第一篇：语言文字政策法规、应用能力测查.
语言文字政策法规、应用能力测查
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以下题目都是单选题，请选出一个正确的答案填在横线上。
1.1982年通过《中华人民共务国宪法》第19条明确规定：。
A.国家推广普通话
B.推广全国通用的普通话
C.国家推广全国通用的普通话 2.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从
起实施。
A.2000年1月1日
B.2000年12月1日
C.2001年1月1日
3.要实现跨世纪语言文字工作的奋斗目标，重点应做好学校、新闻出版、广播电视等
个部门的工作。
A.3
B.4
C.5 4.实现语言文字工作奋斗目标，应发挥带头作用。A.教育
B.党政机关
C.新闻出版、广播影视等媒体
5.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。
A.一级乙等
B.二级甲等
C.二级乙等
6.国家奖励为国家通用语言文字事业做出
的组织和个人。
A.重大贡献
B.突出贡献
C.特殊贡献
7.少数民族语言文字的使用依据
及其他法律的有关规定。
A.宪法、民族区域自治法
B.宪法
C.民族区域自治法 8.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。
A.二级甲等
B.二级乙等
C.三级甲等 9.国家机关以
为公务用语用字。
A.汉语和汉字
B.普通话和规范汉字
C.中文
10.学校及其他教育机构通过
教授普通话和规范汉字。
A.汉语文课程
B.语文课程
C.各种课程
11.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。
A.法律和规定
B.方针和政策
C.规范和标准 12.教师应达到的普通话等级是
以上。
A.一级乙等
B.二级甲等
C.二级乙等 13.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经
批准。
A.国务院语言文字工作部门
B.国务院广播电视部门
C.国务院外事工作部门
14.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在。
A.特定范围内
B.古籍研究中
C.书法艺术中
15.在文物古迹，书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用
。A.繁体字
B.异体字
C.繁体字、异体字
16.法人和其他组织的名称牌中含有手书繁体字、异体字的，在适当的位置配放规范汉字书写的名称牌。
A.应当
B.可以
C.不一定
17.公共服务行业以规范汉字为基本的服务用字。招牌、告示、标志牌等需要使用外国文字的，应当用
标注。
A.汉语拼音
B.外文缩写
C.规范汉字
18.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平，应当分别达到国家规定的等级标准；对尚未达到国家规定的普通话等级标准的。
A.分别情况进行培训
B.不作要求
C.转换岗位 19.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但
可以使用方言。
A.确需使用方言时
B.随时
C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准
20.国家推广普通话，推行。
A.规范汉字
B.通用汉字
C.标准汉字
21.国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的。
A.网络语言
B.网络语法
C.网络语汇
22.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。
A.一级甲等和三级乙等
B.一级乙等和三级甲等
C.一级甲等和三级甲等 23.各级各类学校里，除教师必须参加普通话水平测试外，还对
提出了普通话水平等级要求。
A.行政、后勤人员
B.校级领导和职工
C.学校管理人员
24.学校及其他教育机构中除教师以外的其它管理人员的普通话水平应达到。
A.二级乙等
B.三级甲等
C.三级乙等 25.《中华人民共和国宪法》第（）条中规定“国家推广全国通用普通话”。
A.十八
B.十九
C.二十
26.普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到
以上水平。
A.一级乙等
B.二级甲等
C.二级乙等
27.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。
A.一级甲等
B.一级乙等
C.二级甲等
28.对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的，对
以前出生的教师和国家机关工作人员可不作硬性规定，但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。
A.1946年1月1日
B.1950年1月1日
C.1954年1月1日
29.国家机关工作人员、教师、、编辑记者、中文字幕制作人员、校对人员以及誊印、牌匾、广告制作业文案工作人员等的汉字应用水平，应当分别达到国家规定的要求。
A.普通高等学校学生
B.播音员
C.公共服务人员 30.初等教育
进行汉语拼音教学。
A.可以
B.应当
C.根据需要决定是否 31.对外汉语教学应当教授。
A.普通话和汉字
B.普通话、方言和汉字
C.普通话和规范汉字 32.异体字在 中可以保留或使用。
A.地名
B.姓名
C.姓氏
33.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和
的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。
A.教师、公共服务行业的员工
B.教师、国家机关工作人员
C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工
34．通用语言文字工作由国务院
工作部门负责规划指导、管理监督。A.计划发展
B.语言文字
C.文化教育 35.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。
A.便利
B.条件
C.培训
36.国务院
部门颁布普通话水平测试等级标准。
A.新闻出版
B.语言文字工作
C.广播电视
37.依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。
A.县级以上各级人民政府
B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门 C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门 38.公民有学习和使用国家通用语言文字的。
A.义务
B.权利
C.责任
39.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的。
A.予以警告，并督促其限期改正
B.督促其改正，并处以罚款
C.由有关部门处理 40.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有
自己的语言文字的自由。
A.使用
B.发展
C.使用和发展
41.违反《国家通用语言文字法》规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由
责令其限期改正，并予以警告。
A.有关行政管理部门
B.司法部门
C.教育部门 42．长青小学语言文字工作领导小组组长是
A.张冬莲
B.陈检芽
C.郭润根
43.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。
A.法制建设
B.现代化建设
C.物质文明和精神文明建设 44.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。
A.会说标准的普通话
B.会说流畅的普通话
C.具备说普通话的能力 45.2009年8月我校被评为“国家级语言文字规范化示范校”，被评为“省级语言文字规范化示范校”是在 年
A．2009年
B．2008年
C．2007年
46.市政、市容环卫、绿化、地名公安等行政管理部门负责对本市的 设施等的语言文字使用进行管理和监督。
A.特定场所
B.各自部门
C.公共场所 47.企业名称、商品名称以及广告用字违反本办法关于国家通用语言文字使用的规定的，由
依法处理。
A.工商行政管理部门 B.城市管理行政执法部门 C.质量技术监督部门
48.负责对学校及其他教育机构的语言文字使用进行管理和监督，将语言文字规范化纳入教育督导、检查、评估的内容。
A.语委办公室
B.督导室
C.教育行政管理部门
49．各级人民政府及其
应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。
A.语言文字工作部门
B.教育行政部门
C.有关部门
50.负责将普通话和汉字应用水平纳入有关职业技能训练与鉴定的基本内容。
A.人事行政管理部门
B.劳动和社会保障行政管理部门
C.语言文字工作部门
51.市和区、县
应当对本行政区域内有关单位的语言文字工作进行检查评估，评估结果应当向社会公示。
A.人民政府
B.教育部门
C.语言文字工作委员会
