对电采暖应进行全面的分析

第一篇：对电采暖应进行全面的分析

对电采暖应进行全面的分析、有条件的推广

来源： 作者： 王振铭 加入时间：2011-1-17 14:57:53 摘要：近年来一些报刊极力宣传电采暖，电是否真的过剩了? 电采暖是否经济合理?电采暖的合理适用条件等等需要我们进行全面的科学论证。

关键词：电采暖、热电联产

近年来一些报刊极力宣传电采暖，有的学术会议上也有文章推荐电采暖，并附 有分析分较表，论述电采暖经济合理。有的地方电力部门出台用电采暖的优惠政策，有的城 市制订规划要发展多少万平米电采暖，以改善环境质量等。世界上任何事物都要一分为二来 进行分析，要分析就应进行比较全面的论证，我们对电采暖也要进行全面的深入分析论证。

一、电是否真的多了

改革开放以来，特别是国家实行集资办电和多家办电的政策以后，电力工业发展很快，从1978年至1998年的21年间装机容量以每年8.35%的速度增长，发电量以每年8.15%的速度增长，使我国电力工业跃居世界前列。1987年全国突破一亿千瓦 1995年初全国突破二亿千瓦

1998年底装机27729万千瓦 居世界第二位，仅次于美国。

1999年底装机29400万千瓦与1995年相比，装机平均每年递增1919万千瓦，递增率7.86%。2000年4月我国装机已突破三亿千瓦。我国已连续13年每年投产新机组均在1000万千瓦以上。

值得人们注意的是全国电力供需形势，从1997年开始有了根本性的转变，长期困扰我国经济 和人民正常生活的严重缺电局面已基本缓解。缓解程度在地区间是不平衡的，有些地区出现 了电力富裕或供需基本平衡，有些地区在用电高峰时期电力供应仍然偏紧，去年有的地区又 出现了拉闸限电。

由于国民经济进行产业结构调整，产品结构调整，一些工业企业用电量减少，同时由于人民 生活水平的提高，居民生活用电和商业用电增加。由于工业用电比重大，居民生活用电比重 小(1998年分别为71.78%和12.22%)导致一些地区用电负荷增长缓慢。由于用电情况变化，致使电力工业的发电设备年利用小时逐年下降： 1994年 5233小时 1995年 5121小时 1996年 5033小时 1997年 4765小时 1998年 4501小时 1999年 4350小时

由于市场经济的发展，电力是商品意识的增强，在一些地区积极宣传电采暖、增加售电量是 有一定道理的，但不能理解为现在我国电力富裕了，所以要提倡电采暖。

尽管我国装机总量和发电量已跃居世界第二位，但我们是人口大国，1999年全国人均装机仅 为0.237千瓦，人均年发电量979千瓦时，(1991年独联体形成时，人均用电量5700千瓦时)上海市水平最高，人均装机为0.651千瓦，人均用电量3299千瓦时。中西部地区人均用电量 比全国平均水平低，其中江西、青海、重庆比全国平均水平低一半以上。

目前我国人均装机仅为世界平均水平的41.3%，人均发电量仅为世界平均水平的40.3%。我 国人均装机只相当加拿大的5.8%，美国的7.5%，澳大利亚的9.5%。我国人均发电量只相 当加拿大的5.15，美国的7%，澳大利亚的10.5%。

另据报导电力工业经过若干年的努力奋斗，目前全国仍有3500万人未用上电，因此可以说某 些地区的“电力过剩”只是暂时的现象。我国人均装机与人均发电量仅为世界平均水平的 一半。电能在终端能源消费中的比例为11%，也低于世界平均水平的17%，市场潜力没有完全 挖掘和开发，电煤消费占煤炭的比重仅为38.6%，也比发达国家的70^80%低的多。因而不 能理解为我国电多了，用不完，要推广电采暖。

{以下*代表（火用），**代表（火无）}

二、电采暖不经济的理论分析

《北京节能》2000年第2期刊出首都师范大学物理系宋爱国先生“*与节能”一文，从理论 上分析了电采暖不经济的原因，摘要如下：

一提到能量，往往会想到其数量为多少J，似乎能量只有量的一面，其实不然。1kg的水从20 ℃升高到30℃与从80℃升高到90℃所吸收的热量是相同的。可是，它们分别是在低温段(20～30℃)和高温段(80～90℃)吸收的，因此，这两部分数量相等的热量质量并不同。

一般讲，热量在高温段转变为有用功的能力较大，在低温段转变为有用功的能力较小，甚至 完全不能转变为有用功。我们把环境下任一形式的能量在理论上能够转变为有用功的那部分 称为该能量的*；而将该能量中不能转变为有用功的那部分称为该能量的**。

因此，有：能量=*+**。在一定的能量中，*占的比例越大，该能量的品质越高(能质系数 越高，能质系数=*/能量)；反之，则能量的品质越低(能质系数越低)。例如，电能、机械 能从理论上讲，有能量值=*，即其能量完全可变为有用功，因此，这类能量称为高级能量 ；又如，自然环境中与海水、空气等相互交换的能量，有能量值=**，这类能量称为低级能 量；而介于它们二者之间的能量则有：能量值=*+**，如化学能、热能、内能和流体能量等。的总和保持 不 有了*的概念，热力学第一定律可以表述为“在任何能量的转换过程中，*和**变”。热力学第二定律也可以表述为“高品位能总是能够自发地转变为低品位能，而低品 位能不可能自发地转变为高品位能。”

建立了能量的质量观——*、**

和能质系数后，再来讨论它们对节能的影响。

如电热取暖，设环境温度0℃，为保持室温为20℃，需要单位时间用电炉向室内供热Q，则电 能完全转换为热量，其能量效率η=100%。单从数量上看，电能完全转化为热量，已无节能 潜力可挖，但若从能量质的方面来分析，电能的能质系数等于1(高级能量)，而热量Q的能质 系数(1-T0／Ｔ，Ｔ0为环境温度，T为室温)仅为0.068，即供能与用能的能质相差0.932。也就是说，电能通过电炉转换为热量后，其绝大部分(占93.2%)电*要退化为没有 任何作功能力的**

