单元复习资料词语.

第一篇：单元复习资料词语.

小学语文五年级下册第一单元复习资料-词语近义词：

盼望（渴望）

沉思（深思）

巍峨（高大）

狰狞（凶恶）融化（溶化）

热闹（喧闹）

响亮（洪亮）

天涯（天际）

舒服（舒适）

洒脱（潇洒）

矗立（耸立）

欢腾（欢跃）

精彩（出色）

庆祝（祝贺）

繁华（繁荣）

凝望（凝视）

清晰（清楚）

分辩（争辩）

软弱（柔弱）

表白（表明）

高昂（昂扬）

提供（供应）

迅速（敏捷）

实验（试验）

威胁（要挟）

确实（的确）

勾勒（勾画）

礼貌（礼节）乐趣（情趣）

疾驰（飞驰）

惊叹（赞叹）

羞涩（害羞）守候（等候）

精神饱满（精神抖擞）反义词：

舒服（难受）

洒脱（拘束）

冷清（热闹）

大方（拘束）羞涩（大方）

淡雅（粗俗）

鲜艳（素净）

漫长（短暂）丰富（贫乏）

清晰（模糊）

软弱（坚强）

表白（沉默）词语搭配：

（清新）的空气

（明朗）的天空

（满心）的愉快（无边）的绿毯

（柔美）的线条

（奇丽）的小诗

词语意思

境界：事物所到达的程度和表现的情况。文中指草原天空明朗，空气清鲜，一碧千里，翠色欲流的那种如诗如画的情境。

洒脱：本指言谈举止等自然，不拘束。

迂回：回旋，盘绕。文中指河像带子，弯弯曲曲的样子。拘束：过分约束自己，态度显得不自然。

栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮阔广大。五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。

崇山峻岭：高大陡峭的山岭。文中用此词意在说明路途遥远。美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。

文中用来形容我国的音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术，由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩，精美绝伦。遐想：漫无边际地想象。

浑黄一体：都是浑浊的黄色，分不出界限。高大挺秀：高大笔直，挺拔秀丽超出一般。

银装素裹：素，没有染色的。裹，包，缠。从上到下没有一点彩色，非常素洁。七零八落：形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。不翼而飞：形容东西突然丢失。

劈头盖脸：从正前方正对着头和脸劈下来、盖下来。文中形容气候恶劣。杯水车薪：比喻无济于事，解决不了问题。

废寝忘食：顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。小学语文五年级下册第二单元复习资料 字音

草铺（pū）

收篙（gāo）

停棹（zhào）

亡（wú）赖

卧剥（bāo）莲蓬

系（jì）铃铛

一去不还(huán)

翁媪（ǎo）

四、近义词

充满（布满）

幸亏（幸好）喧闹（喧嚣）闪烁（闪耀）

瞎闹（乱闹）

存心（故意）绞尽脑汁（想方设法）

一本正经（道貌岸然）

五、反义词

侵犯（保卫）

幼稚（老练）

轻松（沉重）

悦耳（难听）

漂亮（丑陋）

新鲜（腐败）

承认（否认）

黑暗（光明）

澄澈（浑浊）

进化（退化）

安静（吵闹）

明白（糊涂）

六、填合适的词

（寂寞）的旅程

（轻松）的步伐（悦耳）的驼铃声

（湿软）的土地

（甜美）的营养

（绿色）的篷帐

（遥远）的地方

（碧绿）的溪水

七、词语意思

弄：逗弄。蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。篙：撑船用的竹竿或木杆。

棹：船桨。怪生：怪不得。茅檐：茅屋的屋檐。吴音：吴地的方言，泛指南方的方言。

相媚好：这里指互相逗趣、取乐。翁媪：老翁、老妇。亡赖：同“无赖”，“亡”读wú，这里指顽皮、淘气。

沉得住气：沉住气，在情况紧急或感情激动时保持镇静。

情趣：情调趣味驼绒：骆驼的绒毛。闪烁：动摇不定，忽明忽暗。

光芒四射：向四面放射出强烈的光线。随意：任凭自己的意思。

情不自禁：抑制不住自己的感情。随心所欲：指随着自己的心意，想怎样就怎样。

天赋：自然具备，生来就有。岂止：不止。痴迷：深深地迷恋。

绞尽脑汁：形容费尽心思。一本正经：形容很规矩，很庄重。

默不作声：不说话，不出声。困窘：形容为难，感到难办。幸亏：表示由于偶然出现的有利条件而避免了某种不利的事情。小学语文五年级下册第三单元复习资料

组词

梁（）诣（）惠（）禽（）截（）险（）粱（）脂（）慧（）擒（）载（）检（）近义词

强盛（强大）侮辱（欺侮）吩咐（嘱咐）欺骗（哄骗）

规矩（规则）招待（款待）迎接（欢迎）浓厚（深厚）

反义词

聪惠（愚蠢）侮辱（尊重）

故意（无意）

小心翼翼（漫不经心）

了如指掌（一无所知）

量词

一（张）长桌

一（截）蜡烛

一（阵）敲门声

一（盏）油灯

一（级）楼梯

一（场）虚惊

一（间）柴房

一（窝）兔子

一（束）百合花

词语意思 惠：同“慧”，智慧的意思。

乃：就，于是。夫子：旧时对学者或老师的尊称。大夫：古代官职的名称，读“dà”。侮辱：使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱。

街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟：可以换成成语“摩肩接踵”。规矩：比喻一定的标准法则或习惯。得意扬扬：形容非常得意的样子。近义词 “扬扬自得”；反义词 “垂头丧气”。面不改色：不改变脸色；形容临危不惧，从容自若。安居乐业：安定地生活愉快地工作；反义词“流离失所”。小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。近义词是“小心谨慎”。若无其事：好像没有那么回事似的，形容不动声色或漠不关心。