52.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2009年9月13日至9月19日是第 届全国推广普通话宣传周。
A.十
B.十一
C.十二
53.当前国家推广普通话的方针是“
。”
A.大力提倡、重点推行、逐步普及
B.大力推行、重点普及、逐步提高 C.大力推行、积极普及、逐步提高
54.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力。
A.在任何场合都说普通话，不说方言 B.在正式场合和公共交际场合说普通话
C.只在学校里说普通话
55.学校应继续坚持普通话的法定地位，加大行政力度，争取在新世纪最初3-5年内，使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和
的校园语言。
A.城镇学校
B.城镇中小学
C.城镇学校及幼儿园 56.不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标准的字和。
A.手书字
B.美术字
C.错别字
57.1973年12月18日，28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一，其他五种语言为
语。
A.英、俄、法、德、日
B.英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙
C.英、俄、法、阿拉伯、西班牙
58.公共服务行业以
为基本服务用字。A.规范汉字
B.通用汉字
C.常用汉字
59.在需要使用方言时可以使用方言。
A.各种艺术形式
B.戏曲、影视等艺术形式
C.话剧、影视等艺术形式 60.提倡书法家写规范的简化字，是顺应广大人民群众要求文字
的愿望，是适应社会主义时代生活节奏变快的形势，是社会发展的必然。
A.易读、易认、易懂
B.易写、易读、易懂
C.易写、易认、易懂 61.提倡公共服务行业以
为服务用语。
A.普通话
B.当地方言
C.普通话和当地方言
62.在我国56个民族中，解放前使用文字的民族有21个，文字24种。解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到
种。
A.40
B.45
C.50 63.目前世界上共142部宪法中有
部宪法规定了国语或官方语言。
A.75
B.79
C.83 64.《汉语拼音方案》是1958年2月11日由
批准的。
A.全国人民代表大会
B.国务院
C.中国文字改革委员会
65.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。
A.简化汉字
B.印刷体汉字
C.规范汉字
66.《汉语拼音方案》是中国
罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。
A.人名和中文文献
B.地名和中文文献
C.人名、地名和中文文献 67.除《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》、《信息交换用汉字编码字符集》的基本集和第二、第四辅助集外，现行规范汉字主要的依据还有。
A.《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》 B.《汉字简化方案》、《第一批异体字整理表》、《计量单位名称用字表》
C.《简化字总表》、《异体字整理表》、《部分计量单位名称用字表》
68.国家通用语言文字以
作为拼写和注音工具。
A.《汉语拼音方案》
B.《汉语拼音正词法基本规则》
C.注音字母
69.国家于1996年颁布
，规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。
A.《汉语拼音正词法基本规则》
B.《汉语拼音正词法》
C.《汉语拼音应用规则》
70.国际标准化组织于
通过决议，采用汉语拼音作为拼写有关中国的词语的国际标准。
A 1977年9月
B.1979年1月
C.1982年8月 71.是汉字最早的形态。
A.金文
B.小篆
C.甲骨文
D.籀文
72.是一直沿用到今天，成为通用时间最长的汉字标准字体。
A.隶书
B.草书
C.楷书
D.行书
73.汉字标准化是指：在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字“四定”，即。
A.定量、定义、定音和定序
B.定量、定形、定音和定部件
C.定量、定形、定音和定序
74.1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字，平均每字
画，比被简化的繁体字平均每字减少5.3画，给人们的认读，书写和中文信息处理带来了不少方便。
A.9.3
B.10.3
C.11.3 75.印刷通用汉字字形以
为规范标准。
A.《简化字总表》
B.《现代汉语通用字表》
C.《第一批异体字整理表》 76.汉字形体演变的总趋势是。
A.由简趋繁
B.由繁趋简
C.表音化 77.历史上有组织、有计划的汉字规范是在 时期。
A.秦始皇
B.汉武帝
C.唐太宗
78．全国性文字改革组织———“文字改革协会”在毛泽东主席的关心、指导下于1949年10月10日在北京正式成立。
当选为常务理事会主席兼拼音方案研究委员会主任。
A.胡乔木
B.吴玉章
C.马叙伦
79.新中国第一个主管文字改革工作的国家研究机构—中国文字改革研究委员会经毛泽东主席、周恩来总理批准于1952年2月5日在北京成立。
任主任委员。
A.吴玉章
B.胡乔木
C.马叙伦
80.1986年，国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字
个，是现行简化字的统一规范。
A.2215
B.2235
C.2255 81．中共中央为了加强对文字改革工作的指导，于1953年10月1日在党中央成立了中央文字问题委员会，主任为。
A.胡乔木
B.吴玉章
C.范文澜 82.用汉语拼音拼写普通话时，应该以
为规范依据。
A.《汉语拼音正词法基本规则》
B.《普通话异读词审音表》 C.《汉语拼音方案》
83.新版《现代汉语规范字典》 《现代汉语词典》都采用两种查字法，即。
A.音序查字法、部首查字法
B.音序查字法、笔画查字法
C.音序查字法、四角号码查字法
84.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕，要求各级官员在公务说话中说官话（当时的通用语言），这位皇帝是。
A.康熙皇帝
B.雍正皇帝
C.乾隆皇帝 85.普通话和规范字是。
A.国家法定语言文字
B.国家通用语言文字
C.国家通行语言文字 86.在电脑上使用拼音输入法输入汉字，使用者要。
A.掌握标准的普通话，正确地使用汉语拼音。B.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字。
C.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。
87.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以
为语法规范。
A.典范的现代白话文著作
B.典范的白话文著作
C.典范的现代文学著作 88.普通话以北京语音为标准音，指的是。
A.北京市周围的语音
B.北京市城区的语音
C.北京话的语音系统 89.为了加强文字改革工作的领导，1954年10月8日，一届全国人大常务委员会二次会议批准设立中国文字改革委员会，（即国家语言文字工作委员会前身），作为国务院直属机构。11月20日国务院任命
为中国文字改革委员会主任。
A.吴玉章
B.胡愈之
C.胡乔木 90.起，全国报刊实行了横排横写。
A.1956年1月1日
B.1958年2月11日
C.1986年10月10日 91.我国周边一些国家曾经使用汉字，目前
仍在部分地使用汉字。
A.日本、越南
B.日本、朝鲜
C.日本、韩国
92.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的。
A.繁体字
B.异体字
C.大写形式 93.用汉语拼音拼写“黑龙江省”（不标调），正确的是。
A.heilonɡ jiαnɡ shenɡ
B.Heilonɡjiαnɡ shenɡ
C.Heilonɡjiαnɡ Shenɡ 94.普通话中最活跃、发展最快的部分是。
A.语音
B.词汇
C.语法 95．用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》，拼写正确的是
。A.JINRIXINWEN
B.JINRI XINWEN
C.JIN RI XIN WEN 96.普通话在台湾地区一般称为。
A.普通话
B.国语
C.华语 97.“李清照是宋代著名的词人。”拼写正确为。
A.lǐ qīnɡ zhào shì sònɡ dài zhù mínɡ de cí rén.B.lǐ Qīnɡzhào shì sònɡdài zhùmínɡ de círén.C.Lǐ Qīnɡzhào shì Sònɡdài zhùmínɡ de círén.98.对来源于印度数码的“Ο”有多种意见，正确的答案是。
A.它具有汉字的功能，却又不同于一般的汉字，是个准汉字。B.汉字是由笔画组成的方块字，它不是汉字。C.《新华字典》和《现代汉语字典》都收录了“Ο”，它是汉字。
97.第一个用罗马字母来拼写汉语的拼音方案，也是我国历史上第一个汉语拼音方案，是
拟订的。
A.法国传教士金尼阁
B.意大利传教士利马窦
C.英国驻中国使馆官员威妥玛
100.国家于1997年发布了《部分计量单位名称统一用字表》，对20个计量单位旧译名中的用字进行了规范。下列3组计量单位名称中，完全规范的一组是
