我国的珍稀植物 习题(含答案)

第一篇：我国的珍稀植物 习题(含答案)

我国的珍稀植物习题（含答案）

一、选择题(本大题共18小题，共36.0分)

1.溱湖风景区建有保护养殖基地，俗称“四不像”的珍稀动物是（）

A.麋鹿 哺乳动物 B.中华鳖 爬行动物 C.蟒蛇 爬行动物 D.扬子鳄 爬行动物

2.有“裸子植物故乡”之称的国家是（）

A.日本 B.中国 C.俄罗斯 D.美国 3.下列不属于我国的特产珍稀动物的是（）

A.袋鼠 B.大熊猫 C.中华鲟 D.扬子鳄

4.白鳍豚、扬子鳄、娃娃鱼、大熊猫等国家保护动物所共有的特征是（）A.有脊柱 B.体温恒定 C.体内受精、卵生 D.幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸

5.下列哪组动物是我国特有的珍稀动物（）

A.大熊猫、白头叶猴、老虎 B.藏羚羊、东北虎、华南虎 C.藏羚羊、响尾蛇、扬子鳄 D.褐马鸡、朱鹮、白鳍豚 6.下列动物中，哪一种不是我国特有的珍稀动物（）

A.大熊猫 B.黑颈鹤 C.大猩猩 D.扬子鳄 7.我国特有的珍稀水生哺乳动物是（）

A.白鳍豚 B.海象 C.海狮 D.鲸 8.下列不属于我国一级保护植物的是（）

A.红桧 B.桫椤 C.水杉 D.珙桐 9.福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是（）

A.珍稀野生动物及其赖以生存的环境 B.珍稀濒危动物 C.所有生物 D.珍稀野生动物所生存的环境

10.下列动物中，属于我国特有珍稀的鸟类动物的是（）

A.扬子鳄 B.中华鲟 C.丹顶鹤 D.大熊猫 11.下列不属于我国特有的珍稀动物的是（）

A.金丝猴 B.白鳍豚 C.海豚 D.扬子鳄 12.在我国境内已灭绝的动物是（）

A.大熊猫 B.中华鲟 C.褐马鸡 D.野马 13.既是我国特产的淡水爬行类动物，又属国家一级保护动物的是（）A.白鳍豚 B.中华鲟 C.大鲵 D.扬子鳄 14.江苏盐城自然保护区保护的动物主要是（）A.扬子鳄 B.麋鹿 C.丹顶鹤

15.大熊猫、白鳍豚、扬子鳄都是我国特有的珍稀动物，他们分别属于（）

A.哺乳类、鱼类、两栖类 B.哺乳类、哺乳类、爬行类 C.哺乳类、爬行类、两栖类 D.哺乳类、两栖类、爬行类 16.我国特有的珍稀哺乳动物（）

A.丹顶鹤 B.大鲵 C.扬子鳄 D.大熊猫 17.保护生物多样性最有效的措施是（）

A.就地保护 B.易地保护 C.保护基因库 D.保护濒危物种

18.下列说法中错误的是（）

A.珙桐，又叫鸽子树，是植物界中的“活化石” B.银杉，裸子植物，初中生物试卷第1页，共7页 有植物中“大熊猫”的美称 C.白鳍豚，生活在长江里，是鱼类中最原始的一类 D.大鲵，最大的两栖动物，根据其叫声又称“娃娃鱼”

二、判断题(本大题共2小题，共4.0分)

19.长白山自然保护区是我国为保护完整的温带森林生态系统而建立的． ______ ．（判断对错）

20.我国爬行动物的种类占世界爬行动物种类的比例，与其他脊椎动物类群相比是最小的，应该加大保护的力度． ______ ．（判断对错）

我国的珍稀植物习题（含答案）

【答案】

1.A

2.B

5.D

6.C

7.A

10.C

11.C

12.D

15.B

16.D

17.A √

20.√

【解析】

1.解：麋鹿为中国一级保护哺乳动物，因麋鹿角似鹿非鹿，头似马非马，身似驴非驴，蹄似牛非牛；亦有人称其角似鹿非鹿，颈似骆驼非骆驼，蹄似牛非牛，尾似驴非驴而得“四不象”之名．可见A正确． 故选：A 俗称“四不像”的珍稀动物是麋鹿，属于哺乳动物．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．注意查阅资料．

2.解：据统计，我国的裸子植物有10科34属约250种，分别为世界现存裸子植物科、属、种总数的66.6%、41.5%和29.4%，裸子植物资源占世界1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”．可见B正确． 故选：B 中国裸子植物十分丰富，居全世界的首位，被称为“裸子植物的故乡”． 关键点：中国被称为“裸子植物的故乡”． 3.解：A、袋鼠不属于我国的特产珍稀动物，错误．

