第一篇：初中语文名著必考考点整理,知识点+练习题(含答案和解析)
初中语文名著必考考点整理，知识点+练习题(含答案和解析)1.《西游记》 5
中考典型真题
1．(2017·绍兴中考)名著阅读。
(1)不属于散文集《朝花夕拾》所包含的思想感情的一项是（）A．抒发对往日亲友和师长的怀念之情。B．批判当时社会封建思想习俗的不合理。
C．写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残。D．表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的。
(2)《老人与海》的主人公名字叫桑地亚哥，但小说称呼他为“桑地亚哥”仅4处，以“老人”称呼他却有214处，结合人物形象简要分析作者这样写的用意。
________________________________________________________________________ 2．(2017·湖州中考)学校开展“整本书阅读”系列活动，请按要求完成下面任务。(1)为下面三位同学的读后感标题选择合适的书名。(填写字母)标题：
①因为我们是平等的——读《________》有感 ②我也可以旧事重提——读《________》有感 ③见字如面墨短情长——读《________》有感 书名：
A.《朝花夕拾》 B．《简·爱》
C．《培根随笔》 D．《傅雷家书》
(2)同学们针对《骆驼祥子》中“人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类驱逐到野兽中去”这句话展开了讨论。下面是甲、乙两位同学的发言，你怎么看？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。甲：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
乙：你怎么这么说呢？是祥子自己把自己驱赶到野兽中去的。
________________________________________________________________________ 3．(2016·湖州中考)名著阅读。
(1)下列有关文学常识的表述，正确的一项是（）A．《哈姆雷特》《吉檀迦利》《繁星》《诗经》都是诗歌作品。B．《论语》《大学》《孟子》《左传》都是儒家经典，并称“四书”。
C．《马说》《伤仲永》《记承天寺夜游》《醉翁亭记》都是“唐宋八大家”的作品。
D．《名人传》《格列佛游记》《简·爱》《培根随笔》都是英国作家的作品。(2)书名是一部作品的眼睛。从下列两部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。
《朝花夕拾》
《钢铁是怎样炼成的》 ________________ 4．(2016·金华中考)名著阅读。
(1)人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，最有可能的一项是（）①“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说。屋里见。”
②“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”
③“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？” A．孙二娘 B．简·爱 C．虎妞 D．翠翠
(2)杨绛先生笔下的“老王”，送身处困境的钱钟书先生去医院，“却坚决不肯拿钱”。沈从文的《边城》中也有很多人淡然面对金钱，请写出一个相关情节并对该人物的做法予以评价。________________ 5．(2016·衢州中考)名著阅读。
(1)阅读下面的文字，在横线上填写正确的内容。
短篇小说往往言简意深。冯骥才在《________________》(书名)中勾勒了青云楼主、好嘴杨巴等市井人物，让人忍俊不禁又掩卷沉思。________________(作者)在《胖子和瘦子》《变色龙》中刻画了阿谀权贵的下层官员，鞭笞奴性入木三分。(2)被作者的悲悯情怀打动是阅读中的难忘记忆，从下列作品中任选一项分享你的感受。
A．丰子恺《缘缘堂随笔》 B．鲁迅《朝花夕拾》 C．龙应台《目送》 答案： 1．(1)D
(2)《老人与海》中的老渔夫桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉精神，一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。作者将富有生命的形象同朦胧的寓意融合在一起，将现实生活的诗情画意同深刻的哲理融合在一起，创造了一种体现着人类尊严和命运重压下仍有优雅风度的硬汉形象。
【解析】第(1)题D项是《故乡》中所反映的思想感情，《故乡》出自鲁迅的小说集《呐喊》。第(2)题考查的是补充名著《老人与海》的人物形象及作者意图。在回答时要围绕人物的“硬汉”形象回答，突出“群体形象”回答。2．(1)①B ②A ③D
(2)示例一：我认同甲的看法。大兵抢走祥子的车，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。祥子正是被他周围的人驱赶到野兽中去的。
示例二：我认同乙的看法。祥子其实也很狭隘，有着小市民的封闭思维，例如从军营逃出来的时候，顺手牵走了几匹骆驼，反映出祥子的自私。小福子死后，祥子逐渐走向堕落，甚至不惜出卖他人，成了个人主义的末路鬼。
示例三：我认为把祥子驱赶到野兽中去的，是“不让好人有出路”的旧社会。大兵横行霸道，刘四爷肆意盘剥，孙侦探敲诈，虎妞骗婚……正是这黑暗的社会现实造成了祥子的沉沦。
示例四：我认为，是当时的社会与祥子自身的因素，共同把祥子驱赶到野兽中去的。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私自利、懦弱妥协等性格缺陷，决定了祥子的悲惨命运。
【解析】第(1)题结合读后感标题选择，难度不大。如“我们是平等的”是简·爱说的话，“旧事重提”是《朝花夕拾》的另一个题目，“见字如面”是书信常用语。第(2)题考查对名著主题的理解，主题的理解要结合有关的情节回答。3．(1)C(2)示例一：《朝花夕拾》。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》。书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。书名中“钢铁”比喻保尔钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，是信念、意志的象征；“炼”形容保尔一生经历了童年的黑暗、战场的搏杀、感情的波折、工地的艰辛以及疾病的摧残等磨炼。(能答出书名特点，联系作品具体内容即可)【解析】第(1)题A项中《哈姆雷特》是戏剧。B项中《左传》不是“四书”之一，另一部应是《中庸》。D项中《名人传》是法国作家罗曼·罗兰的作品。第(2)题先是简要评析书名特点，然后再联系具体作品内容展开论述。4．(1)C(2)示例：老船夫执意不收过渡人的钱，如实在难以拒绝就买茶叶、草烟回馈路人。他不占公家的便宜，注重邻里乡情，踏实做事，明白做人，得到乡邻的尊重和敬佩。
【解析】第(1)题从语言描写中的“把车放下”及语言中性格的展现，可知是虎妞。第(2)题首先应确定人物，然后写出相关情节并予以评价。5．(1)俗世奇人 契诃夫
(2)示例一：《缘缘堂随笔》。丰子恺在《忆儿时》中写了儿时养蚕、吃蟹、钓鱼三件可怀念的事，如今却都因杀生取乐而感到忏悔。万物有灵，众生平等，但愿人人都有一颗柔软的佛心。
示例二：《朝花夕拾》。鲁迅对保姆阿长为“我”买《山海经》的回忆和感念，流露出对卑微者的悲悯情怀。对于苦难灵魂的关怀不也让我们自己的生命更丰厚了吗？
示例三：《目送》。龙应台在《目送》一文中对生死的感悟，在《跌倒——寄K》中对当事人命运的悲叹，都献上了源自心底的悲悯。生命何其脆弱！唯其脆弱，才需要呵护与珍惜啊！【解析】第(1)题关注“冯骥才”“青云楼主”“好嘴杨巴”即知是《俗世奇人》；关注“《变色龙》”即知是契诃夫。第(2)题不管选哪部作品，根据题干要求，必须包含两点：作者的悲悯情怀是什么，你的感受是什么。
第二篇：部编初中语文中考名著必考考点整理
部编初中语文中考名著必考考点整理
《简爱》
【主要内容】
1.作者概况：夏洛蒂·勃朗特，19世纪的英国女作家。
2.主题思想：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
3.人物性格：简·爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。
4.精彩章节：
①在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
5.艺术特色：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
【考题练习】
1.简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。
2.罗切斯特太太是怎样死的?跳楼
3.简·爱最擅长的的技能是绘画。
4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。
5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8.简·爱最好的朋友死于肺病。
9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
《西游记》
【主要内容】
1.故事梗概：《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。
2.作者概况：吴承恩，明代小说家。
3.主题思想：小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
4.艺术特色：
①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。
②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。
③充满了浪漫主义色彩，充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。
5.精彩名句：山高自有客行路，水深自有渡船人。一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。道高一尺，魔高一丈。
6.精彩情节：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇
7.人物性格：
号称美猴王齐天大圣孙悟空，是一个桀骜不驯，敢作敢当的英雄，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，为取经立下汗马功
劳，历经九九八十一难取得真经。他勇敢机智，爱憎分明，幽默，深深赢得人们的喜爱。
【考题练习】
1.《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。玄奘取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着修成正果的人生真谛。
3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲。
4.孙悟空的第一个师傅是菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
5.猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。
