莫斯科大学教学单位（精选）

第一篇：莫斯科大学教学单位（精选）

www.xiexiebang.com

莫斯科大学

立思辰留学360介绍，俄罗斯规模最大、历史最悠久的综合性高等学校。全名国立莫斯科罗蒙诺索夫大学（МосковскийгосударственныйуниверситетимениЛомоносова）（МГУ）。校址在莫斯科。1755年由教育家M.B.罗蒙诺索夫倡议并创办。是一所历史悠久且拥有优良传统的大学，以师资雄厚、设备完善、高教学质量和高学术水准而享誉世界。莫斯科大学在俄罗斯联邦具有特殊地位，它是俄罗斯独立的有自治权的大学，其《章程》由俄罗斯大学教职工代表大会研究制定。

教学单位

大学分为两大科系。文科系包括：经济学，社会学，历史，文学，艺术，外语，法律学，新闻，俄语，哲学等专业。理科系包括：计算机，医学，数学力学，化学，物理，生物，地质，土壤，心理学，建筑几大专业。

力学数学系

系主任：ЧубариковВладимирНиколаевич

莫斯科大学力学数学系是世界最大数学中心之一。本系培养力学、数学、应用数学领域知识面宽广的专家，他们不仅掌握理论知识，也具备科学实验技能。近2500名大学生、研究生就读于该系。力学数学系拥有近350名教授、副教授、助教和工作人员。

计算数学与控制理论系

系主任:МоисеевЕвгенийИванович

www.xiexiebang.com

计算数学与控制论系是人类知识急剧发展的应用数学和信息学领域主要数学与科研中心。本系培养与教育、科学、工业、经济和管理的计算技术应用相关众多问题专家。现该系有250多位教授和教师，其中80位国家博士，8位俄罗斯科学院院士和10位通讯院士。

物理学系

系主任：弗·伊·特鲁辛教授

建系于1933年，物理系有35个教研室，组成6个专业大组，本科生2300人，研究生400人，教师队伍总数为827人（包括79位兼职），其中国家博士258人，普通博士485人。每三个在物理学、地球物理学和天文研究领域方面的俄罗斯科学院院士和通讯院士中就有一名毕业于莫斯科大学物理系。

化学系

系主任：俄罗斯科学院通讯院士瓦·瓦·鲁宁教授

莫斯科大学是世界著名的化学研究领域的专家培养中心。本系专家全面从事现代化学领域的科研工作，由12名科学院士、3名俄罗斯科学院通讯院士和180名博士教授组成的强大教学班子来教授当代大学生使之成为现代化学家。他们研制出新型半导体及高温超导材料，合成了上百种新的复杂有机化合物与基本有机化合物，研制了新型药物和具有液晶性质的聚合物。他们还开创了光化学、电化学、高弥散系统化学等新的方向。

材料科学学院

院长：俄罗斯科学院院士КонстантинАлександровичСолнцев

为培养材料科学领域掌握高深理论知识和必要实践经验的优秀专家，根据俄罗斯科学院院士尤·德·特列季亚科夫德倡议，1991年在莫大组建材料科学学院。

生物学系

系主任：КирпичниковМихаилПетрович

生物学系于1930年在莫大物理数学系生物组的基础上建立。本系有24个教研室，7个专题实验室，50多个教学科研实验室，两个生物站，其中一个位于距莫斯科不远的兹维尼格勒，另一个称为白海生物站，坐落于白海岸边。学生们在动物博物馆和植物园进行实习。在俄罗斯科学院“普奥生物研究中心”有生物系分系。该系工作着12名俄罗斯科学院院士、6名通讯院士、50多名教授，大部分的老师都具有博士学位

