大坝设计与建设需考虑的自然条件

时间:2019-05-14 07:36:11下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《大坝设计与建设需考虑的自然条件》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大坝设计与建设需考虑的自然条件》。

第一篇:大坝设计与建设需考虑的自然条件

大坝设计与建设需考虑的自然条件

需要考虑的自然条件应包括:

1.地形,大坝通常建于峡谷出口处,出口狭窄,利于工程施工,峡谷面积大,能容蓄更多的水量。

2.地质,大坝处要求地质条件稳定,不能建于断层上,库区下防止有漏斗区。水库的建设会诱发地震,要加强工程防护。

3.生物,大坝的建设会对生物生存环境造成影响,要充分予以考虑。4.水文,建大坝的时间通常选择在枯水期。

另外,库区的修建会对局地小气候,地下水、土壤盐碱化等都会有一定影响,要充分评估后再做决定。

水库坝址的选择

1.坝址在河流、峡谷处或盆地、洼地的出口(口袋形区域有利于建坝:工程量小,造价低,库区容量大)

2.选择地质条件好的地方,避开喀斯特地貌、断层

3.气候水文条件:保证水量充足

4.考虑修建水库是否需要移民,占地搬迁情况,尽量减少淹没居民点

水库的作用:

1.调节气候,改善生态环境

2.有利于发展水产养殖业

3.有利于发展旅游业

4.具有防洪作用

5.具有发电价值

6.具有灌溉功能

7.提高航运价值

“大坝与生态”是人与自然和谐相处中的一个重要课题,现在社会上对这个问题很关注,争论也比较多。对此,我谈四个方面的认识。

人与自然的关系

研究大坝与生态的关系问题,认识人与自然的关系是前提。在人类历史发展进程中,人与自然关系的发展经历了四个时期——依存、开发、掠夺、和谐。在原始社会生产力水平极低的情况下,人类被动地适应自然,人和自然是一种依存的关系;生产力水平有所提高后,人类开始开发利用自然;随着科技进步和生产力水平的进一步提高,人类毫无节制地向大自然索取、掠夺,招致了大自然的报复与惩罚;当人类认识到这种掠夺式开发的严重危害后,便开始寻求人与自然和谐相处的新境界。

从原始社会的“天人合一”到掠夺阶段提出“人定胜天”,再到目前我们所追求的“人天和谐”,人与自然关系发展的四个时期,在哲学意义上是一种否定之否定、螺旋式上升的过程。“人天和谐”不同于“天人合一”,它是经济社会发展到一定程度的产物,也是经济社会高度发展的必然要求。

充分认识人与自然关系的发展史,对自觉树立和落实科学发展观,正确看待大坝与生态的关系问题有着重要意义。

水电发展的历史进程

在大坝与生态的关系问题上,水电比较有代表性。因此有必要分析一下水电的发展历程。我国水电建设从解放初期装机16.3万千瓦,发展到2002年底装机8607.5万千瓦,尽管在发展进程中曾数度遭遇困难和挫折,但是仍然顽强地发展,从弱到强,由小到大。在不同的历史时期,我国水电事业曾受到不同因素的制约,先后经历了技术制约、投资制约、市场制约和生态制约四个发展阶段。

第一,技术制约阶段。新中国成立初期,我国水电事业受建筑材料和技术等因素制约,发展速度缓慢。当时,由于缺乏科学的筑坝技术和现代化的建筑材料、施工机械,修建大坝主要靠人扛肩挑,机械化水平极低,制约了水电事业的发展。

第二,投资制约阶段。筑坝技术水平逐步得到提高,随之而来的是资金的制约。在电力短缺的情况下,国家急需发展火电和水电。为加快电力建设,国家制定了各种优惠政策鼓励水电发展。由于水电建设的投资相对较大,回报周期较长,在相当长的一段时间内,我国水电发展主要受着资金的制约。

第三,市场制约阶段。改革开放以后,我国经济实力逐步增强,中央水电投资的增加,极大地缓解了水电建设的资金困难。随着水电事业的进一步发展,我国电力出现相对富余的局面,水电面临新的发展格局,同时也遇到了新的困难——市场成为影响水电发展和电力布局的主要制约因素。