6.沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。
7.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
《骆驼祥子》
【主要内容】
1.故事梗概：《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。
2.作者概况：老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。
3.主题思想：表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。
4.艺术特色：作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。
5.精彩名句：
①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。
6.精彩情节：
①祥子在烈日和暴雨下拉车。
②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。
7.人物性格：
祥子：老实、健壮、坚忍，如骆驼一般；后来变得麻木潦倒，狡猾，好
占便宜，成了自暴自弃的行尸走肉。
虎妞：霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。
【考题练习】
1.请用简洁的语言(150字左右)叙述《骆驼祥子》的主要内容。
祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。
2.请简述祥子的“三起三落”的过程。
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车来安葬虎妞。
3.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。
示例：
①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；
②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画
与世态图；
③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；
④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。……
4.请简述“骆驼祥子”这一个绰号的由来。
略，具体见故事梗概。
5.请简述一个体现祥子爱心的行为。
示例：一天晚上，祥子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马。祥子为老车夫买了10个羊肉包子。
6.祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7.祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;
后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃;
原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。
8.用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右)
祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。
有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
9.《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?
他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
《钢铁是怎样炼成的》
【主要内容】
1.故事梗概：《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济恢复时期的广阔画面。
2.作者概况：奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。
3.主题思想：歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
4.艺术特色：
①以真人真事为基础创作。
②写进了大量的历史事件和群众英雄的业绩。
③运用多种艺术手法，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。
5.人物性格：
保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念。
朱赫来：保尔走上革命道路的引导者。
6.精彩语段：
人生最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
7.精彩情节：
①在疾病缠身丧失战斗能力的严峻时刻，相自杀最终战胜自我。
②保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。
【考题练习】
1.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
2.《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜与人生的教科书。
3.1928年，在他24岁的时候，终于完成了一部中篇小说《科托夫斯基》，也就是后来《钢铁是怎样炼成的》的几章的初稿，这大大地鼓舞了他的信心。
4.保尔的爱情故事。他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅(工人)的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往；和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋；与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已肉体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。
5.《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
《童年》
【主要内容】
1.故事梗概：《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
2.作者概况：高尔基(1868—1936)，是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
3.人物性格：阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外
祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。
4.经典名句:
①人生是艰苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是悲惨的;没有光华的；没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。
②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。
③生命还须前进。动，便是生。
【考题练习】
1.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》《我的大学》。
2.《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3.童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事
情
”都给主人公以力量和支持。
4.高尔基
(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》《在人间》《我的大学》。
5.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
7.《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。
《鲁滨孙漂流记》
【主要内容】
1.故事梗概：《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个叫鲁滨孙的英国人由于遭遇沉船，漂流到一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难斗争。后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手里解救了一个土著人，给他起了个名字叫“星期五”。从此，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了故乡英国。
2.作者概况：丹尼尔·笛福(1660—1731)被誉为“英国和欧洲的小说之父”，他的作品《鲁滨孙漂流记》对英国和欧洲小说的发展起到了巨大的作用。
3.人物性格：主人翁有着勇于冒险，百折不挠的精神，勇于追求自由自在的无拘束的生活以及积极面对困难的豁达态度和非凡的创造力。
4.精彩名句：
①世界上的一切好东西对于我们，除了那来使用之外;没有别的好处。
②一个人只是呆呆的坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。
③一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中就出来，幸福更大。
【考题练习】
1.《鲁滨孙漂流记》的作者是英国的笛福。
2.《鲁滨孙漂流记》是以第一人称写的长篇小说。
3.鲁滨孙第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去非洲经商，这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
4.鲁滨孙登陆小岛的日期是1659年9月30日。
5.在鲁滨孙登陆小岛的第六个年头，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。
6.鲁滨孙有一包钱币，约值36
金镑，可对于岛上的生活来说，它们却是倒霉而无用的东西。
7.鲁滨孙来到岛上第23
年的12
月，突然发现岛上出现了一群野人。两年后，他救下这群野人带来的一个俘虏，那天是星期五，因此，这个俘虏名叫星期五，他成了鲁滨孙的仆人。
8.1686年12月19日，鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了28年2个月零19天。
《朝花夕拾》
【主要内容】
1.文集概况：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义是早晨的花晚上拾起，意即：从记忆中抄出来的意思。
2.作者概况：鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。散文诗集《野草》。
3.主要内容：记叙了童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事。主要篇目《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》《二十四孝图》等。
