第一篇:命题作文“美丽的意外”写作导引及佳作示例
命题作文“美丽的意外”写作导引及佳作示例
【模拟金题】
请以“美丽的意外”为题,写一篇文章。
要求:①以记叙、描写为主,兼用多种表达方式。②内容充实具体,表达真情实感。③全文不少于600字,但不要超过所给字格。④文中如出现校名、人名,请用英华学校、齐贤学校,韩冬、沙鹭、赵霞、欧阳代替。
【思路导引】
人生中有许多次意外的发现,能从一个突如其来的遇见中发现美丽,吸收其美好的正能量,是一个中学生应该具备的做人和作文的能力。
首先,写作的对象是“意外”,题面上没有限定次数,可以写一次,也可以写多次,必须是料想不到的事情;第二,“意外”应是做某事的过程中突然发生的,构思时须恰当安排背景事件,这就对文章的详略、内容的呼应等隐含着较高的要求。第三,“美丽”一词,限定了所写的“意外”给作者带来的愉悦感觉和美好的精神影响,有着向善向美的力量。
本文在写作上限定了文体,“以记叙和描写为主,兼用多种表达方式”,强调了考生只能写一篇记叙文(或叙事性散文),文中若能有引人入胜的细节、跌宕起伏的变化,更容易打动读者的心,给人带来美的享赏。
【佳作示例一】
美丽的意外
◎韩毅
生活的故事,犹如一组雄浑的交响,其中,不乏小小的意外,以其独特的旋律,谱写动人的美丽。
体育馆内锣鼓喧天。校园文化节舞台上,节目异彩纷呈。瞧,主持人正走向台前,即将演出的,是我的独舞——《雀之灵》。“下一个节目„„”我的心开始怦怦乱跳。
会场上突然起了一阵骚动,一群着黑衣短裙的女孩一路小跑冲上舞台,长发挥洒,摆起了一组很酷的造型。顿时,全场响起了暴风雨般的掌声。
主持人愣了半晌,随即改口,“下面请来自韩国的同学们为大家献上精彩的舞蹈!”音响师手忙脚乱地撤下《雀之灵》的音乐,换了碟片。
我哑然失笑。许是听不懂汉语吧,韩国学生弄错了节目顺序,急不可耐地开始了她们的舞蹈。我索性跑到台下,兴致勃勃地观赏起来。
节奏铿锵、动感十足的音乐,伴随着她们的舞步,散发着独特的青春味道。十几个黑色的身影,时而如踏浪冲腾,时而如雏鹰振翅,时而如墨鲤蹿跃,时而如企鹅憨摇„„顷刻之间,在全场刮起了一股韩式组合的旋风。观众们情不自禁地站起来,和着音乐的旋律,打起节拍,有节奏的欢呼起来,“嗨!嗨!嗨!嗨!”
她们开始了高难度的造型。一个女孩仰面而卧,用双脚擎起了一个同伴,两侧各有一女孩单膝跪地,让同伴叠加而上,就要形成一幅美丽的巨扇了。突然,伴奏出现了奇怪的噪音,旋而跑调,卡住,无声无息!
仿佛滚开的沸水瞬间冰冻,舞台上那个绽放中的扇影僵在了那里。一秒,两秒,三秒,每一个居高临下的女孩都看着自己脚下的同伴,露出关切的神情。又是漫长的几秒钟,仰卧的女孩抬起了双手,有力地打起了节拍,霎时,所有的舞者都动情地高唱,唱着铿锵的曲调,有节奏地、优雅地跳下、腾起。音乐又响起来了,人们挥舞着手臂,和着旋律一起高唱,似乎忘记了舞蹈,忘记了一切„„那一刻,我深深地折服于这种镇定、默契所熔铸的艺术之美。
主持人的声音又一次响起。我以中国女孩的恬静与婀娜,诠释了另一种优雅。
生活的旅途中,美丽的意外数不清,有时带来惊喜,有时带来考验。无论怎样,都以其独特的美,洗涤我们的灵魂,滋养我们的人生。
【评点】作者在校园生活中选取了新颖的素材,利用演出之中的意外,把“意外”的美好和跌宕曲折密切融合,重笔渲染了舞者的艺术之美和心灵之美,揭示了事件的社会价值。文中故事层层推进,前呼后应,简练而不失细腻;描写颇具镜头感,形象鲜明,泼墨渲染了舞姿之美和卡带之后的团队合作之美,突出主题;尾部由点及面,深化中心。语言准确生动,富于文采,蕴味十足,显示出作者驾驭语言的功力。
【佳作示例二】
美丽的意外
◎许世斌
假期,我跟随父亲驱车去西藏,途中,高原壮阔,群山巍峨,这让来自海边的我惊叹不已,一路上情绪亢奋。
然而,在望不到边的高原上奔驰了许久许久,父亲有些摸不清方向。干脆信马由缰起来,走到哪算哪。长途颠簸,忽有一种单调的疲惫袭上心头,我恹恹欲睡了。
朦胧中,似听到父亲的一声惊呼,“儿子,快看!前面!”我迷迷糊糊睁开眼,啊,瞬间瞪大了双眼,张大了嘴巴——天哪,太美了!
公路的线条不知何时变得这般柔和,两侧、前方,开满了金灿灿的油菜花,山风拂动花海,掀起一波又一波金色的浪潮,我们的车,好像是花海中的一叶扁舟,起起伏伏。车窗外的油菜花,欢快地跳着舞蹈,迎接着我们这远道而来的客人。
不一会儿,天边忽现出一带明晃晃的湛蓝,随着车子的颠簸,闪动跳跃着——那样薄削,那样清透!
我急忙看导航图,断定它的名字叫——青海湖!
心,像是被施了魔法,我们都被勾了魂魄,停下车,朝着那湛蓝扑了过去。
油菜花海一浪高过一浪,直把我推向天脚下的那片蓝去。
啊,这是怎样的景致啊!几座高高的大山,浸染了湖水的颜色,散逸着紫汪汪的蓝光;这一片明黄黄的花海也泛着蓝莹莹的光芒;太阳的笑脸仿佛也蒙上了水蓝色的薄纱,显得羞怯而浪漫起来。天边的云彩,不知是被大山绊住了脚,还是被这湖拴住了心,竟和我一样,久久伫立,深深凝眸。
走近些,踏上了松软如糕点的沙滩,恍惚间,以为自己站在大海边。“哦,青海湖。”心中传来一声呢喃。或许是古时的某个灵魂在此,魂牵梦萦地感叹,错把它叫作了海吧?吹拂着我面颊的风,分明带来了远古气息。常年陷于书山题海的我,早已不记得自己多久没有沉醉过了。面对眼前这一湖干净得没有一丝瑕疵的蓝,我的心,在一瞬间空灵澄澈,纯净无比!