。A.海里、英两、升
B.盎司、公升、哩
C.加仑、英寸、千瓦
第二篇：语言文字政策法规、应用能力测查
语言文字政策法规、应用能力测查
（口试和笔试题）
一、口试部分
一、读 词 语
1．发表 各自 你们 批准 把握 才能 花样 容易
打扫 森林
孩子 尊重 起名儿 甚至 没有 克服 老师 尺度 招呼 维持
特别 许可 西北 岩石 既然 单独 爱国 保险 个头儿 祖母
2．采访 但是 法律 门口 亲切 研究 困难 年轻 继承 最初 彼此 伟大 吸收 活泼 召开 生产 讲话 小孩儿 体育 个别 白天 一会儿 偶尔 例如 翅膀 在哪儿 安排 扫帚 仍然 配合
3．若干 百姓 连接 抽屉 围绕 桌子 友谊 模特儿
声音 每天
思维 漂亮 农村 工作 后果 可靠 一下 小巧 纪律 希望
傻劲儿 侵略 处理 安全 诞生 参观 祖国 提倡 翻译 好久
4．春天 不仅 空气 这里 美好 排列 呼吸 联合 当前 孤立
繁荣 季节 墨水 眼泪
题材 如此 棉花 耻辱
5．班级 传统 细胞 人体
综合 水产 科研 脸色
态度 情绪 地质 挨个儿
6． 案件 倾向了解 典型
层次 脖子 描述 集体 演奏 互相 安慰 操作 反复 开窍 死亡 品质公民 追求 犯罪 一阵儿 思想玩意儿 浓度
更新 可以 努力 害怕 没事儿 演奏
昆虫 热闹 条例 女儿 初步 水笔 草稿
胜利清楚 按照 扭转 测量四周 系统 武装 苦恼 无法 频率 争取 名字 大伙儿好玩儿纳闷习惯 足够 尾巴 失败 坚定 实物 争取 凉快
7．儿童 车间 防止 关系 办法 曾经 石子儿 清晰 任何 走访
尤其 系统 一块儿 皮肤 加速 忽然 口号 来源 马上 拐角
他们 为止 奴隶 似乎 送信儿 身边 众多 再见 保管 答应
8．词汇 蚂蚁 在于 牛顿 饲料 而且 报告 队伍 飞行 华侨
杯子 呈现 假如 苦难 劳动 明白 情感 认为 宇宙 展览
豆芽儿 违反 太阳 旁边 戏曲 金鱼 深刻 只管 探索 差点儿
9．方便 打击 成本 表情 抽空 广场 照片 咱们 请求 判断
难道 上座儿 人均 素质 什么 态度 辅导 微笑 老头儿 根本此外 环节 可能 浪费 民主 预报 算了 家长 下降 选举
10．盲目 开始 培养 暖和 例如 权利 认识 速度
理想 加油 谈话 夏季 聊天儿 颜色 遭受 危险 师傅 着重 心眼儿 价格
古代 可口 二十 聪明 爆炸 回去 城市 减法 放弃 代表
11．恶劣 或者 耳语 塑造
美丽 照片儿忘记 神经
妥协 短跑 勉强 装置
12．古老 最初 请贴 类似
委员 帮助 纽扣 超过
讲究 道德 丰富 损害
13． 颗粒 矛盾 往 唱片儿 悲剧 阿姨 早晨 吃饭 故事能源 庄稼
奇怪 朋友 睡觉 费用 纤维 程序 从此 大地 非常 标准 配合 老人 消息 肯定 门口 燃烧 暂时 经过 绕远儿 衣服
如同 苦于 调节 干活儿 考试 人缘儿 而后 促进 感动 汉语平常 马虎 遗传 下降 产品 热情 随后 临时 全部 审美 交
农民 火车 老鼠 轨道 粗粮 整理 被窝儿 讨论 综合 元素 手套 担任 晚上
区别男女
14． 评价 企图 污染 享受 老板 名牌 村庄 点心
合适 窗户 科学 灵魂 没准儿 挨近愉快 至少 怎样 祖母 激烈 到处 风格 南方 日益 通讯 虽然 火苗 彻底 商店 别的 给以
15．中学 显著 上升 难以 增产 机构 存在 好好儿
干部 多么 灯光 母亲 领导 否则 位置 气温 破坏 拐弯 听见 扩张 挨打 锅贴儿 沉重 也许
16．铁路 另外 豆腐 允许 暗示 编写 和平起来
明确 脑袋 加工 够劲儿 措施 少量 卫星 医学 打杂儿 普通 客气 人格 所有 限度 刀片 展开
17．负责 打听 奥秘 脸蛋儿 的确 头发 长度 积极
可爱 革命 内容 赶紧 错误 咬字儿模仿 人才
好像 缩小 起码 服务 旅馆 自称 水果流动告诉 如下 避免 场面 刚才 控制 便于平均
设备 所以 有时 糊涂 温暖 占用 摆摊儿 签订 遵守 宪法
18．耳朵 社会 文明 认真 号码 指导 河流 高兴 意思 本来
复杂 爱护 简短 能够 目标 前进 作者 战略 烟嘴儿 地球
产生 课程 孙子 譬如 反省 落实 准备 打嗝儿 促使 销售
19．保护 茶叶 花园 小辫儿 开放 行李 技术 飞行 表演 命运
色彩 其次 走神儿 干净 同学 资金 知道 采取 参与 消除
口哨儿 山区 老虎 然后 电话 完成 利润 那么 严重平衡
20．恩情 竹子 比较 急忙 友好 差别 沿边儿 草原 路线 满意
鼓掌 自从 期间 死扣儿 怀疑 看法 人类 哪里 批发 效率
延长 一点儿 沙漠 丧失 痛苦 为了 粉笔 调查 外国 直接
二、朗读课文
1.语文课本中已学过的现代文篇目。2.自选课文中200-300个音节进行朗读。
三、说话题（2分钟）
1、我的班级
2、我最尊敬的人
4、我最要好的朋友
5、我最喜欢的节日
6、我喜爱的一件物品
7、我喜爱的小动物
8、我爱看的电视节目
9、我喜欢的一句格言
10、我印象深刻的一本书
11、我喜爱的一位电影（电视）明星
12、我喜欢的体育活动
13、我最喜爱的一位体育明星
14、我喜欢的歌曲
15、我的业余爱好
16、我的一个愿望
17、我向往的一个地方
18、我最爱逛的一条街
19、我很欣赏的一则广告 20、我所了解的花草树木
21、我最擅长的家务活
22、谈谈保护视力
23、谈谈个人卫生
24、谈谈助人为乐
25、谈谈孝顺父母
26、谈谈环境保护
27、谈谈人际交往中的礼貌行为
28、谈谈学习的苦与乐
29、怎样和父母沟通 30、最关心我的人
31、父母的心愿
32、当我做值日生的时候
33、当我遇到困难的时候
34、当知道同学有困难的时候
35、当我过生日的时候
36、介绍一种好的学习方法
37、有了电脑还用练习写字吗？
38、如何使用零花钱？
39、我们喜欢什么样的校服 40、我的自我介绍
二、笔试部分
一、语言文字政策、法规（学生1－50题、教师1－80题）1.2000年10月31日，九届全国人大第十八次会议通过的《中华人民共和国国家通用语言文字法》从 起实施。（C）
A.2000年1月1日 B.2000年12月1日 C.2001年1月1日
2.普通话和规范字是。（B）
A.国家法定语言文字 B.国家通用语言文字 C.国家通行语言文字
3.国家推广普通话，推行。（A）
A.规范汉字 B.通用汉字 C.标准汉字 4.公民有学习和使用国家通用语言文字的。（B）A.义务 B.权利 C.责任
5.国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供。(B)A.便利 B.条件 C.培训 6.国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义。（C）A.法制建设 B.现代化建设 C.物质文明和精神文明建设
7.国家奖励为国家通用语言文字事业做出 的组织和个人。（B）
A.重大贡献 B.突出贡献 C.特殊贡献
8.依据《中华人民共和国宪法》和《国家通用语言文字法》的规定，各民族都有 自己的语言文字的自由。（C）A.使用 B.发展 C.使用和发展 9.少数民族语言文字的使用依据 及其他法律的有关规定。（A）
A.宪法、民族区域自治法 B.宪法 C.民族区域自治法 10.国家机关以 为公务用语用字。（B）
A.汉语和汉字 B.普通话和规范汉字 C.中文 11.学校及其他教育机构通过 教授普通话和规范汉字。（A）A.汉语文课程 B.语文课程 C.各种课程
12.汉语文出版物以及信息处理和信息技术产品中使用的国家通用语言文字应当符合国家通用语言文字的。（C）A.法律和规定 B.方针和政策 C.规范和标准
13.广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。需要使用外国语言为播音用语的，须经 批准。（B）A.国务院语言文字工作部门 B.国务院广播电视部门 C.国务院外事工作部门
14.公共服务行业以 为基本服务用字。（A）A.规范汉字 B.通用汉字 C.常用汉字 15.提倡公共服务行业以 为服务用语。（A）A.普通话 B.当地方言 C.普通话和当地方言
16.因公共服务需要，招牌、广告、告示、标志牌等使用外国文字并同时使用中文的，应当使用。（C）
A.简化汉字 B.印刷体汉字 C.规范汉字 17.在需要使用方言时可以使用方言。（B）
A.各种艺术形式 B.戏曲、影视等艺术形式 C.话剧、影视等艺术形式
18.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用。（C）A.繁体字 B.异体字 C.繁体字、异体字
19.国家通用语言文字以 作为拼写和注音工具。（A）A.《汉语拼音方案》 B.《汉语拼音正词法基本规则》 C.注音字母
20.异体字在 中可以保留或使用。（C）A.地名 B.姓名 C.姓氏
21.凡以普通话作为工作语言的岗位，其工作人员应当。（C）A.会说标准的普通话 B.会说流畅的普通话 C.具备说普通话的能力 22.以普通话作为工作语言的播音员、节目主持人、影视话剧演员和 的普通话水平应当分别达到国家规定的等级标准。（B）
A.教师、公共服务行业的员工 B.教师、国家机关工作人员 C.国家机关工作人员、公共服务行业的员工
23.广播电台、电视台以普通话为基本播音用语，但 可以使用方言。（C）
A.确需使用方言时 B.随时 C.经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准
24.城市公共场所的设施和招牌、广告用字违反《国家通用语言文字法》规定的，由有关行政管理部门责令改正；拒不改正的。（A）
A.予以警告，并督促其限期改正 B.督促其改正，并处以罚款 C.由有关部门处理
