第一篇:伸出我们的双手作文
伸出我们的双手
星期六的中午,我和妈妈去上街。走了一会,我看见一个大约六、七岁的小女孩,她没有双腿,姐姐抱着她坐在地上,前面放着一张大纸,上面写着:请救救我的小妹。路边的行人看见了,纷纷向她们的碗里投钱。
我看见她这么小的年龄就失去双腿,没钱看病,自己不能上学。看到这些,我忍不住地掏出一元零花钱放在碗里。妈妈摸着我的头说:“你真是一份助人为乐的好孩子。”我对妈妈说:“如果我有一支马良的 神笔,我一定要帮她画一双健全的双腿。赠人玫瑰,手有余香。只要人人献出一点爱,人间永远是春天。”
妈妈再次夸我是个有爱心的孩子。我想我以后会帮助更多的人,只要人人都有爱心,社会就会有温暖。
伸出我们的双手
一天,我走在放学的落上。突然,我看见一位老奶奶拄着拐杖,正准备过斑马线。
老奶奶刚迈出一只脚,一辆小车飞速的开过来,老奶奶赶紧缩回脚。不一会儿,她又准备伸出脚,一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去附注老奶奶,并对她说:“奶奶,我来扶您过马路哦把!”老奶奶脸上立刻露出满意的笑容。我赶紧握住老奶奶的手,小心翼翼地走过去。她高兴地对我说:“谢谢你,小朋友。”我听了心里美滋滋的。原来,帮助人是多么快乐的事啊。
回到家,我把这件事告诉妈妈,妈妈竖起大拇指,表扬了我。我想:如果我们每个人都伸出自己的双手,帮助那些需要帮助的人,该有多好啊。
伸出我们的双手
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。
伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。
伸出我们的双手
我们同学之间一定要互相帮助,团结友爱。同学受到批评,可不能幸灾乐祸,不理不睬。同学有困难时,一定要伸出友谊的双手,尽力帮忙。
记得有一次我的好朋友贾志豪的书包带开了,书包有很重,提着会把手勒红的,他也不会系,我急忙跑过去帮他系好了。他很感谢我,说:“谢谢你,你真是我的好朋友”。我说:“别客气,同学之间互相帮助是应该的”。
还有一次,一年级(3)班的同学们在玩丢沙包,一不小心沙包就扔到了一楼防护栏上,他们个子矮,够不着,我发挥了个子高的优势,脚尖轻轻一踮,就帮他们取了下来。他们都非常感谢我,我心里美滋滋的。
总而言之,我们人与人之间,只要每个人伸出我们的双手,奉献自己的爱心,明天就会变得更加美好。
夸夸我的家乡—汕头
我的家乡汕头,坐落在广东省东部,历来是粤东重要的交通苏纽、进出口岸和商品集散地。她素有“岭东门户、华南要冲”的美称。
走进我的家乡汕头,我们能感受到一份浓厚的乡土人情。每天,清新的海风唤醒这座沉睡的城市。美丽的清晨,迷人的日出,为人们新一天的生活拉开了序幕。汕头的蓝天格外的清,阳光是那么舒适,草地是那么翠绿。
汕头素以美食出名,有各种各样的小吃,粥,海鲜。最出名的是牛肉丸,让来自四面八方的人们赞不绝口。
每天,当夜幕降临的时候,夕阳西下,海面渐渐变得宁静安详,这座城市也开始散发出夜里独特的魅力。
这就是我的家乡汕头,美丽而宁静的海边都市。
夸夸我的家乡—杭州
我的家乡在杭州,俗话说“上有天堂,下有杭州”,杭州风景秀丽,山水如画,中外友人慕名而来,杭州是一个休闲的旅游城市。
杭州有美丽的西湖,西湖新老十景都各有特色,而且还有很多美丽的神话传说。雷锋塔里的白娘子,万松岭里的长亭相送,听妈妈说那里有个梁山伯与祝英台的故事,可是我们小朋友还是比较喜欢去儿童公园玩,那里有很多游戏项目,有的非常刺激,有的特别有趣,更让人惊奇的是儿童公园和动物园、虎跑是连在一起的,小朋友如果在儿童公园玩累了,就可以到动物园去参观参观可爱的小动物了。
杭州四季景色都让人心旷神怡,春天柳树发芽了,走到哪里都是一片绿意,樱花烂漫,随风飘动,桃花盛开,让人留恋;夏天的杭州虽十分炎热,但是早晚的时候西湖边凉风习习,很是写意;秋天的杭州桂花盛开,满城都飘放着桂花的甜香味;冬天的杭州下雪的时候大地象披上了一件银装,断桥上纷纷涌来一群群观雪的人们,让我感觉生在杭州真好,真幸福!