我的湖,你或许一生都无法触及那远方的海洋,遁隐在高原群山之中,掩映在油菜花海之后,远离尘嚣,竟也能活得出自己的一片天地!人生何尝不是如此呢? 不与高山争宠,不与鲜花争艳,守一份纯净的淡然,活出属于自己的境界,真好!
我庆幸,与青海湖的相逢,是迷途中一次美丽的意外。伫立湖边,任清风拂面,我沉默不语,只在心中期盼——千百年后的某个灵魂,会和我灵犀相通,邂逅这一片迷人的湖蓝,在醉人的濯洗中淡定。
【评点】这篇文章构思巧妙,情景交融。开头欲扬先抑,然后强势制造悬念,引起读者浓厚兴趣,然后对所遇“意外”之景作了浓墨重彩的渲染,化无情之景为有情之境,自然融入有情之理,主题突出。全文写景生动有序:勾勒远景,特写近景,动静相生;用笔色彩艳丽,油菜花之金色与湖水的蓝色,交相辉映,极具美感;灵活运用了各种修辞手法,语言优美,诗意盎然。
第二篇:命题作文“往事如歌”写作导引及佳作示例
命题作文“往事如歌”写作导引及佳作示例
【模拟金题】
往事像一粒粒珍珠,串起美好的时光。在我们历经的往事中,有许多动人心弦的乐章,动人的音符跳跃着,美妙的旋律回荡着,如涓涓流淌的小溪连绵不断、永不停息。请撷取你感受最深的一曲,以“往事如歌”为题,写一篇不少于700字的记叙文。
【思路导引】
1.准确解题,选定素材。歌,本义是唱。往事如歌,意思是往事有着歌一般的韵律、意境、情怀的美好。歌的韵律特点或曲折婉转、或清丽流畅、或圆润细腻、或古朴雅韵、或哀伤凄婉、或雄浑沉厚;意境特点以意为主,以气取胜,富有理趣,意中传情,除表达情感外,还含有对人生的体验和理性的认识,通过感性的美的文字来表现;情怀特点:歌之情怀或豪迈激昂、或淡泊隐逸、或清新隽永,或绵长纤柔、或恣意向上。故所叙往事,像歌一样,在心灵中传唱,且具有美好的特质;抑或是具备歌的特点:曲折、动人、抒怀、达意。
2.紧扣题目,行文点题。叙述往事的过程中,需集中体现“歌”的特点,如月光下的等待,可以先设置月华下的美好意境,再特写等待者坚守的脊背、期待的目光,而所等之人久候不到或一个个经过者皆不是自己想要等待之人的失落神色,最终等到了要等的人时的欣喜,就像那首《等待》之歌一样:我为什么还在等待/我不知道为何仍这样痴情/明知辉煌过后是暗淡/仍期待着把一切从头来过/我们既然曾经拥有/我的爱就不想停顿/每个梦里都有你的梦/共同期待一个永恒的春天/春天。叙事既要体现“歌”之曲折,又要突出“歌”之美妙。
3.深思颖悟,深化主旨。过任的旅程,经历着各种各样的人生体验,在收束全文时,需要锁定文题,紧贴所写题材,深悟文章主题。领略“往事”中的精髓,将“如歌”的内在涵义,巧妙而深刻地揭示出来。如幼时喜欢“听雨”,更喜欢“沐雨而行”,尤喜欢在“雨中守候上班的亲人归家”,听雨,让我聆听到“大珠小珠落玉盘”的美妙;“沐雨而行”,让我感受到“踏歌而来”的恣意;“雨中守候”让我知道“夜归人”带来的欣悦。回旋于心胸的,该是对人生的思考与快意的领悟,对生命的感怀与永恒的真谛。一草一木,皆知大地的情意;一颦一笑,皆是人情的惬意;一俯一仰,皆出天地的禅意。
【佳作示例一】
往事如歌
◎严涵
石阶长长,步影摇晃。漫步于江南深巷,天空中倏地飘起了小雨。见薄雾迷蒙,春雨滴翠。兴致不减反增,于是我沐雨而行。
江南的雨,绵绵的,细细的,闪闪的,亮亮的,在天空中斜织着。江南的雾,柔柔的,淡淡的,轻轻的,密密的,笼罩着整个江南水乡。看云雾迷蒙,不知天上还是人家,只觉空中有无数水袖扬起飞舞,飘然欲仙,卷起细雨丝丝拂人脸面,清凉舒适。滴答,一个雨点在青石板路上打出一朵动人的莲,紧接着,滴答,嘀嗒,无数朵莲旋在青碧色的湖面上,泛起了道道涟漪,那荡漾的弧度摄人心魄,步步生莲。听,雨之音符在心灵的筝弦上跳跃着,如细雨轻吻着岁月的沧桑,谱着一曲清歌。
手指冰凉,搭上雨的肩膀,我把睫毛合在一起,雨,就落下了。你可知道,雨是云之生命? 曾经无拘无束地舒卷着,无限欢乐与畅快。而如今,却化成一个个脆弱的生命,稍纵即逝,只留下一地清歌与叹息。
远眺,隔着雨帘,朦胧的模糊。仰视天空,轻纱蝉翼笼罩着江南,似梦似幻。仿佛有一张极细的银丝网,自下而上伸展,贯穿时光,触及内心。又是一声清脆的嘀嗒,唤醒了那支离破碎的回忆。
曾几何时,撑一把鹅黄的伞,前倾着身子,为了不让刚刚破土而出的小芽被淋坏而不顾雨点打湿心爱的花裙子,雨滴顺着童稚的眉眼抚过脸庞,晶莹的水珠滞留在眉睫上,衬着欣喜的面容。那时最美的是雨点敲打在伞上的旋律。温馨的鹅黄,暖了清凉的雨之歌。乐曲不再冰冷,而变得轻柔。
手指叠上手指,温度聚拢又散去,雨儿落下。为了白云,为了生命,你已足够美丽。
我看见了雨儿飘扬的云袖在空中翩然起舞,睫毛一眨一眨的,眨落了无数如蝶翼般轻盈的梦。蓦然感悟到原来雨也有稚嫩的一面,就像儿时的我一样,只是这份幼稚与纯真,会伴着我的成长而逐渐消逝。
静静聆听,空中有朵雨做的云,它在吟唱——为曾经的曾经。
岁月似溪水东流,更似清歌流觞。再回首,花在秋谢在春开,事在过去不可回。还曾记得雨幕中的天真,记载着漫天花开的场景,镌刻下最初心灵的歌声。
奔跑于雨之乐章中,将所有惆怅洒向天际,任其飘落。就算那些散落的零丁,也无碍幸福前行的道路。一曲流觞清歌,带来了无数欢乐与愁思。也罢,何必纠结于光阴流转,就如雨儿从云端落下,但终究会回到天空的怀抱一样。
往事如歌,如歌往事„„
【佳作示例二】
往事如歌
◎奚洁
记忆的碎片似零星般散落在四处,发出一声又一声叮铃叮铃的声音,这清脆的铃声回旋在我的耳畔。它们因为长时间的遗忘而显得有些黯淡,我蹲下身子,将它们拾起编奏成属于我自己的歌谣。
