[实习心得]实践中稳求创新（共5篇）

第一篇：[实习心得]实践中稳求创新

实践中稳求创新

在公司里，做的事情不是很多，但学到的东西却不少。看似整天面对电脑不停的敲敲打打，在复印机和计算机前徘徊。熟不知其中真的有不少东西要学习。在学校与在这里就像学开车一样，一个理论一个实践，目的都是为了“上路”。

创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们迫在眉睫的一项重要工作，就是要增强敢于创新、敢于实践的勇气，不断开创本职工作的新局面。

经过快三周的实习生活，在这儿不仅能获得一些工作经验，还能真正的学习到在学校解接触不到的知识。即使是很简单的工作，哪怕是打印材料、收发传真等，无论是生活还是工作，都在于我们自己的态度，也许我们所付出的努力不会和最终所收获的成正比，但至少会让我们受益匪浅，正确的态度能让我们更准确的面对生活。此次实习我不仅增长了见识，得到了锻炼，培养了能力，更领悟到了为人处事的原则和态度。

而从这一岗位放大到我整个学习生活，我们更应该勤

学善思、细致创新。至此，无论是什么事情，要想被别人认可，一定要真诚的去对待，要努力的用实际行动来展现自我，而不是对人鼓吹我是如何的出色。在对自己充满信心的基础上，我们还要用实际行动来证明自己的实力和真诚的态度，从而不会让人觉得我只是虚有其表，没有内在实质的东西。我想说在学校里真的没有接触过，但我也不能否定在学校里，是老师传授了我很多很多的学习方法，自己能够将这些方法转换到实际当中去，在此基础上我们才可能去创新，才能把工作做得更好。

2013-07-29

第二篇：实践中创新[定稿]

实践中创新

——记全国优秀会计工作者 文斌

1994年，毕业于中南财经大学会计系会计学专业的文斌，带着学生气息到了海南省财政厅工作。怀着对会计工作的热忱，他十年如一日，在许多不同的岗位上，都用所学的会计知识，结合实践，不断扩大预算会计的内涵和外延，把总预算会计核算与财政融为一体，为海南省财政“清理整顿、整章建制、深化改革、财政工作科学化”工作做出很大贡献。在财政国库管理制度改革过程中，他深入研究国内外先进的管理模式，主导着海南省财政国库管理制度改革。尤其是在财政管理信息化建设中，他投入了大量的精力，取得较大的成效，在全省乃至全国财政国库和信息系统都小有名气。

一、深入实践

1994年7月，刚从校门踏进社会的文斌被分配到海南省财政厅监察处工作。从会计科班出来从事监察工作，似乎有点专业不对口。但文斌同志并不气馁，从收发文件入手，学习熟悉财政财经政策，夯实业务基础。1996年，他参加海南省税收财务大检查工作，第一次把所学的知识应用到实际中去。在检查工作他通过自己掌握的会计知识，查找企、事业单位财务税收存在问题，在与单位沟通过程中熟练利用财政财经政策，准确下达检查结论，得到被检单位和税收财务大检查办公室的一致好评。并获得了1996海南省税收财务大检查 工作先进个人的称号。1997年，组织安排他带队对琼山市的财务税收情况进行检查，又获得1997海南省税收财务大检查工作先进个人的称号。

三年多的实际工作，文斌同志得到厅领导和同事们的肯定，逐渐成为单位里的业务骨干。1998年，针对海南省财政管理存在底子不清、情况不明的状况，省委、省政府对财政厅党组提出了“清清白白做人，明明白白做事”的要求。作为业务骨干，文斌同志脱颖而出，被选派主管省本级预算会计工作。该同志结合实际，狠抓会计基础工作。

清理账户，从源头整治会计管理混乱状况。1998年前，无论是财政内部，还是各预算部门（单位），都普遍存在多头开户，分散管理的情况，财政资金账户管理相当混乱。因此，该同志从财政部门自身着手，清理整顿，并规范单位账户管理，从源头堵塞漏洞。一是省财政厅开设和管理的财政性资金账户进行清理，共清出账户80个，经鉴别撤并，保留国库基本户和财政专户20个。保留账户全部统一以财政厅的名义开设，集中管理，各处室账户一律取消。并建立财政账户资金通报制度，每半个月对财政资金收支余情况向有关领导通报。二是完成省本级财政账户的清理后，又组织并督促全省财政系统的财政资金账户和行政事业单位账户清理。全省19个市县财政局和洋浦经济开发区财政局共取消财政资金账户141个。三是组织力量，与人民银行海口中心支行一起，对海南省行政事业单位账户进行全面清理。行政事业单位仅保留基本账户和按规定设立的专项资金账户，并由财政部门和人民银行分别建立行政事业单位账户管理档案。

规范财政总预算会计核算。在清理财政资金账户的基础上，对财政资金会计核算进行规范。一是清理账务，针对历史遗留问题加以处理。1998年以来，总计消化历史遗留往来款32013.7万元。二是按照财政总账的思想，将原来由处室核算的管理模式改为集中核算，建立财政一本账。三是结合管理需要，规划财政资金分类账。将要求专款专用，自求平衡的资金在总账框架进行明细核算，共规划了46类明细分类账。

将管理会计的思想引进财政总预算会计管理中来。传统的财政总预算会计注重的是财政资金收支结果的核算。2000年以后，该同志将管理会计的思想逐步引进到财政总预算会计管理中来，提出指标核算和资金核算并重的理念，把指标管理与资金拨付紧密结合起来，使财政资金的管理不仅仅是结果的反映，而是更注重过程的记录和核算，加强执行过程的情况分析，大大提高了财政资金的管理水平。

二、整章建制

多年的理论学习和工作实践，文斌同志深刻地体会到，会计管理水平的高低，不仅仅是按照国家统一规定的行业会计制度进行核算就行了，更重要地是要结合行业特点和单位的实际设计一套适合本单位会计管理制度，以保证会计信息的可持续性。因此，在抓好财政总预算会计核算基础工作的同时，他还注重制度建设。把财政管理改革与制度建设紧密结合，使财政改革始终在规范化的轨道上推进。