初中生物试卷第2页，共7页

3.A

4.A

8.A

9.A

13.D

14.B

18.C

19.B、大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的哺乳动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”，正确．

C、中华鲟终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，是我国特有的古老珍稀鱼类，世界现存鱼类中最原始的种类之一，正确．

D、扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，人们称扬子鳄为中生代的“活化石”，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，正确． 故选：A 特产的珍稀动物是指我国特有的，其他国家没有的珍稀物种，据此解答． 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，注意查阅资料．

4.解：A、两栖动物、爬行动物和哺乳类都属于脊椎动物，体内均有由脊椎骨构成的脊柱． B、白鳍豚、大熊猫是哺乳动物，体温恒定．

C、娃娃鱼是两栖动物，是体外受精的动物；白鳍豚、大熊猫是哺乳动物，胎生哺乳． D、白鳍豚、扬子鳄和大熊猫都是用肺呼吸的动物． 故选：A．

根据两栖动物、爬行动物和哺乳类的特点的有关知识点解答．白鳍豚、大熊猫属于哺乳类，扬子鳄属于爬行动物，娃娃鱼属于两栖动物． 只有明确各种动物的特征才能正确回答此类题目．

5.解：A、大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．大熊猫是中国特有种，属熊科，现存的主要栖息地在中国四川、陕西等周边山区；白头叶猴至今已有300多万年的生存历史，分布狭窄，数量稀少，现仅存数百只，属于国家一级保护动物，是全球25种最濒危的灵长类动物之一，被公认为世界最稀有的猴类；老虎不是我国特有的珍稀动物，A错误；

B、藏羚羊主要分布于我国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型动物，是中国重要的保护物种之一，属于国家一级保护动物；东北虎又称西伯利亚虎，分布于亚洲东北部，即俄罗斯西伯利亚地区、朝鲜和中国东北地区，有三百万年进化史．东北虎是现存体重最大的猫科亚种，其中雄性体长可达3米左右，尾长约1米，体重达到350公斤左右，体色夏毛棕黄色，冬毛淡黄色．背部和体侧具有多条横列黑色窄条纹，通常2条靠近呈柳叶状．头大而圆，前额上的数条黑色横纹，中间常被串通，极似“王”字，故有“丛林之王”之美称，东北虎属中国Ⅰ级保护动物并被列入濒危野生动植物种国际贸易公约；华南虎亦称厦门虎、南中国虎中国虎，是中国特有的虎种，生活在中国中南部；B错误； C、藏羚羊主要分布于我国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型动物，是中国重要的保护物种之一，属于国家一级保护动物；响尾蛇是一种毒性很强的蛇，其尾巴具有特殊的功能，不是我国特有的珍稀动物；扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物，我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物．C错误．

D、褐马鸡是我国特产珍稀鸟类，被列为国家一级保护动物；白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物；朱鹮长喙、凤冠、赤颊，浑身羽毛白中夹红，颈部披有下垂的长柳叶型羽毛，体长约80厘米左右．它平时栖息在高大的乔木上，觅食时才飞到水田、沼泽地和山区溪流处，以捕捉蝗虫、青蛙、小鱼、田螺和泥鳅等为生．在陕西省汉中市洋县发现7只野生朱鹮，从而宣告在中国重新发现朱鹮野生种群，这也是世界上仅存的一个朱鹮野生种群，国家一级保护动物；D正确； 故选：D 我国特有的珍稀动物有大熊猫、白鳍豚、藏羚羊、金丝猴、丹顶鹤、朱鹮、扬子鳄、大鲵等．

初中生物试卷第3页，共7页 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物

6.A、大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”．

B、黑颈鹤身长115～120cm，体重5.35kg．全身灰白色，颈、腿比较长，头顶皮肤血红色，并布有稀疏发状羽．除眼后和眼下方具一小白色或灰白色斑外，头的其余部分和颈的上部约2/3为黑色，故称黑颈鹤．是世界上唯一的一种生长、繁殖在高原的鹤类，为中国所特有的珍贵鸟类．

C、大猩猩的种类比较多，不属于我国的珍稀动物．

D、扬子鳄是中国特有的爬行动物，国家一级保护动物，与恐龙同时，历经几次“大灭绝”而奇迹般繁衍至今，在地球上已生存了2.3亿年，有“活化石”之称． 故选：C 我国特有的珍稀动物有扬子鳄、大熊猫、扭角羚、白鱀豚，丹顶鹤、朱鹮等． 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．平时注意多搜集相关的资料． 7.解：白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，而海象、海狮、鲸都生活在海洋中，非我国特有． 故选：A 白鳍豚生活在水中，用肺呼吸，具有胎生、哺乳的特征，所以属于哺乳动物，且是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．注意查阅资料

