西南大学民间文学第一次作业[5篇]

第一篇：西南大学民间文学第一次作业

一、填空题

1.民俗学概念是由英国民俗学、考古学家 汤姆斯 于 １８４６ 年提出的。

2.民间文学搜集整理的三个原则是全面搜集、____忠实记录______、__________准确翻译_____和_______慎重整理________。

3.我国的三大史诗是藏族的《格萨尔》、蒙古族的 《江格尔》 和柯尔克孜族的 《玛纳斯》。

4.在美国形成了一种“民族志诗学”，由 丹尼斯．特德洛克和 杰诺姆．鲁森伯格 于1970年联手创办了 《黄金时代．民族志诗学》 刊物，专门研究各种口头程式理论，成为口头传说诗歌前沿性学术研究中心。5.民间说唱现在一般称”____曲艺________”它有着悠久的历史、浓厚的地方特色和鲜明的民族风格。

6.民间文学有三大社会价值，即 实用价值、科学价值 和___艺术价值_______。

7.歌谣是______人民口头__________创作的口头诗歌创作。8.谜语按内容可以分为物迷、事迷和_____字谜____三大类。9.民间长诗是劳动人民口头流传的长篇诗歌创作，包括抒情长诗和__民间叙事长诗____，__民间说理长诗_____三大类。10.通常所说的我国四大传说是指孟姜女的传说、白蛇传的传说、_____梁祝的传说_______和_牛郎织女的传说_______。

二、名词解释

1、民间文学

作为一个学术名词﹐是“五四”新文化运动之后才出现和流行的﹐它指的是﹕广大劳动人民的语言艺术──人民的口头创作。这种文学﹐包括散文的神话﹑民间传说﹑民间故事﹐韵文的歌谣﹑长篇叙事诗以及小戏﹑说唱文学﹑谚语﹑谜语等体裁的民间作品。目前在民间文学界和广大群众中具有广泛的影响的刑物有中国民间文艺研究会主办的《民间文学》书刊。

2、民间传说

民间传说作为民间文学体裁分类的学术用语，专指以著名历史人物、历史事件、地方风情、山水物产为中心所形成的解释性、传记性的口头叙事文学作品

3、神话

是文学创作中一种极古老的散文形式的口头创作，它是原始人最初构思的，以神为中心的幻想故事。神话记录了早期人类对自然和自身的理解，对于宇宙万物的认识。它不仅反映了先民眼里万物有灵的世界观，而且反映了他们原始的思维方式

4、史诗 是民间文学中题材重大、主题严肃、规模宏大、格调庄重的古老作品，它用诗的语言和形式，或记叙各民族关于天地形成、人类起源的古老神话传说及人类早期的社会生活；或反映民族迁徙、民族战争等重大历史事件，歌颂各民族历史上著名的、往往被神化了的英雄人物的丰功伟业。

5、民间故事

民间故事”的定义，有广义与狭义之分。广义的民间故事指民众口头创，作并流传的所有散文体叙事作品，包括神话、传说、幻想故事、生活故事、民间笑话、民间寓言等。狭义的民间故事指神话、传说之外的散文体口头叙事，包括幻想故事、生活故事、民间笑话、民间寓言等。

三、简答题

1、民间文学的传承性的形成与传承人的作用

答：民间文学传承性的具体表现在：它一直保持着前代现实主义传统和民俗文化传统、沿用某些形象，保持着质朴、刚健、清新的风格，在艺术形式上常常有其固定的讲述格式，一般不会有巨大改变。这些在长期的历史发展中形成的民间文学的传统性特征，在广大群众中有深厚的基础，也符合群众的审美要求，所以得以保存和发展，传承性虽然不是民间文学的主要特征，却是最能标志着民间文学艺术特点的一个重要方面。

2、民间文学的艺术价值

答：民间文学的艺术价值在于其多元化与大众化。散文故事、叙事诗等大都有人物、情节，长诗、短谣以及部分谚语、谜语，大都有一定的句式和韵律，小戏有故事情节与对唱形式等。但仅仅这些还不能完全证明它的艺术性。许多民间文学作品还有独自的和优越的艺术特点。中国近年陆续发现的兄弟民族史诗，其艺术成就使世人惊异。至于那些多得数不清的情歌和抒情歌谣，在表现欢乐和痛苦的情思上，往往超越作家的同类作品。而那些短小的故事、谚语、歇后语，真正使思想、经验、智慧凝缩得像 5个指头捏紧的拳头。从风格上说，朴素、简练，是一般民间文学的特点。总之，民间文学的艺术特色和优点是多方面的，有的还是不可企及的。例子很多，从通俗艺术可不一而足。

3、英雄史诗的特征

英雄史诗具有广阔的社会背景和宏大的规模；众多的英雄史诗分属于不同的民族，它们除有自己的特色外，也存有许多共性；英雄史诗是世界文学共有的体裁。

4、论述民间传说的基本特征

答：

1、传说的可信性

2、传说的历史性

3、传说的传奇性

4、传说的解释性

5、传说的地方性

四、论述题

1、民间戏剧的艺术性。

答：

一、善于用喜剧的手法反映生活，独具幽默诙谐的艺术风格。

民间戏剧中存在大量的喜剧作品，这些作品充满了误会和巧合，多运用夸张的手法，通过剧情中的笑料和喜剧冲突引起观众对反面事物的否定，从而达到嘲讽丑恶事物，肯定美好事物的目的。在戏剧作品中，无论是抒情喜剧，诙谐喜剧，还是讽刺喜剧，都具有幽默诙谐的艺术风格。

二、具有高度简练的艺术手法，善于截取生活中的横剖面来组织戏剧冲突。戏剧冲突是现实生活中的矛盾反映，是戏剧的生命，民间戏剧的冲突自然也是社会矛盾的真实反映，是对生活的本质概括，但它所反映的方式是特殊的。民间戏剧短小，因此需要用简练的手法以现实生活中的矛盾为依据，构成戏剧情节。