第四,生态制约阶段。近年来,国内外各界对生态和环境的问题日益重视起来。水电事业在走出技术、资金、市场等因素的困扰后,又面临新的问题,即如何看待水电开发对生态带来的影响。当前,社会各界围绕这一问题展开了激烈的讨论,如怒江该不该开发水电,都江堰的杨柳湖电站该不该建,等等。有关三门峡大坝的争论本质也是这个问题。这些争论都是大坝与生态问题在实践层面上引发的,焦点都是生态问题。随着经济社会的快速发展,我国电力紧缺矛盾正在日益加剧,发展水电是解决能源短缺的重要措施。但是修建大坝带来的生态问题应如何认识并妥善解决,这已成为当前水电事业发展面临的一个重大挑战。可以说,修建大坝带来的生态问题又将成为水电发展新的制约因素。只有把生态问题解决好了,我国的水电事业才能得到进一步的发展。

综上所述,我国水电事业在发展进程中遇到的各种困难和技术、投资、市场、生态等方面的制约,是在一定历史阶段产生的,与经济社会发展程度密切相关。当前,我们必须高度重视水电发展中的生态问题,正确认识水电开发与生态的关系,科学评价大坝可能导致的生态环境问题,用科学发展观和人与自然和谐相处的理念正确认识并妥善处理现阶段遇到的问题,确保我国水电事业快速健康地发展。

大坝导致的生态环境问题

尽管当前关于大坝与生态问题的争论很多,但不少人对大坝导致的生态问题的认识并不全面或者说并不准确。要正确处理大坝与生态的关系,首先必须冷静下来,科学地、实事求是地分析大坝可能导致什么样的生态环境问题,生态制约的具体表现是什么,并结合实际对具体问题进行具体分析,区分哪些是主要问题,哪些是一般性问题。

我认为,从普遍意义上讲,修建大坝可能带来的生态问题主要可以归纳为八个方面。

(一)移民问题。水库移民涉及众多领域,是一项庞大复杂的系统工程,关系到人的生存权和居住权的调整,是当今世界性的难题。在中国,移民问题是大坝建设带来的生态影响中最值得关注的问题:第一,移民问题值得高度重视。新中国成立以来,我国修建了8万多座水库,移民人数达1500多万,这在世界上任何国家都是没有的。我国水库移民工作总体是好的,但是也应该看到其中还存在一些不容忽视的问题。许多移民至今仍未摆脱贫困,生产发展和生活问题没能得到很好的解决。第二,关于修库建坝中征地移民安置工作的处置方式。大体讲,我国移民安置主要有三种方式或者说分三个阶段:一是早期较为简单的移民安置型阶段。二是改革开放后的开发性移民安置阶段,即让移民拥有生产手段、生产资料,改消极补偿为积极创业,变生活救济为扶助发展生产。有一种观点认为,现在应该走向第三阶段,走投资型移民的道路。投资型移民是库区移民以其享有的居住权和土地使用权等作为资本入股,在电站经营中享有一定的股权。也就是说,国家享有资源资产,移民拥有相应的权益资产。目前一些电站从经营收益中提取一定比例用于移民补偿,也是资产管理的一种转换方式。从长远看,还是以让移民拥有一定股权的方式更为合理。第三,中国的特殊国情决定我们能够妥善解决移民问题。我国的水库移民有其特殊性。我国有相当一部分水库是山区水库,库区群众原本生活十分贫困,移民给他们带来了脱贫的机会,成为摆脱贫困的一个途径,因此移民工作得到了库区百姓的支持。这一点与国外不同,是中国水库移民的一大特点。

(二)对泥沙和河道的影响。这是目前讨论大坝与生态问题的文章中很少提及的。事实上,泥沙对于河势、河床、河口和整个河道的影响,从生态角度讲,是修建大坝产生的最根本的影响。在河流上建坝,阻断了天然河道,导致河道的流态发生变化,进而引发整条河流上下游和河口的水文特征发生改变,这才是建坝带来的最大生态问题,也是最令人担忧的问题。