童年的我大部分的时光都是在乡下度过的,那里没有玩具,没有网络,没有城市里的风尘,没有高楼大厦,有的却是那空旷而又恬静的田野,那同我一起玩耍的大树小草,石子小路,当然还有我爱的和爱我的奶奶。
奶奶一辈子都在农田里耕种着人生,岁月的痕迹爬满了她的脸庞,奶奶很爱笑,她笑时发出咯咯的声响,似一曲华尔兹在我的心头荡漾开来。奶奶的手因为长时间在农田里侍弄庄稼而布满了一个又一个的老茧。小时候的我贪玩,总像个跟屁虫似的跟在奶奶身后一起下田去。到了田里我当然也不会安分,奶奶干活,而我在一旁自己玩自己的。我喜欢用水将田里的泥土浇湿,然后堆成了一个小泥山,用自己又白又嫩的小手不停地拍打着它们。啪啪,啪啪啪,用手拍打泥土的声音回荡在我的耳边,我也跟着这美妙的音乐扭了起来。奶奶站在一旁看着傻乐的我,笑了。
我觉得站累了,于是便一屁股坐了下来,坐下来之后,发现自己全身没有一点干净的地方,白白的衬衫溅上了一个又一个的泥点,这些泥点似蜻蜓点水般,荡出了一波又一波的涟漪,似一个石头落入水中,嘀嗒一声,发出柔软的音符。
我用小手抓起一团黑乎乎的泥巴,捏成一个又一个的小人,它们并排站着,我朝奶奶笑着。有时我会很幼稚地问奶奶一些稀奇古怪的问题:“奶奶,你说我捏出来的小人会不会
走路呢? 女娲娘娘就是这样造人的呢。”说完,我会特别天真地和小人说着话:“小人小人,快快起来,我们一起玩嘛。”那时,奶奶便会放下手中的农具,笑得上气不接下气,然后用她那粗糙的大手刮了刮我的鼻子:“你个傻丫头,不知道那个故事是个神话吗? 而且女娲娘娘也是神仙啊。”我用不相信的眼神看着奶奶,随后,便用小手指着小人,嘴里念了一大堆我自己都听不懂的语言,然后站在一旁用着期望的眼神看着小人,可是小人依旧纹丝不动地立在那里。奶奶无奈地看着我,而我呢,不肯善罢甘休,一个人站在那里继续重复那些动作。累了,直接躺下,抬头仰望着蓝天,白白的云朵,蓝蓝的天空,相依在一起,织成了一首沁人心脾的乐章。微风也似一个又一个小小的音符在我的身边拂过,我用手指轻轻地拨动着它,听它发出一声又一声的声响,我跟着这动人的音乐哼了起来,奏成一曲属于自己的歌。
夜幕降临了,我牵着奶奶的手行走在月色下的羊肠小路上,道旁小草刮碰在衣服上发出沙沙的声响,陪伴着我们一同前行。
然而美好的回忆总是被残酷的现实惊醒。现在乡下的老房子卖掉了,我们一家都来到了城里生活,我被城里的喧嚣束缚着,感受不到一丝的活力。我多想回到从前无忧无虑的田园时光啊!听着过往给我留下的歌曲,美妙而又动听,我似那小小的音符穿梭在音波之中,回味无穷。
第三篇:九年级命题作文《意外》佳作10篇
九年级命题作文《意外》佳作10篇
九年级命题作文《意外》佳作10篇
一、真题在线
顾铮在《创造生活美感,人人有份》中说:意外地生活不可求,但生活的意外,而且是“美”的意外,却是可以在有心人获得实现并与人分享的。
请以“意外”为题目,写一篇不少于600字的文章。
二、考场佳作
意外
1209班 白瑞宇
路上散步,偶遇石缝中的你。这可真是个意外!
——题记
七月清晨,我起来散步。低头时,不经意间瞧见了你。
蹲下来,仔细看。你的叶子中还有点点露水,叶子黄中带绿,浅黄与浅绿相交,可真是十分养眼。突然让我联想到普里什文《林中小溪》中那鹅黄的小嫩柳,可那时毕竟是刚开春。令我惊奇的是,这都七月了,你怎么没有变得像“女儿绿”那种绿极,令人心胸开阔的颜色,反而有一些病恹恹的感觉,这让我对你没了兴趣,转身走了。
回家后,向母亲诉说这一件事时,她却笑而不语,最后要我自己去寻求答案。我点了点头,打开电脑,网上说,夹缝求生成功存活下来非常不易。原来母亲是想让我自己去领悟,并且学以致用。我明白了她的苦心,这棵小树苗也让我燃起了希望之火,我转身投入书本中,去寻求新的光明。
但是,前进的道路并不是一帆风顺的。学期中月考我竟考了不及格,这是我求学生涯中的第一个不及格——第一个。一向学习成绩还不错的我,这是怎么了?我心中挂着一个大大的问号!却始终也不能沉下心来,去寻找其中原因。挣扎在“生死线”上,不肯向上,也不愿落下,沉渊深谷。突然我想起了它„„
它还好吗?我有些疑问。那天天气十分寒冷.风吹着,电线也在胡乱弹奏着。我在想,这天气也甚是了解我心情,还为我奏乐来鸣不平,扯了扯嘴角,露出一丝苦笑,便走了过去„„
此时的它,正在微微颤抖着,它却挺立着不倒。我蹲下来仔细看着它,它每每倒下,又会逆风起来,不知不觉已经蹲了一个小时,它始终挺立着,不屈于风。
突然,我为自己还没有一棵树苗坚强而感到惭愧, 是它带领迷惘的我走向光明。那天于意外之中,我竟悟出一个道理:那就是身处逆境,绝不轻言放弃!
意外
1210班 王云松
遇上你是我最美的意外
您是我一生中最敬重的语文老师。
记的初二时上你的第一堂课,那时,您作为插班老师,来教我们班。由于是半路上杀出的老师,与学生的感情还不够亲密甚至有的同学还不认识。但你以弯弯的嘴角上一抹的微笑走进了我们班的教室,一次意外,让我与你的第一次相见变得美丽而甜蜜。
自从遇上了你,从小学开始我便认为枯燥无味的语文开始变得生动、有趣起来,我渐渐爱上了语文。记的你第一次点我的名是在第二堂语文课上,当你问到“谁可以回答这个问题?”的时候,向来不举手的我竟然举起了手。只记的我当时瞎答前言不搭后语,但你仍然一脸微笑示意我坐下,然后说了一声“好,从来没有人像您这样支持我的语文课了,我记住您了。”
这是我们意外的相识,那天以后,我开始认真的对待起语文来,积极背诵,认真阅读。
有一次,在你的活动课上,你意外地说出了你的qq帐号。当时我心想,这老师不简单啊,还会玩qq?
