日文假名的汉字来源

时间:2019-05-14 01:22:17下载本文作者:会员上传
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第一篇:日文假名的汉字来源

日语的字母叫假名(仮名かな)。假名有两种字体,一种叫平假名(平仮名ひらがな)、一种叫片假名(片仮名かたかな)。其中:平,表示通俗易懂;片,表示不分不完整的意思。平假名用于书写和印刷。片假名用于记载外来语和某些特殊词汇。从字形上来讲,平假名是借用汉字的草书形成的;片假名则是借用汉字的偏旁冠盖形成的。

汉字、草书体与平假名的对应:

平假名与汉字的对应:

片假名与汉字的对应:

あ行

平假名:あ

お 片假名:ア

オ 罗马字:a i u e o

“安”的草书体

“阿”的草书体的省略形,偏旁“阝”

“以”的草书体

“伊”的省略形,偏旁“亻”

“宇”的草书体

“宇”的省略形,字头“宀”

“衣”的草书体

“江”的省略形,右旁“工”

“於”的草书体

“於”的草书体的省略形,偏旁“方”

か行

平假名:か

こ 片假名:カ

コ 罗马字:ka ki ku ke ko

“加”的草书体

“加”的省略形,偏旁“力”

“幾”的草书体

“幾”草书体的省略形

“久”的草书体

“久”的省略形,左侧 け

“计”的草书体

“介”的草书体的省略形

“己”的草书体

“己”的省略形,上部

さ行

平假名:さ

そ 片假名:サ

ソ 罗马字:sa shi su se so

“左”的草书体

“散”的草书体的省略形,起笔

“之”的草书体

“之”的草书体的变形

“寸”的草书体

“须”的草书体的部分变形

“世”的草书体

“世”的草书体的省略形 そ

“兽”的草书体

“兽”的省略形,头部

た行

平假名:た

と 片假名:タ

ト 罗马字:ta chi tsu te to

“太”的草书体

“多”的省略形,上半部或下半部

“知”的草书体

“千”的部分变形

“川”的草书体

“川”的草书体变形

“天”的草书体

“天”的草书体的省略形

“止”的草书体

“止”的省略形

な行

平假名:な

の 片假名:ナ

ノ 罗马字:na ni nu ne no

“奈”的草书体

“奈”的省略形

“仁”的草书体

“仁”的省略形

“奴”的草书体

“奴”的省略形,右旁“又”

“祢”的草书体

“祢”的省略形,偏旁“礻”

“乃”的草书体

“乃”的省略形,起笔

は行

平假名:は

ほ 片假名:ハ

ホ 罗马字:ha hi fu he ho

“波”的草书体

“八”的草书体

“比”的草书体

“比”的省略形,偏旁或右旁

“不”的草书体

“不”的草书体的省略形

“部”的草书体省略形

“部”的草书体的省略形

“保”的草书体

“保”的省略形,右下部

ま行

平假名:ま

め 片假名:マ

メ 罗马字:ma mi mu me mo

“末”的草书体

“末”的草书体省略形

“美”的草书体

“三”草书体的变形

も モ

“武”的草书体

“牟”的省略形,头部

“女”的草书体

“女”的省略形,右下部

“毛”的草书体

“毛”的草书体的变形

ゃ行

平假名:ゃ

ょ 片假名:ャ

ヨ 罗马字:ya i yu e yo

“也”的草书体

“也”的草书体的省略形

“以”的草书体

“伊”的省略形,偏旁“亻”

“由”的草书体

“由”的草书体的省略形 ぇ

“衣”的草书体

“江”的省略形,右旁“工”

“与”的草书体

“与”的省略形

ら行

平假名:ら

ろ 片假名:ラ

ロ 罗马字:ra ri ru re ro

“良”的草书体

“良”的草书体的省略形,起笔

“利”的草书体

“利”的省略形,右旁“刂”

“留”的草书体

“流”的省略形,右下部

“礼”的草书体

“礼”的省略形,右旁 ろ

“吕”的草书体

“吕”的省略形

ゎ行

平假名:ゎ

を 片假名:ヮ

ヲ 罗马字:wa i u e o

“和”的草书体

“和”的草书体的省略形,右旁“口”

“以”的草书体

“伊”的省略形,偏旁“亻”