4.主题思想：抒发了作者对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
5.艺术特色：撷取一些难忘的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描写人物性格，作品充满生活气息;夹叙夹议等。
6.精彩句子：
①我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。——《二
十四孝图》
②有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去——《藤野先生》
【考题练习】
1.鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家。
2.《
藤野先生
》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活，在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文，回国后，他将先生的照片挂在寓居的东墙上，深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念.3.读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园（地点）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是无常。童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像。他的第一本专属个人的图书是《
二十四孝图
》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《
山海经
》,两本书的来历分别是长辈馈赠、阿长买的。
《繁星·春水》
【主要内容】
1.作者概况：《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
2.体裁：诗歌。3.成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。4.主要内容：
（1）对母爱与童真的歌颂。
（2）对大自然的崇拜与赞颂。
（3）对人生的思考与感悟。5.艺术特色：
兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
【考题练习】
1.冰心中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2.“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。
3.总的说来，《繁星·春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
4.《繁星·春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
5.《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。6.冰心原名谢婉莹，诗集《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”“春水体”。
7.“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）。
第三篇：初中语文知识点《基础知识及语言表达》《修辞格》专题测试【23】(含答案考点及解析)
初中语文知识点《基础知识及语言表达》《修辞格》专题测试【23】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.下列句子中没有错别字的一项是
A．在挫折中，有的人倒在岸边再没爬起来，有的人在黑暗里给自己折了一只船，将自己摆度到对岸。
B．当探究活动陷入困境，学生一愁莫展时，教师应及时帮助学生分析原因，寻找新的途径、方法。
C．虽然古人悬梁刺骨的学习方法有些残忍，但一些人把读书、学习当成负担的态度则更不可取。
D．小时候，谁敢惹威严的父亲震怒，就必定没有好果子吃。
【答案】D
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】
试题分析：A项中“度”应为“渡”，B项中“愁”应为“筹”，C项中“骨”应为“股”，D项中没有错别字。做字形题，要积累词语，注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆，因此在学习过程中一定要记扎实。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
2.下列四句话中符合“简洁”要求的一项是（）（2分）A．爷爷头上的白发全白了，老远一看，雪白一片。
B．同学们把校园打扫得干干净净，迎接五月一日的国际劳动节。C．内蒙古草原的七月，是一个美丽的季节。D．全校的各班同学积极参加了这次读书活动。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》选用、仿用、变换句式 【解析】
试题分析：A句“白发全白了”“雪白一片”，说“头发全白了”即可；B句“五月一日的国际劳动”，说“五一劳动节”即可；D句“全校的各班”，“各班”即可。考点：语言的精练
点评：本题不难，几句一眼就看出罗嗦不精练之处。语言在运用中，不仅要讲究生动，还要讲究精练，表达意思重复的词语要删去，语句尽量简短。
3.请根据所给出的上联对下联进行适当的调整（2分）
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？ 下联：红雨树边，小苑西回，看池边绿树，莺唤起一庭佳丽，此间有尧天舜日。下联调整为：
【答案】小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，红雨树边，此间有尧天舜日 【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体 【解析】
试题分析：根据对联的特点，“大江东去”对“小苑西回”；“浪淘尽千古英雄”对“莺唤起一庭佳丽”；“问楼外青山”对“看池边绿树”；“山外白云”对“红雨树边”；“何处是唐宫汉阙”对“此间有尧天舜日”。考点：本题考查学生拟写对联的能力。
点评：对联是对偶，也叫楹联、楹帖、对子等,就是按一定的格式规则对句。对联的基本特征：字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。“平仄”就是古人对声调的区分，“平”就是第一、二声（阴平、阳平），“仄”就是第三四声（上声、去声）。上联末字必仄，下联末字必平，通常竖写，贴挂时，上联居右，下联居左。
4.北京时间10月11日凌晨，2012年诺贝尔奖颁奖仪式在瑞典斯德哥尔摩音乐厅隆重举行。瑞典文学院成员作家、瓦斯特伯格致辞后宣布，今年的诺贝尔文学奖由中国作家莫言获得。阅读下面文字，请完成下面题目。给划线的字注音或根据拼音写汉字（4分）七天之后，八月十五日，中秋节。
一轮明月冉冉（）升起，遍地高粱sù()然默立，高粱穗子ji()在月光里，像蘸过水银，汩汩（）生辉。―――《红高粱》莫言
【答案】rǎn 肃 浸gǔ
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】
试题分析：注意“冉”字是前鼻音；“肃”不要错写成“萧”，“浸”不要错写成“侵”，“汩”不要错写成“汨”。
考点：汉字字音字识记。
点评：本题不难，皆是常用汉字，易于判断。汉字拼音，要注意三处易错点，一是声母，二是韵母，三是声调，先读字再写拼音。根据拼音写汉字，先理解句子的语言环境，根据语言环境，借助拼音写汉字。
5.下列各句中，没有语病、表意明确的一项是（）
A．能否实现四个现代化，从根本上说取决于大力发展教育事业。
B．如果不控制人口，大约900年后，地球人口将达到惊人的程度，地球表面每平方米将100人挤满，那时，人类将怎样生存？
C．非洲55个国家中，属于粮食不足、严重缺粮和极端缺粮的多达15个。D．河北出产苹果、梨、桃，还有水果、红枣等。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析
【解析】本题考查学生修改病句的能力。A、前后矛盾，去掉“能否”。B、缺少成份，在“将”后加上“被”。D、成份多余，去掉“水果”。
6.下列各组中没有错别字的一项是（）（2分）A．凭吊谀词大睛小怪 廓然无累 C．洗礼凌架温声细语断章取意
【答案】D
B．旁鹜喧嚷一代天娇红装素裹 D．灵柩真挚孤军奋战恼羞成怒
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形
【解析】本题考查学生修改错别字的能力。A、大惊小怪,B、一代天骄，C、断章取义。
7.下列各项词语中书写完全正确的一项是（）（3分）A．震悚风雪载途衰草连天别出心栽 B．赃物张皇失措穷愁潦倒荡然无存 C．荒辟无动于衷五彩斑澜翩然归来 D．狼籍物竟天择啸聚山林因地制宜
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形
【解析】A中应为别出心裁；C中应是荒僻、五彩斑斓D中应是狼藉、物竞天择
8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）
A．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B．我不知道他为什么要到学校去？
C．我们班要组织旅游，是星期六去好，还是星期天去好？ D．隔壁的小姑娘三、四岁的样子，非常可爱。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 【解析】
试题分析：本题考查学生标点符号的运用能力。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。对于标点符号的考查有选择题 加标点题 修改题．所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号．另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累．A项说后面用逗号；B项不是疑问句，是陈述句，应该为句号；D项去掉顿号。考点：正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
9.下列词语中无错别字的一项是：（）（2分）A．眼花瞭乱晨曦血腥瓦烁 B．不可名状荒谬箱箧珐琅 C．响彻云宵杀戮脏物揣摩 D．精疲力竭纳粹鞠恭泻气
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 【解析】
试题分析：A中应是“眼花缭乱 瓦砾”C中应是“响彻云霄 赃物”；D中应是“鞠躬 泄气” 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
10.指出下列句子所使用的表达方式，依次判断正确的是()（3分）
①秋目的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃，把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫，打扮得五彩缤纷。
②大自然每一次剧烈的运动，总要破坏和毁灭一些什么，但也总有一些顽强的生命，不会屈服，绝不屈服啊!
