中外对李白的评价

第一篇：中外对李白的评价

美国驻成都领事馆文化领事何博司：李白是世界上最著名的诗人之一。凡是受过教育的美国人都知道他的名字。美国最重要的诗人埃兹拉．庞德也受到了李自优美诗句的感染。

台湾学者陈大洛：李白的诗歌深入民间，深入台湾每一个基层，而且他写的诗歌朗诵起来铿锵有力，也可以说在台湾家喻户晓，人们都在背诵着李白的诗句。

中国社会科学院文学研究所研究员胡小伟：人们说唐朝的诗歌是以直抒胸臆，无所拘束自称。那么唐诗里边嗓门最大的诗人就是李白。

上海大学教授董乃斌：他能够把人们心中想到，可是讲不出来的那种感情，或者是能讲，却讲得不太好的那种情况变得非常美丽，叫人家感觉到不仅把我的话讲出来了，而且几百倍几千倍地比我的好。所以宁肯念他的诗来表达我的感情。杜甫是与李白同时代的唐代大诗人，两个人曾经一起携手出游，吟诗唱和。比李白华少十多岁的杜甫对李白的诗文敬仰无比，他总是念念不忘李白，“白也诗无敌，飘然思不群”，赞叹李白的诗文是“笔落原风雨，诗成泣鬼神”。

北京大学教授袁行霈：中国是诗的国度。诗人一向特别受到人们的喜爱和尊重。但是像李白那样，生前就引起轰动的，恐怕并不多见。李白以他的人格、热情和才华，以他那惊风雨，泣鬼神的诗歌，征服了同时代的读者。

中国人民大学教授金元浦：我们可能平谈的生活中，因为有了李白的诗，突然间显出来光彩。

上海大学教授董乃斌：如果打个比方的话，就像夏夜的星空一样，有这么多灿烂的明星，这么多明星簇拥着一个明月，那个明月就是李白。

于丹老师的这句话：“人生在世，把恩恩怨怨看小了去，把自己的灵魂看大了去。我们的生命转瞬即逝，短暂的人生最不能扔掉的就是快乐！”。

南师书中看到这样一段话，李白的《春夜宴桃李园序》，“浮生若梦，为欢几何？”。“浮生”的观念与名词是由道家而来，和“劳生”是同样的意思，人为什么感觉到生命是劳苦的？不管贫富，天天努力争取，忙碌的对象，最终不能真正的占有。一个富人，了不起每天进账有一千多万，不过，挣来挣来挣去，也不是他的。所以物质世界的东西，必定不是我之所有，只是我暂时之所属，与我有连带关系，而不是能占有的，谁都占有不了。

第二篇：中外名人对邓丽君的评价

中外名人对邓丽君的评价

1．黎锦光

今天CCTV的采访他儿子

他的儿子问他:这么多人翻唱,有四五十人,你认为谁唱的最对?

他说:邓丽君

2．刘嘉玲

邓丽君：陪我长大

主持人：回首刚到香港的日子，是不是觉得自己吃了很多苦？

刘嘉玲：中学毕业来到香港，也不知道找什么工作，英文没有别人讲得好，我就想去试一下做演员吧。看看能不能碰到我心目中喜欢的演员，像黄日华、周润发这样的，一种碰碰运气的心态。我那时心目中的偶像是黄日华，我希望能跟他拍一部电视剧。

主持人：我知道你好像还喜欢邓丽君。

刘嘉玲：邓丽君应该说是陪我长大的。

主持人：为什么这样说？

刘嘉玲：因为那个时候内地刚刚改革开放，流行歌曲进入内地，第一个接触的就是邓丽君，听来听去最好听的是她的歌，她的歌伴我入睡，伴我读书，所以她给我的印象是很深刻的。

------摘自央视网站田震

2000年网上访谈实录 ：

国际广播电台：网友问田震有没有自己的偶像？

田震：有，邓丽君。

国际广播电台：哪一首给你印象最深？

田震：你应该问我不会唱她哪首歌，我觉得她是非常伟大的一个歌手，她唱国语是最好的，因为她的吐字，她的归韵，她的气息，都给了我们很多很多借鉴的。我们听她的时候，有很多东西都在借鉴她。在当时来讲，因为刚刚踏入歌坛的时候，那时候只知道邓丽君，她就象音乐的代名词一样，现在很多朋友都觉得风马牛不相及，因为田震的歌和邓丽君完全是两个概念。在当时几乎所有的女歌手都在向邓丽君学习，因为她确实有值得人学习的地方，只要你是一个以唱功见长的歌手。

国际广播电台：本来没想到，但是听你一说，田震这样的嗓子，唱邓丽君的话„„这样，下次请你来直播间尝试一下。

田震：真的不敢，我的嗓音没有她那么甜，她是甜美的歌。

1999年6月30日，《羊城晚报》B1版刊出田震的访谈，其中一段如下：

记者：你有偶像吗？

田震：唯一的偶像就是邓丽君，她的死是个遗憾.....也没有想哇哇大哭的那种悲伤，只是有种隐隐的哀伤。她的歌韵味好，而且考究，男人女人都喜欢。我没见过她本人，如果她在内地开演唱会，无论花多少钱我都会亲自去买票。

田震表示，这次不仅会在造型上给人新鲜感，还会唱一首邓丽君的粤语歌《漫步人生路》，“这几天我天天都在练这首歌，这是我最早听到的粤语歌。邓丽君是我的偶像，我模仿的第一个人也是她。”汪明荃

汪明荃回忆起邓丽君在演唱会上竟能满足歌迷的乱“点”唱，有板有眼地唱起了粤曲《帝女花》时仍然感到衷心的佩服，可以想象她在背后要付出多大的努力！王菲

前段时间朋友寄来了《1999王菲日本演唱会》，的确很精彩！节目里穿插着对王菲的专访，其中有段访问是关于TERESA的。

王菲说：“因为当时我们开始接触流行音乐，就是因为听到邓丽君。而且听了她很长的时间，她可以说，对我们来讲已经是一个，是一个，是我们记忆中的一部分了。等于说我们成长阶段的一个部分，不止是一个歌星，或者偶像那么简单。因为我们会经常想起以前小的时候听她歌，放学以后听她歌那种情形。对我的影响就更大，我觉得因为我，我当时是非常喜欢听她的歌。然后，她对于我来讲，可以说是流行音乐的启蒙老师吧。所以，对我今后，现在都有很深的影响。”