我爱我的家乡,我的家乡的美丽之处说上十天十夜也说不完,祝愿我的家乡越来越美丽繁华!
夸夸我的家乡—深圳
我的家乡风景优美,物产丰富,人杰地灵,是一个美丽的地方。
我的家乡在深州,虽说不是一个很大的地方,却是一个很有灵气的一个名镇。
深州盛产蜜桃。深州蜜桃过去是皇宫中帝王、贵妃享用的贡品,也是我国鲜桃之王。它个头硕大(每个半斤左右),果型秀美,色鲜艳,皮薄肉细,汁甜如蜜。咬开如一包琼浆玉液,沁人心脾,深受国内外消费者的喜爱。除蜜桃外,深州的鸭梨、黄韭也很有名。
深州的各个村都修了平整的柏油马路。这是深州人民修建的,走在马路上,心情极其舒畅。田野里是辛勤劳动的叔叔、阿姨、伯伯们,是他们造就了我们美丽的深州。
我爱我的家乡,我爱家乡的人们,我的心在家乡。
夸夸我的家乡
春天,家乡是美丽的.家家户户的柿子花都开了.远远看去象一朵白云.路旁的迎春花吹着小喇叭,向万物报告着春天的到来.可爱的小燕子也来做宣传.把正在睡觉的小草吵醒了,准备穿上春天的新衣.
夏天,家乡是欢乐的.树木长得欲欲葱葱,茂密的叶子帮人们遮住了炎热.玫瑰也开花了,一朵朵红色的花朵在路旁,象一只只红色的精灵.他的花香引来了人们的采摘,就连小朋友也来凑热闹.
秋天,家乡是忙碌的.田野里,玉米高兴的露出满口黄牙;大豆兴奋得笑破肚皮;高梁象个害羞的小姑娘.红着脸,不好意思地低下了头.大人们也一个不漏的带回家.走出春日的美丽,夏日的欢乐,秋日的忙碌.
冬天的家乡变的热闹起来了,雪花漫天飞舞,地面上铺了白色般的棉被.雪成了孩子们的玩具,有的堆雪人,有的打雪仗等.十分快乐.
这就是我的家乡.
我的小制作
今天,我做了一个可爱的“小鱼”风筝。
首先,得准备东西:一张彩纸,20个牙签,塑料橡皮筋,卫生纸,胶水,三只水彩笔和一根细细的线。我先把彩纸折成小鱼的形状,并用水彩笔把眼睛,鼻子,嘴巴,画出来。再用橡皮筋把牙签捆起来。然后把线绕到牙签上。最后,用胶水把线黏在上面,并加上卫生纸把它固定,就完成了!它有一对黑黑的小眼睛,一只可爱的小鼻子,一个红红小嘴巴,可爱极了!
通过这件事,我知道了“世上无难事,只怕有心人”的意思。
我的小制作
昨天,语文课上老师让我们做一个小制作,自己回家准备材料,每个同学都认真做了准备,我也不例外。
我做了一只可爱的小白兔。材料有:两只手套、两张彩纸、一把剪刀、一个漂亮的头花。材料准备好了,我就着手做了。
先把一只手套放到另一只手套里,露出两个手指,其他的塞进去,两只耳朵就做成了。再用彩纸剪四个小花,当头花。然后用剩下的彩纸做小兔的五官。最后,用头花,当装饰,戴在小兔的头上,很好看的!
虽然过程很简单,可是一只活生生的小白兔就在你手中了!
