文轩中学招生必备文常识

第一篇：文轩中学招生必备文常识

文轩中学招生必备文常识

1．李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”“李白一斗诗百篇”.杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。

韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”，“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”及“白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军”。是高度赞美李白的诗歌艺术。杜甫《梦李白》“千秋万岁名，寂寞身后事”。

杜甫的诗“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”（《蜀相》）及“功盖三分国，名成八阵图。”（《八阵图》）写的是蜀相诸葛亮。

2．宋词一般分为分为“豪放派”和“婉约派”。“豪放派”代表词人是苏轼、辛弃疾等。“婉约派” 代表词人是李清照、柳永等。

当时流传有：柳郎（柳永）中词只合十七八女郎，执红牙板，歌“杨柳岸晓风残月”，学士（苏东坡）词须关西大汉，铜琵琶、铁绰板，唱“大江东去”。

3．王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是：楚辞、汉赋、六代骈文、唐诗、宋词、元曲。（补充：明清小说。）其中唐诗、宋词、元曲并称于世。汉赋代表作：班固《两都赋》、曹植《洛神赋》。

骈文也称四六文，兴于南北朝，盛于唐宋。代表作：刘勰《文心雕龙》、王勃《滕王阁序》。

4．清 蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。5.诗仙李白，诗圣(诗史)杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。

唐诗中风格迥异。李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）、孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表，白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。

6．至圣孔子(圣人)

亚圣孟子

书圣王羲之(晋)

画圣吴道子(唐)

诗圣杜甫

词圣苏轼

文圣欧阳修

茶圣陆羽(唐)

药圣李时珍

医圣张仲景(东汉)

药王孙思邈(唐)

田园诗人陶渊明(晋)7．古诗名句中点字成金的事例： 王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字 宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字

贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”字，即推敲典故的来历。

8．《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。

《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原

《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。9《汉书》中国第一部断代史史书。

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。

鲁迅赞誉《史记》为”史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。《说文解字》中国第一部字典。

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说。鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中国第一部新诗集。10．法国--凡尔赛宫

英国--白金汉宫 俄国--克里姆林宫

中国--故宫

11．民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。12．南宋著名理学家朱熹将“四书”、“五经”合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。

“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》 “五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

13．春秋战国时期，文化“百家争鸣”。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和庄子，法家的韩非子。

14．孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期颐(一百)15．“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。“唐宋八大家”的说法缘自明代茅坤编定的一本书《唐宋八大家文钞》。

16．苏轼说：“诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道之,而古今之能事毕矣。”(“子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。”）

苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画，评价极高。

苏轼，字瞻，号东坡居士。是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。

17．奥运口号“更快、更高、更强”。在2008年举办第29届奥运，口号“同一个世界，同一个梦想”,吉祥物“福娃”(5个).18．三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。

三班：汉朝史学家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班

昭是我国第一位女史学家。书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。

19．鲁迅：“自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”《红楼梦》中主要人物有贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等。

清代曹雪芹的《红楼梦》,又名《石头记》,流传于世仅八十回，后四十回由高鄂补写。《红楼梦》，堪称中国最伟大的文学作品，被誉为“中国封建社会的百科全书”。时称“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然”。现在已成了一门“红学”。

曹雪芹在《红楼梦》中有很多的诗词。并在第四十八回借香菱之口对王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”诗句作了精采的评论，认为诗中“直”、“圆”两字精妙，将大漠景色写得异常鲜明。第五十回中 , 王熙风这样的俗人也可以说出“一夜间北风紧”这诗般的句子。

20．苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔*柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。

21．苏联作家高耳基的自传体三部曲是《童年》、《在人间》和《我的大学》。巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“爱情三部曲《雾》《雨》《电》。” 22．中国四大古典名著：

《水浒传》元*施耐庵，作品人物有“花和尚”鲁智深，“豹子头”林冲。《三国演义》元*罗贯中《西游记》明*吴承恩《红楼梦》清*曹雪芹 23．外国文学大师：

莎士比亚，英国伟大戏剧家，作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等。马克思称他为“最伟大的戏剧天才”。

列夫*托尔斯泰，俄国文学泰斗。作品有《战争与和平》、《安娜?卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

歌德，德国最伟大诗人，文学泰斗。作品《浮士德》、《少年维特之烦恼》。

普希金，俄国伟大诗人，作品《渔夫和金鱼的故事》、《自由颂》《叶甫根尼?奥涅金》等。雨果，法国伟大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。