作为华语唱坛歌后，另类流行的旗帜，王菲有理由带给我们一个可以沉醉的深

秋，然而一张让人逐小节寻根溯源的《唱游》却在不到一小时之间暴露出秋天的茫

然、虚空和无聊。老实说，在第一遍听它的时候，我一直在不断向爱尔兰的The Cr

anberries、苏格兰的Cocteau Twins、另一个世界的邓丽君、北京的窦唯和张亚东

脱帽致敬。

记者：很少人敢翻唱邓丽君的歌，而你在《菲靡靡之音》中却大胆重唱了邓丽君的13首经典老歌，请问你的自信和勇气从何而来？你认为自己有超越邓丽君的地方吗？

王菲：我没有想过也不认为自己可以超越邓丽君，她是我从小的偶像，我只是想我喜欢她的歌，所以我就去唱。

王菲在访谈间提到的歌手，差不多也执着地只得邓丽君一个。那是她个人尊敬的故人，在她生命花朵下兀自铺陈的土壤。

王菲专访--------邓丽君令她感震撼

很长一段时间,她只能听到邓丽君的歌曲,于是她模仿邓丽君,喜欢这个听声音就觉得很善良的人.再小一些的时候,她也会为一只没有虫眼的苹果而开怀很久.就因为这样的报道,让我觉得很亲切,我记得我小的时候,很长的时间里都会坐在爸爸的身边听录音机里用磁带转出来的歌曲,有时候是革命歌曲,有时候是邓丽君.我不很明白其中的差别,但是我似乎更喜欢后者.当她甩着水袖,一个人在漆黑空旷的舞台上,静静地用自己的腔调吞吐着邓丽君的歌曲;“不知道为了什么,忧愁它围绕着我...” 脸颊上的钻石眼泪楚楚闪光.1995年5月8日,一代歌后邓丽君小姐永远离开了我们!

她是王菲永远的偶像!

王菲哭了,哭得好伤感...............邓丽君的逝世令世人惋惜.1995年5月28日,王菲放下手里繁忙的工作,早早地来到台湾,来见偶像最后一面!

她身穿黑色的服装,戴着一副黑色的墨镜(遮住了她哭红的眼睛).我们可以看到,她是多么的爱戴她永远的偶像啊!

据邓丽君小姐的弟弟邓长僖先生称,邓丽君小姐在很早以前就看好她了,现在她也和她的偶像一样成为了享誉国际的天皇巨星!

图:1995年5月28日邓丽君葬礼上的王菲!

1986年浙江音像出版社>

这是王菲很成功的专辑!唱出了她对偶像邓丽君的崇敬之情,展现了其华语天后的雏形!

1995年,一代歌后邓丽君的逝世令世人惋惜,王菲推出>,以怀念偶像邓丽君,在华语歌坛引起轰动!

王菲翻唱过邓丽君是许多名曲,都出版了唱片!但都没有>,本人有幸找到了这珍贵的影象,看到了王菲最真切的一面(她永远爱着她的偶像----邓丽君)!

王菲:“TERESA!她永远是我的偶像!”

1995年,邓丽君离开了我们!

邓丽君是王菲的偶像1

在1995年追悼她的演唱会上,王菲唱起她的名曲>,王菲唱时已经流下了眼泪!最后还向邓丽君致敬!（可惜图片无法打开）

因为亚洲歌坛论资历、论分量，除了邓丽君和王菲，没有人的唱片可以卖得那么好，王菲在日本和其它地区都有高知名度和唱片销量。

《民报周刊》的新闻

喜好音乐是天生的，但是，第一个令她的心灵产生震撼的，却是邓丽君的歌。“以前在内地，我们听的全是中国民歌，只是听到邓丽君的，我才觉得，怎么有人可以这样唱？好舒服，好好听„„心灵的另一个音乐区给打开了。之后，我一直追求自己喜欢的，好听的音乐，与商业不商业无关。就如《我愿意》，我也喜欢听，又是大家喜欢听的。我一点也没有玩“高调”，没有必要玩高调。（本文依照原贴的上传图片打出。图片字迹较小，难免有打错之处，敬请指出。）

王靖雯特别选了邓丽君的“千言万语”作为ENCORE，想是心有戚戚，一曲未毕，舞台上的她已潸然泪下。成方圆VS潘美辰

名家对对碰

央视国际 2003年12月06日 11:45

好了，欢迎各位继续收看我们的《天涯共此时》节目，今天我们的演播室为大家请来的是人们非常熟悉和喜爱的歌手成方圆，欢迎你！

现在为大家访问到的就是成为歌坛已久，但是是一个实力派的女唱将潘美辰，你好！

我想很多喜欢你的歌迷朋友一定都特别难忘，就是当年你穿着白衬衫，然后牛仔裤，短发，抱着吉他在那，非常恬静的唱那种校园歌曲《童年》。对，十多，二十年前的事了，可能所有的人一提起成方圆，都是这个形象，都是那个声音在回荡，那个形象可是根深蒂固了，我记得那个时候经常朋友之间会说，我这有一盒子什么什么带子，我这有一盒邓丽君的带子，我最早听到邓丽君。

我觉得特别的激动，当时你多大年纪，当时大概十八、九岁，那肯定有这种感觉，对，当时我觉得没有听过这么美的歌声，所以也就是说我从那个时候我开始接触流行歌曲，和我们那一代人一样，在那个时候接触流行歌曲，喜欢上流行歌曲。

所以说那个时候我也开始学吉他，我也是大陆的第一个歌手在台上弹吉他，自弹自唱这样的一种形势出现的。

刚才说了，你是很多歌迷心中的偶像，但是据我所知，在你的心目当中，刚才其实你刚才也提到了，你也崇拜很多的台湾的同行。

太多了，也是一个追星族，太多了。

能给我们说说你最喜欢谁吗？最能这个带给我们这种震撼或者是让你去融化掉你的这种感觉的，一个是邓丽君，一个是蔡琴，还有一个就是苏芮大姐，她代表了不同的风格，比方说邓丽君，我记得我有一个朋友，一个男的朋友，年龄比我大很多的，他有一次聊天说起来，他是一个文人，写作的，他说是你知道我最喜欢谁吗？唱歌的，我说我不知道，他说你知道我喜欢她的程度，到什么程度，如果说我要得了癌症，我要躺在床上，最后弥留之际，我一定要在她的歌声中死去，我说谁呀？他说就是邓丽君，就是这个故事可以说明了，很多很多，观众心里边邓丽君的这个位置。叶胜钦

