福建省龙岩市永定二中2015-2016学年上学期七年级第二次段考地理试卷.doc

第一篇：福建省龙岩市永定二中2015-2016学年上学期七年级第二次段考地理试卷.doc

2015-2016学年福建省龙岩市永定二中七年级（上）第二次段考地理试卷

一、选择题：（每题2分，共50分）

1．我国的荔枝多产于南方，主要影响条件是（）A．灌溉条件 B．土壤条件 C．市场条件 D．气候条件

2．贝贝观看《远方的家》特别节目《边疆行》后，想去看看拉萨的名胜古迹，你认为他到拉萨后选择最合适的地图是（）

A．青藏地区图 B．拉萨交通旅游图 C．西藏自治区地形图 D．西藏自治区政区图

3．20°W、160°E组成的经线圈是（）

A．南北半球的分界线 B．南北纬度的分界线 C．东西半球的分界线 D．最大的经线圈

4．北美洲与亚洲的分界线是（）

A．巴拿马运河 B．苏伊士运河 C．丹麦海峡 D．白令海峡 5．世界上最长的山脉是（）

A．喜马拉雅山脉 B．阿尔卑斯山脉 C．安第斯山脉 D．阿巴拉契亚山脉 6．下列能解释“酷寒的南极大陆下沉睡着万顷煤田”这种现象的是（）A．人类活动 B．大陆漂移 C．植被迁移 D．气候变暖 7．下列不是由于人口增长过快而带来的是（）A．人口老龄化，劳动力短缺 B．就业困难，医疗紧张 C．住房拥挤，交通拥挤 D．资源枯竭

8．我校大部分师生属于（）人种． A．白色 B．黑色 C．黄色 D．混血

9．北冰洋沿岸的原住居民因纽特人是（）

A．黄色人种 B．黑色人种 C．混血人种 D．白色人种 10．世界上使用人数最多的语言是（）A．英语 B．法语 C．汉语 D．俄语

11．世界上使用范围最广的语言是（）A．汉语 B．俄语 C．法语 D．英语

12．下列属于城市聚落景观的是（）A．农田 B．高楼 C．池塘 D．牧场 13．乡村的民居，大多分布在（）

A．远离水源的地方 B．交通不便的地方 C．依山傍水或沿公路的地方 D．沼泽地区

14．下列描述中，形容气候现象的是（）

A．终年炎热干旱 B．今天好热 C．狂风暴雨 D．夜来风雨声 15．下列天气符号，表示雷阵雨的是（）A． B． C． D．16．在卫星云图上，白色表示（）A．海洋 B．陆地 C．晴朗区 D．云雨区 17．我们最关切的气候要素是（）

A．降水和风力 B．气温和降水 C．气温和光照 D．降水和光照 18．一天中，陆地的最高气温一般出现在（）A．日出前后 B．午后2点 C．中午12点 D．10点 19．世界气温的分布规律具有（）

A．随降水变化的规律 B．随海陆变化的规律 C．随经度变化的规律 D．随纬度变化的规律

20．放寒假的时候，贝贝去了哈尔滨滑雪，玲玲则去海南岛游泳，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（）

A．纬度因素 B．海陆位置 C．地形影响 D．地势影响

21．影响亚欧大陆中纬度地区东西方向气候差异的主要因素是（）A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动

22．造成喜马拉雅山南侧降水丰沛，北侧降水稀少的主要原因是（）A．纬度因素 B．海陆位置 C．地形影响 D．洋流因素 23．热带季风气候主要分布在（）A．印度半岛和中南半岛 B．中南半岛和阿拉伯半岛 C．马来群岛和台湾岛 D．朝鲜半岛和印度半岛

24．我国南方地区的主要气候类型是（）

A．热带季风气候 B．亚热带季风气候 C．温带海洋气候 D．温带大陆性气候 25．被称为“地球之肺”的是（）

A．热带草原 B．温带草原 C．热带雨林 D．热带沙漠

二、综合题（共50分）

26．读上面两张示意图，回答问题：

（1）在图1中A、B、C三点中，位于南北半球分界线上的是_________点，位于西半球的是_________点．

（2）A、B、C三点中，一年当中获得热量最少的是_________点．（3）某同学在作文中这样写道：“我们这里一年到头都很炎热，几乎天天下雨 „”该同学最有可能居住在图中A、B、C三地中的_________地．

（4）当地球公转到图2中夏至日位置时，A、B、C三地中表现为昼长夜短的是_________，昼夜平分的是_________．昼短夜长的是_________．

27．读“等高线地形图”，回答下列问题．

（1）山顶A的海拔高度是_________米，山顶B的海拔高度是_________米．（2）A点比B两点高出_________米，这是指A点对B点的_________高度．（3）C点在A点的_________方向．

（4）若7月份，测得C点的温度为35℃，那么山顶A的温度为_________．（5）图中表示的地形是_________．

28．请根据下表提供的数据信息，回答下列问题．

（1）绘制气温年变化曲线图和降水量柱状图．

（2）该地最热月气温_________度，最冷月气温_________度，气温年较差是_________度．

（3）该地降水量大约是_________毫米，该地_________季降水较多，_________季降水量最少．

（4）该地气候特点是_________．

（5）该地气候类型名称是_________，主要分布在_________．

2015-2016学年福建省龙岩市永定二中七年级（上）第二次段考地理试卷 参考答案与试题解析

一、选择题：（每题2分，共50分）0 1．我国的荔枝多产于南方，主要影响条件是（）

A．灌溉条件 B．土壤条件 C．市场条件 D．气候条件 【考点】主要的亚热带、热带经济林木和水果的分布．

【分析】温度影响植物的分布，荔枝、龙眼是热带水果，它们的生长需要较高的温度，南方温度较高因此生长良好，北方冬季温度较低故不能成活．影响荔枝、龙眼在北方生长的主要生态因素是温度．

