛为目标，全力推进 ‚五创四争‛主题实践活动，在全区干部职工中开展了以‚责任、和谐、发展‛主题的‚构建和谐油田从我做起、和谐发展目标由我实现‛大讨论活动。一季度以来，在全区掀起了夺油上产，争创和谐的热潮，效果非常明显。
我们的主要做法是：
一、超前布署，积极宣传，深化主题。
1、超前布署。为了实现主题教育和主题实践活动的效果最大化，党总支确定了‚提前布置，积极宣传，及早起动‛的计划，在年初的区职代会上就进行了充分的宣传、发动和布置，要求各党支部务必超前计划，超前准备，积极行动。号召全区党员干部积极投身大讨论，要以讨论出干劲、出活力，出实效。
2、积极宣传。把形势任务宣传贯穿到主题教育中，坚定干部‚换字头，上台阶‛信心。今年我区面临的形势较为严峻，产量成本双重压力都不小。一是老区递减加快，稳产形式不容乐观。韦马会战虽然建成产能8万吨，对我区上产30万吨有巨大的推动作用，但一季度我区依然欠产一些，这对今后原油生产提出了更高的要求。二是控本难度加大。所辖油区管线流程老化严重，油水井增多和原材料的涨价等原因增加了控制成本的不确定因素。为此，我们利用报纸、文件学习，橱窗展示、网站宣传等形式全力进行形势任务的宣传力度，让干部职工坚定完成原油生产30.36万吨的目标不放弃，‚换字头‛的信心不动摇。
3、深化主题。活动要深入，主题必须清晰、明确、有针对性。根据2007年是黄珏油田开发投产的30周年，更是作业区年产突破30万吨的大喜之年、关键之年这一特点，区党总支在局厂主题教育和主题实践活动主题的基础上，认真分析，确定了以‚责任、和谐、发展‛为主题的‚构建和谐油田从我做起、和谐发展目标由我实现‛大讨论活动。号召以‚圆梦30年，上产30万，再铸新辉煌‛为目标，实现全区又好又快发展的新目标，得到了全区干部职工的热情响应。
各党支部根据自身实际确定了各自的大讨论主题：生活服务队启动了‚文明驻地怎么创建，谐油目标由我实现‛的大讨论活动；采油二队
二、动分片驱动，分层指导，深入一线。
1、分片驱动。黄珏作业区党总支下属8个党支部，各支部情况各不相同，为了保证大讨论的准时正点运行，根据各党支部的实际情况，区党总支进行了深入的分片驱动和指导工作，区总支书记逐个支部地进行深入调研，及时指导党支部书记根据各单位情况，制定大讨论目标、措施，保证大讨论活动的及早启动和准点运行，确保不掉队、不落伍，齐头并进。
2、分层指导。通过召开干部会、职工大会、专题座谈会、班组会，结合实际，拟定专题，分层次开展大讨论，按照‚班子讨论出思路、党员讨论出办法、职工讨论出干劲‛的整体讨论思路进行，使作业区每个层次都能清楚知道各自大讨论目标。
3、深入一线。紧密联系我区的‚八好”党员责任区创建活动，由区党总支指派有经验的党员干部不定期到各党支部进行指导，深化大讨论活动，保证不虚不浮，不急不躁，务求实效。同时，要求全区每个党员要充分发挥模范带头作用，深入自己的责任区，与职工打成一片，摸清问题，讨论问题，解决问题，把职工引导到夺油圆梦、上产争先的热潮中去，取得了良好效果。
三、创新载体，因地制宜，积极实施。
1、创新载体。为了将大讨论活动更好的深入开展，必须有良好的工作载体，为此，区党总支、行政和区工会、女工委、团总支经过深入研究，一季度以来，已经在全区启动了以‚责任在我心中，圆梦在我手中‛为主题的10项系列活动，包括：
‚上产30万，圆梦30年‛主题征文活动；
‚责任在我手中，圆梦在我心中‛创建和谐家庭座谈会； ‚上产30万，同心加油干‛春季长跑活动； ‚责任在我心中，圆梦在我手中‛岗位技能擂台赛； ‚责任在我心中，圆梦在我手中‛庆五四演讲比赛； ‚责任在我心中，圆梦在我手中‛油水井分析比赛； ‚圆梦杯‛男子篮球赛；
