师范生大学四个阶段的规划建议

第一篇：师范生大学四个阶段的规划建议

师范生大学四个阶段的规划建议

大学四年，每一学年都有鲜明的阶段性特点。师范生应该结合自身具体情况，根据每一学年的不同特点合理规划自己的大学生活，这样有利于让自己的大学生活更有质量。

（一）大学一年级：良好的开端是成功的一半 大一阶段，有人称之为“不知道自己不知道”。一年级的师范生同其他大学生一样，对大学及其未来充满了好奇和迷茫。想知道什么才是真正的大学生，什么才是真正的大学生活，高年级的师兄师姐成为自己效仿的对象。同时又因为确实不知道大学的路该如何走，许多美好的遐想扎堆儿来。如何让大一过得意义非凡呢？梁启超先生当年赠给第一代师范生“勿负今日”之格言，我们不妨把它作为一个参考答案。1.大学一年级的生活特点 大一生活的主要内容是熟悉和适应大学生活，熟悉适应校园文化生活，熟悉和适应专业课、公共课，以及熟悉和适应大学闲暇时间。

对扑面而来的大学生活，强烈的好奇心促使大一新生以积极热情的态度参与其中。新生们热情的敞开怀抱，热烈的拥抱暂新的生活。学习上，大部分新生积极进取，认真学习，努力适应与以往不同的学习方式和学习内容。大一新生也成为校园文化繁荣的主力军和生力军。

经过一年大学生活的洗礼，也经过严格军训的锤炼，每名大一新生都成为实际意义上的大学生，自己在别人眼中的形象也基本稳定下来。有的脱颖而出，成为领袖人物；有的成绩遥遥领先，成为学习精英；有的积极活跃，成为文艺才俊；还有的浑浑噩噩，成为颓废型新生。如果没有外在的强烈冲击，这样的形象将一直持续到大学生活结束。2.大学一年级规划建议

了解了大学一年级生活的主要内容、应该采取的态度，以及一年级生活在自己大学生活形象定型过程中的重要作用，就应该明白合理科学规划大学一年级校园生活的重要性。

第一，要充分认识大一是个人发展的重要机遇期。大学一年级是个人发展的机遇期，不可虚度与浪费。有很多高中优秀的学生，到了大学就碌碌无为、自甘堕落。相反，有的同学在高中时表现平平，但到了大学后却经过自己的努力，找准方向，完美地度过四年大学生活。这些不同发展道路的分岔口就是大一。所以，大一是人生发展的重要机遇期，也可能是人生发展的转折点。优秀的同学若能保持高中时的良好习惯，就能继续在大学生活里如鱼得水，表现得更加出色。高中时表现一般的同学不应该自暴自弃，而应该努力让自己的人生从大一开始摆脱过去的灰色主色调。第二，理智认识大学各维度中自身的位置。大学开学两个月，就可以显现出自己在学习、校园文化活动方面的基本水平。师范生一定要志存高远，结合自己的能力现状，进一步理清自己在各方面的发展预期。第三，保持积极乐观的心态。在走向成功的道路上，态度至关重要。在大学刚刚开始的时候，一定要始终保持积极乐观的态度，用这种态度来面对自己的课程，面对自己所在的学生组织，面对自己的全部生活。乐观的人大家都愿意同他交往，乐观的人总是充满干劲，乐观的人在面对挫折时毫不退缩。用乐观的眼光看世界，乐观是无限美好的，充满希望的，生活也是充满阳光的。

怎样做到积极乐观呢？一是要拒绝自卑，正视现实。自卑心态是大一新生最容易产生的消极心态之一。尤其是那些来自不发达地区的学生，可能同周围的同学相比，在许多方面有一定差距。自卑不仅使人倍感痛苦，而且让人产生懒惰情绪。要克服自卑，就要正是社会，正视自己。任何事情都如同硬币有两面一样，是一个矛盾的辩证统一体。大学生应该面对这些现实，一切从实际出发，发挥好积极因素，处理好理想与现实的关系。正视自己，充分的认识自己的实际情况和综合实力，将主观愿望与客观实际结合起来，采取行动改变现状。

而是要勇于竞争，敢于拼搏。邹韬奋说得好：“不干固然遇不到失败，但也绝对遇不到成功。”在遇到抉择的时候，勇往直前的人就是积极的人，停步不前的人就是消极的人。成功的机会更多青睐敢于竞争、敢于尝试的人。敢于竞争，首先要有竞争意识。要敢想、敢说、敢干，有敢作敢当的精神。不唯唯诺诺、不胆小怕事。敢于竞争，还要从实际出发，充分考虑到自己的专业、性格、气质、爱好等，全方位多角度审视自己。勇敢不等于蛮干。敢于竞争，也不要忘记相互学习。竞争应是在互相学习、互相勉励、共同进步中进行的。“三人行，必有我师焉”，学习别人的优点，请别人指出自己的不足，取长补短，循序渐进，必有所成。敢于竞争，就要准备经受挫折。强中更有强中手，自己不会永远站在胜利一边。

三是要不怕挫折，愈挫愈勇。挫折并不可怕，可怕的是在挫折中一蹶不振。不经历风雨，怎么见彩虹。一定要正确看待生活中的磨难。遇到挫折，一定要认真分析失败的原因，做到心中有数，并及时调整自己的心理状态。多分析失败的成因，是主观努力不够还是客观要求太高？目前，一个人的抗挫折的能力越来越被社会看重，并被归为与情商同样重要的逆境商的一个重要指标。遇到挫折，不要消极退缩。从根本上说，一个人战胜挫折的能力绝不是一时的努力所能奏效的，还有赖于大学生平日不但增强的自身修养，学会科学地认识分析事物，特别是主动经受一些磨难，增加一些挫折经历。