【解答】解：南方地区属于亚热带季风气候，气候温和湿润，地表植被形成了亚热带常绿阔叶林，主要是受气候因素的影响． 故选：D．

【点评】考查了我国南方地区的主要经济作物，常见题目．

2．贝贝观看《远方的家》特别节目《边疆行》后，想去看看拉萨的名胜古迹，你认为他到拉萨后选择最合适的地图是（）

A．青藏地区图 B．拉萨交通旅游图 C．西藏自治区地形图 D．西藏自治区政区图

【考点】电子地图和影像地图．

【专题】生态环境类简答题；地图的要素．

【分析】地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．

【解答】解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．所以贝贝观看《远方的家》特别节目《边疆行》后，想去看看拉萨的名胜古迹，选择拉萨交通旅游图最为合适． 故选：B．

【点评】考查地图的应用，要理解记忆．

3．20°W、160°E组成的经线圈是（）

A．南北半球的分界线 B．南北纬度的分界线 C．东西半球的分界线 D．最大的经线圈

【考点】南北半球和东西半球的划分．

【专题】课本知识迁移类开放题；地球的自转与公转．

【分析】东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．

【解答】解：南北半球的分界线是赤道，南北纬度的分界线是赤道，东西半球的分界线20°W和160°E组成的经线圈，所有经线圈相等；依据题意． 故选：C．

【点评】本题考查半球的划分，牢记即可．

4．北美洲与亚洲的分界线是（）

A．巴拿马运河 B．苏伊士运河 C．丹麦海峡 D．白令海峡 【考点】洲界线．

【专题】课本知识迁移类开放题；世界的海陆分布． 【分析】大陆和它周围的岛屿合起来称为大洲，全球共分为亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲和南极洲七个大洲．七大洲之间有的相连，有的被运河或海峡分割．

【解答】解：大洲之间往往以山脉、河流、湖泊、运河、海峡等地理事物为分界线．北美洲与亚洲的分界线是白令海峡，沟通了太平洋与北冰洋；北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河，苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线，丹麦海峡是北美洲和欧洲的分界线． 故选：D．

【点评】本题考查各大洲之间的界线，牢记课本知识点解答即可．

5．世界上最长的山脉是（）

A．喜马拉雅山脉 B．阿尔卑斯山脉 C．安第斯山脉 D．阿巴拉契亚山脉 【考点】主要地形区．

【分析】世界上最长的山脉是南美洲的安第斯山脉，世界上最高大的山脉是亚洲的喜马拉雅山脉．

【解答】解：世界上最长的山脉是南美洲的安第斯山脉，长达9000多千米，纵贯南美洲的西部． 故选：C．

【点评】本题考查世界最长的山脉，与最高的山脉比较记忆即可．

6．下列能解释“酷寒的南极大陆下沉睡着万顷煤田”这种现象的是（）A．人类活动 B．大陆漂移 C．植被迁移 D．气候变暖 【考点】海陆变迁． 【专题】配对题．

【分析】大陆漂移假说是20世纪初魏格纳提出的．大陆漂移假说认为，地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的广袤海洋所包围．大约两亿年前，泛大陆开始破裂，碎块像浮在水上的冰块一样向外越漂越远．距今大约两三百万年前，形成现在七大洲，四大洋的基本面貌．

【解答】解：根据板块学说和大陆漂移学说，南极洲曾经位于温带且有茂密的森林，后来大陆长途漂移到达现在位置，南极的煤田是大陆漂移前的温带森林被埋在地下形成的． 故选：B．

【点评】本题考查大陆漂移假说的应用，理解回答即可．

7．下列不是由于人口增长过快而带来的是（）A．人口老龄化，劳动力短缺 B．就业困难，医疗紧张 C．住房拥挤，交通拥挤 D．资源枯竭

【考点】世界人口的增长和人口问题．

【专题】人口问题；人口与人种． 【分析】地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．

【解答】解：为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁．亚洲、非洲和拉丁美洲的一些国家，人口增长过多过快，给社会经济发展造成很大压力，使居民的就业、居住、教育、医疗等问题难以解决，还有一部分国家则长期处于贫困状态．在欧洲的一些国家，比如意大利、德国和瑞典，近些年来人口一直处于负增长状态，已引起劳动力短缺、人口老龄化等问题． 故选：A．

【点评】考查世界的人口问题，要理解记忆．

8．我校大部分师生属于（）人种． A．白色 B．黑色 C．黄色 D．混血 【考点】世界主要人种及其分布地区． 【专题】分布图；天气与气候．

【分析】按照肤色差异，世界人口可以分为三大人种，即黄色人种、白色人种、黑色人种，其中白色人种是目前分布最广泛的人种，主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲、亚洲的西部和南部及非洲的北部，黄色人种主要分布在亚洲，非洲以黑色人种为主．

【解答】解：我国的居民属于黄色人种，主要的语言是汉语． 故选：C．

【点评】本题考查世界人种的分布，牢记即可．

9．北冰洋沿岸的原住居民因纽特人是（）

A．黄色人种 B．黑色人种 C．混血人种 D．白色人种 【考点】世界主要人种及其分布地区． 【专题】分布图．

【分析】划分人种的主要依据是肤色、眼色、毛发、头型、脸型等体质特征．黄种人主要分布在亚洲东部，北美洲北冰洋沿岸的因纽特人和南美洲的印第安人也属于黄种人．

【解答】解：黄种人主要分布在亚洲东部，北美洲北冰洋沿岸的因纽特人和南美洲的印第安人也属于黄种人． 故选：A．

【点评】本题考查世界人种的分布，熟记课本知识点解答即可．

10．世界上使用人数最多的语言是（）A．英语 B．法语 C．汉语 D．俄语 【考点】世界主要语言及其分布地区．

【分析】世界联合国的工作语言有汉语、英语、俄语、法语、西班牙语、阿拉伯语，其中汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上分布最广泛的语言． 【解答】解：汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上分布最广泛的语言．