‚中秋赏月话当年‛离退休老同志慰问联谊会； ‚我为上产30万吨献一计‛合理化建议成果展示会； ‚圆梦30年，上产30万，再铸新辉煌‛文艺晚会。
这10项活动结合生产经营，贯穿全年，紧紧扣住了大讨论主题，在丰富生活同时，必将鼓舞全区干部职工以高昂的斗志，百倍的热情投入夺油上产、实现梦想的火热工作中、因地制宜。为了保证大讨论活动的深入有效，区党总支要求各党支因地制宜开展工作，不仅在形式上保证，更要在实际工作中有效。今年以来，厂党委号召在全体职工中广泛开展‚立我志向思想领先、履我职责岗位争先、强我素质技能赶先、兴我二厂业绩创先‛的争当‚四先‛职工活动，区党总支根据这一主题，在全区开展了开展‚当‘十星’职工，做和谐标兵‛活动，与‚责任在我心中，圆梦在我手中‛岗位技能擂台赛结合起来，激励职工大练基本功，立足岗位成才，争当‚爱岗敬业星、遵章守纪星、降本增效星、技能素质星、资料填写星、设备维护星、现场管理星、团结互助星、安全环保星、学习成才星‛。采油九队党支部将‚四个样板‛的要求有机融入到‚四先‛活动中去，深入开展‚稳产模范、创新模范、和谐模范、学习模范、安全模范、管理模范‛的‚六个模范‛评比活动，同时开展‚我为金牌添光彩‛活动，将争当‚四先‛职工活动落到实处。
3积极实施。目前，‚责任在我心中，圆梦在我手中‛10项系列活动已经按排出的运行大表，积极筹备进行，有的已经圆满完成。4月11日举办的‚责任在我手中，圆梦在我心中‛创建和谐家庭座谈会效果良好，参加座谈的文稿经整理后在作业区网站开设了专题，全区职工反响良好。
四、及时总结，选树典型，融合提高。
为了保证大讨论活动有序、有力、有效。党总支完善积极考核监督机制，贴近活动，随时检查，及时总结，选树典型，保证了大讨论活动的逐步融合提高。
1、及时总结。区党总支每月对各党支部大讨论活动进行抽查，季度召开大讨论讲评会，半年进行认真‚回头看‛，做到每次总结汇报事例、有数据、有典型。
2、选树典型。党总支抓住全局整顿内外网络的时机，高度重视作业区网站的改版建设，根据大讨论需要设立了专门的《五创四争大讨论》、《上产30万吨专题》、《典型人物》、《典型经验》、《特色工作》等有针对性的专栏，随时对各单位大讨论活动进行跟踪，及时发现典型、总结典型、树立典型，以典型引路，以典型攻坚，做到每个支部都有拿得出、叫得响的典型人物和典型经验。
3、融合提高。今年是全局大政工年，也是黄珏区上产30万吨的攻坚年，只有将大讨论活动与政研课题研究和生产经营活动紧密联系起来，大讨论活动才可能如鱼得水，才能真正出实效。为此，党总支严格要求各党支部在大讨论活动中注重与各支部的政研课题融合，更要与各单位的生产经营相融合，做到在融合中提高，在融合中升华。
总结一季度我区大讨论活动的开展情况，有不少可喜的亮点，但也有不少有待解决和提高的地方，我们有信心在今后工作中进行改正，期待各位领导的指导。
第二篇：三学四创五争自查报告
开展“三学、四创、五争”活动
自查总结
按照《中共福贡县委关于在创先争优活动中开展“三学四创五争”主题实践活动的通知》（福发[2011]2号）文件精神和《福贡县开展“三学四创五争”主题实践活动督查方案》的通知要求，结合工作实际，现将自查总结如下：
一、在创先争优活动中开展“三学四创五争”情况 自活动开展以来，我认真按照“三学四创五争”的要求，认真学理论，增长引领群众的才干；学业务，拓宽帮助群众的渠道；学榜样，提高服务群众的能力。努力按照创“业绩一流、作风扎实、团结和谐、群众公认”的优秀组织要求，在工作中做到团结协作、服务群众、爱岗敬业、遵纪守法。