(三)对大气的影响。国外舆论在谈到大坝与生态问题时,首先谈到的最重要的问题就是大坝建设对大气和气候的影响。这种观点的提出是有原因的。在南美洲的阿根廷、巴西、委内瑞拉等国,在北美洲,以及俄罗斯的西伯利亚,一些大型水电站的水库淹没了大片森林,水库蓄水前,又没有能力大规模砍伐清库,林木便长期浸泡在水中。树木生长时吸收二氧化碳,释放氧气,有益于生态环境;但经水浸泡腐烂后便会产生一些有害气体,对大气造成污染。从世界范围看,这个问题十分突出。因此,国际上把对大气的影响看作建坝对生态的影响的首要问题。但是,这个问题在中国并不严重。原因有二:一是中国的电站虽然很大,但多属高山狭谷型水库,与国外的水库相比,库容并不大;二是库区几乎没有大面积的森林。

(四)水体变化带来的影响。当河流中原本流动的水在水库里停滞后便会发生一些变化。首先是对航运的影响,譬如过船闸需要时间,对上、下行航速会带来影响;水库水温有可能升高,水质可能变差,特别是水库的沟汊中容易发生水污染,如水华现象的出现;水库蓄水后,随着水面的扩大,蒸发量的增加,水汽、水雾就会增多,等等。这些都是修坝后水体变化带来的影响。

(五)对鱼类和生物物种的影响。这里的鱼类是特指的,生物物种则泛指动物、植物和微生物。当前社会上极为关注的是大坝建设对洄游鱼类造成的影响。世界各国在建坝中解决鱼类洄游问题通常采取两种办法:一种是采取工程措施,建鱼梯、鱼道;另一种是对洄游鱼类进行人工繁殖。我国长江葛洲坝工程建设中,在解决中华鲟洄游问题时选择了人工繁殖的办法,事实证明是比较成功的。需要强调的是,在不同的地区、不同的河流上建坝,对鱼类和生物物种的影响是不同的,要对具体的河流进行具体的分析,不能一概而论。

(六)对文物和景观的影响。我国是历史文明古国,文物古迹极多。水库库区淹没后可能对文物和景观带来影响,这一问题也需要引起高度重视。

(七)地质灾害。修建大坝后可能会触发地震、崩岸、滑坡、消落带等不良地质灾害。

(八)溃坝。可能造成溃坝的原因是多方面的,如大坝运行不当,工程质量问题,或遇到超标准的负荷,也有可能是战争带来的人为破坏等。

以上归纳的大坝对生态的八个方面的影响,是普遍意义上的。对中国而言,我认为在这八个方面的影响当中,要高度重视移民问题和建坝对泥沙与河道的影响问题。特别需要强调的是,在不同的河流、不同的河段、不同的坝址上建坝,可能带来的生态问题并不相同,一定要根据当地的实际情况,针对具体项目进行具体分析。

关于大坝与生态问题的几点认识

第一,社会舆论对大坝与生态问题的关注是社会进步的表现。生态与环境是当前全社会所共同关注的问题。关注生态,是经济社会高度发展后人们思想认识的升华所带来的必然结果。作为水利水电工作者,我们的一项重要任务就是保护生态,促进人与自然和谐相处。因此,我们应该比以往、也应该比任何人都更加重视生态和环境问题。对社会各界关于大坝和水利水电工程的不同看法,我们应持欢迎态度。但同时,对偏激的、全盘否定大坝的错误观点也决不能苟同。

长期以来,水利工作着眼于江河流域的治理开发。现在我们要转换立场。作为流域机构,要站在河流的立场上,做河流的代言人;要着眼于人类发展的未来,保护生态,保护河流的生命,以水资源的可持续利用支持经济社会的可持续发展;要把保护生态、保护河流的生命作为工作的制高点,而不能把开发资源作为流域机构工作的制高点。水利工作要立足于生态建设,工作的出发点、落脚点和立场要转变过来。