故选：C．

【点评】本题考查知识点简单，属于基础题．

11．世界上使用范围最广的语言是（）A．汉语 B．俄语 C．法语 D．英语 【考点】世界主要语言及其分布地区．

【分析】世界上的使用比较多的语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语．

【解答】解：使用人数最多的语言是汉语，因为中国的人口最多；英语是世界上使用最广的语言，和其早期的殖民统治相关，早期的殖民地拓展到世界各地． 故选：D．

【点评】此题考查的世界上六大语言的种类及相关知识点，属于基础性知识，多结合教材熟练掌握．

12．下列属于城市聚落景观的是（）A．农田 B．高楼 C．池塘 D．牧场 【考点】聚落与自然环境的关系． 【专题】示意图；聚落．

【分析】聚落的主要形式包括乡村和城市．乡村是人口规模不大，主要从事农业生产活动的居民聚居地．城市是人口达到一定规模，主要从事非农业生产活动的居民聚居地．城市和乡村景观有明显的差别，城市自然景观变化快，道路纵横，网线密集，人口密度大，商店学校较多．

【解答】解：农田、牧场、池塘都属于农业景观，该些景观都属于乡村的景观，高楼属于城市的景观． 故选：D．

【点评】本题考查乡村和城市的差别，理解解答即可．

13．乡村的民居，大多分布在（）

A．远离水源的地方 B．交通不便的地方 C．依山傍水或沿公路的地方 D．沼泽地区

【考点】聚落与自然环境的关系． 【专题】情境文字材料题；聚落．

【分析】把人们集中的居住地-乡村和城市统称为聚落．根据劳动生产方式的不同分为城市聚落与乡村聚落．

【解答】解：乡村民居有的集中，有的分散，大多依山傍水，沿河流、山麓或公路分布．许多乡村民居体现了当地的文化习俗和环境特点． 故选：C．

【点评】本题主要考查乡村的分布．

14．下列描述中，形容气候现象的是（）

A．终年炎热干旱 B．今天好热 C．狂风暴雨 D．夜来风雨声 【考点】天气与气候的区别．

【专题】生态环境类简答题；天气与气候．

【分析】天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时间内的具体状况，特点是多变；气候是指一个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性．

【解答】解：今天好热、夜来风雨声、狂风暴雨表示的都是某个地方短时间内的阴晴、雨雪等状况，属于天气；终年炎热干旱表示的是某个地方多年的天气平均状况，具有相对的稳定性，属于气候．故A符合题意． 故选：A．

【点评】本题考查了天气与气候的区别，解答的关键是要找出二者的区别，得出答案．

15．下列天气符号，表示雷阵雨的是（）A． B． C． D．

【考点】常用天气符号与天气图． 【专题】示意图；天气与气候．

【分析】在天气预报图上，我们可以看到一些符号，这些符号是用来表示天气状况的，它们都有特定的意义．

【解答】解：读图可知，表示冰雹，表示阴，表示大雨，表示雷雨．根据题意． 故选：D．

【点评】本题考查了常用的天气符号的认读，要牢记这些符号解答．

16．在卫星云图上，白色表示（）A．海洋 B．陆地 C．晴朗区 D．云雨区 【考点】卫星云图与天气预报．

【专题】课本知识迁移类开放题；天气与气候．

【分析】在卫星云图上有白色、绿色和蓝色三种基本颜色，它们分别表示不同含义：白色表示云雨区，白色程度越浓，表示云层越厚；绿色代表陆地，有绿色的地区，说明该地区天气晴朗；蓝色代表的是海洋．

【解答】解：在卫星云图上，白色、绿色和蓝色分别表示不同含义，白色表示云雨区，白色程度越浓，表示云层越厚，下的雨可能就越大． 故选：D．

【点评】本题考查卫星云图上颜色所表示的不同含义，牢记即可．

17．我们最关切的气候要素是（）

A．降水和风力 B．气温和降水 C．气温和光照 D．降水和光照 【考点】天气与气候的区别．

【专题】课本知识迁移类开放题；天气与气候．

【分析】气候的两大要素是气温和降水．气温是空气的温度；降水指地面从大气中获得的水汽凝结物．

【解答】解：气候与人们的生产和生活密切相关，我们最关心的气候要素是气温和降水． 故选：B．

【点评】本题考查气候的要素，牢记即可．

18．一天中，陆地的最高气温一般出现在（）A．日出前后 B．午后2点 C．中午12点 D．10点 【考点】气温及其测定方法．

【专题】课本知识迁移类开放题；天气与气候．

【分析】一天中，正午12时太阳辐射达到最高值．此时，地面温度随着吸收太阳辐射而升高，地面辐射逐渐增强．13时左右，地面温度达到最高值，此刻正是地面热量由盈余转为亏损的时刻．由于地面增温后，将热量传递给大气需要一段时间，故一天中气温最高值出现在14时左右，此刻正是大气热量由盈余转为亏损的时刻．14时后，太阳辐射继续减弱，地面温度不断降低，地面辐射不断减弱，气温也随之下降，到日出前后，气温达到最低值．

【解答】解：一天内气温的高低变化，为气温的日变化．一般情况下，陆地上一天中的最高温值出现在14时（午后2点）左右，最低温值出现在日出前后． 故选：B．

【点评】本题考查气温的日变化，要理解记忆．

19．世界气温的分布规律具有（）

A．随降水变化的规律 B．随海陆变化的规律 C．随经度变化的规律 D．随纬度变化的规律

【考点】世界年平均气温的分布．

【专题】生态环境类简答题；天气与气候．

【分析】世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等．也是影响气温和降水的主要因素．

【解答】解：影响气温分布的因素主要有纬度因素、海陆因素和地形地势因素等．相同纬度地带，海洋和陆地气温不同，海拔高处和海拔低处气温不同．但从总体上看，世界气温从低纬度向高纬度逐渐降低．所以决定气温分布的基本格局的因素是纬度位置． 故选：D．