。这是能量使用上的极大浪费。这种浪费不是数量上，而能质使用上的浪 费——将高质能用在低质能用户上。这种大材小用的情况，若仅就数量分析往往是令人的满 意的。但若从质的方面考虑，则十分不合理。类似的浪费现象还有用高压蒸气供低压动力使 用以及用高温水与低温水兑成温水使用等等。这些都属于数量上匹配，而质量上不匹配的情 况。

1999年全国电力工业6000千瓦及以上电厂热效率仅为33.46%，也可以理解为用很大代价换 来的高品位电能，仅作为低品位热能使用，实在得不偿失。

东南大学钟史明教授在《采用电热锅炉供热的商榷》一文中也从理论上分析了用电热锅炉供 热不合理的论述。

钟教授提出：我国全国平均供电效率30%，经过变、输、配电损失10%才到了用户处，电锅炉 尽管电能转变为热能效率较高，达97%，其电锅炉采暖，一次能源利用率仅为：

30×90×97=26.19%≈26%

而常规供热机组实现热电联产的一次能源利用率为：背压机组≥80%。抽凝机组≥45%，如采 用燃气—蒸气联合循环热电联产，其一次能源利用率≥80%，所以用电锅炉供热，其一次能 源利用率只有热电联产供热的一半以下，是不节能的。

再从*效率来分析，电锅炉采暖的*效率在供热侧≤8%，用户侧≤0.8%。因为用电采暖是 “能质不匹配”，大材小用，实属浪费。

另清华大学热能工程系付林的博士论文—“热电(冷)联产系统电力调峰运行研究”中，给出 各类采暖系统能耗的比较，见下图

各采暖系统单位热量一次能耗的比较

从上图也可看出电锅炉采暖是一次能耗最高的一种。因而绝不能说电锅炉采暖可 节能。

三、电采暖 的工程技术经济分析

电采暖有一些优点，但运行费用高低也是不能不考虑的大问题。谁都知道坐小卧车比挤公共 汽车舒服，但老百姓还要买月票，坐公共汽车，上下班“打的”是少数，个人开小车上班则 是更少。根据财政部、建设部等七部委财予(2000)361号：“关于建议转发《城镇供热收费 制度改革的指导意见》的请示”：今后供热收费体制将改革为：逐步实行暗补改明补和按热 量 计量收费。由职工所在单位对职工按工资的一定比例发放，取暖补贴并计入工资。总之以前 的“包煤制”将成为历史，任何供热方式今后要由住房职工承担供暖费用。因而各种供热方 式的基建费与运行费最终要由老百姓承受，不算经济帐是不行的。1 《中国建设报》的报导

《中国建设报》于2000年11月29日刊出文章介绍住宅采暖各类供热方式的年运行费。列出 的11种采暖方式中 的蓄热式电锅炉最贵，情况如下表： 居住建筑采暖方式年运行费表 单位：元/平米

采暖方式 能耗量 人工费 修理费 折旧纲 运行费 费用排序 备注 蓄热式电锅炉 38.08 3.52 4.55 45.75 1 电热膜供热 23.75 1.58 18 43.33 2

燃气分散锅炉房 30.75 0.72 3.13 3.8 38.58 3 燃油分散气锅炉房 29.56 0.72 3.36 3.85 37.49 4 楼栋式燃气锅炉房 27.27 0.64 2.48 2.87 33.26 5 楼栋式燃油锅炉房 26.6 0.64 2.53 2.92 32.69 6 燃气壁挂式采暖炉 19.21 0.12 4.83 7.61 31.77 7

中小型分户自控式蓄热电锅炉 22.36 2.96 6.38 31.7 8 燃气大型供热厂 10.82 1.32 6.33 7.16 25.63 9 燃煤大型热电厂 6.46 0.94 8.04 8.97 25.18 10

燃煤大型集中锅炉房 11.37 1.32 5.01 5.72 23.42 11

(资料提供：北京宝麟白浪供暖设备有限公司)2 北京市煤气热力设计院的资料

北京市煤气热力设计院段浩仪、黄维林、张晓松高级工程师曾于1999年发表《北京市电采 暖方式研究》文中介绍：

华北电力集团公司枣林前街宿舍2万平米，电采暖，据用户自己统计年运行费每平米25元。

北京供电局变电管理处办公楼，7000平米电采暖，年运行费为46.9元/平米。

北京供电局下属城区供电局办公大楼16000平米，按峰谷电价计算，仅电费为25.8元/平米。

建国饭店，31500平米，仅电费平均为20元/平米。建行西单分理处3000平米的办公楼，仅电费折合17.7元/平米。

该文提出电采暖几种方式的运行成本比较情况见下表。提请大家注意：该表蓄热式电热锅炉 采暖，使用峰谷电价，运行成本仍高达52.29元/平米。电采暖运行成本估算

单位：元/平方米

电采暖

热泵(公建)电热锅炉(蓄热式)电热膜 进口机组国内组装机组

热指标(kcal/h.m２)50504540 热效率 2.5 2.5 0.95 1 燃料热值 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kcal/kwh 最大利用小时数 1800 1800 1800 1800 单面积能耗 41.86 41.86 99.14 83.72 备注(能耗单位)电：kwh/m２ 电：kwh/m２ 电：kwh/m２ 电：kwh/m２ 折算能耗(kgce/m２)15.91 15.91 37.67 31.81 燃料价格 0.56 0.56 峰：0.92 0%平：0.56 20%谷：0.253 80% 0.35 燃料单位 元/kwh 元/kwh 元/kwh 元/kwh 燃料费(元)23.44 23.44 31.17 29.30 电费：电价(元/kwh)0.56 0.56 同上 0.35 用量(kwh)1.92 1.92 2.755 费用(元)1.08 1.08 1.22 水费：单价(元/t)1.57 用量(t)0.20 费用(元)0.31 人工费：工资(元/人)12000 12000 12000 人数 0.000045 0.00045 0.00045 费用(元)0.54 0.54 0.54 总投资(元)625 475 222.8 100 折旧率 0.05 0.05 0.05 0.05 折旧费(元)29.69 22.56 10.58 4.75 大修费(元)11.88 9.03 4.23 维修费(元)11.88 9.03 4.23 1.90 运行费(元)78.49 65.67 52.29 35.95