8.解：A、红桧，又称台湾红桧，由于滥伐，已濒临绝种，目前没有被划为我国一级保护植物，故符合题意．

B、桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物，故不符合题意． C、水杉被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物，故不符合题意． D、珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树，属于蓝果树科，国家一级重点保护植物，是我国特产的单型属植物，故不符合题意． 故选：A．

了解我国的一级保护植物的知识，可借助于查阅相关的资料． 解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀植物．

9.保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．所以福建厦门珍稀海洋物种国家级自然保护区保护的对象是珍稀野生动物及其赖以生存的环境； 故选：A 自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域．

关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．

10.解：A、扬子鳄属于爬行动物； B、中华鲟属于鱼类；

C、丹顶鹤：长寿的象征，国家一级保护动物．也叫仙鹤、白鹤，丹顶鹤是鹤类中的一种，因头顶有红肉冠而得名．它是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在初中生物试卷第4页，共7页 这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的寓意．属国家一级重点保护动物． D、大熊猫属于哺乳类； 故选：C 我国一级保护动物中属于鸟类的有：褐马鸡、朱鹮、丹顶鹤等 掌握我国的一级保护动物即可解答．

11.解：A、金丝猴，脊椎动物，哺乳纲，灵长目，猴科，疣猴亚科，仰鼻猴属．毛质柔软，为中国特有的珍贵动物，群栖高山密林中．中国金丝猴分川金丝猴、黔金丝猴和滇金丝猴．此外还有越南金丝猴和缅甸金丝猴两种金丝猴．均已被列为国家一级保护动物．A不符合题意；

B、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的珍稀动物．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由10多年之前的400头降到150头以下，为我国一级保护动物．B不符合题意；

C、海豚各国均有，不是我国特有的珍惜物种．C符合题意； D、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．D不符合题意； 故选：C．

我国特有的珍稀动植物：金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐． 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．

12.解：在我国境内大熊猫、中华鲟、褐马鸡都存在，没有灭绝． 野马也是马的一种．躯体不大，身长2～2.3米，肩高1.3～1.4米，头很大，没有额毛，耳朵较短．头和背部是焦茶色，身体两侧较淡，腹部变为乳黄色．冬夏季节，毛色不同．冬季毛长而粗，色较淡，背部的毛呈波浪形；夏季毛变短色变深，四肢露出几条隐条纹，鬣鬃直立，从头一直延伸到背部．尾巴很长，毛深褐色，蓬松而稀疏．野马和今天的家马很是相像，连齿式和牙齿的构造也相同．它们相互配种，能够繁殖出具有生育能力的新后代．最后一次发现野马是在1957年，野生种群已经灭绝． 故选：D．

我国特有的珍稀动植物：

金丝猴、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄（中生代动物的“活化石”）、银杉（植物中的“活化石”“大熊猫”）、珙桐．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物以及现状．

13.解：A、白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚是哺乳动物，用肺呼吸，被誉为“水中的大熊猫”．错误．

B、中华鲟是一种大型的溯河洄游性鱼类，是我国特有的古老珍稀鱼类．世界现存鱼类中最原始的种类之一．错误．

C、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物．它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是野生动物基因保护品种．错误． D、扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一，国家一级保护动物．它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物．人们称扬子鳄为中生代的“活化石”．正确． 故选：D 既是我国特产的淡水爬行类动物，又属国家一级保护动物的是扬子鳄，据此分析解答． 解答此类题目的关键是熟知我国的珍稀动物．

初中生物试卷第5页，共7页 14.解：建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施．麋鹿是中国特有的动物也是世界珍稀动物．由于自然气候变化和人为因素，在汉朝末年就近乎绝种．元朝时，为了以供游猎，残余的麋鹿被捕捉运到皇家猎苑内饲养．到19世纪时，只剩下在北京皇家猎苑内一群．在西方发现后不久被八国联军捕捉并从此在中国消失．在世界动物保护组织的协调下，英国政府决定无偿向中国提供种群，使麋鹿回归家乡．1985年提供22只，放养到原皇家猎苑，北京大兴区南海子，并成立北京南海子麋鹿苑．1986年又提供39只，在江苏省大丰麋鹿国家级自然保护区放养．1987年又提供18只． 可见B符合题意． 故选：B 生物的多样性面临严重的威胁，为保护濒危物种，相应的建立了一些自然保护区，据此作答．

注意搜集资料了解麋鹿的相关知识，如其珍稀性、发现、被掠夺、消失、回归、保护等，加强爱国主义观念以及爱护动物等的观念．并明确江苏盐城大丰自然保护区保护的动物是麋鹿．