巴尔扎克，法国伟大作家，作品总名《人间喜剧》，其中代表作《欧也妮?葛朗台》《高老头》。泰戈尔，印度诗圣，作品《飞鸟集》《园丁集》。海明威，美国作家，作品《老人与海》。24．世界著名童话作家

丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。25．律诗分为首联（一、二句)，颔联（三、四句)，颈联（五、六）,尾联（七、八句）。每联的上句称“出句”，下句称“对句”。

26．初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

27．古代四大美人：西施（沉鱼）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、杨玉环（闭月）贵妃醉酒、貂蝉（羞花）貂蝉拜月。

28．古称“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、阴阳家、纵横家、杂家、农家。十家指在上述九流的基础上再加上小说家。

29.爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人，流传诗有九千多首篇。30.句子从语气和用途上分，陈述句、感叹句、祁使句、疑问句。

31．中国历史朝代：三黄五帝夏商周，秦汉三国东本晋，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。32．城市别称：

福州（榕城）

泉城（济南）

春城（昆明）

成都（蓉城、锦城）广州（羊城、花城）城（拉萨）

水城（苏州）

冰城（哈尔滨）33.文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。国画四君子：梅、兰、竹、菊。岁寒三友：松竹梅

长江三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。

长城著名三关：山海关、居庸关、嘉峪关。

江南三大名楼：湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、南昌滕王阁。与山西鹳雀楼并称中国四大名楼。文学四大体裁：诗歌、小说、散文、戏剧。五行：金木水土火。

古代四艺：琴、棋、书、画。

古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。

世界四大文明古国：古埃及、古巴比伦、中国、印度。

京剧是中国的国粹，京剧“四大名旦”梅（兰芳）、程（砚秋）、荀（慧生）、尚（小云）。母亲节：每年的五月第二个星期日。父亲节：每年的六月第三个星期日。

日光

第二篇：李文轩演讲稿

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我今天演讲的题目是《修身洁行，与文明携手；川泽纳污，与和谐同行》。

无独有偶，超级演说家第二季强档播放的也是以文明为主题的蒋佳琦的演讲，一石激起千层浪，那么真正的文明到底是什么？这引发了我们很多很多的思考。香港媒体曾发过这样两则报道，一、《大陆小孩当众小便，国人素质再遭质疑》。

二、《公共厕所严重缺失，港人面子丢失殆尽》。这两则新闻时隔三年，都是围绕小孩在街上小便的事，只是所站的新闻角度不同。同样的一个事件，为什么我们对待它的态度不一样呢?我们经常会说有一个人的素质很低、没有文化、不讲文明，可是我们是否想过，真正的文明究竟该是一个什么样子，由以上的例子，我们得到答案，真正的文明应该分成两个部分，第一部分就是潜藏在我们内心的那种素养，不需要特别的强调，自发的流露、非常的自觉的文明素养。而第二种是就是对他人的宽容和理解。小孩子当街小便是不文明的现象，但是我们应该考虑一下对于那样一个小孩子，他实在市无法控制自己的生理需求。而我们要做的就是包容与理解。

道存目击，是的，在我们启文的校园，因为大家自觉修身洁行，所以，我们时时处处所能感受到的都是文明与和谐。校园里，同学们能做到见到师长问好；教学楼，同学们能做到上下楼梯有秩序；花园里，同学们欣赏花朵爱惜有佳；亲爱的同学们，内在的，非常自觉的文明我们做到了，这不仅是我们学校的光荣，更是我们自身的财富。但是，假若某一天，在某个地方，你遇到了不文明的行为，那么，请让我们记着文明的另一种表现形式，那就是包容。包容不文明，为社会和谐助自己的一臂之力，向社会，向别人展示我们一中学子高修养的另一面。

修身洁行，与文明携手；川泽纳污，与和谐同行。亲爱的同学们，让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的小学生，一个优秀的启文学子，为实现美好的中国梦而共同努力。