③地下森林，又称火山口原始森林，属国家级自然保护区，位于镜泊湖西北约50公里的深山中。
④每天，我在闹市区偷偷地嗅洋葱，引得泪流满面，然后哀哀凄凄地向过往的行人乞讨。A．描写议论抒情叙述描写 C．描写议论抒情说明叙述
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语法 【解析】
试题分析：①为景物描写，②“绝不屈服啊!”为抒情，③是说明性文字。考点：记叙文阅读，常见的表达方式
点评：文章的表达方式有多种:记叙、说明、议论、抒情、描写。从语言的运用上看，每种文体都有一种主要的语言表达方式，表达文章的内容事物;说明文主要用说明的语言表达方式介绍事物;记叙文常用叙述、描写的语言表达方式写景、写人、记事;议论文则以议论为主，发表作者对某事、对某物的看法、态度等;诗歌散文则以抒情为主要的语言表达方式，凭借某事物抒发作者的主观感情。
B．叙述抒情议论说明描写 D．描写议论抒情叙述叙述
11.下列词语书写完全正确的一项是（）A．萧索雏形悬涯无原无故 C．镶嵌蹒跚晦暗碌碌终身
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】
试题分析：这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。A项“悬涯”应写作“悬崖”，“ 无原无故”应写作“无缘无故”；B项“妖饶”应写作“妖娆”；D项“茏罩”应写作“笼罩”。故选C。
B．诀别妖饶恻隐张惶失措 D．蔓延端祥茏罩郑重其事
12.综合性学习与探究。
【材料一】“垃圾食品”，是指仅仅提供一些热量，别无其它营养素的食物，或是提供超过人体需要，变成多余成分的食品。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品等。【材料二】 “垃圾食品”大都是高能量、高脂肪、高蛋白质，如果每天摄入的热量过高而消耗不掉的话，就会给身体带来负担，造成营养堆积，并带来肥胖、糖尿病、高血压、高血脂、心脏病等疾病。此外，有的“垃圾食品”口感好，但营养成分少，食品中的添加剂、防腐剂等严重超标，食品生产环境不卫生，这些都严重影响人的身体健康。
【材料三】经调查发现，中小学生不吃早饭、以“垃圾食品”充当早饭的现象屡见不鲜，这样会导致营养失衡，不利于青少年的健康成长。记者随机采访154名中小学生，其中有24名学生没有吃早饭。而在一个50人的班级，有13人以零食代替早餐，比例占到该班级近三成。【小题1】材料
一、材料二介绍了有关“垃圾食品”的哪些信息？
【小题2】如果你的同学小明每天都到学校商店去买零食当早饭，结合上述材料，你该如何劝说他呢？
【答案】
【小题1】介绍了什么是垃圾食品，垃圾食品的种类及危害。【小题2】略
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：
【小题1】对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。仔细阅读一、二个材料，材料一介绍“什么事垃圾食品”，材料二介绍“垃圾食品的种类和危害”。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【小题2】本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的口语交际形式。你首先要明白你劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来。切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。此题作答时要有称呼，能围绕吃垃圾食品危害健康来劝说即可。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
13.语言表达
有位交警在十字路口交通执法，要求一位五旬大妈过马路不要闯红灯。面对交警，这位大妈却说：“我都闯了几十年红灯了，要你管！”这时，恰好你在这位大妈身后，说了句：“大人更要自觉”。大妈听后回头冲你说：“小孩子也来执法！” 听了大妈的话，你认为下列语句回答得最合适的一句是（）A．你闯红灯是明知故犯，还强词夺理。B．不怕出现危险，您就继续闯红灯吧。C．您应该尊重交通执法人员。
D．我们大家都不应该闯红灯，您是长者，更应如此。
【答案】D
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】 试题分析：语言是否得体，主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。用排除法，A语气强硬，B话语不得体，C没有针对问题，D最合适。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
14.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）
①花草树木枯萎，鱼鸟虫兽死亡，人类自然也就无法生存了。②恐怕到了那个时候，地球的最后一滴水就是人类的眼泪。③水是人类生命的源泉，水是万物生长的根基。
④如若有一天，地球的水枯竭了，那么人间就会变成地狱。⑤正是有了水的滋润，一切生物才能如此欣欣向荣，如此生机勃勃。A．④③⑤①②
【答案】C
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 【解析】
试题分析：该题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种，其中逻辑顺序最为复杂，有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。通读语段，可以看出水是人类生命的源泉的③是总起句，强调了水的重要性，应放第一位，排除AD；然后是有水是怎样⑤和无水的后果④①②；故选C。
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。B．③④②①⑤ C．③⑤④①② D．④①②⑤③
15.下列词语中没有错别字的一项是()A．斑澜 叠起 枯躁 惊涛澎湃 B．蚱蜢 嗥鸣 浊流 马革裹尸 C．摇蓝 险峻 喧闹 妇孺皆知 D．挚痛 畴划 慷慨 兀兀穷年
【答案】B
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达
【解析】这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写、辨析出来。特别是多音字、形似字、易读错汉字更应引起注意。A项“斑澜”应写作“斑斓”，“枯躁”应写作“枯燥”；C项“摇蓝”应写作“摇篮”；D项“畴划”应写作“筹划”，“挚痛”应写作“炽痛”。
第四篇：2018中考语文名著必考考点整理
2018中考语文名著必考考点整理
《简爱》
主要内容
【作者概况】：夏洛蒂·勃朗特，19世纪的英国女作家。
【主题思想】：对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求。
【人物性格】：简·爱富于激情幻想和反抗精神，有浪漫主义文学传统，渴求更加丰富的人生。
【精彩章节】：①在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了自己对罗切斯特的爱情。
②简·爱在婚事受阻后毅然离开自己所爱的人远走他乡。
【艺术特色】：这部小说以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。小说情节诡异，气氛诡异，悬念迭起。小说始终洋溢浓郁真挚、丰富细腻的情感。那娓娓道来的内心独白和色彩斑斓的景物描写，以及悬念的巧妙设计和气氛的渲染，都增加了作品的艺术感染力。
【名著《简爱》考题练习】
1.简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。
2.罗切斯特太太是怎样死的?跳楼
3.简·爱最擅长的的技能是绘画。
4.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简·爱结婚。
5.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
6.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
7.简·爱在学校最喜欢的老师是潭波儿小姐。
8.简·爱最好的朋友死于肺病。
9.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
10.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。《鲁滨孙漂流记》
主要内容
【故事梗概】：《鲁滨孙漂流记》讲述的是一个叫鲁滨孙的英国人由于遭遇沉船，漂流到一个荒岛上。他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力，顽强地与各种困难斗争。后来，鲁滨孙在荒岛上遇到了可怕的食人族，勇敢的鲁滨孙从食人族手里解救了一个土著人，给他起了个名字叫“星期五”。从此，鲁滨孙和星期五在岛上相依为命地生活着，直到二十八年后，被路过的一艘商船搭救，才返回了故乡英国。
【作者概况】：丹尼尔·笛福(1660—1731)被誉为“英国和欧洲的小说之父”，他的作品《鲁滨孙漂流记》对英国和欧洲小说的发展起到了巨大的作用。
【人物性格】：主人翁有着勇于冒险，百折不挠的精神，勇于追求自由自在的无拘束的生活以及积极面对困难的豁达态度和非凡的创造力。
【精彩名句】：
①世界上的一切好东西对于我们，除了那来使用之外;没有别的好处。
②一个人只是呆呆的坐着，空想自己所得不到的东西，是没有用的，这个绝对的真理，使我重新振作起来。
③一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中就出来，幸福更大。
【名著《鲁滨孙漂流记》考题练习】
1.《鲁滨孙漂流记》的作者是英国的笛福。
2.《鲁滨孙漂流记》是以第一人称写的长篇小说。
3.鲁滨孙第一次出海的目的地是伦敦，不料却遇到了可怕的风浪，好容易才保住了性命。鲁滨孙第二次出海是去非洲经商，这一次他成功了。鲁滨孙第三次出航极为不幸，他们遇到了土耳其海盗，被俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西。鲁滨孙第四次航行是去贩运黑奴，遭遇飓风，一连十二天。当行驶到南美洲一个岛屿附近时，船突然触礁，遂遭灭顶之灾。
4.鲁滨孙登陆小岛的日期是1659年9月30日。
5.在鲁滨孙登陆小岛的第六个年头，他造成一艘小船，做了一次环岛旅行。
6.鲁滨孙有一包钱币，约值36金镑，可对于岛上的生活来说，它们却是倒霉而无用的东西。
7.鲁滨孙来到岛上第23年的12月，突然发现岛上出现了一群野人。两年后，他救下这群野人带来的一个俘虏，那天是星期五，因此，这个俘虏名叫星期五，他成了鲁滨孙的仆人。
8.1686年12月19日，鲁滨孙带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了28年2个月零19天。
《朝花夕拾》
主要内容