【点评】考查世界气温的分布规律，要理解记忆．

20．放寒假的时候，贝贝去了哈尔滨滑雪，玲玲则去海南岛游泳，你认为造成两地气候差异的最主要因素是（）

A．纬度因素 B．海陆位置 C．地形影响 D．地势影响 【考点】影响气候的主要因素．

【专题】生态环境类简答题；天气与气候．

【分析】世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等．也是影响气温和降水的主要因素．

【解答】解：我国位于北半球，南北跨将近50个纬度．在冬季，太阳直射在南半球，对北半球来说，纬度越高，正午太阳高度角越低．我国北方地区正午太阳高度角比南方低，白昼短，得到太阳的光热少．所以，我国黑龙江省北部冬季低温可达-30～-40℃，滴水成冰，大地白雪皑皑；而海南省冬季平均气温在20℃左右，气候暖热，到处绿树成阴． 故选：A．

【点评】考查影响气候的主要因素，要理解记忆．

21．影响亚欧大陆中纬度地区东西方向气候差异的主要因素是（）A．纬度位置 B．海陆位置 C．地形地势 D．人类活动 【考点】影响气候的主要因素．

【分析】世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等．也是影响气温和降水的主要因素．

【解答】解：亚欧大陆中纬度地区因距离海洋远近不同，造成气温的高低和降水多少不同，使得沿海和内陆的自然景观差异巨大．通常，从沿海到内陆，降水量从多到少的变化，气温年较差和日较差也逐渐加大． 故选：B．

【点评】考查影响气候变化的主要因素，要理解记忆．

22．造成喜马拉雅山南侧降水丰沛，北侧降水稀少的主要原因是（）A．纬度因素 B．海陆位置 C．地形影响 D．洋流因素 【考点】影响气候的主要因素．

【专题】生态环境类简答题；天气与气候．

【分析】世界各地的气候为什么会千差万别？简单地说，影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动等．也是影响气温和降水的主要因素．

【解答】解：山脉对低层空气运动的阻挡作用，使迎风坡和背风坡的水分、温度状况也会产生差异．如喜马拉雅山脉的南部“拦截”了来自印度洋的大量水汽，使南侧迎风坡降水极为丰富，而北部的背风坡降水稀少． 故选：C．

【点评】考查地形地势对气候的影响，要理解记忆．

23．热带季风气候主要分布在（）A．印度半岛和中南半岛 B．中南半岛和阿拉伯半岛 C．马来群岛和台湾岛 D．朝鲜半岛和印度半岛

【考点】世界主要气候类型及其分布概况． 【专题】生态环境类简答题；天气与气候．

【分析】在热带雨林的南北两侧，并不都是热带草原气候，还分布有热带季风气候．热带季风气候主要分布在印度半岛和中南半岛．

【解答】解：热带季风气候大致分布在南北纬10°至南北回归线之间的大陆东岸，以印度半岛和中南半岛最显著．气候特点是全年高温，年均气温在20℃以上，全年分为旱、雨两季，降水集中在雨季，年降水量为1 500～2 000毫米．风向随季节有明显转变． 故选：A．

【点评】考查世界主要气候类型的分布及气候特点，要识图记忆．

24．我国南方地区的主要气候类型是（）

A．热带季风气候 B．亚热带季风气候 C．温带海洋气候 D．温带大陆性气候 【考点】气候复杂多样和主要气候类型． 【专题】生态环境类简答题；中国的气候．

【分析】我国是世界上气候类型最多的国家之一．我国东半部有大范围的季风气候，自南而北有热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候．西北地区大多为温带大陆性气候．青藏高原区是独特的高原气候．西部高山地区则表现出明显的垂直气候特征．

【解答】解：南方地区是指我国秦岭、淮河以南的东部季风区，大部分是亚热带季风气候，其最突出的特征是，冬季最冷月平均气温在0℃以上，夏季高温多雨（常说雨热同期），降水集中，四季分明． 故选：B．

【点评】考查我国气候类型的分布，要理解记忆．

25．被称为“地球之肺”的是（）

A．热带草原 B．温带草原 C．热带雨林 D．热带沙漠 【考点】世界主要自然景观及其分布概况．

【分析】热带雨林主要分布在赤道附近，那里土壤肥沃，雨量充沛，生活着种类繁多、形态各异的植物、动物和其他生物．热带雨林不仅为生物提供了理想的生存环境，更重要的是，它通过光合作用吸收了大量的二氧化碳，转化为有机物，储存在植物体内；同时，释放出大量的氧气，维持了生物圈中的碳----氧平衡，因而被称为地球的“肺”．

【解答】解：被称为“地球之肺”的是热带雨林，世界上热带雨林分布最广的大洲是南美洲． 故选：C．

【点评】本题考查热带雨林的分布，牢记即可．

二、综合题（共50分）

26．读上面两张示意图，回答问题：

（1）在图1中A、B、C三点中，位于南北半球分界线上的是B点，位于西半球的是A点．

（2）A、B、C三点中，一年当中获得热量最少的是A点．（3）某同学在作文中这样写道：“我们这里一年到头都很炎热，几乎天天下雨 „”该同学最有可能居住在图中A、B、C三地中的B地．（4）当地球公转到图2中夏至日位置时，A、B、C三地中表现为昼长夜短的是A，昼夜平分的是B．昼短夜长的是C．

【考点】用经纬网确定方向和任意地点的位置． 【专题】示意图；地球仪与经纬网．

【分析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．地球围绕太阳公转时，地轴与公转轨道的平面成66.5°的固定夹角，这就使得一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动．当太阳光线直射赤道时是北半球的春分日（日期是3月21日前后）或秋分日（日期是9月23日前后）；当太阳光线直射北回归线时是北半球的夏至日（日期是6月22日前后）；当太阳光线直射南回归线时是北半球的冬至日（日期是12月22日前后）．