25.国务院 部门颁布普通话水平测试等级标准。（B）A.新闻出版 B.语言文字工作 C.广播电视 26.依法对企业名称、商品名称以及广告的用语用字进行监督和管理。（C）
A.县级以上各级人民政府 B.县级以上各级人民政府语言文字工作部门
C.县级以上各级人民政府工商行政管理部门
27.违反《国家通用语言文字法》规定，干涉他人学习和使用国家通用语言文字的，由 责令其限期改正，并予以警告。（A）
A.有关行政管理部门 B.司法部门 C.教育部门 28.《中华人民共和国宪法》第 条中规定“国家推广全国通用普通话”。（B）
A.十八 B.十九 C.二十
29.经国务院批准，每年9月份第三周是全国推广普通话宣传周。2005年9月11日至9月17日是第 届全国推广普通话宣传周。（A）A.八 B.七 C.六
30.当前国家推广普通话的方针是“ ”。（C）
A.大力提倡、重点推行、逐步普及 B.大力推行、重点普及、逐步提高
C.大力推行、积极普及、逐步提高
31.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力。（B）
A.在任何场合都说普通话，不说方言 B.在正式场合和公共交际场合说普通话 C.只在学校里说普通话
32.学校应继续坚持普通话的法定地位，加大行政力度，争取在新世纪最初3-5年内，使普通话基本成为各级各类学校及幼儿园的教学语言和 的校园语言。（C）
A.城镇学校 B.城镇中小学 C.城镇学校及幼儿园 33.新版《现代汉语规范字典》 《现代汉语词典》都采用两种查字法，即。（A）
A.音序查字法、部首查字法 B.音序查字法、笔画查字法 C.音序查字法、四角号码查字法
34.不规范汉字包括已被简化的繁体字、已淘汰的异体字、自造简体字、字型不标准的字和。（C）
A.手书字 B.美术字 C.错别字
35.国家推行规范汉字，并不是要废止或消灭繁体字、异体字，只是把繁体字、异体字的使用限制在。（A）
A.特定范围内 B.古籍研究中 C.书法艺术中
36.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的。（C）
A.繁体字 B.异体字 C.大写形式 37.汉字形体演变的总趋势是。（B）A.由简趋繁 B.由繁趋简 C.表音化
38.我国周边一些国家曾经使用汉字，目前 仍在部分地使用汉字。（C）
A.日本、越南 B.日本、朝鲜 C.日本、韩国 39．国家通用语言文字是。（C）
A.普通话 B.规范汉字 C.普通话和规范汉字 40.国家于1988年颁布，规定了用《汉语拼音方案》拼写现代汉语的规则。A.《汉语拼音正词法基本规则》 B.《汉语拼音正词法》 C.《汉语拼音应用规则》（A）
41.初等教育 进行汉语拼音教学。(B)A.可以 B.应当 C.根据需要决定是否 42.1973年12月18日，28届联合国大会通过汉语为联合国六种法定语言文字之一，其他五种语言为 语。（C）
A.英、俄、法、德、日 B.英、俄、法、阿拉伯、葡萄牙 C.英、俄、法、阿拉伯、西班牙
43.提倡书法家写规范的简化字，是顺应广大人民群众要求文字 的愿望，是适应社会主义时代生活节奏变快的形势，是社会发展的必然。（C）
A.易读、易认、易懂 B.易写、易读、易懂 C.易写、易认、易懂 44.在我国56个民族中，解放前使用文字的民族有21个，文字24种。解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到 种。（A）A.40 B.45 C.50 45.目前世界上共142部宪法中有 部宪法规定了国语或官方语言。（B）
A.75 B.79 C.83 46.用汉语拼音拼写“黑龙江省”（不标调），正确的是。（C）
A.heilonɡ jiɑnɡ shenɡ B.Heilonɡjiɑnɡ shenɡ C.Heilonɡjiɑnɡ Shenɡ
47．用大写字母拼写电视栏目《今日新闻》，拼写正确的是。（B）
A.JINRIXINWEN B.JINRI XINWEN C.JIN RI XIN WEN 48.“李清照是宋代著名的词人。”拼写正确为。（C）A.lǐ qÿnɡ zhào shì sînɡ dài zhù mínɡ de cí rãn.B.lǐ Qÿnɡzhào shì sînɡdài zhùmínɡ de círãn.C.Lǐ Qÿnɡzhào shì Sînɡdài zhùmínɡ de círãn.49.历史上有组织、有计划的汉字规范是在 时期。（A）A.秦始皇 B.汉武帝 C.唐太宗 50.普通话在台湾地区一般称为。（B）A.普通话 B.国语 C.华语 51．通用语言文字工作由国务院 工作部门负责规划指导、管理监督。（B）
A.计划发展 B.语言文字 C.文化教育 52．各级人民政府及其 应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。（C）
A.语言文字工作部门 B.教育行政部门 C.有关部门 53．全国性文字改革组织———“文字改革协会”在毛泽东主席的关心、指导下于1949年10月10日在北京正式成立。当选为常务理事会主席兼拼音方案研究委员会主任。（B）A.胡乔木 B.吴玉章 C.马叙伦
54.新中国第一个主管文字改革工作的国家研究机构—中国文字改革研究委员会经毛泽东主席、周恩来总理批准于1952年2月5日在北京成立。任主任委员。（C）
A.吴玉章 B.胡乔木 C.马叙伦
55．中共中央为了加强对文字改革工作的指导，于1953年10月1日在党中央成立了中央文字问题委员会，主任为。（A）A.胡乔木 B.吴玉章 C.范文澜
56.为了加强文字改革工作的领导，1954年10月8日，一届全国人大常务委员会二次会议批准设立中国文字改革委员会，（即国家语言文字工作委员会前身），作为国务院直属机构。11月20日国务院任命 为中国文字改革委员会主任。（A）A.吴玉章 B.胡愈之 C.胡乔木 57.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A）
A.一级甲等和三级乙等 B.一级乙等和三级甲等 C.一级甲等和三级甲等
58.国家公务员应达到的普通话等级是不低于。（C）A.二级甲等 B.二级乙等 C.三级甲等
59.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B）
A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等
60.国家和省级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A）
A.一级甲等 B.一级乙等 C.二级甲等
61.对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的，对 以前出生的教师和国家机关工作人员可不作硬性规定，但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。（C）
A.1946年1月1日 B.1950年1月1日 C.1954年1月1日
62.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕，要求各级官员在公务说话中说官话（当时的通用语言），这位皇帝是。（B）A.康熙皇帝 B.雍正皇帝 C.乾隆皇帝 63.对外汉语教学应当教授。（C）A.普通话和汉字 B.普通话、方言和汉字 C.普通话和规范汉字
64.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以 为语法规范。（A）
A.典范的现代白话文著作 B.典范的白话文著作 C.典范的现代文学著作
65.普通话中最活跃、发展最快的部分是。（B）A.语音 B.词汇 C.语法
66.普通话以北京语音为标准音，指的是。（C）
A.北京市周围的语音 B.北京市城区的语音 C.北京话的语音系统
67.1986年，国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字 个，是现行简化字的统一规范。(B)A.2215 B.2235 C.2255 68.起，全国报刊实行了横排横写。（A）
A.1956年1月1日 B.1958年2月11日 C.1986年10月10日
69.除《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》、《信息交换用汉字编码字符集》的基本集和第二、第四辅助集外，现行规范汉字主要的依据还有。（A）
A.《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》 B.《汉字简化方案》、《第一批异体字整理表》、《计量单位名称用字表》 18 C.《简化字总表》、《异体字整理表》、《部分计量单位名称用字表》 70.《汉语拼音方案》是1958年2月11日由 批准的。（A）A.全国人民代表大会 B.国务院 C.中国文字改革委员会
71.《汉语拼音方案》是中国 罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。（C）
A.人名和中文文献 B.地名和中文文献 C.人名、地名和中文文献
72.国际标准化组织于 通过决议，采用汉语拼音作为拼写有关中国的词语的国际标准。（C）
A 1977年9月 B.1979年1月 C.1982年8月 73.汉字标准化是指：在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字“四定”，即。（C）
A.定量、定义、定音和定序 B.定量、定形、定音和定部件 C.定量、定形、定音和定序