生物工程与生物信息系

系主任：СкулачевВладимирПетрович

由于生物科学飞速发展与广泛的应用，所以产生了生物工程与生物信息的专业学科，这个学科主要研究新的技术工艺和新的材料特别针对医学和工业。

www.xiexiebang.com

地质学系

系主任：ПущаровскийДмитрийЮрьевич

地质学系培养土地科学理论与应用基础研究领域的专家。该系学生不仅能获得现代地质学诸多领域深厚的理论知识，还可成为该科学应用方面具有高度专业知识的专家。就读期间向学生提供各种科学实验。本系设有几个供学生进行暑期地质实习的设备良好的基地。其中最大的克里米亚。在黑海和波罗的海进行海洋地质考察。

地理学系

系主任：尼谢卡西莫夫教授

莫大地理学系拥有当今世界最大的地理学家教育科研集体，每年有近300名学生毕业。该系毕业生受到生态环境保护，地区经济，地球信息学，全球气候模拟等领域专家的高度评价。т

土壤学系

系主任：谢阿肖巴教授

莫斯科大学土壤学系成立于1906年，不仅是俄罗斯，也是全世界基础土壤学领域最大的学术研究机构。该系现有近300名教职员工，其中教授20名，国家博士32名，普通博士（Ph.D）125名。

基础医学系

系主任：ТкачукВсеволодАрсеньевич

本系教学的特点是培养能够独立进行科研的世界一流水平的医生，重点进行符合当代医学标准的科学领域研究工作。

该系主要目标是利用当代最新的信息和教学工艺（包括Medline，NeuroScienceIndex等）：培养符合俄罗斯高等教育标准培养临床专业的医务工作者；通过莫斯科大学各专业知名专家和科研机构的力量对基础和临床医学进行深入研究；在医学实践中研究和获得医疗诊断和治病最新方法；

历史系

系主任：谢巴卡尔波夫教授

莫斯科大学历史系是俄罗斯历史领域主要教学与科研中心之一。全系共有300多名教授，教师及其他工作人员。莫斯科大学其他系的教师及俄罗斯科学院的知名学者也在本系授课。莫斯科大学历史系在历史科学方法理事会框架内，把俄罗斯高校中40多个历史系联合起来。

法律系

www.xiexiebang.com

系主任：ГоличенковАлександрКонстантинович

莫斯科大学法律学系是培养法学专业高级律师人才的摇篮。该系成立于1755年莫大建校之时，是莫大最早的系。

语言系

系主任：玛·列·列姆妮奥娃教授

莫斯科大学语文系在培养语文学家方面居各大学之先，它把语言科学方法理事会框架内六十多个本国语言系与罗曼－日耳曼语言系联合起来。该系设有语文方面各科最新大学课程，并有供国内外使用的教科书与教材。

外语系

系主任：斯.格.捷尔-米娜索娃教授

在社会文化领域中，该系在一下三个方面研究西欧及东欧语言：应用语言学（语言教学法和翻译理论，单语与双语词典学，术语与术语学）；语言交际理论（普通演讲术、局部演讲术，媒体语言，文语交际文献学，商业交际）；文化学（文化人类学，应用文化学，文学与文化对比研究，跨文化交际）

哲学系

系主任：МироновВладимирВасильевич

哲学系讲授哲学、政治学、宗教学基础知识。

经济系

系主任：瓦.彼.科列索夫教授

莫斯科大学经济系建立于1941年，今天该系共有178名教师和192名工作人员，1800名学生，500多名博士研究生。

新闻系

系主任：雅.尼.扎苏尔斯基教授

在俄罗斯及国外各传媒工作的15000新闻工作者为该系毕业生。自新闻系成立之日起，已有500多名外国留学生从该系毕业。本系有教授21人，副教授65人，教员及其他工作人员121人，在系学习的俄罗斯学生近2200人，外国留学生约100人，进修生12人，博士研究生26人。

心理学系

www.xiexiebang.com

系主任：ЗинченкоЮрийПетрович

本系有110名教师，包括1名俄罗斯科学院通讯院士，10名院士及教育院士，36名教授/国家博士，58名副教授/博士（Ph.D），104名其他工作人员（包括4名国家博士和60名Ph.D）。