二、存在的问题
一是思想认识不到位的地方，学习的自觉性不够。对学习的重要性认识不够，一直以来，我的平时政治理论学习主要限于部里面安排的周五集体学习，挤出时间、静下心来全面学习、系统钻研还不够。学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。特别是作为服务干部工作的具体工作人员，业务理论水平与现阶段工作要求还有一定差距。
二是工作方式方法不科学，经常出现顾此失彼的现象。由于对干部工作熟悉不够，工作中创新意识还不够强，创新的思路还不够宽阔，还没有完全脱离过去的老路子，没有走出照搬照抄、生搬硬套的误区。干部工作政策性强，涉及日常性的工作多，分 不清轻重缓急，只讲求量的完成，没有过多考虑完成的效果，造成自己手头的工作总是一大堆，经管经常加班加点在干工作，但完成效果很不尽如人意。
三是工作预见性、主动性还有待于进一步的加强。在平时的工作中，想问题、干工作、办事情循规蹈矩、按部就班，缺乏前瞻性，没有超前考虑意识，只求于完成当前工作，存在等的现象。
三、整改落实情况
一是提高思想认识，加强理论学习的自觉性。严格的要求自己，自觉学习，把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，通过学习，提高综合分析研究问题的能力。在学习中，立足本职，有目的，有方向，学会思考和运用。努力刻苦地学习业务知识，增强做好本职工作的本领，使自己尽快熟悉干部工作。
二是认真总结和思考，不断创新工作方法。牢固树立创新意识，解放思想，突破传统思维模式，创新观念、创新内容、创新方法，始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。不断改进工作方法，优化服务方式。
三是合理分配作息时间，尽量做到当日事当日毕。严格要求，自我加压，对工作坚持高标准，严要求，提高工作效率。树立强烈的时间观念、效率观念，明天的事情今天做，今天的事情现在做，用最短的时间完成任务。
四是进一步增强主动性，提高协调能力。树立大局意识，加强与同事间的沟通，充分征得其他同事支持自己的工作。
总之，我将以这次活动为契机，结合本职工作，按照“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事布局一盘棋”的“三个一”要求，审视自己、规范自己，进一步增强做好干部工作的责任感和紧迫感，提升素质，增强本领，以求又快又好地完成各项工作任务。
第三篇：“创争”汇报材料
以人为本抓创争 提升实力促发展
XX是负责XXXXXXXX生产及业务管理的公益性事业单位。现辖直属单位6个，正式职工135人，社会化用工72人。自2007年以来，积极响应全总深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”号召，以全面提升干部职工综合素质为目标，激励职工强化学习、抢抓机遇、加快发展，开创了长江航道测绘事业科学发展、率先发展的新局面。
一、确定学习愿景，构筑推进合力
开展创争活动不仅是各级工会组织对职工成长的人文关怀，也是一个行业、一个单位发展的内在要求。当前，发展内河水运已上升为国家战略，长江航道测绘事业迎来了建设发展、大有作为的黄金机遇。我们深刻认识到，只有充分利用开展创争活动的契机，造就一支素质优良、结构优化、勇于创新、敢于担当的职工队伍，才能真正抢抓历史机遇，推动中心发展转型。为推动创争活动的有序开展，我们成立以党委、行政主要领导为组长，其它副职领导为副组长，党群工作部及机关各科室主要负责人为成员的创争工作领导小组，制定下发了《XX关于开展“创争”活动方案》。