问叶胜钦为何对老歌有着如此的偏爱。他说，因为旋律。“其实我觉得音乐是不分新旧的，只要旋律好，无论时间的间隔，都是能打动人的。”他非常肯定地说。专辑中所翻唱的华语老歌都是他本人的最爱，谈及薛岳、邓丽君这样的前辈，他如数家珍，他说，自己就是听着这些歌曲长大的。叶丽仪

香港一电台星期日晚访问了唱上海滩的歌手叶丽仪.主持人说世界各地的华人都会认识两首歌,一是邓丽君的月亮代表我的心及上海滩...叶丽仪说她也很喜欢听邓丽君的歌,已听了很多年.觉得邓丽君的歌很能牵动人的心.但她自己就不能唱邓丽君的歌, 因邓的歌很“柔”, 自己就很大声.好一句“邓丽君的歌很能牵动人的心”!很恰当地说出听歌者的感受....顺便贴上一些相关的媒体报道，供参考。

一 北京，在5月15日（因为都是提前出版的）的电视时报上，有一整版都是介绍邓丽君的。

淡淡的来，轻轻的去--追忆邓丽君的生前身后：

上世纪70年代末、80年代初。一代人的梦在甜美的歌声中开始放飞。邓丽君的歌声从那些黑胶唱片里传出来，就像温婉清丽的月光，一下子撒满了整个干涸的大地，并缓缓的漫过了一代人的心。今年是邓丽君50周年的生辰，江山不改，歌声依旧，站在故园的风中，清纯伤感的美人又在哪里？红颜薄命，芳踪杳杳，美丽的歌声长存于世，谁又能忘记得了邓丽君！

谁留住了我的温柔--邓丽君的坎坷情路：邓丽君的人就如她的歌，温婉而忧伤。爱情如流水般，从她的指缝间悄然流走，即便有淡淡的忧伤在怀，也是万般无奈。

二 日本DVD解说词译文。

日文解说：葛西圣司（日本播音员）

演出曲目：

1.空港（ふたりのビッグショー/1994.1.17）

2.つぐない（NHK歌谣ホール/1985.10.15）

3.爱人（昭和60日本作词大赏/1985.10.22）

4.悲しみと踊らせて（歌谣リクエストショー/1991.9.17）

5.别れの予感（歌谣パレード'88/1988.10.11）

6.恋人たちの神话（歌谣パレード’88/1988.5.31）

7.あなたと共に生きてゆく（ふたりのビッグショー/1994.1.17）

8.何日君再来（歌谣パレード'88/1988.7.5）

9.雨夜花（歌谣パレード'88/1988.7.21）

10.夜来香（歌谣チャリティーコンサート/1994.11.23）

11.北国の春（中国语）（加山雄三ショー/1988.10.29）

12.他人船（NHK歌谣ホール/1985.10.15）

13.花（ふたりのビッグショー/1994.1.17）

14.时の流れに身をまかせ（NHK歌谣ステージ/1986.10.21）

第三段解说：在《夜来香》之后

在邓丽君所发表的大量的作品中，日本语歌曲只是其中的一部分：国语、粤语、闵南语、英语。事实上，邓丽君生后留下了大量的艺术作品，除了录制自己的原唱歌曲外，她也发表了多张翻唱的日本歌专辑，并将这这歌曲传播到了亚洲各国。她的歌声在亚洲各个国家之间架起了一做桥梁。接下来，请欣赏她所演唱的日本歌曲。

三 天津文艺台---

5月8日晚，天津文艺台，1小时20分钟的纪念邓丽君专辑。由欧阳、王浩志等主持。说道：福建一位教授说，邓丽君在气息控制方面绝不比帕瓦罗蒂差。

邓对演唱会驾驭能力非常强，有时也开很俗的玩笑，但很真实、可爱。并谴责了成龙每每拿邓说事的行为。

只是歌曲资料有点欠缺。

1邓丽君走进[锵锵三人行]

这次“铿锵三人行”的节目与三年前的那次两位男主持/嘉宾说邓丽君被[神化]、似乎有些迫不及待地要找到能代替邓丽君的歌星不同，这次主持人窦文涛一改玩世不恭的态度，表示看过画传和[问世间情为何物]MTV后知道为什么全体中国人都会喜欢邓丽君了，因为她生长的环境、她走过的地方、她的风格等几乎每一个中国人都经历过，会有同感。节目还特别播出邓丽君童年时的旧居，说自己对这样的环境也很熟悉。另一位嘉宾梁文道也解释了邓丽君为什么能够统一海峡两岸 黄安谈邓丽君

网友：据说高胜美是你的好友，对于高胜美日前参加你的节目之后，炮轰许茹云唱琼瑶剧的歌曲不理想，你认为谁是琼瑶剧的最佳演唱者？

黄安：她没有上我的节目。她对媒体说的。

网友：你觉得谁是琼瑶剧的最佳演唱者？

黄安：要问谁是最适合的，邓丽君。那英

我认为如果确立国语演唱标准的话，邓丽君是一个，苏芮是另一个。唐国强

雍正皇帝”唐国强是很多人的偶像，他自己心里也有两个偶像，一个是拿破仑，一个是邓丽君。

唐国强赴台三天，行程紧凑，朋友想邀他唱唱KTV都不可，他笑说，平时展歌喉，最爱张宇“用心良苦”、姜育恒“驿动的心”，至于这位超级天王的偶像是谁呢？答案是歌声甜美的邓丽君，唐国强笑说：“她唱得真缠绵，好入味，甜而不腻，好棒。”今日他将离台，对台湾充满好印象的他笑说：“保证再来。”

2001年10月11日 大洋论坛 庄奴谈邓丽君

感激邓丽君

记者：邓丽君的歌词80％都是您创作的，您如何评价这位生前红极一时的歌星？

庄奴：我很感激邓丽君唱红了我的歌。她这个人非常努力，到香港发展之前，先学粤语，准备到日本，也会先练日语，非常敬业。而且，她对老师很尊敬，即使已经很红了，也不会耍“大牌”。现在很多青年太虚荣了，不愿意踏踏实实地投入进去学唱歌，靠一首歌唱红了，马上就“大牌”起来，连老师也不放在眼里。这些人实在应该学学邓丽君的那种劲头。邓丽君去世时我在外地，是我的孩子打电话告诉我的，她的离去真是一个遗憾。