（一）建立账户管理制度，为规范会计管理打下基础。在清理整 顿账户的基础上，建立了《海南省财政资金银行账户管理办法》。规定财政部门的银行账户（财政专户），由业务管理部门提出，国库管理部门审核并统一设立、统一核算。实行国库集中支付改革试点单位的零余额账户由财政国库管理部门统一在代理银行开设，特设账户由单位按有关规定提出，财政管理部门审批，人民银行备案，单位在代理银行开、并、撤。未实行国库集中支付改革单位的银行账户由单位按有关规定提出，财政管理部门审批，人民银行备案，单位在代理银行开、并、撤。同时，建立定期核对制度。

（二）不断完善海南省财政总预算会计制度体系。一是为了贯彻《海南省工业发展资金管理办法》，促进我省工业发展资金借款管理工作的规范化，确保工业发展资金使用的安全有效，制定了《海南省工业发展资金借款管理实施办法》。二是为规范财政借款程序，加强省本级财政借款管理，制定了《海南省省本级财政借款管理暂行办法》。三是为规范会计核算，下发《关于财政扣款事项扣款账务处理办法的通知》，规范总预算会计对本级预算单位以及上下级财政部门之间扣款的账务处理。四是为了更好地保障财政资金的安全，制定了《海南省财政资金安全工作制度》，从制度上规范财政资金运行全过程。

（三）结合财政国库制度改革研究制定新的制度体系。即六个主体办法：《海南省政府非税收入实行银行代收管理办法》、《海南省政府非税收入一般缴款书管理暂行办法》、《海南省政府非税收入会计核算与收入对账暂行办法》、《海南省财政国库管理制度改革试点资金支 付管理暂行办法》、《海南省省直单位财政国库改革试点资金银行支付清算暂行办法》、《海南省财政国库管理制度改革试点会计核算暂行办法》。五个辅助实施办法：《海南省政府非税收入稽查办法》、《海南省政府非税收入征收奖励办法》、《农业专项资金支付实施办法》、《政府采购资金支付办法》、《公务卡管理暂行办法》。两项工作制度《财政国库制度改革试点厅内相关工作管理规定》、《关于调整预算执行系统工作程序的通知》。

（四）充分利用会计信息，提高预算会计报告的质量。一是研究制定预算收入执行情况表格，丰富预算收入信息量。增添了分市县主要收入项目的对比增长表和主要税种分税目完成情况表，有利于更详细更具体了解和分析我省收入增减变化情况。二是深入预算支出各工作环节，分析支出进度缓慢的原因，提出改进和加快支出的具体措施建议。三是每季度对全省预算执行情况的进行一次全面分析，为省委、省政府研究经济工作提供参考。四是强化收支分析工作，更深层次的分析我省经济、财政发展情况，总结经验，汲取教训，为领导决策提供更全面的参考。

三、勇于创新

会计工作是一门内涵丰富的管理科学，是一个单位的基础，极其重要。但会计核算本身却是枯燥繁琐的。如何把会计管理人员从繁琐的事务中解脱出来，用更多的时间和精力加强财务分析、决策，是文斌同志在工作中一直思考和探索的问题。2000年，在海南省财政厅党组倡导和支持下，文斌同志带领4位业务骨干，在实践中不断创新，着力于总预算会计电子化管理和建立财政管理综合信息系统，把会计工作融入财政管理的始终。

（一）建立财政预算执行系统。2001年，海南省财政厅成立预算执行系统建设小组，文斌同志任组长。在他的带领，经过半年的时间，完成预算执行系统的开发工作，于2002年1月1日正式在海南省财政厅上线运行。该系统把财政资金的指标管理、计划管理、资金拨付管理和总预算会计核算融为一体，使财政资金会计核算从结果管理转变为过程和结果管理相结合的理想变为现实。之后，该同志又组织系统开发小组对市县财政管理的实际进行研究，结合市县特点修改预算执行系统，开发了市县预算执行简版系统，在全省市县财政中推广使用。

（二）研发国库集中支付系统。2002年，按照财政部的统一部署，海南省推开了财政国库集中支付管理改革。为了使改革顺利推进，该同志带领系统开发小组认真研究财政国库集中支付业务需求。结合管理改革的要求，全面梳理业务事项，规范工作流程，在原有的预算执行系统的基础上，扩展了国库集中支付模块（包括支付局应用模块和预算单位应用模块），使我省的预算执行系统形成了包括预算指标分配管理、用款计划审核、打单拨款、国库集中支付管理、清算管理、会计核算（包括财政总预算会计核算、支付局核算、预算单位核算）在内的一个完整业务流程的应用系统。海南省的系统建设得到了财政部的充分认可，在2002年8月全国金财工程会议做了重点介绍。2003年初，财政部抽调6个省市14名国库业务骨干研究全国地方财政国 库集中支付系统业务需求，该同志作为负责人带领大家经过了20天的时间，充分讨论和分析了国库集中支付地方业务需求，撰写了近6万字的业务需求文稿。并通过了由国库司和8个试点省份的国库处负责人和业务骨干组成的专家组的答辩和评审。该需求经方正公司开发，形成了全国国库集中支付系统地方版，目前已经在全国推广使用，得到一致的好评。

（三）着手建设财政管理综合信息系统。随着财政管理改革的不断深入，对财政管理的基础工作的要求，尤其是对总预算会计管理的要求越来越高。信息系统作为财政管理技术支撑的作用显的越来越重要。在总结了预算执行系统和国库集中支付系统建设经验的基础上，该同志认真研究国内外财政信息系统建设有关材料，在财政部信息中心的指导下，带领海南省财政厅信息系统技术开发小组，开发了海南省财政管理综合信息系统。该系统以财政收支活动为主线，以预算指标管理为源头，资金拨付业务为核心，充分财政的各项综合管理，形成了财政管理从编制—执行—核算—分析—编制的一个闭形循环，完整的反映了财政资金活动的全过程。其特点是采用国外ERP系统设计理念，建立财政信息大平台。核心思想是基于政府会计的指导原则，建立一个体现政府理财和政府财务管理思想的综合财务会计管理和报告系统（即一本总账，一个会计主体的集成式的报告系统）。系统的核心功能是管理，控制，记录和分类各种财务事件和交易(管理体现在业务流程的标准化合理化，控制体现在以资金、指标和现金为自平衡的控制机制，记录体现在总分类账和分类账记录每一笔交易的详 细信息，分类体现在通过多维会计科目可组合产生不同分类的各种报告)。系统底层的核心是财务事件进入系统后由COA分类，过账进入相应分类账和总分类账。各种明细账、日报、月报、年报都是系统从一个会计主体的总账中产生的，从底层保证数据的唯一性。所有的账目都是由系统记录完成的，系统中不再有人工记账的岗位。同时，充分考虑目前尚未启动的未来需求，如现金管理、PROGRAM、管理会计和绩效评价。