中国国际工程咨询公司的资料

中国国际工程咨询公司受北京市发展计划委员会委托于2000年12月提出的《北京城市采暖供 热方式研究》(讨论稿)在不同采暖方式运行成本估算中，也是蓄热式电热锅炉采暖最贵，高 达73.97元/平米。

不同采暖方式运行成本估算

单位：元/m２

电采暖 小型燃气采暖

热泵 电热锅炉蓄热式电热膜燃气壁挂采暖炉直燃机 空气—空气 水源热泵

热指标(kcal/h.m２)555555 505555 热效率 2.5 3.5 0.95 1.0 0.8 0.85 燃料热值 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kcal/kwh 860kca l/kwh 8500kcal/kwh 8500kcal/kwh 最大利用小时数 2120 2120 2120 2120 2120 2120 单面积能耗能耗单位 54.23电kwh/m２ 38.73电kwh/m２ 128.8电kwh/m２ 123.3电kwh/m２ 1.97电kwh/m２ 11.66电kwh/m２

折算能耗(kgce/m２)21.7 15.5 51.5 49.3 13.48 14.34 燃料价格 0.56 0.56 峰：0.92 0%平：0.56 20% 谷：0.253 8 0% 0.35 1.4 1.8 燃料单位 元/kwh 元/kwh 元/kwh 元/kwh 元/kwh３ 元/kwh３ 燃料费(元)30.36 21.7 40.5 43.2 18.9 25.8 电费电价(元/kwh)用电量用电费用(元)0.561.921.08 0.56 1.921.08 同上2.7551.22 0.35 0.351.920.67 0.5 62.7551.54 水费： 单价(元/t)用水量(t)用水费用(元)1.570.200.31 1.570.200.31 人工费： 工资(元/人)用工量人工费用(元)120000.0000450.54 120000.0000450.54 120000.0000450.54 120000.0000450.54 总投资(元)430 505 352.8 145.7 248 折旧率 0.05 0.05 0.05 0.05 0.01 0.05 折旧费(元)21.5 25.25 17.64 4.75 13.84 11.78 大修费(元)8.6 10.1 7.06 5.54 4.71 维修费(元)8.17 9.6 6.7 1.90 2.77 4.71 运行费(元)70.25 68.27 73.97 49.85 41.72 49.4

中国建筑科学研究院空调所的资料 《北京节能》2000年第5期，刊出中国建筑科学研究院空调所几位研究人员合写的文章：“ 水蓄热电锅炉作为中小型空调系统热源的应用。”其中以1万平米的北京地区采暖120天的 建筑为条件对燃油、燃气和电锅炉对比，情况如下： 类别燃油锅炉燃气锅炉全谷电运行谷电、平电运行 型号(万元)辅助 设备(万元)安装费(万元)一次投资(万元)运行费用(万元)1.4MW(24)油箱、烟囱、消音 消防设备、泵、阀门 软化水箱(18)22 64 361.4MW(24 烟囱、消声、消防 设备、泵、阀门 软化水箱(15)20 61 291.260MW(20～39)蓄热水箱(150m3)泵、阀门 软化水箱(47)20 8７～106 210.85MW(18～26)蓄热水箱(75m3)泵、阀门 软化水箱(25)18 61～67 31

上表中“运行费用”是否仅为电费?不祥。如表所见，全用低谷电时，一次性投资较大而运行费最低，实际要用部分谷电部分平电运行 费要提高较多。

北京节能技术服务中心的资料

为北京某单位供热12000平米建筑面积的原锅炉房内(原有4t/h锅炉)，改造为蓄热式电锅炉 采暖，因而省去土建费用较多。按峰谷电价做三个方案比较。

按北京电网规定：

高峰时段：8～11时 18～23时

非峰谷时段：11～18时 7～8时

低谷时段：23～7时

方案设定：(根据供暖时段选择设备)方案一(谷平电)高峰时段用蓄热水箱内热水供暖、保温。

非峰谷时段电热锅炉给蓄热水箱蓄热，蓄热水箱热水供暖。

低谷时段电热锅炉给蓄热水箱蓄热，用蓄热水箱低温水。用600KW电热锅炉，1×200m3蓄热水箱供应用户保温。

方案二(全谷电)高峰时段，非峰谷时段用蓄热水箱内的热水供暖、保温。低谷时段电热锅炉给蓄热水箱蓄热 并且用蓄热水箱低温水供应用户保温。用1500KW电热锅炉，1×200m3蓄热水箱。

方案三(50%谷平电)高峰时段用蓄热水箱内的热水供暖、保温。非峰谷时段50%的时间用蓄热水箱内的热水供暖，另50%的时间用电热锅炉供暖。

低谷时段对蓄热水箱蓄热，用蓄热水箱内的低温水供应用户保温。2×600KW电热锅炉，1×1 50m３蓄热水箱。

方案技术、经济比较一览表如下： 技术经济比较一览表

方案项目 方案一(谷平电)方案二(全谷电)方案三(50%平谷电)采暖能力8：00—17：00(MW)17：00—8：00(MW)6.224.84 6.224.84 6.224.84 供热能力电热锅炉(MW)蓄热水箱(MW)11.0611.06 11.0611.06 12.989.14 电热锅炉型号(KW)600 1500 2×600 蓄热水箱V(m３)200 200 150 电热锅炉年耗电量(kw.h)82.8×10^４ 95.36×10^４ 110.1×10^４ 水泵等年耗民量(kw.h)5.52×10^４ 5.04×10^４ 4.52×10^４ 设备投资：(万元)77.66 208 110.17 年运营费用(万元)36.64 22.1 35.18 供热折标准煤(t)359.5 408.6 466.5 供热耗标准煤：kg/m２.a 29.96 34.05 38.88 年运营费用比较(万元)0-14.54-1.465

工程推荐方案一。

北京机械工程学会动力工程分会的资料

张宗誉高工在“北京市电热锅炉供暖的现状与分析”的学术报告中，介绍了以下两个工程用 电采暖的情况：

大唐公司新建2万平米宿舍楼，用地板辐射采暖，由于按节能设计规范设计，热负荷取值较 小按52W/平米，运行一个采暖季电费成本为18元/平米，估算运行成本为30元/平米。基建投 资含土建共1300万元折650元/平米。户外高压线有3公里，且双路进线，若不优惠的话，仅 这部分投资就要500～600万元，因而若不优惠，则基建投资和运行费还将提高很多。