不动声色：不说话，不流露感情，形容态度镇静。

了如指掌：形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。近义词是 “一清二楚”。小学语文五年级下册第四单元复习资料 奄一息

迫不及待 辛辛苦苦 比一比组词

旬（）

祭（）

挽（）呻（呻吟）舔（）句（）

葵（）

搀（）伸（伸手）添（）

近义词

担心（担忧）

休养（疗养）

刚强（坚强）

忘怀（忘记）焦急（焦虑）

崎岖（坎坷）

情谊（友谊）

看守（看管）温暖（温和）

封锁（封闭）

特别（格外）收拾（整理）反义词

干净（肮脏）

污染（净化）

奖励（惩罚）

放弃（坚持）困难（容易）

热烈（冷淡）

幸福（痛苦）

惊慌（镇静）雪中送炭（雪上加霜）刚强（脆弱、软弱）

词语意思

战役：为实现一定的战略目的，按照统一的作战计划，在一定的方向上和一定的时间内进行的一系列战斗的总和。噩耗：指亲人或敬爱的人死亡的消息。支吾：说话含混躲闪；用含混的话语搪塞奄奄一息：形容气息微弱。咆哮：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。课文是指洪水来势凶猛，奔腾呼啸。狂奔：迅猛地奔跑。本课是形容洪水奔流而下、势不可挡。狞笑：凶恶地笑。本课是形容洪水的凶猛、可憎。拥戴：拥护推戴。放肆：（言行）轻率任意，毫无顾忌。呻吟：指人因痛苦而发出声音。本课是指木桥在洪水的冲击下发出的响声。祭奠：为死去的人举行仪式，表示追念。势不可挡：来势迅猛，不可阻挡。

跌跌撞撞：形容走路不稳。下旬：每月二十一日到月底的日子。

募捐：广泛征集捐款或物品。

颠簸：上下震荡。羞涩：难为情，态度不自然。

迫不及待：急迫得不能再等待。一声不吭：吭，出声，说话。“一声不吭”是指一直沉默不语。

小学语文五年级下册第五单元复习资料 比一比组词

壁（）拒（）援（）延（）寨（）幔（）

璧（）矩（）暖（）廷（）塞（）慢（）近义词

着急（焦急）商议（商讨）允诺（承诺）隆重（庄重）抵御（抵挡）

削弱（减弱）才干（才智）推却（推辞）紧急（紧迫）

惩罚（处罚）反义词 选择恰当的字填空（1）顽

玩

（顽）抗

（玩）弄

（顽）皮

（顽）强

（顽）疾

（玩）笑

（2）涌

俑

勇

踊

（勇）武 陶（俑）

（涌）现

（踊）跃

（勇）猛

（勇）敢

（3）胜

盛

（盛）产

（胜）利

（盛）况

（胜）任

（盛）开

（胜）地 词语意思

无价之宝：用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。

绝口不提：因回避而不说。理直气壮：指理由正确充分，说话很有气势。近义词“振振有词”，反义词“理屈词穷”。完璧归赵：比喻把原物完整地归还原主。

胆怯：指心里非常害怕。推辞：拒绝。近义词“推却”。

攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。战无不胜：每次战斗，没有不胜利的。负荆请罪：指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误，请求对方惩罚。

同心协力：思想一致，共同努力。近义词“齐心协力”，反义词“离心离德”。妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。近义词“嫉妒”

迟延：耽搁，拖延。近义词“耽搁”。自有妙用：自然有巧妙的用处。

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。

踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。例句：他像喝醉了酒似的，走路踉踉跄跄。

酥软：身体软弱无力。喜不自胜：形容非常高兴。

天造地设：自然形成又合乎理想。

人而无信，不知其可：意思是一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。

小学语文五年级下册第七单元复习资料 生字

抖擞（sǒu）

破绽（zhàn）

敛（liǎn）声屏（bǐng）气

刻薄（bó）

风骚（sāo）

窘（jiǒng）况

一模（mú）一样

天衣无缝（fâng）比一比组词： 程门立雪（杨时）

入木三分（王羲之）

凿壁借光（匡衡）半途而废（乐羊）

奉公守法（赵奢）

老马识途（管仲）

洛阳纸贵（左思）

呕心沥血（李贺）

投笔从戎（班超）

望梅止渴（曹操）

卧薪尝胆（勾践）

图穷匕见（荆轲）

词语意思：惯手：指惯于做某种事情的人。精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。破绽：衣服的裂口，比喻

说话做事时露出的漏洞。诸亲六眷：泛指许多亲戚。登时：立刻。

放诞：行为放纵，言语荒唐。风骚：指妇女举止轻佻。嫡亲：血统最接近的亲属。老婆：课文中指年老的妇女。规矩：一定的标准、法则或习惯。半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。派头：气派。

稀溜溜：粉浆稀的样子。悠然：悠闲的样子。衔接：事物相连接。天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。诈：欺骗

。窘况：非常困难又无法摆脱的境况。

兴致勃勃：兴趣强烈的样子。

阔佬：年纪较大的有钱的人，也可以称：富翁、大款。妙不可言：美妙得不能用语言形容。十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。小学语文五年级下册第八单元复习资料

色彩斑斓的世界

七彩的非洲

浩瀚的天穹

蔚蓝的天空

湛蓝的海

硕大的花

含情脉脉的少女

黑白相间的斑马

美丽温顺的梅花鹿

凝固的色彩

五彩缤纷的蝴蝶

无限的活力

多姿多彩的世界

强悍粗犷的音乐

流动的旋律 看得应接不暇

急得哇哇大叫

平衡地行驶

沉沉地入睡

轻轻地抚弄

不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着 理解词语：

莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。

花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。纵横交叉：横竖杂乱、交错，形容事物错综复杂。操纵自如：指驾驶小艇熟练灵活，得心应手。情趣:情致，趣味。雇定:事先已定好，某只小艇在某一时间专门为自己服务。哗笑:高声喧哗谈笑。簇拥:许多人紧紧围着，课文里指聚集。