第三篇：文来中学(初中部)招生方案

上海市民办文来中学（初中部）2010年招生方案

一、学校简介

上海市文来中学是上海市首批实验性示范性高中七宝中学于1994年6月创办的民办完全中学，是七宝中学教育集团的核心学校。学校座落于千年七宝古镇东南1公里，毗邻七宝中学，风景优美的闵行体育公园是它的前花园。全校共占地30亩，教学楼、实验楼、学生食堂、宿舍楼、多功能会议厅等设施齐全，拥有全市先进的“视频网络”设备的新综合科学实验室和可供课堂教学网上实时共享的远程教室等先进的教学设备，同时还拥有与七宝中学优质资源共享的得天独厚的优越条件，是一所设施先进、环境优雅的现代化寄宿制学校。

学校秉承仇忠海董事长倡导的“全面发展、人文见长”的办学特色和“保持平民本色、培养精英气质”的办学目标，坚持“学校教育要为学生的一生发展奠基”的办学理念。十多年来，学校将师资队伍建设放在首要位置，培养了一支“师德高尚、爱生敬业、乐于奉献、教艺精湛、探索创新”的教师队伍，全校现有教师135名，其中中学高级教师40名，一级教师81名，40多位教师已经获得硕士学位证书或课程结业证书。十多年来，全校教师刻苦努力，低调实干，在教育教学工作中涌现了一批“上海市劳模”、“上海市模范教师”、“上海市金爱心教师”“上海市园丁”等市、区优秀教师；各位教师在自己的教育教学岗位上认真钻研，积极探索，一批教师专业发展引领学校及闵行区的教育教学工作，现有上海市“名师后备人选”3名、上海市“学科带头人后备人选”1名、闵行区“学科带头人”1名、闵行区“骨干教师”3名、区“骨干教师后备人选”12名、闵行区“希望之星”22名、闵行区“智慧型教师”22名。学校现有的“闵行区初中数学骨干教师培养基地”和“闵行区中学化学骨干教师培养基地”，不仅是学校优质教师资源的体现，更为闵行区师资培训做出了积极的贡献。

学校注重学生素质的全面发展，坚持人文精神养育的德育观，把教育学生尊重人、理解人、学会做人放在首位。成立了“爱心办公室”，为在校就读的贫困

家庭学生提供学费半免或全免的资助。每年组织学生开展义卖等各项活动，将所得钱款资助安徽、江西、湖南、云南等地区的贫困学生。学校开展的感恩节、读书节、班主任节、狂欢节、爱生节、体育节、科技节、艺术节等主题教育，使得人文精神的养育已经融入到整个校园文化氛围之中，并潜移默化地影响着文来的每一位学生。

在“以学生发展为本”的先进教育理念引领下，学校通过多年艰苦实践和探索，二期课改三大课程板块不仅体系、结构完整，在课程开发与实施方面均取得了骄人的成绩。基础型课程实施扎实有效，教学质量历年名列闵行区前茅；作为培养学生实践能力和创新意识的探究型课程，自2000年率先在上海市开设以来，一直引领着全市课程发展，学校分别于2001年、2004年、2008年三次举办了上海市市级展示活动，被市教委、市教研室领导及专家称为上海市“探究型课程”的“领头羊”；教师根据本校学生的学习发展需求，自主开发了《信息科技》、《外教口语》、《游泳》、《票证的记忆》、《心理健康》、《人文讲坛》等校本拓展型课程，作为对国家课程的有效补充放入必修课程，我校还自主开发了70余门丰富多彩的拓展型课程，涵盖了科技、艺 术、体育、人文等领域，学生可以根据个人爱好自主选修，以促进自身的全面发展。

丰富多彩的校园文化，扎实严谨的教学氛围，孕育了一大批全面发展、特长突出的优秀学生。我校学生在上海市“古诗文阅读大赛”、“科普英语竞赛”、“白猫杯化学竞赛”等市级比赛中取得优异成绩，特别是在“上海市中学生古诗文阅读大赛”中连续四年蝉联冠军，2009年的上海市“明日科技之星”评选中，我校李伊萌同学脱颖而出，被评为上海市“明日科技之星”、许可同学被评为上海市“明日科技希望之星”，贾璐琦同学在2009年的中考中，取得了625.5的全市最高分„„

二、招收闵行区小学毕业生的办法

依据《上海市教育委员会关于2010年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《2010年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》等文件精神，制订本办法。

一、招生班额数、学生数

招收闵行区小学毕业生6个班级，每班人数在40人左右。

二、闵行区小学毕业生的招生办法

（一）电脑派位阶段（2010年5月14日之前）

1、招收名额：144名。

2、报名条件：上海市户籍（包括持有效期内的蓝印户口、A类居住证、编号CW9开头的居住证）；闵行区小学的应届毕业生；身心健康；小学四、五年级语、数、英三科成绩保持“优秀”；综合素质良好。