该系统建设历经两年的时间，于今年3月开发完成，正式上线。该系统的开发成功，得到了财政部的高度重视，财政部预算司、国库司和信息中心组织了包括地方专家在内的人员，对该系统进行多次论证，普遍认为系统的设计理念先进，业务考虑全面，实际操作可行，是财政信息化建设的重大突破。在今年3月政府收支分类改革会议上，财政部对该系统做了重点介绍。今年5月，财政部副部长楼继伟同志来海南考察时对该系统也给予高度评价。

作为海南省财政厅总预算会计的负责人，文斌同志受命于财政混乱之际，经过多年的实践，善于总结经验，勇于创新，为海南财政规范管理做出很大贡献。财政管理取得了很大成效：一是通过信息化建设，有效的遏制了乱收乱罚等行为的发生，有效控制无预算、超预算拨款，从源头上防止财政专项资金被挤占挪用。二是我们利用先进的技术，采取“数据集中，处理分散”的模式加强了财政与预算单位的联网。单位的收支情况在系统中随时可以查询，财政收入情况和财政部门办理预算分配和资金拨付的所有工作都在系统中记录下来，随时 可以查看，单位的支出信息也全部进入系统，财政部门和单位领导随时可以掌握，预算执行公开透明。三是减少资金收付中间环节，加快资金入库和到达最终收款人的速度。四是增强了财政资金调度和宏观调控的能力，财政国库存款明显增加。五是为财政存量间歇资金的运作提供了条件，有利于提高财政存量资金的效益。六是提高了工作效率。通过信息网络系统，大部分工作通过系统自动完成，可以全面监控各预算单位预算执行情况，实现了资金合理调度和资源的优化配臵；实现了信息共享，加快了信息反馈；及时准确的数据为经济分析提供了依据；使财政业务的分布和办事程序设计更加合理，减少了中间环节，避免了重复劳动,减轻了改革增加的工作量对我们的压力，也大大减少了执行中人为因素造成的差错。

第三篇：实践中求真知 快乐中求发展

实践中求真知

快乐中求发展

湖北省襄阳市襄州区峪山镇中心小学：陈义兵

实验是人类认识自然的重要方法。在小学自然教学实践中，实验技能是自然教师的主要岗位技能之一。因此，进行实验教学技能训练，是完成教学大纲各项要求、使自然教师具备相应素质所必需的。小学阶段安排的实验内容不复杂，但并不违背其科学性。进行实验教学技能训练应从理论和实践两方面考虑，从实验原理、实验操作、教学设计三方面入手，可一个一个地研究，一个周期一个周期地练习，注意与教学同步。训练要求是掌握实验理论，熟练实验。从实际出发开展实验教学。

小学自然是以实验为基础的学科。精心设计实验，让学生通过亲自参加实验获得知识是搞好小学自然教学的关键。教学实践证明，实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。妈妈曾给我出过这样一个谜语：“南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。”这则迷语告诉我们：蜘蛛专吃活的东西，难道它不吃死的东西吗？这引起了我的兴趣，我做了实验。

我从墙角处捉来一只小蜘蛛，把它放进一个盒子里（四周扎有小洞，上面盖有玻璃，便于观察）。没等蜘蛛织网，我又捡来一只死的小虫、一只死苍蝇，放在蜘蛛的前面，蜘蛛置之不理，随即用手碰撞盒子，蜘蛛就向其他方向爬去了。

为了彻底弄懂蜘蛛吃不吃死苍蝇，第二天，我又来到盒子前观察，看到死昆虫、死苍蝇还在原来的地方，可盒子角处多了一个网，蜘蛛

在网上安静地趴着。这时，我想：昨天死苍蝇、死昆虫没被吃掉是不是因为没有网呢？于是，我又将死苍蝇拿起来轻轻地放在网上，可蜘蛛还是一动不动，紧接着，我又用笔轻轻地触动了一下网的边缘，咦，蜘蛛好像有了反应，开始向颤动的方向爬去，我把笔收回，网停止了颤动，信号断了，它就停了下来，不一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。我又用笔尖触动网上死苍蝇的身体，网开始颤动，蜘蛛就开始向这边爬来，我又把笔尖收回，蜘蛛就停了，像上次那样，过了一会儿，蜘蛛又向网中心爬去。噢！我终于明白了：原来蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的，靠织网而捕食的。于是，我把实验结果记录下来。

为了证实蜘蛛靠网的颤动产生感觉，我又做了实验。将笔尖放在网上死苍蝇的身上，长时间的颤动，网的震动越来越大，蜘蛛产生的感觉好像也越来越强烈，蜘蛛便匆匆地赶过来，等蜘蛛碰到苍蝇，我将笔尖收回，只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将苍蝇捆住，接着又看着蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。

我们探密小组又到图书馆、书店查阅了大量有关蜘蛛的书籍。其中《普通动物学》一书中写道：蜘蛛为食肉性动物，其食物大多数为昆虫或其他节肢动物。但口无上颚，不直接吞食固体食物，而是慢慢地吸食。当昆虫等动物触网时，会用力在网上挣扎，使网丝颤动而使蜘蛛很快发觉，蜘蛛便顺着纵向丝向猎物爬去，用蛛丝包裹猎物，固定于网上，先用螯肢内的毒腺分泌毒液注入捕获猎物体内，将其杀死，再由中肠分泌的消化酶灌注在被螯肢撕碎的捕获物的组织中，很快将