放学回到家,我立刻登上我的帐号,加你为好友,您欣然同意了。我到了你的空间,发现了您平日发的许多美丽的诗句,还有上届学生给你的留言。顿时我对您心生敬佩,也就是在那时,我也有了在空间发表诗句,思想语录的念头,一直持续到现在。也就是从那时起,我与您开始在网络上交流、戏语,其中不仅让我掌握了语文的知识点,还让我懂得了人生的哲理。还是从那时起,我开始对语文这门学科,爱得不能释怀,宛若鱼儿离不开水。
回想我们的相遇,相识,相知,有太多的花语梗在心头,无法表露。现在离中考已经不不远了,我们可以在一起的日子也变得少之又少,只能通过这样写作的方式来怀念您,感激您。
相逢虽意外,师生情最美。——遇见您是我今生最美的意外。
意外
1210班 康鑫
意外,能使人心头一震,伴随着更让你意想不到的结局。
——题记
小区里最近多了一个烂“花瓶”,自她搬到这一个单元起,我就没有好活几天,人长的白白净净的,穿的花枝招展,整天毛手毛脚的。
那天我装扮整齐地向楼下走去,突然听到一阵急促的脚步声。她抱着一袋花肥,满头大汗,像牛似的低着头往上冲。不知道她有没有注意我,头也不回地把我挤在一边,自己上楼去了。我就像一朵被猫玩耍过的野花,手上擦了几处皮,无奈之下,扶着楼梯踉踉跄跄地下了楼。
几天后,我吹着口哨来到小花园里,准备好好放松放松。发现最近树木异常地整齐,花儿也比以前开的更旺了。“唰——”一股凉水扑到了我的身上,顿时我“心飞扬”。我抬起头,刚要发火——怎么又是她?——她哼着歌,又只顾洒着水浇花。风轻拂着她的头发,裙摆也随之舞动,不过,她干嘛在这里洒水。
为了少遇着她,我不敢出家门了。可是没想到,妈妈去远行了,天不助我也。一天下楼买完面,正准备付钱,发现钱不翼而飞了。我尴尬地站在那里,时间似乎静止了,身上不知道有几双眼睛注视着,恨不得自己蒸发掉。“多少钱?”一个清秀的声音,让我大吃一惊,“这是找您的钱,请收好。“来不及道谢,她就背着一大堆东西跑了。
“她好奇怪,”回家的路上,听见那些议论声说:“对呀,多好的姑娘,为什么会有癌症”。
“还有那花肥,那么重,我可搬不动,这小姑娘硬是帮王大爷抱了上去”。
“多亏了她,花园才那么漂亮,一天都不歇着到处帮助„„”
她有癌症?我跑起来,耳边的风声告诉我一定要给她好好道个谢。当我到了她家门前,楼门已经紧锁,她搬走了,或许去更美好的地方了吧,我想。
看着这片整齐的花坛,还有楼梯上掉落的泥土,我又想起她的身影来。往日的那一个个“意外”在脑海里挥之不去。?
意外
1210班 路子轩
美的意外,往往使人心头一撼,带给人无穷无尽的思考。
——题记
华灯初上,漫步在人影散乱的街道,眼光游离在一家一家的小铺上,忽然被两个俏皮的女孩所吸引。
两个女孩在玩弄着一只小木偶,细长的线从一双纤细的手下滑落到木偶的头部和四肢,一瞬间,那些在记忆深处的旧人,旧事便在眼前浮现。
那年仲夏,新楼前刚搭建起的戏台,灯火通明,人们挤在一起看木偶戏。木偶脸上毫无一丝表情,但是在木偶师栩栩如生的配音下,为这木偶增添了一份神色。清风带走了燥热,心中满是欢喜。
思绪停留在那生动的木偶戏中不愿醒来,直至好戏演完。正准备离开,木偶师傅拿着木偶从幕后走来,我的心便瞬间点燃了起来。我斗胆走到木偶师傅面前,那是一张古铜色的脸,上面写满了稳重,嘴角上挂着的微笑,更使我的胆子增加了几分。
“爷爷,您刚才表演的木偶戏好棒呀!”
那位木偶师傅欣慰一笑,他转身用抹布把木偶全身擦拭一遍,放入特制的木盒中去,我近身去看,“爷爷您这木偶好新啊,用了几个月了?”
“几个月?我这个木偶都用了两年了。”
“什么?两年”?我一脸狐疑,“哪有用了两年还是这么新的?”
木偶师傅看出了我的疑惑:“保存的好一点就可以了。”
他刚才细致的举动使我好奇。“工具是人类创造的,工具理应被人所利用啊!”
“孩子,那照你这么说,大自然创造了人类,可是大自然并没有那样做不是吗?世上万物都是有生命的,只是我们太渺小而看不到,有朝一日我们看到了,那这个世界不就更美好了吗?”
我陷入了深深的沉思当中:世界万物好比是一面镜子,你对它做鬼脸,它也同样会给予你相同的,你如果对他它微笑,它也会给予你同样的微笑。
时光的流逝,我淡忘了许多人,许多事,唯有那次意外的对话,还有那尊灵动的木偶,深深地留在我的记忆里。
意外
1209白雨静
塞廖尔·约翰逊说:“最明亮的欢乐火焰大概都是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵,也是从偶然落下的种子自然生长起来的。”
——题记
人生中总是有很多意外,每一次意外都会让我们成长。
明媚的春天,桃花又开满了全市,芳香扑鼻。混着雨后的泥土气息更加的沁人心脾。嘤嘤成韵,真是美极。
踏上了公交车与同伴出游,等公交车的人很多,每一辆公交车都挤的满满的。幸好,上车早,还有座。
又一站了,人们抢着上车。我旁边站着一对父女,从他们的谈话在我了解到,女儿陪父亲去看病。女儿为了不让别人碰到父亲,一只手在前档着人群,一只手搀着父亲的胳膊。
车上早已人满为患,那父女俩只能站着。我不经意地看了一眼那老人。白色的薄外套被汗水浸湿,肥大的运动裤依稀可以看出他的瘦弱。
我站起来,微笑的对那位老人说: “老人家,您坐吧。”老人却说:“谢谢了,姑娘,我站站没关系,你坐吧。”而后女儿也谢绝了我的好意,说她父亲身体硬朗,而且只有几站,站站就到了。
我很是诧异,还略有点尴尬,再次说:“您坐吧,老人家。”女儿似乎还想说什么,老人拉住她的手说:“好,那就太谢谢你了,姑娘。”
公交车突然刹车,老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体的不适。我心想,亏他没有再客套,如果一直站着,还不知要遭多少罪。
一会儿,老人到站了,下车前再次与我道谢。接着,我听到这对父女的对话:“爸,伤口痛了吧?”