三、语言朴实亲切，多为通俗口语，善于使用乡音土语。

民间戏剧是人民创作中，它的语言采用的是人中群众的口头语言，同时又具有高度的概括力和表现力。我国地域辽阔，从南到北，各地语言不同，因此用地方乡音土语演唱最能表达当地人民的感情，也符合一方人民的审美情趣。

2、民间文学与作家文学的区别与相互影响。

答：

一、民间题材及作品思想内容对作家文学的影响。在我国文学遗产中，历代现实主义作家所以在艺术上取得最伟大的成就，很大程度上在题材或思想内容方面吸取了民间创作的丰富营养，表达了人民的理想和愿望。

二、来自民间创作的典型形象。作家文学作品中不少具有世界性意义的主人公是从民间创作中概括出来的，这种例子大量见于古今各种文学史中。

三、民间文学在艺术形式上对作家文学的影响。民间文学生动活泼的文学体裁、表现手法、艺术风格等对作家文学产生了广泛而深远的影响。

四、民间艺术语言对作家文学的影响。任何作家艺术语言都不是凭空捏造的，他必须接受人民千百年来所锤炼的语言的珠宝，才能在自己的作品里显示它的艺术光彩。民间文学与作家文学是相辅相成的，民间文学哺养作家文学，同时文人作家对民间文学也有一定的影响，这种影响主要表现在作家对民间文学的记录、编辑、整理、加工和再创作等方面，由于受作家世界观和文学才能的影响，有些作品的水平被提高了，也有些作品被歪曲了、篡改了。

3、民间文学的价值属性。

答：作为一种意识形态，民间文学与作家文学一样，是社会生活在人类头脑中形象的反映，它也反作用于人们的生活，具有重要的社会价值，即实用价值、科学价值和文学价值。

一实用价值。原始文艺是为适应生产劳动的需要而产生的，具有鲜明的功利目的，即为了协调劳动动作，统一劳动节奏，减轻疲劳，提高劳动效率。在阶段社会里，劳动人民由于受压迫，民间文学用多种形式尖锐而深刻地揭露了敌人残暴，贪婪、狡猾的本性，具有深刻的批判腐败政治的实用效果。当然民间文学也有抒情之作，这与人们的日常生活及心理的需求有关。由此可见民间文学在人民的日常生活中有着多种功能，此之作家文学其实用价值就显得更加突出而重要。

二科学价值。民间文学是劳动人民自己的创作，它汇总了人民各方面的知识，真实地反映了各个历史时期人民的精神面貌以及生产生活等方面的情况，是研究社会历史、自然科学的宝贵资料，它有助于我们更清楚地了解过去的历史，在某种意义上甚至有百科全书的作用。

三文学价值。民间文学是人民群众长期创造、琢磨、加工的口头艺术精品，是祖国文学宝库中的重要组成部分，虽然有些是处于萌芽状态的作品，风格也不失为刚健清晰，有的大型史诗则达到了深刻思想性和高度艺术性的完美统一，具有永久的艺术魅力。民间文学作品中大量表达了正直、善良、勤劳、勇敢、热爱祖国、敢于斗争的英雄形象和革命英雄主义精神，这对培养人们的情操、陶冶人们的性格，具有重要的作用。

4、论述神话思维之特点。

答：

一、物我不分的互渗律：意指主体与客体可以互相渗透混同一体。在原始人的思维的集体表象中，客体、存在物、现象能够以我们不可思议的方式同时是他们自身，又是其他什么东西，它们也以差不多同样不可思议的方式发出和接受那些在它们之外被感知的，继续留在它们里面的神秘的力量、能力、性质、作用。

二、集体表象：原始人几乎没有个人意识，他们的行为受着集体暗示力的支配。这种心理长期积淀下来，形成集体无意识中所蕴含的原始意象。一个社会群体的成员共有的观察世界的方式。表象世代相传，个体生于表象中，表象通过个体而存在但却超越了个体。集体表象的特点：不是单纯的智力认识，总是搀杂着情感、情绪、激情和运动（身体的肉欲感受）的因素混杂在一起。

三、直观的具象性：由自我体验为出发点的思维特征使得对象以经验的方式保存下来，富于直观的具象性。形象而非概念的表述是神话讲述的重要特征。而被主观人格化以后的形象便带有了极大的幻想特征。

四、神话构思的幻想性：原始人通过同感的方式建立起人与自然的因果关系，从而”合理"地解释了世界。这种幻想的基础是朴素而现实的，而它折射出来的却是一个充满幻想而神奇的世界。

五、思维的神秘性：原始人类在认识世界的过程中，本来就充满神秘。而其思维本身所决定的探求，控制的欲望，又使得巫术禁忌成为必要的手段。这使得神话的神秘性油然而生。

第二篇：民间文学第一次作业

一、填空题

1.“一家女儿做新娘，十家女儿看镜光；街头锣鼓声声打，打着心中响啷啷。”这里用的是 谐音双关 修辞手法。

2.谚语 被称为”艺术皇冠上灿烂的明珠”。3.谜语 是具有迷惑作用的诗体语言艺术。

4.谜语的基本特点是文学性、疑难性、知识性 和趣味性。5.评书是一种以散文形式讲述故事的民间传统说讲艺术。

6.民间戏剧的最早源头是 原始劳动

歌舞与与祭祀活动。

7.朝鲜族女故事家 金德顺 成为国际瞩目的民间故事家之一。8.采风 是一项特殊的田野作业，是民间文学学者最基础的工作。

9.大量的乐府民歌被后来的宋人 郭茂倩 辑为

乐府诗集，得到了很好的保存。10.自然崇拜，也叫 万物有灵论__，它是原始人的宇宙观，是神话创作的思想基础。

11.内容的特指性、___记忆的具体性_____ 及表述方式的多样性，是民间传说区别于一般故事的主要特点。

12.共同的 _民俗信仰____，是民间传说得以产生、流传的心理基础。

13.国际上，对民间故事进行科学搜集、整理、研究，是以 1812 年― 1814 年德国格林兄弟发表的 _.《格林童话集》_ 为标志的。

14.__ 民间歌谣___是广大民众集体创作的口头诗歌，它的产生，标志着人类艺术秉赋的启动。

15.___“百戏”___是民间各种演唱、歌舞、杂技的总称，有人称之为中国戏曲的摇篮。

二、名词解释

1、民间文学：民间文学是民众口头往复创作并流传的，反映民众真实情感、意识状态及审美情趣的特种文学。

2、互渗律：由法国学者列维

-布留尔提出，认为原始人的思维是一种以集体表象为形式、以互渗为规律的前逻辑式神秘思维，这种思维相信人与外界事物之间有着部分或整体的等同，二者可通过神秘的方式来彼此参与、相互渗透，形成极为独特的认识过程。