东西六条锅炉房，原为两台1.4兆瓦燃煤锅炉，供7500平米宿舍采暖。由于是旧平房，热损 失大，选用两台450KW电锅炉，两台30立米蓄热器，全利用夜间低谷电，用全蓄热系统。计 算仅电费19元/平米·季，估算运行成本32元/平米·季基建投资546元/平米。

四、几点不成熟的看法

从以上几个工程实例分析可知：

电采暖不论用何方式，每个采暖季的运行费在30～74元/平米，也可理解居住100平米 建筑面积宿舍的职工，每年将支付3000～7400元采暖费。目前北京市规定供暖价格：

热力供暖价格：供应旅游饭店、饭店、使馆、出租公寓的价格(每采暖季、每建筑平方米)为 30元，其他供应对象为20元。

锅炉供暖价格：

燃煤锅炉供暖价格：供应旅游饭店、出租公寓的价格为28元，其他供应对象为18元(没有二 次热交换的16元)。

燃油(柴油)、燃气(天然气、煤气)锅炉供暖价格供应居民的价格为28元，其他供应对象为35 元。

用电采暖基建费高，是所有资料的一致的看法，运行费也较常规采暖高。

推广电采暖一定要考虑老百姓的承受能力。

电锅炉采暖一定要装蓄热器。这也是目前电力系统积极宣传推广电锅炉，可以消峰填 谷 有利于电网经济运行的最重要理由。但据《中国电力报》2001年1月4日在 “电锅炉挤占市 场不 言休”一文中报导：“目前全国应用电锅炉近一万台，约100万千瓦，其中蓄热式电锅炉仅 占10%左右”。也就是推广电锅炉可削峰填谷的本意未达到，只是增加了电力负荷，供电局 营业部增加了销售电量。

根据技术经济分析，就是装蓄热器的工程，也要进一步分析，如何利用峰谷电价差，合 理选择设备。全用低谷电，对电力系统有好处可真正起到削峰填谷作用，但基建投资增加很 多，因蓄热器和电锅炉投资增大很多。根据北京节能技术服务中心的工程分析，以用谷电为主，用部分非峰谷时段的电才是最经济合理的方案。

对于大量未装蓄热器的电锅炉采暖工程，18～23时是用电高峰，也是采暖用热的高峰对电力 系统不仅不能削峰填谷，反而增加尖峰负荷，实则自讨苦吃。4 推广电采暖要进行全面的分析论证

目前一些宣传电采暖的资料，在进行技术经济分析时，强调用电方便舒适的多，真正算经济 账的少。少数资料也做方案比较，但是仅计算一个建筑和一个单位内部用电采暖的基建费和 运 行费。电源建设和输、变电费用均未计算。目前电力系统为推广电采暖取消了增容费和电贴，但这属于政策性问题，今天你不花钱，但是国家要出钱，省是省不掉的。5 对北京市大力推广电采暖的看法

根据《北京城市采暖供热方式研究》介绍北京发展采暖的情况如下： 项目 2000年 2002年 2005年

市区民用建筑面积(万平方米)22850 24450 26850 电采暖建筑面积(万平方米)300 1000 1750 电采暖比例 1.31% 4.09% 6.52% 电量(亿kwh)3.14 10.465 18.314

北京用电采暖消耗的电量，如按发电设备年利用小时5000计算，则2005年仅供电采暖就需新 建电厂装机36.6万千瓦，按5000元/千瓦基建投资计，则需18.3亿元。

上述资料同时介绍：“由于北京地区电源不足，需要由区外送入大量电力，但目前西电东送 的通道不足，抗严重干扰的能力较差，存在着不安全的隐患，市区变电站站点少，互相支持 的能力不足，配电网改造和建设跟不上，用户用电还受到一定制约。”这意味着上述问题的 解决，还需投入大量的资金。

上述资料同时指出：2005年北京需要外来电力的比重为66%，2010年，将增加至69.4%大量外 来电力也将为北京供电的安全性，构成较大的威胁。

山西、内蒙到北京的500KV高压输电线将有200～100公里，两侧的升压、降压变电站，北京 市内的220KV变电站和配电线路又是一大笔可观的投资。据介绍北京建一个220KV变电站平均 造价需1亿元，而西大望路变电站则需4.6亿元(半地下、地下三层、地上三层，占地7769平米，总建筑面积21201平米)。配电系统也是一笔很大的投资。

北京到2005年投入1750万平米电采暖的电源建设和输、变配电建设所需资金粗算将需25亿元，最终要反映到老百姓头上，不考虑是不行的。6 国家目前的政策仍是节约用电

国家经济贸易委员会、国家发展计划委员会于2000年12月29日发文：国经贸资源［２０００ ］1256号“关于印发《节约用电管理办法》的通知”。

文件主要精神是再次重申节约用电。其中第9条：用电负荷在500千瓦及以上或年用电量在30 0万千瓦时及以上的用户应当按照《企业设备电能平衡通则》(GB/T3484)规定，委托具有检 测技术条件的单位每二至四年进行一次电平衡测试，并据此制订切实可行的节约用电措施。

用电采暖，用电负荷多数是在500千瓦以上，因而都应制订节约用电措施，而不是电卖不出 去尽量多用。

五、电蓄热锅炉采暖优点与不足

优点

1.没有燃煤产物，没有污染不产生噪音，属于所在地区的“0”排放。

2.大量使用低谷电，可解决电网削峰填谷，提高电力系统经济效益。(不装蓄热器则达不到 此目的)。

3.自动化水平高，负荷调节范围大，运行操作灵活简单，值班人员只需监视，司炉可穿白 大褂，车间内养金鱼。4.运行安全可靠。

不足

1.运行成本比常规采暖方式要贵，基建投资比常规热电联产供热高，是用高代价换取环保 效益。

2.蓄热器所需体积大，占用建筑面积大，老锅炉房改造要考虑是否能容下。

3.供热温度随时可加长而降低，故中间要用非峰谷时间段来加热，以保供热质量。4.电采暖是在一定条件下的“大材小用”“高质低用”，绝无节能效益而言。

六、电蓄热锅炉的适用条件

天然气管网或城市供热管网在近期达不到的地方而环保又不允许烧煤的地方。

水电丰富的地区而常规能源又很缺乏的地区。有的中小水电站还有弃水现象，故应发 展电采暖。

大中城市、旅游城市、为环境效益，防止烟煤型污染禁用燃煤而热电联产又达不到的 地 区可用。例如北京为申办奥运改善环保，在规划市区面积仅占全市总面积的6%，却集中了50 %的人口、80%的建筑、60%的工业产值及70%的能源消耗，因而环保问题成为申办奥运的重点 问题。在老城区搞些电采暖作为集中供热的补充也是可行的。但居住者应为高收入阶层。