【文集概况】：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅创作的以回忆童年和青少年时期生活为主的散文集，共收入10篇散文，写于1926年6月至11月间，《朝花夕拾》题目意义是“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。
【作者概况】：鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。散文诗集《野草》。
【主要内容】：记叙了童年的生活和求学的历程，追述那些难以忘怀的事。主要篇目《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》等。
【主题思想】：抒发了作者对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
【艺术特色】：撷取一些难忘的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描写人物性格，作品充满生活气息;夹叙夹议等。
【精彩句子】：①我总要上下四方寻求，得到一种最黑最黑，最黑的咒文，先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。即使人死了真有灵魂，因这最恶的心，应该堕入地狱，也将决不悔改，总要先来诅咒一切反对白话，妨害白话者。——《二十四孝图》
②有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去——《藤野先生》
【名著《朝花夕拾》考题练习】
1．鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人(原籍),是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家.2．《藤野先生》一文中讲述了在日本仙台留学时的学习生活,在这段经历中发生了他一生最重要的转变：弃医从文,回国后,他将先生的照片挂在寓居的东墙上,深切表达了对没有民族偏见的、正直热诚的先生的怀念.3．读《朝花夕拾》,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园（地点）玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是无常.童年时的鲁迅有两个爱好,一是收集图书,二是描绣像.他的第一本专属个人的图书是《二十四孝图》,他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是《山海经》,两本书的来历分别是长辈馈赠、阿长买的。
《繁星·春水》 主要内容
【作者概况】：《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
【体裁】：诗歌。
【成因】：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
【主要内容】：（1）对母爱与童真的歌颂。（2）对大自然的崇拜与赞颂。（3）对人生的思考与感悟。
【艺术特色】：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
【名著《繁星·春水》考题练习】
1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》。
3、总的说来，《繁星·春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是对人生的思考和感悟。
4、《繁星·春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
5、《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。
6、冰心原名谢婉莹，诗集《繁星·春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
7、“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）。《西游记》
【概述】《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。
【作者概况】吴承恩，明代小说家。
【主题思想】小说通过唐僧取经的故事，刻画了孙悟空的形象。表现了他蔑视权威，不畏强暴，除恶务尽的战斗精神，这个形象鲜明地反映了人们战胜邪恶和征服自然的崇高理想。
【艺术特色】①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。②善于塑造人物，如孙悟空、猪八戒刻画得栩栩如生。③充满了浪漫主义色彩，充满天马行空的想象和大胆夸张的手法。
【精彩名句】山高自有客行路，水深自有渡船人。一叶浮萍归大海，人生何处不相逢。道高一尺，魔高一丈。
【精彩情节】大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇
【人物性格】号称美猴王齐天大圣孙悟空，是一个桀骜不驯，敢作敢当的英雄，他保护唐僧西天取经，一路上出生入死，制服无数妖魔鬼怪，为取经立下汗马功劳，历经九九八十一难取得真经。他勇敢机智，爱憎分明，幽默，深深赢得人们的喜爱。
【名著《西游记》考题练习】
1.《西游记》，长篇神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘西行取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。玄奘取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。
2.全书100回，基本由两个故事组成，第1至7回，写孙悟空出世至大闹天宫，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着修成正果的人生真谛。
3.《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：东胜神州
西牛贺洲 南赡部洲 北俱芦洲。
4.孙悟空的第一个师傅是 菩提老祖，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山。后皈依佛门，唐僧为他取名行者。为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。
5.猪八戒又叫悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。
6.沙僧也叫悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河 为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。
7.白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
《骆驼祥子》
【概述】《骆驼祥子》以祥子买车的三起三落为线索，概括了祥子从充满希望到挣扎奋斗直到精神崩溃，走向堕落的悲惨一生。
【作者概况】老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。
【主题思想】表现了旧社会人力车夫的苦难生活，揭露和声讨了把祥子逼进深渊的黑暗社会，说明了旧社会凭个人奋斗发家只不过是一种幻想。
【艺术特色】作品的悲剧性色彩，平民化语言，合理的心理描写以及环境描写。
【精彩名句】①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。
【精彩情节】①祥子在烈日和暴雨下拉车。②祥子进城准备拉车为生那一部分对祥子的描写。
【人物性格】祥子：老实、健壮、坚忍，如骆驼一般；后来变得麻木潦倒，狡猾，好占便宜，成了自暴自弃的行尸走肉。虎妞：霸道泼辣，心理变态，却有着自己的苦闷和追求幸福的愿望。
【名著《骆驼祥子》考题练习】
1.请用简洁的语言(150字左右)叙述《骆驼祥子》的主要内容。
祥子从农村来到北平，他希望能做一个能拉上属于自己的洋车的上等车夫，在被乱兵抓走失去新买的洋车之后，祥子并不灰心，倔强地从头再来。但他攒下的钱又被侦探洗劫一空。后来，他以与虎妞结婚为代价，又拉上了自己的车，但是虎妞的死使他人财两空。连遭打击，加上失去心爱的小福子让他自甘堕落成一具行尸走肉。2.请简述祥子的“三起三落”的过程。
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。
二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。
三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。
三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车来安葬虎妞。
3.请尝试从主题、写作特点、语言中的一个方面用一句话谈谈阅读《骆驼祥子》这部作品的感受。
示例：①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色。……
4.请简述“骆驼祥子”这一个绰号的由来。
略，具体见故事梗概。
5.请简述一个体现祥子爱心的行为。
示例：一天晚上，祥子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见了饿晕倒地的车夫老马。祥子为老车夫买了10个羊肉包子。
6.祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
祥子开始是“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的”，而后来变成了“堕落的，自私的，不幸的”，这是由封建社会黑暗腐朽的社会制度造成的。
7.祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？
前期特点：老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳;后期变化：麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃;原因：黑暗的旧社会对普通劳动者的摧残，造成人性的扭曲。
8.用简洁语言把省略部分的情节补写完整。(60字左右)祥子辛辛苦苦攒钱买到第一辆车……最后一次买到的车还是卖掉，给虎妞办丧事。
有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。后来，他卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，结果碰上孙侦探一锅给端掉了。祥子跟虎妞结了婚，虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。
9.《骆驼祥子》中的主人公样子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问样子最大的梦想是什么？梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人?