15.解：大熊猫一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，属于国家一级保护动物，大熊猫胎生哺乳，用肺呼吸，体内有膈，属于哺乳动物；

白鳍豚为国家一级保护动物，白鳍豚用肺呼吸，胎生哺乳，体内有膈，是哺乳动物； 扬子鳄是中国特有的一种鳄鱼，体温不恒定，卵生、卵自然孵化，是世界上濒临灭绝的爬行动物，扬子鳄身上，至今还可以找到早先恐龙类爬行动物的许多特征．所以，人们称扬子鳄为中生代爬行动物的“活化石”； 故B正确． 故选：B．

哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．

爬行动物的主要特征有：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生． 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．

16.解：A、丹顶鹤属于鸟类，A错误； B、大鲵属于两栖动物，B错误； C、扬子鳄属于爬行动物，C错误；

D、大熊猫是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护哺乳动物，D正确； 故选：D 我国特有的珍稀动物有丹顶鹤、大鲵、扬子鳄、朱鹮和大熊猫等，区分它们所在的类群． 解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物．

17.解：就地保护，主要指建立自然保护区．就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施；易地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数量繁育多了，再放归野外，它改变了动物的栖息地，动物容易退化，保护的数量较少．

保护基因库是一定时间内一个物种全部个体所拥有的全部基因，建立难度很大．保护濒危物种还要保护它们的栖息地． 故选A．

初中生物试卷第6页，共7页 此题考查的知识点是保护生物多样性最有效的措施．解答时可以从保护措施的特点目的方面来切入．

解答此类题目的关键是理解建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施． 18.解：A、珙桐又叫“中国鸽子树，国家一级重点保护植物，世界上著名的观赏树种．花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物，在第四纪冰川时期，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，有“植物活化石”之称，不符合题意．

B、银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀裸子植物，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株．不符合题意． C、白鳍豚是世界最濒危的12种野生动物之一，为中国长江所独有的水生哺乳类．监测显示，上世纪90年代初，长江中的白鳍豚数量已由之前10多年的400头降到150头以下．符合题意．

D、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物．它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，是农业产业化和特色农业重点开发品种；是野生动物基因保护品种．不符合题意． 故选：C 此题考查的是我国特有的珍稀动物、植物，据此解答．

解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动、植物．平时注意多搜集相关的资料． 19.解：长白山自然保护区位于吉林省安图、抚松、长白三县交界的白头山地区．1980年初被联合国纳入世界生物圈保护区网．该保护区面积达20多万公顷，是我国温带森林生态系统的综合性自然保护区．自下而上有4个垂直结构明显的自然景观带．依次是针阔混交林带、暗针叶林带、岳桦林带和高山冰原带．长白山的植物多达1400多种，有“温带生物资源基因库”之称，野生动物有400多种．

主要珍稀动植物有东北虎、梅花鹿、紫貂、金钱豹、红松、长白落叶松等． 故答案为：√．

建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，为保护生物的多样性，我们相应的建立了一些自然保护区．

解答此类题目的关键是理解自然保护区的概念，熟知主要自然保护区的保护对象． 20.解：我国是生物多样性丰富的国家之一．我国脊椎动物约有6300种，占世界动物种类总数的14%，可分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和兽类五大类群．其中，我国爬行动物的种类占世界爬行动物种类的比例，与其他脊椎动物类群相比是最小的，应该加大保护的力度．说法正确． 故答案为：√．

我国是生物多样性丰富的国家之一我国脊椎动物约有6300种，占世界动物种类总数的14%．

本题主要考查的是我国特有的珍稀动植物知识点，解答此类题目的关键是理解生物多样性的表现．

初中生物试卷第7页，共7页

第二篇：《我国的珍稀植物》的教学设计

教材分析

“我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值，自然保护区的发展和现状，四个重点自然保护区的概况等。

教法指导

一、授课思路与方法

本节为介绍性内容。随着对生态保护的重视和旅游业的发展，自然保护区和珍稀植物的介绍在各种媒体上都很多。因此，可把本节内容作为研究性课程处理。以分组活动的形式，将教学目标分解为研究任务，要求学生通过查找、收集、整理材料，根据任务写成小论文或做成展板、小报、电子报纸等形式，带到学校交流、展览。