沉寂：非常静，没有一点声音。手忙脚乱:手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

以一当十，以一抵百：原形容军队勇敢善战。文中指一头大象抵得上十个人、一百个人，为泰国人做工服役10.互为反义的：

a.表里如一：黑白不分

黑白分明

是非曲直

b.先礼后兵：大惊小怪

有气无力

南腔北调

明争暗斗

里应外合苦尽甘来

前俯后仰 c.无独有偶:弄假成真

弄巧成拙

口是心非

顾此失彼

瞻前顾后

三长两短

争先恐后 作用巨大。

驯服：使顺服。尴尬：文中指神色、态度不自然。彬彬有礼：形容举止文雅。天穹：天空。高擎：擎，向上托、举。高擎，高高举着，托起。

妙不可言：美妙得无法用语言形容。含情脉脉：眼神传达或内心怀着情意。【词语积累】

1．写人物外貌的：

眉清目秀

文质彬彬

仪表堂堂

虎背熊腰

身强力壮

骨瘦如柴 2.描写人物神态的：

愁眉苦脸

目瞪口呆

神采奕奕

满面春风

挤眉弄眼

垂头丧气 3．描写人物行动的：健步如飞

活蹦乱跳 大摇大摆

点头哈腰 4．描写人物说话情态的：低声细语

巧舌如簧

娓娓动听

语重心长 5.描写人物心理的:

心旷神怡

迫不及待

心急如焚

忐忑不安

心惊肉跳

心惊胆战 6．描写高尚品质的：

拾金不昧

见义勇为 光明磊落

舍生取义

视死如归

大义凛然 7.表现机智勇敢的： 神机妙算

足智多谋

奋不顾生

奋勇当先 8.含有人体器官名称的：

眼高手低

目瞪口呆

胸有成竹

头重脚轻

口是心非

手疾眼快 9.含有动物的：

指鹿为马

虎头蛇尾

狐朋狗友

守株待兔

狐假虎威

鹤立鸡群

翩翩起舞：形容轻快地跳舞。d.喜新厌旧：此起彼伏

前因后果

优胜劣汰 11.互为近义的：

a.惊涛骇浪：争分夺秒

瞻前顾后

同甘共苦

交头接耳

丰衣足食

精打细算

同舟共济 b.花言巧语 ：面红耳赤

千方百计

里应外合聚精会神

通宵达旦

胡思乱想 12．反映历史故事的：

三顾茅庐

精忠报国

围魏救赵

指鹿为马

完璧归赵

负荆请罪 13．反映口才差的：语无伦次

张口结舌

漏洞百出

第二篇：四单元词语

翩然（piān）簌簌(sù)物候(hòu)载途(zài)．．．．销声匿迹(nì)农谚(yàn)连翘(qiáo)短促(cù)．．．．草长莺飞(yīng)．次弟：副词，一个挨着一个地。

孕育：怀胎生育，用来比喻酝酿着新事物。

销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。本文指昆虫都无声无息、无影无踪了。

充沛（pèi）萎谢(wěi)褪色(tuì)灼伤(zhuó)．．．．生气蓬勃(péng)分泌(mì)并蒂(dì)花卉(hu．．．．ì)虞美人(yú)裸子植物(luǒ)．．充沛: 充足而旺盛。萎谢:(花草）干枯凋谢。生气蓬勃: 生命力旺盛。

囊(náng)繁衍(yǎn)胚胎(pēi)鲫鱼(jì)．．．．蟾蜍(chán chú)两栖(qī)脊椎(jǐ zhuī)．．．．．濒临(bīn)开辟(pì)匍匐(pú fú)．．．．神通广大 悲喜交集 拍案叫绝 难能可贵 相安无事: 指彼此相处没有什么争执或冲突。

骨骼(gé)鸟臀(tún)覆盖(fù)携带(xié)．．．．山脉(mài)褶皱(zhě)深渊(yuān)岛屿(yǔ)．．．．驮着(tuó)俯冲(fǔ)．．遗骸: 遗体，尸骨

天衣无缝---比喻事物（多指诗文，话语等）没有一点破绽。

河蚌(bàng)扼制(è)归咎(jiù)斑斓(lán)．．．．无动于衷(zhōng)藩篱(fān lí)劫掠(jié)．．．．繁衍(yǎn)啸聚(xiào)酝酿(yùn niàng)．．．．酝酿: 造酒的发酵过程。比喻做准备工作。

啸聚山林: 旧指盗贼盘踞山林。啸聚：形容其互相呼叫，拉帮结伙。

束手无策 在劫难逃

顷刻(qǐng)面颊(jiá)喷嚏(tì)唠叨(láo ．．．．．dao)嘈杂(cáo)过滤(lǜ)噗(pū)潜意识(qián)．．．．聆听 不知不觉 充耳不闻 视而不见 嘈杂:（声音）杂乱，喧闹

第三篇：第六单元复习资料

第六单元复习资料

21、七律 长征

一、重点解释：

万水千山：这里的千、万都是泛指，形容山无数，水无数，隐含着困难多、艰险多。

等闲：平平常常的意思。

五岭：指五座山岭，即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭，这五座山岭在江西、湖南、广东、广西四省边境。

逶迤：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲延续不绝的样子。

细浪：小浪花。

乌蒙：指乌蒙山，在云南、贵州两省之间。

磅礴：气势雄伟，这里指山势高大、险峻。

走泥丸：小泥球在脚下滚过去。

金沙：指金沙江，是长江上游的一段。

云崖：高耸入云的山崖。

大渡：指大渡河。

铁索：指大渡河上的泸定桥。红军过桥时只剩下十三根铁索。

岷山：在四川、甘肃交界的地方。海拔4000米左右，终年积雪。

三军：指中国工农红军一、二、四方面军（当年没有编制红三方面军），也就是整个红军。

尽开颜：全都喜笑颜开。

二、填空：

1、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。

2、全诗共四联，记载了着长征路上的种种艰难险阻，包含着中国共产党的万般豪情壮志。

3、“不怕”二字是全诗的诗眼，“只等闲”强化、重申了“不怕”；“远征难”概括了这一段非凡的历史过程。“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵。“只等闲”举重若轻，显示了诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅风度。“只”加强了坚定的语气，具有强烈的感情色彩。