记者：邓丽君算不算是您歌词的最佳演绎者？

庄奴：她的嗓子很特别，有一种味道。比如唱《甜蜜蜜》这首歌，如果她唱当然是“甜蜜蜜”的，如果换成我唱那就要变成“苦哈哈”了。喝咖啡讲究“三合一”，也就是要有咖啡、牛奶和糖，一首真正的好歌，则是“歌词、歌曲和演唱三合一”。

记者：在邓丽君之后，您有没有再找到一位像她这样的“长期合作伙伴”？

庄奴：很多人以为我会认识许多歌星，其实，我写的歌都是导演、唱片公司的老板来找我的，歌星我几乎都不认识。当然也不会固定给某个歌星写歌。

资料来源[厦门日报] 2003-11-01 谭咏麟

东魅网”与邓丽君文教基金会於昨日正式宣布，成立邓丽君官方网站“永远的邓丽君”。“东魅网”主席谭咏麟，陈百祥及文教基金会秘书长邓长禧出席成立仪式。

仪式上，大会率先播出邓丽君网站的片段，席上阿伦凝神观看，感触无限，眼有泪光。事后访问他时，他没有否认，更面有难色说：“?多人在场，我已经死撑，始终她去世时还很年轻，否则仍有一番作为。”他亦坦言於网上重温她的资料，勾起他们相识於微时的种种回忆。最深印象一次是他们在新加坡登台时遇上，还一同入住同一间酒店，空馀时便在酒店走廊上，拿着啤酒及花生谈天说地，彼此俨如大孩子般，这些日子过得很快乐，亦是最真的时刻，颇堪回味。另一次是大家合作拍《爱人女神》MTV，向来斯文的她，突然来了一百八十度转变，为配合扮飞仔的他，也扮起飞女来。如今一切俱往矣！

阿伦称今次东魅网开设邓丽君网站，是有感她在华人地区是一个很有影响的歌手，当与文教基金接触，希望他们提供有关资料，大家一说即合，前后不过一个月时间便成事。设计网站则花上半年时间，这次合作没有涉及金钱问题，至於会否在金钱上对文教基金表示一点心意，他说会研究的。网站没有邓丽君爱情路上的历程？阿伦说：“我们识得权衡轻重，尊重她个人私隐。” 白岩松

人们习惯于把人生和音乐联在一起，比如“岁月如歌”这四个字。

邓丽君在泰国离世，好多中国人会心头一紧，因为她的歌声陪着我们从精神的荒芜中慢慢走出。我也一样，邓丽君的歌声一响起，我就能记起旧的大墙刚刚倒下的岁月里，偷听邓丽君的有趣故事。在那时，不知翻录过多少遍的磁带，由于上面录的是邓丽君的歌，因此依然被当作宝贝。和同学互相交流收听“澳洲广播电台”中文节目的感受，因为在那里每天都可以听到邓丽君、刘文正的歌。当然邓丽君的歌声响起，也马上能想起身边手提录音机，穿喇叭裤、戴麦克镜的年轻人。在当时，我猜想，自己心里是羡慕他们的。可能正是这样的相依为伴，邓丽君的唱片成了中国市场上的长销货，她身边的歌手不停地变换，而她依然跨越岁月在那里忧郁地微笑。似乎每天都会有男男女女将她的歌声再度领回家中，去重温多年前的一段旋律，重温自己成长中的一段记忆。我也是如此，在告别邓丽君十几年之后，又买了一套她的全集，偶尔听听，回忆的底片便会泛黄。

第三篇：李白

谪仙豪情——简论李白的浪漫主义表现手法

有人说，中国悠悠五千年的历史，出了两个旷古绝今的人物，一个是苏轼，另一个，就是李白。那么这位号称谪仙的“楚狂人”，到底是何许人物？从史书上干巴巴的记载，我们当然可以知道他的生平轶事，真正难的却是从一个人的思想与精神层面来分析他的性格。何况我们如今要谈论的还是一位“仙人”，他的人格意志与精神自由的矛盾更加剧了分析的复杂性。在李白身上，既有屈原式的对现实、对人生的眷恋与执着，有屈原那种独立不迁、好修为常的人格精神，也有庄周式的对精神自由的追求和向往。这种精神自由的追求一旦被现实生活否定，他又企图在纵酒迷醉、隐游山水、寻仙访道的生存方式中得到无意志的解脱。因此，他又有庄周那种悲观厌世、人生若梦的消极情绪。但是无论这种矛盾深刻到何种地步，我们可以断定一点：李白就是李白，除去那些后天形成的复杂的世界观与人生观，他真正让我们刻骨铭心的，乃是那近乎与生俱来的横溢才华，还有他那深入骨髓的浪漫潇洒！

之所以说李白的浪漫主义情怀深入骨髓，绝非是捕风捉影。古往今来的文人骚客，从来没有如李白这般，在自己所作每首诗中都浪漫得如斯自然而深刻，在自己所写的每句诗里，都能浪漫得如此信手拈来。

继屈原之后我国古代文学史上又一位伟大的浪漫主义诗人。杜甫有诗句;“白也诗无敌，飘然思不群”充分肯定了李白诗的重要地位。总之，李白和屈原一起，堪称中国古典浪漫诗派两昆仑，无人可与同日而语。洒脱不羁的气质、傲世独立的人格、易于触动而又暴发强烈的感情，形成了李白诗抒情方式的鲜明特点。它往往是喷发式的，一旦感情兴发，就毫无节制地奔涌而出，宛若天际的狂飚和喷溢的火山。如《鸣皋歌送岑征君》抒写对于政治黑暗、是非颠倒的愤慨：

与喷发式感情表达方式相结合，李白诗歌的想象变幻莫测，往往发想无端，奇之又奇，如：“西岳峥嵘何壮哉！黄河如丝天际来，……巨灵咆哮擘两山，洪波喷流射东海。”（《西岳云台歌送丹丘子》）“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”（《赠裴十四》）“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”（《将进酒》“白发三千丈，缘愁似个长。”（《秋浦歌十七首》其十五）“猿声催白发，长短尽成丝。”（《秋浦歌十七首》其四）“狂风吹我心，西挂咸阳树。”（《金乡送韦八之西京》）真是想落天外，匪夷所思。