其分解为液汁，然后吸进消化道内，最后吃剩下的体壳，就被完整的弃留在蛛网上了。这些充分证明：飞来的昆虫使蜘蛛网颤动，网颤动会使产生感觉，蜘蛛产生感觉就会将猎物捕获，因此，证实了蜘蛛只吃活动物，而不吃死的昆虫。

通过以上实验，使我明白了教学中就是要从实际出发，把握深广度，坚持循序渐进的原则，从有条不紊地操作、用符号记录。体验感受到用语言表达、比较归纳、概括等。教学大纲规定：“自然课要密切联系当地自然条件。”我县地处鄂西山区，有丰富的动植物资源和矿产资源。这些抬头可见，垂手可得的实验材料，为丰富自然教学实验提供了方便。教师在设计实验时，充分利用这一自然优势，通过多种形式，使原本生动的自然课教学更加丰富多彩。

“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣”。小学生对周围的一切事物都充满了好奇，他们渴望认识自然，了解自然，弄清为什么有的树到了秋冬季就会落叶，而有的却抽出了新芽，动物靠什么越过寒冷的冬天等问题。教师要充分利用学生这一兴趣特点进行实验设计。如昆虫是小学生常见的最易引起他们兴趣的一类动物，在山区无论是天上飞的，还是地上爬的应有尽有。教师在设计实验时可先安排学生到林间、树旁、小河边捕捉各种昆虫，并将各自捕捉的昆虫有选择地带到课堂，进行认真观察、研究，看它们都有一些什么特征，从而达到认识昆虫的学习目的。

第四篇：好字当头 稳中求升 务实创新争先进位

好字当头 稳中求升 务实创新争先进位 再创辽源检察工作新佳绩

——在全市检察工作会议上的讲话（2012年2月22日）赵 彦 峰 ? 同志们：

2011年全市检察工作在市委、市委政法委的正确领导、市人大、市政协的有力监督、市政府的全力支持及社会各界的关心下，在以志兵检察长为班长的院班子带领下，打下了一个好基础，带出了一支好队伍，营造了一个好环境，各项工作取得了显著成绩，为辽源经济社会发展做出了重要贡献。

今年全市检察工作思路，是经院党组认真研究后，报请市委、市人大和市委政法委主要领导审阅把关，广泛征求市政府、市政协和社会各界代表的意见而确定的。本次会议是经请示市委同意召开的，会议主题是：全面贯彻上级政法工作会议、检察长会议、市第六次党代会、市经济工作会议精神，分析检察工作面临的新形势，部署今年全市检察工作主要任务。下面，根据市院党组讨论的意见，我讲三个方面的问题。

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一、检察工作面临的新形势和总体要求

2012年是实现市第六次党代会提出今后五年新奋斗目标，推动辽源科学发展、加快全面转型的开局之年，做好今年的检察工作意义十分重大。

当前，我市经济快速发展，社会和谐稳定，检察工作具有良好发展条件。但同时我们也看到，检察工作面临许多新情况、新问题、新挑战。一是在我市加快全面转型的关键阶段，仍面临经济增长方式转变、产业结构调整所产生的深层次矛盾，改善民生任务艰巨，社会矛盾凸显期带来的维稳压力增大，检察机关保障经济社会发展的任务更加繁重。二是当前的反腐败斗争的形势严峻，成效明显与问题突出并存、惩防力度加大与腐败易发多发并存、权力集中部门和岗位腐败犯罪依然多发，犯罪行为日趋智能化、隐蔽化、复杂化，职务犯罪越来越成为影响经济发展和社会和谐稳定的重要因素，对检察机关在查办和预防职务犯罪上要有新进展新作为的要求更加紧迫。三是刑诉法、民诉法的修改，更加注重保障公民合法权益。人民群众法治意识、权利意识、监督意识不断增强，社会日益开放透明。党和人民群众对检察机关规范执法行为、强化法律监督提出更高要求。四是个别检察人员在执法思想上大局意识不够强、在工作推进上争先创优意识不够足、在强化法律监督上有效的办法不够多、在素能提高上不够快、纪律作风还不够扎实等，重视解决自身存在的这些问题，全面提升队伍素质的措施更需强化。

面对重大机遇、严峻挑战，大家一定要提高认识、统一思想，切实增强政治意识、大局意识、责任意识、服务意识，密切关注经济社会发展变化，不断强化服务的自觉性、决策的前瞻性、工作的针对性、执法的实效性，以更加坚定的信念、更加坚强的意志、更加坚决的行动，扎实做好今年的各项工作。

2012年全市检察工作的总体思路是：全面贯彻落实上级政法工作会议、检察长会议、市第六次党代会、市经济工作会议精神，紧紧围绕市委确定的“加快转型、全面转型”工作主线，以营造和谐稳定的社会环境迎接党的十八大胜利召开为首要任务，以“好字当头、稳中求升、务实创新、争先进位”为总体要求，突出执法办案效果，实化三项重点工作，加强检察人员核心价值观教育，统筹开展“创、建、评”活动，忠实履行法律监督职能，为建设富裕文明、充满活力、幸福和谐的新辽源提供强有力的检察保障。

“好字当头”，就是要求所有工作以最佳效果作为出发点和落脚点，保证政治效果、社会效果、法律效果三个效果的统一；“稳中求升”，就是要尊重检察工作规律，各项工作要在平稳中发展，在发展中提高水平、再上台阶、提升层次；“务实创新”，就是在务实中求创新，靠创新求突破、求发展、求作为；“争先进位”，就是要强化创先争优意识，把我们的工作目标定位在位次前移，力争进入全省先进行列，再创新佳绩。

实现全年工作目标，要正确处理好“五个关系”：

（一）正确处理履行职能与服务大局的关系，始终坚持把检察工作放到大局中来谋划、来推进。“围绕中心、服务大局”，是检察机关的第一要务、职责所在、分内之事。检察工作只有在服务大局中作出成绩，才能得到党委重视、各界大力支持、社会一致好评。我们要始终坚持服务大局不动摇，保障发展尽职责，竭心尽力做贡献。

