第一篇:四中法制材料
以下案例中人物都使用化名
(一)为筹资玩网络游戏,缓刑期间实施抢劫。17岁的少年静静因迷恋网络游戏,为筹资金不惜多次铤而走险实施抢劫。静静在初中时,因父母忙于工作对其疏于管教,经常上网,导致学习不好而辍学,之后,静静更是频繁到网吧玩网络游戏,经常在网吧过夜。为支付上网和生活费用,静静开始实施抢劫。2004年2月27日,被抓获的静静被法院判处有期徒刑2年,缓刑3年,同年3月12日被释放予以缓刑考验。
缓刑考验期间,静静认识了同样沉迷于网络游戏的鹏鹏(未达刑事责任年龄)。2006年3月19日,因手中的钱不够用了,静静再次萌生了抢劫他人财物筹上网费的想法。随后二人各持一把刀以“找人”为名闯进张某家,静静持刀威逼、掐脖、搜身,抢走人民币54元。
当晚21时许,挥霍完抢资的二人再次持刀闯入朱某家,采取刀砍沙发等手段威胁索要钱财,因发现朱某准备持械反抗而逃离现场。
云南省陆良县法院经审理认为,被告人静静在缓刑考验期内,持刀入户采用胁迫手段抢劫他人财物,犯罪的主观恶性较深,且犯罪情节严重。鉴于其系未成年人犯罪,对新罪以抢劫罪判处起点刑10年,并处罚金5000元,同时撤销静静前罪缓刑,合并原判有期徒刑2年,并处罚金3000元,前罪和后罪数罪并罚执行有期徒刑11年,决定执行有期徒刑11年,并处罚金8000元。
在本案中同学们有思考三个的法律问题:
1、为什么被告人静静两次都是犯抢劫罪,第一次判二年,而第二次判十年?前罪是抢劫,但属于情节一般,刑法规定在三年以上十年以下量刑,后罪是入户抢劫,属情节严重,起点刑10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。如入户抢劫(也就是进入人家的家里抢劫)、在公共交通工具上抢劫(比如在公交车、火车、轮船、飞机等交通工具上抢劫)、抢劫银行或者其他金融机构、抢劫当中致人重伤或者死亡的,冒充警察、解放军、武警官兵等军队警察人员抢劫的、持枪抢劫的,抢劫军用物资或者抢险、救灾、救济物资的,多次抢劫等都要判处10年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处罚金或者没收财产。
2、什么是缓刑?刑法第72条规定,对于判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子,根据犯罪分子的犯罪情节和悔罪表现,适用缓刑确实不致再危害社会的,可以宣告缓刑。缓刑是有条件不执行原判刑罚,给予被告人一定的考验期限,如果在考验期限内,没有违反有关的监督管理规定,就可以不执行原判刑罚。否则撤销缓刑部分,执行原判刑罚。
3、缓刑期间再犯新罪要怎么处理?在缓刑考验期内再犯新罪,必需撤销原来判决中缓刑部分,对新犯的罪作出判决,再把前罪和后罪实行数罪并罚(在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上,酌情决定执行的刑期)。所以,前罪2年,后罪判10年,数罪并罚12年,执行有期徒刑11年。
盗割电缆线致火车通信中断,是盗窃罪还是破坏交通设施罪
2005年10月13日,25岁的曹某带着还未成年的彭某来到浙赣铁路线区间,准备偷电缆线卖铜换钱开销。当日,两人在浙赣线萍乡新站至老站区间,用随身携带的老虎钳、剪刀等作案工具,采取攀爬电线杆剪线等手段,将正在使用的电缆线盗割。案发后,造成浙赣线萍乡至南昌间红外监测中心通信中断2小时。
南昌铁路运输法院开庭审理了该案件,被告人曹某、彭某破坏正在使用的铁路专用设施,电缆线属铁路行车主要设备,致使
红外监测设备通信中断,将使运行的铁路处于危险状况,足以使列车发生倾覆、毁坏的危险,危害公共安全,构成破坏交通设施罪。分别被法院判处了有期徒刑6年和2年。