但积极要以自己的经历为基础。做到积极，首先要考虑自己能否有精力完成，完成的水平如何。积极要有一定可控的限度。积极参与不是盲目参与，不是见一个参与一个，而是要有一个限度，否则结果会大打折扣。譬如，在迎新活动中，可能会出现比赛类活动扎堆出现的情况，周三晚举办歌咏比赛，周四晚举办校园歌手大赛，周五晚举办演讲比赛，哪怕自己真的全都很擅长，也不能每个都参与，否则结果可能会惨不忍睹，只能选择自己最为擅长最有把握哦的，全力以赴准备，才能取得成功。

积极要有一定的规划指导。集中有限的精力，把积极的态度运用在自己最需要的方面，这就需要以规划为指导。制定自己在专业课学习、公共课学习上的明确目标，集中精力提高学习成绩、掌握学习内容；制定自己在校园文化活动方面的明确目标，认真表现，积极争取，为自己赢得同学们的支持。有的新生很明白大一充满了机遇这个道理，积极主动地参加学院的学生会、学校学生会和几个学生社团的活动。只要有团体招干事，他都会积极响应，结果整天奔忙游走于各学生团体之间，学业受到了很大的耽搁，其参加的学生团体也对其表现不满，毕竟由于精力投入不多而贡献欠佳。所以我们建议，新生不要参加过多的学生组织，最好不要超过三个，尽快适应后，选择一个最有利于自己发展的组织作为自己的组织归宿。

（二）大学二年级：为自己的前进斧正方向

第二篇：师范生大学四年规划

四年规划

大学开学不久，经过不到一个月的学习，我对大学生活也有了初步的认识。大学生涯与高中相比，最大的区别便是：自由。自由是一个巨大的挑战，在这个挑战中生活若是没有规划，便会像海上失去航标的船，很难达到出发前的目的地。我在定规划的时候，通常会分为宏观规划和微观规划。宏观规划需要一个具体目标的指引，而我这本科四年的目标是成为**大学的研究生，英语相关专业，但一定不是英语专业。南京大学是我中学6年一直以来的目标，虽然在高考中没能实现，但我依然心向往之。有了这么一个大方向在这里，微观规划便随之产生了。首先，重中之重便是学好专业课。除了高标准、严要求地完成老师要求的内容，尽早考完英语四六级和专六专八之外，还要多多拓展课外英语，比如自学新概念，多读英语小说，多听多说提高自己的口语水平等。我本不是一心要当老师的那些同学中的一员，但是经过一堂教师专业发展课之后，我还是对教师这一职业产生了浓厚的兴趣。我觉得，无论以后做不做老师，至少在这四年里，我是一名师范生，我有必要去了解，认知并学习教师这一职业，树立成为“人民教育家”的理想。未来的一切都是未知数，毕业之后是否去做老师也并不是我现在就要决定的问题。目前我所要做的便是加深我对教师这一行业的了解和认识，做一名名副其实的师范生。无论是学院领导，还是授课老师，每个人都在向我们传授一个道理：学高为师，身正为范。回想我以前的老师，还真是这么一回事。老师对学生的影响不仅仅在于教授知识，很大一部分在于日常处事的态度和方式。可见，要做一名合格的师范生，不，一名优秀的师范生，更要从日常的点滴小事入手，让自己的一言一行，都配得上“为人师”三个字。我的规划写得也许有写琐碎，有些浮于表面，但这的确是此时的我对于此时的生活的最实际的计划和要求。

第三篇：大学阶段学业规划书

大学阶段学业规划书

一﹑引言

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间如同白驹过隙，转眼间，我们步入了梦想中的大学殿堂。几个月的时间，让我们从懵懂无知的少男少女，逐渐成长为怀抱梦想的有志青年，这都是大学带给我们与众不同的变化。

身处飞速发展的互联网世界，作为一名软件学院会计学专业的大学生，我必须仔细规划自己的未来。只有从现在开始规划自己的道路，明确自己的方向，这样才能使我在物欲横流、竞争日益激烈的社会中占有一席之地。理想的船要有前进的风向标，不能再纵容自己的懒惰，也不能在用粗心马虎去对待每一件事情，我要改变自己。身为大学生的我，应该明白自己想要什么，将来能做什么，努力用知识充实自己，博览群书，积极创新，把握好自己未来的方向，才能拥有一个极具意义的大学生活。因而，我要对自己的大学阶段学业进行一次合理的规划。

二、自我盘点 1.兴趣爱好

业余爱好有读书、听音乐、跳舞、唱歌，喜欢的文学作品有《红楼梦》、《家》；喜欢的歌曲有《青春修炼手册》、《heart》、《爱出发》等。喜欢参加各类演讲、朗诵活动、公益活动等。2.优势与优点

学习成绩优良，积极参与班级各项事务，关心班级体，与集体相处融洽，群众基础较好。做事仔细认真，胆大心细，善于表现自己的才能，考虑问题全面，勤于思考，热爱生活。性格平和，孝敬父母长辈，受到老师、教官关爱，喜爱文学作品。3.劣势与缺点

