农业产业工人技能培训实施方案范文

第一篇：农业产业工人技能培训实施方案范文

农业产业工人技能培训实施方案

根据市人力资源和社会保障局下发的《扩大农民工职业技能培训项目实施方案》的通知精神，为进一步提高农村劳动者的素质，促进就业创业，培养造就一批有文化、懂技术、会经营、科学种、养植具有辐射带动能力的新型农民，提高三大产业标准化生产水平，加快我市农业产业结构调整、促进农村经济发展，农业增效、农民增收，确保市人力资源和社会保障局，下达农业产业工人技能培训任务全面完成，特制定xx区农业产业工人技能培训实施方案。

一、指导思想

坚持以发展优势特色种植业、养殖业为目标，以社会需求为导向，以增强农民素质、推广应用农业科技新技术和解决生产实际问题为重点，以提高标准化生产技术为突破口，以增加农民收入为落脚点，坚持以市场需求为导向，以科技进步为动力，坚持“以人为本，免费培训”的原则，按照“围绕主导产业，培训专业农民，进村办班指导，发展农村经济”的思路，全面推行标准化生产技术，强化科技培训，加快科技成果转化，引导农户推广应用各类新品种和种、养植业标准化生产新技术，全面提升种、养殖业的科技水平、生产能力和产品质量，提高农产品市场竞争力，构建现代农业体系，为大力发展现代农业提供强有力的智力支撑和人才保障。

二、目标任务

以培养新型农民，建设新农村为目标，以建设现代农业，提高种植水平和畜禽养殖技能为重点。2010年xx市农业产业工人技能培训任务为2000人，其中：设施蔬菜种植工900人；畜禽养殖工200人；农机操作工900人。设施蔬菜标准化生产技术培训以经营xx镇、xx镇、xx镇的农民为主。畜禽养殖生产技术培训以xx镇、xx镇、xx镇为主；农机操作工以xx的农机驾驶员为主。通过开展灵活多样的培训，使受训农民能够掌握2—3门实用技术，确保参训学员合格率达到90%以上，真正实现“培训一人，带动一片，造福一方”的目标。

三、培训时间

从2010年11月20日—2011年2月28日结束。培训分四个阶段实施： 1、2010年11月20日—2010年11月25日为宣传发动，制定实施方案阶段； 2、2010年11月25日—2010年11月30日为调查摸底，确定培训对象，培训教师，准备教材阶段； 3、2010年12月1日—2011年1月31日为组织实施培训阶段； 4、2011年2月1日—2010年2月28日为查漏补缺，考核验收阶段。

四、培训对象及培训内容 培训对象为xxx具有初中以上文化程度，身体健康从事种、养殖业的年龄在16-60周岁的农村劳动力。培训内容为设施蔬菜种植新技术、畜禽养殖新技术和农机操作技术以及农业科技知识和实用技术。通过培训，使受训农民的科技文化素质在整体上能够适应现代农业发展的需求。

五、培训地点及培训方式

（一）培训地点为：xxx各镇（乡）、村业余党校教室。

（二）培训方式：在xxx各镇（乡）、村，以科技示范户、专业大户为主。采取以镇（乡）集中培训和以村分散培训相结合；理论和实践相结合的形式，全面开展农民科技培训。

1、师资力量的培训。

⑴安排xxx镇（乡）两级xx名农技人员分期分批参加由xx农广校举办的基层农技推广体系改革与建设示范县的技术培训。

⑵邀请区、内外专家对镇（乡）两级xx名农业技术指导员、科技示范基地负责人进行农业科技知识的系统培训和实地操作技能培训。

2、广大农民的科技培训。

（1）举办培训班。在镇（乡）、村举办不同层次的培训班，集中讲授广大农民群众需要的各类农业生产技术。镇（乡）培训骨干、村级培训到户到农民。

（2）邀请区、市专家进村入户，入棚，入种、养植园区实地进行演示操作、现场指导培训科技示范户、专业大户。（3）市农技中心、畜牧中心、农机中心以及各业务科（室）及各镇（乡）所有农技、畜牧、农机人员要进村入户、入棚、入园区，针对目前设施蔬菜种植、畜牧业养殖、农机操作等生产中出现的突出问题，进行面对面、手把手的现场指导，切实解决影响农民增收的突出问题。