“宇”的草书体

“宇”的省略形,字头“宀”

“衣”的草书体

“江”的省略形,右旁“工”

“遠”的草书体

“乎”的草书体的省略形,起笔

平假名:ん 片假名:ン 罗马字:n

“无”的草书体

“尔”的草书体的省略形,起笔

第二篇:YELL--生物股长 中文翻译日文假名歌词

YELL--いきものがかり

「私(わたし)」は今(いま)どこに在(あ)るのと

踏(ふ)みしめた足跡(あしあと)を 何度(なんど)も見(み)つめ返「かえ」す 反复回身注视那踏过的足迹 我生出疑问:如今 “我”在何处呢? 枯葉(かれは)を抱(だ)き 秋(あき)めく窓辺(まどべ)に

かじかんだ指先(ゆびさき)で 夢(ゆめ)を描(えが)いた 怀抱枯萎的叶子 在饱含秋意的窗边 用冻僵的手指描绘梦想

翼(つばさ)はあるのに 飛(と)べずにいるんだ 一人(ひとり)になるのが

拥有翅膀 却不去飞翔 是因为变成了孤单一人的缘故吗 恐(こわ)くて 辛(つら)くて 恐惧着 难过着

優(やさ)しい日「ひ」だまりに 肩(かた)寄(よ)せる日々(ひび)を越(こ)えて

僕(ぼく)ら 孤独(こどく)な夢(ゆめ)へと歩(ある)く 跨越那些 在温暖的阳光下肩并肩的日子 我们与孤独的梦想一起前行

サヨナラは悲(かな)しい言葉(ことば)じゃない

それぞれの夢(ゆめ)へと僕(ぼく)らを繋(つな)ぐ

“再见”不是悲伤的话语 它联系着我们与各自的梦想 YELL 高声呼喊

ともに過(す)ごした日々(ひび)を胸(むね)に抱(だ)いて

飛(と)び立(た)つよ 独(ひと)りで 次(つぎ)の空(そら)へ 心怀着一起度过的每一天 只身飞去吧 向着下一片天空 「間演奏します」

僕(ぼく)らはなぜ 答(こた)えを焦(あせ)って 我们为什么 焦急着 想得到答案呢

当(あ)ての無(な)い暗(くら)がりに 自己(じぶん)を探(さが)すのだろう 是(因为)在漫无目的的黑暗中 寻找着自己吧 誰(だれ)かをただ 想(おも)う

涙(なみだ)も 真(ま)っ直(す)ぐな笑顔(えがお)も ここに在(あ)るのに “ほんとうの自分(じぶん)”を 誰(だれ)かの詞(ことば)で 繕(つくろ)うことに

逃(のが)れて 迷(まよ)って 在思念着唯一的谁呢

尽管泪水和率真的笑容都在此处

却在用谁的言辞 修饰着”真正的自己”呢?

逃避着 迷茫着

ありのままの弱(よわ)さと 向(む)き合(あ)う強(つよ)さを つかみ

抓住那真切的软弱和眼前的坚强

僕(ぼく)ら 初(はじ)めて 明日(あす)へと 駆(か)ける 我们 开始 向着明天奔去

サヨナラを誰(だれ)かに告(つ)げる度(たび)に

僕(ぼく)らまた変(か)われる 強(つよ)くなれるかな 每一次 对谁说出”再见”的时候 都会再次改变 变得坚强呢 たとえ違(ちが)う空(そら)へ飛(と)び立(た)とうとも