大中城市的郊区公寓、别墅、宾馆等要求生活质量高的地区与场所，无法实现热电联 产而小型燃机热电冷联产暂时不易实现的地区，用电采暖供热、制冷空调也是可行的。

实行峰谷电价而峰谷电价差距较大的地区，经技术经济比较论证后，确有优势的地区 方可使用。勿听信不负责任的宣传，盲目照搬外地的“经验”。

距离高压电源较近的地方，架设高压输电线短、投资省、变电设备也无需增容扩建时，经技术经济论证合理后可用(请注意户外高压线，电力局会要求双路进线，增加投资较多)。

电采暖是多种采暖方式的一种，但其背后又是一个系统工程。把一个系统分成若干个互相独 立的部分来研究，容易将其看成是孤立的、静止的，所得的结论也是能在一个局部条件下 适用。如果放大到更大范围来研究，就可能看出其结论是负面的，甚至是错误的。

总之要进行全面的科学论证，在经济合理的条件下，再进行电采暖的技术改造，切勿草率从 事。

联系电话：010—66032298 参考文献

1.宋爱国“*与节能”《北京节能》2000年第2期。

2.钟史明“采用电热锅炉供热的商榷”，《海峡两岸第一届热电联产、汽电共生学术交流 会论文集》2000.10 3.段洁仪、黄维林、张晓松“北京市电采暖方式研究”1999年技术论文集。4.《北京城市采暖供热方式研究》中国国际工程咨询公司 2000年12月 5.朱成章“要重视能源的合理利用和经济性”《电力快讯》2001年第2期

6.马达、黄鑫、王清勤、邹瑜、韩波“水蓄热电锅炉作为中小型空调系统热源的应用”《 北京节能》2000年第5期。

7.张宗誉“北京市电热锅炉供暖的现状与分析”北京机械工程学会动力工程分会 8.北京节能技术服务中心编制的《北京一轻集团有限责任公司电锅炉采暖方案设计》 9.热电(冷)联产系统电力调峰运行研究 清华大学热能工程系 付林博士论文

第二篇：如何对培训进行全面评估

如何对培训进行全面评估？

对于培训评估，总的规则是：一级评估：观察学员的反应；二级评估：检查学员的学习结果；三级评估：衡量培训前后的工作表现；四级评估：衡量公司经营业绩的变化。

多年来，业内权威人士认为要使与工作相关的培训做得好，至少对一部分培训课程要进行三级评估甚至四级评估。然而，限于公司的精力、实力和财力，大多数的培训在做完一级评估或二级评估后就草草了事了。

如今员工对培训的要求已有所改变。学习是一件好事，但这还不够，不能改变经营业绩的学习是毫无用处的。因此，培训部的职责将必然从单纯统计培训时数和感到满意的学员人数，转向对培训效果的评估。这种压力促使培训者不得不进行更深层次的三级和四级评估。其实，深层评估不但能发现培训对实现公司目标是否真的有所贡献，还有以下好处：

首先，培训的评估给内部客户带来增值的服务，培训部可以借此向一线经理推销自己的服务。另外，三级和四级评估还可用来全面检查大学课程表。英特尔公司对英特尔大学（Intel University）的全部商务课程都进行了三级和四级评估。结果，5%的课程被取消，20%的课程进行了大幅度的改进。

此外，深层评估的另一优点还在于可暴露培训内容在工作中难以运用的障碍。

在进行三级和四级评估时，在内容设计前就让客户参与进来非常关键。提出培训要求的经理不仅要讲清楚团队需要解决的问题，同时也要说明他期望得到什么样的表现。如果能做到这一点，他们就可以提供衡量一个人行为转变的数量标准。

正因为有这么多事要做，所以对许多公司来讲，对所有课程都进行三级和四级评估显得不切实际。那么，该如何决定取舍呢？把精力集中在最昂贵、最受高层管理者重视的课程上！可利用决策树状分析图，来取决需做全面评估的课程，其中侧重学员人数（学员越多，总成本越高）和课程的战略价值等因素。

所有课程都可以进行一级评估。

要使学员需掌握一些课程中所讲的某些特殊知识或运用某一具体技能，可以进行二级评估，如安全知识课。管理者都希望员工不仅学会与安全相关的各种程序，而且能够真正掌握并加以运用。

三级评估适用于那些意在改变工作表现，而且客户对实际效果期望很高的课程。例如，在开放的电信业，负责修电话的技工不只负责装电话机和拉电话线。作为一线客户服务的技工，他们必须有效地跟客户交流，有时甚至要说服客户继续购买他们的换代产品。他们这些工作将直接影响公司业绩。这时，做客户服务培训课的三级评估时就要慎重，以确保他们真正做到学以致用。

四级评估需要一些硬性数据。有时候，这种硬性数据并不难确定。假如财务部每天平均有700万美元的应收款，那么就可以为他们开设一门课程，教他们如何更有效地追讨欠款。四级评估只要查看一下每天的应收款项是否下降就可以了。由于改善员工工作表现的责任落在经理们身上，他们就需要培训部建立一套三级和四级评估系统，以衡量手下员工的工作表现是否有所提高。因此，对这些评估感兴趣的不应该只是培训部门。

第三篇：课堂教学中如何对学生进行全面评价

课堂教学中如何对学生进行全面评价

前苏联教育家苏霍姆林斯基指出：教育的技巧和艺术就在于教师要善于在每个学生面前，甚至于最平庸的，在智力发展最感困难的学生面前，都向他打开他的精神发展的领域，并使他在这个领域里达到一个高处，显示自己宣告大写的“我”的存在，从人的自尊感的源泉中吸取力量，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人，他为此大声疾呼“让每个学生都抬起头来走路”。我想这正是素质教育评价应遵循的原则。