活动开展伊始，我们就立足于中心实际，鲜明地提出“倾力打造XX单位”的学习愿景。实现高素质人才建设 “12345” 目标（即培养1～2名具有世界水平的XX专家，2～3名在全国XX的知名专家，30名高级职称人员，4名博士，50名中级职称人员）。
为保证创争活动顺利开展并取得实效，我们建立了三项机制，构筑了推进的合力。
一是灵活的学习机制。针对XXX点多线长、流动分散的特点，我们既强调学习的灌输，更强调充分调动职工自我求知的积极性，结合“质量管理年”的建设，专题主办了“怎样做好一名职工代表”、“公务社交礼仪”、“新劳动法”、“事业单位档案管理”、“质量管理体系贯标”、“保密法”等知识讲座；结合测绘知识更新快的要求，我们大力开展传帮带活动，积极开展了“午间你问我答一小时”、“能手带生手、老手教新手”、“郝师傅带徒弟”等师徒结对活动。实践证明，这些灵活的学习方式，较好地适应了职工的学习需求，“时时有学习之机、处处为学习之所”已成为大家的广泛共识。
二是正负的奖惩机制。为了强化活动的内在约束力，我们建立了奖罚分明的奖惩机制，既重奖，也必罚。通过将学习活动与干部考核相结合，激励党员干部率先垂范。我们与基层各单位签订素质达标责任书，XX获得XX素质达标工程2010先进单位。为鼓励职工加强学习，提高素质，我们出台职工自学成才奖励管理办法，对通过业余学习获得专科、本科、硕士以及获得国家认可的各类执业资格证书的职工给予相应的物质奖励。三是形式多样的宣传机制。我们大力加强学习型先进个人和集体的报道力度，通过LED显示屏、X、中心外网进行广泛宣传，充分发挥先进典型的示范效应，以此激发广大干部职工参与创争活动的愿望和热情。
二、围绕XX中心，创新活动载体
活动载体建设是学习型组织创建的重要组织部分，我们千方百计、不拘一格地探索学习与业务相结合的方法与策略，使创建活动真正渗透到中心的每个角落，真正让每一个人都动起来，让创争活动理念深入人心。
（一）大力开展职工书屋建设。近年来，我们以“创争”活动为契机，按照全总、省总和XX工会有关要求，在XX工会的正确领导下，把“职工书屋”建设作为XX文化建设的一项重要任务，立足创新、统筹规划、认真组织、抓好落实，努力为职工搭建读书学习和成长的平台，取得了良好的效果。自2007年以来，已建有XX“职工书屋”示范点1个，“职工书屋”2个，“电子书屋”1个，“读书角”6个，聘请兼职管理人员7人，藏书总量超过1万册，报刊杂志近30种，在图书种类上涵盖了政治、经济、军事、科技、娱乐、测绘、历史等类别，平均月借阅量在130余人次以上，占全体职工的65%。
在“职工书屋”建设中我们坚持做到三个保障：一是组织保障。我们高度重视“职工书屋”建设，成立了以工会主席为组长，机关相关部门负责人、各分会主席为组员的领导小组，做到统一认识，精心策划，认真组织，整合资源，形成合力，力求发挥“职工书屋”示范作用，延伸读书功能，拓宽知识领域，把 “职工书屋”建设打造成内聚人气、外树形象的职工文化和XX文化的品牌。二是硬件保障。在职工书屋、读书角的建设中，我们坚持做到“三个统一”，即统一配备书架、统一装饰书屋、统一制授标牌。并按照“十有”的标准，即：“有组织领导、有管理人员、有固定场所、有统一书架、有规章制度、有借阅办法、有会员名册、有借阅台帐、有电脑、有座椅”，有计划、分步骤地确保了职工书屋的建设。三是制度保障。为确保“职工书屋”规范运作，我们坚持以职工为本，逐步建立健全“职工书屋”的借阅制度、图书管理员责任制度等，以科学有效的管理确保“职工书屋”建设规范有序、可持续健康发展。与此同时，我们建立了上级赠书、自行购书和职工捐书相结合的配书机制，所配图书品种全、种类多，力求使用有限资金多配书、配好书，为广大职工搭建起一个宽广的学习的平台。