4、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情，“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮。

5、面对一切艰难困苦，红军的回答是“不怕”“只等闲”，这充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和大无畏的英雄气概，也给全诗定下了轻快豪迈、气度不凡的基调。

6、扩展：1934年10月，中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的二万五千里长征。一路上，红军战士击溃了敌军无数次围追堵截，他们跋山涉水，翻过连绵起伏的五岭，突破了乌江天险，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，强渡大渡河，爬雪山，过草地，最后翻过岷山，历经十一个省，于1935年10月到达陕北，总行程二万余里。

22、彭德怀和他的大黑骡子

一、重点解释：

历程：经历的过程。

饥寒交迫：饥饿，寒冷同时袭来。形容无依无食，生活极端困苦。殿后：行军时走在队伍最后。近义词：断后 反义词：前冲。

坐骑：供人骑的马，骡子等，泛指供人骑坐的兽类。

燃眉之急：火烧眉毛那样急。比喻情况非常紧迫。

围拢：从四周向某个地方聚拢。

篝火：指在野外或空旷的地方架起木柴燃烧的火堆。

铁流：奔腾的铁水。比喻奋勇挺进，锐不可当的军队。

二、按课文内容填空：

1、这匹从（江西）出发时就跟随（彭德怀）的（大黑骡子），一路上又驮（伤病员），又驮（粮食和器材），每天它背上都（堆的像小山似的）。又是彭德怀（抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”）说着，就把自己的干粮分出一些，(悄悄地塞进)大黑骡子的嘴里，一直（看着）它吃完。

2、（漫漫长途），再也看不见大黑骡子的身影了。它（融进）了北上的（滚滚铁流），（融进）了宣传鼓动员的（竹板）声中：“（身无御寒衣，肚内饥。晕倒了排起了，跟上去，走到宿营地）。”

北进的“滚滚铁流”指。称红军战士为“铁流”是因为

两个“融进了”告诉我们（见课堂练习11）

3、本文记叙了红三军团长征过草地时，因为断粮，彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事，表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情，赞扬了他与战士们同甘共苦的精神。

4、彭德怀的性格特点：为人耿直、做事果断、雷厉风行

赞扬彭德怀：

同甘共苦 爱民如子 大公无私 骁勇善战

他眼见战士们一个个因饥饿而昏倒在地，便把目光（放盯）在自己的（坐座）骑大黑骡子上。这匹从江西出发时就跟随彭德怀的大黑骡子，一路上又驮伤病员，又驮粮食和器材，每天它背上都（堆放）得像小山似的。有时彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都吃不上。”说着，就把自己的 干粮（拿分）出一些，悄悄地塞进大黑骡子的嘴里，一直看着它吃完。

现在，草地上（缺断）粮了，彭德怀决定杀坐骑解决燃眉之急……

1、用“”画去片段的括号里不恰当的字。

2、“燃眉之急”比喻非常紧迫的情况，在文中指的是部队已经断粮，战士们一个个因饥饿而昏倒在地。

3、片段中画“”的句子表现了彭德怀对大黑骡子的喜爱，请用“”画出另一处。

4、彭德怀这么喜爱大黑骡子，主要是因为：①从江西出发，彭德怀就和它在一起，时间久感情就深了 ②它驮过伤员，驮过干粮和器材，为革命立过功。

5、从片段中可以看出，彭德怀爱大黑骡子，更爱 战士。

23、大江保卫战

一、重点解释：

奔腾不息：奔跑跳跃不停。

告急：报告情况紧急并请求援助。

日夜兼程：日夜以加倍的速度赶路。

嶙峋：形容山石等突兀，重叠的样子。

鏖战：之激烈的战斗，苦战。

伤痕累累：受伤的地方很多。

肆虐：任性，凶狠，想怎么就怎么。

铮铮铁汉：形容人刚强无比，是硬汉子。

摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。

铭记：深深地记在心里。

二、按课文内容填空：

1、汹涌的激流中，战士们的冲锋舟（劈波斩浪），（飞向飘动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。）在安造垸，（他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰；）在簰洲湾，（他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望„„）哪里有洪水，（哪里就有军旗飘扬；）哪里有危险，（那里就有军徽闪烁。）滔滔洪水中的群众，看到了（红五星），看到了（迷彩服），就像（看到了他们的大救星。）

2、《大江保卫战》是一篇进行顽强战斗 的动人情景，赞扬了人民子弟兵同心协力、英勇无畏 的献身精神，表达了 子弟兵与人民的鱼水深情。读完课文，我由衷感慨，这真是一场 惊心动魄 的保卫战，一场气壮山河 的保卫战，一场 震撼人心 的保卫战。这群人民子弟兵不愧是“最可爱的人 ”。

3、《大江保卫战》在写作上采用了 点面结合,再现了两个动人场面：保大堤

群众，着重刻画了 解放军某部四连连长黄晓文的铁汉本色。

4、点面结合的好处：既有整体的鸟瞰，又有个体的特写，能全面具体反映事情的真相，生动的表现„„

5、形容英勇的成语：

奋不顾身冲锋陷阵赴汤蹈火

临危不惧身先士卒义无反顾

6、反映团结的成语：

同心协力同舟共济同心合力万众一心

众志成城齐心协力

7、形容抗洪战士：

奋不顾身 临危不惧 挺身而出 义无反顾

练习六

一、读一读，背一背。

横断山，路难行。天如火来水似银。亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。横断山，路难行。敌重兵，压黔境。战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞度，兵临贵阳逼昆明。敌人起甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。调虎离山袭击金沙，毛主席用兵真如神。