74.1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字，平均每字 画，比被简化的繁体字平均每字减少5.3画，给人们的认读，书写和中文信息处理带来了不少方便。（B）A.9.3 B.10.3 C.11.3 75.在电脑上使用拼音输入法输入汉字，使用者要。（C）A.掌握标准的普通话，正确地使用汉语拼音。B.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字。
C.掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。76.对来源于印度数码的“Ο”有多种意见，正确的答案是。（A）A.它具有汉字的功能，却又不同于一般的汉字，是个准汉字。B.汉字是由笔画组成的方块字，它不是汉字。
C.《新华字典》和《现代汉语字典》都收录了“Ο”，它是汉字。77.第一个用罗马字母来拼写汉语的拼音方案，也是我国历史上第一个汉语拼音方案，是 拟订的。（B）
A.法国传教士金尼阁 B.意大利传教士利马窦 C.英国驻中国使馆官员威妥玛
78.国家于1997年发布了《部分计量单位名称统一用字表》，对20个计量单位旧译名中的用字进行了规范。下列3组计量单位名称中，完全规范的一组是。（C）
A.海里、英两、升 B.盎司、公升、哩 C.加仑、英寸、千瓦
79.是汉字最早的形态。（C）
A.金文 B.小篆 C.甲骨文 D.籀文
80.是一直沿用到今天，成为通用时间最长的汉字标准字体。（C）A.隶书 B.草书 C.楷书 D.行书
二、汉语拼音知识(教师和学生用)
（一）给词语选择正确的读音(A为正确,B为错误)1.号召 A.hàozhào B.hàozhüo 2.因为 A.yÿnwâi B.yÿnwãi 3.娱乐 A.yúlâ
B.yùlâ 4.兴奋 A.x5.符合 A.f6.处理 A.ch7.着急 A.zh8.卓越 A.zhu9.包庇 A.b10.答谢 11.花蕾 12.可憎 A.k13.分泌 14.称心 A.ch15.模型 16.亚军 17．中肯18.感召 19.生肖 20.茶几 21.逮捕 ÿnɡfân B.xìnɡfân úhã
B.fǔhã ǔlǐ
B.chùlǐ áojí
B.zhüojí ïyuâ B.zhuōyuâ üobì
B.büopì áxiâ
B.düxiâ ülþi B.huülãi þzýnɡ
B.kþzânɡ ýnmì
B.fýnbì ânxÿn B.chânɡxÿn ïxínɡ B.múxínɡ àjūn B.yǎjūn înɡkþn B.zhōnɡkþn ɡǎnzhào B.ɡǎnzhüo ýnɡxiào B.shýnɡxiüo ájÿ
B.chájǐ àibǔ
B.dǎibǔ A.d A.hu A.f A.m A.y A.zh A.A.sh A.ch A.d22.熟悉 A.shúxÿ
B.shïuxÿ 23.围绕 A.wãirào B.wãirǎo 24.质量 A.zhìliànɡ
B.zhǐliànɡ 25.危险 A.wýixiǎn B.wãixiǎn 26.虽然 27.仍旧 28.寂寞 29.潜力 30.内蒙 31.穴位 32.中看 33.粘贴 34.运载 35.威吓 36.眩晕 37.卓见 38.解剖 39.诊室 40.蒙骗 41.祛除 42.吐血 43.召唤 A.suÿrán A.rãnɡjiù A.jìmî
A.qiánlì A.nâimþnɡ A.xuãwâi A.zhōnɡkàn A.zhüntiý A.yùnzài A.wýihâ
A.xuànyùn A.zhuïjiàn A.jiþpōu A.zhþnshì A.mýnɡpiàn B.m A.qūchú
A.tùxiþ
A.zhàohuàn B.suírán B.rãnjiù B.jímî
B.qiǎnlì B.nuìmþnɡ
B.xuâwâi B.zhînɡkàn B.niüntiý
B.yùnzǎi B.wýixià B.xuányūn B.zhuōjiàn B.jiþpüo B.zhþnshǐ ïnɡpiàn B.qùchú
B.túxuþ B.zhüohuàn 44.比较 A.bǐjiào
B.bǐjiǎo 45.模拟 A.mïnǐ
B.mïyǐ 46.酝酿 A.yùnniànɡ B.wânrǎnɡ 47.从容 A.cïnɡrïnɡ B.cōnɡrïnɡ 48.堵塞 49.供给 50.混淆 51.参与 52.角色 53.矩形 54.萎靡 55.瑕疵 56.重创 57.教诲 58.趾甲 59.惩罚 60.糟粕 61.眼睑 62.棕榈 63.痉挛 64.畸形 65.塑造 A.dǔsâ
B.dǔsüi A.ɡōnɡjǐ
B.ɡînɡɡþi A.hùnxiáo B.hǔnyáo A.cünyù
B.cünyú A.juãsâ
B.jiǎosâ A.jǔxínɡ
B.jūxínɡ A.wþimǐ
B.wþimí A.xiácÿ
B.xiápÿ
A.zhînɡchuünɡ B.zhînɡchuànɡA.jiàohuì
B.jiàohuǐ A.zhǐjiǎ
B.zhǐjiü A.chãnɡfá
B.chþnɡfá A.züopî
B.züobï A.yǎnjiǎn B.yǎnlián A.zōnɡlǘ
B.zōnɡlǚ A.jìnɡluán B.jÿnɡluán A.jÿxínɡ
B.qíxínɡ A.sùzào
B.suîzào
66.酗酒 A.xùjiǔ
B.xiōnɡjiǔ 67.中伤 A.zhînɡshünɡ
B.zhōnɡshünɡ 68.模样 A.múyànɡ
B.mïyànɡ 69.与会 A.yùhuì
B.yúhuì 70.痤疮 71.横财 72.戛然 73.瞥见 74.栓塞 75.瑰宝 76.祈求 77.拓本 78.儒家 79.奇葩 80.角逐 81.应届 82.粘连 83.胆怯 84.骁勇 85.违抗 86.骨髓 87.剽窃 A.cuïchuünɡ A.hânɡcái A.jiárán
A.piýjiàn A.shuünsâ
A.ɡuÿbǎo
A.qíqiú
A.tàbþn
A.rújiü
A.qípü
A.juãzhú
A.yìnɡjiâ
A.zhünlián A.dǎnqiâ
A.xiüoyǒnɡ A.wãikànɡ
A.ɡǔsuǐ
B.A.piüoqiâ
B.zuîchuünɡ B.hãnɡcái B.ɡárán B.piþjiàn B.shuünsüi B.ɡuìbǎo B.qǐqiú B.tuîbþn B.rǔjiü B.qíbü B.jiǎozhú
B.yÿnɡjiâ B.niünlián B.dǎnquâ B.qiüoyǒnɡ B.wþikànɡ ɡǔsuí B.piáoqiâ 88.悄然 A.qiǎorán B.qiüorán 89.发酵 A.füjiào B.füxiào 90.炫耀 A.xuànyào B.xuányào 91.侦缉 A.zhýnjÿ
B.zhýnjí 92.期考 A.qÿkǎo B.qíkǎo 93.叵测 A.pǒcâ
B.bǒcâ 94.拖累 A.tuōlþi B.tuōlâi 95.要挟 A.yüoxiã
B.yàoxiá 96.翘首 A.qiáoshǒu B.qiàoshǒu 97.拙见 A.zhuōjiàn B.zhuïjiàn 98.憎恶 A.zýnɡwù
B.zânɡwù 99.疱疹 A.pàozhþn B.büozhþn 100.症结 A.zhýnɡjiã B.zhânɡjiã
（二）普通话异读词选择
（小学生A卷、中学生B卷、教师A卷和B卷）
A卷
1.给“挨个、窗框、勉强、相似、暂时”注音，全部正确的一组是(D)A.üiɡâ cuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zhànshí B.üiɡâ chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zhànshí C.üiɡâ chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡshì zànshí D.üiɡâ chuünɡkuànɡ miǎnqiǎnɡ xiünɡsì zànshí
2.给“挨打、钞票、教诲、危险、憎恨”注音，全部正确的一组是(B)A.üidǎ chǎopiào jiàohuǐ wýixiǎn zânɡhân B.áidǎ chüopiào jiàohuì wýixiǎn zýnɡhân C.áidǎ chüopiào jiàohuǐ wýixiǎn zânɡhân D.üidǎ chǎopiào jiàohuì wãixiǎn zýnɡhân
3.给“多么、卑鄙、惩罚、比较、一匹马”注音，全部正确的一组是(C)A.duï．me býibì chþnɡfá bǐjiǎo yÿpǐmǎ B.duï．me býibǐ chãnɡfá bǐjiǎo yÿpÿmǎ C.duō．me býibǐ chãnɡfá bǐjiào yÿpǐmǎ D.duō．me býibì chþnɡfá bǐjiào yÿpÿmǎ
4.给“洞穴、处理、一会儿、号召、着急”注音，全部正确的一组是(A)A.dînɡxuã chǔlǐ yÿhuìer hàozhào zháojí B.dînɡxuâ chùlǐ yÿhuìer hàozhüo zhüojí C.dînɡxuâ chǔlǐ yÿhuǐer hàozhào zhüojí D.dînɡxuã chùlǐ yÿhuǐer hàozhüo zháojí
5.给“胆怯、琴弦、恶劣、唾沫、包庇”注音，全部正确的一组是(A)A.dǎnqiâ qínxián âliâ tuî．mo büobì B.dǎnquâ qínxûán âlì tuî．mo büopì C.dǎnqiâ qínxián âliâ tuî．me büopì D.dǎnquâ qínxûán âlì tuî．me büobì