（二）深入开展职工学习读书活动。为引导职工多读书、读好书，我们 以“创建学习型组织，争做知识型职工”为目标，组织职工开展形式多样、积极向上的读书活动，制订读书计划，精选优秀书籍，鼓励职工抽出时间多读书，以书为师、以书为伴、以书会友。近年来，我们认真开展了七项学习读书活动：一是举办“学习之星”评选活动，在全中心积极营造崇尚学习的氛围；二是开展以“职工快乐阅读〃构建智慧XX”为主题的“五个一”活动（读一本好书、写一篇读书心得、推荐一本好书、听一次讲座、参加一次竞赛），丰富职工业余文化生活；三是开展“共建职工书屋捐书”活动，主要领导带头捐书，广大职工踊跃捐书，共接收职工捐书200余册；四是开展为全体职工赠送“购书券”活动，累计达7万余元；五是每季度开展一次观摩学习活动，使各基层职工书屋相互学习，比学赶超，同促共进；六是开展了“测绘技术送到支部”活动，累计为中心组成员、机关干部、基层各党支部送书共200余册；七是以“创建学习型组织，争做学习型职工”为目标，深入开展读书演讲、读书论坛、读书沙龙等活动，不断为职工群众提供积极向上、丰富多彩的精神文化产品。
读书活动的开展丰富了职工的业余文化生活，使广大职工群众进一步树立了终身学习的理念，养成了“爱读书、读好书”的良好习惯，形成了人人、时时、处处讲学习的良好氛围，促进了工作，充实了生活，提升了素养。
（三）广泛开展职工技术比武。我们紧紧围绕中心工作，始终坚持“科技是第一生产力”和人才是第一生产资料的基本原则，通过举办“安康杯”、“劳动合同法”、“节能减排”等知识竞赛，开展以“提升技能 XX先行”为主题的首届职工技能竞赛、“安全管理条例”考试和岗位练兵活动，让广大职工充分了解相关法律知识、必备的安全知识，掌握丰富的专业知识，阔视野，新思维，全力打造一支知识型、创新型、学习型的职工队伍，有利促进了风正、气顺、尊重知识的良好风貌。
三、务求活动实效，永葆活动生机
（一）XX率先发展。通过“创争”活动的开展，职工素质明显提升，职工队伍的向心力、凝聚力、战斗力不断增强，测绘生产创造历史新业绩，2010年共签订测绘生产任务合同X实现产值6928万元；XX1.0版本实现了试运行，同时开展了XX版本生产系统的调研、试用、比选等工作，在XX系统及社会产生积极良好的影响；XX文化建设实现新的突破，《XX文化》初步建成，提炼总结了“XXXXXXXX”的测绘品格和成为航道测绘引领者的奋斗目标。
（二）班组充满活力。我们以创争活动为载体，努力打造“学习型、管理型、创新型、和谐型”班组和科室，全体职工的集体荣誉感和团队意识得到明显增强，科技创新硕果累累。XX制作的《XX》荣获XX学会2010年优秀地图作品——裴秀奖金奖、《XXXXXXXXX》等两个自主科技创新项目正如火如荼地开展；XXQC小组发布的《XXXXX》荣获全国交通行业质量管理小组优秀奖、XX一等奖；XXQC小组发布的《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX》获得全国工程质量管理小组二等奖、XXX三等奖。