“一点点吧。”
“你也真是的,明明知道自己臀部有伤,不能坐,你还要做。”
“人家小姑娘可是一番好意,我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了。”
我明白了,老人与女儿的拒绝,是另有隐情。我不禁想起刚才老人紧皱眉头的表情,原来,这一路上老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全了我的爱心。
我明白真相眼泪打转。
一次不经意的让座,让我欣慰满满;一次意外,老人忍痛坐下成全爱心。
那天,桃花开满全市,一位老人走在路上,洋溢着笑容。
意外.1210班 彭博宇
“兴亡晚回舟,误入藕花深处。”古人在意味中领略了荷塘月色的动人,我在意味中发现了生活的美妙。
春光灿漫·母爱温情
阳光铺洒在石板铺成的小路,年幼地我跟着妈妈蹦跳着走着。
突然,我被松开的鞋带绊倒,我用幼嫩的嗓音大声呼喊:“等一下!”妈妈站在前面拍着手说:“加油,你可以的。我等着你!”我只好慢慢爬起来,俩只小手摆弄着鞋带,却怎么也不听使唤。我越发地焦躁不安,把求助的目光投向妈妈,而妈妈只是鼓励地看着我。我低下头想着妈妈教我的歌谣:“先打一个交叉结,再系一个蝴蝶结,两只小手揪一揪,兔子耳朵蹦蹦跳!”我一遍遍地尝试,终于把鞋带松松垮垮地系到了一起。我仰起脸来,看见了妈妈幸福的笑容和树间泻下的阳光。不知不觉我爱上了那条小路和那缕阳光。
一不小心的跌倒,却让我意外地感受到了母爱的伟大
烟柳袅袅·云霞萦绕
正是日落霞飞的时光,雪白的卷子一行一行的传了过来,又是考试!拿到卷子后我傻了眼,抬头看看前边同学一个个埋下的头和突出的肩胛骨,顿时感到一阵眩晕。我似乎看到了老师失望的眼睛。我拿笔的手不停地抖着,手心的汗水浸湿了试卷。忽然间,窗户明亮起来,窗外的晚霞色彩斑斓,从身边扩散,然后浸染天边,任最后一弯残阳染红嘹亮的鹊声。这般华丽的美突然撞进我的眼眸,豁然开朗。
一次不经意间的抬头,却让我意外地撞见了缤纷的天幕。
烟雨微茫·大爱回荡
又一场多情的春雨洒落,校门口一个老人躺在地上,拄杖被扔在一边,衣服被雨淋得湿透,却无人上前搀扶。终于有人闯了进来,扶起老人,眼神中满是焦灼与关怀。周围的人群议论纷纷,不解地问他:“你不怕被讹吗?”他坚定地说:“他最多讹我的钱,讹不了我的命。我若不去扶,则会愧疚一生。”我静静站在那里,感慨良多。
一个年轻人执着的举动,却意外地让我理解了何所谓“爱在人间。”
“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”是意外的相逢;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”是意外的收获;“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在,灯火阑珊处”是意外的惊喜„„。
朋友,让我们睁开发现美的眼睛,在感受生活中美好的意外吧。
意外
1210班 郑鹏飞
雪中的故事大家都听过很多吧,今天我给大家讲讲我一次雪中的意外。
记得那是我十二三岁的时候,我与父亲在大雪中散步,大雪给我带来了一个大大的意外,在我的记忆里我没和父亲散步,而这次意外让我非常快乐,在路上父亲给我讲了他小时候的故事。
大雪带走了空气中的污垢,呼吸着新鲜空气,父亲大概是有几分老了,经常因为“触景”而想起很多事情,每次都十分怀念又兴致勃勃的给我讲述他的往事,见到眼前的景色,父亲又以一种极有沧桑的声音对我讲述,“以前多苦哇”我带着你的三个姑姑,又要上学又要干家务,最快乐的就是我和你姑姑们玩雪了,那时候的雪可大了。
父亲带大了我们两代人,一代是我姑姑,另一代就是我了,父亲的前半生为我们操劳,没有半句怨言,经历过苦难,却依然乐观,这使我对父工亲十分崇敬。
看着父亲陶醉在回忆中出神的双眼和额头上岁月留下的痕迹,我不由的放慢脚步。“何不让父亲找回年轻的感觉”,我心里想。于是我做好了一个蓬松的雪球 ——“爸!”我呼唤父亲。父亲转过身来,“嘭”的一声,一个雪球打在了父亲的胸前,蓬松的雪球落下来。“唰”我又一个雪球飞了过去,我坏笑着。父亲这才明白过来,便在地上弄好了雪球,口中道“哇呀呀„„哇!好小子,竟敢偷袭我,哪里走!”说着,父亲便向我“投弹”。父亲的雪球打的好准,向我飞来了几个,我躲避不及,连中几“弹”。看着父亲敏捷的动作真像个小伙子,父亲边打边说“和你爸打还嫩点。”我实在无还手知力,便向父亲耍赖,跑到父亲身边,把父亲撞倒在雪地里。我和父亲看着天,浑身沾满了雪。我转头看了父亲一眼,却意外地发现父亲的两鬓不知何时出现了银丝,大概是明亮的雪把它映照得显眼了吧。
父亲缓缓地站起身来,看得出他已是精疲力尽。父亲老了,想当年,父亲能在雪地里背我跑一个上午。
回来的路上,我的手拉着父亲的手,我没有回头,我知道父亲在笑,可我的眼里竟然意外地有了泪滴„„
意外
1209班 史寅莲
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
——题记
摇曳之荷·绽我心田
闲来无事,奔着消磨时间的目的,与朋友相伴于公园,驻足在池塘边。池底那奇形怪状、形态各异的石头直视无碍;活泼可爱的小蝌蚪轻盈地游动着;一些小虫浮在水面上,蹬着腿嬉戏着。但这些并不足以让我叹为观止,让我意外的是池中央那片娇艳的荷花。‘‘出淤泥而不染,濯清涟而不妖’’说的真是不错。她们如同一个个年轻的少女,在碧绿如圆盘的荷叶的衬托下,亭亭玉立,随风摇曳。含苞的娇羞欲语,绽放的娇艳可人。本是无意,却让我收获了此般意外的美好,这池摇曳之荷朵朵绽放在我的心田。
夫妻情深·动我心弦
每天上学放学回家,总是走着一条不会变更的小路,甚至闭着眼睛都可以回到家,是那样枯燥无味。有天,心生一念,换条路走走。竟又收获了新的意外。一对环卫工人正在打扫马路。他们是一对夫妻,年龄一定有五十大几了吧。他们戴着口罩,手套,因为是冬天,一切看起来都那样的凄清,仿佛都在沉睡。他们在飞扬的尘土的包围下拿着扫帚挥动着。‘‘休息会儿吧,老婆子,来,我给你擦擦汗’’,多么温暖的一句话,多么温馨的一个举动。他们年纪虽已大,但他们对对方的流露的真情溢于言表,动人心弦。
校园芳菲·驻我心间
儿时的我不善与人交往,就是和同学也很少说话。五年级时,斐转学过来,她在讲台上坦诚地自我介绍,我深深地喜欢上了这个甜美可爱的女生。在一次老师换座位的机会中,我意外与她做了同桌。从此我们便互帮互助,成了形影不离的好朋友。
愿你拥有一双发现美的眼睛,去享受属于你自己的美的意外吧。
意外
1210班 党琪
人海茫茫,过客匆匆,但遇见你是我最美好的意外。
——题记
子期与伯牙的意外相遇留下了“高山流水”悦耳的音乐,汉武帝与卫子夫的意外相识留下了母仪天下的千古赞誉,而我与你的意外相知,却留下了我心中最美好的记忆。转眼又到一年毕业季,你可还记的我们的相遇?