我给它取了个好听的名字就叫---洁洁兔。
我的小制作
今天我做了一幅咏鹅图,所要的材料有白纸.水彩笔.铅笔.剪刀.双面胶.和硬纸板。
我首先用铅笔把咏鹅图画好轮廓,然后涂上颜色,荷叶涂绿色,荷花涂上粉红色.莲叶涂上绿色。两只鹅涂上白色,鹅的嘴巴和鹅冠涂桔黄色.水涂上蓝色,最后用黑色的钩线笔画出水纹,这样就完成了一幅美丽的咏鹅图。
画完成后,我先照着画好的图慢慢地剪下来,然后把双面胶贴在剪下来的画的反面,再慢慢地贴在硬纸板上。这样一幅活龙活现的“咏鹅图”就展现在眼前。
这也是我有生以来的一次杰作,我很喜欢它,就一直把它珍藏在抽屉里。
我的小制作
我的小制作有很多很多,其中最让我喜欢的就是铅笔盒。
让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。
先拿一个牙膏盒,用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的,一只是兔妈妈,一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想:“如果他们能把铅笔盒守好,我就会给它们每人画一个大萝卜的。
这就是我制作的铅笔盒,你们喜欢吗?如果喜欢,就按照这个方法来做一做吧!这可是一个很简单的小制作哟,对你们来说应该是小菜一碟吧,那,看谁做得最好!
第二篇:伸出我们的双手小学作文
伸出我们的双手小学作文
伸出我们的双手小学作文1
一天,天气晴朗,春风拂面。
我和妈妈去菜市场买菜。我们走在人行道上,马路上的车辆川流不息,人行道上人来人往,非常热闹。
刚到菜市场,我就东张西望,这时,我看到一位老奶奶穿着又脏又破的衣服,缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白,很凌乱,脸上布满了皱纹,落满了灰尘。她的眼睛直直地着来往的人们,好像在说:“帮帮我吧,帮帮我吧!”我心里一下难过起来,我想起了我的奶奶,跟她的年纪差不多,奶奶整天待在家里看电视,看报纸,想吃什么就有什么吃,过着幸福快乐的生活,而这位老奶奶却连个温暖的家都没有,这么大年纪了,难道她没有孩子吗?为什么她独自在外?我有无数的疑问想要问她,看着老奶奶那可怜的样子,我赶紧从口 袋里拿出几元钱,扔到老奶奶的盆里。
可是,她的脸上却没见一丝笑容,还是那样呆呆地,已经麻木了,这时,又有很多人从她的身边经过,但所有的人都是匆匆而过,好像老奶奶不存在一样。
我是多么希望来来往往的人们能伸出援手,帮帮她,生活中还有许多需要帮助的人 ,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”但愿每个人都能伸出温暖的双手去帮助别人,这样,世界才会更加美丽,生活才更加幸福。
伸出我们的双手小学作文2
一天放学后,同学们纷纷走出教室,楼梯上变得拥挤起来。忽然,一位一年级小妹妹的水壶掉了,小妹妹还没来得及捡起,水壶就滚下了楼梯。我想:一年级的妹妹那么弱小,如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话,一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是,我推开人群弯下腰去捡水壶,当我快要捡到的时候,后面的人一推,我差一点摔跤了,水壶顺着楼梯又滚到一下格去了,好像在逗我说:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飞快地向楼下冲去,捡起妹妹的水壶,递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的`水壶,感激地说:“谢谢你,姐姐!”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时,老师把这件事情说给了全班同学们听,还在班上表扬了我。我笑了,“心想:原来帮助人是那么开心的事!
伸出我们的双手小学作文3
在碰到困难时,有人伸出双手来帮助我,那是多么美好的事啊!
曾经有人帮助过我,那时我在匈牙利才六岁,去爸爸店里玩耍,玩得可开心了。
突然,爸爸接到一个电话,电话打完爸爸对我说:“爸爸要去运货了,你在这里看店。”爸爸就带着沉重的货物走了。我在想,要有客人过来怎么办呢!俗话说:怕什么来什么,果真有人过来了。这是一位女士,金色的头发,个子不高,身体胖乎乎的,她叽里呱啦连比划带说,可是她说的话我完全听不懂呢!我心里着急死了。突然,我想到叫旁边的叔叔阿姨帮忙,我说:“叔叔阿姨您能帮我一下吗?我听不懂她说的话。”他们听到我的请求,可热情了,急急忙忙跑过来帮我。结果当然是ok啦!