B卷
1.给“粗糙、炽热、河畔、垂涎、裨益”注音，全部正确的一组是(B)A.cūcüo zhìrâ hãpàn chuíxián bìyì B.cūcüo chìrâ hãpàn chuíxián bìyì C.cūzüo chìrâ hãbàn chuíxián pìyì D.cūzüo zhìrâ hãpàn chuíyián pìyì
2.给“皮癣、着手、烙印、发酵、贫血”注音，全部正确的一组是(A)A.píxuǎn zhuïshǒu làoyìn füjiào pínxiþ B.píxûǎn zháoshǒu làoyìn füxiào pínxûþ C.píxiǎn zháoshǒu làoyìnɡ füxiào pínxûþ D.píxûǎn zhuïshǒu làoyìnɡ füjiào pínxiþ
3.给“傧相、澎湃、慷慨、蜿蜒、收敛”注音，全部正确的一组是(D)A.bÿnxiànɡ pýnɡpài künɡkǎi wǎnyán shōuliǎn B.bÿnxiünɡ pýnɡpài künɡkǎi wǎnyán shōuliàn C.bÿnxiünɡ pãnɡpài künɡkǎi wünyán shōuliǎn D.bÿnxiànɡ pãnɡpài künɡkǎi wünyán shōuliǎn
4.给“蝙蝠、嫉妒、颠倒、背脊、剽窃”注音，全部正确的一组是(C)A.biǎnfú jìdù diündǎo bâijí piáoqiâ B.biünfú jìdù diündào bâijí piüoqiâ C.biünfú jídù diündǎo bâijǐ piüoqiâ D.biǎnfú jídù diündào bâijǐ piáoqiâ
5.给“记载、妇孺、骨髓、卓越、妨碍”注音，全部正确的一组是(C)A.jìzǎi fùrǔ ɡǔsuǐ zhuōyuâ fánɡ'ài B.jìzǎi fùrú ɡǔsuí zhuōyuâ fánɡ'ài C.jìzǎi fùrú ɡǔsuǐ zhuïyuâ fánɡ'ài D.jìzǎi fùrǔ ɡǔsuí zhuïyuâ fánɡ'ài
（三）正词法知识(语文教师用)给下列词语或短句选择正确的汉语拼音拼写方法(A为正确，BC为错误)1．欧阳海
A.Ōuyánɡ Hǎi B.ōu yánɡ hǎi C.ŌU YÁNɡ HĂI 2．顶天立地 A.dǐnɡtÿan-lìdì
B.dǐnɡ tÿan lì dì C.dnɡtÿanlìdì
3．上海市
A.Shànɡhǎi Shì
B.shànɡ hǎi shì C.SHÀNɡ HĂI SHÌ
4．王所长
A.Wánɡ Suǒzhǎnɡ B.Wánɡ SuǒZhǎnɡ C.wánɡsuǒzhǎnɡ
5.慢悠悠
A.mànyōuyōu B.màn yōuyōu C.màn yōu yōu 6.太行山
A.Tàihánɡ Shün B.tài hánɡ shün.C.tàihánɡshün 7.高不可攀 A.ɡüobùkþpün B.ɡüo bù kþ pün C.ɡobù-kþpün 8.戒骄戒躁 A.jiâjiüo-jiâzào B.jiâ jiüo jiâ zào C.jiâjiüojiâzào 9.各抒己见 A.ɡâshūjǐjiàn B.ɡâ shū jǐ jiàn C.ɡâshū-jǐjiàn 10.一片冰心 A.yÿpian-bÿnɡxÿn B.yÿ pian bÿnɡ xÿn C.yÿpianbÿnɡxÿn
üǐ11.知无不言 A.zhÿwúbùyán B.zhÿwú-bùyán C.zhÿ wú bù yán 12.和颜悦色 A.hãyán-yuâsâ B.hãyányuâsâ C.hã yán yuâ sâ
13.黄浦江
A.Huánɡpǔ Jiünɡ
B.huánɡ pǔ jiünɡ C.huánɡpǔjiünɡ
14.爱牙日
A.àiyárì
B.ài yá rì C.àiyá rì 15.科学家
A.kýxuãjiü B.kýxuã jiü C.ký xuã jiü
16.乘务员
A.chãnɡwùyuán B.chãnɡ wù yuán C.chãnɡwù yuán 17弹钢琴
A.tán ɡünɡqín B.tánɡünɡqín C.tán ɡünɡ qín 18.大桥下面 A.dàqiáo xià．Mian B.dà qiáo xià miàn C.dàqiáoxiàmiàn 19.下了一场雨 A.xiàle yÿchánɡ yǔ
B.xià le yÿ chánɡ yǔ
C.xiàleyÿchǎnɡyǔ
20.解放日报 A.Jiþfànɡ Rìbào B.jiþ fànɡ rì bào C.Jiþfànɡ rìbào 21.一面小花鼓 A.Yÿ miàn xiǎo huüɡǔ B.yÿmiànxiǎohuüɡǔ 鼓上画老虎。A.ɡǔ shànɡ huà lǎohǔ.B.ɡǔshànɡ huà lǎo hǔ.22.十五六岁 A.shíwǔ-liù suì
B.shi wǔ liù suì C.shiwǔliù suì
23.3256 A.sünqiün ârbǎi wǔshíliù B.sün qiün âr bǎi wǔ shí liù
24.公元前201年
A.ɡōnɡyuán qián ârbǎi línɡ yÿ nián
B.ɡōnɡyuánqiánârbǎilínɡyÿnián
C.ɡōnɡ yuán qián âr bǎi línɡ yÿ nián 25.国家推广全国通用的普通话。
A.ɡuïjiü tuÿɡuǎnɡ quánɡuï tōnɡyînɡ de pǔtōnɡhuà.B.ɡuï jiü tuÿ ɡuǎnɡ quán ɡuï tōnɡ yînɡ de pǔ tōnɡ huà.C.ɡuïjiütuÿɡuǎnɡ quánɡuotōnɡyînɡde pǔtōnɡhuà.26.雷锋
A.Lãi Fýnɡ B.Lãifýnɡ
C.lãi fýnɡ 27.尽心竭力 A.jìnxÿn-jiãlì B.jìnxÿnjiãlì C.jìn jiã lì
28.北京市
A.Bþijÿnɡ Shì B.bþijÿnɡ shì C.Bþi jÿnɡ shì
29.田校长
A.Tián Xiàozhǎnɡ B.tián xiào zhǎnɡ
C.Tiánxiàozhǎnɡ
xÿn 30.热腾腾
A.râtãnɡtãnɡ
B.râ-tãnɡtãnɡ C.tâ tãnɡ tãnɡ
31.武夷山
A.Wǔyí Shün B.wǔ yí shün C.wǔyíshün 32.爱不释手 A.àibùshìshǒu B.ài-bùshìshǒu C.ài bù shì shǒu 33.虎头虎脑 A.hǔtïu-hǔ`nǎo B.hǔ tïu hǔ nǎo C.hǔtïuhǔnǎo 34.各尽所能 A.ɡâjìnsuǒnãnɡ B.ɡâ jìn suǒ nãnɡ
C.ɡâjìn-suǒnãnɡ
35.一诺千金 A.yÿnuî-qiünjÿn
B.yÿnuîqiünjÿn C.yÿ nuî qiün jÿn
36.攻无不克 A.ɡōnɡwúbùkâ
B.ɡōnɡwú-bùkâ C.ɡōnɡ wú bù kâ
37.救死扶伤 A.jiùsǐ-fúshünɡ
B.jiù sǐ fú shünɡ
C.jiùsǐfúshünɡ
38秦淮河
A.Qínhuái Hã B.qín huái hã
C.Qínhuáihã
39.推普周A.tuÿpǔzhōu B.tuÿ pǔ zhōu
C.tuÿpǔ zhōu
40.劳动者
A.láodînɡzhþ
B.láo dînɡ zhþ C.láodînɡ zhþ
41.现代化
A.xiàndàihuà
B.xiàndài huà
C.xiàn dài huà
42.马路旁边 A.mǎlù pánɡbiün B.mǎ lù panɡ biün C.mǎlùpánɡbiün 43.听音乐
A.tÿnɡ yÿnyuâ
B.tÿnɡ yÿn yuâ C.tÿnɡyÿnyuâ
44.鞠了一个躬 A.jūle yÿ ɡâ ɡōnɡ B.jū le yÿ ɡâ ɡōnɡ C.jūleyÿɡâɡōnɡ
45.清华大学 A.Qÿnɡhuá Dàxuã B.qÿnɡhuá dàxuã
C.Qÿnɡhuádàxuã
46.白日依山尽 A.Bái rì yÿ shün jìn.B.báirì yÿshün jìn.黄河入海流 A.Huánɡ Hã rù hǎi liú.B.huánɡhã rùhǎi liú.47.十七八个 A.shíqÿ-bü ɡâ
B.shí qÿ bü ɡâ
C.shíqÿbü ɡâ
48.4328 A.sìqiün sünbǎi ârshíbü
B.sì qiün sün bǎi âr shí bü
49.二万五千里长征
A.ârwàn wǔqiün lǐ chánɡzhýnɡ
B.ârwànwǔqiünlǐ chánɡzhýnɡ
C.âr wàn wǔ
qiün lǐ
chánɡ zhýnɡ
50.普通话以北京语音为标准音 A.Pǔtōnɡhuà yǐ Bþijÿnɡ yǔyÿn wãi biüozhǔnyÿn.B.Pǔ tōnɡ huà yǐ Bþi jÿnɡ yǔ yÿn wãi biüo zhǔn yÿn.C.pǔtōnɡhuà yǐ bþijÿnɡyǔyÿn wãi biüozhǔnyÿn.51.孔繁森
A.Kǒnɡ Fánsýn
B.Kǒnɡ fán sýn
C.kǒnɡfánsýn
52.笑逐颜开 A.xiàozhú-yánküi B.xiào zhú yán küi C.xiàozhúyánküi 53.南京路
A.Nánjÿnɡ Lù
B.nánjÿnɡ lù
C.Nán jÿnɡ lù
54刘院长