窗外小雨淅沥,而教室里却人声鼎沸,那时的我们满脸稚气,充满对初中生活的好奇与期望,闷热的教室,忽然感到身旁掠过一缕清风,我转过了头。
你在我后面轻轻地坐下,浓密黝黑的头发,展示出你的活力,单眼皮衬托出了你的那炯炯有神的眼睛,一身轻松的运动服,将你的青春展现的淋漓尽致,你那高挑的个头,更是深深吸引着我。在新的环境中与你意外邂逅,便我的生活变得更加充实。
午检时间,教室里歌声荡漾,班主任将你换到了我的后面,我心中暗自窃喜我们的距离竞是如此之近!初来的你,总是暗自伤神,伤神时有眼泪在眼眶中打转。渐渐地,我们之间交流越来越多,你告诉我,你不舍你的好朋友。你对我讲述你的小学生活,讲述着你关注我的点点滴滴,我们悄然的走进了彼此的心中。
那天是第一次月考成绩揭晓的时候,83,78„„一个个鲜红的分数如同一把尖锐的小刀,直戳我的心,我站起身来,像点钞机一样翻看我的试卷,越看越快„„我一把夺过同桌的试卷87,98„„我的泪水忍不住夺眶而出,一滴一滴打的分数上。
你并没有多言,只是轻轻摁下我的肩头,让我坐下。你抽出一张纸巾,帮我拭去了泪滴;用手抚过我的脸,低身对我说了句“还有我”,我在桌上,抱着你的胳膊,就像抱着整个世界。
笨重的时钟走过了两年多的年华,冲刺的枪声已经打响,尽管相伴三年仍要分离——你知道吗?
没有一座山能永远恪守青葱的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春,但是,与你意外的相识,相知,将是我心中永远的财富,我相信,有此意外,年轻的我们将不再孤单!
意外
1210班 田彩玉
在社会中,如果人人都能够主动向“美”,并自觉地创造生活的美感,既会让环境变得更为美丽,还会把自己的工作态度与人生意义也传播出去。
考试的前一天,我和妈妈拿着校服去商场里修拉链,就把校服放在店里下午来取。谁知道,昨天事情那么多,我们俩都把这件事给忘了。
到了下午,我才想起来,可那时商场已经快关门了,我急忙去和我妈说,我妈她顿时就傻眼了。赶忙问我要车钥匙,准备去取衣服。我却冲在了妈妈前面出门,还狠狠地把门摔了回去,不知道妈妈那时心情是怎样的。
我在路边走着,回头看到了妈妈在后面紧跟着我。对于我来说,这是一个意外——我本想妈妈会骑上车不管我,先去取衣服,而后自己回家——这个我万万没有想到。
我俩一起去了商场,商场已经快关门了,我俩跑进去把衣服取了回来。
考试的当天,我焦躁不安,临走的几分钟,坐在沙发上心不在焉地看书。这时候一个意外发生了,一向沉默寡言的爸爸对我说:“考试的时候,先把简单的做下,做完后再回头做难的。”虽然这是一个非常简单的话语,但却在我心里格外的温暖。
更意外的是,我走出家门时,却看见了另一番景象。原来,看门的大叔已经把昨天那些散落在地上的垃圾慢慢地分类放回了垃圾桶里。垃圾桶上分别写着“可回收”,“不可回收”这几个大字。看门房的大爷这个在我看来创意十足的手笔,在他也许属平常之举,但却让我倍感意外。这样既可以回收利用,又不污染环境此乃是一举两得呀!看到此景,我内心也不由地涌起一股感激之情,心情为之一振。
考场里,我信心百倍,把这些美丽的意外写在考卷上。
第四篇:命题作文“让自己跑起来”写作导引与佳作例析
命题作文“让自己跑起来”写作导引与佳作例析
【模拟金题】
在前行的道路上,有的人彷徨等待,依赖别人;有的人悠哉慢行,顺其自然;有的人自我激励,奋力奔跑„„在一次次的成功与失败中,会明白自己跑起来有多么重要。
请以“让自己跑起来”为题写一篇文章,不少于600字。
【写作导引】
首先,弄清文题。在我们成长前行的道路上,挫折、失败、困惑不时拦住我们的脚步,让我们在原点打转,是什么促使我们重新起跑或另起一行,这是应该完善的重要部分。“跑”不仅是脚下生风,更是情感的发酵、心灵的疾奔、精神的升腾!
其次,拓展思路。最初的跑,可以是身体的本能,而成长、成熟的“跑起来”,才是写作本文的重点。因为自然界中生命的启示,它们的倔强、生生不息的传承,给了“我”跑的动力;因为身畔的爱、关怀、温暖、幸福等滋养,让原本充满惰性的心,有了向前奔跑的力量;亦可以因为某一文学作品中的人、事,让我汲取到精神源泉,在人生之路上“跑起来”„„既要写实实在在的“跑”的动作、感觉,又要写精神含义上的“跑”!
最后,提升主旨。思想的成熟、灵魂的涅槃、情感的升华,这些都是“跑起来”的根本。只有那些或渐悟、或明悟、或顿悟的人生真谛,才能将生命的最美姿态“跑起来”!
【佳作示例一】
让自己跑起来 ◎张妹琦
想像向日葵那样,迎着朝阳,向着希望,与时间一起奔跑,跑出自己的精彩!