他的奇特的想象，常有异乎寻常的衔接，随情思流动而变化万端。一个想象与紧接着的另一个想象之间，跳跃极大，意象的衔接组合也是大跨度的，离奇惝恍，纵横变幻，极尽才思敏捷之所能。

作为一个浪漫主义诗人，李白是伟大的，也是最典型的。他说自己的诗是“兴酣落笔摇五岳，诗成啸傲凌沧州”。杜甫称赞他的诗也说：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”这种无比神奇的艺术魅力，确是他的诗歌最鲜明的特色。他的诗歌，不仅具有最强烈的浪漫主义精神，而且还创造性地运用了一切浪漫主义的手法，使内容和形式得到高度的统一。

李白不是一个“万事不关心”的诗人，相反，他似乎什么都关心，很多生活他都体验过，表现过。尽管没有一种生活能永远使他满足，但他那炽热的感情，强烈的个性，在表现各种生活的诗篇中都打下了不可磨灭的烙印，处处留下浓厚的自我表现的主观色彩。他要入京求官，就宣称：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人!”政治失意了，就大呼：“大道如青天，我独不得出!”他要控诉自己的冤曲，就说：“我欲攀龙见明主，雷公砰訇震天鼓。”他想念长安，就是：“狂风吹我心，西挂咸阳树。”他登上太白峰，就让“太白与我语，为我开天关”。他要求仙，就有“仙人抚我顶，结发受长生”。他要饮酒，就有洛阳董糟丘“为余天津桥南造酒楼”。他悼念宣城善酿纪叟，就问：“夜台无李白，沽酒与何人?”这种强烈的自我表现的主观色彩，从艺术效果来说，有的地方使诗歌增加了一种排山倒海而来的气势，先声夺人的力量；有的地方又让人读来感到热情亲切。当然，这种主观色彩，并不限于有“我”字的诗句和诗篇，例如在很多诗篇里，鲁仲连、严子陵、诸葛亮、谢安等人的名字，也往往被李白当作第一人称的代用语，让古人完全成为他的化身。

和上述特点相适应，他在感情的表达上不是掩抑收敛，而是喷薄而出，一泻千里。当平常的语言不足以表达其激情时，他就用大胆的夸张；当现实生活中的事物不足以形容、比喻、象征其思想愿望时，他就借助非现实的神话和种种奇丽惊人的幻想。从前节中所引用的一些抒情诗里，已经可以感觉到这种特点，用“抽刀断水水更流”，比喻“举杯消愁愁更愁”，本来是极度的夸张，却让人感到是最高的真实。又如《秋浦歌》的“白发三千丈，缘愁似个长”。借有形的发，突出无形的愁，夸张也极为大胆。其他如《侠客行》：“三杯吐然诺，五岳倒为轻。”以五岳为轻来夸张侠客然诺之重。《箜篌谣》：“轻言托朋友，对面九疑峰。”又用山峰来夸张朋友之间的隔膜与猜疑。《北风行》里“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”。大家都很熟悉，但这首诗结尾两句：“黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。”也同样是惊心动魄的。没有黄河可塞这样惊人的比喻，我们也就不会懂得阵亡士卒的妻子那种深刻绝望的悲哀。大胆的夸张，永远离不开惊人的想象。这里，我们还要着重介绍他那些最富于浪漫主义奇情壮采的山水诗，尤其是使李白获得巨大声誉的《蜀道难》

李白的浪漫主义，并非单单是在诗文中的浪漫，而是在人生中的浪漫。有时候我觉得，李白用尽了自己的一生去实践了一条彻底浪漫主义的人生路，他的诗文，犹如天马行空一般的记录的那些种种，乃是他的一切，他的灵魂。

第四篇：李白专题

李白诗歌鉴赏专题

【专题学习目标】

1、了解有关李白的文学常识及其人格魅力。

2、了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。

3、初步体会李白诗歌“豪放飘逸”的特点并了解其内涵。

4、借助注解鉴赏本专题的李白的代表作，巩固诗歌鉴赏的一般方法。【学习重难点】

1、初步体会李白诗歌“豪放飘逸”的特点并了解其内涵。

2、借助注解鉴赏本专题的李白的代表作，巩固诗歌鉴赏的一般方法。学习方法：

自主 合作 探究 【基本篇目】

《梦游天姥吟留别》《将进酒》 《春夜宴从桃花园序》

第一课时：生平及诗歌简介

学习目标:

1、了解有关李白的文学常识及其人格魅力。

2、了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格。

3、初步体会李白诗歌“豪放飘逸”的特点并了解其内涵。学习重难点：

1、了解有关李白的文学常识及其人格魅力。

2、了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的浪漫主义艺术风格 学习方法： 阅读 自主学习

学习过程：

一、导入

盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。政治上的失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。现在让我们来追寻他的人生的不同阶段，探究李白--这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的情感历程。

二、生平介绍

1、少年---逸（意气风发 仗剑任侠 心雄万夫）

李白（701—762）字太白，原籍陇西成纪（今甘肃秦安），出生于中亚西域的碎叶城（在今吉尔吉斯斯坦境内），约五岁时，其家迁居绵州昌隆（今四川江油）。其父李客（或谓真名不详，“客”是对外来者的泛称），不求禄仕而家境富裕，所以人们猜想他可能是一位巨商。李白的青少年时期是在蜀中度过的。有着胡儿豪放洒脱的李白，从碎叶入蜀、入楚，入鲁，入大唐各地。他这种独特的性格，注定了他一生浮萍般的生活。

李白五岁那年，举家内迁西蜀陇叶，良好的家境，父母的期盼，严格的家教，他“五岁诵六甲，十岁观百家”“十五观奇书，作赋凌相如”。朝廷崇道形成热潮，蜀中道教盛行，李白深受影响，他“十五游神仙，仙游未曾歇”。十八岁师从赵蕤学纵横术，从小受儒、道、纵横三家影响。从少年时期，就有建功立业的功名心，“苟无济代心，独善亦何益”，又深受道教功成身退的影响“功成拂衣去，摇曳沧州旁”（《玉真公主馆苦雨》，他有完美的人生理想--功成、名遂、身退。他看不起白首死章句的儒生，不愿走科举入仕之路，而寄希望于“平交王侯”“一匡天下”而“立抵卿相”。这几近完美的而又矛盾的理想，迫使这位“十五好剑术，遍干诸侯”、有着游侠之气的少年李白“仗剑去国，辞亲远游”（《上安州裴长史书》），在积蓄着自己的才气和阅历，准备一鸣惊人！