3、神话：是人类最早的散文形式的口头创作，它是原始人最初构思的以神为中心的，反映人与自然关系的幻想性故事。

4、史诗：叙述英雄传说和重大历史事件的叙事长诗。史诗是一种庄严的文学体裁，内容为民间传说或歌颂英雄功绩的长篇叙事诗，它涉及的主题可以包括历史事件、民族、宗教或传说。《诗经》中，《生民》《公刘》《皇矣》《大明》四篇是中国最早的史诗，西方最著名的现存的完整史诗是《荷马史诗》。

三、简答题

1、民间文学的传承性的形成与传承人的作用

答：传承性的形成受集体性与口头性的制约。而在民间文学的传承过程中，传承人的作用不容忽略。他们都具有共同的特点：他们都是民间文学的传承活动中崭露头角的佼佼者；个人身世不凡，社会阅历丰富，有牢固的群众基础；有固定的传承来源。

2、民间文学的艺术价值

答：民间文学用口头方式来创作也用口头方式来传承，因此，它更接近于民众的生活，是一种直面生活的艺术；具有灵活简便的艺术形式；灵动形象而又鲜活的语言；塑造了众多的具有典型意义的艺术形象。

3、英雄史诗的特征：

答：主人公多是新兴阶级的代表；民族精神的集中形象体现；人类童年时期的艺术范本；创作与传承的独特性。

4、论述民间传说的基本特征

答：作为一个学术名词﹐是“五四”新文化运动之后才出现和流行的﹐它指的是﹕广大劳动人民的语言艺术──人民的口头创作。这种文学﹐包括散文的神话﹑民间传说﹑民间故事﹐韵文的歌谣﹑长篇叙事诗以及小戏﹑说唱文学﹑谚语﹑谜语等体裁的民间作品。

四、论述题

1、民间戏剧的艺术性。

答：主要有以下几点：首先，善于用喜剧手法反映生活，独具幽默诙谐的艺术风格。其次，具有高度简练的艺术手法，善于截取生活的横剖面来组织戏剧冲突。最后，语言朴实亲切，多为通俗口语，善于使用乡音土语。

2、民间文学与作家文学的区别与相互影响。

答：第一，民间文学与作家文学在内容和形式上有着显著的差异，使得它们成为各自相对**的品种。

第二，民间文学对作家文学的影响。

第三，作家对民间文学的影响主要体现在两个方面：首先，是作家对民间文学的保存、提炼和再创作。其次，是文人、作家对民间文学的损害和歪曲。

3、民间文学的价值属性。答：首先，民间文学是一种文艺现象，它是以语言为主要载体形象化地反映客观现实的艺术，是区别于作家文学的一种独特的文学样式。

其次，从学科体系来说，民间口头创作是民俗文化的组成部份，民间文艺学是民俗学的一部分。民俗包括物质民俗、社会民俗、精神民俗、语言民俗四大部分。民间文学既是文艺现象，又不同于作家文艺，它本身是一种生活文化，是民俗文化的一种。比作家文学同生活有更加密不可分的关系。

4、分析神话思维之特点。

答：神话思维是与原始先民的心智能力紧密相联的。

首先，原始先民感知自然时，将自身属性不自觉地移到自然之上，形成以己观物、以己感物的神话思维特征。如以烛龙之神的生理行为解释、自然现象和盘古化生万物的神话。

其次，神话思维是一种具体、形象的思维。由于原始先民的抽象思维能力尚处在最初的发展阶段，因此，思维还不能脱离具体的物象，不能脱离那些具体的感性材料，表现在神话终究带有具体形象的特点。

再次，神话思维伴随着浓烈的情感体验。大自然在先民心中引起恐惧、敬畏或惊喜等情感，先民认为这些情感也是外物本身所固有的属性，因而，在先民看来，自然万物也是具有意志、情感的。

所以，神话思维实际上是一种象征性或隐喻性的思维。原始神话就是由不同类型的象征性、隐喻性的意象符号系统构成的。

第三篇：西南大学本科作业《民间文学》

《民间文学》

一、填空题

1、通常所说的我国四大传说是指孟姜女的传说、白蛇传的传说、牛郎织女和梁山伯与祝英台。

2、民间文学搜集整理的三个原则是全面搜集、忠实记录、准确翻译和慎重整理。

3、我国的 三大 史诗 是 藏族的《格萨尔》、蒙古族的《江格尔》 和柯尔克孜族的《玛纳斯》。

4、在美国形成了一种“民族志诗学”，由丹尼斯 特德洛克和 杰诺姆 鲁森伯格 于1970年联手创办了《黄金时代·民族志诗学》刊物，专门研究各种口头程式理论，成为口头传说诗歌前沿*学术研究中心。