第二,国际上对大坝建设看法不同,是经济社会发展不同阶段的客观反映。一般而言,国际上对大坝问题的看法主要有两种观点:发达国家不同意修大坝,认为大坝建设将对生态造成影响;发展中国家主张修大坝,认为不修大坝经济无法发展。我国是发展中国家,我们赞成建坝,并在赞成修大坝的同时提出要十分注意生态问题。

国际上的两种观点针锋相对,是有其原因的。当前,大多数发达国家的水电开发率极高,有的国家甚至高达90%以上,水电资源开发已接近饱和,而发展中国家的水电资源开发水平极低,一般在10%左右,按最近水能资源普查结果看,中国水能资源开发也只达到百分之十几。另外,发达国家的人均能源消耗远远高于发展中国家,以美国为例,其人均用电量是中国的十几倍,水库拦蓄水资源量的比例,远远高于我国。因此,发展中国家要进一步发展,要解决电力能源问题,不修大坝是不现实、也是不可能的。我国提出2020年要实现国内生产总值比2000年翻两番的目标,据测算,届时国家需电力装机9.3亿千瓦,其中水电装机要在当前基础上增加1.7亿千瓦,达到2.5亿千瓦。这意味着今后平均每年要新增水电装机1000多万千瓦,才能满足翻两番的能源需求。更何况大坝还承担着防洪和水资源配置的任务。在这种情况下,我们必须在高度重视生态问题的同时积极进行大坝建设。

第三,在不同的河流、不同的河段、不同的坝址上建坝,带来的生态问题是不同的,一定要认真做好生态环境评估报告,具体问题具体分析,不要一概否定建坝。在今后的20~25年的一段时期内,我国水电开发将迎来一个高峰。我们对水电发展的宏观形势要有一个清楚的认识。但在对每一条河、每一个大坝进行规划设计时,都要十分慎重地对待生态问题,认真做好生态环境评估报告。只有充分重视每一座大坝的生态问题,才能实现水电大发展的宏伟目标。

第四,修大坝要慎重,拆大坝同样要十分慎重。如果认为修建大坝就能解决一切问题的主张是沿用了“人定胜天”的思想,那么认为拆掉大坝就能恢复原来生态的观点同样也是一种“人定胜天”的思想。因为拆掉大坝也有可能破坏既成的、现实的生态系统,带来新的生态问题。因此,建大坝要慎重,拆大坝同样要慎重;建大坝有一整套严格的批准程序,拆大坝也同样需要有一整套严格的批准程序。

第五,水利水电工作者要勇于挑起大坝建设与生态保护两副重担。在以往的工作中,我们水利水电工作者考虑较多的是如何建大坝,对相关的生态问题考虑得不够。应该认识到,任何水利水电工程,从本质上说都是生态工程。如果在水利水电建设中对生态问题不能正确地对待、科学地处理,很可能会影响到整个国家的经济社会发展。因此,勇于挑起水利水电建设与生态保护两副重担,这是历史赋予我们的重要责任。广大水利水电工作者要切实负起责任,促进我国水利水电建设事业快速健康地发展。

第二篇:幼儿园装修设计需考虑的几点

幼儿园装修设计需考虑的几点:

在准备对幼儿园进行装修时,如何装修是环境建设的重要一环,是幼儿园教育的第一步,也是幼童培育预案的先行实践。在幼儿园装修过程中,应注意一下几点。

1.配合建筑理念,进行合理设计

任何一个建筑,都蕴含着设计者在美学、使用功能和建筑技术上的诸多考虑,幼儿园建筑也是如此。在进行幼儿园装修时必须顺应该建筑设计的思想,突出原有的美学理念。

2.充分利用空间,创造更多幼儿活动场地

幼儿园的教室、通道及其他活动空间是建筑师依据相应的活动流量、人体工效学和建筑标准设计的,而繁多的家具、教具和玩具设施,往往与有限的空间产生冲突。保证儿童有宽敞的活动场地是幼儿园装修要考虑的重点之一。进行幼儿园装修的时候,利用建筑物的墙角与门后形成的零碎空间,设计制作储物柜、橱、小搁架等,把大空间留出来,不仅使幼儿活动空间宽敞、安全,也形成一种视觉上的完整、流畅和通透。