我从心里感谢他们,事后,非常有礼貌的跟叔叔阿姨说:“谢谢叔叔阿姨帮忙!”他们说:“没关系的”。那位女顾客走后,爸爸终于运完货回来了,我就跟爸爸说了刚才的事情。我跟爸爸说:“下次我也要学会帮助别人,帮助别人肯定是件很开心的事情。”
当别人有困难时,请伸出我们的双手!
伸出我们的双手小学作文4
一天,天气晴朗,春风拂面。我和妈妈去菜市场买菜。我们走在人行道上,马路上的车辆川流不息,人行道上人来人往,非常热闹。
刚到菜市场,我就东张西望,这时,我看到一位老奶奶穿着又脏又破的衣服,缩着身子跪在马路边要钱。她头发花白,很凌乱,脸上布满了皱纹,落满了灰尘。她的眼睛直直地望着来往的人们,好像在说:“帮帮我吧,帮帮我吧!”我心里一下难过起来,我想起了我的奶奶,跟她的年纪差不多,奶奶整天待在家里看电视,看报纸,想吃什么就有什么吃,过着幸福快乐的生活,而这位老奶奶却连个温暖的家都没有,这么大年纪了,难道她没有孩子吗?为什么她独自在外?我有无数的疑问想要问她,看着老奶奶那可怜的样子,我赶紧从口袋里拿出几元钱,扔到老奶奶的盆里。可是,她的脸上却没见一丝笑容,还是那样呆呆地,好像已经麻木了,这时,又有很多人从她的身边经过,但所有的人都是匆匆而过,好像老奶奶不存在一样。
我是多么希望来来往往的人们能伸出援手,帮帮她,生活中还有许多需要帮助的人,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”但愿每个人都能伸出温暖的双手去帮助别人, 这样,世界才会更加美丽,生活才能更加幸福。
伸出我们的双手小学作文5
小时候,在昏暗的灯光下,我睡在那柔软的大床上,一只大手总是轻轻地拍着我,轻轻地哼着摇篮曲,哄我入睡。那时我什么都不懂,只知道依偎在妈妈的怀抱里,享受着那双手亲亲抚摸我带来的舒适感,听着妈妈说“睡吧,亲爱的宝贝”。那时我太小不知道什么是幸福,但我在妈妈那双的爱抚下时就感到了从未有过的感觉,我想那就是幸福。仿佛那是一只有魔力的手,在那双手下我的烦恼、悲伤全不见了。
现在随着时光的流逝我慢慢地长大了,已不再需要那双手了,开始和她憋气,嫌她嗦。但在悲伤时陪伴我、安慰我的还是她――我的妈妈。我慢慢发现我一直需要那双手,而那双手也从来没有抛弃我。我为我的不懂事、为我的愚蠢,而感到懊悔。
再美的梦也不及妈妈的那声“睡吧”,再好的东西也不及妈妈的那双手。
伸出我们的双手小学作文6
助人为乐是一种美德。老师常教导我们,当别人遇到困难时,我们要伸出援助之手去帮助他们,做一个助人为乐的好孩子。
一天,刮着大风,下着大雨,路上有许多的水坑,连路边新栽的小树都被吹折了。我打着把花花绿绿的雨伞,踩着路上的水坑,往家走去。走着走着,到了十字路口,我看见一位白发苍苍的老爷爷拄着拐杖,没有雨伞,身上都被雨水淋湿了,他顶着狂风暴雨,艰难地行走着。我连忙跑过去,搀扶着老爷爷,并把自己的雨伞递给了他。又用纸巾擦了擦他身上的水,平安地把老爷爷送到了马路对面。
不一会儿,雨停了,狂风也停下来了,暖烘烘的太阳出来了,乌云也被温顺的风姐姐赶跑了。灰蒙蒙的天空变成了蓝色,洁白如雪的白云哥哥也出来了,高高地挂在蓝天上。我把老爷爷送回了家,老爷爷露出慈祥的面孔,微笑着对我说:“谢谢你,小朋友,你真是个好孩子!”我说:“不用谢,这都是我应该做的!”老爷爷热情地招呼我进屋,端来许多美味的糕点和茶水,紧紧地抓着我的双手,非要留我在家里吃饭……我心里乐开了花,但还是礼貌地告别了老爷爷,一蹦一跳地回家去了。
通过这件事,我深深体会到:在我们帮助别人的同时,自己也能从中得到快乐。
伸出我们的双手小学作文7
“花要叶扶,人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。
生活中很多时候需要我们伸出双手,献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方,我们可以为他们指路;腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信,我们替他把信邮出去``````