解释盗窃罪与破坏交通设施罪区别。破坏交通设施罪,虽然是盗窃的行为引起的,但是一般的盗窃是有区别的,这种盗窃行为是危险方法,足以危害公共安全,本案两被告人的行为 足以使列车发生倾覆,所以应该定破坏交通设施罪,本罪起点刑高,起点未有期徒刑3年。而一般情节的盗窃犯罪(盗窃数额较大的),可以在有期徒刑3年以下量刑,甚至最轻可以判单处罚金。
(三)为财起意杀司机,是故意杀人罪还是抢劫罪 去年5月30日上午,刚满14周岁的初三学生袁某放学后来到县城电影院某网吧玩游戏,当日晚玩了一个通宵后,第2天袁某继续痴迷着游戏,直至把身上的200余元输光。输钱后又气又恼的他越想越不是滋味,心生邪念抢劫的哥的钱。31日下午4时多,口袋里拿不出一个子的袁某在路边,随手拦截了游某驾驶的出租车,上车后谎称去某中学。袁某见四周无人,当即决定下手抢钱,便喊司机停车。等车一停稳,袁某掏出尖刀架在司机的脖子上,叫司机给他50元。游某一惊用手挡了一下,这下惹怒了袁某,袁某便使劲地将尖刀刺向游某的面部、颈部,游某终因右颈部总动脉、颈内静脉被刺断等多处受伤致失血性休克死亡,倒在右驾驶位上。袁某自己当时也懵了,顾不上拿下车仪表盘上的75元现金和取出方向盘下二个暗格里的现金280余元,便打开门逃窜。作案后袁被抓获。
1、本案是故意杀人罪还是抢劫罪呢?
2、对这个少年能不能判死刑?
本案应当定性为抢劫致人死亡,抢劫罪的定义是以暴力、胁迫或其他令被害人不能抗拒的方法,当场强行劫取公私财物的行为。本案被告人袁某实施杀人行为是为了当场非法占有他人财物,符合抢劫罪的构成要件。抢劫致人死亡的起点刑10
年以上,还可以判无期徒刑或者死刑,少年犯艰苦有法定从轻情节,应当从轻或者减轻处罚,刑法规定对未成年人不能适用死刑。如果是少年当场占有司机个人财物之后,为了今后不暴露身份逃避法律追究,而实施杀人行为,那应定性故意杀人罪,与今天的案例是有区别的。
(四)在他人要求下帮忙在盗窃时望风,没有参与分赃,是不是构成盗窃罪
小林与同学小俊以及两个不认识社会的男青年到在街上逛,当到一家舞厅旁,同学小俊看到舞厅门口停着不少摩托车,提议去偷一辆,换点钱花花,小林立即予以拒绝:“偷东西的事我不干,抓住要坐牢的。”小俊嘲笑道:“嗨,你还算男子汉,这么胆小,我们不要你去偷,只要你在这边帮我们看好路口,如果有人过来就高声咳嗽一声,出了问题不关你的事。”小林被说的不好意思了,心想“反正我不偷,就帮他们一个忙吧”,于是小林就点了点头,小俊就与那两个男青年往舞厅方向走去。小林在路口四处张望,表面上装出无聊闲逛的样子。不一会儿,小俊等人推着一辆崭新的摩托过来,四人急忙离开现场。没过几天,小林与小俊等人一起偷摩托车的事东窗事发。当小林被公安机关传讯时,他还认为没有什么大不了的事,因为自己只是“望风”,没有亲自去偷,而且也没有拿到一分钱,至多批评教育一下,不会受到什么处分。但事情的发展并未如小林所愿,案件被移送到法院,经法院审理认定,他们四人的行为均构成盗窃罪,其中小林为从犯,被判处有期徒刑两年,缓刑两年。小林这才知道自己“望风”的行为也构成盗窃罪,此时,他已悔之莫及。
其实,小林的行为完全符合我国刑法规定的共同犯罪的条件。小俊等人准备实施盗窃摩托车行为时,曾将偷车的想法明确告诉小林,在具体的犯罪行为中,小林虽然心里害怕,但却实施了望风的任务,也知道万一有人来时,以咳嗽为为号,让
小俊等人逃跑。由此可见,小林的行为与小俊等人的行为目标是一致的,是整个盗窃活动不可缺少的组成部分。但认定四人均构成盗窃罪的同时也应当看到小林的行为与小俊等人相比,是处于一种辅助的、次要的地位,因此,法院认定小林是从犯,比照主犯予以从轻处罚。