3、报名、录取办法：

（1）请家长将子女的“基本情况材料袋”（可用透明可开启的简易文件袋装，内装：户口本（或居住证）复印件；小学四、五年级的《学生成长记录册》复印件等）送到文来初中门房间；

（2）5月5日、6日学校组织进行材料审核；

（3）5月7日，学校电话通知符合报名条件的学生前来报名，人数不少于计划招生数144名的3倍，即不少于432人；

（4）5月8日上午9：00—下午3：00，接到电话通知的学生到文来初中报名，并填写《2010年民办初中学校报名信息表》；

（5）5月14日下午3点，在文来初中文轩楼多功能厅进行电脑派位，在所有报名学生中随机产生144人名单，立即公示并予以录取。电脑派位过程在教育行政部门和家长代表监督下进行。

（二）自主招生阶段（2010年5月15日开始）

1、招收名额：96名。

2、5月15日学校电话通知部分已经报名但未通过电脑派位录取的学生分批前来面谈；

3、5月16日，学校组织对部分已经报名但未通过电脑派位录取的学生进行面谈，并确定自主招生录取名单；

4、自主招生阶段优先录取以下学生：艺术特长生、乒乓球特长生。

三、收费标准：每学期5000元

四、联系电话：54792038联系人：黄老师

五、学校地址：闵行区七宝镇农南路66号

学校网址：http:///

三、招收本市非闵行区小学毕业生的办法

依据《上海市教育委员会关于2010年本市义务教育阶段学校招生入学工作的实施意见》、《2010年闵行区义务教育阶段学校招生入学工作实施意见》等文件精神，制订本办法。

一、招生班额数、学生数

招收本市非闵行区小学毕业生4个班级，每班人数在40人左右。

二、本市非闵行区小学毕业生的招生办法

1、报名条件：上海市户籍（包括持有效期内的蓝印户口、A类居住证、编号CW9开头的居住证）；本市非闵行区小学的应届毕业生；身心健康；小学四、五年级语、数、英三科成绩保持“优秀”；综合素质良好。

2、报名、录取办法：

（1）请家长将子女的“基本情况材料袋”（用透明可开启的简易文件袋，内装：户口本（或居住证）复印件；小学四、五年级的《学生成长记录册》复印件等）送到文来初中门房间；

（2）5月5日—13日学校组织进行材料审核；

（3）5月14日学校电话通知符合条件的学生分批前来面谈；

（4）5月15日、16日，学校组织对学生进行面谈，并确定录取名单；

（5）优先录取以下学生：艺术特长生；乒乓球特长生。

三、收费标准：每学期5000元

四、联系电话：54792038联系人：黄老师

五、学校地址：闵行区七宝镇农南路66号

学校网址：http:///

第四篇：高文轩五四演讲稿

我骄傲，我是一名光荣的邮政人

中国邮政储蓄银行龙井支行站前支局 高文轩

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁：

大家好！我是来自龙井支局的一名普通员工，我叫高文轩，今天，我演讲的题目是《我骄傲，我是一名光荣的邮政人》。

自清朝光绪皇帝批准开办大清邮政以来，中国邮政经过大清邮政、中华邮政和新中国邮政三个时期的不断发展壮大，逐步发展成为今天涵盖国内和国际邮件寄递、出版物发行、邮票发行、机要通信、汇兑、金融、速递、物流、电子商务等诸多经营项目的大型国有独资企业。

然而，回顾中国邮政走过的漫长曲折的百余年，可以说，这是中国邮政催人奋发的百年、奋斗飞跃的百年。自新中国成立以来，在党和国家的正确领导下，中国邮政伴随着祖国的改革开放，取得了一个又一个可喜的成绩，特别是经过实体化改革之后，邮政人更是以崭新的精神面貌和锐意创新的竞争姿态参与到激烈的市场竞争中。其中，邮政储蓄、邮政物流等多项业务的市场化运作，便是邮政“挑战自我，超越成功”、敢于直面市场、自负盈亏的魄力体现。如今，拥有悠久历史的中国邮政这一国字号“百年老店”正日新月异地发生着巨变，呈现出持续、快速、健康发展的喜人场景。