——题记
以前的自己很容易放弃,或者说很自卑。
制订考试目标时,我拟定出自认为不错的计划,谁知妈妈却对此很不满意。“前十名?不行不行不行!”她使劲抖动着手中的纸片,撇着嘴,摇着头。“太高了?那就前十五名好了。”我以为是我定的不合实际,妈妈担心我达不到。“这么低,前五!”她给了我一个答案,一个在我看来高得离奇的答案。我开始大讲特讲班上有哪些人才,哪些精英,意思就是“定的目标太高了,我达不到。”
妈妈耐着性子听我讲完,微微叹了口气:“你觉得他们都比你强?”我瞅着她略带些棕色的眸子,使劲点了点头,“你觉得你超不过他们?”我依旧点头。妈妈不说话了,转头看向楼下的向日葵。阳光晕染了重重叠叠的花瓣,那像是被人随意用手指涂抹的金黄边缘泛着绒絮般的光芒,它们似乎永远都向着太阳。
“你有没有想过超越他们?”妈妈突兀地问。我愣住了,似乎从来没有想过。妈妈的表情似乎松懈下来,有点温和。“我知道,你可能从未想过。”她做了一个噤声的手势,示意我别插话。“因为你承认了他们比你优秀,这种想法在你的脑海中已根深蒂固,所以你不会想着超越,一味地随波逐流。你放弃了可以拥有的东西,”她顿了顿,视线慢慢聚焦到我的瞳孔,“或者说,你有点自卑。”
我垂下眼帘,听着风裹挟着尘埃穿过树枝发出的声响,心中已经认同了这种说法。同他们在一起,我总会有很大的压力,这种压力的根源就是藏在心底的自卑。“所以,”妈妈指着楼下的向日葵,看着我,笑意柔柔,“像它们一样,好吗?”
嗯,向日葵追寻着太阳的脚步,却让自己的色彩比太阳更澄澈更柔和,因为它的心在跑。跑得很高很远,变得更纯粹、更美好呢!
让我同向日葵一样,从现在开始,放飞心灵,冲破枷锁,向着天空,向着未来,奔跑!一心灵的鼓点敲击起来,听着脚下踢踏踢踏的声响,我感觉云儿在飞,花儿很美,那是春风拂过面颊的柔美,更是清泉流过的脆响。让自己跑起来,会有一天,在我眼中会看见自信的琉璃光芒!
【佳作示例二】
让自己跑起来 ◎唐雯洁
心跳,随着脚尖加速;汗水,伴着微风飞扬„„追梦的路,原是这般美好。
——题记
天色又暗了些。
偌大的马路,也安静了下来。偶尔驰过的车,没有丝毫停留的意思。于是,空气开始沉淀一天的喧嚣躁动,继毒辣的阳光后,闷热成了主旋律。
踢踏着向前走。凉鞋和水泥路摩擦的声音,拖得很长,很长。我颓废地走着,心里也在抱怨着,这鬼天气,连风都不吹了。空气似乎又加了些重量,压在人心上,透不过气来。
很多很多的失落,乘虚而入,比那压在心上的空气,更让人绝望。梦想,禁不起任何磨砺呢„„
思绪是疯长的藤蔓,收不回来了。于是,心中衍生出另一个奇怪的声音:跑起来!随即却嘲笑自己想法的疯狂,将那念头压了下去,依旧深一步浅一步地走着。
旁边的小路上,却忽地传来了笑声。那么突然,像是死寂中摇响的风铃,悦耳,动人。转过头,那是一群嬉笑的孩子,互相打闹着奔跑,他们明快的脚步声夹杂着清脆的笑声,似是一股清凉的风。在四周的寂寥中,他们无疑是抹亮色,散发着让人诧异的活力。
心中的尘土,轻轻掸掉。又有一个坚定的声音在耳边喊道:跑起来!心忽地一热,踮起脚尖,加大步子,向笔直的前方,跑!
脚步终于轻快了起来,一声一声,短暂而清脆,脚板与水泥地摩擦的声响,不再是“呲——呲——”,而是“踢踏——踢踏——”。风从脸上掠过,丝丝的清凉,携走那一颗颗清亮的汗珠,闭上眼,听那风从耳边飘过的声音,感受每一个细胞膨胀、跳跃的节奏,人便一下子“鲜活—了起来!
梦依旧在前方,只是越来越近。
是呀,人生的路上,谁都不是一帆风顺的,总会有疑惑,有阻碍,它们也许会暂时牵制住你的脚步,囚禁住你的灵魂。但是只要自己去奔跑,去追逐,保持住童年的那份纯真追求,那些枷锁便会被挣脱,人生也由此轻快!
相信,追梦的自己很快乐!有汗水,有笑声;有疲惫,也有血液的沸腾!
放开自己,让自己跑起来!
第五篇:命题作文《前事不忘,后事之师》写作导引
命题作文《前事不忘,后事之师》写作导引
江苏 秦 葆 万春芬
【导语】
古人云:“前事不忘后事之师”(语出《战国策·赵策一》),是说不忘记以往的经验教训,作为以后行事的借鉴。人虽然不能踏进同一条河流,但历史总是惊人的相似,我们有可能天天面对同过往相同的处境,却不知所措。人生要学会借鉴,正如我们剖析“沉舟”就是为了“千帆过”;我们分析“枯木”就是为了“万木春”„„中华自古圣人辈出,我们没有理由怀疑老祖先的智慧,更没有理由否认这些至理名言。“以史为鉴,面向未来”我们才能继往开来,不断前行。【范文引路】
哭泣的圆明园 张晓惠
一直以为,圆明园是哭泣的。英法联军蹂躏着她的肌体,摧毁着她的骨骼,冲天大火燃烧的是一个民族的自尊,百多年的疼痛如那西洋楼的残垣断壁穿越百年的风雨永远存在——伫立在那西洋楼大水法的遗址前。我无法不感受圆明园的疼痛,感受一个民族的屈辱和疼痛,是那种切肤的痛。
是十年前去的圆明园。没有人愿去,说是那么远,又没啥看的。我说我肯定要去。是阴凄凄的天,是冷飕飕的细雨,和着秋风如刀子一般刮在脸上。沿着浩渺的湖水,我走啊走啊,不见一个人影儿。最后,终于走到了那大水法遗址——尽管多少次从图片上、从教科书中见过这遗址的照片,可当我站在苍苍的天空下,真实地面对着这一片一地一旷野的玉白石块时,仍感到那来自心底的震撼!依旧华美——我抚摩着那冰冰凉凉的玉石纹理;依旧精致——那欧式的曲线流畅又不羁;依旧贵族——断碎的罗马石柱在苍天下笔直出一派伟岸和傲然。后来我就流泪了,好在周围没人,我没带相机,但那些石块、石柱、石雕连同那灰苍苍的天空一起烙在了脑海,成为心房上一幅永不磨灭的壁画。
十年后的今日,我说,再去圆明园。对我来说,去圆明园是一种凭吊,一种拜谒,甚至是一种提醒。说出这些我不怕别人说我矫情,我就是这样想的。
进了圆明园,才发现今非昔比。十年前的清寂不复存在,曾经寂静的圆明园一片喧嚣。往前,沿着湖边再往前,穿过紫藤架,右拐,是了,是遗址,大水法遗址。想不到的是西洋楼遗址这儿,竟也有许多人!一群系着红领巾的孩子尖叫着互掷着石子,一群看来是高中生或是中专生的少男少女咬着冰棍儿在海晏堂遗址前高声唱着“对面的女孩看过来,看过来„„”;几位看上去似干部样的人笑眯眯地摆好姿势,在镌刻着“圆明园”字样的大理石碑前照相。那捧着相机的说:“笑!笑啊!”这群人就腆着发福的肚皮蠢蠢地笑了。在大水法遗址前,就是那小时在书中看到,十年前在那儿哭泣的五根大罗马柱那儿,一对情侣旁若无人地拥抱亲吻!