3.适应儿童需要,色彩亮丽自然

幼儿喜欢亮丽和谐的色彩,这既是他们的生理、心理特点所致,也是他们生理、心理发展的需要。因此,幼儿园装修色调必须与儿童生动活泼的特性相匹配。

在色彩学上,高明度、高饱和度的颜色,暖色,高对比性的色彩处理,可以使人产生欢快、明朗、兴奋的心情;而低明度、低饱和度的色,冷色,低对比性的色彩处理,则带来安静、幽雅、阴郁的效果。

4.以人为本,保障幼儿安全

利用装修,克服原有建筑的事故隐患,保障幼儿安全,是幼儿园装修中特别要注意的一点。在装修材料的选择上更应该注重环保健康材料的选择,色彩亮丽、高明度的彩漆一般都是工业化品,往往具有“隐形杀手”作用,所以一般在装修完后需要等很长的时间才可以入住,因此尽量选择具有功能性的环保装修材料(如活性炭艺术壁材)少用工业化工产品,保障幼儿的安全。

第三篇:设计与施工的考虑

一、如果有天沟,系杆不能设计到紧贴着柱顶的部位,否则将可能导致无法安装落水管。另外天沟落水管和系杆以及柱间支撑的位置一定要考虑好,否则要么碰到系杆,要么碰到柱间支撑。

二、水平支撑上花篮螺栓位置的布置要合理,不要过于偏离主梁,应该考虑方便安装为主。否则工人在安装时必须探出身子来拧紧花篮螺栓或者用爬梯上去,要么等檩条安装结束后爬上檩条拧紧花篮螺栓这样非常不安全。另外也要考虑一下隅撑的布置位置,不要在布置水平支撑时与隅撑打架。

三、不要片面地在檩条的拉条孔上考虑“受拉边、受压边”等因素,打出上下边距不等的孔眼,因为安装时是很容易装反的,结果反而不利。

四、门窗等的包角板不能一概而论,因为施工中无法保证板件位于压型板的波峰波谷。

五、做大型工程时,深化图编号一定要考虑到生产、发货、安装的便捷。

六、对甲方提供的“荷载等数据”一定要了解其真正的意思,因为甲方往往不太懂这些太专业的东东。我们要做到换位思考,前期工作做好了,后续工作就好开展的多了。

七、高强螺栓的位置要合理,要考虑扭断器及扭矩扳手的施工空间,不要在安装时,因为空间太小,扭断器及扭矩扳手无法就位等,导致高强螺栓梅花头无法拧断或高强螺栓无法拧紧。曾经碰到过有的设计连套筒的位置都不给。

八、高强螺栓连接板如果有可能,尽量采用上下对称的螺栓布置方法。曾经有中接点上面4个下面6个,车间工人搭装不小心将一部分搞反了,在现场对不起来。

九、轻钢结构如果有维护砖墙,一定要提前与建设单位及土建施工单位对接好,因为这涉及到土建和钢结构两个方面的问题,因为土建的砖墙很可能搞不平直,可彩钢板的泛水又不可能做得忽大忽小,结果是彩钢板与砖墙的缝隙忽大忽小,彩钢板与砖墙的泛水处理时很难搞好,让建设单位有心里准备。

十、地脚螺栓一般都是土建单位埋,钢结构厂家出图,他们有时能把地脚螺栓的位置转了90度,等复查时,已经来不及了;还有尺寸偏差给你来个偏移50~100mm也不希奇。所以在施工前一定要特别提醒,最好有交底的文字依据(自我保护吗)。

