2018年高考生物Ⅱ(陕西用)

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第一篇:2018年高考生物Ⅱ(陕西用)

2018年高考生物Ⅱ

1.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是

【 】 A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程

2+C.蛋白质结合Mg形成的血红蛋白参与O2的运输 D.细胞质某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是

【 】 A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类的激素进入靶细胞的过程属于主动运输

+C.神经细胞受到刺激产生的Na内流属于被动运输

D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输

3.下列关于人体内激素的叙述,正确的是

【 】 A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物

B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性 C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分 D.青春后,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育

4.有些种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是

【 】 A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大

5.下列关于病毒的叙述,错误的是

【 】 A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其溶解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征

D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 6.在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是【 】 A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞黏着性增加 B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化 C.细胞中染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制 D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少

29.为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标回答下列问题:(1)请完善下面的实验步骤

①将若干只大鼠随机分成A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是 ; B组的处理是

②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。③

④对上述数据进行处理分析(2)实验结果与分析

B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠确实了来源于垂体的 激素和

激素。

30.为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片,分别测定净光合速率,结果如图所示。据图回答问题:

(1)从图可知,A叶片式树冠(填“上层”或“下层”)的叶片,判断的依据是

(2)光照强度达到一定数量值时,A叶片净光合速率开始下降,但测得放氧速率不变,则净光合速率降低的主要愿意是光合作用的 反应受到抑制。

(3)若要比较A、B两种新鲜叶片中叶绿体含量,在提取叶绿素的过程中,常用的有机溶剂是。

31.大型肉食动物对低营养级肉食性动物与植食性动物有捕食和驱赶作用,这一建立在“威慑”与“恐惧”基础上的种间关系会对群落或生态系统产生影响,此方面的研究属于“恐惧生态学”范畴。回答下列问题

(1)当某大型肉食性动物迁入到一个新的生态系统时,原有食物链的营养级有可能增加。生态系统中的营养级数量一般不会太多,原因是

(2)如果将顶级肉食性动物引入食物网只有三个营养级的某生态系统中,使得甲、乙两种植食性动物间的竞争结果发生了反转,及该生态系统中甲的数量优势地位丧失。假定该反转不是由于顶级肉食动物的直接捕食造成的,那么根据上述“恐惧生态学”知识推测,甲的数量优势地位丧失的可能原因是(答出一点即可)

(3)若某种大型肉食性动物在某地区的森林中重新出现,会减轻该地区野猪对农作物的破坏程度。根据上述“恐惧生态学”知识推测产生这一结果的可能愿意有(答出两点即可)

32.某种家禽的豁眼与正常眼是一对相对性状,豁眼雌禽产蛋能力强。已知这种家禽的性别决定方式与鸡相同。豁眼形状有Z染色体上的隐性基因a控制。且在W染色体上没有其等位基因。

回答下列问题:

(1)用纯合正常眼雄禽与豁眼雌禽杂交,杂交亲本的基因型为 理论上,F1个体的基因型和表现型为,F2雌禽中豁眼禽所占的比例为

(2)为了给饲养厂提供产蛋能力强的该中家禽,请确定一个合适的杂交组合,使其子代中雌禽均为豁眼雄禽均为正常眼。写出杂交组合和预期结果。要求注明亲本和子代的表现型、基因型。(3)假设M/m基因位于常染色体上,m基因纯合时可使部分应表现为豁眼的个体表现为正常眼。而MM和Mm对个体眼的表现型无影响。以此类推,在考虑Mm基因的情况下。若两只表现型为正常眼的亲本交配。其子代中出现豁眼雄禽,则亲本雄禽的基因型为,子代中豁眼雄禽可能的基因型包括

37.在生产生活实践中,经常通过消毒盒灭菌来避免杂菌的污染。回答下列问题:

(1)在实验室中,玻璃和金属材质的实验器具(填可以或不可以)放入干热灭菌箱中进行干热灭菌。

(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高温瞬时消毒法,与煮沸消毒法相比,这两种方法的优点是

(3)密闭空间的空气可采用紫外线照射消毒,其原因是紫外线能。在照射前适量喷洒,可强化消毒效果。

(4)水厂供应的自来水通常是经过(填“氯气”或“乙醇”或“高锰酸钾”)消毒的。(5)某同学在使用高压蒸汽灭菌锅时,若压力未达到设定要求,而锅内没有达到相应温度,最可能的原因是

38.某种荧光蛋白(GFP)在紫外或蓝光激发下会发出绿色荧光,这一特性可用于检测细胞中目的基因的表达。某科研团队将某种病毒的外壳蛋白(L1)基因链接在GFP基因的5’末端。获得了L1-GFP融合基因(简称为甲),并将其插入质粒Po,构建了真核表达载体P1.其部分机构和酶切位点的示意图如下,图中E1E4四种限制酶产生的黏性末端各部相同 回答下列问题:

(1)据图推断,该团队将甲插入质粒PO时,使用了两种限制酶,这两种酶是,使用这两种酶进行酶切是为了保证,也是为了保证。

(2)将P1转入体外培养的牛皮肤细胞后,若在该细胞中观察到了荧光,则说明L1基因在牛 的皮肤细胞中完成了 和 过程。(3)为了获得含有甲的牛,该团队需要做的工作包括:将能够产生绿色荧光细胞的 移入牛的 中,体外培养,胚胎移植等。

(4)为了检测家是否存在于克隆牛的不同组织细胞中,某同学用PCR方法进行鉴定,在鉴定时应分别以该牛不同组织细胞中的(填“mRNA”“DNA”“核DNA”)作为PCR模板

第二篇:2009陕西高考数学试题

2009陕西高考数学试题

直面陕西高考数学试题,通过仔细阅读与思考,和过去陕西三年的试题做比照,我们以为,显现了如下的鲜明特色。

l 稳定是前提

题型稳定:总体格局保持了往年陕西题目的特点,无论是选择题、填空题、还是解答题,都力争体现往年命题的成功经验。

考点稳定:凸显了陕西高考往年常考的“考点”、“考根”。诸如在选择填空题目里常考的知识点有:集合运算,复数,反函数,直线与圆,充要条件,平面向量,抽象函数与不等关系,线性规划,排列组合,三角计算,数列极限,球体的相关计算,等等。在解答题目里,依然是三角函数的值域;立体几何里证明垂直,求二面角的大小;求概率和数学期望;求函数单调区间、函数最值、参数的取值范围;解几求方程和三角形面积取值范围,有点类似于07考题;数列与不等式证明作为压卷题目,是陕西4年命题的“不动点”,今年的理科题目也不例外。

方法稳定:题目的解答是基本的、传统的通性通法,意在检查考生对数学的本质的理解与感悟,以及考查分析问题与解决问题能力把握程度。化归转化思想的体现在每道考题里;数形结合考查的题目有理科题4,题8,题11,题12,题14,题15,题18,题21,等等;分类整合数学考查的题目有题9,题19,题20,等等;考查函数与方程思想的题目有题3,题5,题6,题20,题21;或然与必然思想考查的题目是题19;考查有限与无限思想的题目有理科题13,题22。

l 变革是方向

今年是陕西高考数学命题的第4年,也是过渡教材命题的最后一年,作为下新课程高考的临近,09数学试题也有一点点变革,立体几何题目从原来的第19题前移为第18题,降低了考试的要求;解析几何解答题的运算要求也有所以降低,包括理科数列不等式的证明,其代数推理、解题长度也做了进一步的简化。这也许为新课程高考的平稳过渡做了比较好多铺垫工作。