社会学系

系主任：ДобреньковВладимирИванович兜布林科夫.弗拉基米尔.伊万诺维奇教授

莫斯科大学社会系成立于1989年，本系共有12个教研室，3个实验室，700多名本科生、硕士生，200多名Ph.D和进修生，其中包括来自以下13个国家和地区的留学生：中国、韩国、日本、中国台湾、美国、墨西哥、阿塞拜疆等。

艺术系

系主任：ЛободановАлександрПавлович

莫斯科大学已于2001年7月正式开设艺术系。2002年正式对中国招生。主要培养各类艺术和一般艺术理论方面的学士和硕士，注重理论与实践的结合。毕业生应该具有完整的世界观，理解艺术规律性及艺术表现形式，掌握艺术创造基本技能，能够进行艺术评论分析和艺术坚定与咨询活动。毕业生主要从事艺术教育、文化传播和艺术创作活动。

日前招收以下方向的学生：音乐、戏剧、绘画、一般艺术理论

日前入学需要考试：俄语、历史、专业科目面试

戏剧专业：诗词、小说、音乐或舞蹈片段

音乐专业：试唱、和声或一般音乐理论，小型作品演奏

绘画专业：绘画与构图、作品（油画、铅笔画、水彩画、色彩画等）

一般艺术理论：俄罗斯及世界文化艺术史

与进入其他系一样，学生要在国际教育中心通过一年或半年的预科班学习

亚非学院

院长：米.斯.梅耶尔教授

亚非学院成立于1956年，是俄罗斯研究东方问题的一流学院，培养亚非近40种语言的专门人才（1972年以前该学院称东方语学院），该院毕业生供职于各部委、总统办公厅、国家杜马，在各大公司担任要职，同时也活跃在各大传媒机构。该院有250多名教员（30名教授，70名副博士，均具有国家博士或Ph.D）。

www.xiexiebang.com

第二篇：俄罗斯莫斯科大学院系介绍

莫斯科大学系部介绍：

★ 初级俄语教研室

该教研室教学大纲以对准备进入莫大各系继续深造学习的外国人进行俄罗斯文学及专业语言方面的培训为目的。教研室专门从事俄语初级阶段的教学，针对外国学生制订教学方法、教学计划，编写俄语教材与参考书。

★ 俄语提高与实践教研室

该教研室主要教授俄语水平较高的外国学生，旨在俄语实践中提高学生俄语口语水平，以及在俄语实践中取得理论知识。教研室同时开设外国俄语教师水平提高课程。

★ 文科教研室

该教研室老师主要讲授俄罗斯历史并组织有关的课堂讨论，俄罗斯古典及现代文学、经济及政治地理，现代俄罗斯政治经济状况及基础经济学。同时培训准备进入莫大文科系深造的学生。

★ 理科教研室

教研室为准备进入莫斯科大学理科系深造的学生讲授数学、物理、化学、生物、计算机等课程。

★ 新教法实验室

实验室制定新的对外国人学俄语有极大帮助的教学方法和全新的俄语课程，尤其是强化教学方法。

★ 信息技术教学实验室

实验室从事计算机教学应用方面的研究，开设计算机教学课程并进行语言测试。

在中心的教学过程中使用不同的视听设备和计算机教学方法。配置有内部电视教学系统、图书馆、语音教室和计算机教室，其中包括大量的文学、科普、电影和计算机教学材料。

360教育集团了解到，中心根据学生具体情况和要求相应的制定适合于个人的教学计，达到预期的俄语水平或在结束预备培训后可以进入各科系顺利的进行专业学习。国际教育中心结业后，学生可直接进入相应教研室，实验室进行本科课程学习或攻读学位，进修和研究工作等。莫大国际教育中心与世界各地众多的教育机构有着广泛的联系并保持着密切的合作关系。