十一、抗风柱与钢梁的连接尽量采用弹簧板连接,因为中间跨的梁安装后下挠比较大,山墙的梁若用螺栓与抗风柱连接,会造成屋面不平。

十二、屋面檩条布置图和钢梁的详图要认真核对,常有发现屋面檩条布置图与钢梁详图的檩条数量不合。

十三、节点板无加劲肋,有的是设计者也没设计,导致后续焊时,节点板变形。

十四、梁柱做系杆连接板时,没有将孔适当外伸,有的地方因为系杆上的连接板太长,导致空间太小,系杆过长放不进去。有些次梁结构经常有此情况。

十五、做条形窗时檩托板加劲肋朝向窗口方向,所以条形窗走到这个肋板时,就走不过去。另外在有条形窗的檩条安装时尽量采用沉头螺钉。

十六、门口上层条形窗与门口上框太近,没有雨蓬的位置。

十七、窗框上下相邻檩距间的拉条没布置好,拉条端头与窗框发生冲突。

十八、钢板和高强度螺栓的种类尽量少,要考虑材料试验费用。特别是异地施工时,有的现场监理不承认工厂所做的试验。你去协调吧?

十九、檩条的连接板尽量不要设计成正方形,车间容易颠倒装配。

二十、内天沟不做保温层,室内形成一道“冷桥”,产生滴水和结露等现象。应在天沟下涂刷防结露漆,或者喷涂聚氨酯保温层,也可做其他保温处理。

二十一、屋面板采用夹芯平板,那么估计半年内(如果跨度稍大)就要漏水。一检查屋面板外层板有几道断痕,因为没有考虑它在太阳底下反复的热胀冷缩。其实你在施工结束后(有太阳的时候)你到室内听听就知道是怎么回事。

第四篇:浅析影剧院装饰设计需考虑的因素论文

全国各地掀起影剧院建设的热潮,几乎每个高校必备一个影剧院,城市的综合体也会配备影剧院,似乎,影视教育中影剧院是时代与文化的象征。

然而,在一些中小城市中,许多影剧院已老旧,一些规划者或承建者对影剧院建设缺乏专业知识,在新建或改建设计时,往往是只考虑外观、造型、色彩等因素,用老观念或过时的技术制定设计方案、进行盲目建设。

熟不知,在影剧院的装饰设计中,还有许多的因素是值得考虑的,如声学、灯光、材料、导视等方面的设计也是值得一并考虑并需要重视的。在设计影剧院的时候,同时考虑各方面的影响因素,可以减少不必要的浪费。

影剧院,是文化传承的地方,传播着凝结人类劳动的影视艺术作品、优秀的文化节目,人类智慧的结晶在这里得到展示,人们齐聚一厅,在这里欣赏着优秀的艺术作品。随着科技的进步,经济的发展,人们生活水平的逐步提高,人们对文化艺术的欣赏水平提高了,更重要的是影视作品质量的提高,优秀的文化艺术遗产更加受到人们的重视,越来越多的人走入影剧院,已经由“小众”转向“大众”化了。

在观看影视作品、文艺演出的时候,人们对声学环境和光学环境的要求是非常高的,毕竟这是“视听”一体的项目,好的设计,能够给人营造一种非常好的视听氛围,给人身临其境、置身其中的体验,能够吸引更多的人。影剧院的建筑设计,主要是从结构,使用功能,防火功能等方面来考虑,更加细部的设计则需要在装饰设计中进一步考虑。声学设计、灯光系统、舞台设计、装饰色彩、装饰造型、装饰材料、导视系统等因素是影剧院装饰设计中需考虑的,声学设计更是重中之重。

一、声学设计

声学设计是影剧院设计的核心部分,再好看的造型、再丰富的色彩、再美艳的灯光,如果声音设计有缺陷,也不是一个成功的设计。无论是在放电影、演出节目或是做汇报时,传达最为关键的是声音,好的声学设计传达的声音是饱满而圆润的,不好的设计传达的声音是刺耳、尖锐,或者是模糊不清的。在进行声学设计的时候,需要考虑到建声设计和电声设计两个方面。

其中,建声设计需要在整个装饰设计的过程中被考虑到,而且建声设计和电声设计需要相互配合。建声设计需要考虑混响时间、噪声控制、距离等方面的因素。在设计的时候,需要结合墙面、顶面的造型,做声线分析,根据计算结果,来调整造型和设计方案。而在混响时间计算的时候,需要考虑到座椅软装饰、人们衣着的吸声量等。音桥的设计也需要细致考虑。