二、课时安排

本节共安排1课时。

教案实例

一、教学目标

（一）认知目标

1．了解我国稀有植物的种类。

2．了解我国几种稀有植物的形态特征。

3．了解自然保护区和植物园的概念，以及它们在保护珍稀植物中的价值。

4．了解我国四大自然保护区的概况。

（二）技能目标

1．初步学会根据要求从图书、报刊、杂志、网络上收集资料。

2．提高收集和处理信息的能力。

3．初步学会用文字、图片表达自己的成果。

（三）情感目标

1．通过活动，加强自然保护意识。

2．在对资料的收集，处理过程中增强热爱祖国的情感。

二、教学重点与难点

1．教学重点：引导学生根据要求收集到相应的信息。

2．教学难点：引导学生如何整理、表达活动成果。

三、教学准备

展板若干块，铅画纸若干张，绘图用具。发动学生提供各种有关自然保护方面的书籍、报刊、杂志等。

四、教学过程

（一）背景知识

我国地域广阔，自然环境复杂多变，植物种类繁多。据统计，我国有高等植物3万余种，约占世界已知的高等植物种数的10%，其中有近200个属是我国特有的。如水杉、银杉、银杏、桫椤、珙桐、金花茶等都是闻名世界的名贵植物。这些珍稀植物，是祖国的宝贵财富，我们大家都有责任保护。此外，有一些植物，如人参、杜仲等，由于过去只采掘，不培育，野生植株已几乎灭绝了。为了不使珍稀植物在地球上永远消失，我国政府1984年公布了《珍稀濒危植物保护名录》，要求全国人民采取紧急措施加以保护。其中一级保护植物有水杉、银杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树、秃杉等8种。

同时，为了保护自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区就叫自然保护区。至今，我国已有各种自然保护区763个，其中鼎湖山、长白山、卧龙、梵净山等10个自然保护区，参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。

植物园是研究植物和普及植物科学知识，并向公众开放的植物园地。它按一定规律分类种植各种植物，挂牌让公众认识。同时，植物园还驯化野生植物，引种外地栽培植物，使它们适应本地生活，为生产、科研单位提供植物资源。如杭州植物园等。

（二）活动安排

为了让同学们更好地了解我国的珍稀植物资源和自然保护区的情况，也为了让同学们能拓展视野，增长知识，请同学们在课外收集以上8种珍稀植物和四大自然保护区的资料，并制成展板。该展板将在校园内展出，向同学们介绍我国的珍稀植物和自然保护区的情况，以教育同学们热爱自然，保护自然。使同学们更加热爱我们的祖国，热爱身边的一草一木。

具体要求如下：

1．主题为“我国的珍稀植物”。

2．分组活动。每小组负责做好一块展板。全班分为5组。

3．收集有关水杉、银杉、珙桐、桫椤、银杏的资料，内容重点突出每种植物的分布、分布地的地理环境、每种植物的形态描述、分类地位、保护价值等。做成一块展板。

4．收集长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区的资料，分别做成四块展板。内容重点突出每个自然保护区的地理位置、面积、保护价值、保护区内的珍贵稀有的动物和植物资源，并对其中的具有代表性的动植物资源进行重点介绍。

（三）教师提示

1．查找资料的途径、方式必须正当，不可对书籍等撕页等。

2．资料可以到图书馆（室）借阅。包括相关的书籍、报刊、杂志。也可以到书店查阅相关的书籍。

3．资料可以是光盘、碟片、录像等。也可以从网络上下载。

4．应尊重资料的原创者，所有资料都必须注明出处。如果是从网络下载的资料，也要注明网址。

5．资料可以通过他人帮助取得，包括父母。

6．在处理资料的过程中，如有技术上的问题，可以找他人包括老师帮助。

7．资料中应尽可能包括图片。恰当的图片可以吸引观众的注意力，有时比文字更能说明问题，而且可以使作品看起来更赏心悦目。第一手的资料可以到植物园取得，包括摄影等。

8．在查找资料过程中，如果发现有别组需要的材料，应该及时通知该组成员，以减少工作量。

9．各组成员应该分工合作。提高工作效率。

五、板书设计

第六节 我国的珍稀植物

（一）我国的一级保护植物：水杉、银杉、秃杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树等8种。

（二）自然保护区：为了保护自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区叫自然保护区。

（三）我国著名的自然保护区：长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区

（四）植物园：植物园是研究植物和普及植物科学知识，并向公众开放的植物园地。

六、习题与解析

1．随堂练习

（1）我国政府1984年公布的《珍稀濒危植物保护名录》中，一级保护植物有哪几种？

（2）请你结合自己的体会，说说植物园对我们青少年学习植物科学知识有何帮助？

【小资料】

竹子开花

竹子属于单子叶植物。它能靠根状茎进行营养繁殖。当竹子生长过密，或遇到旱灾时，根状茎中的养料消耗过多，不能再维持竹子的正常生长时，竹子就会开花结实，将茎叶内的养料消耗完。因此在开花结实之后，竹子就要死亡。竹子死亡后，留下许多种子（竹米），到了营养条件好的时候再萌发，新的竹林再开始形成。大熊猫的濒临灭绝与它的食物冷箭竹大面积开花有关。

