学院物业考核办法

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第一篇:学院物业考核办法

东营职业学院物业考核办法

为了加强对物业管理招标合同所要求的各项服务内容和服务标准的监督和检查,全面提高我院物业管理水平和服务质量,为教学、科研和师生员工提供一个优质完善的服务。根据《东营职业学院物业管理服务合同》及《物业公司投标文本》的相关精神,参照兄弟院校的成功经验,结合我院的实际情况,特制定本考核办法。

一、考核组织

成立由院领导、总务处、学生工作处负责人及其他相关责任人组成的考核领导小组,负责对物业管理招标项目服务质量的考核,办公室设在总务处。下设由总务处、学生工作处两个考核督察小组,人员由相关责任人组成,负责物业管理日常工作的督促、巡查以及与其他部门的协调,组织每月及合同终结时对物业公司考核工作的实施。

二、考核办法、考核分日常考核与合同期终结考核两种。每月由考核督察小组根据日常物业巡查、督促,工作记录和师生投诉情况,进行综合评议打分,填写《物业管理工作月度考核表》。合同期终结考核由领导小组考核打分、月度考核平均分、师生投诉和师生

满意率问卷测评组成。领导小组考核分占期终考核分权重的20﹪;月考核平均分占期终考核分权重的40﹪;师生满意率问卷测评占期中考核分权重的30﹪;师生投诉分占期终考核分权重的10﹪。总务处根据各类考核得分,按各自权重确定考核总分和等级。

2、考核等级:综合得分≥85分为优质;71分--84分为良好; 70分以下为不合格。

3、师生投诉分:满分为100分;每一次师生投诉一经调查落实倒扣投诉分的10%。

师生满意率问卷:采用师生座谈、电话、随机问卷调查的方式,调查师生对物业招标项目服务质量的满意情况,做好记录作为合同期终结的考核依据。

4、为保证管理服务的最优实现,各督察考核小组可根据各自不同的工作实际,定期或不定期巡查、督促物业公司的服务工作,做好记录作为每月、合同期终结的考核依据。对在检查中发现的问题以书面形式向物业公司签发整改通知;物业公司根据整改通知落实整改责任人、改正时间,整改项目完成后,具体整改人签署姓名后交还签发人,并由相关督察小组存档备查。

三、奖惩办法

物业管理服务质量合同期终考评为优质,学院与物业公司全额支付物业管理费并作为下一年度服务合同招标时的优惠加分条件;合同期终考评为良好,学院与物业公司全额支付物业管理 费,服务合同终止,学院重新招标;月度综合考评为不合格,学院随时终止服务合同,学院重新招标。

四、考核项目及标准:

(一)教学楼、实验师训楼、办公楼保洁(总务考核督察小组)

1、门厅、楼梯、走廊:

⑴教学楼、实验实训楼、办公楼卫生每天清扫两遍(上、下午各一次),上班前20分钟清扫完毕,全天保洁。

⑵质量标准:目视无纸屑、杂物、污迹,每个单元梯级烟头不超过两个,走廊100㎡内烟头不超过 1个,目视天花板无明显灰尘、蜘蛛网。天花、灯具目视无明显灰尘;玻璃、镜面无灰尘、无污迹、无手印。

⑶检查方法:每责任区抽查5处,其中抽查两个单元,50㎡走廊 3处,目视检查。

2、卫生间卫生标准:

⑴教学楼、实验实训楼、办公楼卫生间每天清扫、擦拭两次(上、下午各一次),全天保洁。

⑵质量标准:地面干净整洁,无积水,无污垢;上下水通畅;便坑无臭味;隔断无乱写乱画现象;小便槽(斗)无尿碱;垃圾箱(便纸篓)做到一日两清;卫生工具摆放整齐。

⑶检查方法:全面检查;墙面用纸巾擦拭100平方厘米内无明显灰尘。

(二)学生公寓保洁(学生工作处督察小组)

1、门厅、楼梯、走廊:

⑴学生公寓卫生每天清扫两遍(上、下午各一次),全天保洁。

⑵保洁标准:门厅、走廊、梯段干净光亮见原色,每个单元梯间烟头不超过两个;无纸屑、无痰迹。墙面、天花板无积尘、无蜘蛛网;无乱写乱画乱张贴。

⑶每责任区抽查5处,其中抽查两个单元,50㎡走廊 3处,目视检查。

2、卫生间卫生标准:

⑴学生公寓卫生间每天清扫、擦拭两次(上、下午各一次),全天保洁。

⑵卫生间卫生标准(北区学生公寓):每天清扫两次(上、下午各一次),全天保洁。地面干净整洁,无积水,无污垢;上下水通畅;便坑无臭味;隔断无乱写乱画现象;小便槽(斗)无尿碱;垃圾箱(便纸篓)做到一日两清;卫生工具摆放整齐。公共门窗、玻璃、面镜桌椅保持洁净光亮。楼体周围每天清扫两次,外墙无乱写乱画乱张贴。

⑶检查方法:全面检查;墙面用纸巾擦拭100平方厘米内无明显灰尘。

(三)校园环境卫生服务要求(总务督察小组)

1、重点区域:大门入口、广场、主干道路

⑴每天分上、下午两次进行清扫。务必于师生上班前15分钟清扫完毕。清扫过程中原则上避开师生上班高峰时间清扫。如遇雨、雪应及时清除楼宇入口处的积水(雪),并全天保洁。

⑵质量标准: 无明显泥沙、污垢,每100㎡内烟头、食品包装袋平均不超过两个、无直径1cm以上的石子,无杂物堆积;线杆、外墙、广告栏等无乱写乱画乱张贴;大风天无垃圾“满天飞”现象。

⑶检查方法:每区抽查三处,目视检查,取平均值。

2、其他区域:

⑴每天清扫一次,隔天保洁;须在9:30分前清扫完毕。⑵标准要求:路面基本无尘土;无生活垃圾;无杂物堆积;无乱拉乱挂,晾晒衣被现象。

3、绿化地带、环卫设施:

⑴质量标准:基本达到无果皮、纸屑、生活垃圾;无卫生死角;垃圾收集点的垃圾作到日产日清,无积存;垃圾箱箱体清洁;拖运过程无撒、漏现象。

⑵检查方法:每区抽查三处,目视检查,取平均值;

(四)教学楼、试验实训楼、学生公寓楼综合管理要求(由总务处、学生工作处按照各自分工分别监督检查)

1、门卫(值班室)24小时有专人值守;做好来访人员的询查、登记;严防推、促销者、法轮功修炼人员进入大楼。

2、每日按时开、关大门,大门已经关闭一律不准其他人进入本大楼。

3、加强本楼的用水、用电及其设施的巡视检查;建立健全完备的报修流程,及时协助学院做好各项设施的维修维护工作。

4、切实做好楼内防盗工作;物品搬运出本大楼必须履行完备的登记手续。

5、按照建设节约后勤的思路,协助做好节水、节电工作;严防跑、冒滴、漏;坚决杜绝长明灯、长流水现象。适时开关楼内照明。

6、女生公寓男生不得进入,男生公寓女生不得进入,有意闯入的必须制止,不听劝告的及时报公寓中心处理。

(五)基础管理要求(总务处、学工处督察小组)

1、物业管理公司建立健全各项规章制度,有明确的岗位职责,考核制度完善有效。

2、各类人员充实、相对稳定;保洁人员入职、去职情况记录明确;在总务处备案可查。

3、管理人员及专业技术人员均持证上岗。

4、有切实可行的处置紧急事件工作预案和工作程序;如遇突发事件或临时性突击任务时能积极配合学院按时完成任务。

5、各类工作人员服装统一、整齐、佩带统一的标识,工作纪律严明,言谈举止文明大方,服务态度热情、规范。

6、值班记录、检查记录、巡视制度详实、完备;定期向物业科、公寓中心通报人员、物资变动、运作情况。

五、本办法最终解释权在总务处。

第二篇:学院中层干部考核办法

为了加强中层干部队伍建设,全面提高中层干部的素质,强化对中层干部的管理,在中层干部队伍中引入竞争机制,建立健全中层干部优胜劣汰,能上能下的机制,现制定中层干部考核办法。

一、考核内容

中层干部考核以德、能、勤、绩四个方面进行。采取量化打分的办法进行综合评定。

1、工作态度(德):(标准分满分为25分)

(1)坚持四项基本原则,同党中央保持一致,坚决拥护和积极宣传党和国家的各项路线、方针、政策,并在工作中贯彻执行;