记得有一次,我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置,我一屁股就坐了上去。过了几站路,上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话:,“各位乘客,如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客,请您将座位让给他们。”我马上喊道:“老奶奶,坐我这吧。”老奶奶说;“谢谢你,乖孩子。”虽然我没座位坐了,可我的心里却象吃了蜜一样甜。
“赠人玫瑰,手有余香。”在生活中,只要我们伸出双手,世界就会变得更温暖。
简评:用爱的眼睛看世界,将会拥有更多温馨时光。短小精悍,层次清晰,气氛渲染,名句引用,虽文字简洁,但处处都有小亮点。作为二年级习作,能有如此条理,长此以往,前途不可限量。
伸出我们的双手小学作文8
伸出我们的双手,为地球“打扮”吧!我们的家园是用来保护的,而不是用来糟蹋的。随着科技的发达,我们的生活水平都有了改善,慢慢地人类变得懒惰,开始乱扔垃圾。地球妈妈的脸上开始有斑点,渐渐的地球妈妈身上也有了斑点。我仿佛看见了太阳公公在哭泣;月亮大妈也在伤心地哭泣。
人类,快清醒过来吧!你们现在在伤害地球妈妈,收回你们的双手吧,把地球妈妈清理干净,不要让地球妈妈再哭泣了!
几天之后,大家仿佛听到我的群埃都在勤劳地清理。当我走在大街上的时候,我发现地上“一尘不染”像刚铺上崭新的砖一样。再往前走,我看见了许多老老少少劳动的背影,有的在清理垃圾,有的则在给花草树木浇水,有的则在清理地面,他们一个个会心的笑了,不知不觉地我也跟随着他们劳了起来,和他们一起清理家园。
保护家园,人人有责,希望大家能做到以下几点:
(1)外出时尽量多骑自行车
(2)请不要乱扔垃圾
(3)多给花草树木浇水
大家让我们行动起来,让家园变美丽,让我们的家园减少污染!
最后,我希望大家号召自已的亲戚、朋友、老师、同学……都能来保护家园,让我们同心协力地喊出:“保护家园,减少污染,从我做起!”
伸出我们的双手小学作文9
3月7日是个非常特殊的日子。因为我们百花小学要举行“红领巾爱心”义卖活动。
早在几天前,全校的同学就已经准备好了自己的文具、玩具、生活用品……我也带来了许多我心爱的玩具,准备在这次活动中把它们义卖了。下午的第二节课到了,所有师生来到学校的大操场上。我们摆好了地摊,摆上各种各样的物品。义卖就开始了,我们二(5)班在张老师的精心带领下,选了六位售货员。
我很幸运,成了其中一员。我们六个同学戴上红色“天使帽”,在操场上格外显眼,就连高年级的哥哥姐姐也被吸引到我们班的摊位上来。很快我们班的物品就被一抢而空,连我们戴的帽子也被同学义买走三顶。最后,我也用自己的零花钱跟其他班的同学义买了物品。
此次活动,场面火热,义卖非常成功。我们班一共筹得义卖款457。4元。这些钱在大队委的统计后将被送到贫困山区的孩子们手上。
通过这次活动,同学们都献出了自己的爱心,懂得了只要每个人都伸出我们的双手,这个世界将会变得更加美好!
伸出我们的双手小学作文10
伸出我们的双手 我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
一天,我走在放学的路上。突然,我看见一位老奶奶拄着拐杖,正准备过斑马线。 老奶奶刚迈出一只脚,一辆小车飞速的开过来,老奶奶赶紧缩回了脚。不一会儿,她又准备伸出脚,一辆摩托车又迅速的窜出来。吓得老奶奶浑身发抖。我连忙上前去
扶住老奶奶,并对她说:“奶奶,我来扶您过马路吧!”老奶奶脸上立刻露出了满意的笑容,我紧紧地握住老奶奶的手,小心翼翼地走过去了。她高兴地对我说:“谢谢你,小朋友!”我听了心里美滋滋的。原来,帮助人是多么快乐的事啊!