【解答】解：读图分析可知：

（1）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．由此可判定，图1A、B、C三点中，位于南北半球分界线上的是B点，位于西半球的是A点．

（2）依据A、B、C三点的纬度可知，一年当中获得热量最少的是A点，A点纬度最高．

（3）热带的特点是全年高温，因此，该同学最有可能居住在A、B、C三地中的B地，B地位于赤道上，属于热带．

（4）从图中可以看出，当地球公转到图2中夏至日位置时，A、B、C三地中表现为昼长夜短的是A，昼夜平分的是B．昼短夜长的是C． 故答案为：（1）B；A；（2）A；（3）B；（4）A；B；C．

【点评】本题考查经纬网及地球公转图的判读，读图解答即可．

27． 读“等高线地形图”，回答下列问题．

（1）山顶A的海拔高度是1060米，山顶B的海拔高度是1013米．（2）A点比B两点高出47米，这是指A点对B点的相对高度．（3）C点在A点的东南方向．

（4）若7月份，测得C点的温度为35℃，那么山顶A的温度为32.36℃．（5）图中表示的地形是山地． 【考点】等高线地形图的判读．

【分析】用等高线来表示地面高低起伏的地图，就称之为等高线地形图，在等高线地形图中，根据等高线不同的弯曲形态，就可以看出地表形态的一般状况． 【解答】解：（1）山顶A的海拔高度是1060米，山顶B的海拔高度是1013米．（2）AB两点间的相对高度是AB高度差=1060-1013=47米．

（3）按照基本方向的判定方法“上北下南左西右东”，C点位于A点的东南方向．

（4）C点海拔为600米，A山顶海拔1060米，两地相差460米，根据：海拔每上升100米气温下降0.6℃，可算得气温下降了2.64℃，C点的温度为35℃，A点气温=32-2.64=32.36℃．

（5）从等高线地形图上可以看出：图中地形海拔高，相对高度大，起伏不平，可以判定为山地．

故答案为：（1）1060；1013；（2）47；相对；（3）东南；（4）32.36℃；（5）山地．

【点评】本题综合考查了等高线地形图的判读和影响气候的因素等知识点．本题的易错点是海拔高度与气温升降的计算．

28．请根据下表提供的数据信息，回答下列问题．

（1）绘制气温年变化曲线图和降水量柱状图．

（2）该地最热月气温25.8度，最冷月气温-3.9度，气温年较差是29.7度．（3）该地降水量大约是660毫米，该地夏季季降水较多，冬季季降水量最少．（4）该地气候特点是夏季高温多雨，冬季寒冷干燥．

（5）该地气候类型名称是温带季风气候，主要分布在亚欧大陆温带地区东部． 【考点】世界主要气候类型及其分布概况；气温及其测定方法；绘制气温变化曲线；绘制降水量柱状图． 【分析】本题根据该地一年中各月降水和气温统计表绘制当地气温年变化曲线图和降水量柱状图，同时利用表格资料分析该地的气温、降水的特点，并总结该地的气候特点，进而总结出其分布规律．

【解答】解：（1）依据图中坐标位置，依次在图中标注出各月平均气温的位置，并连成线；再依次绘出各月降水量的柱状图形，从而形成完整的气温变化曲线和降水量柱状图．

（2）从表中读出最高气温25.8度和最低气温-3.9度所在月份，并用最高月气温减去最低月气温即是气温年较差（29.7度）．

（3）估算各月降水量之和，允许有一定的误差．同时依据四季划分，即春季包括3.4.5月、夏季包括6.7.8月、秋季包括9.10.11月、冬季包括12.1.2月，判断出夏季降水多，冬季降水少．

（4）根据1月和7月的气温和降水的组合判断出该地的气候特点、气候类型和分布地区．

故答案为：（1）如图：

（2）25.8；-3.9；29.7（3）660（允许有误差）；夏季；冬季（4）夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

（5）温带季风气候；亚欧大陆温带地区东部

【点评】绘图部分增加了考查的难度，要用心去做．

第二篇：七年级上册第二次段考英语试卷

七年级上册第二次段考英语试卷

（满分：120分时间：120分钟）

一 听力部分

I.听句子，选出句中所包含的信息，每句读一遍。

1.A.father B.mum C.mother

1.A.brother B.mother C.father

3.A.five B.family C.friend

4.A.sister B.six C.seven

5.A.pens B.parents C.pencil

II.听句子，选择最佳应答语，每个句子读一遍。

6.A.My backpack B.A ruler.C.Jane.7.A.No, he isn’t.B.Yes, she is C.No, they aren’t

8.A.Yes, they are B.No, they are.C.Yes, she is.9.A.How do you spell it? B.How do you do? C.How are you?

10.A.Yes, she is B.Yes, they are.C.No, it isn’t

III.听下面的5段独白，选择正确的答案，读一遍。

11.What is the girl’s last name?

A.Betty B.America C.White

12.What is Li Ming’s mother?

A.She is a worker.B.She is a doctor.C.She is a singer.13.What language(语言)does Li Lei’s father teach?

A.Japanese B.English C.Chinese

14.What does Mary do every afternoon?

A.She plays football.B.She plays the piano.C.She plays basketball.15.How many desks are there in Jack’s class?

A.12 B.21 C.22

IV.听短文，根据所听到的短文内容完成下面短文

I’m Wei Yongguang.I _______(16)fine.I like ______(17)and _______(18)very much._______(19)breakfast, I have two eggs and some _______(20).For lunch, I eat chicken, broccoli _______(21)carrots.For _______(22), I eat beef, _______(23)and cabbages.I don’t like ______(24).For desert, I only eat ice _______(15).二 笔试部分

I.单项选择(20分)

26.You ________ a doctor, I ________ a student.My sister ________ a student, too.A.am, is, are B.is, am, are C.are, is am D.are, am, is

27.How many ________ are there in your room?