（4）根据生产实际和重点推广普及农业实用技术，发放科技资料、宣传单和农技知识口袋书等。

（5）充分利用广播、电视、报刊、互联网等媒体，开展农业实用技术的宣传培训。

（6）聘请农民群众身边的土专家、田秀才，巡回到各镇（乡），通过讲述自己的实际经验，给农民传经送宝。

（7）总结宣传推广种、养植业科技致富大户、合作经济组织带头人等致富典型经验，以点带面，扩大带动辐射范围，为农民提供科技信息、致富信息和实用技术信息。

（8）组织有文化、善经营、懂技术、肯吃苦，热心为周边农户解决生产实际问题的示范户到周边地区进行观摩学习。

（9）坚持培训、指导、服务三位一体，采取面对面、手把手、零距离等行之有效的方式方法，用农民容易接受的语言，因人施教开展培训，切实提高培训质量。各镇（乡）农技站、畜牧站、农机站要因村因地制宜安排培训课程，组织培训，各镇（乡）每期培训班保证有1—2名技术骨干到场授课，每个培训班人数不得少于50人，确保参训人数和培训质量，每个培训班培训时间 不得少于1个月（或120课时）。

六、保障措施

（一）加强领导、健全组织。加强农民科技培训，培养新型农民是新时期、新形势下农村工作的重要任务。各有关镇（乡）要把农业产业工人技能培训工作放在农业和农村工作的重要位置，增强紧迫感和责任感，从落实科学发展观、建设社会主义新农村的战略高度，充分认识实施农业产业工人技能培训工程的重要性和紧迫性，认真落实中央和自治区的有关要求，积极与培训老师配合，明确工作职责，深入了解农民所需，因地制宜开展科技培训服务工作，切实把培训工作落到实处，抓出成效。为加强管理，协调解决实施中的重大问题，成立农业产业工人技能培训领导小组，由局长xxx担任组长，副局长xxx担任副组长，农技中心、农机中心、畜牧中心、农广校主要领导为成员。领导小组下设办公室。办公室设在农广校，具体负责日常管理工作。

（二）加强督导，注重实效。确保培训工作落实到位。农广校要经常性的督导培训工作，农技中心、农机中心、畜牧中心、要根据各镇（乡）村当地的实际情况和特点，认真组织，做好宣传发动，因地制宜，开展形式多样的培训活动。要充分发挥农牧业系统专业人才优势，深入开展农民培训，促进农业技术培训工作上水平、上质量。在培训期间，市农牧局将组织专人不定期对各培训班的进展情况进行抽查，对存在弄虚作假、随意压缩课时等严重的违规行为，一经发现，不予核拨相关补助资金。开班一 周前，必须先向农广校提出开班书面申请，再由农广校向市人力资源和社会保障局提出申请，待批准后方可开展培训。培训必须有日程安排、培训教材、授课教案，培训结束后开班申请、培训计划、教学大纲、课程安排、培训教材、学员签到册、学员登记表、学员名册等资料要记录详实、完整、规范。

（三）进一步抓好师资队伍的建设和培训教材的编印工作。充分发挥专业科技人员的作用，最大限度地组织他们到生产第一线服务,尤其是要选派有农村工作经验、理论水平高、业务水平精、实践经验丰富、语言表达能力强、善于与农民交流、沟通的科技人员为师资。紧紧围绕沙坡头区农业主导产业、重点项目的实施和种、养植业生产中急需解决的关键问题进行教材编印，教材要体现理论与实践相结合、通俗易懂、实践性强。充分利用好广播、电视、报刊、网络等媒体和远程教育，不断完善其培训手段，使农民的科技教育逐步走向经常化、规范化。