回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈竖起了大拇指,表扬了我。我想:如果我们每个人都伸出自
己的双手,帮助那些需要帮助的人,该多好啊!一。 伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。
第三篇:二年级下册作文伸出我们的双手
二年级下册语文园地二口语交际作文
伸出我们的双手
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。
伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。
手去帮助他人。妈妈生病了,我帮妈妈做家务,公共汽车上有老人我们要让座,在课堂上帮助同学复习功课,为有难的人们送去温暖等。
今天,我放学以后,我乘坐公共吃车回家。在公共汽车上,我遇到了一位老爷爷,他年纪很大,走路比较慢,还拄着拐杖。我想:我应该给他让一个位置。我就对老爷爷说: 老爷爷,您坐这儿。我就把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷笑眯眯地对我说:好。你真是个懂事的孩子。事情虽小,但是我觉得帮助别人做好事,我感到很高兴。......我是一名优秀的少先队员,当别人遇到困难时,我会伸出热情的双手帮助他,让他感受爱得温暖。
一天,我和弟弟回家的时候,弟弟跑的很快,不小心被石头绊倒了。我连忙跑过去背他回家,回到家后,我急忙告诉妈妈,妈妈帮他包扎好后,我给他讲白雪公主、皇帝的新装等故事。
妈妈看着我说:“你真是个懂事的孩子。”我听的心里美滋滋的,想:“能尽自己的能力帮助别人,感觉真好。”
2011年11月24日,那一天我帮助了我 的同桌。
那是一个寒冷的中午,天冷极了,我的双手都被冻僵了。语文课上,他有一道题不会做,就要抄我的。我不耐烦的对他说:“凌杰,你能不能不抄我的?抄作业是不对的。”凌杰吞吞吐吐的说:“我不会做,又怕老师批评我,所以才抄你的。”哦,原来是这样,我心里立刻就有了一个想法:我要帮助他。于是我一遍一遍的讲给他听,这时候冷也忘记了,直到他听明白了为止。
通过这件事我明白:原来帮助别人这么快乐,就像吃了糖一样甜。以后我要多帮助别人,做一个“活雷锋”。
一天放学后,同学们纷纷走出教室,楼梯上变得拥挤起来。忽然,一位一年级小妹妹的水壶掉了,小妹妹还没来得及捡起,水壶就滚下了楼梯。我想:一年级的妹妹那么弱小,如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话,一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是,我推开人群弯下腰去捡水壶,当我快要捡到的时候,后面的人一推,我差一点摔跤了,水壶顺着楼梯又滚到一下格去了,好像在逗我说:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飞快地向楼下冲去,捡起妹妹的水壶,递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶,感激地说:“谢谢你,姐姐!”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时,老师把这件事情说给了全班同学们听,还在班上表扬了我。我笑了,“心想:原来帮助人是那么开心的事!
一天,下起大雨。
放学的时候,校门外面的水可深了,像一条小河,小永站在台阶上不敢下去。我想:小永的脚被烫伤过,要是被雨水泡了发炎就糟了,我是班里的大高个儿,又是个小胖子,我一定能背他回家。于是我走过去弯下腰背起来小永。