虽然飞向了不同的天空

途絶(とだ)えはしない想(おも)いよ 今(いま)も胸(むね)に 但是直到现在 心中的思念仍然未断

「間演奏します」 「永遠(えいえん)など無(な)い」と

「気(き)づいたときから」 当发觉到“没有永远”的时候

笑(わら)い合(あ)ったあの日(ひ)も

「唄(うた)い合(あ)ったあの日(ひ)も」 那一起欢笑的日子 以及一起歌唱的日子

強(つよ)く

「深(ふか)く」 胸(むね)に 刻(きさ)まれていく 便强烈地 深深地 铭刻于心

だからこそあなたは

「だからこそ僕(ぶく)らは」 所以你才是你 我们也正是我们

他(ほか)の誰(だれ)でもない

「誰(だれ)にも負(ま)けない」 而不是任何人 也不输给任何人

声(こえ)を

「挙(あ)げて」 “わたし”を 生(い)きていくよと 約束(やくそく)したんだ 许下约定 将让所有的呼喊 和“我” 生生不息

ひとり 「ひとり」 ひとつ 「ひとつ」 道(みち)を 選(えら)んだ 独自选择一条道路

サヨナラは悲(かな)しい言葉(ことば)じゃない

それぞれの夢(ゆめ)へと僕(ぼく)らを繋(つな)ぐ

“再见”不是悲伤的话语 它联系着我们与各自的梦想 YELL 高声呼喊

いつかまためぐり逢(あ)うそのときまで

一直到重逢的时刻

忘(わす)れはしない誇(ほこ)りよ 友(とも)よ 空(そら)へ 不会忘记的骄傲啊 朋友啊 向着天空

僕(ぼく)らが分(わ)かち合(あ)う言葉(ことば)がある 我们有着可以共同分享的话语 ころからこころへ 声(こえ)を繋(つな)ぐ

连接着一颗心与另一颗心的心声 YELL高声呼喊

ともに過(す)ごした日々(ひび)を胸(むね)に抱(だ)いて

飛(と)び立(た)つよ 独(ひと)りで 次(つぎ)の 空(そら)へ 心中怀着一起度过的每一天 只身飞去吧 向着下一片天空

「終わり」

第三篇:假名的汉字由来

平假名的由来(取自草书)

A あ安

い以

う宇

え衣

お於 K か加

S さ左

T た太

N な奈

H は波

M ま末 Y や也

R ら良

W わ和 N ん无

畿 之 知 仁 比 み美

く久 寸 つ川 ぬ奴 ふ不 む武ゆ由 る留

け计 世 て天 ね祢 へ部 め女

れ礼

こ己 曾 と止 の乃 ほ保 も毛 よ与 ろ吕 を袁 き

し す せ そち

片假名的由来(取自楷书的边旁部首)

A ア阿

イ伊

ウ宇

エ江

オ於

K カ加 S サ散 T タ多 N ナ奈 H ハ八 M マ末Y ヤ也 R ラ良 W ワ和N ン尔 キ畿 之 チ千 ニ二 ヒ比 ミ三

リ利

ク久 须 ツ川 ヌ奴 フ不 ム牟ユ由 ル流

ケ介 世 テ天 ネ祢 ヘ部 メ女

レ礼

コ己 曾

ト止 ノ乃 ホ保

モ毛 ヨ与 ロ吕 ヲ袁

シ ス セ ソ

第四篇:汉字的来源和演变

1.童谣《拍手歌》:

你拍一,我拍一,文明礼貌要牢记。你拍二,我拍二,讲究卫生带手绢(儿)。你拍三,我拍三,尊老爱幼乐助残。你拍四,我拍四,不挑吃穿爱粮食。你拍五,我拍五,敲门问好再进屋。你拍六,我拍六,别人东西咱不留。你拍七,我拍七,自己的事情要自理。你拍八,我拍八,保护环境不折花。你拍九,我拍九,爱护公物不乱丢。你拍十,我拍十,不说谎话要诚实。

2.《新三字经》(节奏慢一点)

为人子 方少时 尊长辈习礼仪 能温席 小黄香 爱父母 意深长 能让梨 小孔融 手足谊 记心中 孝于悌 须继承 长与幼 骨肉亲

亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 继改正

家务事 乐承担 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华

3.快板三句半:《校园礼仪》

我们四人台上站!要把礼仪常规谈!大家别嫌咱啰嗦,看看看!穿戴干净又整齐!拉链纽扣要系好!领巾标志天天戴!讲仪表!校园内外不乱跑,自觉排队往右靠,危险游戏不要做,别忘掉!自尊自爱重仪表,诚实守信讲礼貌,遵规守纪勤学习,要记牢!天天来把卫生搞,贵在保持习惯好,遇到废纸不放过,重环保!预备铃响进教室,课本文具摆放好,不吵不闹坐端正,妙妙妙!升旗仪式要肃立,高唱国歌要整齐,校训呼号要响亮,要有力!同学之间要友爱,互帮互助树新风,不打架来不骂人,讲文明!校园礼仪搞得好,好人好事真不少,礼仪少年在哪里,瞧瞧瞧!