作为一名邮政人，我深切地感受到，邮政的发展与全体邮政人的凝心聚力、团结奋斗密不可分。我惊喜地发现，百年来，邮政人不喊空洞的口号，只做伏尔加河上的纤夫，唱着充满希望的号子，勤劳扎实地走好了前进的每一步，一步一个脚印，每一个脚印都为了邮政的明天更美好。

而在邮政服务岗位上更是涌现出许许多多的感人事迹，那些工作在一线的“英雄”们就是我们青年团员的楷模，在局里组织的重走劳模路活动中，我深切的体会到全国劳模李虎天当年的艰辛，他在1952年至1982年从事乡邮员工作期间，负责6个大队36个生产小队的报刊和邮件的投递工作，每天要爬4道山岭，跨越大小11条河流，步行近50公里投送信报。30年间，累计行程62.7万多公里，相当于绕地球七圈半，投送信件881.4万多封，办理“五收五送”业务2.48万件，为广大农村用户节省6555个劳动日。

他为使“死”信复活，在1958年建立了邮电处理户口簿，把自己段区上每个人的姓名都登记注册。二十多年来，他累计投出地址不明的信件2800多件。在龙井市德新乡有个山岭被当地村民叫做“虎天岭”，这正是李虎天工作精神的真实写照。50多年来，李虎天始终信守着自己的诺言，要当一辈子投递员，要当长白山永远的“鸿雁”！

作为一名新时代的邮政青年，我深深地为我们欣欣向荣的邮政而感到荣耀、为我们不断求索、不断前进的邮政而感到骄傲，更为能够投身充满机遇和挑战的邮政发展之路而感到自豪。滔滔海兰江，巍巍长白山，我无数次重复自己刚加入邮政时的誓言……哪怕我只是一块砖,也要去构筑邮政兴旺强盛的大厦；哪怕我只是一颗螺丝钉，也要去铺设邮政走向辉煌的路轨；哪怕我只是一棵小草，也要为邮政的春天奉献自己生命的绿色！

作为一名邮政人，我把能为邮政辉煌的明天争光添彩当作无上的荣光，当作义不容辞的责任，这是一种实现理想的热烈情感，是一种奋发向上的精神状态，是生命潜能的充分迸发，是脚踏实地的不懈追求，我愿将青春和热血奉献给我热爱的邮政事业。

辛苦邮政人、光荣邮政人、幸福邮政人。作为邮政人，回顾过去，我们唏嘘不已；立足现在，我们无比自豪；展望未来，我们充满信心。我们用了百年来成就辉煌，那么下一个百年，我坚信，我们会创造另一个奇迹。只要我们每一位邮政人都能够无私奉献，埋头苦干，我们的生命就会绽放出更加鲜艳的光彩，我们邮政的明天就一定会更加灿烂、辉煌。

谢谢大家。

第五篇：黄文轩师德标兵材料

师德标兵申报材料

秋渠一中黄文轩

本人自2000年毕业以来，一直在郸城县秋渠乡第一初级中学担任九年级的英语教学工作，在十多年的教学实践中，始终把德育教育与智能教育有机结合起来。在学习上、生活上多方面去关心爱护学生，做到既教书又育人。团结同志，服从领导，以身作则，为人师表。在工作上从不挑肥拣瘦，更不拈轻怕重。

从教14年来，同千千万万普通教师一样，从事着平凡的工作。既没有震撼人心的举动，也没有催人泪下的故事，便每一天都默默实践着心中不变的誓言——以教师为荣耀的职业，以教育为终身的事业。

作为一名教师，从走上教育岗位的第一天起，一直坚守在教学的第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，忘我的工作着。我乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给的每一项任务。2011年、2012年，赶巧我的两个同事因休产假，本来担子已很重的我毫无怨言的交给我同时担任三个九年级的教学任务，不对领导安排的工作说个“不”字。作为一名骨干教师，长期超负荷工作，圆满完成领导交代的任务。

我校近几年在各级领导的关怀下，在学校领导班子的得力措施迅速发展，教学班级扩大教师紧缺我认为教师的岗位就是战士的阵地，是不能轻易放弃的。既担任英语教研组长，又担任两三个班的九年级的英语教学任务。多少个休息日，曾舍小家为大家。因与爱人常年异地工作，放弃了多少次一家人团聚的机会。不管刮风下雨，还是白天