5、民间说唱现在一般称“_曲艺__”它有着悠久的历史、浓厚的地方特色和鲜明的民族风格。

6、民间文学有三大社会价值，即 实用价值、科学价值 和认识价值（文学价值）。

7、歌谣是_人民群众集体_创作的口头诗歌创作。

8、谜语按内容可以分为物迷、事迷和 字谜__三大类。

9、民间长诗是劳动人民口头流传的长篇诗歌创作，包括抒情长诗和 民间叙事长诗、民间说理长诗__三大类。

10、民俗学概念是由英国民俗学、考古学家 汤姆森 于 1846 年提出的。

二、名词解释

1、民间文学：是民众口头往复创作并流传的，反映民众真实情感、意识状态

及审美情趣的特种文学。

2、民间传说：作为民间文学体裁分类的学术用语，专指以著名历史人物、历史事件、地方风情、山水物产为中心所形成的解释性、传记性的口头叙事文学作品。

3、神话：是人类最早的散文形式的口头创作，它是原始人最初构思的以神为中心的，反映人与自然关系的幻想性故事。

4、史诗：是长篇叙事诗的一个种类。它以诗歌的形式叙述一个民族远古时期的历史。叙述民族的形成，历史上的重大事件及主要英雄的业绩，同时具有历史的性质和诗的特点。

三、简答题

1、民间文学的传承性的形成与传承人的作用

答：传承性的形成受集体性与口头性的制约。而在民间文学的传承过程中，传承人的作用不容忽略。他们都具有共同的特点：他们都是民间文学的传承活动中崭露头角的佼佼者；个人身世不凡，社会阅历丰富，有牢固的群众基础，有固定的传承来源。

2、民间文学的艺术价值

答：民间文学用口头方式来创作也用口头方式来传承，因此，它更接近于民众的生活，是一种直面生活的艺术；具有灵活简便的艺术形成；灵动形象而又鲜活的语言；塑造了众多的具有典型意义的艺术形象。

3、英雄史诗的特征 答：主人公多是新兴阶级的代表；民族精神的集中形象体现；人类童年时期的艺术范本；创作也传承的独特性。

4、论述民间传说的基本特征

答：1.讲述方式的可信性。2.结构线索的推原性。3.故事情节的传奇性。4.人物形象的类型化。5.流变中的生命力。

四、论述题（参考答案）

1、民间戏剧的艺术性。

答：主要有以下几点：首先，善于用喜剧手法反映生活，独具幽默诙谐的艺术风格。其次，具有高度简练的艺术手法，善于街区生活的横剖面来组织喜剧冲突。最后，语言朴实亲切，多为通俗口语，善于使用乡音土语。

2、民间文学与作家文学的区别与相互影响。

答：第一,民间文学与作家文学在内容和形式上有着显著的差异，使得它们成为各自相对**的品种。第二，民间文学对作家文学的影响。第三，作家对民间文学的影响主要体现在两个方面：首先，是作家对民间文学的保存、提炼和再创作。其次，是文人、作家对民间文学的损害和歪曲。

3、民间文学的价值属性。

答：首先，民间文学是一种文艺现象，它是以语言为主要载体形象化地反映客观现实的艺术，是区别于作家文学的一种独特的文学样式。其次，从学科体系来说，民间口头创作是民俗文化的组成部分，民间文艺学士民俗学的一部分。民俗包括物质民俗、社会民俗、精神民俗、语言民俗四大部分呢。民间文学既是文艺现象，又不同于作家文艺，它本身是一种生活文化，是民俗文化的一种。比作家文学同生活有更加密不可分的关系。

4、论述神话思维之特点。

答：神话思维特点体现在神话中，表现为以下几点：

1、物我部分的互渗律

2、集体表象

3、直观的具象性

4、神话构思的幻想性:原始人通过同感的方式建立起人与自然的因果关系，从而“合理”地解释了世界。

5、思维的神秘性：原始人类在认识世界的过程中，本来就充满神秘。而其思维本身所决定的探求，控制的**，又使得巫术禁忌成为必要的手段。

第二批次作业：（判断题）

1.民间文学是最古老的文学，又是最有群众性的文学。(对)2.通过洪水传说，可推想远古婚姻制度的某些特点。

(对)3.神奇故事是一种运用丰富的想象和幻想，以夸张、拟人化的手法创作的民间故事。(对)4.强烈的喜剧性是笑话的特色。(对)5.对答性的山歌一般称为”盘歌”。(错)6.相声主要依靠运用“包袱儿”制造喜剧效果，”包袱儿”是相声的唯一艺术手法。(错)7.《述异记》的作者是干宝。(错)8.历史上文人和作家对民间文学的影响都是消极的。(错)9.我国的寓言故事大多是动物故事，而古希腊伊索寓言则大多是人物故事。两者有很大的不同。(错)10.宋代候白的《启颜录》虽是文人的书面创作，但其中还是保留了不少口头笑话。(错)11.民间传说是人类最早的散文形式的口头创作，它是原始人最初构思的以神为中心的幻想故事。(错)12.神话具有的特性主要有拟真实性、传奇性、寻源性与地方性。(错)13.阿尔奈比较了芬兰和北欧其他国家以及欧洲少数国家的民间故事，把故事分为三大部分，即动物故事、普通民间故事和笑话。(对)14.20世纪80年代初，钟敬文主编的《民间文学概论》从内容出发，结合歌谣的某些功能和服务对象，分为六大类：

劳动歌、仪式歌、时政歌、生活歌、情歌与儿歌。(对)15.傩戏的特点，可以概括为具有浓烈的宗教色彩、演出带有综合性和娱乐性、演员戴面具演出等。

（对）

16.民间文学是以活态化存现，而作家文学则较多以静态化存现。（对）第三批次作业 选

择题分享

单选题]15.筒狄吞卵、姜?履敏等感生神话是人类发展史上母系 氏族社会留下的痕迹。这一点说明了民间文学的（A：教育作用 B：认识作用 C：审美作用 D：娱乐作用 参考答案：

B）。

3：[单选题]11.民间小戏《望郎》用的是（A：绣荷包调 B：打猪草调 C：送同年调 D：

采茶调 参考答案：D）

4：[单选题]14.“清明前后，种花点豆”是谚语中的（A：**谚语 B：劳动谚语 C：道德谚

语 D：科学谚语 参考答案：D）。5：[单选题]12.民间文学的功能与一般文学相比较，其最大的特点是（）。A：审美价值高 B：教育意义大 C：认识价值深刻 D：直接参与人民生活 参考答案：D 6：[单选题]10.《赵州桥》是一则（A：人物 B：史事 C：风物）传说。D：技艺 参考