第三篇：珍稀植物 手抄报

设计：

鹅掌楸又名马褂木、双飘树，为木兰科鹅掌楸属落叶大乔木。叶大，形似马褂，故有马褂木之称。树高可达60米以上，胸径3米左右，树干通直光滑。生长快，耐旱，对病虫害抗性极强。花大而美丽，秋季叶色金黄，似一个个黄马褂，是珍贵的行道树和庭园观赏树种，栽种后能很快成荫，也是建筑及制作家具的上好木材。主要生长在长江流域以南，其分布区东起浙江省青天县，向西直至云南省金平县，北界为陕西省紫阳县，向南也至云南省金平县，再向南一直可延伸到越南北部。

百山祖冷杉(学名：Abies beshanzuensis)，常绿乔木，是第川期遗留下来的植物，有“植物活和“植物大熊猫”之称，对研究古古地质变迁、古生物、古植被等具意义。百山祖冷杉系近年来在我国亚热带首次发现的冷杉属植物，由于当地群众有烧垦的习然植被多被烧毁，分布范围狭窄，加以本种开花结实的周期长，天然更新能力弱，四纪冰化石”气候、有重要东部中惯，自

桫椤为桫椤科大型蕨类植物，本科共有9属，约650种，中国有3属，20种，云南3属均产，现知9种。在云南西双版纳、德宏、文山、红河等地区的热带、亚热带密林中，树形蕨类有三四种。桫椤性喜温暖湿润的气候，常生长在林下或河边、溪谷两旁的阴湿之地。

珙桐（Davidia involucrata），为我国特有的单属是全世界著名的观赏植物。又称鸽子树、鸽子花树、在中国中部湖北省和周边地区。该物种已被列为国植物。

植物，属孑遗植物，也水梨子，野生种只生长家一级重点保护野生

伯乐树，又名山桃树、钟萼木，分布于亚热带温暖湿润的季风气候区，常生于海拔500-2000米的沟谷、溪旁坡地。乔木，高20—25米，小枝粗壮，无毛，有大而椭圆形叶痕，疏生圆形皮孔。奇数羽状复叶，总

状花序长20～30厘米，蒴果鲜红色，椭圆球形，种子近球形。它在研究被子植物的系统发育和古地理、古气候等方面都有重要科学价值，并被国家列为—级保护植物。

观光木是木兰科的单属种，星散分布于云南、广西、广东、福建、江西等省区海拔500～1000米

常绿阔叶林中，常绿乔木，高达25米，新枝、芽、叶柄、叶下面密被褐色柔毛。叶椭圆形或倒卵状椭圆形，先端钝尖，基部楔形，托叶与叶柄连生，延至叶柄中部以下。花腋生，芳香，花被片淡黄色，有红色小斑点，雄蕊群超出雌蕊之上,花丝圆柱状；雌蕊9～12，覆瓦螺旋状排列，受精后全部愈合发育成肉质的聚合果,聚合果卵状椭圆形,下垂，干后厚木质，不规则开裂脱落，果轴宿存（见图）。花粉粒具1远极沟,沟多闭合成皱纹状，覆盖层光滑，偶有细网状皱纹，穿孔明显。适宜生长于温暖湿润气候、深厚肥沃土壤，萌芽力强，用种子繁殖。

第四篇：珍稀植物移栽方案

目 录

1工程概述......................................................2 2植物移栽要求..................................................2 3 施工要求及移栽方案............................................3

3.1 樟树移栽..............................................3 3.2 永瓣藤移栽.............................................3 4移栽后期管理与养护............................................3

珍稀植物移栽方案

1工程概述

洪屏抽水蓄能电站位于江西省靖安县境内，距南昌、九江、武汉直线距离分别为65km、100km和190km。鄂赣联网的500kV输电线路从洪屏电站附近通过。电站为周调节抽水蓄能电站，一期装机容量1200MW，终期装机规模为2400MW。电站主要为抽水蓄能开发，建成后在电网中承担调峰、填谷、调频、调相、事故备用等任务，枢纽建筑主要包括上水库、下水库、输水系统、地下厂房洞室群和地面开关站等。

Q2标段的项目为厂房进厂交通洞、2#施工支洞及至排风竖井井口施工道路。进厂交通洞洞口开挖高程186.15m，长1610.05m，城门洞型，断面净尺寸为7.8×7.8m(宽×高)，平均纵坡为4.87%。