小林自己没有直接参与盗窃,仅仅是帮助望风,在销赃后也没有分到一分钱,要小林承担形事责任似乎有点冤?实施这些行为的人都应当知道,不管处于何种目的动机。自己的行为触犯了法律,必然会受到法律的制裁。特别是在实施盗窃、抢劫等共同犯罪中,行为人不只是对自己的行为负责,还要对共同行为承担责任,来定罪量刑的,而不是以其中某一个人的行为分别定罪量刑的。所以说青少年应当吸取教训,虽然不是有意想去实施这样的行为,但是一定把握好,不要在别人的鼓动、唆使、胁迫下参与犯罪活动的,也不要或出于好奇,或碍于情面等原因,参与到团伙违法犯罪中去。
(五)容留吸毒也构罪
小张与小李很有缘,自幼同学,初中还同座。小张平日少言寡语,专研学习,小李则整天调皮捣蛋,不学无术,两人性格差异虽然很大,但却是好朋友。暑假的一天晚上,小李突然跑到小张家,从口袋掏出一小袋白粉、一张锡纸、一根塑料管,小张觉得很好玩,问道:“这是什么?”“海洛因”,说着小李将白粉倒在锡纸上,用打火机点火在锡纸上烤,然后用吸管吸食、小李贪婪地吸了几口后,问小张:“你也尝尝?”小张吓得只摇手,小李吸食完后,就走了。之后,小李一有毒品,就到小张家中吸食,小张碍于朋友面子不好多说什么,心想:“自己可千万别沾上毒品。”但是没过多久,小李就因吸食毒品被强制戒毒,而小张则因容留他人吸毒被公安机关逮捕,小张不懂,自己又不吸毒,难道让朋友在家中吸毒也犯法吗?
毒品犯罪是我国刑法打击的重点,除了人们熟知的走私、贩毒、运输、制造、持有毒品等行为构成犯罪外,容留他人吸毒也构成犯罪。为什么容留他人吸毒也构成犯罪呢,因为吸毒行为本身具有违法性,使得吸毒者不可能在公共场合下吸毒,他们必然会去寻找一些安全的场所吸毒,因此,规定容留他人吸毒构成犯罪,能更好地打击毒品犯罪,控制毒品蔓延。
容留他人吸毒犯罪中,有很多人象小张一样,都知道不能吸毒,毒品危害大,但容留他人吸毒同样触犯法律规定,所以说青少年增强对毒品侵袭的抵抗力和免疫力,完全拒绝毒品,不吸毒,也不容留他人吸毒,成为禁毒的一员。
第二篇:魏县四中法制安全教育活动实施方案
魏县四中安全教育活动实施方案
一、活动目的:
安全无小事,安全关乎每个人的生命健康,关乎学校的和谐发展,是学校提高教育教学质量的基本保障。为了进一步反思近年我校发生的意外事故造成生命财产的重大损失留给我们的深刻教训,有效避免安全事故的发生,防患于未然,结合当前我校安全教育方面的客观形势,树立法制观念,让全体师生进一步增强安全意识和自我保护意识,学习掌握更多的安全知识和技能,提高自救自护的本领,感悟生命的价值和意义,珍爱生命,健康生活。
二、活动内容:
1、以交通安全教育为主题,开展系列活动。
2、,以防灾、防震避险教育为主题,开展系列活动。
三、活动范围:
全校所有班级,全体师生。
四、具体安排:
1、启动仪式:张校长作动员讲话;陈主任学习“活动方案”
2、交通安全教育活动安排:
(1)与中学生相关的交通法规知识讲解。
(2)学习交通安全知识暨签名仪式。
(3)路途检查学生交通安全情况(邀请交警共同检查)
(4)交通安全学习、检查情况通报与整改。
3、防灾、防震避险教育活动安排:
(1)防灾避险知识讲解。
(2)防火灾灭火器的使用说明。
(3)进行教室、宿舍安全大检查。检查重点是管制刀具或存在安全隐患的器具、不健康书籍(包括电子书)、宿舍明火、违纪物品等。
(4)组织一次全校性的避险疏散安全演练,分教室疏散和宿舍疏散两段进行。
(5)总结检查教育结果
五、活动要求:
1、相关科室要根据方案要求提前做好准备工作和筹备工作,确保活动有序开展,取得实效。
2、年级组要根据本年级的情况,利用班主任例会研究落实方案,组织班主任落实好检查工作,通过检查发现并及时解决问题和隐患。
3、班主任要加大宣传力度,积极组织开展活动,增强全班同学的“安全无小事”意识。
4、班主任要加强协作配合,按学校统一安排将方案落实到位,将学生组织到位,确保教育实效。