一会儿,小永的爸爸骑车来接他了,小永和叔叔一个劲的谢我,我都不好意思了,说:“帮助有困难的同学是我应该做的。”这一天,我感到特别高兴。
我们同学之间一定要互相帮助,团结友爱。同学受到批评,可不能幸灾乐祸,不理不睬。同学有困难时,一定要伸出友谊的双手,尽力帮忙。
记得有一次我的好朋友贾志豪的书包带开了,书包有很重,提着会把手勒红的,他也不会系,我急忙跑过去帮他系好了。他很感谢我,说:“谢谢你,你真是我的好朋友”。我说:“别客气,同学之间互相帮助是应该的”。
还有一次,一年级(3)班的同学们在玩丢沙包,一不小心沙包就扔到了一楼防护栏上,他们个子矮,够不着,我发挥了个子高的优势,脚尖轻轻一踮,就帮他们取了下来。他们都非常感谢我,我心里美滋滋的。
总而言之,我们人与人之间,只要每个人伸出我们的双手,奉献自己的爱心,明天就会变得更加美好。
第四篇:二年级下册作文伸出我们的双手
二年级下册语文园地二口语交际作文
伸出我们的双手
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。
伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。
伸出我们的双手
手去帮助他人。妈妈生病了,我帮妈妈做家务,公共汽车上有老人我们要让座,在课堂上帮助同学复习功课,为有难的人们送去温暖等。
今天,我放学以后,我乘坐公共吃车回家。在公共汽车上,我遇到了一位老爷爷,他年纪很大,走路比较慢,还拄着拐杖。我想:我应该给他让一个位置。我就对老爷爷说: 老爷爷,您坐这儿。我就把自己的座位让给了老爷爷。老爷爷笑眯眯地对我说:好。你真是个懂事的孩子。事情虽小,但是我觉得帮助别人做好事,我感到很高兴。......伸出我们的双手
我是一名优秀的少先队员,当别人遇到困难时,我会伸出热情的双手帮助他,让他感受爱得温暖。
一天,我和弟弟回家的时候,弟弟跑的很快,不小心被石头绊倒了。我连忙跑过去背他回家,回到家后,我急忙告诉妈妈,妈妈帮他包扎好后,我给他讲白雪公主、皇帝的新装等故事。
妈妈看着我说:“你真是个懂事的孩子。”我听的心里美滋滋的,想:“能尽自己的能力帮助别人,感觉真好。”
伸出我们的双手
2011年11月24日,那一天我帮助了我 的同桌。
那是一个寒冷的中午,天冷极了,我的双手都被冻僵了。语文课上,他有一道题不会做,就要抄我的。我不耐烦的对他说:“凌杰,你能不能不抄我的?抄作业是不对的。”凌杰吞吞吐吐的说:“我不会做,又怕老师批评我,所以才抄你的。”哦,原来是这样,我心里立刻就有了一个想法:我要帮助他。于是我一遍一遍的讲给他听,这时候冷也忘记了,直到他听明白了为止。
通过这件事我明白:原来帮助别人这么快乐,就像吃了糖一样甜。以后我要多帮助别人,做一个“活雷锋”。
一天放学后,同学们纷纷走出教室,楼梯上变得拥挤起来。忽然,一位一年级小妹妹的水壶掉了,小妹妹还没来得及捡起,水壶就滚下了楼梯。我想:一年级的妹妹那么弱小,如果她弯腰挤开人群去捡水壶的话,一定会被后面下楼梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是,我推开人群弯下腰去捡水壶,当我快要捡到的时候,后面的人一推,我差一点摔跤了,水壶顺着楼梯又滚到一下格去了,好像在逗我说:“我的主人不是你,不是你!”我急了,飞快地向楼下冲去,捡起妹妹的水壶,递给了小妹妹。
妹妹拿着我递给她的水壶,感激地说:“谢谢你,姐姐!”我笑着点点头。谁知这件事刚好让老师看见了。
下午上课时,老师把这件事情说给了全班同学们听,还在班上表扬了我。我笑了,“心想:原来帮助人是那么开心的事!