(2)拥护和执行学院领导班子、学院党委及主管领导的决议、决定,积极为领导决策提供合理化的建议或建设性的意见,工作中勇挑重担;

(3)积极拥护、支持和参与学院的各项改革,模范地执行学院的各项改革方案,关心学院的事业和发展,有高度的事业心和责任感;

(4)在领导和组织科室工作中,坚持原则,秉公办事,不徇私情,不欺上瞒下,清正廉洁;

(5)热心为教职工服务,识大局、顾大体,个人利益服从组织利益,群众满意。

2、工作能力(能):(标准分满分为25分)

(1)模范地履行岗位职责,工作有开拓精神,计划性强,检查措施得力,善于及时地实事求是地总结工作;

(2)能与其他科室搞好工作协调,主动研究相互交叉和需要相互配合的工作,需要共同协商解决的问题,不扯皮不推诿,享有共同名利时,不独占,不抢功;

(3)能解决科室内部矛盾,出现问题及时解决,矛盾不上缴;

(4)工作效率高,能在学院领导班子及主管领导任务下达的时限内,按时、按质完成工作任务;

(5)努力钻研业务,积极进取,勇于实践,是本岗位业务的行家或骨干。

3、工作作风(勤):(标准分满分为25分)

(1)经常深入基层,调查研究,掌握所负责工作的第一手资料,能亲自参加或操作具体的工作;

(2)在工作中能主动向主管领导常请示、常汇报,有解决问题的方法或处理问题的方案,处理问题及时果断,但不武断;

(3)能组织所属的工作人员经常研究工作,总结工作经验教训,探索新的工作方法;

(4)经常深入群众,主动做所属工作人员的思想政治工作,调动他们工作的积极性、主动性和创造性;

(5)模范地遵守学院的各项规章制度,经常地对照检查自己,勇于开展批评与自我批评。

4、工作业绩(绩):(标准分满分为25分)

(1)所领导的科室在学院的教学、管理和生产等项工作中,成绩突出,在学院的改革、建设、发展中走在前列,被评为先进科室;

(2)工作得到学院领导班子及主管领导的肯定或得到上级主管部门的表彰、表扬和肯定;

(3)重视思想政治工作,所领导的科室人员思想过硬,在学院改革等重大事件中,态度积极,无大的思想波动及对立情绪;

(4)重视科室两个文明建设,所领导的科室在学院文明单位建设中发挥重要作用,成绩突出;

(5)在工作中坚持精减效能的原则,厉行节约,少花钱多办事,在创收或节资中取得成绩。

二、考核办法

对每位中层干部按考核内容实行量化打分。

1、召开全校教职工大会或者所在科室教职工会议及服务对象代表会议,由群众对中层干部进行民主测评,量化考核得分占综合得分的20%;

2、召开全校中层干部会议,由中层干部互相进行民主测评,量化考核得分占综合得分的20%;

3、召开学院考评领导小组会议,由学院考评领导小组成员对中层干部进行考核评价,考核评价分占综合得分的30%;

4、学院主管领导考核评价打分占30%。

综合考核得分分为四等,考核综合为90--100分的为优秀,考核得分为80--89分的为良好,考核得分为70--89分的为中等,考核得分为70分以下的为较差。

三、考核时间安排

中层干部考核每年进行一次,在每年年底工作基本结束时。结合总结评优等项工作协调进行,由党委办公室组织协调实施,吸收人事、纪检等有关部门参加。

四、奖惩办法

中层干部的考核是一项政策性很强的工作,具有严肃性,搞好中层干部的考核,落实考核后的奖惩是考核的关键。通过中层干部考核,成绩优秀者,作为今后提拔晋升的依据,并作为学院评优的重要依据,达不到优秀者原则上不能评为先进个人;考核为良好者,鼓励努力工作,向优秀者看齐;考核为中等者,由主管领导进行戒勉谈话,限期整改,连续两年为中等者予以降职使用或免职;考核为较差者,学院党委讨论予以降职使用或免职。

第三篇:学院教职工考核办法

附件4:

学院

教职工考核办法(试行)

(修改稿)