A.dictionaries B.dictionary C.an dictionary D.a dictionary

28.How do you spell it?

A.It’s a bag.B.White.C.On the desk D.B-A-G, bag.29.Tom is a student.________ English.A.It’s B.She’s C.I’m D.He’s

30.________ favourite food is fish.A.Her B.He C.She D.I

31.There ________ a desk and two books in the picture.A.be B.are C.is D.am

32.Tom’s parents ________ from England.A.am B.areC.is D.be

33.I’ve got ________ uncle, but I haven’t got ________ aunt.A.a, an B.a, aC.an, an D.an, a

34.What’s the weather ________ Shanghai?

A.likeB.like inC.in like D.in

35.She can ________ Chinese.A.say B.speak C.says D.speaks

36.I’m sorry, I haven’t got any ________.A.box B.meats C.porks D.potatoes

37.My teacher often ________.A.talk to IB.talk to me C.talk to my D.talks to me

38.What’s the time” ________ six o’clock.A.That’sB.This’s C.It’s D.They’re

39.-________-I’m fine, thank you.A.Good morning!B.What’s your name? C.How are you? D.How old are you?

40.Mr.Brown often runs ________ the morning.But ________ Sunday morning he doesn’t.A.in, in B.at, at C.on, in D.in, on

41.I don’t see ________ cakes on the table.A.someB.any C.anD.a

42.Would you like ________ table tennis with me?

A.to play B.playing C.played D.play

43.Can you drive? Or, I haven’t got a car ________ a bus.A.andB.or C.soD.but

44.I like ________ and ________.A.singing, reading B.sing, read C.to sing, to read D.to sing, reading

45.–Let’s go to the football match.-________.A.Yes, let’s see a film.B.No, I’d go to a football match.C.No, let’s goD.Good idea.II.完形填空（15分）

Jim has a small room.There ________(46)two chairs, a desk and a bed in it.The door is here.Her ________(47)basketball is ________(48)it.The window is there.Jim has a clock.________

(49)on the desk.A bag and some books ________(50)on it, too.A chair is behind the desk.________(51)shoes are ________(52)the bed.Jim has a picture and a photo in his room.The picture is on the wall.You can ________(53)some trees and flowers in the picture.The photo is on the ________(54)too.It’s a photo of his family.You can see his parents, his sister and him in the photo.________(55)a nice photo it is?

46.A.areB.is C.has D.have

47.A.TheB.A C.An D./

48.A.on B.in C.behind D.with

49.A.It’s B.It C.Its D.Is

50.A.are B.is C.have D.has

51.A.His B.her C.A D.Any

52.A.in B.on C.under D.from

53.A.see B.look C.watch D.find

54.A.room B.desk C.bed D.wall

55.A.How B.And C.But D.What

III.阅读理解（40分）

A

My name is Lisa Gibson.I am from the United States.I am 12 years old.I am a student at No, 2 Middle School in Beijing.Mrs.Wang is our Chinese teacher.My friend is also a student here.Her

name is Maria Smith.She is from England.She is 13 years old.Maria and I are new students in No.2 Middle School.We really like our Chinese class.56.Who is the writer of this passage(段落)?

A.A teacher in China B.A student from EnglandC.A student from America D.Maria Smith

57.What is the writer’s family name?

A.Lisa B.Gibson C.Smith D.Maria

58.Who is Mrs.Wang?

A.The writer’s maths teacher B.The writer’s English teacher

C.The writer’s Chinese teacher D.The writer’s student

59.Maria Smith’s first name is ________.A.Gibson B.Maria C.Smith D.Wang

60.How old is Maria?

A.Eleven B.Twelve C.Thirteen D.Fourteen

B.In a small village, there is a teacher, a doctor a driver and a policeman.They are all good friends.What are their names? One is Mike, one is Jack, one is Tom and the other(另一个)is John.Mike’s, Jack’s and Tom’s children are classmates.John has not got any children.He teaches his friends’ children at school.Mike has many hens(母鸡), and he gives the driver and the doctor eggs.Jack’s child goes to school to the doctor’s house.The doctor’s is behind Jack’s.61.The four people live in a small ________.A.factory B.school C.village D.park

62.Are all the four people good friends?

A.Yes, they are B.No, they aren’tC.No, two of them are D.Yes, they are women

63.John is a ________.Mike is a________ and Tom is ________.A.doctor, policeman, driver B.teacher, policeman, doctor

C.policeman, teacher, driver D.driver, doctor, teacher

64.Which of the following is right?

A.Jack’s house is behind the doctor’s B.Jack gives his friends eggs

C.Some of their children are in the same class D.Only John has no children

65.Jack’s child goes to school to ________.A.Mike’sB.the teacher’s C.Tom’s D.John’s

C

I am Jim.Daming, Betty and I are good friends.We are in the same grade.They are in Class One and I am in Class Two.We get up at seven o’clock and go to school.They have English at ten o’clock in the morning and I have it at seven o’clock.English is my favourite lesson.They like Chinese very much.But we all like P.E.In the afternoon, at half past two we have art lessons in the same classroom.After that we often play football on the playground.We all like football.Sometimes we play computer games at my home.We don’t watch TV.We do our homework at Daming’s home.We all help our mothers do the housework.66.Daming , Betty and Jim are in the same________.A.class B.house C.school D.family

67.They have ________ lessons in the same classroom

A.English B.Chinese C.maths D.art

68.All of them like ________ very much.A.maths B.P.E.C.chemistry D.English

69.They play computer games________.A.at Betty’s home B.at Daming’s homeC.at Jim’s home D.at school

70.They do their homework________.A.at Daming’s house B.at Jim’s house C.at Betty’s home D.at school