第三篇：俄罗斯莫斯科大学国际教育中心

www.xiexiebang.com

俄罗斯莫斯科大学国际教育中心

教学分为以下几部分：

★ 初级俄语教研室

立思辰留学360介绍，该教研室教学大纲以对准备进入莫大各系继续深造学习的外国人进行俄罗斯文学及专业语言方面的培训为目的。教研室专门从事俄语初级阶段的教学，针对外国学生制订教学方法、教学计划，编写俄语教材与参考书。

★ 俄语提高与实践教研室

该教研室主要教授俄语水平较高的外国学生，旨在俄语实践中提高学生俄语口语水平，以及在俄语实践中取得理论知识。教研室同时开设外国俄语教师水平提高课程。

★ 文科教研室

该教研室老师主要讲授俄罗斯历史并组织有关的课堂讨论，俄罗斯古典及现代文学、经济及政治地理，现代俄罗斯政治经济状况及基础经济学。同时培训准备进入莫大文科系深造的学生。

★ 理科教研室

教研室为准备进入莫大理科系深造的学生讲授数学、物理、化学、生物、计算机等课程。

★ 新教法实验室

www.xiexiebang.com

实验室制定新的对外国人学俄语有极大帮助的教学方法和全新的俄语课程，尤其是强化教学方法。

★ 信息技术教学实验室

实验室从事计算机教学应用方面的研究，开设计算机教学课程并进行语言测试。

在中心的教学过程中使用不同的视听设备和计算机教学方法。配置有内部电视教学系统、图书馆、语音教室和计算机教室，其中包括大量的文学、科普、电影和计算机教学材料。

中心根据学生具体情况和要求相应的制定适合于个人的教学计，达到预期的俄语水平或在结束预备培训后可以进入各科系顺利的进行专业学习。

国际教育中心结业后，学生可直接进入相应教研室，实验室进行本科课程学习或攻读学位，进修和研究工作等。

莫大国际教育中心与世界各地众多的教育机构有着广泛的联系并保持着密切的合作关系。

学习计划

预科培训

这是为进入莫大各系继续攻读学士、硕士、副博士学位所做的培训。这是一套完整的教学大纲，包括俄罗斯文学实用课程，俄语专业课及专业课的预备课程。该大纲的基本目的是使学生掌握在专业课程上和老师、同学进行交流的技能，使学生能听课、记笔记、参加课堂讨论及实习、参加专业课题的谈话和辩论、阅读课本和科学著作、完成书面作业。

课程由具有丰富教学经验的教师按自行编制的教材授课。

在学习期间中心向学生介绍莫大各系情况，组织学生与各系行政部门领导会面，参观课堂，向领导老师咨询等。

中心俄语班每班不超过8人，为将来入系而设置的专业课班不超过16人，每周5天课，每天6-8学时。

学习为期一年，学期结束时学生必须通过俄语及专业课考试。顺利通过考试者颁发毕业证书，允许他们在自己选择的专业里继续入系学习。

俄语实践

俄语实践课程接受不同俄语程度的外国学生，学时可以是全学年（9月—6月），或夏季班（6月—8月）。最低时限是4周。

学生入学后先进行俄语水平测试，根据测试结果和学习时间对学生进行分班，一般一个班3-6人。

www.xiexiebang.com 度为目的。

教学以提高阅读、听力、书写、正确发音能力，培养学生掌握俄语语法，扩大词汇及提高口语熟练程

在课堂上使用以下教学方式：扮演角色，双人合作，讨论阅读过的课文、看过的电影、电视教材；写文章和转述文章，完成专门的作业，如扩大词汇量，正确熟练地使用语法及语法结构练习；使用语音室和计算机教学设备。