2013.9
第三篇:西乡四中法制报告会
西乡四中法制报告会
内容记载:
一. 领导入座介绍
二. 聘请法制副校长(两名)三. 省司法厅何处长讲话 四. 市司法局丁局长讲话 五. 省司法厅何处长向学生赠书 六. 法制副校长丁局长讲话 七. 作报告
1.青少年犯罪特征:无知,无情,无畏 2.违法与犯罪概念的区别与联系 3.列举一些青少年犯罪的案例
时间:2012年4月25日
第四篇:正安四中法制宣传日活动方案
正安四中2013年“12.4法制宣传日”
活动方案
为了更好、更深入地开展普法工作,增强青少年学生的法律意识和法制观念,提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力,培养懂法、守法、用法的好学生,让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,根据正教通﹝2013﹞204号文件精神,特制定2013“12.4法制宣传日”活动方案。
一、指导思想
在上级主管部门的正确领导下,坚持以“十八大三中全会”重要思想为指导,认真学习贯彻十八大精神,大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措。紧密结合学校实际,紧紧围绕稳定社会大局,构建和谐社会、和谐校园,保障师生生命和学校财产安全,维护学校正常教学秩序的宗旨,坚持“安全第一,预防为主”的方针,强化校园治安综合治理及安全工作责任制,全面推进“六五”普法和依法治校进程,以开展创建“平安四中”活动为契机,通过各种形式的宣传活动,注重实效,办好实事,进一步增强学校领导综合治理责任意识,更广泛地动员全体师生积极参与社会治安综合治理,为我校创造良好的治安环境。
二、活动主题
大轿子弘扬法治精神,创建法治校园,促进社会和谐。
三、活动时间
“12·4”法制宣传日系列宣传活动将从现在12月1日开始到12月20结束。
四、组织领导
1、成立领导小组:
组长:李刚
副组长:赵继祯郑洪
组员: 郑继强宋平陈智勇张立魏长会赵雪飞各班主任其余教师及员工
2、建立有效工作机制。
法制宣传活动由校长直接领导,各相关办公室统筹,各相关部门分工配合,将主题纳入活动计划。
五、宣传任务及责任分工
(1)12月4日作为12.4法制宣传月活动的正式启动日,发出活动倡议。
(2)学校大门口悬挂法制宣传标语横幅,内容为“大力弘扬法治精神,促进校园和谐 ”
(3)各班级出好一期以“法在我心中”为主题的黑板报。
(4)召开一次由辖区派出所民警、法制副校长、关工委、社区单位参加的学校法制教育工作座谈会。
(5)法制宣传主题总结
(6)法制宣传相关活动宣传报道。
(7)将相关资料收集存档
正安县第四中学
2013-12-4
第五篇:2009上乐山四中举办法制教育课
乐山四中举办法制教育课
为了进一步深化法制教育,增强学生的法制意识,做一个学法、懂法、守法的合格公民。5月4日上午,乐山四中邀请法制副校长范晓玲同志(乐山市市中区检察院公诉科科长)来校上了一堂生动的法制教育课,受到全校学生热烈欢迎。
范副校长针对中学生的生理、心理特点,结合自己多年的工作实践,选择大量的典型的中学生违纪违法案例,深入浅出地剖析了青少年违法犯罪的原因及其危害性,同时告诉同学们在日常生活中应该做什么,不应该做什么,怎样抵制不良行为避免违法犯罪,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的中学生。范副校长精彩的演讲,具有很强的教育效果,使同学们了解了更多的法律知识,认清了违法犯罪的严重后果,明白了学法、懂法、守法的重要性。
乐山四中 张东海 2009年5月4日