教学评价，作为教学活动的一个有机组成部分，往往深刻体现了教师的教学思想和教学技能，具有很强的导向性，它对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养起着重要的导向作用。激励性的评价对学生自信心的确立、学习动机的改善有着至关重要的作用。因此，在对学生的教育中，课堂评价具有举足轻重的地位。

针对小学劳技课中，教师应如何对学生进行正确评价我做出了一下设想：

一、评价的形式：师生共同参与

学生是学习的主体，因而课堂教学中的评价构成应是学生评价和教师评价两方面。教学中应引导学生积极地参与评价。评价同学的知识掌握和运用，评价自身的长处与不足等等。这些做法既能培养学生勇敢自信的品质，又能锻炼学生分析、判断的能力，从而使学生的主体意识进一步确立。在劳技课上，学会知识技能是一个重点内容，运用技能是对本课知识技能的一个延伸。因此，激励性的评价的作用在整个教学过程中显得尤为突出。教师与同学的肯定是学生学习兴趣产生的源泉，学生有了较强的学习兴趣自然会愿意把学到的知识技能进行进一步的研究。在一次三年级的剪纸课上，同学们都在用心的剪纸自己设计的剪纸图样，可是王东却坐在位子上东张西望好像在寻找着什么，我走到他面前为他为什么不动手，他很惭愧的告诉我他不会设计图样，他想看看人家是怎么设计的。了解情况后，我拿起了一支笔在折好的纸上随意的画了几个图形让他看清楚，并且用剪刀剪了下来，打开让他看看漂不漂亮，他兴奋得说：“老师您剪的真好看！”于是我对他说：“那你刚才看到老师是怎么设计的了吗？老师只是在上面随意的画了些图形剪出来就很漂亮，老师相信，只要你肯动手，你剪的一定会比老师的漂亮！”王东听了很受启发，自己动手设计起了图样，剪好后拿到我跟前用试探的语气问道：“老师您看我剪的好吗？”当时我看到他剪的并不是很好，但是为了不伤害他的主动创作的积极性，我稍稍放大了声音对他说：“呦！看王东的手多

巧啊！你剪的真好，设计的很有新意，如果你可以把它设计的再细致一些就更好了。”王东回到了座位上，面带笑容的又开始了新的创作。教师的一句激励性的评价打开了学生创作的思路，同样，同学间的相互肯定也是激发学生学习兴趣的一件法宝。在一次四年级的制作玫瑰花一课上，同学们在最后整理花形时都遇到了困难，卷起来以后的玫瑰花倒像是郁金香，可就在这时一个同学举起了同桌的玫瑰花站起来大声地说：“老师您看，郑淼卷的多好啊！”这时本来内向不善表达的郑淼脸一下子红了，伴之而来的还有同学们羡慕的眼光和一声声的惊叹：“哇！真漂亮！”“郑淼你是怎么卷的啊！”同学们的肯定使郑淼大胆的走到了讲台前，自信的为大家做了一次演示。在以后的劳技课上，原本很拘束的郑淼每次都可以大方的说出自己的做法或是位为同学们做示范。

学生的自我评价也是教学中对学生知识掌握情况的一个重要体现。学生正确地看到了自己在制作过程中的优点、不足，已经可以看到学生对正确的技术方法有了一定的认识了解。同时老师利用鼓励性的语言激励学生进行改正，这时学生会很主动地寻找解决办法进行正确的制作。

二、评价的手段：注意有效的激励

教学中应避免“廉价的表扬”，进而激发起学生长久的、内在的积极性。这不仅需要研究如何引导学生去不断发现探究，也需要研究评价中如何进行有效的激励。所谓激励，指的是通过刺激，激发个体心理动力，使这一心理动力水平在某一时间里始终维持在一定的兴奋状态。教师运用激励的方法，目的就是通过外部刺激，激活内在的推动力量。有效的激励应体现以下特点：

1．注重情感投入

“感人心者，莫先乎情。”同样一个“好”，可以说得平淡如水，让人感到有勉强应付之嫌，也可以说得激情满怀，让人感受到你发自内心的赞赏。教师的评价对学生的情绪和情感影响很大。情绪和情感是一种内在的动机力量，直接影响学生的学习。因此，教师的评价应该注重情感投入，即用简短、恰当的措辞，热情地给予褒奖。如“你真的是一个心灵手巧的孩子！”“你设计的真有新意，老师都没有想到这样做！”“真棒！你可以做个设计师了！” 等等，让学生真切地感受到成功的愉悦。尤其是对一些后进学生的评价更要注意倾注感情，让他们真切地感受到老师是发自内心的在肯定他，如：“你看你这次做的，是不是要比上次做的好多了，真棒！”

2．注意内容详实

能激发内驱力的评价，不仅要注重情感因素，而且应注重内容翔实，有根有据，防止激励性语言苍白乏力。也就是说，激励要以事实说话。学生制作的好与不好，他们通过自己与老师与同学的作品进行比较有着自己一定的了解，教师评价要根据制作的实际情况进行。比如：李甜的鱼鳞结编制，在绳子松紧上掌握的不是很平均，但是她的编制方法却是正确的，这时与老师的作品进行比较就会发现她的问题所在，为了让她可以改正用力不均的问题，我首先表扬了她在编制过程中正确的技术方法，然后又提出让她自己与老师的作品进行比较告诉她，如果你能在编制时可以做到用力均匀相信你编的会比老师的这个结还要漂亮。

3．重视归因心理

心理学研究中把行为原因归之于个人内在倾向等非环境因素的过程称之为“意向归因”，如学习成绩好则归因于自己努力、肯下功夫，成绩不好则归因于自己粗心大意、马虎懒散，于是吸取教训迎头赶上。与之相对的叫“情境归因”，即把个人行为原因归之于情境或环境因素的过程。有此倾向的学生往往怨天忧人，寻找种种外界的理由推诿责任，或在取得成绩时，也归因于“运气好”或“聪明”，一旦受挫马上又垂头丧气。由此可见，教学过程中一定要正确引导学生的归因心理。首先，不要一味赞赏学生的智能，如“你真聪明”、“你在这方面很有天赋”等等，长此以往，会导致学生在学习成绩不理想时，便觉得自己很笨，而丧失自信。其次，应更多地赞赏学生付出的劳动，赞赏他们良好的学习方式。如“这是因为你肯动脑筋”、“你看你动手做了，是不是觉得很容易啊？”