根据学生的俄语水平和学习时限决定语言教学难度。本中心为初学俄语者或程度不高者提供完整的教学计划，包括每周28个学时的俄语课程（5学时）。

对于有较高俄语水平的学生提供以下选择： 完整的计划，包含24小时的俄语课（4天）加4小时俄罗斯文学课和地理（1天）。

简化的计划，包含18小时的俄语课（3天）。

在特别的情况下，可以组织最少学时为18小时的个人课程，课程安排也考虑学生在专业及其他知识方面的需要和兴趣。

根据学生的愿望和要求，为希望运用俄语进行专业活动的学生开办专门的课程。

本中心同时提供外国俄语教师的实习，实习课程主要是俄语语法的理论问题，外国人学习俄语的教授方法，最主要的是怎样培养学生从事职业活动所需的语言习惯。

旅游及学习计划

在本中心学习意味着同时了解俄罗斯历史，文化及民族特色.中心的学生可获得音乐会、戏院、舞会的入场券，本中心组织参观历史和文学博物馆、艺术展览，到莫斯科及近郊旅游，甚至到俄罗斯其他城市进行游览。

一般旅游安排在周末或课余时间。本中心后勤部向学生提供文化旅游方面的信息。

第四篇：莫斯科留学

莫斯科金秋迎来新一批中国留学生 使馆官员寄厚望(10.11)

来源：新华网

来自莫斯科20余所高校的200多名2011年中国留俄新生代表9日在麻雀山欢聚一堂，参加中国驻俄罗斯大使馆为他们举办的迎新会。

中国驻俄大使馆公使衔教育参赞赵国成在致辞中对新一批留学生的到来表示热烈欢迎。他说，中俄两国教育领域的合作和交流不断发展，今年有400多名公派生赴俄留学，数量较去年翻番。他希望留学生能珍惜宝贵的机会踏实学习，充实、愉快、平安地度过在俄罗斯的时光。

莫斯科大学孔子学院中方院长任光宣希望大家注重综合发展，利用在俄课余时间多出去走走，博览群书，充分了解俄罗斯政治、经济、文化和社会等各方面情况。

据使馆教育处介绍，目前在俄中国留学生(全日制)总数约两万，超过哈萨克斯坦和白俄罗斯，居在俄外国留学生之首。这两万名学生分布在266所大学，大部分为本科。在学科分布上，27%学习俄语语言文学，26%学习经济管理类专业，17%学习艺术类专业，理科和工科各占7%。在地域分布上，有一半留学生集中在莫斯科和圣彼得堡，还有不少在远东地区。(王萍)

第五篇：李克强在莫斯科大学的演讲

李克强在莫斯科大学的演讲（全文）

新华网莫斯科４月２９日电 国务院副总理李克强２８日在莫斯科大学发表题为《顺应世界发展大势 深化中俄战略合作》的演讲，全文如下：

顺应世界发展大势 深化中俄战略合作——在莫斯科大学的演讲中华人民共和国国务院副总理 李克强（２０１２年４月２８日，莫斯科）

尊敬的萨多夫尼奇校长，尊敬的梅利尼科夫第一副主席，老师们、同学们：

很高兴又一次来到莫斯科大学，在这庄严肃穆的礼堂与老师、同学们见面。２０多年前我曾访问过莫斯科大学，此时此刻有故地重来之感。那次访问中，我和贵校的负责人、师生专门讨论了中俄互派留学生的问题。２０多年过去了，事遂人愿，莫斯科大学为中国培养了一大批留学生，目前就有１５００名中国留学生在这里学习。在此，我谨向莫大的老师、同学们表示衷心感谢，感谢你们对中国学子给予的帮助！