2、青年---狂（狂热自负 悲喜更迭 侍君荣亲始志不渝）

李白专题研究

第--页 开元724年李白出蜀，“任剑去国，辞亲远游”散金三十万。

后第一次进入长安。李白初入长安为期约三年。他隐居在终南山，广为交游，希望得到王公大人的荐引。那时唐玄宗之妹玉真公主别馆就设在终南山，常有文人雅士（其中包括王维、储光羲等名诗人）去作客。李白结识了这位公主，却未能如愿以偿，终于怏怏离去。开元二十年（732）夏，李白沿黄河东下，先后漫游了江夏、洛阳、太原等地。二十四年，又举家东迁，“学剑来山东”（《五月东鲁行答汶上翁》）。他在寓居任城时，曾与孔巢父等人会于徂徕山酣饮纵酒，人称“竹溪六逸”。后又漫游河南、淮南及湘、鄂一带，北登泰山，南至杭州、会稽等地，所到之处，形诸吟咏，诗名远播，震动朝野，最后连天子也被惊动了。

3、中年---醉（踌躇满志 傲岸不屈 折翅而返 痴心企盼）

二入长安：天宝元年秋，由于玉真公主的荐引，唐玄宗下诏征李白入京，并待以隆重的礼遇：“降辇步迎，如见绮皓；以七宝床赐食，御手调羹以饭之。”（李阳冰《草堂集序》）命李白供奉翰林。李白应召入京时，颇为踌躇满志，《南陵别儿童入京》诗云：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”他有心作一番事业来报答玄宗的知遇之恩，但这位傲岸的诗人很快就遭到了宫廷权贵们的忌恨。一年后他就开始遭到谗毁，“白璧竟何辜？青蝇遂成冤”（《书情赠蔡舍人雄》），“君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀人”（《玉壶吟》），这些诗句都是他当时险恶处境的写照。天宝三载春，李白被放还乡。这一次他在朝中任职的时间只有一年多，但却使诗人对社会的认识发生了深刻变化。

赐金放还，再度漫游：李白离长安后，沿商州大道东行，至洛阳与杜甫相识，后又与杜甫、高适一起畅游梁、宋一带，过着饮酒论文、追鹰逐兔的放逸生活。翌年，在山东兖州，李白又与杜甫相遇，同游泗水、东蒙等地。随着天宝年间政治形势每况愈下，李白对国事的倾危深感忧虑和不安。他在《答王十二寒夜独酌有怀》、《远别离》等诗中，对李林甫、杨国忠等人的擅权和诛杀异己公开表示抗议，对险恶的政局发出悲怆的呐喊。他四处浪游，飘泊在梁园、鲁郡和金陵一带，还到过幽蓟等地。一路上写下了许多优秀的诗篇。

4、暮年---愤（抑郁愤懑 命运多舛 矢志报国 壮心不已）

身经战乱（55-62）天宝十四载（755）安史之乱爆发，李白避地东南，来往于宣城、当涂、金陵、溧阳一带。后隐居于庐山。当时玄宗之子永王璘率师由江陵东下，“辟书三至”（《与贾少公书》），以复兴大业的名义恭请李白参与其戎幕，李白遂满怀热忱毅然从戎。不料肃宗李亨和永王璘之间又祸起萧墙，李璘军败被杀。李白也因此获罪下狱，不久被长流夜郎（今贵州铜梓一带）。当时诗人正陷于“世人皆欲杀”（杜甫《不见》）的危险处境之中，以至杜甫还误信了流言写诗寄托沉痛的哀思。李白流放途中，在夔州遇全国大赦，半途赦返，令李白欣喜若狂，归心似箭。这时他已年近六十，但仍壮心未已，上元二年（761），又一次踏上征途，准备参加李光弼的平叛军队，途中因病折回。宝应元年（762），李白病死于当涂族叔李阳冰家，结束了他富有传奇色彩的一生。有《李太白集》。

结语：在那个封建社会个体人性意识受正统思想压抑的文化传统中，李白狂傲不拘、纯真爽朗的个性，豪放飘逸的诗风，变幻莫测的想像，清新明丽的语言，产生巨大的人格魅力。明月清风，寂寞锁不住金樽空对，他笔墨纵横，用立体的字，醉倒了大唐万里江山。

他与江天共醉，与江月同归，走完了自己坎坷多舛的一生。理想化的人生设计，浓烈奔放的情感，自由狂傲的性格，热切渴盼成为英雄的李白，注定在这纷繁多变、权势倾扎、尔虞我诈的现实中惨遭失败。才华横溢、孤独漂泊、始终不渝追求理想的李白，尽管在每个人生阶段李白都有他特别彰显的个性，但他的“逸”、“狂”、“愤”、“醉”始终交织、贯穿和影响了他的一生。

三、李白诗歌的艺术特点：

在盛唐诗人中，李白是艺术个性非常鲜明的一位；在中国诗歌史上，他的作品的艺术个性也是独一无二的。他性格豪迈，热爱祖国山河，游踪遍及南北各地，写出大量赞美名山大川的壮丽诗篇。他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，李白专题研究

第--页 语言轻快，人们称他为“诗仙”。李白的诗歌不仅具有典型的浪漫主义精神，而且从形象塑造、素材摄取、到体裁选择和各种艺术手法的运用，无不具有典型的浪漫主义艺术特征。