惰性较大，心情容易躁动，思想上过于保守，缺少创新精神以及缺乏自信，较易受外界事物影响，较为固执。比较没有自己的主见，优柔寡断。4.生活中的成功经验与失败教训

成功入选进入软件学院两委会，参加过部门组织的公益爱心活动，积极参与“元旦晚会”的歌舞表演，在班级与同学、教官感情好，工作认真、负责,成绩优良。英语小组口语考核成绩不佳，还需多加努力。

解决自我盘点中的劣势与缺点：加强锻炼，增强体质，提高体能测试的成绩。克服懒惰，积极鼓动自己参加各项活动，提高自己主动性。参考朋友、老师的意见，改变自身性格、为人处事中的不足，学会对待人与事物抱有淡定的心境。另外，思想上要增强自己的创新精神，学会用开放的眼光看待问题，用自信的脚步迈向未来。

5.职业取向分析测试

我选择了霍兰德职业倾向测试量表来测试自己属于何种类型的社会人，并对其相关内容进行认真分析，从而初步得出自己的职业取向。以下为测试结果： 心中的理想职业：公务员、会计师、计算机技术人员。感兴趣的活动排序：S型、E型、C型、A型、R型、I型。职业能力倾向测试：

C型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机操作员、秘书。

CES型：银行会计、记账员、法人秘书、速记员、法院报告人。表格所测本人适合的职业主要为：会计师、银行出纳。综上所诉，本人所适宜的未来职业倾向类型主要为常规操作类，即会计师、计算机操作员。

三、学业规划 1.确定职业道路

根据已确定的职业发展领域，确定自己的发展道路如下： 职业类型：常规操作员

典型特征：性格稳重，做事小心谨慎，善于观察细节，工作踏实，忠诚可靠。运用专业知识和经验，掌握特定技能，并形成相应的职业技能，喜欢按计划办事，遵守纪律，勤劳踏实。

成功标准：能够熟练掌握软件开发相关技能，能够运用到金融会计领域，进行相关软件研发。

主要职业领域：会计、软件专业。

个人职业发展道路：计算机操作员—软件工程师—会计师。同时，积极努力考取注册会计师资格证。

准备：大二拿到英语四级证书，大学期间拿到会计资格证等相关证件，大四顺利拿到本科毕业证与学位证，保持积极乐观向上心态。2.短期目标规划

本人计划以目前在校的大学四年短期规划作为自己的职业生涯总规划的开始篇，以此明确自己未来的方向，从而按此规划，一步一步踏实前进，为以后打下坚实基础。

(1)在校期间总的目标规划 思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立正确人生观，职业发展观，争取早日加人中国共产党。志愿服务与社会实践方面：积极参加实习活动以及青年志愿服务公益活动。科技学术创新创业方面：学习好专业知识技能，熟读相关书籍，开拓创新，激发自己的创新思绪及创造能力。

社团活动与身心发展方面：积极参加学院各项文体活动、校内社团活动、演讲比赛、团会、元旦晚会等，充分发挥自己的才能，展现自己的风采。平时，积极观看身心健康心理知识讲座，多与老师同学交流感情，养成乐观自信的性格。技能培训方面：为了具有扎实熟练的专业技能，我要力争做到：大二上半学期通过英语四级考试，大学四年期间考取计算机类相关证书，获得会计师资格证，不断注重英语学习及相关知识技术培训。

学业方面：遵守校内纪律，认真完成老师交付的作业，勤于思考，独立完成，提高课堂学习效率。多与老师及学姐进行交流，专注地攻读计算机类、金融会计类等专业类书籍，扩展自己的知识面，全面掌握职业发展动向，厚积而薄发。(2)四年阶段规划

大一年级为试探期。初步了解自己的专业，特别是对自己将来所要从事的职业类型有一定的了解。调整自己的心态，让自己初步适应大学生活，培养积极乐观的人生观。多与学姐及老师进行交流，多参加学校、学院组织的各项活动，提高人际交流能力及社会阅历。

大二年级为定向期。适应了一年的大学生活，大二将要面临英语四级考试，努力复习，通过英语四级考试。在学好自己专业方向的同时，兼修经管学院的双学位，提高自己竞争力。努力学好自己的专业技能，提高自身基本素质，尝试社会实践活动以及企业招聘等活动。在课余时间，更多地了解与自己专业相关的工作的技术要求，用知识武装自己。

大三年级为分化期。在此期间，需要仔细规划自己未来的道路。应注重自身的能力提高，搜集就业信息，为将来求职做好充分准备。学习写简历、求职信，积极参加招聘活动，锻炼自己主动解决问题的能力及创新开发的能力。

大四年级为冲刺期。大四年级，要想更好的发展前景，这一年中，需要付出更多的努力与汗水，锻炼自己的耐性，积累足够多的知识及相关技能，争取通过考试，给自己大学生活交上一份满意的答卷。

四、结束语

制定了合理的计划是远远不够的，更重要的是努力实施，按照自己的计划逐步前行。如今的我们，不再是被束缚的小鸟，而应该是那勇于搏击长空的雄鹰。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，大学时期的我们应该拥有自信的力量，奋斗的精神，严谨认真的治学态度，积极向上的乐观品质来追求自己的梦想，打拼自己的明天。让我们从现在开始付诸行动，不再做空想主义家，用实际行动证明我能行，告诉自己与他人，我将来能做什么，会做什么，做一个新时代的大学生，遇到问题保持清醒的头脑，总结失败与成功的经验教训，拥有强大的身心素质，用自信与汗水来编织自己的美好明天。