大学是人才的熔炉、思想的宝库、科学的殿堂。莫斯科大学“祖国、科学、荣誉”的校训，给人深刻印象和丰富遐想。站在这里，我也不禁想起莫大创始人、俄罗斯科学之父罗蒙诺索夫。他发明了彩色玻璃烧制技术，并作诗赞美中国精美的瓷器及其烧制工艺。这从一个侧面反映了科学与文学、俄罗斯艺术与中国工艺、西方文明和东方文明的内在联系。长期以来，莫斯科大学以厚重精深的底蕴，孕育了许多栋梁巨匠，培养了众多优秀人才，也为中俄关系发展作出了重要而特殊的贡献。前天我到莫斯科，参加的第一场活动就是会见中俄友好代表人士，其中就有两位莫斯科大学的教授。当时我说，你们身后有成千上万、成万上亿中俄友好参与、支持、推动者汇成的大军。今天，我在这里看到如此之多热衷于中俄友好的人士，更加感受到中俄友好的根基在人民之中、在青年学生之中。老师们、同学们！

中国和俄罗斯都是文明古国和世界大国，两国人民、两国青年对人类的前途和命运都肩负责任，需要我们用全球视野和战略思维，深入认识国际关系中的中俄关系。

当今世界正处在大发展大调整大变革之中，和平、发展、合作是时代潮流，同时国际金融危机的影响尚未消除，全球性挑战日益增多。这其中，有两个趋势日益明显。

一是，全球化与多极化并行发展。当前，经济全球化、区域一体化深入推进，生产要素在全球范围内优化配置，信息网络无处不在，人类从来未像今天这样联系紧密，世界更加扁平化，成为相互依存的“地球村”。同时，世界多极化越来越清晰，各种力量加快分化组合又相互平衡，发达国家转型与新兴经济体崛起同步进行，任何一种力量都不可能自己左右整个世界局势的变化。

二是，共同性与多样性相伴而生。发展经济、改善民生、促进社会公平正义，已成为各国人民的普遍追求。这是世界发展的共同性，反映了人类进步的趋势。另一方面，正像一束阳光有着七种色彩，世界又是异彩纷呈的，文明具有多样性，多元文化能够并存，各国可以从自己国情出发选择正确的、符合人民利益的发展道路。

人们从上述趋势中认识到，这是一个开放、多元、共生的世界，既有共性又有特性，既应相互借鉴又应彼此包容。这个世界需要和平、需要合作，使人们在共同发展中追求幸福生活。这个世界需要尊重、需要平等，在保障各国自身应有权利的同时，促进国际关系民主化，构建更加公正合理的国际政治经济新秩序。

中国和俄罗斯有着广泛的共同利益。顺应世界大势，发展中俄关系，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们共同的历史责任。

老师们、同学们！

我此次访俄，不论是在飞机上俯瞰俄罗斯大地，还是与这片土地上奋斗的人民接触，都深深感受到俄罗斯欣欣向荣的景象。近年来，俄罗斯致力于发展经济、促进社会公平，大力推进以创新为核心的经济现代化战略，各项事业取得显着成就，人民生活水平不断提高，国际地位进一步提升。俄罗斯是世界重要一极，俄罗斯的发展、繁荣、振兴符合中国的利益，也有利于世界和平与稳定。衷心祝愿俄罗斯更加繁荣昌盛！

中国实行改革开放以来，现代化建设加快推进，经济总量已居世界前列，人民生活总体达到小康水平。同时，发展中还存在不平衡、不协调、不可持续的问题，我们正在努力加以解决。面向未来，中国将加快转变经济发展方式，大力调整经济结构，着力保障和改善民生，促进经济长期平稳较快发展，促进社会公正与和谐。

目前中俄关系处于最好的时期。双方相互把对方的发展视为自己发展的机遇。两国人民的友谊就象俄罗斯谚语所形容的一样，是“胳膊肘般的感情”。回顾和展望两国关系，可以说过去基础深厚、现在机遇难得、未来潜力巨大。

中俄关系发展的深厚基础源于历史的传承和人民的意愿。双方交往源远流长。尤其值得珍视的是，两国人民在二战时期并肩战斗，抗击法西斯侵略。再过几天就是５月９日，贵国将举行卫国战争胜利６７周年纪念日活动。今天下午，我将参观俯首山卫国战争纪念馆，并看望俄罗斯二战老战士，其中很多人曾经在中国的东北同中国军民一起抗日，为最终赢得胜利作出了贡献。我们不会忘记俄罗斯人民对中国人民解放事业和建设事业给予的宝贵支持。