第一章 总则

第一条 为了完善全员聘用制度的运行机制,建立规范化的考核管理制度,根据上级有关精神,结合我院实际,制定本办法。

第二条 考核的目的:为正确评价教职工的德才表现和工作实绩,建立激励竞争机制和自我约束机制;为教职工的聘用(聘任)、岗位调整、职务升降、工资分配、奖励惩罚、职称评审、评先评优等提供依据;为促进教职工努力提高政治、业务素质认真履行岗位职责,转变工作作风,提高工作效率,确保学院各项工作的顺利开展。

第三条 考核的原则:坚持客观公正、实事求是、民主公开的原则;坚持民主测评、领导评议、组织考核相结合的原则;坚持思想政治考核与业务考核并重,突出工作实绩的原则;坚持平时考核与(聘期)考核相结合的原则;坚持定性考核与定量考核相结合的原则;坚持简便易行,宜于操作,注重实效的原则。

第二章 考核范围

第四条 考核人员为除了院级领导干部以外的全体在职教职工。

能,主要考核业务水平、工作能力,调查研究、文字综合及独立工作能力,开拓创新精神等。担任领导职务的还包括考核其理论政策水平和计划、决策、组织指导、综合协调能力及工作作风。

勤,主要考核工作态度、敬业精神和遵守劳动纪律情况,包括事业心、责任感和工作勤勉程度。

绩,主要考核履行岗位职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

第八条 职员考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。考核的基本标准是:

优秀:正确贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、模范遵守国家的法律、法规和学院各项规章制度,工作勤奋,精通业务,有改革创新精神,分管工作有重要改革举措和发展,在全省高职院校中具先进水平。廉洁奉公,德、能、勤达到现任职务要求,绩效突出。

称职:贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和学院各项规章制度,工作积极,熟悉业务,廉洁自律,能够完成工作任务,德、能、勤达到现任职务要求,绩效较好。

基本称职:思想政治素质和业务素质一般,能基本完成本职工作,但工作作风方面存在明显不足,工作积极性、主动性不够,完成工作的质量和效率不高,或在工作中有某些失误。

不称职:不遵守国家的法律、法规和学院各项规章制度,政治业务素质较差,难以适应工作要求;工作责任心不强,德、能、勤

制度,严格遵守职业道德,精通业务,工作勤奋,责任心强,确保劳动安全,服务态度好,工作成绩突出。

合格:政治思想表现较好,自觉遵守法律、纪律和学院各项规章制度,遵守职业道德,熟悉业务,工作积极,注意劳动安全,无责任事故,服务态度较好,能够完成工作任务。

基本合格:政治思想表现、组织纪律情况一般,基本能遵守职业道德,业务水平不能完全适应工作要求;服务态度一般,工作不够积极,或存在一定失误,基本能够完成工作任务,无责任事故。

不合格:组织纪律较差,难以适应工作要求,不能完成工作任务,服务态度不好;工作责任心不强,在工作中出现严重失误;忽视劳动安全,违反工作或操作规章,发生严重事故。

第十一条 有关问题的处理

(一)受行政、党、团警告处分的人员,对其进行考核,但不得定为优秀等次。

受行政、党、团严重警告以上处分者,考核确定为不称职(不合格)。

(二)出现教学事故,情节较轻的,考核不能评优;情节较重的应确定为基本合格;情节严重的应确定为不合格。

(三)旷工或无正当理由逾期不归连续超过10天,或一年内累计超过20天的,应确定为不称职(不合格)。

(四)外出学习培训和借调人员,应根据学习培训和借调单位的鉴定材料确定考核等次。

术人员(任期)考核登记表》。

第十六条 述职

正处级和直属科主要领导干部一般在本单位(人员较少职能相近的单位可以合并)向院级主管领导进行述职,院考核组派人参加,本单位教职工参加。其它教职工在本单位总结或向单位领导述职,本单位教职工参加。

第十七条 民主测评

民主测评一般按单位组织实施(人员较少职能相近的单位可以合并)。在述职的基础上,主管领导采取口头、书面或个别谈话的方式对被考核人进行评议(或投票测评)。学院正处级职员要分别进行本单位和联评会(正科以上职员和高级职称人员参加)两次民主测评。

第十八条 综合评价

主管领导根据述职、评议、测评结果,结合平时考核情况,对被考核人的工作实绩、德能素质写出评语,提出考核等次初步意见。对学院正处级职员,可根据本单位民主测评结果综合评价,提出称职以下等次初步意见;根据联评结果综合评价,提出优秀等次初步意见。