电声系统是配合建声系统的,相对于建声系统更加灵活多变。它涉及到声压级、声场均匀度、响度等方面的内容。但是,它并不能完全反映出人的听觉效果,如声音的丰满度、柔和度、明亮度、层次感和平衡度等,这些项目最终的音质效果如何还必须由人的听觉来鉴别和评价。

二、灯光系统

光是世间万物一切色彩之源,没有光,就没有世界上五彩斑斓的色彩,也没有色彩斑斓的万物。相对于自然的光来说,影剧院中的光是人造的光,在这个密闭的环境中,人们造出一个什么样的光环境,对于文艺、歌剧、话剧、小品、舞蹈等节目的演出尤为重要。好的节目会给人带来一场“视听”盛宴,如果仅有好的声音,而忽视了灯光的话,那么这场视听盛宴恐怕也要大打折扣了。

面光是舞台的主要光源,耳光也起到烘托气氛的作用,将面光与耳光结合起来设计,可以起到相得益彰的作用。除此之外,观众厅吊顶几级灯光的设计:主要用于不同功能的照明,侧墙灯光的设计:主要用于烘托与导视,入口灯光的设计:用于照明与引导,以及其他的灯光系统也是需要认真设计的。

在进行灯光设计的时候,要考虑到灯光的色彩、照度、影剧院的面积等因素。在选用灯具时,也需要结合总体的装饰氛围来挑选。

三、舞台设计

影剧院的舞台设计在建筑设计中已经被考虑得比较详细,如采用什么样的结构和什么样的材质,或是做成升降舞台、圆形的或是矩形的等。还需要考虑到防火规范,防火卷帘的设计,怎样能够将舞台和观众厅迅速隔离。

但是在装饰设计中依然重要。因为人们进入影剧院观演,视线都集中在舞台,舞台可以说是整个剧院的心脏所在。选择什么颜色、款式、质地的幕布,台口设计成什么样的造型,背景如何装饰,整个舞台形象的设计也不容小觑。

四、装饰色彩、造型设计

在室内设计中,人们首先想到的会是色彩、造型及灯光的设计,因为这三者结合起来,可以营造空间氛围。一般情况下,影剧院大都采用红、黄等暖色调的设计,因为暖色可以给人温暖的感觉,也有采用灰色等中性色彩,或是蓝紫色等冷色彩的设计。也可以两种色彩兼备,总体色调保持一致即可。

不同的造型设计能体现出不同的文化韵味,可因地制宜,表现当地的文化。西安人们剧院的飞天造型设计,唐乐宫的斗拱、云纹设计,也是结合了本地的文化,提取设计元素而成功进行的设计。造型,是颇费脑子的,也是在如此理性的剧院装饰设计中,设计者可以感性发挥的一个重要环节。

五、装饰材料的选择

装饰材料林林总总,但选择的时候要同时满足功能及美观的需求。如吸声材料的选择,首先要满足声学的要求,其次才是与装饰风格相统一,选择穿孔板还是别的吸声材料就根据设计者而定了。再如,吊顶材料的选择,是选石膏板、矿棉板还是其他新型材料,也是根据材料的性能等方面决定的。地板的选择要满足防滑、美观等性能。

六、导视系统

导视系统在影剧院的设计中也发挥着作用。明确的导视系统,可以给人指引方向,如出入口、过道、卫生间、各功能房间、疏散通道的导视设计等。由于影剧院是观影性建筑,汇集的人流非常多,所以疏散通道的导视设计一定要非常醒目,以便人们在紧急情况下能及时找到疏散通道,及时疏散。但同时也要和总体装饰风格相一致,切勿过于突兀。

影剧院的设计是一项复杂的工程。在影剧院的装饰设计中,需要考虑的因素还非常的多,未能一一提及,仅从以上几个方面做简要的分析。在进行设计的时候,各个环节是相互贯通的,需充分考虑各项影响因素,如有冲突的时候,则进一步推敲,进行优化设计。通过对各方面因素的综合考虑,最终将这一项复杂的工程完成。