二、诵读与积累

清平乐六盘山

毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。

不到长城非好汉，屈指行程二万。

六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

今日长缨在手，何时缚住苍龙？

1935年10日，毛泽东率领的红军，在六盘山前又击败了前来堵截的敌人。在战斗胜利的鼓舞下，当天下午就一鼓作气翻过了六盘山。这首词就是毛主席在翻越六盘山时写的。

上阕是对长征胜利的总结，下阕是对未来前景的展望，全词抒发了红军乐观而积极的壮志豪情。

致彭德怀同志一九三五年十月

山高路远坑深 大军纵横驰奔

谁敢横刀立马 唯我彭大将军

沁园春 雪一九三六年二月

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

卜算子 咏梅一九六一年十二月

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

第四篇：第二单元复习资料

第二单元复习资料

近义词

阻挠——阻碍 要挟——威胁 周密——周到 竣工——完工 藐视——轻视 轰动——惊动 反义词

周密——疏忽 藐视——重视 阻挠——促进 讥笑——赞扬 多音字

藏：zàng（宝藏）cáng（收藏）划：huá（划桨）huà（计划）

喷：pēn（喷发）pân（喷香）铺：pū（铺设）pù（当铺）

横：hãng（横线）hâng（蛮横）间：jiān（时间）jiàn（间隔）填入合适的动词。

（逛）庙会（办）喜事（打）地基（铺）楼板（建造）住宅（陈说）历史（招徕）观众（燃放）爆竹 特殊词语

ABB式：一丛丛 一幢幢 一顶顶 一团团 一片片 ABAC式：各形各色 有声有光 载歌载舞 含数字的：两面三刀 零七八碎 四字词语复习

1、零七八碎：零碎而杂乱。

2、万象更新：万象,一切景象：更新，更换新的。形容宇宙间的一切事物或景象都变得面貌全心。

3、万不得已：实在没有办法，不能不如此。（4、截然不同：截然，断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。（造句）他俩虽是同胞兄弟，但信格却截然不同。

5、张灯结彩：张挂灯笼，结扎彩带彩球。形容节目或喜庆的热闹景象。（造句）春节到来，家家户户张灯结彩，迎接新年。

6、各形各色：各种形状，各种颜色。形容多而齐全。（造句）超市里摆着各形各色的商品，琳琅满目。文章的理解：

《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。

《北京的春节》是按时间顺序写的。用充满京味的朴素自然，清浅通俗的语言，描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展示了中国传统节日习俗的温馨与美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。描写传统佳节的诗句

春节 元日（王安石）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

清明节：清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。中秋节：中秋月（宋）苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看。

重阳节：九月九日忆山东兄弟（唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

《第三单元》知识点整理

近义词复习

粗暴─粗野 严峻─严厉 残暴─残忍 恐怖─恐惧 憧憬─向往 压迫─压制 兴旺─旺盛 解救─拯救 采用─采纳 哀思─哀痛 陈设─摆设 震天动地─惊天动地 千钧一发─危在旦夕 五湖四海─四面八方 反义词复习

含糊─清楚 粗暴─温和 严峻─和气 残暴─仁慈 幼稚─成熟 恐怖─安宁 短暂─漫长 暴露─隐蔽 沉寂─喧闹 压迫─反抗 兴旺─萧条 采用─拒绝 震天动地─无声无息 聚精会神─心不在焉 千钧一发—稳如泰山 通过本单元的的学习，我认识了:(视死如归)的李大钊；（舍己为人）的郝副营长；（为人民服务）的张思德；（工作认真）的周恩来； 多音字组词复习

dāi待着──dài等待 jiá夹衣──jiā夹道 lâ快乐──yuâ音乐

biàn便衣──pián便宜 kān看家──kàn观看 hào记号──háo号叫 qiǎnɡ勉强──qiánɡ强大──jiànɡ倔强

zhoá着急──zhuó沉着──zhāo着数──zhe笑着 chā反差──chāi出差──cī参差──chà差不多 四字词语复习

1一拥而入： 形容很多人同时闯进来，形容秩序非常混乱。2满脸横肉： 整个脸上都长着带有凶相的肌肉。

3震天动地：震撼着天，动摇着地。形容巨响或其势盛大异常。

4千钧一发：钧：古代重量单位，一钧等于30斤。指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。

5精兵简政：缩小机构，精简人员。6五湖四海：泛指全国大地。课文复习

1、《十六年前的回忆》是回忆录。作者李星华采用第一人称的叙述方式，按照时间顺序写了父亲李大钊被捕前、被捕时、法庭上和被害后四个内容的回忆，展示了革命先烈忠于革命事业的伟大精神和面对敌人坚贞不屈的高贵品质。

2、课文最后三个自然段与开头的联系是：首尾呼应（前后照应）。（《匆匆》《顶碗少年》《十六年前的回忆》《灯光》都采用了首尾呼应的写法）这样写的好处：使整篇文章显得非常紧凑，更加突出了作者对父亲被害的事情记忆深刻，也表达了作者对父亲深深的怀念。