（四）加大宣传力度。要充分利用广播、电视、报纸等多种宣传媒体和科技下乡、集贸市场、发放明白纸等多种形式，广泛宣传农业产业工人技能培训的重要性和必要性，树立典型，制作节目，大力营造农民学科学、学技能、学经营的社会氛围，不断提高农民培训工程的感召力和吸引力，激发更多的农民参加培训，提高素质。市农技中心、农机中心、畜牧中心每个单位的培训信息不得少于10篇。

（五）切实搞好服务。各有关单位要努力转变工作作风，强化管理服务意识，对培训基地、受训农民、科技专家在培训工作中遇到的困难和问题，积极热情地协调解决，为他们提供优质服务，保障培训工作顺利开展。

第二篇：农业技能培训计划

2011农业技术培训计划

日期：2011-07-23 17:16:09.0浏览次数:1843 次

为了进一步落实年初制订的计划，调整优化农业体产业结构，加快我社区农业适用技术的推广应用的步伐，提高农民科技文化素质，提升农业和农村的科技水平，促我社区综合经济的协调发展，农民增收、农业增效和农产品增强竞争力，确保广大农民群众生活充裕，特制定本计划。

一、指导思想和原则

（一）指导思想

全面贯彻落实党的十七届四中全会以来的精神，紧紧围绕农业结构调整和农业产业化经营，以促进农业增效，农民增收、农产品增强竟争力为核心，以社区现还有农用地的农民和村（居）组干部为培训对象，充分利用各种科技培训资源，开展多层次、多渠道、多形式的农业科技培训，大力普及农村、农业适用技术，不断提高社区党员干部及现有农民的科技文化素质，加快科技进步与创新，加速科技成果转化，提高本社区农业生产的科技含量，促进“三增一保”。

（二）基本原则、分类、分期培训原则。面向本社区农民、种植、养殖户及社区两委成员（含居民组长）等为培训对象，按照季节农时，产业、经济发展程度，采取形式多样、内容各异的分类、分期进行培训。、服务产业原则。立足于本社区农业发展现状，以产业为依托、以市场为导向、以农民致富为目标，围绕优势产业及特色农业开展培训 , 为本社区农业结构调整和产业优化经营服务。、注重实效原则。紧密结合农业生产时节和农民生产需求，开展灵活多样、不同形式的技术培训，使农民一看就懂，一学就会，学了能用，用能致富。典型案例与实践教学相结合，利用各种形式传播农业科技知识。、创新机制原则。按照本社区农业产业结构调整优化计划要求，对现有农业产业进行科技整合，使新的机制在农民科技培训中发挥更大的作用；农业科技培训引入竞争机制，健全管理制度，创新培训模式，充分利用课堂教育、现场教育、现代远程教育等手段，努力提高培训质量和效果。

二、目标、内容及培训计划

（一）目标

坚持“实际、实用、实效”的原则，依靠各级政府的政策引导及农业科技部门的人才优势，组织本社区党员干部及参培农民在科技人员的引导下，深入农业科技示范户、养殖示范户。良种良法直接到户、到田间地头、到场，技术要领直接到人；示范推广优良品种和先进适用技术，培育和增加一批思想观念新、生产技能好、既懂经营又善于管理的农业生产经营管理者和农业科技示范户，带动其他农户增收致富；构建政府组织推动，市场机制引导，农业部门带动，专业技术人员、农业科技示范户的生产经营管理者和农户互动的新型农业科技网络，为本社区农业和农村经济可持续协调发展提供有力的科技支撑。