（二）正确处理执行法律与执行政策的关系，始终坚持与时俱进，顺应形势任务发展变化不断调整工作思路和重点。“形势决定任务、政策引导执法”，这是我们谋划思路、推进工作、检验效果的逻辑起点。我们要站在全局高度研判形势，准确把握新情况、新变化，因时应势调整思路、把握重点。过去我们从服务大项目，到促进软环境建设，再到服务民营经济；从严打犯罪，到化解矛盾，再到加强和创新社会管理；从单纯追求数量，到强调力度、质量、效率、效果、安全相统一，再到平稳健康；从注重纠正违法行为，到多元化监督，再到和谐司法，工作思路愈加明晰、工作重点更加突出、工作效果逐步提升。实践证明，只有解放思想、与时俱进，才能紧跟时代步伐，实现检察工作创新发展，又好又快发展。

（三）正确处理创新与发展的关系，始终坚持在不断改革创新中全面提升检察工作水平。要深化内设机构改革，优化职权配置；要深化工作机制改革，强化法律监督；要实施案件管理改革，规范执法行为；要深入开展“创、建、评”活动，提升检察工作水平，等等。要创新思维、创新方法、创新载体，从而破解新难题，实现新突破，推进新发展，开创检察工作新局面。

（四）正确处理业务建设与队伍建设的关系，始终坚持以人为本，把检察队伍建设作为战略性任务常抓不懈。要高度重视提升人的素质，着力促进检察人员全面发展。要持续开展“四走进”等活动；要加强教育培训和人才培养，全面提升检察人员综合素质和专业化水平；要坚持既从严治检又从优待检，想干事的给机会、能干事的给舞台、干成事的给位置。

（五）正确处理党的领导人大监督与依法行使检察权的关系，始终坚持为检察事业营造良好的发展环境。必须始终坚持党的领导，全市检察机关要在党委政法委的直接领导下，在重大案件协调等联席会议机制中发挥积极作用。自觉接受人大及其常委会的法律监督，完善《市检察院服务人大代表工作意见》，制定《市检察院2012年服务人大代表工作实施方案》，成立机构，确定专人做好服务人大代表工作，采取有效形式主动接受人大代表的监督。积极争取政府的支持，认真接受政协的民主监督。正确处理与法院、公安、安全、司法等政法机关及其他国家机关之间的关系，营造检察事业发展的良好环境。

二、2012年全市检察工作的主要任务

2012年，全市检察机关要着力做好六个方面工作：

(一)围绕科学发展、加快全面转型的新目标，服务大局要有新作为

市第六次党代会确定了辽源今后五年新的奋斗目标，全市检察机关要围绕市委提出的“四大战略”和“七大任务”，牢牢抓住检察工作为辽源发展服务的结合点、着力点，坚持执法办案与保障发展两手合力抓。一要强化服务大局的政治意识。坚持中国特色检察制度不动摇，紧紧依靠市委的领导、人大政协的监督，政府及各界的支持，依法开展检察工作，确保检察工作正确的政治方向。重大工作部署、重大案件和重要措施要及时请示报告。二要强化融入发展的主动性。把保障辽源科学发展、加快全面转型作为全市检察机关的第一要务，把“服务发展、保障民生、强化监督、化解矛盾”贯穿检察工作始终，努力实现检察工作与经济社会“两个发展”同行。三要强化服务大局的新措施。针对辽源加快转型、全面转型、科学发展创造软环境的要求，制定《检察机关为辽源科学发展、加快全面转型服务的工作意见》，并向社会公开承诺。完善为国营民营经济发展项目建设服务的有效措施，为推动项目快投产、早达效和“工程优质、干部廉洁”提供实实在在的服务。四要强化服务重点工作的开展。按照保障和改善民生的要求，积极查办征地拆迁、社保就业、教育医疗、安居工程等民生领域职务犯罪，确保惠民利民富民政策落到实处。突出服务文化建设，依法打击文化领域各种犯罪活动，净化文化环境，依法助推和保障辽源特色文化名城建设和新农村建设。五要强化服务质量的全面提升。积极稳妥办理涉及改革发展中的职务犯罪案件。要严格执行办案风险评估机制和结案后回访考察机制，凡是涉及改革中发生的大要案件，必须做到一案一评估、一案一策略、一案一回访、一案一建档、一案一总结。必须严格执行要案党内报告制度，完善报告程序、范围，坚决防止因执法不当妨碍发展、影响稳定、侵犯权益等问题的发生，提升服务大局水平和质量。