考题在传统与创新之间做了比较好的选择,理科题

12、文科题10中设计的函数与不等关系,显然是函数单调性的变式,具有一定的新意。理科题11里线性规划最值逆向考题,显然是前两年考题的发展与深化。理科14题、文科16题本质是考查集合元素的计数公式,具有一定的数学背景,但作为高考题目是新颖的,也是考智能的好题。文科第21题里的数列递推关系是一个经典的题目,作为2005年广东高考题、2002年春季高考题,已经做了多次的改编,而陕西考题的第一问的台阶设计是比较好的,有利于第二问的顺利解答。

l 观题谈思绪

数学是高考的主要学科,数学成绩的高低,将会决定考生的高考命运.如何在高三比较短的时间里,获得最佳的高考数学成绩,一般是有规律可寻的,如下的几条建议也许对你是有启示的.按步思维;程序解答;回归定义;分析转化;数形结合.函数思想。分类讨论;反面入手;特殊突破; 重视通法。

数学解题,事实上就是一系列的连续化归与变形,就是将复杂的问题弄简单、弄明白.要知道,聪明人把复杂问题弄简单,而愚蠢的人是将简单的问题搞复杂.当你的心在与书交流、与数学题对白时,心头就会逐渐升起淡淡的喜悦,浮荡的灵魂就能体验到数学思维里的美妙和美妙思维里的数学.愿读者在思考中学习数学,在理解中感悟数学,在运用中体验数学。

第三篇:陕西高考作文题目

2013年陕西高考作文题目:经验与勇气

材料作文,大意为:

一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。

当地许多富有经验的老工匠都不敢去切割这样一块昂贵的宝石,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。

年轻工匠的师傅感叹的说,有些时候不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。

作文要求结合上述材料写作。

第四篇:陕西高考作文题目

陕西高考作文题目

篇一:最新最全陕西十年高考作文题汇总

陕西历年高考作文题汇总

每年的高考作文题目都会成为社会关注的热点之一,一起来盘点下陕西历年的高考作文题目。2014年陕西高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是学生从独木桥两边同时上桥,在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。根据此材料写作文。

2013年陕西高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透,大如蛋黄的钻石,他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果没有裂纹切割成两块,能使钻石增值,只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说风险太大。

后来,一位技艺高超的老切割师答应试试,他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下了就把钻石切成了两块,商人捧起两块钻石,十分感慨,老切割师说:“要有经验,技术,但更要有勇气,不去想价值的事,手就不会发抖。”要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012年陕西高考作文

有个船主,让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已经给过了”。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞,现在他们却平安归来,所以我感谢你!”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2011年陕西高考作文

陕西高考作文,要求考生以“中国的发展”为话题,谈祖国的发展。

材料内容大致是,中国经济发展迅速,祖国日新月异突飞猛进,要求考生根据政治、民生现状,针对祖国的发展和变化书写自己的感想。

2010年陕西高考作文

陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是,1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;

2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;

3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。

2009年陕西高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小兔子花了好长时间都没学会。

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭

2008年陕西高考作文

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时......中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。

一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2007年陕西高考作文

2007年陕西高考作文 摔了一跤

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2006年陕西高考作文

一只老鹰俯冲抓羊,乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦。被牧养人抓到了,牧养人的儿子问为什么乌鸦被抓到了,牧养人说:它忘了它是一只什么鸟。

根据对材料的理解,写一篇作文。

2005年陕西高考作文

阅读下面的文字,根据要求作文。

甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。

乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”

生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

2004年陕西高考作文题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。

A、我给大家讲个故事。一位老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗染店老板,小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑:雨天,担心洗染店的衣服晾不干;晴天,生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来,有个聪明人开导她:“老太太好福气啊!雨天,小女儿生意兴隆;晴天,大女儿顾客盈门。您哪一天不快活呀!”

B、妙极了!改变思维的角度和方式,我们就会有新的感觉和发现。

C、快乐和幸福是这样得来的吗?

D、阿Q!