（二）内容及计划

1、本社区计划本按季节农时举办培训班四期，每期接纳参培对象200人，共800人（次），拟定培训时间和内容：

第一期：2011年5月5日，培训内容：粮食作物栽培。

第二期：2011年8月5日，培训内容：大棚蔬菜种植。

第三期：2011年10月5日，培训内容：实用农机操作。

第四期：2011年12月5日，培训内容：花卉苗木培植。

2、希望得到农牧科技局具体指导和大力协调支持，安排农业部门、畜牧部门、水产部门、农机部门充分利用各自的科技（师资）资源，开展对我社区农民进行实用技术培训。

3、根据农民实际需求，按照“一本技术手册，一张明白纸、一张培训卡、一张教学光盘”的“四个一”要求，利用各涉农单位科技教育阵地，进行各种形式的农业科技知识理论培训，使受训农民掌握主要农作物高产栽培技术、畜牧养殖技术、常用农机操作技术等的基本原理。提高党员干部及广大农民的综合农业科技素质。

——责任编辑：吴小会

——信息来源：场口社区

——信息所属： 铜仁 德江县 青龙镇 场口社区

第三篇：第四次农业技能培训

第四次农业技能培训

培训内容：

一、常用化肥、有机肥、微肥、有机肥腐熟及堆肥制作；

二、土地宜耕及机、牛、人工耕犁效果，田间实验的土地规划小区划定。

一、所谓肥料是指一切可让植物吸收的营养物质，包括化肥、有机肥、绿肥等。微肥是指植物需要量很少，但缺乏会导致严重后果的肥料，如油菜缺硼会导致花而不实，使产量大幅度降低，不利于生产。肥料不知有固体的，也有液体的，例如叶面喷洒肥料。

今天主要了解复合肥、硼肥和尿素。复合肥主要由N、P、K组成，呈颗粒状，一般市场价格在100~120元/包。尿素主要是用来补充N元素。由于土壤的N含量不能满足植物的生产需要，而且除豆科植物外的其他植物是不能进行固氮作用直接利于大气中的氮气，因此要不断补充N，所以每年都要往土地里施加氮肥，但是植物对它需求量很小，不能过量施用。

关于施肥的知识，外面懂的只是一点皮毛而已，更多的知识还需在以后的实际生产过程中得到。

二、机耕是用小型犁耕机进行耕地。其优点有：能将土地中的杂草翻到土地下面；土地比较细，便于播种；易控制耕层深度；效率高。

牛耕是最古老的，也是贵州地区最常见的耕地方式。其效率低、土块大、不易操作等缺点都不便于我们的生产。牛耕应选在天气较好，土壤湿度不是很大的时候耕作。

这次做的是农作物田间测产率。所选材料是水稻。在试验中，需要测一个理论产量。可在一块田里取一个具有代表性的土块，一般用梅花型方块组来测水稻密度，计算每个方块内水稻株数，再选择其中一株，记录有多少分支，其中一个分支有多少谷粒，最后按照27.5g/1000粒来计算其理论产量。

第四篇：就业技能培训实施方案

阜阳科技工程学校 就业技能培训实施方案

为响应界首市委市政府关于职业教育要为地方经济发展服务，为地方民生服务的号召，结合学校现有资源，主动对接街道社区，收集遴选就业服务需求对象，主动开展技能培训服务。现就就业技能培训制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，在质量优先的前提下兼顾培训规模。主动对接乡镇街道办事处和社区，收集就业人员需求信息，主动参与就业培训，为政府分忧，为百姓办实事、办好事。促进城乡劳动者素质就业和稳定就业，促进经济发展和居民收入持续增长。