2#施工支洞位于鹭鹚坳沟内，是引水上、下竖井和中平洞施工的主要通道，该支洞为城门洞型，断面净尺寸为7.0×7.5m(宽×高)，起点高程360.0m，终点高程403.252m，长约544.54m，平均纵坡约8.49%。

至排风竖井口施工道路与进场公路相接，起点在进厂交通洞口附近，终点为排风竖井井口，道路全长约2600m，途经2#施工支洞口，该段道路等级分两部分，前段（进场公路至2#施工支洞口）公路长2500m，路基宽8.5m；路面宽7.0m，后段（2#施工支洞口至排风竖井井口）公路长100m，路基宽6.0m；路面宽4.5m，均为泥结石路面，平均纵坡约7.0%。该段道路前期作为引水系统及排风竖井施工通道，后期作为排风竖井的管理道路。

洪屏抽水蓄能电站处在国家级珍稀保护植物保护区，根据国家珍惜植物保护法规，招、投标文件要求，将我部施工标段范围内影响我部施工的珍惜植物进行移栽，共计14株。具体为：樟树8株，直径小于5cm的有1株，直径大于等于5cm小于30cm有4株，直径大于等于30cm小于60cm有3株；永辨藤6株。2植物移栽要求

(1)Q2标段占地范围内的保护植物将移栽至业主营地珍稀植物园，禁止破坏该场地交通便利，同时气候条件要与迁出区相似，并且水源、土壤等

条件均适宜。

(2)确认的移栽植物，力争在最佳移栽时间移栽。如夏季选择早晚时间，宜避开高温和阳光直射，提高移栽植物成活率。

(3)(4)积极配合监理人对其保护植物移栽措施进行检查和检测。做好移栽保护植物的后期管理和养护，确保成活。例如日常的浇灌，除草，预防虫害等，确保能顺利成长。

(5)移栽后需由林业主管部门按照相关要求进行验收。施工要求及移栽方案 3.1 樟树移栽

① 对选取移栽的樟树进行截干断根，截口处需进行包扎。在树根周围开槽挖土，截断粗大的侧根，对断根的伤口需进行涂抹处理。

② 樟树起挖后根部需用草绳环绕打包，避免运输途中震碎或剥落。对于胸径≥5cm的大树应采用机械辅助搬运，其中植株较大的需采用25t吊车起吊和20t汽车运输等，小树可采用人力搬运。

③ 樟树移植到业主规划的珍稀植物园。

④ 根据移栽樟树胸径大小确定移栽的株、行距和树穴大小，移栽后夯实土球周围的土壤并灌足水份，做好裹干和支撑，覆土应采用开挖的表层土。

⑤ 移栽后对樟树主干及接近主干的主枝部分进行保湿处理。3.2 永瓣藤移栽

①在永瓣藤移栽前进行截干起根，截干起根后同时要及时对其包扎处理，同时去除枝干上的叶片，留取少量的几片叶片。根部附近开挖后将根系与土壤用塑料薄膜包裹，主干上部的枝条可用于扦插和繁育。

②选择业主营地珍稀植物园内樟树、花榈木和其他植物下，偏酸性土壤和半阴性环境，避免强光对其的照射。4移栽后期管理与养护

珍惜植物移栽后我部派专人做好后期管理与养护工作，移栽后对樟树主干及接近主干的主枝部分进行保湿处理，定期对种植穴进行浇水，高温时节应在树冠上覆盖遮阳网避免日照强烈影响其存活，早晚喷水、松土除草，改

善土壤养分，做好病虫害防治和养护，同时派专人定时定点巡视观察如遇紧急情况要及时报监理或者相应的林业部门，做好相应的处理措施。

中国水利水电第五工程局有限公司 江西洪屏抽水蓄能电站工程项目经理部二〇一〇年六月二十日

第五篇：第六节 我国的珍稀植物(说课)

第六节 我国的珍稀植物（说课材料）

教材分析

“我国的珍稀植物”一节由三部分内容组成。分别对我国的珍稀植物、自然保护区及植物园进行介绍。内容涉及珍稀植物的分类地位、分布和保护价值，自然保护区的发展和现状，四个重点自然保护区的概况等。

教法指导

一、授课思路与方法

本节为介绍性内容。随着对生态保护的重视和旅游业的发展，自然保护区和珍稀植物的介绍在各种媒体上都很多。因此，可把本节内容作为研究性课程处理。以分组活动的形式，将教学目标 分解为研究任务，要求学生通过查找、收集、整理材料，根据任务写成小论文或做成展板、小报、电子报纸等形式，带到学校交流、展览。