D

It’s Sunday today.I don’t go to school.I get up very late at about nine o’clock.I have breakfast at about nine thirty.At ten o’clock I go to the park with my friends.We meet at the park gate.We have a good time there.We fly kites and play football.I come back at about twelve.Then I have lunch.In the afternoon I stay at home and do my homework.In the evening I watch TV.I go to bed at about nine o’clock.根据短文内容判断下列句子正(T)误(F)

71.I get up early today.72.I go to school at nine o’clock today.73.I meet my friends at the park gate.74.We fly kites and play football in the park.75.In the evening, I do my homework.IV.补全对话从B栏中找出与A栏句子相对应的答语。（10分）

AB

()1.Is Miss Lian an English teacher? A.Meat.()2.Where are you from?B.It’s green.()3.How old is Jackie Chan?C.Nice to meet you, too.()4.How are you?D.No, I like apples.()5.What’s your name?E.Fine, thank you.()6.Sit down, please.F.Thank you.()7.What’s your favourite food?G.My name is Kate.()8.Do you like bananas?H.He’s fifty years old.()9.Nice to meet you.I.I’m from Shandong.()10.What colour is the tree?J.Yes, she is.V.书面表达计（10分）假如你是 Betty,请以My school day为题简要叙述你一天的活动。

参考词汇：get up, in the morning, go to school, start, have lunch, in the afternoon, go home, do one’s homework, have dinner, in the evening, go to bed

要求：词数60左右。

My school day

上派初中七年级上册第二次段考英语试卷

听力材料

I.听句子，选出句中所包含的信息，每句读一遍。

1.This is my mother.She is a teacher.2.Tony’s brother is a student.3.Betty has got a good friend.4.There are six people in my family.5.These are Betty’s parents.They are from America.II.听句子，选择最佳应答语，每个句子读一遍。

6.What’s in your pencil-case?

7.Is Ann in your Class One?

8.Are Tom’s family from England?

9.This is Mr.Brown.How do you do?

10.Is the computer on the desk?

III.听下面的5段独白，选择正确的答案，读一遍。

11.I’m Betty White.I am 12 years old.I am from England.I’m English.I am in Class Six.12.I’m Li Ming.I’m a student.These are my parents.My father is worker.My mother is a doctor.I am from Wuhan.I am Chinese.13.These are my parents.My mother is a hotel manager.My father is a Chinese teacher.His

students like him very much.14.This is my friend, Mary.She likes music.She plays the piano every afternoon.But she doesn’t

like playing football.15.I’m Jack.Brown.I am from America.This is my class.There are 21 students in my class.There are 21 desks and 21 chairs.There is also a big desk.It is for our teacher.IV.听短文，根据所听到的短文内容完成下面短文

I’two eggs and some For lunch, I eat chicken, broccoli carrots.For I eat beef, ’参考答案

一 听力部分 1-5CACBB6-10 ABABC11-15 CBCBC16.am 17.meat 18.vegetables

19.For 20.milk 21.and 22.dinner 23.tomatoes 24.fish 25.cream

二 笔试部分I.单项选择

26-30 DADDA31-35 CBCBB 36-40 DBCCC 41-45 BABAD

II.完形填空

46-50 ADCAA51-55 ACADD

III.阅读理解

56-60 CBCBB 61-65 CABDC 66-70 CDBCA71-75 FFTTF

IV.补全对话

1-10 J I H E G F A D C B

V.书面表达计

第三篇：2013-2014学年上学期第二次段考实践试卷卷c

FEG2013-2014学年上学期第二次段考实践试卷

C语言

*注* 各小题相互独立姓名：

1、编写程序实现：输出一个9*9乘法表。

（50分）

2、编写程序实现功能：打印出100以内的质数，每行5个数并按列左对齐。（30分）

3、编写程序实现功能是：在3×4的矩阵中找出在行上最大、在列上最小的那个元素，若没有符合条件的元素则输出相应信息。例如，有下列矩阵：12134

78106

3597

程序执行结果为：find:a[2][2]=9。（20分）

命题人：彭贱根

第四篇：七年级第一学期地理试卷分析

2009——2010学第一学期期末教学质量检测

七年级地理试卷分析

一．试卷的基本特点

试卷体现了地理课程标准的要求。能反映地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识能力和情感的考察。考察内容比较恰当，考察有效。题型结构比较合理，难度适中，从整体上看，是一套较好的检测试卷。

1、试题的简要评价

由于学生是第一次比较正式接触地理试卷，本试卷最大限度的考察了基础的地理知识和基本技能，如第7小题“经度和纬度都是零的地点，位于”，第10小题“世界最大大洋和最小大洲组合正确的是”、第11小题“一个人只在几分钟的时间内就跨越了所有的经线，他所在的地点”，这样的题目既忠实教材又体现出灵活，让学生觉得有亲切感，便于答题，又在变化中适当考察学生的知识迁移和“举一反三”的能力。

2、试题情况

满分100分，共二大题：一为选择题（20个小题，共40分），二是综合题（6个大题，共60分）。二．学生答题情况分析

1、选择题分析

共有20个小题，40分。考察的是基础知识，大部分学生掌握较好，得分率高的有1、3、5、8、9、10、15、16、17题；个别学生审题不认真或知识不扎实，导致失分。较突出的有6、11题，学生记忆不准。

2、综合题分析

共6道题，计60分。学生失分较多的原因为：学生的读图能力较差，对基础知识的记忆不够扎实，空间观念差。读图题4中的（4）题，教材没有这部分内容，学生不熟悉，失分较多。第6题为材料分析题，直接以“09年雪灾”和“正定的古老历史”为材料，分别考察了“天气对人们生产生活的影响”和“影响聚落形成和发展的主要因素”，由于非常贴近学生身边实际，所以学生得分较高。