4.小品:争当文明监督员(大约3-4分钟)(下课铃响)(剧中名字根据表演者替换)小华:(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着袖章)大家看看,我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦,但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的文明建设奉献自己的力量!敏霞:(走出场,边吃边随手丢掉了果皮)唔!不错、不错!真好吃!小华:(看见敏霞丢果皮,匆忙走过去)哎!哎!朋友,你不能乱丢果皮啊!敏霞:你是谁?竟然敢管我的事?

小华:你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。敏霞:啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛,小事一桩,关你屁事? 小华:文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

敏霞:呸!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么东西?只要我学习好就行了,讲文明、讲卫生有屁用? 小华:停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?朋友,你想想,要是人人都像你那样,我们的学校,我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他…… 敏霞:行了,行了,你别说了,讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧,别管了吧!

小华:不行,这可是我的工作啊!

敏霞:既然你那么爱管闲事,你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮向远处一丢)呸!真是自找苦吃!

(这时,一位撑着拐杖的驼背老人带着伞从远处走来)小华:喂,喂!你还丢……小心!老人:(咳嗽两声)小同学,请问……(刚巧踩上丢来的果皮,脚下一滑摔了一跤,爬不起来)哎唷!

(小华匆忙跑过去)小华:(关切的问)老爷爷,您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!(小华想扶起老人,但无法扶起来)小华:(面对着敏霞)敏霞,你看,都是你闯的祸,还不快点来帮忙!

敏霞:嘿嘿!是他自己摔的,关我什么事?更何况你不是很喜欢做善事的吗?这好事你自己做吧!我可不想沾你的光!(连看都没看,依然傲慢的模样)

老人:小姑娘,我没事,你放心吧!……(老人想用力爬起来)哎唷,哎唷!(丽珊看见了,匆忙走过去帮忙扶起老人)

丽珊:咿!老爷爷!怎么是您?摔痛了吗?我们扶你去医院吧?

老人:不用了!快下雨了,我是来给我的孙女儿送伞的,没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!…… 小华:丽珊,你认识这老爷爷? 丽珊:他不就是敏霞的爷爷嘛!

小华:是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞,还不快点过来看看!敏霞:谁叫他走路不带眼,是他活该的嘛!干嘛要看他呀?他跟我无亲无故。小华:还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!敏霞:啊!什么?爷爷?

敏霞:(匆忙跑过去扶着老爷爷,慌乱中自己也踩到果皮摔倒)爷爷,怎么会是您?

小华:你看,就因为你乱丢果皮,现在把你爷爷弄伤了吧,而且,自己也摔了个大跟头。

敏霞:(悲伤后悔地说)爷爷,对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华,对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生,我也要像你那样做个文明监督员!为创造文明和谐的校园贡献自己的力量!小华:这就对了!好吧!我们先送爷爷到医院吧!

敏霞:走,爷爷,我们扶您去医院吧!(敏霞,小华,丽珊一起扶着老爷爷走出场)

5、文明用语: 小教师:请大家跟我说——

(1)小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。感谢别人说“Thank You”,(2)早晨见面”Good morning”;(3)表示道歉说“sorry”,(4)别后重逢说“Hello”;

(5)向人问事君君发的凤飞飞家里急急急兰兰丽丽姐离开;韩国可口可乐“excuse me”,(6)分别再见说“Bye bye”。

6.诗歌朗诵: 《文明礼貌伴我行》

文明礼貌多重要,时时刻刻伴我行。

中午打饭不拥挤,一个一个慢慢盛。见了长辈要说您,互相谦让要说请。慢步轻声靠右行,不能追跑和打闹。上课发言先举手,老师允许再开口。同学之间讲团结,解决矛盾不打闹。下课说话小点声,别人做事不打扰。不能侵犯私人权,日记信件不偷看。有痰绝不随便吐,果皮纸屑不乱丢。

从小养成好习惯,人人都做好少年

第五篇:歌词-千本樱[日文假名+罗马音+中文]