第五篇:工作设计的作用、要求和需考虑因素

工作设计的作用、要求和需考虑因素

工作设计,就是根据组织需要并兼顾个人需要,规定某个工作的任务、责任、权力以及在组织中与其他职务关系的过程。一般来说,任务、责任、权力以及关系一经确定,任职资格也就基本确定,因此,工作设计也包括任职资格的认定。工作设计的结果就是工作规范,其实质是对现有工作规范的认定、修改或对新设职务的完整描述。

(一)工作设计的作用

1. 工作设计改变了工人和职务之间的基本关系。

对于这个问题,科学管理者是这样处理的:把职务的物质要求与工人的生活特征相结合,然后剔除那些不符合要求的人。行为科学家进入工业后,他们试图通过改进对工人的挑选和培训来完善这个过程。然而和科学管理者一样,他们把重点人放在工作的人上,职务被看作是不可变的固定物。而工作设计打破了这个传统,它是建立在这样的假设基础上,工作本身对员工的激励、满意和生产率有强烈的影响。

2. 工作设计推进工作的积极态度

工作设计不是试图首先改变态度,而是假定在工作得到适当的设计后,积极的态度就会随之而来。

3. 工作设计重新赋予工作以乐趣。4. 工作设计有利于改善人际关系。5. 工作设计使职责分明。

(二)工作设计的要求

1. 提高组织效率。工作设计应该有助于发挥个人的才能,提高企业组织效率。2. 符合组织的总目标。3. 工作与人相适应。4. 责任体系与总目标相符。

(三)工作设计需要考虑的因素

1. 环境因素,包括人力供应和社会期望。2. 组织因素,包括专业化、工作流和工作习惯。

3. 行为因素,包括多样性、整体性、重要性、自主性和反馈度。

下载大坝设计与建设需考虑的自然条件word格式文档
下载大坝设计与建设需考虑的自然条件.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    《自然特征与农业》教学设计

    《自然特征与农业》教案 【教学目标】 1.知识与技能 能在地图上指出北方地区的位置和范围。 了解北方地区气候、地形、土壤等自然地理特征。 理解北方地区发展农业生产的有......

    自然之道 教学实录与教学设计

    《自然之道》教学设计与教学实录人教版课标实验教科书四年级下册第9课教学设计 一、教材分析 人教版四年级下册第三单元以“大自然的启示”为专题,而《自然之道》是本单元的......

    《第一节 自然特征与农业》教学设计

    《第一节 自然特征与农业》教学设计 陈娜新 教学目标 1.使学生了解西北地区的范围、及以草原和荒漠为主的地形。 2.使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农业、畜......

    食品生产加工企业的设计建设需要考虑的问题

    食品生产加工企业的设计建设需要考虑的问题 一、厂区布置的一般原则 厂房应按照生产工艺流程及所要求的洁净级别进行合理布局。厂区要远离有害场所,周围不得有粉尘、有害气体......

    智慧旅游建设需整体规划与政府引导

    智慧旅游建设需整体规划与政府引导 紧随时代脉搏 智慧旅游应运而生 随着智慧城市理念的逐步普及,越来越多的城市加入智慧城市建设中来,但进行智慧旅游建设时众多信息化服务提......

    一年级上册人自然与社会教学设计

    一年级《人、自然、与社会》 一、教材分析 (一)、教材内容及其编排 本册教材是依据浙江省教育厅新颁布的《浙江省义务教育地方课程标准(通用部分)》编写的,共有26课,主要涉及《浙......

    《南方地区自然特征与农业》南方地区自然特征与农业教学设计

    八年级下册第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 一、 课标 (一)课程内容标准 1、在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大地理单元的范围,比较它们的自然地......

    网络教学平台设计与开发中需要考虑的主要问题

    网络教学平台设计与开发中需要考虑的主要问题 网络教学平台的设计与开发离不开对用户网络教学需求的细致分析, 在此基础上还需要基于理论研究进行教学设计, 并对软件系统的......