三、反思教与学存在问题

1、学生学习

从成绩来看，过半学生对基础知识的掌握相对较好，但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答的不够好，反映出学生不重视地理学科的学习，知识没有得到巩固；学生在平常的学习不够扎实，学习的主动性较差。

2、教师教学

在教学中只强调学生的理解，没有对学生的学习情况及时反馈，学生只会说，一下笔就错误百出，这也是失分的原因；对学生个体分析不到位，没能做到因材施教。

四、今后教学应注意的问题

1、创造性的使用教材

要结合学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免“教”教材。对教材知识点的讲授力求全面，让学生理解，学以致用，切忌照本宣科。

2、要创设学生自主学习的空间，为每位同学提供成功的机会。

3、要理论联系实际，把生活内容结合到课本中去。

4、强化后进生的识记能力，提高总体成绩。

王晓霞

2012年2月4日

第五篇：2017—2018学年第二学期七年级地理试卷分析

2017—2018学年第二学期

七年级地理试卷分析

一、试题分析：

本试题满分为100分，考试时间为60分钟，考试形式为闭卷，考试内容包括七年级地理上下册内容，其中上册占30%,下册占70%，出题内容广泛，涵盖了七年级地理的大量基础知识。

二、学生成绩情况分析

罗庄中学七年级四个教学班共152人，参评人数132人，平均分50.02分，优秀人数2人，优秀率1.52%，及格人数33人，及格率25%,县排名第九。

三、学生答卷情况分析

本试卷共分为两个大题，单项选择题和综合题。

（一）单项选择题

选择题主要考查学生对地理基础知识与基本技能的掌握情况。包括世界地形地势、河流、气候及形成原因，居民、经济、物产等内容。涵盖面广，重点难点突出，体现了课程标准的教学目标要求。我认为本试卷试题出的很好，水平很高，难度适宜。每个选择题都有地图搭配，图文并茂，也是地理题的很好体现。具体分析如下：

选择题（1）小题有一定迷惑性，学生单凭课本记忆选择A项“中部高四周低”造成错选，认真的学生通过看地图结合文字应选正确答案D，有些学生由于不认真审题读图所以失分。

第（3）(4)小题综合性强，学生要看懂地图中的每个气候类型并熟悉亚洲的气候类型，才能正确作答，个别学生在答题中出现错误。

第（7）—（10）小题主要考察北美洲地形，气候，分布成因，居民经济，结合卷面地图回答难度不大，学生在（8）（9）小题上把握不准，出现失分。

第（11）（12）小题考察经纬度和判断方向的知识属上册内容，学生们具备了一定读图能力的基础上基本能正确作答。第（18）—（20）也是上册知识，大部分学生能做正确。

第（21）—（30）小题主要考察法国、日本、俄罗斯的世界区域地理—国家专题的基础知识，难度不大，学生在记忆课本知识的基础上结合图文内容一般能正确作答，学生得分较多。

（二）综合题

第31题考察南亚印度季风气候有关内容，难度小，大部分学生结合地图都能做对。第32题学生对东南亚地图记忆不准确，学生在回答东南亚河流、城市、陆上邻国几个填空上均有错误。这些我在讲课时都讲到了，学生由于遗忘和记忆地图不准确都有不同程度的失分。

第33题34题可以说是本试卷的压轴题，综合性强，分值高。学生做起来不是很顺手，都出现了不同程度的错误。而且考察的很全面，“比如欧州西部世界流经国家最多的河流—多瑙河，考查学生的地理知识广阔性。学生对“瑙”字的书写把握不准，许多学生因没写对而失分。（2）（3）小题更注重考查学生组织语言，分析综合能力。出题很巧妙水平高。

第34题综合题，学生在（2）（3）小题上回答都有不同程度的错误，这与我平时的课堂教学有关系，学生失分因为我讲课不到位所致。最后一空应回答“高新技术产业”学生理解错误所以回答出现错误，也受上题思维定势的影响，学生都答成了“畜牧业”造成失分。

四、考后教学反思及今后的教学工作改进

总的来说，这次考试我的学生考的不够理想，比起上学期下降了两个名次。主要原因是优秀学生太少，优秀率低，及格率不是很高。所以我要争取本学本学期八年级地理教学中注意面向全体学生，抓好优秀生，提高学生学习地理的综合能力，帮助学困生多进行一对一指导，促进中等生稳步提升。争取考入县前六名——我的奋斗目标。针对本次学生考试，我全面并反复分析了学生答题情况及每位学生的考试成绩，深刻反思自己以前的教学不足和今后教学上的切实操作。我决定做到以下几点:

1、学生常说的“地理难”并不是不可战胜的。在教学中注意激发学生学习地理的兴趣，让学生时刻保持一颗想学地理，爱学地理的心犹为重要。为此我在教学中特别注意，挖掘教材中能吸引学生，调动学生积极性的地方，注意地理知识与现实生活相结合，全方位多角度在课上注意激发学生学习地理的兴趣。每次上课，我都努力做到饱含激情，让课堂充满活力，用一切办法吸引学生，“亲其师，信其道”。让学生真正产生爱地理的动力，真正用脑去学地理。

2、纵观学生答卷，我发现学生在读图析图能力，记忆课本的准确性上，组织语言能力上急待提高。所以我要以八年级教材为载体，狠抓学生基本功，而且注意抓全体学生，不让一个学生掉队，这样才能提高学生的总体成绩。

3、针对八年级课程多，作业多，任务重的情况，学生课下地理用时间少的现状，我要狠抓自己的课堂教学，提高教学效率和质量，上课形式丰富多彩，争取在课上45分钟有限时间学好地理，学会，记住。同时在教学中注意培养学生做事认真，学习专注的态度，逐步养成良好的学习习惯。总之，我要在失败中，不足中多总结，多发现。在经验中求发展，争取让自己的地理教学更完美。地理教育教学成绩更上一层楼，我会付出百倍努力争取做到更好！