A.Liú Yuànzhǎnɡ B.Liú yuàn zhǎnɡ
C.liú yuànzhǎnɡ
55.冷冰冰
A.lþnɡbÿnɡbÿnɡ
B.lþnɡ bÿnɡ bÿnɡ C.lþnɡ bÿnɡbÿnɡ
56.长白山
A.Chánɡbái Shün B.chánɡ bái shün C.Chánɡbáishün 57.情不自禁 A.qínɡbùzìjÿn
B.qínɡ bùzìjÿn
C.qínɡ bù zì jÿn
58.公事公办 A.ɡōnɡshì-ɡōnɡbàn B.ɡōnɡ shì ɡōnɡ bàn
C.ɡōnɡshìɡōnɡbàn 59.各得其所 A.ɡâdãqísuǒ
B.ɡâ dã qí suǒ
C.ɡâdã-qísuǒ 60.一目了然 A.yímù-liǎorán B.yímùliǎorán C.yí mù liǎo rán 61.战无不胜 A.zhànwúbùshânɡ
B.zhàn wú bù shânɡ
C.zhàn wúbùshânɡ
62.促膝谈心 A.cùxÿ-tánxÿn
B.cùxÿtánxÿn
C.cù xÿ tán xÿn
63.洞庭湖
A.Dînɡtínɡ Hú
B.dînɡtínɡhú
C.Dînɡ tínɡ hú
64.教师节
A.jiàoshÿjiã
B.jiào shÿ jiã C.jiàoshÿ jiã
65.红旗手
A.hïnɡqíshǒu
B.hïnɡqí shǒu C.hïnɡ qí shǒu 66.志愿者
A.zhìyuànzhþ
B.zhì yuàn zhþ
C.zhìyuàn zhþ
67.做体操
A.zuî tǐcüo
B.zuî tǐ cüo C.zuîtǐcüo 68.礼堂外面 A.lǐtánɡ wài．mian B.lǐtánɡwàimiàn
C.lǐ tánɡ wài miàn 69.养了一只鸡 A.yǎnɡle yÿ zhÿ jÿ B.yǎnɡleyÿzhÿjÿ
C.yǎnɡ le yÿ zhÿ jÿ
70.华亭宾馆 A.Huátínɡ Bÿn’ɡuǎn B.huátínɡbÿn’ɡuǎn
C.huá tínɡ bÿn ɡuǎn 71.风雨送春归 A.Fýnɡyǔ sînɡ chūn ɡuÿ B.fýnɡ yǔ sînɡ chūn ɡuÿ
飞雪迎春到 A.Fýixuþ yínɡ chūn dào.B.fýixuþyínɡchūndào.72.二三十天 A.âr-sünshí tiün B.âr sün shí tiün
C.ârsünshí tiün 73.57020 A.wǔwàn qÿqiün línɡ ârshí
B.wǔwànqÿqiün línɡârshí
74.建校五十六周年
A.jiàn xiào wǔshíliù zhōunián
B.jiànxiào wǔshíliù zhōunián
C.jiàn xiào wǔ shí liù zhōu nián 75.普通话以北方话为基础方言。
A.Pǔtōnɡhuà yǐ bþifünɡhuà wãi jÿchǔ fünɡyán.B.Pǔ tōnɡ huà yǐ bþi fünɡ huà wãi jÿ chǔ fünɡ yán.C.Pǔtōnɡ huà yǐ bþifünɡ huà wãi jÿchǔfünɡyán.三、语文基础知识
教 师 卷
1．“允”字的部首是。（C）A.ㄥ B.ㄙ C.儿
2．下面三个字中，倒数第二笔不是撇的字是。（B）A.北 B.伏 C.找
3．下列三句中顿号用错的一句是。(B)A.你知道年、月、日的知识吗？
B.学校里文娱活动真丰富：低年级学生在唱歌、中年级学生在朗诵、高年级学生在演戏。
C.冬天，燕子、杜鹃、大雁都要飞到南方去过冬。4．成语“聚精会神”中的“会”的意思是。(C)A.合在一起 B.理解 C.集中
5．“夜深了，老师还在灯下批改作业。”这句话的“深”的意思是。(B)
A.距离大 B.时间久 C.程度高
6．下面三组成语中，没有错别字的一组是。(C)A.原形毕露 走头无路 变本加利 B.直截了当 手屈一指 名列前矛 C.专心致志 万古长青 自力更生 7．下列含有数字的句子中，表述有误的是。(A)A.观看这场足球赛的超过三四万人。B.他的年龄大致在五十上下。C.上海到日本，大概要飞一个多小时。
8．下面三句中，特殊含义的词语用引号标示的句子是。(A)A.夜晚猫头鹰抓住了偷吃粮食的“坏蛋”。
B.“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句格言流传已很久了 C.写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。（“物”指的内容。“序”指的条理。）
9．下列句子中标点符号使用正确的是。(C)A.宋庆龄、茅盾、周树人„„等著名人士，都为本书撰稿或题词。B.现代画家徐悲鸿笔下的马，真是“形神兼备，充满生机。” C.北京紫禁城有四座城门：无门、神武门、东华门和西华门。10．下列词语中，“厉”字用错的是。(C)A.厉兵秣马 B.变本加厉 C.伶牙厉齿 11．下列词语中，用字有误的是。(A)A.箭拔弩张 B.一箭双雕 C.归心似箭
12．“爷爷一夜没合眼：他和爸爸呕气了。”这句话中冒号的作用是。(B)
A.提起下文 B.解释上文 C.总结上文 D.说明下文 13．下列三句中,“革”字用错的一句是。(C)A.祖父病革，请速归家。B.工作不力，革除公职。C.真皮是皮革。
14．下列表述错误的是。(C)A.“2005年5月1日”可以改写成“2005-5-1”。B．“下午3时5分7秒”可以改写成“15：05：07”。C.“2005年”可以改写成“05年”。
15．下列词语中，数字用法有错的是。(B)A.“五二○”声明 B.“9.13”事件 C.五四运动 16．下列句子中约数用法正确的是。(C)A.这次参加比赛的人数大约要超过500人以上。B.一件流行上装的价格将近300元左右。
C.四十上下的中年人，其中三分之一左右在坚持锻炼身体。17． 组是常用的汉字检字法。(C)A.笔画法 四角号码法 B.音序法 笔画法 C.音序法 部首法
18．下列句子中不正确使用了连接号的是。(C)A.我用秦岭—淮河以北地区属温带季风气候区。B.“北京—广州”直达快车。
C.人类发展可以分为猿—猿人—古人—新人四个阶段。
19．根据《第一批异形词整理表》，指出下列各组词语中有被淘汰词形的一组是。(C)A.笔画 秀外慧中 秉承 B.计划 独角戏 古董 C.蟠距 红彤彤 蝴蝶
20．下列三组词语中，用字完全正确的一组是。(A)A.连续 联合 连忙 B.水天相联 对联 联欢 C.联跑带跳 联想 连景
21．成语“ 诸公”，空白处应填。(B)A.哀哀 B.衮衮 C.兖兖
22．下列词语中，“渡”字使用有错的是。（B）A.横渡长江 B.欢渡春节 C.渡过难关 23．下面三组成语中，没有错别字的一组是。(A)A.胸有成竹 若无其事 持之以恒 B.含苞欲放 不屈不挠 艰忍不拔 C.千钧一发 良师益友 调兵遗将 24．下列词语中，无错别字的是。(C)A.婷婷玉立 B.城皇庙 C.耄耋之年 25．下列词语中“宣”字属别字的是。(B)A.宣传 B.宣染 C.宣讲 26．下列词语中没有别字的一组是。(B)A.松弛 精萃 思辨 B.粗犷 气概 杀戳 C.匮乏 修茸 倾刻
27．下列各组词语符合《第一批异形词整理表》推荐词形的一组是。(A)A.百废俱兴 骨瘦如柴 B.标识 鱼具 C.笔划 筹画
28．根据《简化字总表》，下列词语中用字全都符合规范标准的一组是。(C)A.天翻地复 B.烟雨朦朦 C.像雾像雨又像风
29．根据《简化字总表》，下列三句话中含有不规范字的一句是。(B)A.不要掺假 B.林荫大道 C.评语写得精彩 30．指出下列说法错误的一句是。(C)A.“区”字的最后一笔是“竖折”
B.“火”字的笔顺是“点、长撇、短撇、捺” C.“必”字的最后一笔是“撇”
31．根据《简化字总表》，下列三组简化字可作简化偏旁用的一组是。(C)A.儿、导、点、斗 B.飞、环、号、个 C.会、车、门、万
32．下列三组成语中，写法完全正确的一组是。(A)A.按部就班 风驰电掣 厉兵秣马 B.三顾茅庐 永往直前 戳力同心 C.同心胁力 班门弄斧 黄粱美梦 33．毛泽东同志的塑 真高大。(B)A.相 B.像 C.象 34．下列成语中书写完全正确的一组是。(C)A,音容笑貌 大名鼎鼎 假仁假意 B.焕然一新 世无前例 如饥似渴 C.今非昔比 抚今追昔 高雅淡洁
35．下面三组是形声字，已基本失去声旁作用的一组是。(A)A.台——胎、殆、冶、治 B.胡——湖、葫、糊、蝴 C.朱——珠、株、蛛、诛
36．“义”字的第一笔是。(B)A.撇 B.点 C.捺
37．“十”字旁在《现代汉语常用字表》中只有。(C)A.4个 B.3个 C.2个 38．下列三组词语中，没有别字的一组是。(A)A.人情世故 有恃无恐 B.竭泽而渔 不能自已 C.了望 声名雀起
39．下列三组词语中，没有别字的一组是。(C)A 一筹莫展 精萃 B 幅射 气慨 C 粗犷 舶来品
40．下列三组词语中，没有别字的一组是。(C)A 鬼鬼祟崇 走头无路 B 床垫之私 姿意忘为 C 入场券 脍炙人口
41．下列三组词语中，没有别字的一组是。(B)A 重迭 做月子 B 迁徙 编纂 C 欣尝 萎靡不振
42．“今天好热啊！——你什么时候去上海？”这句话中破折号的作用是。(A)
A.话题突然转变 B.解释说明 C.声音延长 D.列举事项 43． 的词语叫异形词。(B)A．同音 同义 B.同音 同义 而书写形式不同 C.同音 同义 不同形
44．下面三个句子中，顿号使用正确的是。(C)A.小伙子看上去才十六、七岁。B.如果哪天下大雨、或者我另有事，我就不参加足球比赛了。C.南方的越剧、沪剧，北方的京剧、评剧，他都能唱上几段。45．标点符号分为点号和标号两大类，下列标点符号属于标号的是。(B)A.句号 顿号 冒号 B.引号 破折号 省略号 C.问号 叹号 逗号