3、《灯光》作者王愿坚通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。

4、《为人民服务》是一篇演讲稿。《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲

5、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（司马迁）

答：固，本来。或，有的。于，表示比较。人总是要死的，但死的意义有不同，有的比泰山还重，有的比鸿毛还轻。

第五篇：第一单元复习资料

第一单元复习资料

一.词语：

碧波 洋溢 清香 醇美 陶瓷 傣家 巍峨 骆驼 编钟 谱写 涌动 浇灌 伟岸 高洁 博大 开拓 强占

残酷 奴役 强盗 驻军 允许 簇拥 瞭望 绵延 企图 威力 轰隆 瞄准

投降 慰劳 酋长 兽肉 犁田 铁耙 锄头 镰刀 融洽 波兰 欧洲 列强 瓜分 欺凌

压迫 深渊 肖邦 弥漫 雾霭 城郊 咏唱

特殊 郑重 爆发 音符 旋律 呐喊 抗争 忧虑 倾注 勉励 蜡烛 彻夜 弹琴 流逝 概念 巴黎 生计

疲劳 忧愤 复发 长眠 龙井茶 茅台酒 景德镇 哈密瓜 戈壁滩 郑成功 侵略者 群星闪烁 银装素裹 春色盎然 清奇俊秀 浓妆淡抹 云雾飘渺 波澜壮阔 光洁绚丽 天工巧夺 世界屋脊 滚滚春潮 希望之火 硕果累累 恢宏气魄 临风眺望 慷慨激昂 自古以来 横行霸道 修造船只 聚集粮草 加紧操练 滔滔海浪 风帆蔽空 战旗招展 纪律严明 军容整肃 负隅顽抗 惊恐万状 喜出望外 街头巷尾 不绝于耳 载歌载舞 欢庆胜利 改善生活 免除徭役 收复台湾 建设台湾 年轻有为 满怀悲愤 维斯瓦河

溢满眼眶 疾驰而去 悲愤欲绝 一腔热血 催人奋起 四处奔波 弥留之际 亡国之恨 异国他乡与世长辞 帕米尔高原 二.近义词：

探索（探求）醇美（醇和）开拓（开辟）灿烂（绚烂）清香（幽香）依然（仍然）恢宏（宏伟）闪烁（闪耀）气魄（气势）洋溢（弥漫）俊秀（俊美）强占（霸占）

残酷（残忍）允许（许可）坚固（牢固）簇拥（蜂拥）坚固（牢固）企图（妄图）慰劳（慰问）改善（改进）眺望（瞭望）操练（训练）融洽（和谐）欺凌（欺压）特殊（特别）呐喊（呼喊）郑重（慎重）疾驰（奔驰）勉励（鼓励）流逝（流失）疲劳（疲惫）忧虑（担忧）倾注（灌注）涕泪（眼泪）白日（白天）天工巧夺（鬼斧神工）

波澜壮阔（汹涌澎湃）慷慨激昂（激情澎湃）横行霸道（胡作非为）悲愤欲绝（痛不欲生）三.反义词：

欺凌（保护）特殊（一般）郑重（轻率）北国（南疆）古曲（新歌）俊秀（粗狂）伟岸（瘦小）飘渺（清晰）骄傲（谦虚）巍峨（低矮）绚丽（黯淡）盎然（萧条）博大（狭隘）聚集（分散）密集（稀疏）残酷（仁慈）簇拥（散开）允许（反对）改善（恶化）伟大（渺小）严明（松懈）抗争（屈服）幽暗（明亮）呐喊（沉默）忧愤（愉悦）波澜壮阔（风平浪静）惊恐万状（镇定自若）喜出望外（大失所望）

四.按要求写词语：

1.赞美祖国的成语：江山如画、锦绣山河、湖光山色、崇山峻岭、重峦叠嶂 2.描写山水的词语：水平如镜、山清水秀、水波不惊、青山绿水、奇山异水 3.表示喜悦的成语：喜形于色、心花怒放、欣喜若狂、兴高采烈、笑逐颜开 4.与战争有关的成语：刀光剑影、枪林弹雨、溃不成军、冲锋陷阵、势如破竹 5.形容郑成功的成语：骁勇善战、用兵如神、丰功伟绩、精忠报国、大义凛然 6.“与”字开头的成语：与众不同、与日俱增、与人为善、与虎谋皮、与虎添翼 7.表现爱国情怀的成语：赤胆忠心、忧国忧民、碧血丹心、忠肝义胆、以身殉国 8.形容镇定、不慌张的成语：镇定自若、处变不惊、处之泰然、从容不迫、临危不乱 9.表现忘我工作、学习的成语：夜以继日、通宵达旦、废寝忘食、争分夺秒、闻鸡起舞 10.形容声势浩大的成语：排山倒海、千军万马、气壮山河、雷霆万钧、浩浩荡荡 11.与“载歌载舞”结构相同的词语：无忧无虑、十全十美、一心一意、自由自在、碍手碍脚

五.诗句积累：

1.关于爱国的名人名言：①爱祖国高于一切。——肖邦 ②世界上最伟大的美德是爱祖国。——歌德

2.表现爱国情怀的诗句：①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——（唐）王昌龄《出塞》

②位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。——（宋）陆游《病起书怀》 3.有关爱国的对联：①国破家亡，千古英雄千古恨；身歼名在，万年史记万年春。

②风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。

4.关于长江的诗句：①孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——（唐）李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 ②无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——（唐）杜甫《登高》 5.关于黄河的诗句：①白日依山尽，黄河入海流。——（唐）王之涣《登鹳雀楼》

②黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——（唐）王之涣《凉州词》 6.关于庐山的诗句：①不识庐山真面目，只缘身在此山中。——（宋）苏轼《题西林壁》

②庐山东南五老峰，青天削出金芙蓉。——（唐）李白《望庐山五老峰》 7.关于西湖的诗句：①欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。—（宋）苏轼《饮湖上初晴后雨》

②毕竟西湖六月中，风光不与四时同。——（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》 8.关于黄山的诗句：①五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——徐霞客

②黄山一夜雪，渭水雁声多。——（唐）张仲素《杂曲歌辞·宫中乐》 9.关于桂林的诗句：①桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