院主管领导负责提出正处级职员和直属科级单位主要负责人考核等次初步意见。

教学单位的党总支书记提出党群专职工作人员(含辅导员)考核等次的初步意见,行政人员提出其他人员考核等次的初步意见。

第二十五条 对新调入人员,应结合其原单位提供的有关情况确定等次。对外出学习培训或借调人员,应根据学习培训或借调单位的鉴定材料确定等次。公派出国人员回国后一次性考核确定等次。

第二十六条 民主测评结果使用的参考意见

(一)凡民主测评基本称职(基本合格)和不称职(不合格)票超过三分之一,经院考核组考核存在问题的,由组织人事部门领导谈话警示。

(二)凡民主测评基本称职(基本合格)和不称职(不合格)票达到50%,其中不称职(不合格)票在30%及以下的,院考核组进行考核,如考核情况与测评情况一致,定为基本称职(基本合格),由主管院领导谈话诫勉;如考核情况与测评情况不一致,视情处理。

(三)凡民主测评基本称职(基本合格)和不称职(不合格)票达到50%,其中不称职(不合格)票超过30%的,院考核组进行考核,如考核情况与测评情况一致定为不称职(不合格);如考核情况与测评情况不一致,确有理由的,定为基本称职(基本合格),由主管院领导谈话诫勉。

(四)凡民主测评基本称职(基本合格)票达到60%以上,经院考核组考核存在问题的,定为(基本称职),由主管院领导谈话诫勉。

(五)凡民主测评不称职(不合格)票得票率达到50%的,由院考核组进行考核,如考核情况与测评情况一致的,定为不称职(不合格),由主管院领导谈话诫勉。如考核情况与测评情况不一致的,

第四篇:学院中层干部考核办法

第一章 总 则

第一条 为全面、客观、公正、准确地考核学院中层党政领导干部政治业务素质和履行职责的情况,加强对领导干部的管理与监督、激励与约束,根据中央《党政领导干部选拔任用工作条例》,制定本办法。

第二条 考核工作坚持以下原则

一、党管干部原则;

二、客观公正原则;

三、注重实绩原则;

四、群众公认原则。

第三条 本办法适用于副科级以上中层党政干部。

第二章 考核方式与考核内容

第四条 中层干部考核工作一般分为日常考核、考核、试用期考核、换届考核。

第五条 考核内容

一、思想政治素质

理论素质和思想水平:学习政治理论、管理知识,正确理解党和国家的方针、政策,学以致用,理论联系实际,不断提高理论水平和政策水平情况。

政治方向和政治立场:认真贯彻执行党中央、某某、某委和院党委的决议、决定,在政治方向、原则问题上的立场、观点、态度,在政治思想和行动上与党中央保持一致的情况。

政治品德和道德品质:襟怀坦白、公道正派、坚持原则、严守纪律、克己奉公,遵守社会主义道德,在精神文明建设中发挥表作用的情况。

二、组织领导能力

运用马克思主义的立场观点和方法,分析、研究、解决实际问题的能力。

组织协调、科学决策、开拓创新的能力。

发现人才、培养干部、知人善任以及处理复杂问题的能力。

三、工作作风

执行民主集中制,维护领导班子团结,发扬民主,虚心听取不同意见,勇于开展批评与自我批评 的情况。

坚持从群众来,到群众中去的工作方法,深入实际,调查研究,求真务实的情况。

勇于改革,勇于负责,坚持原则,严格管理,严谨细致,勤奋敬业的情况。

四、工作实绩

在完成任期目标和实行岗位职责过程中所提出的工作思路,采取的措施,发挥的具体作用,创造性的开展工作以及所取得的成绩,尤其在抗“非典”工作中认识明确,做到靠前指挥。各项工作达到党委提出的“科学化、制度化、规范化”的要求。

五、廉洁自律

保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,遵守中央关于党政领导干部廉洁自律的有关规定,清正廉洁,以身作则,自重、自某某、自警、自励的情况。