(二)围绕维护社会稳定的新任务，参与社会管理创新要有新举措

今年，省院和市委在工作部署中，都将为党的十八大胜利召开营造和谐稳定的社会环境作为第一位的任务。全市检察机关要把确保社会和谐稳定摆在更加突出的位置，主动融入党委领导下的社会管理格局，在出举措、见效果上下功夫。一要把充分发挥打击、化解职能作为有效措施。贯彻宽严相济刑事政策，做到既以严维稳，依法快捕快诉、严厉打击严重犯罪；又以宽促和，适度把握不捕不诉、宽缓处理轻微犯罪，努力实现执法办案效果的最大化。加大信访积案化解力度，积极运用控申疏解、刑事和解、民事调解等恢复性司法手段，化解和解决上访积案。涉检信访案件的化解要严格落实领导包案制度，要提前排查、制定预案、主动化解、务求实效，坚决防止涉检进京到省上访事件。二要把查办职务犯罪作为有效手段。一些群体性事件，往往是社会矛盾激化到一定程度的表现形式，我们要从根本上转变观念，充分认识到查办反贪、反渎案件在本质上就是解决深层次矛盾冲突的重要工作，能有效预防和减少群体性事件。查办职务犯罪不仅有反腐败的功能，还有平息民怨、化解矛盾、维护稳定的功能。所以，我们要及时介入，依法履职，严厉打击重大事故、重大群体性上访事件背后隐藏的职务犯罪，有效化解社会矛盾，维护社会稳定。三要把创新犯罪预防工作方式作为有效载体。要建立季度办理案件情况汇报制度。通过案件评析、案件质量分析，重点分析数据变化情况和各类案件不同时期的特点，案件高发原因、高发领域及反映的深层次问题，形成报告，上报市委和市委政法委，为上级领导决策提供参考。要试行不捕案件跟踪调查预防制度。对作出不捕决定的案件，要定期进行跟踪考察、考核。四要把拓展功能的检察服务联络室作为有效平台。检察服务联络室的布局要整合，功能要拓展，职责要细化，措施要着实。要突出重点区域，每个县区院要根据区域特点有两个试点联络室，其中，要有一个联络室作为市院统筹督导的试点联络室。试点联络室要发挥各自优势，打响品牌。突出功能差异，突出服务特色，要彰显个性，点燃亮点。要将检察服务联络室工作与“四走进”活动和“群众工作深入推进年”活动结合起来，使其成为延伸检察职能、创新社会管理的前沿阵地，有效平台。总之，试点联络室要有创新、出活力、出经验、见实效。五要把积极参与对重点人群、重点领域的管理作为有效途径。配合有关部门加强流动人口法制宣传和法律服务工作，加强对监外执行和社区矫正的法律监督。加强检察门户网站和网评队伍建设，掌握网络舆论引导主动权。大力推进行政执法与刑事司法相衔接长效机制建设，健全与有关部门的联席会议、案件咨询、重大案件通报制度。以强化行政诉讼监督为着力点，积极促进行政机关依法行政，群众依法维权。

（三）围绕加强和改进法律监督工作的新要求，执法办案要有新突破

要主动适应刑诉法、民诉法修改对检察工作提出的新要求，深入贯彻省人大常委会关于加强检察机关法律监督工作的决议，坚持以执法办案为中心，整体推进、全面加强各项法律监督工作。一是批捕起诉工作要继续坚持“严到位、宽适度、重化解、讲效果”的工作要求，以确保案件质量为重点，完善工作机制、提高办案水平、提升质量效果。要进一步完善贯彻宽严相济刑事政策的工作机制，认真落实“两个证据规定”，规范适用非法证据排除规则的具体程序，适时介入重大职务犯罪案件和命案侦查工作，依法引导取证，建立刑事抗诉和提请抗诉报告制度，健全批捕起诉案件常态化评查机制。二是查办和预防职务犯罪工作要继续坚持“突出重点、加大力度、强化质量、惩防并举、注重效果、确保安全”的工作思路，保持平稳健康创新发展。要突出查案重点，办案数量不能大起大落，办案质量要稳步提升。加强侦查信息、执法信息和公共信息快速查询机制建设，完善侦查指挥体制，加快实现侦查信息化、装备现代化。深入贯彻执行中办“37号文件”，突出加强反渎职侵权工作。认真研究刑诉法关于监视居住等规定的修改，充分利用法律赋予的手段，提高新形势下查办职务犯罪的能力。三是诉讼监督工作要继续坚持“整体协调推进、强化薄弱环节、增强监督实效”的工作要求，加大监督力度、规范监督行为、提高监督质量。要不断完善诉讼监督工作机制，规范量刑建议的适用范围和标准，严格执行职务犯罪案件一审判决上下两级院同步审查制度，改革完善不服法院生效刑事裁判申诉案件的办理程序，健全刑罚执行变更同步监督机制，探索对减刑、假释案件开庭审理的监督。加强派出派驻监所检察机构建设，推进派驻检察室信息网、监控网、专线“两网一线”建设。大力加强民行检察工作，强化抗诉、再审检察建议、违法行为调查等监督手段，积极构建多元化监督格局，探索开展对民事执行和调解的监督。

（四）围绕人民群众的新期待，队伍建设要有新提升

队伍建设是永恒的主题，必须常抓不懈。要以“素质过硬、善打硬仗、人民满意”为目标，切实加强检察队伍建设，保证检察事业科学发展。今年，中央政法委部署开展“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动，我们要结合辽源检察队伍实际，搭建“创、建、评”的平台，把教育实践活动落到实处，务求实效。一要开展“三比三看”。要以市委和上级院确定的重点工作任务为中心，以创造一流工作业绩为目标，以市院制定的工作目标责任制为依据，树立业绩第一，争先创优的进取意识，比业务看能力，比名次看水平，比质量看效果，实现辽源检察工作新突破。二要建设“五型机关”。以建设效能型、创新型、服务型、文化型和廉洁型“五型”表率机关为承接点，营造风清气正、团结协作、拼搏进取、充满活力的氛围。三要开展“执法满意度评议”活动。评议的重点是检风检纪，要围绕维护稳定讲评议，围绕化解矛盾寻评议，围绕服务发展推评议，围绕开门办案、阳光检务求评议，围绕创新社会管理抓评议，围绕自身建设促评议。主动查找工作和队伍中存在的不足和问题，认真整改，提升行风测评的位次，树立检察机关和检察队伍的新形象。四要全面提升队伍专业化水平。通过典型引路、全员培训，培养精英人才，办出精品案件，打造“双精”工程。批捕、公诉部门要培养优秀办案人、优秀公诉人，大胆让他们历练；侦查部门要培养拔尖人才、侦查专家；其他部门要培养业务骨干、敬业标杆。要注重在工作中培养树立先进人物，宣传先进事迹，以先进典型的力量提升队伍整体素质。五要推进“双强监督”。强化法律监督与强化自身监督并重，深入推进廉政风险防控机制建设，提升执法公信力。要坚持从严治检，对违法违纪的要坚决查处，决不姑息。六要提高检察文化建设水平。认真落实省院检察文化建设“五个一”工程，突出辽检文化特色，提升辽检文化品牌，用检察文化来培育道德、陶冶情操，内化素质。