二、课时安排

本节共安排1课时。

说课程序：

一、教学目标

（一）认知目标

1．了解我国稀有植物的种类。

2．了解我国几种稀有植物的形态特征。

3．了解自然保护区和植物园的概念，以及它们在保护珍稀植物中的价值。

4．了解我国四大自然保护区的概况。

（二）技能目标

1．初步学会根据要求从图书、报刊、杂志、网络上收集资料。

2．提高收集和处理信息的能力。

3．初步学会用文字、图片表达自己的成果。

（三）情感目标

1．通过活动，加强自然保护意识。

2．在对资料的收集，处理过程中增强热爱祖国的情感。

二、教学重点与难点

1．教学重点：引导学生根据要求收集到相应的信息。

2．教学难点 ：引导学生如何整理、表达活动成果。

三、教学准备

展板若干块，铅画纸若干张，绘图用具。发动学生提供各种有关自然保护方面的书籍、报刊、杂志等。

四、教学过程

（一）背景知识

我国地域广阔，自然环境复杂多变，植物种类繁多。据统计，我国有高等植物3万余种，约占世界已知的高等植物种数的10%，其中有近200个属是我国特有的。如水杉、银杉、银杏、桫椤、珙桐、金花茶等都是闻名世界的名贵植物。这些珍稀植物，是祖国的宝贵财富，我们大家都有责任保护。此外，有一些植物，如人参、杜仲等，由于过去只采掘，不培育，野生植株已几乎灭绝了。为了不使珍稀植物在地球上永远消失，我国政府1984年公布了《珍稀濒危植物保护名录》，要求全国人民采取紧急措施加以保护。其中一级保护植物有水杉、银杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树、秃杉等8种。

同时，为了保护自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区就叫自然保护区。至今，我国已有各种自然保护区763个，其中鼎湖山、长白山、卧龙、梵净山等10个自然保护区，参加了联合国“人与生物圈”自然保护区网。

植物园是研究植物和普及植物科学知识，并向公众开放的植物园地。它按一定规律分类种植各种植物，挂牌让公众认识。同时，植物园还驯化野生植物，引种外地栽培植物，使它们适应本地生活，为生产、科研单位提供植物资源。如杭州植物园等。

（二）活动安排

为了让同学们更好地了解我国的珍稀植物资源和自然保护区的情况，也为了让同学们能拓展视野，增长知识，请同学们在课外收集以上8种珍稀植物和四大自然保护区的资料，并制成展板。该展板将在校园内展出，向同学们介绍我国的珍稀植物和自然保护区的情况，以教育同学们热爱自然，保护自然。使同学们更加热爱我们的祖国，热爱身边的一草一木。具体要求如下：

1．主题为“我国的珍稀植物”。

2．分组活动。每小组负责做好一块展板。全班分为5组。

3．收集有关水杉、银杉、珙桐、桫椤、银杏的资料，内容重点突出每种植物的分布、分布地的地理环境、每种植物的形态描述、分类地位、保护价值等。做成一块展板。

4．收集长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区的资料，分别做成四块展板。内容重点突出每个自然保护区的地理位置、面积、保护价值、保护区内的珍贵稀有的动物和植物资源，并对其中的具有代表性的动植物资源进行重点介绍。

五、板书设计

第六节 我国的珍稀植物

（一）我国的一级保护植物：水杉、银杉、秃杉、珙桐、桫椤、金花茶、人参、望天树等8种。

（二）自然保护区：为了保护自然资源，特别是保护珍贵稀有的动植物资源和具有代表性的自然环境，国家划出一定的区域加以保护，这样的地区叫自然保护区。

（三）我国著名的自然保护区：长白山自然保护区、鼎湖山自然保护区、卧龙自然保护区、梵净山自然保护区

（四）植物园：植物园是研究植物和普及植物科学知识，并向公众开放的植物园地。

六、习题与解析

1．随堂练习

（1）我国政府1984年公布的《珍稀濒危植物保护名录》中，一级保护植物有哪几种？

（2）请你结合自己的体会，说说植物园对我们青少年学习植物科学知识有何帮助？

【小资料】

竹子开花

竹子属于单子叶植物。它能靠根状茎进行营养繁殖。当竹子生长过密，或遇到旱灾时，根状茎中的养料消耗过多，不能再维持竹子的正常生长时，竹子就会开花结实，将茎叶内的养料消耗完。因此在开花结实之后，竹子就要死亡。竹子死亡后，留下许多种子（竹米），到了营养条件好的时候再萌发，新的竹林再开始形成。大熊猫的濒临灭绝与它的食物冷箭竹大面积开花有关。

自然教案－第一册 4、6我国的珍稀植物

第六节 我国的珍稀植物（说课材料）

阿城区第五中学

刘 岩