黑夜，给学生上课辅导，以心换心，换来的是领导的信任、器重，换来的是学生家长的寄托和感谢！

农村中学的学生英语基础差，对学习英语没有兴趣，对此我按照《新课程标准》树立的教育教学理念凭着扎实的教学基本功和牢固的专业基础知识，本着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”，提高认识，转变观念，增强服务意识，深入了解学生，从学生实际出发，因材施教，激发学生的学习兴趣，关爱每一位学生的成长。在我眼里没有所谓的“差生”，对每一位学生都是一视同仁鼓励每一位学生不断近步、不断成长，无论现在的基础如何，从不轻易批评哪一个学生。作为一名教师，我时刻劳牢记要不断充实自己，完善自己，做到真正为人师表。在与学生的朝夕相处中，告诉学生如何做人；更像父母一样关心爱护学生，并与学生平等友爱，亲密无间。积极参加政治学习，认真学习《教师职业道德规范》严格要求自己，鞭策自己，真正做到“学高为师，德高为范”。我们都知道教育是爱的事业，教师的心灵是学生永不枯竭的知识源泉。当一名教师，只有用心灵育人，才会有幸福充实的人生体验。在我看来要做一名优秀的教师，只有不断学习，现代教学理论，不断充电，才能把握现代中学生的心理性格特点，才能在课堂上找到与学生的契合点，才能掌握指导、教育学生的科学方法。为了充实自己，我从不放弃学习的机会，不管是教体局组织的继续教育培训，还是进修学样开展的业务学习；不管是学校开展的师德师风教育，还是年级段自发的教育研活动我都积极参加。

“为学生奉献一切”，严在当严处，爱在细微中，用行动感染学生、带动学生、教育学生。平常我牵挂最多的是学生，在我的脑海里有一本学生的生活档案，对每一位学生的各种情况了如指掌。从当教师那天起，自己的心就和学生紧紧连在一起了，因为中学生的好奇心、求知欲、模仿能力较强，正处于长身体、求知识、学做人的关键阶段。教师只有用心去启迪和引导，才能使他们健康成长。连续13年担任初三毕业班英语课，经常是不辞辛劳，全身惊讶投入到教学中。时时处处以“传道、授业、解惑”要求自己民，脚踏实地，埋头书海，参阅各种资料，拜行家为师，虑心求教，以生动的事实风趣的语言，优美的句法，精辟的措辞，利用自己有限的45分钟。讲授生动有效的一节课，和学生建立最大的沟通，与学生达成最好的默契，给学生传授最多的知识，从而赢得学生和家长们信任。

2007年我怀孕刚刚三个月的时候，连续发高烧10多天，家人让我请假，但学生临近中考，我每天都是在中午放学后去输水，从未耽误过学生的一节课。临产的那天中午还在上课，晚上儿子出生。孩子刚刚满月，我就马上投入到了紧张的教学工作当中。有时小孩子器闹的历害，家人只好把孩子带到学校里来喂奶。我就是在这种情况下，也没有向学校请过一天假，没有耽误过学生一节课。

在平常的教学中，坚持做到因材施教，发挥学生潜能，全班学生几十号人，智商有高有低，接受能力有强有弱，学习程度与水平参差不齐，面对这种情况，我克服“恨铁不成钢”的急燥情绪，跟据各人的性格循循善诱，耐心说教，有针对性提问。重点启发，鼓励先进，激发后进，使全体同学学习成绩始终稳定在最佳状态，避免了两极分

化，实现了共同提高。每当我看到学生的进步，总会露出会心的微笑，心里感到一种不可名状的充实和欣慰。这是一种以心灵感受心灵，以感情赢得感情的乐趣。

付出自有收获，近几年来我先后获得县优质课教师，县教育改能手，县优秀教师，市优秀班主任，县优秀班主任，县教坛新秀，县“五科竞赛”优秀辅导教师，连续几年来所担任班级的英语在全县中招同类学校中平均分第一名。更重要的是得到了师生和家长的好评，得到学校和社会的赞誉。面对自己用心灵营造的圣洁教育事业无怨无悔。

明天我以然会立足三尺讲台，我始终把美好人格的塑造作为自己的最高目标，站在新世纪的起点，作为一名普通的教师，我将用爱心撑起一片蓝天，用知识播洒智慧的甘露，用信念写出壮丽的诗篇，用师魂涂抹人生的亮点。