（五）围绕检察事业发展的新需要，基层基础建设要有新加强

按照规范化、专业化、科学化、现代化的要求，继续以创建标准化检察院活动为载体，全面强化基层基础建设。一要进一步巩固标准化创建成果，用理性、规范、程序来开展工作。二要加快科技强检步伐，全面推进检察技术基础平台、信息化应用、办案辅助、安全保密、科学标准“五个体系”建设，提高对现有技术信息装备的应用和管理水平。三要进一步提高检务保障水平，加大资金投入，加强执法办案和科技装备建设。四要落实“两房”建设新标准。县区院要创造条件全面改善办案办公条件。五要严格基础项目和大额资金管理，提高资金、资产管理水平和使用效能，确保工程优质、干部廉洁。六要主动邀请人大代表视察检察基层工作。两级院要在4、5月份前，邀请本级人大代表视察检察基层建设工作。对公用经费保障标准落实情况、“两房”建设情况、信息化装备建设情况及执法情况进行自查，并选择适当时机向同级人大常委会报告。

（六）围绕深化检察改革的新部署，增强检察工作发展的新活力

今年，省院对全面落实中央深化司法体制和工作机制改革，作出“深化改革抓落实”的明确部署。我们要认真落实这些改革意见，增强检察工作发展的新活力，推动检察工作全面发展。一要按照高检院要求，做好《检察官职务序列设置暂行规定》的实施工作。二要全面推进职务犯罪案件审查逮捕程序改革，强化内部监督制约和工作配合，不断提高职务犯罪案件审查逮捕质量。三要进一步推动司法警察工作规范化建设，积极落实看审分离，保证办案安全。四要坚决执行上级院提出“全面、全部、全程”的要求，转变执法观念，落实讯问职务犯罪嫌疑人同步录音录像制度，侦查监督、公诉部门要加强对同步录音录像的审查。要积极参与省院组织的专门培训，尽快适应全面全部全程同步录音录像条件下的职务犯罪侦查工作。两级院要坚决推行和落实审录分离，坚决防止刑讯逼供等违法违规办案行为。五要积极推进案件管理机制改革。探索构建统一受案、全程管理、动态监督、案后评查、综合考评的执法办案科学管理机制。六要构建辽源特色的检察一体化模式。侦查、批捕、公诉部门对重大贪污贿赂案件要提前介入，批捕、公诉要引导侦查，为了办案需要，重大案件要调度全市业务部门的力量参与办案，形成联动格局，确保办案质量、效率、效果。

三、加强执行力建设，确保各项检察工作任务的落实

工作思路和目标已确定，关键是强化执行力度，重在狠抓落实。因此，借这次会议的机会，两级院的主要领导同志都在,我要特别强调一下加强执行力建设，确保各项工作落实的问题。

（一）为什么要抓执行力。执行，简单地说就是做，就是落实。具体的说就是贯彻战略意图、完成预定目标的操作能力；就是把握检察工作规律、创造性开展工作的能力；就是做好群众工作、化解矛盾、解决实际问题的能力；就是勇于创新、出色完成各项检察工作任务的能力。一句话，执行力就是把思想转化为行动、把思路转化为现实、把计划转化为成果的能力。我们要准确把握执行力的内涵，深刻认识提高执行力的重要性。首先，执行力不提高，作风难提升。就会出现，一是执行标准不高。安于现状、得过且过、满足于不求有功、但求无过。二是执行速度不快。作风疲沓、不推不动，工作主动性差，工作效率低。三是执行力度不大。对上级决策部署要求不能一以贯之、坚决贯彻，虎头蛇尾、不了了之。四是执行办法不多。习惯于用一成不变的方法处理问题，习惯于用简单的行政手段解决矛盾，习惯于靠文件落实文件、以会议贯彻会议。总之，最突出的问题是一级推给一级，最后出现“削减法则”，导致工作不能全面落实。其次，执行力不提高，工作难开展。工作提出了、会议部署了、文件下发了，这不是落实；目标规划了、措施制定了、媒体宣传了，也不叫落实；我们承诺了、责任状签订了，也不能说落实，只有行动了、工作有进展了、达到预期目的了，这才叫落实。第三，执行力不提高，难题难突破。我们要实现争先进位的目标，就必须在做好常规工作的同时，做好突破性工作。在办好案、不出错案、不超时限、不出安全事故等前提下，要立足辽源实际，瞄准先进地区，选准突破口，努力打造特色和亮点，并以此带动一般，实现辽源检察工作新的全面提升。

（二）如何抓好执行力建设。三分战略，七分执行。执行凝聚着心血和责任，体现着作风和意志，反映着能力和水平。提高执行力，是一项长期艰巨的任务，必须找准切入点，抓住着力点。一是抓领导。领导干部是抓执行的第一示范人，第一落实人，第一责任者，要身体力行、率先垂范，不折不扣地抓好落实。特别是一把手，不能仅当指挥员挂帅指挥，而且要当好战斗员亲自参与；不仅能关注全局，而且要始终盯住结果不放；不能仅下管一级，而且要突出重点抓一线，真正做到领导指挥在一线，情况掌握在一线，措施落实在一线，问题解决在一线。今后，凡是重点工作不落实或者进展缓慢的单位，主要负责人和分管领导要向市院党组说明原因。二是抓用人。执行力的主体是人，执行力的内核是责任。执行力建设的关键在于选好、用好敢于负责、善于负责的人。衡量干部的标准主要是看执行落实的能力和水平。所以我们要对干部坚持动态管理，选拔使用执行力强，落实水平高的干部。对于执行不好，落实能力差，尤其工作排在全省末位的，要进行必要调整，形成在执行落实中选拔、使用、考核干部的机制。三是抓纪律。纪律是提高执行力保证。我们的很多工作，之所以执行不好，就是因为不讲纪律，自行其事，造成工作不理顺，难落实。今年，纪律作风建设将纳入全市检察工作考核重点。四是抓督查。健全目标考核和督查机制，坚持平时检查、月季调度和年终考核相结合，要变事后督查为事前督导、事中督办和事后督查，检验落实效果，有效防止假落实、虚落实、少落实、慢落实、不落实。