②江作青罗带，山如碧玉簪。——（唐）韩愈《送桂州严大夫》 六.课文拓展：

1、（1）《我们爱你啊，中国》这篇诗歌贯穿全文的一句是我们爱你，共出现了7次，这种写法叫反复，诗歌中用这种写法，可以强调主题，形成气势，突出情感，另外读起来朗朗上口，让人印象深刻。围绕这一中心，作者从幅员辽阔、山河秀丽、物产丰富、民族多样、历史悠久这五个方面抒发了对祖国的无比热爱之情。

（2）读了第一小节，我的脑海中仿佛出现了“东海日出”、“高原星空”、“北国雪景”、“南国春色”这四幅画面，它们各具特色，秀美神奇。

（3）桂林有四绝，分别是山青、水秀、洞奇、石美；黄山被誉为“天下第一奇山”，它也有四绝，分别是奇松、怪石、云海、温泉。

桂林山水清奇俊秀，令人叫绝，所以人们都说：“桂林山水甲天下”；杭州风光，秀丽无比，难怪人们说：“上有天堂，下有苏杭”；安徽黄山，云雾飘渺，风光无限，不由让人想起徐霞客的名言：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”

（4）第四小节中介绍了四个民族风情，分别是傣族的竹楼、藏族的布达拉宫、维吾尔族的葡萄与哈密瓜、蒙古族的羊群与骆驼，展现了各民族人民美好的生活。

（5）第五小节中“古曲”指光辉悠久的文明历史；“新歌”指改革开放取得的成就；“滚滚春潮”指的是改革开放的喜人局面；“希望之火”指的是火热的经济建设。（6）中国五千年的文明结下的累累硕果，浸润着炎黄子孙辛勤的汗水。第六小节中的四个短语展现了中华民族刚强不屈、高尚纯洁、胸襟宽博、气魄恢弘的优秀品质。由此，我想到了刚正不阿的包拯、品格高洁的王冕、宽容大度的蔺相如、顽强不屈的刘胡兰„„（7）仿写：我们爱你——

我们爱你——

古筝的情悠意长，京剧的字正腔圆，笛子的悠扬婉转，皮影的活灵活现，二胡的柔婉连绵，书法的笔走龙蛇，腰鼓的厚重回响。

国画的栩栩如生。

2.《郑成功》这篇文章是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实。

3.他们残酷地奴役台湾同胞，台湾人民恨透了这伙强盗。“透”字淋漓尽致地表达了台湾人民对荷兰侵略者的痛恨。

4.郑成功慷慨激昂地说：“台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道。我们一定要收复祖国的宝岛台湾！”郑成功的话有两层含义：一是台湾是中国的领土，不允许侵略者横行霸道；二是他决心收复台湾，让祖国主权完整。“自古以来”强调了台湾从一开始就是中国不可分割的一部分。“绝不”“一定”表现了郑成功收复台湾的决心之坚定。5.敌人惊恐万状，敌军舰队乱作一团。“惊恐万状”“乱作一团”表现了荷兰侵略者的狼狈不堪，从侧面表现了郑军的英勇善战以及郑成功的用兵如神。

6.郑成功为什么能够收复台湾？答：①郑成功修造船只、聚集粮草、操练海军，在战前做好了充分的准备；②这支军队训练有素，战斗力极强，出发之前就充满了必胜的信心；③郑军官兵英勇顽强、机智善战，郑成功用兵如神、指挥有方。正是因为英勇顽强的作战风格、科学合理的作战方案才取得了最终的胜利。

7.为什么说郑成功是一位民族英雄？答：郑成功矢志不渝地为收复台湾而励精图治，最终成功收复台湾，而且还通过大力发展农业、兴办学校等来建设台湾，所以他是一位了不起的民族英雄。

8.胜利属于正义之师，侵略者的下场只会是失败，我可以想象一下敌军被打得落花流水时的场景：敌军狼狈极了。有的抱头鼠窜，慌不择路；有的跳入海中，以求生路；有的哭爹喊娘，跪地求饶；有的被吓得魂飞魄散，躲在角落里瑟瑟发抖„„个个如丧家之犬般到处乱窜。9.你还知道哪些民族英雄以及他们的主要事迹吗？答：左宗棠（清）收复新疆、林则徐（清）虎门销烟、戚继光（明）抗击倭寇、岳飞（宋）抗击金兵„„

10.（一）一天，他登上军营附近的一座山头，临风眺望。郑成功指着东南方向问卫兵：“那是什么地方？”卫兵说：“是大海。”“大海那边呢？”卫兵说：“是宝岛台湾呀！”„„

（二）渡海东征的这一天终于来到了。郑成功在一群将领的簇拥下，站在船楼上四处瞭望。这支在滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延十几里，风帆蔽空，战旗招展。（1）两段中的“眺望”和“瞭望”都是登高眺远的意思，但有时“瞭望”还有另一种意思。答：指从高处或远处监视敌情。

（2）联系课文想一想：郑成功分别在“望”什么？心里又会在想些什么呢？答：①“望”的是宝岛台湾，他会想：台湾自古以来就是中国的领土，绝不允许侵略者横行霸道，我们一 定要收复宝岛台湾；②“望”的是自己亲手训练的海军，他会想：这支队伍训练有素、英勇无畏，定能够战胜荷兰侵略者！

11.“民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大工业，是我们永远也不会忘记的。”这段话在全文中起总结全文、点明中心的作用。

12.肖邦生活在19世纪初，他的祖国是波兰，20岁时肖邦离开了祖国，他的老师埃斯内尔在给他送行的时候，谱写了送别曲《即使你远在他乡》，同时赠送了礼物——装满祖国泥土的银杯，是希望他永远不要忘记自己的祖国。虽然离开祖国，但是肖邦爱国的情怀没有减弱，他写下了著名的《革命练习曲》，表现了波兰人民的呐喊与抗争。他的那句“请把我的心脏带回祖国”，也成了永留青史的爱国名言。