伸出我们的双手
一天,下起大雨。
放学的时候,校门外面的水可深了,像一条小河,小永站在台阶上不敢下去。我想:小永的脚被烫伤过,要是被雨水泡了发炎就糟了,我是班里的大高个儿,又是个小胖子,我一定能背他回家。于是我走过去弯下腰背起来小永。
一会儿,小永的爸爸骑车来接他了,小永和叔叔一个劲的谢我,我都不好意思了,说:“帮助有困难的同学是我应该做的。”这一天,我感到特别高兴。
伸出我们的双手
我们同学之间一定要互相帮助,团结友爱。同学受到批评,可不能幸灾乐祸,不理不睬。同学有困难时,一定要伸出友谊的双手,尽力帮忙。
记得有一次我的好朋友贾志豪的书包带开了,书包有很重,提着会把手勒红的,他也不会系,我急忙跑过去帮他系好了。他很感谢我,说:“谢谢你,你真是我的好朋友”。我说:“别客气,同学之间互相帮助是应该的”。
还有一次,一年级(3)班的同学们在玩丢沙包,一不小心沙包就扔到了一楼防护栏上,他们个子矮,够不着,我发挥了个子高的优势,脚尖轻轻一踮,就帮他们取了下来。他们都非常感谢我,我心里美滋滋的。
总而言之,我们人与人之间,只要每个人伸出我们的双手,奉献自己的爱心,明天就会变得更加美好。
第五篇:二年级下册作文《伸出我们的双手》(本站推荐)
二年级下册语文园地二口语交际作文
伸出我们的双手
我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。
记得那是假期的一天,妈妈做饭没有菜,让我去买菜,还说给我五角钱作为报酬,我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上,我看见一位老奶奶手里提着一大包东西,步履艰难的朝小巷子走去,显得很着急。我赶忙跑过去说:“老奶奶,我帮您拿吧!”老奶奶说:“谢谢,我实在提不动了!我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说:“孩子多亏你了,真是太谢谢你了。”我忙说:“不用谢!尊老爱幼是我国的传统美德嘛!”和老奶奶告了别,我走出去不远听见老奶奶自言自语地说:“多好的孩子呀!”我听了心里喜滋滋的。
事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助,我们就伸出热情的双手,谁需要温暖,我们就献上一颗火热的心。
伸出双手,帮助别人,别人快乐,自己也快乐。
伸出我们的双手
一个星期六的下午,我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐一起去滑冰。我很高兴,连着滑了五圈。在我刚要滑第六圈时,我看见一个小朋友摔倒了,本来我是想很快滑过去的,但我还是停了下来把那位小朋友扶了起来。回家的路上,我说出了事情的经过,爸爸和妈妈都表扬了我,我心里乐滋滋的。帮助别人能给自己带来快乐,真好!
伸出我们的双手
我是一名优秀的少先队员,当别人遇到困难时,我会伸出热情的双手帮助他,让他感受爱得温暖。
一天,我和弟弟回家的时候,弟弟跑的很快,不小心被石头绊倒了。我连忙跑过去背他回家,回到家后,我急忙告诉妈妈,妈妈帮他包扎好后,我给他讲白雪公主、皇帝的新装等故事。
妈妈看着我说:“你真是个懂事的孩子。”我听的心里美滋滋的,想:“能尽自己的能力帮助别人,感觉真好。”
伸出我们的双手
2011年11月24日,那一天我帮助了我 的同桌。
那是一个寒冷的中午,天冷极了,我的双手都被冻僵了。语文课上,他有一道题不会做,就要抄我的。我不耐烦的对他说:“凌杰,你能不能不抄我的?抄作业是不对的。”凌杰吞吞吐吐的说:“我不会做,又怕老师批评我,所以才抄你的。”哦,原来是这样,我心里立刻就有了一个想法:我要帮助他。于是我一遍一遍的讲给他听,这时候冷也忘记了,直到他听明白了为止。
通过这件事我明白:原来帮助别人这么快乐,就像吃了糖一样甜。以后我要多帮助别人,做一个“活雷锋”。
伸出我们的双手
一天,下起大雨。
放学的时候,校门外面的水可深了,像一条小河,小永站在台阶上不敢下去。我想:小永的脚被烫伤过,要是被雨水泡了发炎就糟了,我是班里的大高个儿,又是个小胖子,我一定能背他回家。于是我走过去弯下腰背起来小永。
一会儿,小永的爸爸骑车来接他了,小永和叔叔一个劲的谢我,我都不好意思了,说:“帮助有困难的同学是我应该做的。”这一天,我感到特别高兴。
伸出我们的双手
我们同学之间一定要互相帮助,团结友爱。同学受到批评,可不能幸灾乐祸,不理不睬。同学有困难时,一定要伸出友谊的双手,尽力帮忙。
记得有一次我的好朋友贾志豪的书包带开了,书包有很重,提着会把手勒红的,他也不会系,我急忙跑过去帮他系好了。他很感谢我,说:“谢谢你,你真是我的好朋友”。我说:“别客气,同学之间互相帮助是应该的”。还有一次,一年级(3)班的同学们在玩丢沙包,一不小心沙包就扔到了一楼防护栏上,他们个子矮,够不着,我发挥了个子高的优势,脚尖轻轻一踮,就帮他们取了下来。他们都非常感谢我,我心里美滋滋的。
总而言之,我们人与人之间,只要每个人伸出我们的双手,奉献自己的爱心,明天就会变得更加美好。