（三）职工奋勇争先。我们始终坚持以科学的理论武装人、以高尚的精神塑造人、以新的知识体系充实人,不断打造一支思想过硬、业务熟练、纪律严明、作风顽强的干部队伍。2008年以来我们动员和鼓励职工加强学习，更新知识，提高素质，积极开展了职工教育和培训工作。培训职工达236人次，技术干部继续教育面达100%，每年职教培训工作按预定计划且超额完成。目前，测量中心拥有博士1人，硕士12人，在读硕士2人，本科学历62人，占全体职工总数的46%，职工的文化素质得到大幅提升。与此同时，我们高度重视职工个人与单位发展的同频共振，积极选树先进个人典型，培养了湖北省“青年岗位能手”X、XXX“青年岗位能手”XXX、X，同时XX等同志撰写的论文在XXX学会2010年学术年会上荣获三等奖。在长XXXX第四届职工技能大赛中，有三名同志获得XXX专业第一、二、四名和XXX专业团体第一名的优异成绩。
近年来，通过“创争”活动的开展，我们有效激活了职工的学习力、创新力和凝聚力，提高了队伍素质，塑造了中心形象，促进了XX发展。虽然在创争工作中取得了一些成绩，但仍存在着薄弱环节需要加以改进：一是创争活动深度要更高；二是创争活动的覆盖面要更广。今后的工作中，我们将积极开展创争活动，立足单位，着眼创新，坚持在“创争”活动中培育人才，在“创争”实践中发现人才，在“创争”事业中凝聚人才，为增强XXXX的自主创新能力和核心竞争力作出新的更大的贡献。
第四篇：乡镇开展五创五争活动总结汇报
如何使创先争优活动各项要求落到实处、取得实效，一直是各级组织工作者必须面临的问题和实践工作课题，根据创先争优活动总体要求和工作原则，笔者认为，白塔畈乡结合工作实际深入开展“五创五争”活动，(即在单位、组织中深入开展创建学习型、勤廉型、服务型、效能型、和谐型“五型组织”，在党员、干部中深入
开展争当带头学习、爱岗敬业、为民服务、推动发展、遵纪守法“五个模范”的活动。)对于夯实农村基层组织基础、维护农村安定团结局面、加快全乡经济社会发展都将起到十分积极的推进作用。通过组织问卷调查、召开座谈会、走访单位和村级党组织、广泛征求意见、学习查阅相关资料等形式，经认真调研和分析思考，现就白塔畈乡深入开展“五创五争”活动提出如下工作思考。
一、深入开展“五创五争”活动的重要意义
深入开展创先争优活动是当前各级组织面临的一项十分重要而又紧迫的任务，白塔畈乡全面开展“五创五争”活动，对于切实履行组织各项职能，构建规范有序的工作运行机制，形成和衷共济、各显其能的工作环境，提升工作人员思想素质和履职能力，充分发挥党员、干部的示范和带动作用，推动和促进整个社会的和谐，提升凝聚力、强化执行力、激发创造力，具有十分重要的意义。
近年来，白塔畈乡党建工作取得了长足发展，党的思想、组织、作风和制度建设不断加强，为全乡经济社会又好又快发展起到了积极的作用。但部分组织工作职责不够到位、活动载体不够创新、部门之间工作不够平衡，少数党员干部理想信念淡化、作风不深入、工作效率不高等问题仍在一定程度存在，这就需要在深入开展“五创五争”活动中加以改进和完善，要充分认识开展好活动的重要意义，把活动作为新形势党的建设与各项工作的重要结合点，促进工作方式转变，促使活动内容创新，增强组织的凝聚力、创造力和战斗力，充分发挥广大党员干部在推动科学发展和建设和谐社会中的先锋模范作用。
二、深入开展“五创五争”活动的指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧把握创先争优活动的总体要求和主要原则，坚持围绕中心、服务大局，坚持科学发展、有机结合，坚持突出重点、全面铺开，坚持争有标杆、创有目标，通过在单位组织和党员干部中深入广泛开展“五创建”、“五争当”活动，使全乡基层组织建设整体推进、更上水平，使全乡经济社会建设又好又快、科学发展。
三、深入开展“五创五争”活动的对象范围