他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人。或：他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民。
《钢铁是怎样炼成的》
【概述】《钢铁是怎样炼成的》作品以作者自己的经历为基础，通过描述主人公保尔"柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命英雄的过程，展示了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命，国内战争到经济恢复时期的广阔画面。
【作者概况】奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。他在同外国占领军，白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难作斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。
【主题思想】歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权，恢复国民经济而顽强斗争的革命精神。
【艺术特色】①以真人真事为基础创作。②写进了大量的历史事件和群众英雄的业绩。③运用多种艺术手法，如格言警句、内心独白、日记、回忆等。
【人物性格】保尔：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定不移的信念。朱赫来：保尔走上革命道路的引导者。
【精彩语段】人生最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
【精彩情节】①在疾病缠身丧失战斗能力的严峻时刻，相自杀最终战胜自我。②保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。
【名著《钢铁是怎样炼成的》考题练习】
1.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
2.《钢铁是怎样炼成的》是理想主义的旗帜与人生的教科书。
3.1928年，在他24岁的时候，终于完成了一部中篇小说《科托夫斯基》，也就是后来《钢铁是怎样炼成的》的几章的初稿，这大大地鼓舞了他的信心。
4.保尔的爱情故事。他与冬妮亚(林业官的女儿)、丽达(女政委)、达雅(工人)的三段恋情，暗含了一个红色的俄罗斯男人逐渐远离肉体、远离奢华，而向精神、原则、理念皈依靠拢的心灵历程。对冬妮亚的爱出自一个懵懂少年的本心，那是任何一个人都会自然产生的对美好、对舒适生活的向往；和丽达女政委的爱情产生在共同革命生活中，“革命高于一切”的口号窒息了保尔心中残留的对丽达的爱恋；与工人女儿达雅的结婚与其说出自爱情，不如说出自拯救，这时的保尔已肉体残缺而精神凸现，保尔靠着“精神”“意志”自救，也拿着它照亮达雅的眼睛。他的精神已被视为“共产主义事业燎亮的明灯”。
5.《钢铁是怎样炼成的》是双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才写成的作品。小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
《童年》
【概述】《童年》讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。主人翁在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里过早的体会到了人间的痛苦和丑恶；主人翁在这样可怕的环境里依旧保持着生活的勇气和信心；并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱心的人。
【作者概况】高尔基(1868—1936)，是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
【人物性格】阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。
【经典名句】①人生是艰苦的。在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争;往往是悲惨的;没有光华的；没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。③生命还须前进。动，便是生。【名著《童年》考题练习】
1.《童年》是 高尔基
以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为
《在人间》、《我的大学》。
2.《童年》讲述的是 阿廖沙
(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了俄罗斯19世纪七八十年代下层人民的生活状况。
3.童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的小茨冈，正直的老工人格里戈里，献身于科学的知识分子“好事情 ”都给主人公以力量和支持。
4.高尔基(人物名)被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。
5.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”阿廖沙，善良乐观的外祖母，自私残暴的外祖父，贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
6.《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。
7.《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这部作品的第一主题。
第五篇：初中语文知识点《文学常识及鉴赏》《外国文学》专题测试【50】(含答案考点及解析)
初中语文知识点《文学常识及鉴赏》《外国文学》专题测试
【50】(含答案考点及解析)班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________ 1.名著阅读（6分）
(1)下列表述错误的一句是（）（2分）
A．鲁迅的散文集《朝花夕拾》，收录了《阿长与<山海经>》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》等十篇回忆性散文。
B．《骆驼祥子》中通过祥子从健壮、朴实、充满生气的小伙子变成麻木、狡猾、吃喝嫖赌的行尸走肉，作者无情地批判了这个社会不让好人有出路。
C．《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。D．《朝花夕拾》中的《无常》既讽刺了庸医，也批判了封建主义的孝道，提出了一种崭新的人道主义观念。
(2)选择一个情节进行简述。A《拳打镇关西》B《智取星辰钢》(4分)
【答案】（1）D（2）略
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》近代文学 【解析】
试题分析：名著常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是，作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。D项对《无常》的内容解读是错误的，此文是说“鬼”比社会上一些人好，以“鬼”贬人。考点：识记文学常识。能力层级为识记A。
2.下列说法有误的一项是（）（2分）
A．《沁园春雪》中的“数风流人物，还看今朝”的“今朝”是指今天的人民大众。
B．《敬业与乐业》是一篇演讲稿，文中用了大量的事实论证了乐业比敬业重要的观点。C．《出师表》的作者是三国时期政治家、军事家诸葛亮，而“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
D．词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。
【答案】B
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】
试题分析：深入地论述了什么是敬业，敬业与乐业的重要性，以及怎样才能做到敬业与乐业；殷切地希望大家发扬敬业，乐业的精神，去过人类合理的生活。所以B项有误。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.选出下列文学常识表述不正确的一项【 】