(本人亲手编撰的模本，希望能给将来写“职业规划”的同学带来参考价值。)

第四篇：大学阶段的学习规划

大学阶段的学习规划

众所周知，大学，在每个人的一生中占据着至关重要的位置。我们在大学中不断探索自我，定义自我，为今后的自我定位引导方向。我们在四年的时光里挥洒青春，展现自我，挑战自己。当然，在丰富多彩的大学生活中，我们往往会迷失方向，对未来茫然无措。所以，大学阶段的学习规划会为我们的未来生活作指导，是我们能够充分的利用大学生活，筹划自己的美好未来。

在今年，在全球面临金融危机的重创之后，原本就十分紧张的就业问题进一步地缩水。造成就业压力越发地增大。也是我们更进一步思考在如此严峻的环境下，我们应该怎样去寻找就业机会。怎样在大学阶段培养自己更具有竞争力的能力，是我们在大学学习时应该关注的。在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。

此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。作为在校大学生的我们应该朝着这方面发展。

三期目标：1 短期目标：在大一这一年，可以说是适应阶段：我应该尽早适应大学生活和确立学习目标，初步了解自己和社会，做好规划，要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或与自己专业对口的职业，提高人际沟通能力。可以多和高年级的学生进行交

流，大一学习任务不算重，我在学习的同时，要多参加一些学生活动及学生组织来锻炼自己的沟通，表达，应急处理事情的能力。接触更多的人，听听他们的想法，阅读更多的书籍，让自己的世界更广阔一些，接触更多的东西，思考，计划的更详尽一点。在大一的假期里，去考驾照。我认为，驾照是以后生活的必须品，因此，尽早拿到是必须的。当然，英语的学习以及计算机的学习不能放松，要为考证尽早做准备。同时，最为重要的是要为自己寻找一个新的目标。高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标是激发人的积极性、产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉、浑浑噩噩。大学新生正处于富于理想、憧憬未来的青年中期。但大多数学生只把考上大学作为中学学习奋斗的目标，对大学生活缺乏长远的打算。升入大学，中学阶段的目标已经实现，有的人认为，大功告成，可以松口气了。有的甚至把“混文凭”、“跳龙门”、“留城市”作为学习目标，满足现状，不思进取，使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。因而，这些学生感到生活茫然、空虚、枯燥、乏味。大学新生中这种现象的出现，主要是没有及时树立新的学习生活目标所致。因此，大学新生需要尽快熟悉大学生活，树立新的奋斗目标。大二应该属于探索阶段：这个阶段主要是自我认知、职业心理准备时期，可以通过一些具体的、有针对性的心理测评，从而明确自己的职业取向和学习目标，要考虑清楚自己将来到底是就业还是继续深造。了解相关的讲座、活动，以提高自身的基本素质为主，并且要更加了解自己，判断自己的目标是否符合自己的实际情况。在这一年，需要通过四级的考试和计算机资格证，为此要好好地学习和做准备。在假期实践，可以开始尝试part-time job从而提高自己的责任感、主动性和受挫能力。当然，在学有余力的情况下，可以尝试学习一些非本专业的知识，拓宽自己的知识层面。大三 属于拼搏阶段，确立目标，是考研，出国，就业还是考公务员。无论是哪一种选择，首先要坚定的确立目标，不能再犹犹豫豫的。有了目标之后，要为这些考试做准备，在这个时候会更着重专业的学习，在这一年要拿到初级会计资格证并开始准备注册会计师的考试。在大三的假期找公司去实习，锻炼自己，学习实际的知识，并且积累经验。大四的时候，应该是最匆忙的时候，属于冲刺阶段。准备毕业论文的同时，一边搜集考研和就业有关的信息。此时，要想考研成功，就必须对基础课进行多轮次的复习，冲刺阶段要抓住重点，进行有针对性的复习；专业课考察范围较广，所以必须加强知识点的背记。如果想成功就业，则要写好简历，积极参加招聘活动，充分利用学校提供的各种条件，及时了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧，尽可能的做好准备……

这是关于自己大学学习的规划，我们只能设定目标，然后朝着目标在人生的道路上继续走下去。但面临不同的突发时间，我们也应有承受的乐观心态。毕竟计划不如变化快，我们可以规划自己的生活，却不能预料人生。所以，最终的生活目标应该像北极星一样存在，即使我们迷失了方向，也能指引我们正确的方向。大学生的人生规划

(一)从求滨海走向世界

我的大学生活成长与人生规划

一.背景

十年寒窗苦读,一朝跃置龙汽我终于迈进了心仪已久的青岛滨海学院:就像每一位刚走进大学校门的freshman一样,当我漫步校园,l领略新校区秀丽的风光,呼吸着那种特有的空气,感受着大学的心跳时,内心充满了对未来生活的无限憧憬与遐想……

大学是我们人生发展的重要阶段,是个体社会化的中转站.在这里,我们将第一次开始尽情地追逐自己的理想和兴趣,第一次独立地参与团体和社会生活,第—次自由地处理学习和生活中的各种问题,支配所有属于自己的时间!

“凡是预则立,不预则废.”大学不仅是学科,技能教育的继续,更大程度上意味着一场严肃的人生规划的开始,我们需要在更高层次和更广阔空间里寻找自己的发展方向.因此,从进入求是园的第一天起,我们就要对大学生活育一个正确的认识和科学的规划!