答案：C

7：[单选题]9.下列各组故事作品中都属于寓言的是（）。A：《中山狼》 《邯郸学步》 《精卫填海》 《雪涛谐史》 B：《愚公移山》 《刻舟求剑》 《雪涛谐史》 《精卫填海》 C：《狐假虎威》 《邯郸学步》 《攫金者》 《刻舟求剑》 D：《揠苗助长》 《刻舟求剑》

《邯郸学步》 《雪涛谐史》 参考答案：C 8：[单选题]8.（）是民间文学表现手段和方法的外部重要而显 著的特征。A：集体性 B：变异性 C：口头性 D：传承性 参考答案：C）

9：[单选题]7.我国面具戏，最早起源于（A：傩舞 B：佛教法事 C：傀儡戏 D：目连戏 参

考答案：C 10： [单选题]6.在”五四” 新文化运动中，北京大学最先创办了（周刊，搜集近世民歌。A：《民俗》 B：《民歌》 C：《民风》 D：《歌谣》 参考答案：D）11： [单选题]5.“五四” 前后的”歌谣学运动” 是由（A：北京大学 B：中山大学 C：清华大学 D：武汉大学 参考答案：A）发起的。

12：[单选题]4.阿凡提笑话，是（A：藏族 B：回族 C：蒙古族 D：维吾尔族）家喻户晓的优秀笑话。参考答案：D 13：[单选题]3.人类学派的代表人物是（A：库仑父子 B：周作人 C：格林 D：摩尔根 参

考答案：D）。

14：[单选题]2.猪八戒的脊梁――悟能之背。是（A：谚语 B：成语 C：歇后语 D：谜语 参

考答案：C）。

15：[单选题]1."买梨莫买蜂咬梨，心中有病无人知。因为分梨故亲 切，谁知亲切转伤梨。”这首客家山歌用的修辞手法是（A：比兴 B：借喻 C：双关 D：叠韵）。参考答案：A

第四篇：2013年西南网大民间文学作业答案

第一批次

一、填空题

1.通常所说的我国四大传说是指孟姜女的传说、白蛇传的传说、梁祝传说和牛郎织女传说。

2.民间文学搜集整理的三个原则是全面搜集、忠实记录、准确翻译和慎重整理3.我国的三大史诗是藏族的《格萨尔》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》。

4.在美国形成了一种“民族志诗学”，由丹尼斯•特德洛克（Dennis Tedlock）和杰诺姆•鲁森伯格(Jerome Rothenberg)于1970年联手创办了《黄金时代：民族志诗学》（Alcheringa: Ethnopoetics）刊物，专门研究各种口头程式理论，成为口头传说诗歌前沿性学术研究中心。5.民间说唱现在一般称”____曲艺___”它有着悠久的历史、浓厚的地方特色和鲜明的民族风格。

6.民间文学有三大社会价值，即实用价值、科学价值和艺术价值。7.歌谣是_人民口头___创作的口头诗歌创作。

8.谜语按内容可以分为物迷、事迷和__字迷_____三大类。

9.民间长诗是劳动人民口头流传的长篇诗歌创作，包括抒情长诗和民间叙事长诗、民间说理长诗三大类。

10.民俗学概念是由英国民俗学、考古学家 汤姆斯 于 1846 年提出的。

二、名词解释

1、民间文学：民间文学是广大民众经过口头往复创作并流传的，反映民众真实情感、意识状态及审美情趣的一种特种文学形式。

2、民间传说：民间传说作为民间文学体裁分类的学术用语，专指以著名历史人物、历史事件、地方风情、山水物产为中心所形成的解释性、传记性的口头叙事文学作品。

3、神话：是文学创作中一种极古老的散文形式的口头创作，它是原始人最初构思的，以神为中心的幻想故事。神话记录了早期人类对自然和自身的理解，对于宇宙万物的认识。它不仅反映了先民眼里万物有灵的世界观，而且反映了他们原始的思维方式。

4、史诗：是民间文学中题材重大、主题严肃、规模宏大、格调庄重的古老作品，它用诗的语言和形式，或记叙各民族关于天地形成、人类起源的古老神话传说及人类早期的社会生活；或反映民族迁徙、民族战争等重大历史事件，歌颂各民族历史上著名的、往往被神化了的英雄人物的丰功伟业。

三、简答题

1、民间文学的传承性的形成与传承人的作用

答：民间文学传承性的具体表现在：它一直保持着前代现实主义传统和民俗文化传统、沿用某些形象，保持着质朴、刚健、清新的风格，在艺术形式上常常有其固定的讲述格式，一般不会有巨大改变。这些在长期的历史发展中形成的民间文学的传统性特征，在广大群众中有深厚的基础，也符合群众的审美要求，所以得以保存和发展，传承性虽然不是民间文学的主要特征，却是最能标志着民间文学艺术特点的一个重要方面。

2、民间文学的艺术价值

答：民间文学的艺术价值在于其多元化与大众化。散文故事、叙事诗等大都有人物、情节，长诗、短谣以及部分谚语、谜语，大都有一定的句式和韵律，小戏有故事情节与对唱形式等。但仅仅这些还不能完全证明它的艺术性。许多民间文学作品还有独自的和优越的艺术特点。中国近年陆续发现的兄弟民族史诗，其艺术成就使世人惊异。至于那些多得数不清的情歌和抒情歌谣，在表现欢乐和痛苦的情思上，往往超越作家的同类作品。而那些短小的故事、谚语、歇后语，真正使思想、经验、智慧凝缩得像 5个指头捏紧的拳头。从风格上说，朴素、简练，是一般民间文学的特点。总之，民间文学的艺术特色和优点是多方面的，有的还是不可企及的。例子很多，从通俗艺术可不一而足。