请以“快乐幸福与思维方式”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。篇二:陕西历年高考作文题汇总

陕西历年高考作文题汇总

每年的高考作文题目都会成为社会关注的热点之一,一起来盘点下陕西历年的高考作文题目。

2011年陕西高考作文

陕西高考作文,要求考生以“中国的发展”为话题,谈祖国的发展。

材料内容大致是,中国经济发展迅速,祖国日新月异突飞猛进,要求考生根据政治、民生现状,针对祖国的发展和变化书写自己的感想。

2010年陕西高考作文

陕西选用材料作文形式,共给出三则材料,大意分别是,1:把一条热带鱼放在一个小鱼缸里,它只能长到3寸大小;把它放进大鱼池里,它才有可能长的很大;

2、狼之所以勇猛矫健,是因为它长期生活在野外环境里;

3、一位心理学家挑选了10个人,并告知他们都是有天赋的人,后来这10个人都获得了成功,但心理学家最后坦言,他们当初其实只是普通人。

题目要求考生结合以上三段材料,自主命题,撰写800字作文。

2009年陕西高考作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小兔子花了好长时间都没学会。

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭

2008年陕西高考作文

2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!

胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞赴灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。

一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时......中央电视台24小时播报。19日14时28分举报哀悼。

一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注......要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2007年陕西高考作文

2007年陕西高考作文 摔了一跤

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。2006年陕西高考作文

一只老鹰俯冲抓羊,乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦。被牧养人抓到了,牧养人的儿子问为什么乌鸦被抓到了,牧养人说:它忘了它是一只什么鸟。

根据对材料的理解,写一篇作文。

2005年陕西高考作文

阅读下面的文字,根据要求作文。

甲乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。

乙问甲为什么要这样记录,甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”

生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

2004年陕西高考作文题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。

A、我给大家讲个故事。一位老太太有两个女儿,大女儿嫁给洗染店老板,小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑:雨天,担心洗染店的衣服晾不干;晴天,生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来,有个聪明人开导她:“老太太好福气啊!雨天,小女儿生意兴隆;晴天,大女儿顾客盈门。您哪一天不快活呀!”

B、妙极了!改变思维的角度和方式,我们就会有新的感觉和发现。

C、快乐和幸福是这样得来的吗?

D、阿Q!

请以“快乐幸福与思维方式”为话题,自定立意,自选文体,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。篇三:近年陕西高考作文题汇集

2008年

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)2008年5月12日14时28分,四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。

人民的生命高于一切!

胡锦涛、温家宝等党政领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。

十多万解放军、武警和公安民警,各省市的救振队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台求援队和国际求援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。求援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破,100小时、150小时、196小时?? 中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。

一样的爱心,不一样的表达。捐款、献血、义演、关注?? 要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2009年

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小兔子花了好长时间都没学会。

评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭

2010年

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间,也只能长到3寸来长。然而,将这种鱼放到大水池中,两个月就可以长到一尺长。

狼是一种有极强好奇心的动物,它们对周围的环境总是充满兴趣,不断体验,从而躲避危险,发现实物,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔曾随机挑选出一些学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任。由于老师对这些学生寄予了更大的期望,八个月后,他们的成绩明显提高。

以上现象启发人们认识到人才成长是有一定规律的。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

2011年

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

美国全球语言研究所最近公布了21世纪全球十大新闻,中国作为经济和政治大国的崛起排在第一位,是新世纪的最大新闻。该所跟踪全球75万家主要纸媒体、电子媒体和互联 网进行调查,结果显示,有关中国崛起的新闻已经播发了3亿次。

对于中国的巨大变化,其中最值得展示的突出变化又是什么呢?据《中国青年报》和新 浪网对中国公众的调查,得票率依次是“经济成就”、“国际影响”、“民生改善”、“科技水平”、“城市化进程”、“开放程度”。

对于中国的这些变化,你有什么所见所闻所思所感? 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2012年

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。

过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”

船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”

修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事??”

船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2013年

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验,专家大加赞赏,但为钻石中有道裂纹表示惋惜,并说:“如果沿裂纹切割成两块,能使钻石增值;只是一旦失败,损失就大了。”怎样切割这块钻石呢?商人咨询了很多切割师,他们都不愿动手,说是风险太大。

后来,一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了周密的切割方案,然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面,徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石,十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术,更要有勇气。不去想价值的事,手就不会发抖。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