千本桜

詞曲:黒うさP唄:初音ミク

大胆不敌(だいたんふてき)に ハイカラ革命(かくめい)大胆无畏洋化革命

磊々落々(らいらいらくらく)反戦(はんせん)国家(こっか)光明磊落反战国家

日(ひ)の丸(まる)印(じろし)の 二轮车(にりんしゃ)転(ころ)がし 骑著日之丸印的二轮车

悪霊退散(あくりょうたいさん)ICBM 恶灵退散ICBM

环状线(かんじょうせん)を 走(はし)り抜(ぬ)けて 东奔西走(とうほんせいそう)なんのその 奔驰穿过环状线 东奔西走不算什麼

少年少女(しょうねんしょうじょ)戦国无双(せんごくむそう)浮世(うきよ)の随(まにま)に 少年少女战国无双 跟从著浮世浪

千本桜(せんぼんざくら)夜(よる)ニ纷(まぎ)レ 君(きみ)ノ声(こえ)モ届(とど)カナイヨ 千本樱溶入夜中 连你的声音也传不到啊

此処(ここ)は宴(うたげ)钢(はがね)の槛(おり)その断头台(だんとうだい)で见下(みお)ろして 此处开宴钢铁牢笼中 自那断头台上往下看吧

三千世界(さんぜんせかい)常世之闇(とこよのやみ)嘆(なげ)ク唄(うた)モ聞(き)コエナイヨ 三千世界黄泉之暗 连哀叹之歌也听不见啊

青蓝(せいらん)の空(そら)遥(はる)か彼方(かなた)その光線铳(こうせんじゅう)で 打(う)ち抜(ぬ)いて 青蓝天空遥远彼端 就用那光线枪射穿吧

百戦錬磨(ひゃくせんれんま)の見(み)た目(め)は将校(しょうこう)看来身经百战实为将校

いったりきたりの花魁(おいらん)道中(どうちゅう)人潮来往的花魁道中

アイツもコイツも皆(みな)で集(あつ)まれ 不管那个人或这个人大家都过来吧

圣者(せいじゃ)の行进(こうしん)わんっ つー さん しっ 圣者的行进一二三四

禅定门(ぜんじょうもん)を潜(くぐ)り抜(ぬ)けて 安楽(あんらく)浄土(じょうど)厄払(やくはら)い 穿过

出家僧人旁 安乐净土驱凶避邪

きっと终幕(さいご)は大団円(だいだんえん)拍手(はくしゅ)の合间(あいま)に 最后一幕一定就是大团圆 在掌声的同时

千本桜(せんぼんざくら)夜(よる)ニ纷(まぎ)レ 君(きみ)ノ声(こえ)モ届(とど)カナイヨ千本樱溶入夜中 连你的声音也传不到啊

此処(ここ)は宴(うたげ)钢(はがね)の槛(おり)その断头台(だんとうだい)で见下(みお)ろして 此处开宴钢铁牢笼中 自那断头台上往下看吧

三千世界(さんぜんせかい)常世之闇(とこよのやみ)嘆(なげ)ク唄(うた)モ聞(き)コエナイヨ 三千世界黄泉之暗 连哀叹之歌也听不见啊

希望(きぼう)の丘(おか)遥(はる)か彼方(かなた)その閃光弾(せんこうだん)を打(ぶ)ち上(あ)げろ 希望之丘遥远彼端 就将那闪光弹射入天吧

环状线(かんじょうせん)を走(はし)り抜(ぬ)けて 东奔西走

(とうほんせいそう)なんのその 奔驰穿过环状线 东奔西走不算什麼

少年少女(しょうねんしょうじょ)戦国无双(せんごくむそう)浮世(うきよ)の随(まにま)に少年少女战国无双 跟从著浮世浪

千本桜(せんぼんざくら)夜(よる)ニ纷(まぎ)レ 君(きみ)ノ声(こえ)モ届(とど)カナイヨ 千本樱溶入夜中 连你的声音也传不到啊

此処(ここ)は宴(うたげ)钢(はがね)の槛(おり)その断头台(だんとうだい)を飞(と)び降(ふ)りて此处开宴钢铁牢笼中 自那断头台上跳下来吧

千本桜(せんぼんざくら)夜(よる)ニ纷(まぎ)レ 君(きみ)が歌(うた)い仆(ぼく)は踊(おど)る 千本樱溶入夜中 你歌我舞

此処(ここ)は钢(はがね)の槛(おり)さあ光线铳(こうせんじゅう)を撃(う)ちまくれ此处开宴钢铁牢笼中 扣下光线枪的板机吧

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