中俄关系发展的难得机遇来自于两国的现实需要和比较优势。冷战结束后，两国关系不断向前发展，去年又建立了全面战略协作伙伴关系，为大国关系特别是新兴大国关系树立了典范。中国和俄罗斯同为主要新兴经济体和金砖国家，都处于经济发展的上升阶段。两国日益密切的战略协作、不断扩大的经济规模、十分明显的互补优势，必将为两国合作注入源源不断的动力。

中俄关系发展的广阔空间来自于相互开放的大格局。俄罗斯完成了加入世贸组织的谈判，正在加快实施包括远东地区在内的地区开发战略。中国在扩大对外开放进程中实施扩大内需战略，深入推进西部大开发，加快中西部地区发展，把沿边开放、向西开放作为新一轮开放的重点，把对俄罗斯的开放作为全方位对外开放的重要战略方向。中俄同处亚太地区，也都是亚欧大陆国家；两国地缘相近，互为最大的邻国，都愿意看到对方的发展、繁荣和强大，双方合作大有可为。两国在广袤的亚欧大陆开放合作，必将对周边地区和亚欧国家产生联动效应，为两国发展开拓更为广阔的战略空间。

老师们、同学们！

大家知道，中国人喜欢的围棋和俄罗斯人喜欢的象棋，都讲究谋势布局。我们现在谋的是中俄合作的大局，顺应的是世界和平、发展、合作的大势。这不是权宜之计，需要着眼长远、脚踏实地。

我们之间的合作是战略互动、共同创新的合作。中俄互为最重要、最有价值的战略伙伴，应坚持从长远和全局上看待彼此，用务实合作、大项目合作来充实战略协作关系。双方还需顺应世界科技与产业变革的趋势，谋求合作的新突破。不仅扩大合作规模，更应提升合作质量，尤其是在科技创新、新兴产业发展等方面密切合作，以提升两国的核心竞争力。战略与创新的合作需要智慧，智慧更多地是来自大学、学者、学子，来自在座的各位。

我们的合作是人文相融、情感相通的合作。两天前，我见到一位从事中俄友好５０多年的俄中友协女士。她告诉我，一辈子都在做有利于俄中友好的事。我认为她有一颗年轻的心，希望她把俄中人民友谊传递下去。在这里，我代表中国政府宣布，邀请３００名莫斯科大学的学生今年暑期到中国去研修、游学，并为此提供所有条件。我们在中国等待你们！

我们的合作是维护世界和平、携手担当的合作。中国和俄罗斯都是负责任的大国，是国际新秩序的建设者、世界和平的维护者。加强国际事务的合作、维护联合国宪章和国际关系基本准则，推动建设国际新秩序，是中俄双方一致的看法。相信年轻的一代必将传承我们的友谊和传统。

老师们、同学们！

前天我见到的两位莫斯科大学教授，其中一位的外祖父是中国第一座长江大桥——武汉长江大桥的设计者。５０多年前，双方专家和建设者密切合作，把天堑变成了通途。这位教授告诉我，她正在继承外祖父的事业，致力于建设“汉语桥”。这不是物质不灭定律所界定的肉眼可以看得见的实物形态之桥，而是能够搭载更多人、能够联通中俄人民心灵的精神世界之桥，是一座新的更为宏大的桥。这次访问中，我感受到许许多多中俄青年正在用自己的身心打造中俄友谊之桥。青年代表未来、掌握未来、开拓未来。正因为如此，我坚信，中俄友谊的大道必定越来越宽广，中俄友谊的前程必定越来越美好！

最后，祝各位教有所成、学有所长！祝中俄两国和两国人民世代友好！

谢谢大家！