李白的诗歌创作带有强烈的主观色彩，主要表现为侧重抒写豪迈气概和激昂情怀，很少对客观物象事件做细致的描述。李白作诗，常以奔放的气势贯穿，讲究纵横驰骋，一气呵成，具有以气夺人的特点。洒脱不羁的气质、傲世独立的人格、易于触动而又暴发强烈的感情，形成了李白诗抒情方式的鲜明特点。它往往是喷发式的，一旦感情兴发，就毫无节制地奔涌而出，宛若天际的狂飚和喷溢的火山。悲愤不平，慷慨激昂。用抑扬顿挫的语调和节奏变换，追摹情绪冲动时情感喷发奔涌的起伏跌荡，让人直接感受到心灵的震撼。与喷发式感情表达方式相结合，李白诗歌的想象变幻莫测，往往发想无端，奇之又奇，如：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”（《将进酒》“白发三千丈，缘愁似个长。”（《秋浦歌十七首》其十五）他的奇特的想象，常有异乎寻常的衔接，随情思流动而变化万端。一个想象与紧接着的另一个想象之间，跳跃极大，意象的衔接组合也是大跨度的，离奇惝恍，纵横变幻，极尽才思敏捷之所能。与作诗的气魄宏大和想象力丰富相关联，李白诗中颇多吞吐山河、包孕日月的壮美意象。他对体积巨大的壮观事物似乎尤为倾心，大鹏、巨鱼、长鲸，以及大江、大河、沧海、雪山等，都是他喜欢吟咏的对象，李白将它们臵于异常广阔的空间背景下加以描绘，构成雄奇壮伟的诗歌意象。如《渡荆门送别》：“山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。”

意象亦极为阔大壮观。李白诗里亦不乏清新明丽的优美意象。如“人行明镜中，鸟度屏风里”（《清溪行》）。李白诗的意象，便有壮美与优美两种类型。

李白最擅长的体裁是七言歌行和绝句。七言歌行篇幅长、容量大，形式自由，宜于表达诗人矛盾复杂的思想，抒发奔放恣肆的才情，而李白的七言歌行又采用了大开大合、跳跃宕荡的结构。诗的开头常突兀如狂飙骤起，而诗的中间形象转换倏忽，往往省略过渡照应，似无迹可循，诗的结尾多在感情高潮处戛然而止。

李白的五七言绝句，更多地代表了他的诗歌清新明丽的风格。如《早发白帝城》、《送孟浩然之广陵》等，妙在“只眼前景、口头语、而有弦外音、味外味，使人神远。李白诗歌的语言风格具有清亲明快的特点，明丽爽朗是其词语的基本色调。他那些脱口而出、不加雕饰的诗，常呈现出透明纯净而又绚丽夺目的光彩，反映出其不肯苟同于世俗的高洁人格。后人评价李白诗歌的语言：“清水出芙蓉，天然去雕饰。”

补充篇目：

春夜洛城闻笛 李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？

月下独酌 李白

花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。我歌月徘徊，我舞影零乱。醒时同交欢，醉后各分散。永结无情游，相期邈云汉。

登金陵凤凰台 李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。三山半落青天外，一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

作业：完成第二课时学案 学习小结：

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第二课时：《梦游天姥吟留别》

学习目标：

1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。

2.正确认识诗中所体现出来的不与权贵妥协的反抗精神和伤感情绪。

3.领会想象奇特和比喻、对比、夸张等修辞手法，体味李白积极浪漫主义风格。教学难点：

体味李白积极浪漫主义风格。学习时数 ： 1课时 学习过程：

一、作品背景：

这首诗作于出翰林之后。天宝三载，李白被唐玄宗赐金放还，这是李白政治上的一次大失败。离长安后，曾与杜甫、高适游梁、宋、齐、鲁，又在东鲁家中居住过一个时期。这时东鲁的家已颇具规模，尽可在家中怡情养性，以度时光。可是李白没有这么做，他有一个不安定的灵魂，他有更高更远的追求，于是离别东鲁家园，又一次踏上漫游的旅途。这首诗就是他告别东鲁诸公时所作。虽然

出翰林已有年月了，而政治上遭受挫折的愤怨仍然郁结于怀，所以在诗的最后发出那样激越的呼声。

二、内容理解：

（1）从诗中找出描绘天姥山形象的句子。

（2）诗人立在了前人开拓的古道上，展开了丰富的想象，他看到了什么？听到了什么？找出相应诗句。

所见：___________________________________________________________ 所闻：___________________________________________________________（3）仙人洞府打开之后，诗人的眼前又出现了一个怎样的世界？（用诗歌原句回答）

（4）李白在梦醒之后发出了怎样的感慨？（用诗歌原句回答）

二、自主探究 合作学习

(一)一读诗歌 整体感知，注意字音和节奏。完成下面的问题 请概括出每段的内容

第一段:________________________________________________ 第二段:________________________________________________ 第三段:________________________________________________(二)二读诗歌 勾画出自己喜欢的句子，并说明理由。（至少两句）我喜欢的诗句:

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第--页 理由：

我喜欢的诗句:

理由：

（三）合作探究

l、此诗第一段运用了怎样的表现手法?抒发了怎样的情感?

2、作者为什么要花如此多的笔墨来描写梦境？这对表现主题有什么作用？

3、概括这首诗歌的主题。

（四）三读诗歌 再次体味诗人的思想感情和作品的浪漫主义风格。

4、把李白梦境中的仙境一段改写成一段小散文。（80字左右）

三、学习小结

四、作业

完成第三课时学案

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第三课时《将进酒》导学案

三维目标：

1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；

2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；

3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。学习重、难点：

1、领悟诗人“狂歌痛饮”豪放外表下的愤激之情。

2、背诵这首诗。学习方法：

自主 合作 探究 学习过程：

一、文体常识及写作背景：

《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调，题意为“劝酒歌”。作者这首“填之以申己意”的名篇，约作于天宝十一载（752）。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。

本诗作于天宝十一载（752），距诗人被唐玄宗“赐金放还”已达八年之久。当时，他跟友人岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。他与友人岑勋、元丹丘饮酒，借酒兴诗情写下这首《将进酒》，借题发挥，尽吐郁积在胸的不平之气，也流露了施展抱负的愿望。

课前预习：完成优化探究35页的习题。

二、问题探究：

1、“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”诗歌开篇的长句有什么特点？表达了诗人怎样的感情？

2．“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了诗人怎样的情感？

3．杜甫不赞成李白饮酒过多，曾写道：“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。”谈谈你对李白的“痛饮狂歌”有什么看法？

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4.“钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒”，寄托了作者什么样的情思？