六、群众公认程度

实践全心全意为人民服务的宗旨,正确行使人民赋予的权力,联系群众,自觉为人民群众谋利益,受到大多数人的公认。

第三章 组织领导与考核程序

第六条 中层干部试用期考核工作由院党委统一领导,由党委组织部具体组织实施。

第五篇:外国语学院班主任考核办法

外国语学院班主任工作考核办法

为规范班主任工作考核,科学客观地评价班主任工作,调动班主任的工作积极性和主动性,结合我院实际,特制定本考核办法。

一、指导思想

进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,加强班主任工作队伍建设,规范班主任工作考核管理,不断提高班主任科学管理水平和思想教育水平,充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用,促进我院学生思想政治教育工作再上新台阶。

二、考核程序

班主任工作考核每年进行一次。考核得分为班主任自评、学院评议和附加分三部分组成。

三、考核细则

(一)班主任自评(满分30分)

班主任根据一学期工作的开展情况,写出自评工作总结和自我认定等级,优秀28-30分;良好25-27分;合格18-24分;不合格为18分以下。

(二)学院评议(满分45分)

学院成立评议工作领导小组,从以下方面对班主任工作进行评议。计分标准为以下各项得分总和。

1.工作积极主动,踏实认真,有强烈的责任感;工作有计划,有总结,思路清晰,目标明确,重点突出(0-3分);

2.班主任工作手册,填写内容充实、准确(和学生班工作记录一致)(0-3分);

3.重视班干部选拔、培养工作,班子健全,班干部换届正常,班级工作有序开展(0-3分);

4.关心学生学习情况,了解任课教师教学与学生学习情况(0-4分); 5.班级学习风气浓厚,学风、班风建设有计划、有目标、有措施,效果显著,班级学习成绩位于本专业(年级)学生班前列,全学期学生必修课程没有不及格现象发生(0-4分);

6.按要求主持召开主题班日活动,主题明确,内容充实,记录完备;(0-4分);

7.认真做好新生入学教育、毕业生文明离校教育及节假日学生安全纪律教育等学生遵纪守法教育工作,教育重点突出;能事先发现隐患问题,有突发事件及时到场,妥善处理,积极协调、解决涉及本班学生的事务。学生认真遵守校纪校规,精神风貌好,全学期无违纪违规现象发生(0-4分);

8.每周深入学生宿舍不少于1次,及时了解学生自习、早操、宿舍卫生及夜不归宿等情况(0-4分); 9.按时完成学院交办的各项工作任务,上报各种材料及时、准确、规范(0-4分);

10.学生班政治理论学习有计划、有措施,团组织生活规范、正常,记录完备;引导优秀团员积极向党组织靠扰,树立正确的入党动机,及时向支部推荐(0-4分);

11.准确掌握学生学习、生活、心理困难情况,及时汇报并提出解决措施和建设性意见。(0-4分);

12.在敏感时期、重大节假日、纪念日期间对学生认真负责,及时做到上情下达,下情上达,确保信息畅通,全学期所负责班级未出现任何不稳定因素,学生学习生活秩序良好(0-4分);

(三)附加分(满分25分)

此项内容的评议,由学院评议工作领导小组负责,计分标准为加分和扣分总和。

1.加分

(1)积极探索并撰写学生工作论文,并在公开发行刊物上发表或在有关会议上交流,可根据论文集、普通、核心、权威四个等级分别加2、4、6、10分;(2)班级有学生在国家、省市、校级(包括运动会)比赛中获奖,按不同获奖级别每人次分别加3、6、10分;

(3)班级有学生在社会上做出特殊贡献,在社会上影响较大,为学校赢得荣誉加1-5分每人次;

(4)班级有学生作品申请发明专利或发表论文的,参考第一项加分; 2.扣分

(1)班级学风较差,学生上课迟到、早退现象严重,学生自习状况较差扣1-5分;

(2)班级学生中有严重违反校规校纪,受学校纪律处分的按违纪情况扣1-10分。

四、考核结果的使用

班主任工作考核以最终考核得分排序,考核结果分为四个等级:优秀、良好、合格、不合格。优秀比例不超过当学年第二学期参评班级总数的10%。

班主任工作中出现以下情况之一者,考核结果直接定为不合格:(1)不履行班主任工作职责,工作态度较差,无班主任工作日志;(2)班主任工作不到位或因工作失误造成严重后果的;(3)所带班级中出现安全事故的;

外国语学院学生工作领导小组

2012年10月16日

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