（三）在哪些方面提高执行力。落实不仅是觉悟，是境界，是责任，也是能力。所以，执行的能力必然表现为落实的能力。这种能力要在执行中提高。一要提高学习和思考的能力。做任何事情，首先都有一个把握方向的问题，只有方向对了，才能把事情做好。如果方向不对头，就会南辕北辙，距离目标越来越远，造成负效应。工作中，如果对上级的指示和下达的工作任务认识不到位，不能很好地理解领会组织的意图和要求，我们就是埋头苦干，到头来只能事倍功半，结果事与愿违。一事当前，要把上情吃透，把思路理清，把措施着实，才能把工作做好。要提高执行力，我们就必须做学习型的领导干部，把学习当作一种责任、一种追求、一种境界，牢固树立终身学习的理念，在学习中锤炼自我，在学习中拓展空间，在学习中提升能力。二要提高统筹协调的能力。落实需要协调各方力量形成合力。不仅包括上下级院之间的协调、与部门之间的协调，还包括部门内部科室及每个人之间的协调，任何一个环节协调不好，都会影响工作的开展和任务的完成。三要提高开拓创新的能力。创新是提高执行力的源泉。执行不是照搬照抄、上传下达、人云亦云，而是结合实际执行。所以，创造性地落实上级决策部署，取得实效是执行力的最高境界。要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，善于创新观念、思路、机制和方式方法，确保执行力度更大、速度更快、效果更好。首先，要有勇于探索的精神。如在服务大局上，只要不是法律明确禁止，有利于辽源长远发展，符合辽源人民利益的，都可以闯和试。其次，要有善于创新的方法。善于把上级决策部署与本地本部门的实际结合起来，把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来，在创新实践中出思路、出实招、出实效。四要提高破解难题的能力。善于抓住全局中的主要矛盾，找准薄弱点、关键点，集中力量攻坚克难。面对困难和问题，要树立“只为成功想办法，不为落后找理由”的理念，有不服输、迎难而上的勇气；有敢于啃“硬骨头”，善于打硬仗的锐气；有敢于负责，敢于担当的豪气。

我到辽源一月有余，总体感觉我们全市检察机关的干部、尤其是各单位各部门的一把手，无论是工作劲头、工作责任，还是工作能力、执法水平、工作成绩都是比较优秀的。但从辽源实现全面转型发展的要求看，从检察工作实现争先进位的要求看，从工作落实执行的效果看，我们还有差距。我坚信，只要大家齐心协力，大力加强执行力建设，大力弘扬有为书记提出的“拼、抢、争”精神，“拼搏实干、抢抓机遇、争创一流”，就一定能全力落实好市院党组确定的目标任务，辽源检察工作就一定会开创新的局面。

同志们，我们已经站在新的起点上。让我们以更加坚实的措施、更加务实的作风、更加扎实的工作，实现辽源检察工作稳中求升、争先进位，为建设富裕文明、充满活力、幸福和谐的新辽源做出检察机关应有的贡献！

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第五篇：教学实践中的几点心得（范文模版）

教学实践中的几点心得

我觉得教师的真正本领，主要不在于讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识。要提高教学效果，达到教学目的，必须在引导学生参与教学活动的全过程上做好文章：加强学生的参与意识；增加学生的参与机会；提高学生的参与质量；培养学生的参与能力。只有这样才能提高课堂效率，达到提高教学质量的目的。因此，教学中应注重以下几点：

一、注重学生的学习状态

在数学教学中更重要的是关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习数学而言，学生一旦“学会”，享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢数学。因此，教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。

二、重视学习动机在教学过程中的激励作用

在数学教学中通过激发学生的参与热情，逐步强化学生的参与意识。学生学知识是为了用知识。但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，应针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。使大家都能深深感受到“人人学有用的数学”的新理念。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活有多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈欲望，变“学数学”为“用数学”。

三、重视实践活动在教学过程中的启智功能

在数学教学中，通过观察、思考、讨论等形式诱导学生参与知识形成发展的全过程，尽可能增加学生的参与机会。促使学生眼、耳、鼻、舌、身多种感官并用，让学生积累丰富的典型的感性材料，建立清晰的表象，才能更好地进行比较、分析、概括等一系列思维活动，进而真正参与到知识形成和发展的全过程中来。

四、重视学习环境在教学过程中的作用

通过创设良好的人际关系和学习氛围激励学生学习潜能的释放，努力提高学生的参与质量。和谐的师生关系便于发挥学生学习的主动性、积极性。

五、重视学习方法在教学过程中的推动作用

通过方法指导，积极组织学生的思维活动，不断提高学生的参与能力。教育心理学的研究成果表明，教师可以通过有目的的教学促使学生有意识地掌握推理方法、思维方式、学习技能和学习策略，从而提高学生参与活动的心理过程的效率来促进学习。教学过程是一个师生双边统一的活动过程。在这个过程中，教与学的矛盾决定了教需有法，教必得法，学才有路，学才有效，否则学生只会效仿例题，只会一招一式，不能举一反三。在教学中，教师不但要教知识，还要教学生如何“学”。教学中教师不能忽视，更不能代替学生的思维，而是要尽可能地使教学内容的设计贴近学生的“最近发展区”。通过设计适当的教学程序，引导学生从中悟出一定的方法。例如：学生学会一个内容后，教师就组织学生进行小结，让学生相互交流，鼓励并指导学生结合自己的实际情况。总结出个人行之有效的学习方法，对自己的学习过程进行反思，学生可以适当调整自己的学习行为，进而提高学生的参与能力。

六、培养学生反思是作业之后的一个重要环节

实践表明，培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好数学的必由之路，但不同的解题指导思想就会有不同的解题效果，养成对解题后进行反思的习惯，即可作为学生解题的一种指导思想。反思对学生思维品质的各方面的培养都有作积极的意义。因此，在不增加学生负担的前提下，要求作业之后尽量写反思，利用作业空出的反思栏给老师提出问题，结合作业作出合适的反思。对学生来说是培养能力的一项有效的思维活动，培养学生反思解题过程是作业之后的一个重要环节，具有很大的现实意义。

总之，在数学课堂教学中，教师要时时刻刻注意给学生提供参与教学活动的机会，让学生真正成为学习的主人，体现学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动作用。只有这样才能收到良好的教学效果。

白云区第三小学

曹邦云

2012年4月