二.宏观发展目标

通过大学四年高效性,综合化的学习和参加各种杜会实践活动,使自身知识,素质,能力协调发展,把自己培养成为具有崇高理想信念,良好个性品质,深厚知识基础,卓越创造才能,踏实工作作风,身心健康发展的高层次,高素质人才!

三.专业学习规划

我所学公共管理专业是近年来新兴的热门专业,以培养和造就具有现代公共管理理论和公共政策分析能力的导者,管理者为目的.西南交大公共管理学院是全国首家通过MPA教育认证的单位,在全国同类学院中名列前茅.随着中国经济的高速发展和杜会的全面进步,对于高素质公共管理人才的需求将日趋增大.特别是面向中国经济最发达的长江三角洲地区和国家开发中西部的契机,浙大毕业的管理人才将拥有更为广阔的发展前景!

得益于西南交大实行的本科生培养新模式,我将在大学前段进行通识和大类课程的系统学习.在此期间,要务实基础,广泛涉猎,最大限度地获取和积累各种知识,提高知识运用和实践能力,并努力发现自己真正的兴趣所在.大二起,进入专业学习阶段,我将在大学一年学习的基础上,结合现实情况确认主修专业,同时考虑辅修第二外语或其他有利于个人发展的专业.，大三,大四毕业设计,我计划尽早为考研做准备,并参加托福,雅思等考试.在这一阶段,会活动,如社会调研,兼职,招聘等,为自己走向杜会创造必要的条件.四.对大学生活多样性的打算

1.社团活动

大学是一个“准社会”,杜团为我们提供了一个良好的实践平台.大学阶段参加几个学术类和实践团体,或自己创建一个组织,在活动的组织,策划,参与过程中,不断提高自己的领导能力组织协调能力和社会交际能力,培养团队合作精神.2.文化娱乐

充分利用课余的间参加一些有益身心的文娱活动,尽量培养自己的多种兴趣和爱好,增添生活情趣,使生活充实丰富,生机勃勃.此外,利用学校图书馆,互联网等资源,厂.泛阅读各类报刊书籍,特别是英文原著,学术期刊之类,聆听各种讲座,报告,掌握时代脉搏.学术前沿.博观约取,专博相济,拓宽知识面,优化知识结构,增长智慧,提高素养.3.竞赛活动

刻苦训练,开发潜能,积极参加各种竞赛如英语演讲:,“蒲公英”创业设计大赛

等.通过大赛,展现实力.挖掘潜能提高自信心,增强创造力和表达力.4.体育活动

强健的体魄是成功的基石,体自锻炼和体育活动是完美大学的必修课.大学期间,坚持每天锻炼包括跑步,骑车等基本运动和打乒乓,踢足球等课外活动,放松心情,增强体质,促进身心健康.五.对个性发展的思考

1.自我认识与价值观

能进入青岛滨海学院的学生,个个都是精英.因此,我们每个人都根优秀,也都很平常.进入大学后,同学之间竞争的领域也越来越广泛了,不仅是学习成绩,还有综合素质与舱力.我们需要积极调整心态,以一颗平常心面对一切,正确认识自己,努力认清现实,全面发展自我.2.学习和思维方式的转变

大学学习是一种自主的探索式学习,学习的终极目标并不明矾,所以我们一开始就要有主动学习的自觉性和自己的学习规划与目标.同时,还要尽快转变思维方式,培养批判性,创造性和系统化的思考能力,大量查阅相关文献资料,积极与老师,同学交流沟通.发散思维,灵活主动,表现多维性,研究性,高效率的学习.3.独立面对生活

大学是真正意义上的独立生活的开始,刚入大学的我们首先应学会日常生活的料理, 自己照顾好自己.在此基础上,培养良好的生活习惯,合理安排时间此外,还应调整生活方式,注意与来自各个地方,各个学院的同学交流与沟通,学会相互帮助,以适应大学新环境.4.人际交往

人际关系是个人生存与发展的必要条件,我们要有所作为,必须要有一个良好的人际环境.在大学里,我们首先要承认每个人性格习惯和价值体系的差异性,学会以广阔的胸怀包容万象.然后以恰当的方式处理各种人际间的纠纷,坦诚待人,严于律己.5.英语能力

英语是21世纪最重要的交流工具,英语水平直接影响个人的人生道路所能达到的高度.特别是英语听力和口语表达能力,对我们日常交流,学习,应聘,出国都至关重要.因此要从一进入大学开始,就勤奋记诵单词,坚持大量的口语,听力,写作训练,积极与外籍人土进行英语交流,J“泛阅读英文报刊和学术著作,访问国外名牌大

学和世界500强公司网站,以此不断提高英语水平.6.国际视野

当今中国正在以空前的速度提升自己的国际化度,而其中的核心问题正是人才的国际化,这就要求我们必须在大学里拓宽视野,以加重自己适应经济全球化的砝码,在激烈社会竞争中立于不败之地.要树立国际化视野,提高国际竞争力,我们不但要在外语,计算机,专业等方面有很高的水平,更要具备相当的领导决策能力,市场开拓意识和创新能力.为此.我们需要充分利用大学在学术科研中的国际化交流机会,多聆听国内外专家的讲学授课,主动到科研企业单位实践,调研,努力争取出国访问交流的机会!

人生即竞争,人生规划就是一个人的竞争策略规划.人生要规划.更要经营!作为新一代的”交大人“,在学校迈向世界—流大学之时,我们将秉承西南交大”求实创新“的优良作风 ,抓住大四这段韶光,充分利用学校为我们构建的广阔的成长空间,按照未来的要求塑造,培养和发展自己,从求是走向明天,走向世界!