A．《观沧海》是一首乐府体四言诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。B．《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成，它以母爱、童真、自然为主题，净化了许多读者的心灵。
C．《山市》是明代文学家蒲松龄的作品，世称“聊斋先生”，柳泉居士。
D．老舍，原名舒庆春，他被誉为“人民艺术家”，其代表作有长篇小说《骆驼祥子》;还有话剧《茶馆》、《龙须沟》等。
【答案】C
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】
试题分析：蒲松龄的是清代小说家。
考点：本题考查学生对文学常识及课文内容的掌握情况。
点评：对于课本中所涉及到的课文（现代文和文言文）的文学常识及其大致内容、主题要有正确的理解和识记，不能迎合考试，只顾课外而丢掉课内，要明白课内篇目的重要性，同时坚持由课内到课外的原则，即在学习好课本内容的基础上加以拓展延伸。
4.走进名人，了解名著。
【小题1】《从百草园到三味书屋》选自《
》，作者是
原名
，我们在上学期学过他的一篇文章《
》
【小题2】《童年》是苏联作家
以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，它讲述的是
三岁到十岁这一时期的童年生活。其他两部为《
》、《
》。
【答案】
【小题1】《朝花夕拾》，鲁迅，周树人，《风筝》 【小题1】高尔基，阿廖沙，《在人间》、《我的大学》。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品
【解析】此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读，从而形成自己的阅读体验。
5.诗歌赏析。
品读下面的诗歌，按要求回答问题。渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪!【小题1】请赏析“长烟落日孤城闭”的妙处（1分）
【小题2】谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪。”一句的理解（1分）
【答案】 【小题1】写出塞外奇异（壮阔）的风光；反映宋军守军力量薄弱，军情紧急；为下阙抒情作铺垫（答出其中一点即可给满分）
【小题1】表达了作者壮志难酬，思乡忧国的感情。【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》词 【解析】
【小题1】本题考查鉴赏诗句的能力。鉴赏诗句一般的方法为：方法+效果+情感，鉴赏时结合具体的诗句即可。
【小题1】本题考查体会作者思想感情的能力。结合诗歌的内容以及诗歌的时代背景来体会情感即可。
6.名著回顾（6分）
【小题1】《老人与海》是 写的一篇中篇小说，它记叙的是一位老年古巴渔夫，古巴老渔夫 在连续八十四天没捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条，但这鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽，被他杀死了绑在小船的一边，在归程中一再遭到鲨鱼的袭击，最后。
【小题2】写出《伊索寓言》中给你印象最深的一个故事，说说它的寓意。我最喜欢 的故事，它的寓意是
【答案】
【小题1】《老人与海》
评分标准：前四空每两空1分，最后一空1分，共3分。海明威 圣地亚哥 大马林鱼 鲨鱼
回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨 【小题1】《伊索寓言》 评分标准：每空1分。答案示例：
蚂蚁和蝉：好逸恶劳的人的结局往往是可悲的。
两只口袋：人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。
驴和狼：有些人去做不该做的事情,自然要倒霉 原文意在褒扬骗蠕,钱钟书反向类比,引申讥讽一种四面逞能、炫耀他人,实际在掩饰无能的文化人的卑俗心态。乌龟和老鹰：一切事物都要有顺其自然.。
马和驴：人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。狐狸和狗：骗子的伎俩总会被人识破的。衔肉的狗：做人不要贪得无厌。
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》外国文学 【解析】略
7.爱的纪念
——《让世界充满爱》
当你呱呱坠地时，便被爱的海洋包围。母爱深厚温暖，让你如沐春风；手足之爱，血浓于水，伴你一生一世；朋友之爱，愉快默契，心灵相通；恋人之爱，热烈缠绵，铭心刻骨。此外，还有师生之爱、社会之爱、人类之爱等等。你收获了爱，当然要加倍回报。己所欲，施与人。让生活中的每一天都成为爱的纪念日，让每个人都为之而歌唱。现在，我们要用自己学到的知识来写下爱的颂歌。请绽放你的笑脸，伸出你的双手，随我来吧。
【小题1】请分别写出5句有关“爱”的成语和俗语。例如：成语“爱屋及乌”“爱不释手”。俗语“英雄气短，儿女情长”“子不嫌母丑，狗不嫌家贫”。
【小题2】请写出5句有关“爱”的诗词名句。例如：“慈母手中线，游子身上衣”“愿为市鞍马，从此替爷征”。
【小题3】请举出古今中外爱情悲、喜剧的喜剧（或小说）各5部。例如：《威尼斯商人》（喜剧）、《梁山伯与祝英台》（悲剧）喜剧： 悲剧：
【答案】 【小题1】略 【小题1】略 【小题1】略
【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 【解析】
此类型的题目要求学生在平时多积累关于爱的词语、诗词名句、古今中外爱情悲、喜剧的喜剧，牢记其关键情节。
8.下列常识搭配有误的一项是（）A 《雨说》--抒情诗--郑愁予--台湾诗人
B 《敬业与乐业》--演讲稿--梁启超--中国近代维新派代表人物 C 《武陵春》--宋词--李清照--豪放派诗人 D 《望江南》—唐词--温庭筠--花间派诗人
【答案】C
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》作家作品 【解析】略
9.阅读下面古诗．完成题。(4分)晚次乐乡县① 陈子昂
故乡杳无际，日暮且孤征。川原迷旧国，道路入边城。野戍荒烟断，深山古木平。如何此时恨。噭噭②夜猿呜。
注释:①本诗是诗人从故乡蜀地东行，途经乐乡县时所作。②噭：同“叫”。【小题1】概括引发诗人思乡的事由。(2分)
【小题2】下面对诗歌的分析不正确的一项是()(2分)
A．诗人以时间为线索架构全诗，从“日暮”开始，到夜色渐浓，至“夜”结束全诗。B．颈联以“烟断”、“木平”逼真地写出了夜色的浓重。
C．尾联自问自答，以景写情，情景交融，更添无尽乡思之愁。D．此诗与诗人的《登幽州台歌》写法相同，粗犷、直抒胸臆。
【答案】【小题1】异乡孤征(意思相同酌情给分)(2分)【小题2】D（2分）
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】略
10.阅读下面这首诗，回答问题。（4分）东 坡（宋）苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
【注释】①东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。②荦（luò）确：山多大石的样子。【小题1】前两句诗写出了月光下的东坡____________________________的环境特点。（2 分）【小题2】后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？（2 分）__________________________________________________________、【答案】
【小题1】清幽，宁静（2分，每点1分，意思对即可）