4．借助体态语言，传递

第一：眼神，即用眼睛说话、适宜。“眼睛是心灵的窗户”，学生答问时，教师一般应双目注释学生，流露出柔和热诚的目光，让学生感到你注意着他，他是全班的中心，从教师的目光中让学生感受到热情、赞许、鼓舞和喜欢。学生答问时，教师的目光切忌过于严厉、责备，以免使学生失去答问的信心。第二：身势，就是身体呈现的样子，即人的整体姿势。学生答问时，教师应该身体向这个学生前倾，辅以适当的手势，或侧耳倾听，或点头微笑„„利用身势，传达给学生这样的信息：我饶有兴趣地听着呢，以鼓励学生热心答题，同时吸引其他学生的注意力，强化师生间的心理同步效应。第三：无声评价是了解学生掌握知识技能程度的关键性一步。只有当学生在你的鼓励下将他所要说的一切都顺利地说出来、展示出来，教师才可能真正做到了解学生的掌握情况。所以，在学生答问时、展示时，教师一定要充分借助眼神、身势等一系列体态语言，让学生感受到你对他

答问的尊重和真心诚意的关注，切忌漠不关心，毫无表情，或者在学生答问时干别的事，如擦黑板、看参考书、找资料等。

三．评价的效果：要有发展性

素质教育评价体系是使每个学生都能从评价中获益的体系，所谓从评价中获益就是从评价中获得激励，获得进步的动力，获得帮助，提高学生的主体意识和主体行为能力，在小学语文课堂教学中，教师准确合理的评价能把学生已形成的学习上的内在需要充分调动起来，使之始终保持乐此不疲且持之以恒的积极学习状态。

总之，对学生进行评价，要做到教师评价与学生评价相结合，评价不仅要注意它的时效性还要注意具有一定的发展性。使学生通过评价，进一步了解自己，从而明确努力的方向，确立学习知识技能的信心。真正做到评价是为学生服务，教师通过强调改进学习方法和鼓励学生使其产生的成就感来增强他们的自信心和学习动机。

第四篇：关于爱的澳电采暖的分析报告

关于爱的澳电采暖的分析报告

在商住房建设采用何种采暖方式，我们通过详尽的市场调研发现，使用电暖器采暖在多方面拥有突出的优势，该种采暖方式相交于传统的锅炉燃煤方式，拥有以下优点：

一、环保

传统的锅炉燃煤采暖，各种污染极为严重，煤炭燃烧过程中，大量排SO2;NOX;CO;CO2等有害气体及各种粉尘，造成环境的严重污染，危害人民的健康，并且，煤炭的运输、堆放及燃烧后的煤灰的污染也不可小视。在供暖过程中，还会产生各种噪音污染。目前传统采暖方式所造成的污染已经给各大城市的环保造成的压力很大，增加了保护环境的成本。为此，各大中城市都相继出台解决燃煤污染问题的政策，逐步禁止使用燃煤锅炉和民用锅炉。

二、节能

燃煤锅炉的特性决定了他对能源存在相当程度的浪费。商住房建设完成后初期，房屋的空置率可能会比较高，但是即使入住的人很少，锅炉采暖系统也要正常运行，增加了对能源的浪费及商住房的管理支出。还有就是集中供热包干制，每个采暖期，不管用户是否有取暖需求，收取的费用都一样，造成了采暖用户丧失节能的积极性，从而造成了能源的极大浪费。如果采用爱的澳生态电暖器则更灵活方便。虽然电采暖的绝对成本比燃煤采暖高一些，但是我们可以通过灵活的方式达到节能的目的。空置的房间可以不采暖或将采暖温度控制在很低的温度，降到管理支出。而用户本身则可以根据自己的实际需求掌握取暖，由于取暖水平直接关系到用户的采暖支出，这样就提高了用户的节能主动性，减少了能源的浪费。同时，新建住宅采用墙体保温和双层玻璃也为电采暖的实施提供了可靠的保证。用户采暖自己掌握，用时开，不用时关，采暖费用相较于集中供热也就大大降到了。

三、建设投入

传统燃煤锅炉的投资成本包括暖气组、建筑物内外管网建设、锅炉及锅炉房的建设和占地，其综合建设成本达到110元/㎡。电采暖建设费用包括电器本身的采购费用和电网增容改造费用，其中电暖器费用为45元/㎡,电表及漏电保护器等增容的费用为3.5元/㎡，综合费用为48.5元/㎡，远低于燃煤取暖建设成本。

四、管理与维护

集中供热的管理与维护很复杂，成本比较高。它的日常运行，需要有一批专业的人员来负责，容易出现跑、冒、滴、漏，需要常年维护，5—8年需要大修，10—15年需要更换锅炉。而采用爱的澳生态电暖器采暖不需要专门的人员来保证运行，可实现零维护。正常使用寿命可达30年以上。

对于商住房集中供热采暖费用的收取也是一个难点。集中供热费用的收取对于一般住宅小区也存在很多困难，拖欠采暖费用已经司空见惯，这也增加了供热管理的难度与成本。如果采用电采暖则不存在这些问题，其费用由电力部门收取，不缴费就会停止供电，管理方便。

五、电暖器的安全性

爱的澳生态电暖器是经过国家3C安全认证的产品，所有电器元件大到加热芯、温控器、小到指示灯均为欧洲质量中心认证的大规格优质元件。100%原装进口。爱的澳生态电暖器严格执行GB4706.1—2005和GB4706.23—2003标准。并且成品出厂例行检验标准远远高于国家标准。