“五创五争”是在全乡范围内广泛开展的争创活动，既包括党员，也包括干部，既包括全乡各级党组织，也包括其他各类单位和组织。
四、深入开展“五创五争”活动的工作重点
单位组织创建“五型组织”、党员干部争当“五个模范”是一项长期的工作任务，更是需要在实践中积极探索的现实课题，涉及到思想、组织、作风和制度建设各个方面，必须注意把握以下要点：
1、明确活动总体要求。“五创五争”是结合本乡实际组织开展的活动，是全乡创先争优活动的进一步深化，是创先争优活动的主体和重点，也是整个创争活动的具体化和实践载体，全乡“五创五争”活动作为创先争优活动的有机组成部分，与创先争优活动时间、步骤、方法相同，与创先争优活动整体上同步推进，必须高度重视，各村、各部门、各企事业单位在活动中要根据自身实际情况突出重点，做到争有抓手、创有特色。
2、具体细化创争标准。创先争优活动的关键就是必须要明白创什么、争什么，必须要有实实在在的活动抓手，“五创五争”活动的组织开展必须要明确好创争的具体标准。
笔者认为，创建学习型组织重点是要坚持马克思主义的学风，牢固树立“终身学习、全员学习”的理念，按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高效率的目标，通过有计划、有制度、有内容、有效果的学习，大力加强干部的学习教育。创建勤廉型组织重点是要树立求真务实的良好作风，始终保持勤奋努力、不断进
第五篇：心得体会五比五争五创
“五比五争五创”活动心得体会
以“五比五争五创”为载体，开展创先争优活动以来，我所全体人员以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，密切联系当前经济社会发展实际，结合自身实际，在学习上求深入，在管理上求到位，解决突出问题，确保活动高标准、高质量、高效率的开展。
一、比学习，争当解放思想的先锋，创建一流班子。
完善了创先争优制度、学习制度，使创争活动有章可循、机制健全。学习方式上采取集中学习与个人自学相结合、理论学习与撰写心得体会相结合。坚持每周集中学习两次，严格做到“三保”即保证学习人数，保证集中学习时间，保证学习篇目。通过扎实的学习，每人撰写学习笔记，撰写学习心得，达到了学习的目的，收到了良好效果。
二、比工作，争当爱岗敬业的先锋，创建一流业绩。
在创争活动中我们开阔工作视野，畅通渠道，针对我所工作实际，对照各项工作的进展完成情况，对每位同志通过民主评议来衡量，使学习与实践紧密结合。以创先争优为标准，在所内形成激励机制，使全所人员学有榜样，赶有目标，创建一流业绩。
三、比创新，争当科学发展的先锋，创建一流机制。整个活动以科学发展观为指导，解放思想、开阔思路，以努力增强创新意识为目的，创新管理机制，着力破解发展难题，建立富有生机活力的发展环境，创建一流的发展机制。为把工作做细、做实，我所将工作内容、结果公示给群众接受群众监督，确保事务透明、公开、务实操作。
四、比服务，争当践行宗旨的先锋，创建一流队伍。从活动一开始，我所人员就深入基层开展志愿服务活动，深入群众广泛调查研究。为了把创先争优活动落到实处，我所以改进作风、提高素质、高效服务为出发点，创建先进基层单位、争做先进工作者的要求，加快基层队伍建设，以适应发展的需要。
五、比作风，争当清正廉洁的先锋，创建一流形象。牢固树立艰苦奋斗的事业观、价值观、生活观，做到脚踏实地不浮躁，埋头苦干不张扬，兢兢业业干好本职工作；遵守社会公德、职业道德和家庭美德，带头移风易俗，敢于同不良风气和违纪违法行为做斗争。
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