刹那间,我有点儿不知所措。亲吻示爱干吗到这大水法遗址面前呢?在这样残破颓败的乱石间,怎么笑得出来?要唱歌蛮好,去那桃红柳绿的绮春园、长春园或是泛舟福海啊!看着这群在破碎的石块遗址前欢笑的老老少少,仰首凝视那高高而残破的罗马柱,眼眶和心口就都隐隐地疼起来。历史呢?耻辱呢?血性呢?
凡是来圆明园,天就要阴的。一阵沙尘扑面而来,豆大的雨点儿砸了下来,劈头盖脸,欢笑的人群直往外冲。剩下我一人,静静地,在洁白的石块上坐下,对着这大水法遗址,对着这华美残破的罗马石柱,和苍天,和这些残垣断壁一起落泪哭泣„„
(选自《诗文选粹》,有删改)
【赏析】:
“前事不忘,后事之师”。勿忘国耻,才能彰显中华民族的血性;勿忘国耻,历史才不会重演;勿忘国耻,我们才能更好地开创未来。十年前清寂的圆明园和十年后喧嚣的圆明园,记录着中华民族耻辱的圆明园的残垣断壁与遗址前欢笑嬉闹的人群构成了一组鲜明有力的对比,给读者造成了一种强烈的心灵震撼,读来让人印象深刻。本文运用夹叙夹议、对比评述等写法,把感悟与心情融于文字中,因此韵味无穷,魅力无限。【文题亮相】
忘记了过去就等于背叛,历史的印记不会因个人的逝去而终结,只要人类尚未灭绝过去的记忆和精神就会代代相传,遥远的过去同样可以影响今日和未来。请记住该记住的历史。
请以“前事不忘后事之师”为题,写一篇文章。
要求:①立意自定;②文体自选(诗歌除外);③不少于800字。【思路引擎】
一、审题
“前事不忘后事之师”意思是记取从前的经验教训,作为以后工作的借鉴。在审题上我们可能会产生以下失误:
1、只写过去的人、物、事,彰显其价值,忽略了“后事之师”。
2、写成了回忆录,记叙写过去的人事,忽略“后事之师”。
二、思考与选材
1.从读书、做人的角度来谈自己。成功失败的经历中,能否找出经验教训来验证今天的成功失败。成功的辉煌,失败的阴影都可以过去,但其间的经验教训要铭记于心。
2.从世界、国家的发展来谈社会现象,对当前的社会现象发表自己的看法。当今社会,少数人为牟取更多利益、为了眼前的利益,会做出令人痛心的事情,坑蒙拐骗,做出对老百姓不负责的事情。其实,历史上曾经有过类似的事件,历史永远不会过时。
黑心商家们一个个前仆后继,一个三鹿倒下了,千千万万的“三鹿”站了起来,但它们终究还要再倒下„„“后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”。
三、体裁
该题宜写成议论或哲理性散文或,可议论,也可将抒情和哲理相结合,历史和现实相结合,表达自己的观点,警醒后来人。【佳作展示】
前事不忘后事之师
文 / 滕迅
前事不忘后事之师说的是张孟谈帮赵襄子打败了智伯,成就了赵襄子的霸业,但张孟谈却谢绝了赵襄子的封赏,离他而去,并对赵襄子说:“正因为我的功劳大,名声甚至还会超过你,所以才决心离开。在历史上从来没有君臣权势相同而永远和好相处的。”赵襄子只好惋惜地答应了。张孟谈辞去官职,退还封地,隐居到负亲丘去,在那里平安地度过了自己的晚年。
历史上有多少仁人志士在实现了自己的抱负后,面对皇帝赏赐的金钱,权势毫不动心,决然离去,因为他们深谙一个道理,坐在皇椅上的那个人可以和你一同开创霸业,但却不能和你一同分享胜利果实,哪怕你对他现在得到的江山付出过多大的心血,相反,你付出的的功劳越大,你就越危险。
韩信当年为刘邦鞍前马后,付出了多少心血,但当江山稳稳落入刘邦手中,一切都尘埃落定时,被封为淮阴侯的韩信却是“良弓藏,飞鸟尽,狡兔死,走狗烹”。韩信的死或许愈加地说明了刘邦的卑鄙,但是,饱读诗书的韩信却忘记了“前事不忘后事之师”这个自古不变的道理,不能抽身而去。功高盖主,满富才华的他被吕后无情的斩杀。
相反,当年越王勾践手下的大夫范蠡,卧薪尝胆,辅助越王勾践卧薪尝胆、报仇雪恨,但范蠡深知越王勾践这个人是可以共患难而不能共富贵的,最后辞官下海,才得以安享晚年。
现在的我们告别了古代的血腥,也没有古代那种为权势而不顾一切,但有的却是为利益而不惜一切。
苏丹红事件让人们知道了食品安全是多么的重要,举过上下一片讨伐声,我以为,商家会记住它,吸取教训,严抓产品质量。但,这场**才刚刚过去不久,三鹿奶粉事件又是报纸电视的头版头条,又是一个苏丹红,作为有”中国奶妈“之称的三鹿难道忘记了食品安全的重要,忘记了去年那个被国民唾弃的“红心鸡蛋”?
前事不忘后事之师,“不忘”是为了记取教训,时刻牢记食品的安全,“不忘”是为了企业走的更远,更是为了人民的身体健康。
历史是一面镜子。这正如我国西汉杰出的思想家和文学家贾谊所言:“观之上古,验之当世,参之人事,察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化应时,故旷日长久,而社稷安矣。”三鹿奶粉事件虽然过去有些时日,但我们不应该忘记食品安全的重要,尤其是活跃在中华大地上的广大企业和商家。铭记历史,不让这样的悲剧重演。【点评】
本文是一篇比较规范的议论文。开篇运用故事快速引出中心论点“前事不忘后事之师”,结构清晰,然后采用正反对比,古今纵论结构文章。
文章在选材上也颇具匠心,先正后反,由古到今,既摆事实,又讲道理,分析中肯,论证有力,说理透彻,令人信服。特别是在论证过程中,作者引用的新闻媒体中有关食品安全的材料,不仅让人感受到时代气息,而且使我们从活生生的现实生活中发现了新问题,发现了历史与现实之间的联系,从反面有力地论述了“前事不忘后事之师”。
文章展现了作者良好的思辨能力和较厚的语文功底。虽然文章中有个别句子在表达上还不是很恰当,但瑕不掩瑜。