13.肖邦那么爱自己的祖国，为什么还要离开呢？答：①由于形势所迫，肖邦不得不选择离开；②肖邦离开祖国不是为了逃避责任，而是为了更好地同侵略者作斗争，作为一名音乐家，肖邦出国后并没有忘记自己的祖国，而是用自己的音乐做武器，向敌人宣战，他用鼓舞人心的音乐来呼应国内的抗战，鼓励波兰人民振奋精神，保家卫国。

14.《把我的心脏带回祖国》的第二小节主要写了咏唱送别曲、老师的叮嘱、赠送银杯三个送别场景。老师赠送“盛满泥土的银杯”给肖邦的目的是把泥土作为祖国的象征，希望肖邦永远不忘记灾难深重的祖国和处在水深火热之中的人民。“维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。”作者借景抒情，表现了肖邦①被迫离国的悲愤、无奈与不舍；②以及对祖国命运的担忧。

17.埃斯内尔在《即使你远在他乡》中，可能会写：即使你远在他乡，也别将祖国遗忘；即使你远在他乡，我们也会想念你„„肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。他郑重地从老师手里接过盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。从肖邦的表现中可以感受到他对祖国的热爱和依恋。

18.《把我的心脏带回祖国》第三小节中“悲愤欲绝”的意思是悲痛愤怒到了极点。肖邦“悲”的是起义失败，波兰人民又将陷入被欺凌、被压迫的深渊；“愤”的是沙皇俄国的侵略暴行。

19.他勉励自己要工作、工作、再工作。“工作、工作、再工作”体现了肖邦将自己的一腔热血都化成音符，忘我地进行音乐创作。

20.弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”“弥留之际”的意思是人病危将死时。肖邦请求姐姐把自己的心脏带回祖国是因为他要长眠在祖国的地下，表现了他至死不忘祖国、要与祖国在一起的强烈的爱国情怀。

21.当时他才39岁。从一个“才”字，可以体会到①作者对才华横溢的肖邦的英年早逝而感到惋惜。

22.《革命练习曲》表达了肖邦怎样的感情？答：①表达了肖邦对起义失败的悲痛，对侵略者的愤恨；②表达了肖邦对祖国命运的担忧；③表达了肖邦对祖国光明未来坚定的信念。23.《闻官军收河南河北》的作者是唐朝的杜甫，描写了诗人听到官兵收复黄河以南以北地区后激动喜悦的心情，反映了诗人忧国忧民的思想，被后人称为“杜甫生平第一快诗”。全诗体现一个喜字，从涕泪、漫卷、放歌、纵酒等词句可以体会到。诗人激动的原因是不仅诗 人可以结束颠沛流离的生活，更因为国家从此可以重归统一，人民可以免除战乱之苦。“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳”一句准确表达了诗人归心似箭的心情。

24.《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔，全文体现了一个悲字。诗人遗憾的是“死去元知万事空，但悲不见九州同”，诗人的遗愿是“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。本诗中的“九州”指全中国，我国还有华夏、中华、神州等别称。全诗表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

25.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。“忽传”说明捷报来得太过突然，也表达出诗人内心的激动。“满”字表露了诗人高兴的眼泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此地喜不自禁、喜极而泣的感情。

26.《闻官军收河南河北》与《示儿》这两首诗在表达情感上有什么异同点？答：相同点是他们都表达了诗人忧国忧民的爱国之情；不同点是《闻官军收河南河北》是通过“喜”来表达的，而《示儿》是通过“悲”来表达的。

27.根据《示儿》所表现的内容，想象陆游临终前与儿子交谈的情景，写一段对话。陆游：儿子啊，爹此生只有一个遗憾，那就是在有生之年，没能看到祖国统一啊„„ 儿子：爹，您放心！我们的祖国一定会统一的。

陆游: 你记住，当大宋军队收复失地的那一天，你们一定要在坟前告诉我这个喜讯。儿子：好，爹，我答应您！

28.《爱我中华》是著名词作家乔羽为第四届全国少数民族运动会所写的会歌，真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情。

七、加点字解释：

悲愤欲绝：将要；气息终止

弥留之际：病重快要死了；时候

一腔热血：胸腔

疾恶如仇：痛恨 与世长辞：告别

疾驰而去：飞快

异国他乡：别的死去元知万事空：本来 却看妻子愁何在：妻子和孩子 漫卷诗书喜若狂：随手卷起

青春作伴好还乡：明丽的春天

便下襄阳向洛阳：顺流而下 但悲不见九州同：只；统一

九、拓展：

1.景德镇——瓷都，宜兴——陶都（紫砂壶），丝绸之都——浙江杭州、江苏苏州 2.中国名茶有龙井茶、大红袍、碧螺春、铁观音、普洱茶„„

3.我们祖国有壮丽的山河：东岳泰山、四川峨眉、云南石林、四川九寨沟、湖南张家界；有巍峨的建筑：规模宏大的秦兵马俑、金碧辉煌的北京故宫、蜿蜒曲折的万里长城„„ 4.我国有56个民族，55个少数民族：蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族、傣族、保安族、高山族„„

5.我国的文化艺术：指南针、造纸术、印刷术、火药、剪纸、皮影戏、京剧、编钟„„ 6.我国国土面积960万平方千米，世界排行第三，仅次于俄罗斯与加拿大，著名的两大河流是长江、黄河，它们被称为中华民族的母亲河。我国最大的咸水湖是青海湖，我国第一高峰指珠穆朗玛峰，“天下第一奇山”指黄山，“天下第一关”指山海关。

7.郑成功：明末清初的福建南安县人，是一位民族英雄。曾募兵抗清，取得三次重大胜利，由南明唐王隆武帝赐国姓为“朱”，名“成功”，故又名“国姓爷”。8.音乐家及其美称：巴赫（音乐之父）、贝多芬（乐圣）、莫扎特（音乐神童）、海顿（交响乐之父）、李斯特（钢琴之王）、舒伯特（歌曲之王）„„