3、英雄史诗的特征

答：

1、英雄史诗产生的时间远远晚于创世史诗。

2、英雄史诗表现了广阔的社会场景。

3、英雄史诗在情节结构、人物塑造、细节描写等方面，已具有很高的艺术性。

4、英雄史诗规模巨大，意指英雄史诗必须具有宏大的气魄，这种宏大并不是仅指语气上的夸张，它更主要的是针对英雄史诗所反映的时代以及它所描写的英雄人物。

5、英雄史诗所具备的必要情节是：英雄幼年受磨难，长大后神勇无敌，复仇征讨，解救亲人，国家最终繁荣。

6、史诗的名字便是英雄的名称。一部史诗往往以英雄的诞生唱起，直至全部业绩。

7、英雄史诗是具有世界性的体裁。

8、英雄史诗是历史的产物，是民族的财富，也是国家的瑰宝。

4、论述民间传说的基本特征

1、传说的可信性

2、传说的历史性

3、传说的传奇性

4、传说的解释性

5、传说的地方性

四、论述题

1、民间戏剧的艺术性。

答：

一、善于用喜剧的手法反映生活，独具幽默诙谐的艺术风格。民间戏剧中存在大量的喜剧作品，这些作品充满了误会和巧合，多运用夸张的手法，通过剧情中的笑料和喜剧冲突引起观众对反面事物的否定，从而达到嘲讽丑恶事物，肯定美好事物的目的。在戏剧作品中，无论是抒情喜剧，诙谐喜剧，还是讽刺喜剧，都具有幽默诙谐的艺术风格。

二、具高度简练的艺术手法，善于截取生活中的横剖面来组织戏剧冲突。戏剧冲突是现实生活中的矛盾反映，是戏剧的生命，民间戏剧的冲突自然也是社会矛盾的真实反映，是对生活的本质概括，但它所反映的方式是特殊的。民间戏剧短小，因此需要用简练的手法以现实生活中的矛盾为依据，构成戏剧情节。

三、语言朴实亲切，多为通俗口语，善于使用乡音土语。民间戏剧是人民创作中，它的语言采用的是人中群众的口头语言，同时又具有高度的概括力和表现力。我国地域辽阔，从南到北，各地语言不同，因此用地方乡音土语演唱最能表达当地人民的感情，也符合一方人民的审美情趣。

2、民间文学与作家文学的区别与相互影响。

答：

一、民间题材及作品思想内容对作家文学的影响。在我国文学遗产中，历代现实主义作家所以在艺术上取得最伟大的成就，很大程度上在题材或思想内容方面吸取了民间创作的丰富营养，表达了人民的理想和愿望。

二、来自民间创作的典型形象。作家文学作品中不少具有世界性意义的主人公是从民间创作中概括出来的，这种例子大量见于古今各种文学史中。

三、民间文学在艺术形式上对作家文学的影响。民间文学生动活泼的文学体裁、表现手法、艺术风格等对作家文学产生了广泛而深远的影响。

四、民间艺术语言对作家文学的影响。任何作家艺术语言都不是凭空捏造的，他必须接受人民千百年来所锤炼的语言的珠宝，才能在自己的作品里显示它的艺术光彩。

民间文学与作家文学是相辅相成的，民间文学哺养作家文学，同时文人作家对民间文学也有一定的影响，这种影响主要表现在作家对民间文学的记录、编辑、整理、加工和再创作等方面，由于受作家世界观和文学才能的影响，有些作品的水平被提高了，也有些作品被歪曲了、篡改了。

3、民间文学的价值属性。

作为一种意识形态，民间文学与作家文学一样，是社会生活在人类头脑中形象的反映，它也反作用于人们的生活，具有重要的社会价值，即实用价值、科学价值和文学价值。一实用价值。原始文艺是为适应生产劳动的需要而产生的，具有鲜明的功利目的，即为了协调劳动动作，统一劳动节奏，减轻疲劳，提高劳动效率。在阶段社会里，劳动人民由于受**，民间文学用多种形式尖锐而深刻地揭露了敌人残暴，贪婪、狡猾的本性，具有深刻的批判****的实用效果。当然民间文学也有抒情之作，这与人们的日常生活及心理的需求有关。由此可见民间文学在人民的日常生活中有着多种功能，此之作家文学其实用价值就显得更加突出而重要。二科学价值。民间文学是劳动人民自己的创作，它汇总了人民各方面的知识，真实地反映了各个历史时期人民的精神面貌以及生产生活等方面的情况，是研究社会历史、自然科学的宝贵资料，它有助于我们更清楚地了解过去的历史，在某种意义上甚至有百科全书的作用。三文学价值。民间文学是人民群众长期创造、琢磨、加工的口头艺术精品，是祖国文学宝库中的重要组成部分，虽然有些是处于萌芽状态的作品，风格也不失为刚健清晰，有的大型史诗则达到了深刻思想性和高度艺术性的完美统一，具有永久的艺术魅力。民间文学作品中大量表达了正直、善良、勤劳、勇敢、热爱祖国、敢于斗争的英雄形象和**英雄主义精神，这对培养人们的情操、陶冶人们的性格，具有重要的作用。

4、论述神话思维之特点。

答：

一、物我不分的互渗律：意指主体与客体可以互相渗透混同一体。在原始人的思维的集体表象中，客体、存在物、现象能够以我们不可思议的方式同时是他们自身，又是其他什么东西，它们也以差不多同样不可思议的方式发出和接受那些在它们之外被感知的，继续留在它们里面的神秘的力量、能力、性质、作用。

二、集体表象：原始人几乎没有个人意识，他们的行为受着集体暗示力的支配。这种心理长期积淀下来，形成集体无意识中所蕴含的原始意象。一个社会群体的成员共有的观察世界的方式。表象世代相传，个体生于表象中，表象通过个体而存在但却超越了个体。集体表象的特点：不是单纯的智力认识，总是搀杂着情感、情绪、激情和运动（身体的肉欲感受）的因素混杂在一起。