5.全文情感变化怎样？主基调是什么？

6、通读课文想想诗人为何而愁？

三、作业：

1、完成优化探究37页的习题。

2、完成第四课时学案

四、学习小结

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第四课时《春夜宴从弟桃花园序》

【学习目标】：

[知识与能力] 疏通文意，理解关键字词； 比较阅读同类文体的文章。

[过程与方法] 置身文境，吟咏求气，体会作者感情；理解文中典故。

[情感态度与价值观] 体会文中流露出的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。

【学习重点】 ：

1、疏通文意，理解关键字词； 比较阅读同类文体的文章

2、体会文中流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴。

【学习方法】

自主 合作 探究

学习过程：

一、课前预习：完成优化探究118页基础梳理

二、感悟鉴赏

1、分析本文的典故及作用

（1）、浮生若梦，为欢几何？

（2）、群季俊秀，皆为惠连。

（3）、如诗不成，罚依金谷酒数。

2、同为宴游序文，他作大都是这样的情感基调：

《金谷诗序》：“感性命之不永，惧凋落之无期”，情调很悲凉；

《兰亭集序》前文虽说“仰观天地之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也”，结尾却“临文嗟悼，不能喻之于怀”，发出“悲夫”的慨叹； 《三月三日兰亭诗序》“乐与时去，悲亦系之”，与王羲之序如出一辙； 《游斜川诗序》“悲日月之既往，悼吾年之不留”，调子是低沉的。《滕王阁序》“呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟”。

思路结构也基本上是：开始写乐，继而写悲，有“兴尽悲来”的情绪转换，成了一个套子。而李白的这篇小序却给人完全不同之感，请从性格、文风等方面分析。

三、拓展探究

阅读下面下面两首诗词，然后回答问题。

清溪行［注］

李 白

清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？ 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。

李白专题研究

第--页 注这首诗为李白在天宝十二载（753）秋后游池州（今安徽贵池）时所作。

（1）北宋诗评家胡仔在谈到此诗时说，唐初诗人沈佺期“船如天上坐，人似镜中行”句，脱胎于东晋王羲之的“山阴路上行，如坐镜中游”，他认为李白“人行明镜中，鸟度屏风里”“虽有所袭，然语益工也”。你是否同意胡仔对李白诗句的评价？请简要说明。答：

（2）你认为这首山水诗的诗眼是什么？请结合全诗作简要分析。答：

菩 萨 蛮

李 白

平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。

(1)古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。答：

(2)关于这首词表达的内容，有人认为是“游子思归乡”，有人认为是“思妇盼归人”，也 有人认为二者兼有。你的看法如何?请简要说明理由。答：

四、作业

比较杜甫李白诗歌，小课题研究，每组完成一个课题，主题题目自定，一周内完成。要求同杜甫专题研究。

五、学习小结：

李白专题研究

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第五篇：李白范文

古诗吟诵之-------《静夜思》教学设计

李家完小 许慧娟

教学目标：

学会如何有感情的诵读古诗。

在音乐声中感受平仄与诗人所要表达的情感之间的关系。教学准备： 课件，配乐 教学过程：

一，回忆旧知，激发兴趣。

回忆从一年级到现在我们知道的或学过的古诗。句式（我最喜欢的一首诗是（）写的《 》。二，学习运用平仄规律诵读古诗。

1，作者简介,引出课题

今天，我们来认识一位伟大的诗人：板书（李白）板书 ：《静夜思》

想读好古诗，不是一件容易的事，今天我们就借着这首诗来学习古诗最基本的技巧。

教学平仄，学习标注平仄符号。抽生读课题。

提问：《静夜思》中的“思”是什么意思？ 谁来说说课题是什么意思？

谁能再读一次课题？（抽生回答）

2，在这样一个静静的夜晚，李白有着怎样的心情?这20个字如何来表达这份情感的呢？让我们一起走进《静夜思》，细细赏读。

学生标注平仄符号。（1）试读

（2）教师范读。（配乐）

质疑：诗人当时是一种什么样的心情呢？ 3，简述创作背景，感悟诗情

这是一首月夜思乡诗，秋深了，夜静了，明亮皎洁的月光透过窗户，照到床前，也照到了身处他乡的诗人身上。诗人揉揉朦胧的眼睛，望望地上，地上好像铺了一层雪白的浓霜。再仔细看看，这分明不是霜，它像霜一般白，又像水一般清，它使人感到清冷，也给人带来光明。他疑惑 的 抬起头来望望天空，天空像镜子一般明镜。一轮皓月挂在当空，光滑夺目，浸透一天秋碧。哦，原来是月光啊。。。在这夜深人静的时候，月光显得分外清明沉澈，月亮有缺也有圆。离乡的人啊，你什么时候才能与亲人团圆？月光照到我的床前，也照到家乡的土地上，家乡的亲人，是不是也望着同一轮明月思念着我呢？儿时在家乡无忧无虑的快乐生活一去不复返，多年以后的今天，却在这异地他乡过着孤寂的生活。想着想着，诗人又渐渐 的低下了头。他开始深深的怀念起故乡的山，故乡的水，故乡的亲人，故乡的一切。。。

再读，读出诗人无比悲伤，无比寂寞的心情。

小结，明月千里寄相思，这是中国人特有的思乡情怀。。一轮明月，勾起一份孤寂的思念，一轮明月，更让孤单的人内心漾起一丝温暖，难怪有人说《静夜思》是中华诗坛第一思乡诗！教师吟唱《静夜思》歌曲。学生跟唱。跟着音乐唱。四，运用

1同学们，李白还写了许多脍炙人口的诗篇，如：《望庐山瀑布》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赠汪伦》等。当然能写出千古佳句的诗人不仅仅只有李白，你还知道哪些诗人？分别写过什么诗呢？

2，运用平仄再读自己最喜欢的那首诗。五，总结

同学们，我们每周一首的必备古诗都是非常经典的诗句，希望同学们能运用我们今天学到的平仄符号，把诗读得更加优美，提升我们 的母语素养。

《静夜思》教学反思 李家完小 许慧娟

今天这节课，可以说很不成功。这与我自身的素质有很大关系，单说古诗的诵读上，自己也是现学现卖。甚至连学生都不如。反思这节课教学，不足之处主要有以下几点：

课堂上，教师不能以激情感染学生，尤其是学生诵读环节，其实学生做的很到位，是我没有做出及时评价，导致课堂气氛生硬。

学生在发学言时，不能专心聆听，课堂上有一位学生诵读陈毅的《青松》时，读成 唐 陈毅，而我却没有指出来，课下其他学生也围着我说出了这个问题。只是当时他们没敢指出来。这在有经验的教师一定不会有这种低级错误。

在语文教学方面，自己是个半路出家的。自身文化底蕴不足。课堂生成的问题不能及时有效的处理。课堂教学存在较大缺陷。

在今后的教学中，我会多向有经验的教师请教。不做井底之蛙。