二、目标任务

2016年，组织实施就业技能培训265人，培训合格率达到90%以上。

三、培训对象、内容

培训对象为有就业要求和培训愿望的城镇登记失业人员，进城求职农村劳动者，未就业的高校毕业生，城乡未继续升学的初、高中毕业生和企业新录用的技能岗位人员。

培训内容主要是：中餐烹饪技术100人，人物形象设计培训100人，电商技术培训65人。

四、培训时间

培训时间定于2016年5月、7月各两期，9月培训1期。共5期。

五、实施步骤

第一阶段：准备阶段。主要工作：一是做好劳动力资源、培训对象和市场用工调查摸底。二是制定培训实施方案和实施细则。三是做好培训计划和资金测算工作。

第二阶段：组织实施阶段。全面组织就业技能培训，认真做好跟踪监督与服务管理工作，确保培训质量和就业效果。

第三阶段：跟踪评阶段。对培训工作开展情况及培训对象就业情况进行跟踪评价，公布评价结果，针对存在的问题提出整改意见，促进落实。

六、保障措施

（一）实行目标责任管理，全力以赴落实目标任务。在4月底前将培训人员信息采集、分类，建立信息培训档案。为下一步培训工作做好准备。

（二）加强监督检查，建立健全各项制度。建全和完善基础台帐，实行规范化管理，落实实名制管理要求。9月底前完成培训任务。

（三）强化指导与服务，提高劳动者培训后的就业稳定性。对参与培训的城乡劳动力，只要符合条件的，配合人社部门从简从快为其组织职业技能鉴定，保证符合条件的城乡劳动力能够持《职业资格证

书》就业。要紧紧围绕企业和市场用工需求，组织开展技能培训和就业岗位对接，积极为劳动者提供就业服务。

（四）全面落实实名制管理要求，促进工作精细化管理。把实名制管理作为工作目标责任制考核的重要依据，实行纸质档案和电子档案两种管理办法。加强统计员和业务人员集中培训，提高落实能力。健全独立的电子版数据库，做到底数清，情况明，能准确及时反映工作情况，为分析研究就业培训提供充分依据，并确保记载真实全面，查有实据。

（五）资金保障。本着职业学校为地方经济发展服务的宗旨，在没有上级资金支持的情况下，学校自筹资金，压缩办公经费支出，弥补培训经费支出。

阜阳科技工程学校

2016年4月18日

第五篇：产业工人定向委托培训协议书

产业工人定向委托培训协议书

甲方：中力劳务派遣有限公司

乙方：阿克苏地区技工学校

为加强职业培训工作，切实为地区培养一批产业工人，促进城乡劳动力转移城镇就业能力，为地区“64122”工程建设服务。经双方商议决定，由中力劳务派遣有限公司委托地区技工学校举办一期技能培训班，人数。并达成以下协议：

一、甲方的责任与义务

（一）甲方负责按用工单位培训要求条件组织生源。具体条件如下:学员年龄16周岁以上，25周岁以下，身体健康。初中以上学历，能看懂简单的汉语文字和具备基本的国语会话能力。学员无民族分裂倾向、品行良好，无残疾、无不良嗜好。

（二）甲方负责向乙方提供培训项目和主要内容，指导乙方组织教学。

（三）甲方负责向乙方提供学员花名册，负责学生培训结束后的就业安置工作。

（四）本期培训班培训费按元/人，生活费按元/人，住宿费按元/人/月,教材费按实际发生的费用计算，鉴定费元/人,几项费用合计元。其中学员入学时，个人一次性缴纳保证金元/人(用于个人公物损坏赔偿)，甲方在学员入校后8日内付清甲方承担费用的70℅，另外30%在培训结束后15日内付清。

（五）学员入校时，自带行李及生活用品，提供身份证或户口复印件四张，照片10张。

二、乙方的责任与义务

（一）学员入校后，乙方组织对学员进行基本知识测试，对不具备条件的学员通知甲方退回。

（二）培训时间自2011 年月日至2011年月日止，乙方负责此期间学员在校参加军训、国语会话等课目的学习培训，并负责此期间的教学管理及培训组织。

（三）乙方严格按照甲方提出的培训和考核要求的有关规定，进行理论和实际操作培训，分段组织学员参加培训及考试，考核合格者颁发相应证书。

（四）培训期间，负责学员在校期间的学习、安全、食宿等管理工作。

（五）学员不服从学校管理，乙方有权及时通知甲方并视情节轻重予以处理。如甲方学员严重违反校纪校规，责任由学员自负。

三、甲乙双方应共同遵守本协议的有关规定，未尽事

宜双方协商解决。

四、本协议自签字之日起生效。

五、本协议一式两份，甲乙双方各持一份。

甲方：签名（盖章）乙方：签名（盖章）

法人：法人：

年月日