三、直观的具象性：由自我体验为出发点的思维特征使得对象以经验的方式保存下来，富于直观的具象性。形象而非概念的表述是神话讲述的重要特征。而被主观人格化以后的形象便带有了极大的幻想特征。

四、神话构思的幻想性：原始人通过同感的方式建立起人与自然的因果关系，从而“合理”地解释了世界。这种幻想的基础是朴素而现实的，而它折射出来的却是一个充满幻想而神奇的世界。

五、思维的神秘性：原始人类在认识世界的过程中，本来就充满神秘。而其思维本身所决定的探求，控制的欲望，又使得巫术禁忌成为必要的手段。这使得神话的神秘性油然而生。

第二批次

判断题

12.神话具有的特性主要有拟真实性、传奇性、寻源性与地方性。(×)16.民间文学是以活态化存现，而作家文学则较多以静态化存现。（√）

15.傩戏的特点，可以概括为具有浓烈的宗教色彩、演出带有综合性和娱乐性、演员戴面具演出等。（√）

1.民间文学是最古老的文学，又是最有群众性的文学。(√)2.通过洪水传说，可推想远古婚姻制度的某些特点。

(√)10.宋代候白的《启颜录》虽是文人的书面创作，但其中还是保留了不少口头笑话。(×)11.民间传说是人类最早的散文形式的口头创作，它是原始人最初构思的以神为中心的幻想故事。(×)

14.20世纪80年代初，钟敬文主编的《民间文学概论》从内容出发，结合歌谣的某些功能和服务对象，分为六大类：劳动歌、仪式歌、时政歌、生活歌、情歌与儿歌。(√)3.神奇故事是一种运用丰富的想象和幻想，以夸张、拟人化的手法创作的民间故事。(√)4.强烈的喜剧性是笑话的特色。

(√)5.对答性的山歌一般称为“盘歌”。

(×)6.相声主要依靠运用“包袱儿”制造喜剧效果，“包袱儿”是相声的唯一艺术手法。(×)7.《述异记》的作者是干宝。(×)8.历史上文人、作家对民间文学的影响都是消极的。(×)

9.我国的寓言故事大多是动物故事，而古希腊伊索寓言则大多是人物故事。两者有很大的不同。(×)

13.阿尔奈比较了芬兰和北欧其他国家以及欧洲少数国家的民间故事，把故事分为三大部分，即动物故事、普通民间故事和笑话。(√)

第三批次

13.在《不识字的作家》一文中，对民间文学作过非常精辟而全面的论述的作家是

A鲁迅

15.筒狄吞卵、姜?履敏等感生神话是人类发展史上母系氏族社会留下的痕迹。这一点说明了民间文学的（）。

B认识作用 3.民间小戏《望郎》用的是（D）A、绣荷包调

B、打猪草调

C、送同年调

D、采茶调

8.“清明前后，种花点豆”是谚语中的(D)。A、政治谚语

B、劳动谚语

C、道德谚语

D、科学谚语

12.民间文学的功能与一般文学相比较，其最大的特点是（）。D：直接参与人民生活

14.《赵州桥》是一则（）传说。C：风物

9.下列各组故事作品中都属于寓言的是（C）A、《中山狼》、《邯郸学步》、《精卫填海》、《雪涛谐史》 B、《愚公移山》、《刻舟求剑》、《雪涛谐史》、《精卫填海》 C、《狐假虎威》、《邯郸学步》、《攫金者》、《刻舟求剑》 D、《揠苗助长》、《刻舟求剑》、《邯郸学步》、《雪涛谐史》

8.（）是民间文学表现手段和方法的外部重要而显著的特征。

C.口头性 7.我国面具戏，最早起源于（C）

A、傩舞

B、佛教法事

C、傀儡戏

D、目连戏

6.在“五四”新文化运动中，北京大学最先创办了（）周刊，搜集近世民歌。D：《歌谣》

5.“五四”前后的“歌谣学运动”是由(A)发起的。A、北京大学

B、中山大学

C、清华大学

D、武汉大学

4.阿凡提笑话，是(D)家喻户晓的优秀笑话。

A、藏族

B、回族

C、蒙古族

D、维吾尔族 3.人类学派的代表人物是

D 摩尔根 2.猪八戒的脊梁――悟能之背。是（）。C 歇后语

1.”买梨莫买蜂咬梨，心中有病无人知。因为分梨故亲切，谁知亲切转伤梨。”这首客家山歌用的修辞手法是（）。A。比兴

第四批次

15、在流行哭嫁习俗的地方，一般新娘哭诉的内容不含有（埋怨爹娘与媒人没给自己找到意中人、对即将丧失的社会地位的担忧)。等

8、二十世纪八十年代后，民间文学的采录原则与方法可概括为“全面搜集，忠实记录，慎重整理”。所谓”忠实记录”不正确的解释是（A：可改动被官方和文人篡改的部分，恢复民间文学原貌E：在记录过程中，可以加入记录者自己的一些看法与观点

7、民间说唱中的表演是"说法中的现身”，对这一说法的正确解释有（A：叙述中穿插着表演B：艺人要时而进入故事摹拟角色，时而退出故事还以说书人的身份D：说唱中的表演是“一人多角”“跳进跳出”

9、由于四大传说历史悠久，且在民间影响巨大，导致了特定节日的产生或将节日习俗与传说情节相融合。下列传说与节日连接正确的有（A：白蛇传与端午节B：梁祝传说与双蝶节D：牛郎织女传说与“双七节”）。

10、世界四大史诗有古希腊的《伊利亚特》、《奥德赛》和古印度的（B：《罗摩衍那》）和（摩珂婆罗多》

11、下列长诗，不属于史诗的有(D重逢调、E望郎)。

12、地方传说是民间传说的一种，属于地方传说的是(A：《蜡染的来历》B：《魔笛》C：《马头琴》)。

13、关于相声的艺术特征，下面（A：相声必须有很好的幽默搞笑效果，但也不能庸俗下作B：传统相声的地域风情主要指有北京的地方特色，体现为相声的北京话、北京风物、北京民情等C：相声是面向大众的艺术，一定要通俗易懂，其幽默内涵才能更好地为大众理解）说法是正确的。