46．下面三个标题都用了引号，只有 必须使用引号。(A)A.大陆新村虚惊一场——“毒气场”原是涂料场。
B.“闯进”陆上鸟类天堂——独家走访待建中的青浦区北竿山鸟类自然保护区。
C.下届亚洲杯，四家做东道——亚足联祭出“奇招”。47．下列句子中，数字用法不规范的是。（A）A.他出生二十世纪九十年代
B.红军的两万五千里长征真是一个奇迹
C.后汉高祖即位，仍用后晋高祖年号，称天福十二年
48．下列各组字中，每个字的笔画都是4画的一组是。(B)A.区、长、马 B.牙、支、巨 C.鸟、世、忆 49．下列三个字中，笔画数正确的是。(C)A.“像”字14画 B.“婢”字12画 C.“嚓”字17画 50．下列词语中，“叠”字用错的是。(B)A.层峦叠嶂 B.佳作叠出 C.叠罗汉
51．下列语句中，“一”字表示序数的是。(A)A.今天是星期一 B.一星期有七天 C.一周即一星期
52．根据《第一批异形词整理表》，下列三句话中含有规范词形的一句是。(C)A.今天天气份外好 B.食道有一快肉 C.他的工作作风疲沓
53．根据《简化字总表》，下列三组词中没有简化字的一组是。(C)A.前后 奋斗 B.后来 搏斗 C.皇后 北斗
54．下列词语中，“至”字使用不正确的是。(C)A.如获至宝 B.至高无上 C.专心至志
55．出版物中的阿拉伯数字，一般应使用正体二分字身，即占 汉字位置。(B)A.一个 B.半个 C.四分之一个
小 学 生 卷 1．下列句子中没有错字的一句是。(C)A.我们因该自觉遵守秩序 B.去年裁的小树以经长高了 C.花儿在阳光下竞相开放
2．下面每组词中，有不是同一类的一组是。(A)A.农民 工人 军人 老人 教师 B.米饭 面条 包子 大饼 粽子 C.老鹰 乌鸦 燕子 麻雀 喜鹊
3．下面的字，去掉部首有八笔的字是。(B)A.褐 B.彩 C.禁
4．下面三句中，搭配恰当的一句是。(C)A.我每天晚上收听广播和电视。B.早晨我喝了一碗粥和三个馒头。
C.小华怀着愉快的心情，迈着轻松的步子去上学。5．下面三个词语，书写正确的一个是。(A)A.身份 B.辈份 C.份内
6．下面三个词语，书写不规范的是。(A)A.入坐 B.小题大做 C.出谋划策
7．下列成语中，没有别字的一组是。(A)A.我行我素 如法炮制 朝气蓬勃 B.再接再励 迫不及待 自鸣清高 C.有目共赏 发奋图强 随机应变 8．下列词语中，“雀”字用错的是。(C)A.鸦雀无声 B.欢呼雀跃 C.雀巢鸠占 9．下列词语中，用字有错误的是。(C)A.震耳欲聋 B.震天动地 C.震感人心 10．下列词语中，用字有错误的是。(A)A.一幅对联 B.双幅呢绒 C.三幅图画 11．“2丈2尺”转写成汉字时 是正确的写法。(A)A.两丈两尺 B.两丈零二尺 C.两丈二尺
12．下列每组字都能在字典“木”部中查检的一组是。(A)A.术 李 杂 B.柏 标 集 C.枝 杀 采 13．下列句子中，冒号使用正确的是。(A)
A.小王刚满18岁，小张去年大学毕业，小陈是青年班班长：他们都是朝气蓬勃的年轻人。
B.“同志，”交通警和善地向他指出：“请你走横道线。” C.要取得成功只有一条路：就是将心比心，取得别人的信任。14．下列诗句中，没有别字的是。(B)A.不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀。B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓点上头。C.春风又绿江南岸，明月何时照我返。
15．将“龙、吕、罗、刘”这4个姓氏按笔画由少到多排列，排列正确的一组是。(A)A.龙、吕、刘、罗 B.龙、吕、罗、刘 C.龙、罗、吕、刘 16．下列各句都使用了“份”字，能正确使用的是。(B)A.班级的事就是我的份内事 B.我已经办理了身份证 C.我是班级中的一份子
17．下列各句中，问号使用正确的是。(A)A.你怎么能这么说呢？ B.妈妈问我今天去不去上学？ C.我不知道这些年他是怎样过的？
18．下面三句，字数、停顿处都相同，但只有 正确使用了标点符号。(C)A.怎么拉？你？ B.怎么拉，你？ C.怎么拉？你！
19．下列各组中，数字使用正确的是。(B)A.飞流直下三千尺 二十挂零 公元七年 B.24岁 550名 相差十万八千里
C.五一国际劳动节 10几天 2005年5月20日 20．下列每组用量词使用不正确的一组是。(A)A.一脸的粉 一只牛 一枚邮票 B.一口剑 一脉清泉 一窝蜂 C.两碗水 一缕炊烟 一片肉
21．下列成语中，用字有错误的是。(C)
第三篇：中班语言测查小结
富源县东门幼儿园中班语言测查小结
秦 婳
本次测查严格依照《3—6岁儿童学习与发展指南》和本学期教材重点为依据，制定测查目标、统一评分标准，对全园的四个中班幼儿进行抽样测查。
一、测查活动的进行。
测查活动在音体室进行，接受测查的人数为20人，其中每班5名幼儿，男生和女生都有参与其中。
二、测查结果与分析
对于目标一中“会念一首本学期学过的儿歌，会讲一个听过的故事”，每个幼儿都能做到，只是在讲故事时，个别幼儿讲故事还缺乏连贯性，语言表达也欠完整。目标二中“能主动使用礼貌用语，不说脏话、粗话，不打断别人的话，有良好的倾听习惯”，每个幼儿都会使用礼貌用语，不说脏话、粗话，20个小朋友中有三个小朋友会打断别人的话。对于目标三“能根据连续画面提供的信息，用较完整的词句，大致说出故事的情节，讲述比较连贯”，小朋友们都能根据所给图书画面的内容编出故事情节，只是个别幼儿创编时的连贯性和语言使用需在提高。对于目标四“愿意与他人交谈，别人对自己讲话时能回应”，每个幼儿都能大胆积极的与测查教师交谈，会认真回答测查老师提出的问题。对于目标五“乐意参与阅读活动，喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听”，只有一个幼儿表示自己不喜欢看课外书，在给小朋友讲述故事和看过的图书时也显得拘束。
三、测查后需要继续改进的问题
1.加强对幼儿倾听能力的培养，做到不打断别人的话，有问题举手说等良好的习惯；
2.多丰富幼儿的词汇，让其在说故事时能用更多的词汇丰富故事的内容；
3.给幼儿提供丰富的图书，以满足其对图书的需求，培养其良好的阅读习惯；
4.以后的教育教学中，教师应以《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据，设计丰富多样的活动让幼儿有更大的进步。
2016年6月26日
第四篇：公务员考试能力测查分析
公务员考试能力测查分析
华图教育 孔鹭
我国公务员考试已经有十几年的历史，在这十几年的历史中，考试的方式基本没有发生变化，还是延续以往的行测、申论与结构化面试的考试形式。之所以在这么长的时间中没有发生实际的变化，是因为通过这三项考试是能够选拔出国家需要的公务员，选拔出的公务员是具有为国家做贡献的能力的，接下来我们就分析一下公务员考试究竟考察考生哪些方面的能力。
行测全称行政职业能力测试，主要考察学生的基本素质。行测考试主要由5部分组成，包括常识、言语、判断、数量以及资料分析，这5部分的内容考察了考生5个方面的能力，常识考察考生学习与积累的能力，言语考察考生语言和文字能力，判断考察考生的逻辑判断能力，数量考察学生的数量运算和推理能力，资料分析考察考生对材料的分析加工的能力，通过这5部分的考察能够全面的反应考生的各方面的思维能力。此外，行测考试时间短、题量大更考察了考生的大局观、灵活性以及取舍的能力。
申论考察学员的社会素质，申论考试主要针对社会上的问题、现象等考察学生的分析能力、概括能力、综合分析能力以及写作的能力，通过考生对问题的分析反应出考生对待社会事务的世界观和价值观。
结构化面试考察考生的职业素质，结构面试采用面谈的方式，了解考生是否具备一个公务人员的基本职业素质，换言之，就是考察考生是否能够以公务员的立场去做人、做事。
通过以上的三门考试能够全面的反映出考生的综合能力和素质，因此我国的公务员考试能够科学的选拔出国家需要的人才，因此考生在备考时应该针对性的提高自身三方面的能力，才能在激烈的公务员考试中脱颖而出，成为国家需要的人才。
第五篇：小学美术综合能力测查方案
云甸完小2013年春季学期六年级美术期末检测方案
一、检测内容：
１、能赏中外优秀美术作品，能够以书面或书面的形式进行评述。２、了解立体物的透视现象。
３、了解简单的构图知识。
４、了解色彩对比和冷暖的知识，能够进行色彩练习和表现。５、能够进行中国画的临摹。
６、了解浅显的人物比例结构知识和面部表情的画法。７、了解重复、渐变的平面构成知识，能够作简单的练习。８、能够运用多种材料和方法进行有创意的制作活动。
９、运用学过的美术表现方法为儿歌、故事或学生作文作插图。１０、能够运用已学过的美术知识进行综合练习。
二、评价方法
１、各项评价内容均做等级评价。
Ａ、好Ｂ、良好Ｃ、一般Ｄ、差 ２、综合能力测试，应坚持平时考查为主（７０％），期末综合评定（２０％）以及学习态度（１０％）相结合的形式。
①平时考核，任课教师不仅要重视学生课业的创作还要注重学生学习态度和学习表现。美术创作教师应采取等级加书面或口头评语的形式进行。
②期末综合评定。教师可根据本年段的教学要求自行命题进行综合美术创作。
３、教学的评价形式学生的实际情况灵活掌握，教学评价的依据要根据教学计划和教学大纲的有关规定。要符合美术学科的特点，体现美术教学的特殊规律。尽可做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创造和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重未来发展。
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