综上所述，爱的澳生态电暖器采暖在环保、节能、建设投入、运行费用、管理与维护、安全等各方面均远远优于传统的燃煤锅炉采暖，在商住房建设中采用是完全可行的。

第五篇：[学习资料]电采暖应用及经济性分析

上海热丽电热材料有限公司

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资料文献 阅后请及时归还 内部文件编号：

电采暖应用及经济性分析 [中国地暖论坛] 2004年

摘要： 本文介绍了我国采暖地区特别是北京市的电采暖形式、应用规划及其优惠政策，分析了电采暖的经济性，指出电采暖必须结合蓄热才是理想的方式。

关键词： 电采暖 蓄热 经济分析

0 引言

我国城市采暖形式以区域锅炉房和热电厂为热源的集中供热为主，燃料主要为煤，燃煤所造成的粉尘和有害气体排放是造成我国北方城市冬季污染的主要来源。为了改善城市环境，缓解燃煤造成的污染，国内一些城市开始鼓励采用洁净采暖技术,电采暖就是其中值得推广的一种采暖方式。虽然其一次能源的利用效率低，但由于在使用中对当地环境无污染，调节灵活，又不存在传统计量收费的难题，开始受到人们的关注。国内电采暖市场

经过几年的发展，目前国内电采暖市场已初具规模且前景广阔。1.1 北京市

1.1.1 北京市电采暖的规划

改善北京的能源结构，大力发展天然气、电力等清洁型能源，是治理北京市环境污染的重要途径与手段，也是体现现代化水平、改善城市形象、提高城市竞争力、保证城市可持续发展的重要措施[1]。

北京市能源结构调整的重点是大力发展天然气和电力等清洁能源，替代城市民用和市区工业用煤。按照北京市总体规划和环保要求，三环以内和海淀区将改造成为无煤区，计划在2002年逐步取消20 吨以下的燃煤锅炉。2002年开始，北京市区采暖主要利用城市热力管网、地热、余热、燃气、燃油和电采暖等方式。计划到2008年清洁能源比重约占终端能源消费量的86%，其中电力消费量为620亿千瓦时（其中27亿千瓦时用于电采暖替代煤），约占终端能源消费量的44.8%。

为实现能源结构调整目标，北京市已制定优惠政策以鼓励使用清洁能源，合理确定峰谷电价，鼓励蓄能式电采暖进行后夜用电采暖。1.1.2 北京市电采暖的分布现状

北京市从2000年起对城区一些平房居民户开始推行电采暖。随着电采暖面积的不断扩大，电采暖将成为北京市冬季采暖的主要方式之一。

截止2002年底，北京市已形成了一个初具规模的电采暖市场。统计，北京用电采暖的已有上百家单位，2001年采暖面积达550万平方米，2002年底达到1000万平方米，其发展势头可以用迅猛一词来表达。据北京市供电局的统计资料显示，到目前为止北京市共有217个单位或居民区开始实施电采暖工程。其中，居民区共计75处，机关46家，工业企业26家，宾馆18家，学校8所，科研单位6家，写字楼、娱乐场所、商场各4家，医院2家。

1.1.3 北京市电采暖的发展前景

按照规划，北京市电采暖供热面积2001年达到600万平方米，2002年达到 1000万平方米，2005年达到1400万平方米，2010年达到

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相变蓄热电热地板（简称相变电热地板）是一种新颖的采暖方式，目前还处于研究中。它利用定形相变材料把电热膜或电缆所消耗的夜间廉价电转变为热能储存起来，供白天采暖。这样可以节省采暖运行费用、对电网实现削峰填谷。将相变材料贮存电热与地板采暖方式相结合，是洁净、节能、方便和舒适的选择。2.5 热泵

热泵是利用少量的电能把热量从低位热源输送到高位热源以满足采暖需要的装置。根据低位热源种类区分，热泵可分为空气源热泵、水源热泵和土壤源热泵等。2.5.1 空气源热泵

在我国用得最多的空气-空气热泵是可以进行全年空调的热泵式房间空调器。这种空调器有整体式和分离式两类。这些房间空调器适用于一个房间的全年空调，其中有的产品装有辅助电加热器，可在室外空气温度过低时补充加热。2.5.2 水源热泵

水源热泵系统由室外水源、热泵、水循环回路和送风系统等组成。制冷运行时，将房间的余热及机组的输入功率一起都转移到室外水源中去；供热运行时，从室外水源中提取热量。这种系统具有调节方便、单独计价、布置紧凑、简捷灵活，设计方便、施工及运行管理简便等优点。但是其应用受到水源的制约。2.5.3 土壤源热泵

土壤源热泵以土壤中储存的热能为能源,来实现冬季供热、夏季制冷

[3]。采集器在冬季从土壤内采集热量时，实际在对土壤内注入冷量；而夏季采集冷量时，在对土壤内注入热量，这样对调节浅层土壤的温度场，改善动植物的生存条件也将会起到一定的作用。对土壤源热泵的应用研究还刚起步，有待进一步的研究与开发。3 经济性分析

电采暖的优点有目共睹，为了调整城市能源结构、改善城市环境，各地都在大力推广电采暖。在推广过程中，电采暖的经济性引起了广泛争议[4]。为此，下面对各种形式电采暖在北京的初投资和运行费用进行分析。3.1 基础计算数据

(1)采暖天数: 121天；(2)燃料热值：天然气35160kJ/Nm3；(3)天然气价格：1.9元/Nm3；(4)电价：非低谷时段0.44元/千瓦时，低谷时段0.2元/千瓦时；(5)折旧年限： 20年，大修费：折旧×40％，维修费：固定资产×2％；(6)年平均热效率：电暖器（普通、蓄热）： 1.0，电热锅炉（普通、蓄热）：0.95，电热膜：0.9，相变电热地板：0.9，空气源热泵： 2.5，水源热泵：3.5，燃气锅炉：0.9。3.2 各种形式电采暖初投资计算

初投资包括户内、户外部分的设备投资和工程费用，均未考虑电力部分（高压配电网、低压配电网、户内线和电表）费用。计算结果如图2：

图2 各种电采暖

初投资比较从计算结果可看出：能源利用率很高的热泵初投资偏高；普通电暖器、电热膜采暖初投资低，但其不具有蓄热功能不值得推广；蓄热电暖器初投资适中。3.3 各种形式电采暖运行费用计算

图3为老式多层建筑、一期节能建筑和二期节能建筑的运行费用的比较。

图3 各种电采暖的运行费用

说明：运行费用的计算包括电费、水费、人工费及维修费，电价采用北京优惠电价。

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