第五篇:2013陕西高考数学评析

羽翼丰盈,平淡见真经

---2013陕西高考文数评析

陈仓高中刘永健721300

2013全国高考已经全面落幕,关于2013陕西高考试题,在三年的新课标发展下已彰显成熟。陕西新课程高考文数自主命题经历了2010年的起步,经过2011年“破八股”到2012年“和谐”发展,再到今年的“羽翼丰盈”。在“稳中求变,稳中求新”的立意下,经过三年稳健成长,使得今年试题布局更为科学合理,更有利于高校的选拔和中学的日常教学,彰显了陕西自主命题的成熟与特色。

关键字:2013高考,高考文数学,新课标,真题评析

2013年陕西高考文数试题的总体印象是:平和稳健,试题的综合性再度减弱,运算量不大,难度与去年对等,整个试卷给人一种相知相识的亲切感,命题的出处紧扣教材。可以说,陕西2013年的高考文数试题,有利于不同层次的考生的正常发挥,达到了考生轻松、家长舒心、社会满意的效果。以下是我个人关于2013年陕西高考文数试题的具体分析。立足教材,回归课本,注重基本知识与技能考查。如第1题,集合运算;第2题,两向量平行的坐标运算;第3题,对数的性质运算 ;第4题,算法;第5题,频率与概率;第6题,复数的性质运算;第7题,线性不等式;第8题,直线与圆的位置关系;第11题,双曲线的离心率;第12题,要求考生由三视图还原几何体,求半球体表面积,无不在课本上能找到原型。尤其是解答题第16题,三角函数运算;第17题,第一问倒序相加法推导等差数列的前n项和公式;第二问利用Sn第与an的关系及等比数列的定义证明等比数列;第20题,第一问椭圆的第二定义等等,都要求考生吃透课本,同样也给新一届高三指明高三复课动向,回归课本,吃透教材才是硬道理。

巧用性质运算,紧抓数学概念。如第3题对数运算与换底公式的应用;第6题复数与虚数及实数的定义与区别。第20题,椭圆的第二定义(或曲线与方程的关系),无不要求考生吃透概念及运算性质。

知识活用,紧扣数学思维考察。第9题的三角形中的正弦定理的考查,要求考生灵活应用正弦定理,熟识三角形中边之比等于角的正弦之比。第10题,创新思维题,紧扣不大于X的最大整数。第13题,要求考生类比推理,利用等差数列的性质灵活求解前n项和。生活数学化,彰显数学魅力。数学是一种工具,应用的广泛性是数学的一大特点,联系实际生活的应用性问题在试卷中得到比较好的体现。第14题,生活中的二次函数——建筑问题,利用二次函数思想求最值。第19题,统计与概率,将古典概型放在分层抽样中。减少运算量,是考卷更有亲和力。第18题第二问,在运算体积过程中,三棱柱体积是四棱住的的一半,而四棱柱体积很易计算。第20题,第二问,求直线方程,但又告诉A是弦PB的中间,该题只需设出B点坐标,利用中点坐标求出A点,即可将A,B两点代入椭圆方程做差得到直线斜率,进而与P点联立得到直线的点斜式方程。与往年相比大大减少了运算量。作为压轴题第21题,在第(1)(2)问中同样很减了运算量。这些都利于考生的超常发挥。

小综合,掌控区分度。选择题第8题,在计算点到直线距离d是,由于M点在单位圆外,使得M点ab1,进而可判断dr.直线与圆相交。第10题,定义运算兼顾特值法检验。第20题椭圆与直线联立,可采用消参借二次方程根与系数关系韦达定理来解决。第21题导数与反函数结合,这些小的综合足已把底子薄弱的考生乱了手脚。明显达到择优录取的区分度。22

总之,今年的试题总体给人的印象平平淡淡,亲切普实,既没借高考气势压学生,又没变得日新月异,应该说今年的文数学考试给考生带来的亲近感、愉悦感是历年少有的。对大多数考生而言,拿到这份考卷会心生感激,会对高三的付出有所怀念的,他们会坚信:一分耕耘,一分收获。但考题在细节问题上又不失区分度。再次感谢命题专家的精心设置。我们有理由相信明年陕西高考文数试题一定很平实,更成熟!

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