(二)探寻心灵的地图 做到最好的自己

题记:”自古以来,世界上很少有这样的例子:年轻时没有大下根基的人到了后来竟能做成大事业.一般获得成功地大人物之所有能够收获一生的美满果实,大体是因为他们在年轻时就播下了成功的种子.“——奥里森·马登

不知不觉间来到求实园已经近百天丁,褪却了初次踏上这片土地的新鲜与迷茫,潜移默化中感悟着成长的力量,我也一直在探寻着属于我的生命轨迹,思考规划着我的大学我的路.大学是什么借用北大一位学长的话,大学是人生的实验室.不错,我们可以犯错误,可以失败,在这里,或许成长比成功更重要.但这并不意味着我们可以混沌,可以肆无忌惮的把university说成”由你玩四年“.相信每个求是学子都熟悉校长的两句话,是的,我们应该自己问问,应该有一番深彻的思考,对我们自己的路,对于未来的人生,我们贵无旁贷.* 剪裁我的大学 *

一,大学生活总体规划

为了在大学期间能够更好的完成学业,使我们的大学生活更加充实,我们现在就应当为以后的四年大学生活作好一个总体的规划,并认真系统地去实现这个规划中的每条内容.大一,生活时空发生了很大的变化:由一个见识,交往,活动范围较为狭窄的天地进入一个见识较为广博,交往活动范围较为宽阔的天地;由上课,作业,考试及活动均由老师统一安排的环境,转化为需要自己来设计和安排的自觉学习,生活的环境.我的目标:

1.适应大学生活,提高人际沟通能力.(1)积极地参加,(校和班级的各种活动(如勤工助学立良好的人际关系,丰富经历.(2)选择参加一两个杜团,学生会等组织,有意识地锻炼自己的能;

(3)事和同学交流,搞好寝室氛围.2.提高学习能力,确立更好的学习习惯.(1)学会充分利用图书馆,网络等教学资源,多和老师同学交流

(2)做好学习方式的转变,处理好不同课程学习的深度和广度;

(3)在课堂上要认真详细地听讲,记笔记:

(4)要合坦地安排作息时间,形成良好的作息制度;

(5)了解自己所学的专业的一些基本情况以及今后所要从事的职业方向的信息和就业状况;

(6)继续发展自己在人文社科方面的兴趣,利用业余时间多阅读.大二,大三是4年中重要的过渡期,是我们的学习和生活全面展开和深化的时期,也是我们的学习生活的分水岭的关键时期.我的目标:

1.合理的安拷时间,掌握科学的学习方法:

2.明确专业方向后积极进行职业定向;

3.除了学习自己的专业知识外,选择辅修或双学位;除此之外还要多参加一些实践活动,替自己未来的工作多积累一些社会经验,提高自己应付和处理一些复杂问题的能力,例如参加一些招聘会,利用暑期去实习,做兼职等.力求品学兼优,尽量争取去其他国内外优秀高校交流学习的机会;进一步提高社交才能,争取机会发展领导才能.大四是大学四年的最后一年,是大学时期的准毕业阶段.我们经过了几年的学习应有了—定的专业基础,能力也有了一定提升,具有分析,解决问题的能力,人生观大致定型.这时应当及时调整自我,适应社会,善于抓住信息,综合分析,做出毕业后的去向选择,现在我的目标是出国继续深造,所以可能会在大四或更早着手出国的准备工作.另外,在整个大学期间,还要注意进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应,养成良好的饮食习惯不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯.二,我的专业规划

现在我就读于生物医学工程专业.生物医学工程是一门生物,医学和工程多学科交叉的边缘科学,属工科,它是用现代科学技术的理论和方法,研究新材料,新技术,新仪器设备,用于防病,怕病,保护人民健康,提高医学水平的一门新兴学科,是生命科学的重要分支之一,运用自然科学和现代工程技术的原理和方法研究揭示生物体特别是人体的生理,病理过程及其它生命现象,并提出新的研究,诊断及治疗方法和设备的多学科交叉前沿学科.生物医学工程学科的研究以应用基础性研究为主,其领域十分广泛,并在不断扩展.它广泛应用于医学和生物学领域,推动了现代医学的巨大进步与发展,已经成为医学和生物学现代化的重要条件.这里我借用一下我们生物学院段长的一句谅生医的本质就是研究人的,与医学不同的是处理问题的角度不一样.生物医学工程这个专业是我自己做出的选择,当时考虑的更多是学校和专业樟名以及自己一直以来对生物和医学的兴趣,对专业本身的了解还不是特别多,目前通过专业培养计划,网络杂志,交流等途径已经逐渐有所认识，三,结合自己的实际情况,我做出了如下规划;

1.首先要端正态度,虽然专业研究和自己开始设想的综合生物学与医学而与仪器关系不太大有出入,但要用

心学好每门功课,积极了解学科动态,努力培养对本专业真正的兴趣;·

2.鉴于自己善于思考而不善于动手的特点,针对工科专业的要求,我决定多锻炼自己的动手能力;

3.分析国内外本专业发展现状和我校生物医学专业出厘率在全校专业中居前两位的事实,我认为选择毕业后出国深造再回国为我国的学科发展作贡献是我的最佳选择.当然,这意味着我必须要以优异的英语能力和专业知识,这里做出简单的规划:

大一下半期过四级,大二过六级,准备托福,GRE,平时多加注意口语的练习,尝试参加一些英语演讲

赛;

专业课程努力做到每门优秀,有扎实的基础,并注意锻炼提高科研能力,争取在大二尝试和导师做项目或自己 立项调研;大二选择辅修或双学位,扩大知识面,现在目标定在工高班.也许这意味着很多的艰辛,但我知道它的背后是我要的阳光.·

4.抽出一些课余时间研习医学,生物学等相关学科的著作,注意和所学专业知识结合,体系更稳固,知识背景更宽广,以适应社会对复合型人才的需求.5.信息时代到来的今天,人工智能,传感器等高新技术迅速发展,新型医疗ID械的发展形势喜人,作为医生的生力军,我们更需要获取信息和创新的能力,这就要求我们必须具备敏锐的目光和清醒的头脑,我要在大学期间锻炼自己的这些才能.最后谈一下我的专业长期目标:成为我国生医学科的带头人,开创我国本学科的新局面,赶超世界先进水.心在那里,力量就在哪里.面对繁重的课业负担,面对许许多多未知的挑战.鲜花铺路,我都必须去坚持,因为这是我的选择,我的路.四,我的专业外规划

1.学业:

虽然是一名工科生,但我一直对人文社科保有浓厚的兴趣,所有在大学期间,我要做到:

l)广泛涉猎文学,历史,哲学等书籍;

2)积极参加各类征稿活动;3)继续在散文写作方面发展,为将来成为业余作家打基础.)面对日益发展的市场经济,针对就业的需要,抽出一些时间学习经管类课程，2.素质,拓展(第二课堂);

在总规划中已经提过学习之余的一些目标,这里具体说明一下近两年的打算.在开学之初的所谓”百团大战“中,我进入了院学生会文体部,科协,通过秋学期的工作经验,我已经基本熟悉了一些流程.通过参加各类讲座和报告,我聆听了许多大师的教诲,丰富了自己的视野.写过入党申请书参加了积极分子的培训.针对以上经历,我做出如下规划:

1)在学生会更主动地承担一些文稿

2)在科协的沙龙中尝试做项目经理;

3)试着精心创作井编排一部新的话剧;标语写作外的其他事务:

4)更积极地参加讲座,听报告,勇于表达自己的观点和问题

5)认真对待入党流程,争取早日加入中国***;

6)在大二竞选班干部,参与班级管理工作;

7)大二申请NESP项目,提高杜会实践能力;

8)大一暑假争取支教机会,大二暑假争取实习机会;

9)加入爱心社,为社会上需要帮助的人送去关怀;

10)尝试参加演讲赛和辩论赛.以上就是我对于素质拓展的近期计划.希望通过锻炼,坚强.大学是一个熔炉,这里有太多的内涵需要我们去咀嚼.去品味,学习知识固然十分重要,但绝不是全部,要想有一个完美的大学生活,我知道,有些事情必须去做.诚然.前方的变量无数,我无法保证什么都成功,但至少可以尽力尝试,做到最好的自己,这就是我的选择.北大校长许智宏告诫当代大学生”要爱自己的大学.“是的,大学阶段是我们人生中最美好最关键的时光,怎样走好我们的路,规划很重要,选择很重要.对于刚刚迈入大学的我们,脑中充满了无数的撞憬,也在为自己画着一幅幅精彩的蓝图.然而,没有一段路是可以不用心去走的,规划只是规划,或许只有经历过整个过程中的酸甜苦辣,拥有过奋斗,体会过成长,我才真正有资格来品味我的大学吧.现在,我要做的就是带着对求是园无限的爱去探寻我的心灵地图,面对所有的责任与挑战,去做最好的自己.我知道,我要做的或许仅仅这样简单c用心选择每一步,当我回首往事的时候,可以不因虚度年华而悔恨,因碌碌无为而羞耻;我知道,我要做的就是如此简单:我的青春,不留遗憾!

* 规划我的职业 *

就像我所提到的,我不能预测未来会怎样,但我会沿着我的路线做我的最好,相信走出校门时,我会带着沉甸甸的资本开始我的职业生涯.首先,我想分析一下我的优势和劣势.优势:具有良好的科研能力和探索精摊有较好的表达,文字能力;有救力,有吃苦精神;基础知识扎实做事严谨,有耐心;就读于名校且专业排名国内领允专业知识领域尚有较大的发展空间学科知识广泛,视野开阔,竞争力强.劣势:

1)不善于与人交往,与入合作的能力有特提高

2)实验能力欠佳;

3)计算机不是很精通;

4)英语能力有待提高;

5)领导组织才能有特提高;

6)创造性思维不占优势;

7)我国本学科较国际先进水平落后;