1、民间文学的特征是（A集体性、B口头性、C变异性、D传承性）

2、保存古代神话较多的典籍主要有（B山海经、C楚辞、D淮南子）

3、世界寓言的三大发祥地（A中国、C希腊、D印度）。

4、五四前后，北京大学兴起了歌谣学运动，主要参加者有（B周作人、C刘半农、D沈尹默）。

5、民间传说的类别主要有（A人物、C风物、D习俗传说）。

6、在以下说法中，符合英雄史诗特点的有（B以宏大的结构与篇幅叙述本部族历史上的重大事件，表现正义战胜邪恶、分裂归于统一的主题C：以英雄业绩、民族的重大历史事件为中心线索，有一个或有密切联系的几个英雄人物贯彻始终D：在情节上有神话色彩、传奇内容

14、中国民间文学的三套集成是指（A《中国民间故事集成》、B《中国民间歌谣集成》和C《中国民间谚语集成》

第五篇：2014年春季西南大学第一次学前教育作业答案

2014年春季西南大学第一次学前教育作业答案

一、名词解释 1.教育

教育有广义和狭义之分，广义的教育就指凡是能增进人们知识、技能、身体健康、形成或改变人们思想意识的活动就是教育。狭义的教育专指学校教育，指由接受过训练的专职人员在专门的教育活动场所根据社会要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者进行的知识技能传授、思想品德培养等旨在促进身心各方面发展的活动的总和。2.学前教育

是指旨在促进入学前儿童（0――

6、7岁）的身心全面、健康与和谐发展的各种活动与措施的总和。3.家庭

有婚姻关系、血缘关系或者收养关系组成的社会生活的基本单位

4.家庭教育

广义的指家庭成员之间相互实施的一种教育。狭义的指由家长（父母或者长者）自觉地、有意识地按照一定社会的要求，通过言传身教和家庭生活实践，对子女实施教育影响。

5.教育环境

主要指以教育为中心，对教育的产生、存在和发展起着制约作用和调控作用的多维空间和多元环境系统。教育环境是环境的一个子系统，它同时又是幼儿园环境的母系统，环境中的文化对教育环境有着极其重要的一部分，所以要受到文化的影响和制约，教育环境对各级各类教育机构的环境有直接的影响作用。

二、简答题

1.简述学前教育的实施形式

1.学前教育的实施形式一般有两种：学前家庭教育，主要有父母或其他照看者在家庭中施行；二是学前公共教育，主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施。

2.简述家庭教育在学前教育中的地位

（1）群体性：是面向幼儿群体实施的教育，幼儿机构以班级为单位对幼儿进行教育，幼儿可以与家庭成员之外的同伴进行广泛的交流，群体生活是幼儿在托幼机构生活的一个显著特征。

（2）计划性：是有关组织机构根据国家或社会的教育目的，有组织、有计划地展开与进行的，具有较强的目的性和计划性，托幼机构根据国家制订的方针和政策、目的和要求，针对幼儿身心发展规律，有目的、有计划地对幼儿进行教育。

（3）专业性：是对幼儿进行的专业化教育，学校的幼儿教师都是受过专业化的训练的，他们对教育的基本理论都有一定的了解，他们会按照一定的社会要求和根据幼儿身心发展规律来对幼儿进行教育。

3.简述教师的作用

（1）幼儿教师物质环境的组织者：幼儿教师根据幼儿教育的目标和本班幼儿的需要，因地制宜为幼儿创造具有发展适应性与文化适宜性的安全、丰富的物质环境。

（2）幼儿教师是幼儿园生活的组织者：幼儿园是幼儿学习和生活的环境，教师的言行举止对幼儿具有重大的影响，只有当幼儿感到被关心的时候才会积极主动地探索周围的环境。4.简述教师的工作任务

（1）观察了解幼儿，依据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班级的具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务。

（2）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班级幼儿生活和作好卫生保健工作。

（3）与家长保持联系，了解幼儿成长的家庭环境，配合家长完成幼儿教育任务。（4）参与业务学习和幼儿教育研究活动。（5）定期向园长报告，接受其检查和指导。

三、论述题

1.试论述现代社会学前教育的发展趋势 学前教育的发展呈现出以下趋势：

（1）

学前教育事业成为社会公共事业（2）

托幼机构教育职能进一步加强

（3）

扩大托幼机构教育规模，重视托幼机构教育质量（4）

重视教师的专业化发展

（5）

重视对处境不利儿童的补偿教育（6）

关注特殊儿童"回归主流”，实施全纳式教育（7）

重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性（8）

走向多元化

2.谈谈如何管理幼儿园班级生活

（1）拟订班级工作计划：幼儿园班级工作计划是班级管理者为班级的未来确定目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。

（2）明确保教人员的职责，职责如下：保育员的职责有：负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生；在教师的指导下，管理本班幼儿的生活，并配合本班教师组织教育活动；在医务人员和教师的指导下，严格执行幼儿园安全卫生保健制度；妥善保管幼儿衣物和设施设备。

（3）幼儿园教师的职责：根据国家规定的幼儿园纲要，结合本班幼儿的特点和个体差异制定教育工作计划，并组织实施；观察分析并记录幼儿发展的情况；严格执行幼儿园工作安排、卫生保健制度、指导并配合保育员管理本班幼儿生活和作好卫生保健工作；与家长保持联系，了解幼儿的教育环境，并商讨符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育活动；参加业务学习和幼儿教育研究活动；定期向园长汇报并接受其检查。

（4）.对幼儿进行编组：对幼儿进行编组应考虑以下因素：组数和每组的人数；每组的男女性别比例、能力分配强弱等等。

（5）协调相关资源：幼儿园的资源不可能应有尽有，比如有时候会出现幼儿哄抢一种玩具的现象，这就需要教师协调幼儿园的资源。