【小题2】表达了诗人热爱自然、恬淡旷达（乐观）的思想情感。（2分，意思对即可）【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗 【解析】 【小题1】 试题分析：把握诗歌内容，就是要把握诗歌的意象和意境，是要求学生把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景”，仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗歌所抒发的情感。一般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。这里。“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行”是全诗的铺垫，描绘出一幅雨后东坡月夜图，从“月色清”“野人行”可看出东坡清幽、寂静的环境特点。考点：鉴赏诗歌的形象。能力层级为鉴赏评价D。【小题2】
试题分析：诗歌是以抒情为主的文学样式，即使是叙事诗，也是把抒发感情放在一个极其重要的位置。情感抒发是诗歌最主要的美学特征。可以通过反复诵读体会诗人的情感，从而丰富心灵，陶冶性情。鉴赏诗歌的情感是中考考查的重点内容之一，学生应全面了解背景，把握形象内涵，体会意境特点，明确抒情方式。此处表达苏轼在贬官黄州时，对居住与躬耕的东坡描写，表达了对自然的热爱，对生活的热爱。
考点：评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
11.阅读陆游的《夜泊水村》一诗，完成问题。
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。老子①犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭？ 一身报国有万死，双鬓向人无再青。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀②。【注】
①老子：等于说老夫，诗人自称。②汀：水边平地，小洲。
【小题1】首联运用的典故“燕然未勒”，意思是，范仲淹《渔家傲》中含有这个典故的句子是
【小题2】请选择合适的角度赏析“一身报国有万死，双鬓向人无再青”。【小题3】下面关于这两首诗的理解，不正确的一项是（）
A．首联写退居乡野、久离疆场、无缘抗敌的落寞怅惘。“羽箭久凋零”，足见其闲居的郁闷。B．颔联抒发了“烈士暮年，壮心不已”的志愿，表达了对那些面临外寇侵凌却无所作为的达官 贵人的指斥。
C．尾联点破诗歌题面，想像自己闲泊水村的寂寥景象，直接抒发了诗人的痛苦之情。D．全诗写出作者虽怀报国壮志而白发催人的悲愤。
【答案】
【小题1】没有为国家建功立业（“战事未平，功名未立。”或“没有打胜仗，把功绩刻下来”均可）燕然未勒归无计（每空1分，意思对即可）
【小题2】示例一：以工稳的对仗，揭示了岁月流逝与夙愿难偿的矛盾。示例二：“一”与“万”的强烈的对比，鲜明地表达了自己的拳拳爱国心与殷殷报国情。示例三：直抒胸臆，抒发了对华年空掷、青春难再的感伤与悲愤。【小题3】C
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】 试题分析：
【小题1】第一问考查的诗句中词语的意思。注重平时的学习积累，结合诗歌内容进行解释。第二问考查的是诗句的内容，含有典故的是燕然未勒归无计，注意不要写错别字。
【小题2】赏析句子，要从内容、写作方法、语言风格等方面进行分析评析，要点析其中生动的字词，说明其精妙的作用。本题可从对仗、用词、抒发情感等角度赏析。
【小题3】此题考查的是诗歌的理解。阅读诗歌，把握诗歌内容，根据选项，结合诗句进行分析，判断正误。C中尾联中所写景色是诗人看到的，并非想像，是间接抒情（借景抒情），不是直接抒情。C错，故选C。
考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
12.阅读下面的一段文字，回答问题。
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”
【小题1】这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说 《 》，这是书中主人公 对生命的诠释。
【小题2】某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）
【答案】
【小题1】《钢铁是怎样炼成的》 保尔 【小题2】要有称呼，问候语，内容能围绕主题 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】 【小题1】
试题分析：此题考查学生对名著的阅读和理解。用心读《课程标准》推荐的名著，了解作者、国籍，作品的关键情节、经典片段和名言警句，才能轻松应对试题。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。【小题2】
试题分析：这是一道综合性学习试题。开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。考点：识记文学名著内容。能力层级为识记A。
13.古诗文名句填空：
（1）百川东到海，何时复西归。。（《长歌行》）（2），？树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩《野望》）（3）晴川历历汉阳树。日暮乡关何处是。（崔颢《黄鹤楼》）
（4）《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是：。（5）刘禹锡《陋室铭》中，表现主人所交往之人皆博学高雅的句子是：。（6）这次考试是你人生路上需要翻越的一座山峰。认准目标，全力以赴，你一定能体会到杜甫《望岳》中“，”的豪迈。祝你成功！
【答案】
（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）东皋薄暮望，徙倚欲何依。（3）芳草萋萋鹦鹉洲。烟波江上使人愁。（4）出於泥而不染，濯清涟而不妖。（5）谈笑有鸿儒，往来无白丁。（6）会当凌绝顶，一览众山小。
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】
试题分析：此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
14.赠柳李商隐
章台从掩映，郢路更参差。见说风流极，来当婀娜时。桥回行欲断，堤远意相随。忍放花如雪，青楼扑酒旗。
【小题1】、古时有临别赠柳的习俗，其中一个原因是“柳”字谐音“ ___”字。这首诗描写的对象是--______。(2分)
【小题2】、样理解“忍放花如雪，青楼扑酒旗”所表达的形象？(2分)【小题3】、这首诗歌表达了作者什么样的意旨？(2分)
【答案】 【小题1】留 / 柳
【小题1】柳花怒放，象雪一样在空中飞舞，扑动着青楼的酒旗。
【小题1】作者借柳树轻盈多姿、缠绵多情的形象，表达了自己对柳树的热爱 【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】略
15.雁门太守行 李 贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【小题1】“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。【小题2】展开联想与想象，描绘颔联所展现的画面。
【答案】
【小题1】示例：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
【小题2】时值深秋，万木凋落，在一片死寂之中，那号角声呜呜咽咽地鸣响起来，鏖战从白天进行到夜晚，晚霞映照着战场，那大块大块的胭脂般鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上，呈现出一片紫色。
【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏 【解析】
【小题1】试题分析：这句诗用了比喻和夸张的手法，非常形象，将敌军比作黑云，直逼城墙，危城似乎要被摧垮，渲染了一幅紧张的战事画面，同时与后句形成对比，突出了一名保家卫国战士的崇高辉煌。此题要答出修辞手法及其在诗句中的意义。
【小题2】试题分析：描绘颔联所展现的画面。要求展开联想与想象。值得注意的是，两句诗既是写景，也是写事：在万木摇落的深秋，在号角声的鼓舞下，唐军将士士气高昂，奋力战斗，与敌人从白昼一直厮杀到黄昏。褐色的塞土上洒下了殷红的血迹，夜雾中紫红的颜色显得更加浓重。这黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。诗句可用来描写长城内外特有的景色，取其秋声萧瑟，号角悲壮之意。描绘画面时，要把这些内容刻画到。
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