前六点将作为我在大学中着力改进的方面,但愿择业时它们不再是我的阻碍.综合分析,根据我善于思考不善于处理人际关系的特点,我认为自己较适合做研究工作.曾经,我的职业理想是成长为一名德高望重的医生,救死扶伤,井为医学的研究发展做出贡献.后来,我来到了交大走近了生物专业，我开始重新审视自己最初的职业设想,一切都在悄然地变化.电子信息技术飞速发展的时代,医学也必须经历一番改革,在生命的最后关头,什么也没有时间重要,硬件设施的好坏往往成为决定人生死的关键,这样的例子不胜枚举.试想,我们评价医院的标准是什么,好的医生必不可少,仪器的先进程度也变得越来越重要.目前,国外某些医院已经试用全自动就医程序,优良的仪器提高了效率和诊断正确率,先进的家庭医学仪器也在方便着人们的生活.然而,在中国,有多少医院还没有足够的计算机,CT仪等设备,有多少生命因为条件有限耽误病情.如果我是一名医生,我也许可以挽救无数人的生命,当然这很好;但如果我研究的是新型医学仪器,如果我可以利用高科拄的手段把医学的发展带入一个更广阔的空间,研制出高效,准确,成本较低的设备,让所有的人从中受益,帮助垂死的生命争取时间,减少世间因客观条件而无可奈何的遗憾,或许我吵挽救的不再只是无数人的生命了吧.用一句话来概括一下我目前的职业规划吧在研究院或国内外优秀企业或高校做技术研发工作,做研究者和领头人.”天行健,君子以自强不息“,也许艰难,然而”志之所向,无坚不摧“.* 坦然走过我的人生路 *

说了这么多,不知道算不算找到了自己心灵的地图,也或者多少还有些不清晰吧，方向,剩下的空白交给脚印去填充吧.曾看过一部影片《风雨哈佛路》,经历过人生的不幸,经历过奋斗的坚强,主人公从社会的最底层走近了哈佛,一路风雨相伴,收获的却是一份坦然,站在哈佛的校门前,她用灿烂而不张扬的笑告诉世界她的坚强,告诉自己成功还在前方.我不知道现在的我究竟有多少资本去谈论人生,但我懂得我的感动,我知道我要的是一份坦然.来交大之后,我听过几次学长交流会,印象很深的是这句被几位优秀学长学姐都用过的话比别人优秀.是的,比别人优秀,不断地超越别人,我们才会到达成功的彼岸.竞争其实无处不在,一次活动,一次测验,一篇论文,甚至某天上自习的时间……面对竞争,我们所需要的就是一份坦然.一颗平常心.在人生的旅途中,保持良好的心理素质也是必不可少的.我的座右铭是”Dont always envy others,做最好的自己“,我知道这样我才可以不留遗憾,才可以收获坦然:并且我知道,如果我真的做到了自己的最好,我就一定可以比别人优秀.人生如棋,只有作好规划,清醒地去过活,我们才能收获一些真谛.诗人丁尼生诅”奋斗,寻觅,发现,而不屈服.“算是对人生的注解吧.人生路上不会没有挫折,我想我应该在痛苦的时候学会坚持,因为”世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人.“

* 结束语 *

”大不自多,海纳江河,唯学无际,际于天地,熟悉的旋律响起,我知道我的未来在不远处向我招手,我相信明天会更好.最后,我想用几句会影响我的大学乃至职业生涯和整个人生旅途的话来组合来结束我的文章.什么是大学,大学就是花四年的时间学习,再花更多的时间来忘记.忘记后留下的,就是真正学到的.很多时候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到.其实你早已做出了选择,但是你还不能够理解要做的就是执行选择,然后慢慢理解.人在旅途的四点忠告:保好体质,学会做人,精通学业,为国效力(来自我生命中最重要的一个人),祝福我一路走好.

第五篇：2014年考研政治四个阶段规划

2014年考研政治四个阶段规划

2014年已经启动，从近两年看，政治理论考试所涉及的知识面更加广泛、考查方式更加灵活、备考难度亦相应加大。同时，由于政治的考察范围较广，考生自己复习很难把握重点，很容易把时间浪费在许多根本不可能出考题的知识点上，因此考研政治辅导专家建议考生制定一个政治复习总体计划，希望大家可以在一定的时间按部就班的完成任务，以任务的方式敦促自己的学习。

一般来讲，政治理论的复习分为三个层面：知识层面、理论层面和技巧层面，而相应的，我们把政治的备考分为三个主要的阶段：即基础阶段、强化阶段和冲刺阶段、临考阶段。在此理论基础上，下面大致罗列了2014年考研政治复习的详细的全程规划，希望对考生备考有所帮助。

第一阶段：基础准备阶段(3月—6月)

战略目标与任务：通过本阶段学习，了解考研政治的考查内容、考试形式、试卷结构和总体要求，了解和初步理解政治各学科的基本概念、基本理论和基本框架，形成政治备考的知识和理论基础，以及备考的战略与策略。

第二阶段：理论强化阶段(7月—10月)

战略目标与任务：本阶段是政治备考的关键时期，其主要目标是通过系统化的课程和集约化的教材强化对政治各考点的理解和运用，巩固应试的知识和理论基础。主要任务集中在三个方面，一是集中系统地听课，二是深化理解教材知识点，三是通过训练强化对知识点的运用。

第三阶段：冲刺升华阶段(11月)

战略目标与任务：本阶段是政治备考的核心时期，其目标直接指向应试能力的大幅提升，针对政治得高分的目标，考生需要全方位安排备考任务，主要有以下五个方面：一是基础知识的扎实掌握、二是时事热点的了解、三是考试重点的整理、四是应试技巧的提升、五是模拟试题的训练等。

第四阶段：临考提升阶段(12月份—考前)

略目标与任务：在这个月里，大家需要对过去复习的内容加以终结，能够高屋建瓴，从全局上熟练把握知识点，不单能把学科内的知识点串联起来，还能把学科间的内容串联起来。通过这段时间的复习是能力出现质的飞跃的时候，所以大家不管能力好差都应该充分把握好这段时间的复习，至于质变的程度如何，要看我们前面量变的积累。这段时间大家使用的参考书应该是精练而全面的。