入学伊始

第一篇：入学伊始

入学伊始，团支部积极组建了学习小组，积极学习中国共产党党章，马列主义毛泽东思想和邓小平理论，并定期组织开展团队活动。他们先后组织了，入党教育活动，马列主义思想学习聚焦台湾热点问题等一系列有意义的活动，并且并且在06年11月份期间，我们在“感受历史、立志成才”的活动中，组织全班同学到九一八纪念馆进行参观，怀揣爱国的浓浓深情，并在那敲响了难以忘怀的警钟，此次活动不仅是同学们在思想上得到升华，而且也加深了同学们的友谊，增强了班机的凝聚力，在各种活动中，在班级干部的带动下，班级逐渐形成了以积极上进、热爱集体为特色的，乐于助人、遵纪守法、朝气蓬勃、崇尚科学、文明健康的良好班风。扎实有效的思想政治工作结出了累累硕果，该班所有同学主动向党组织递交了入党申请书。并已有7人参加了学校的党校培训，并以优秀的成绩结业，其中李哲同学被评为党课学习“优秀学员”。

平均分，四六级，挑战杯，征文比赛、设计大赛、摄影大赛、棋类大赛及各类文艺活动中均有我班同学的身影，据统计我班同学先后获得奖项30余人次，国家计算机二级考试，,拔河比赛开始，班级同学参加的课外活动更是数不胜数啊，辩论赛上有我们班孙超同学慷慨激昂演讲的身影，征文大赛中有我班张金美等同学优秀的作品，短剧大赛中更是有我班王伟璇同学自编自演的小短剧，琢玉活动中也有我班王莉等同学的手语表演，形象设计大赛中也有李娜同学亭亭玉立的身姿．．．．．． 聚餐，春游，运动会，篮球赛

三年来在每一次运动会和体育活动中，我们班都认真组织，积极参与，身体力行，虽然没有获得显赫的名次，没有捧回耀眼的奖杯，但同学们还是再田径场上努力拼搏，奋力追赶，面对强手从没有气馁，从不言放弃，我们磨练的是意志，战胜的是自我，我们为自己的精神喝彩，为自己的努力加油，我们知道只有努力才能问心无愧，只有拼搏才是最后赢家。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在大家的不懈努力下，班内涌现出一批品学兼优的好学生，如王鑫、乔磊、王龙、罗丹、张敏恒等数不胜数。他们不怕苦，不怕累，无怨无悔地为班级服务，关心集体，尽心尽职，严以律己宽以待人。在学习上刻苦钻研，成绩优异，在各方面都有了长足的进步。

首先要介绍一下我们班级的概况，大家现在所看到的就是用我们班41名同学的姓名所编写的一篇描写大一刚开学时军训情况的文章。军训的那段日子，是我们记忆深处的一道亮丽风景，那段日子是我们初入大学校门时最辛苦但又最快乐的一段经历。曾经的迷茫无知，曾经的年少轻狂，在那段日子里，随阳光散去，随汗水流下，随秋风飘逝„„

第二篇：新学期伊始

高一新学期第一次班会

新学期伊始，我们怀揣着希望，又踏上了新的征程。

也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段美好的回味；也许你昨天曾遭受打击，那已成为几滴苦涩的泪。忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要想拼搏，什么事都不晚。人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过高一磨练的我们，更加成熟、稳重而自信。如今，在这高二新的起点上，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着更为硕果累累的一年。

新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！

1．开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算、计划，特别是我们更应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起教室内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。把每一件简单的事情件件都做好就是不简单！

2．重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：

要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。

3.自我调整，把精力集中到学习上来。

紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来；要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习。做到按时到校，服从老师的安排。

4.发奋努力，勤学多问，努力追赶先进同学。

过去的一学期，我们同学都取得了不同程度的进步，当然个别同学的学习还不令人满意，在新的学期里，每个同学都要有新计划、新目标，在班里、在年级里，要确定赶超对象，树立信心，知难而上，形成一个后进赶先进，先进更先进的比、学、赶、帮、超的学习局面，相互竞争，相互帮助，共同提高。

5.遵守校规校纪，争做文明学生。

时刻以学校的各项常规规范（《第三中学关于加强学风建设的若干规定》、《第三中学学生一日常规》、《第三中学文明礼仪规范21条》）为自己行为的准则，处处维护班集体的利益。6.做好吃苦准备。

有人说，高一高二玩一玩，等到高三绷紧弦。无数事实证明，这种说法不可取。学习如同一场汽车拉力赛，沿途只有加油站。指望完成三年的学习任务于一年，毕其功一役，这种想法不切实际。我们应该丢掉幻想，准备吃苦。

或者有人说，现在不是提倡快乐学习吗？为何还要让我们吃苦呢？我想学习就是学习，学习不是娱乐，就是要忍得住板凳上的冰凉，台灯前的寂寞。直到现在，还没找到一种方法能让学习像看电影大片一样轻松、惬意。所谓乐学，我想，学得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然开朗，渐入佳境。于是乎，用了心，动了情，我学习，我快乐。所谓快乐学习，既是一种方式，更是一种境界。在某种意义上也是以苦为乐，苦中有乐，苦中作乐，苦尽甘来。

7.一切可以重头再来。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，过去的光荣和失败，都已经成为昨天，留给你的只能是经验和教训，关键在于你能否把握每一个今天。不管你过去是好是差，老师最关心的是你现在的表现。新的学年，你面临新的任务和新的挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋自得，头脑发热，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，吸取教训，挑战自我，重塑一个崭新的自己。对于高二年级来讲，两年的时间虽然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分钟，紧紧抓住自己的弱科，迎难而上，你仍然能获得灿烂的明天；你应该明白：机会就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告别过去，满怀信心的去迎接明天。锁定目标、增强自信、勇往直前，我们一定能够成功。

刚开学，我想通过我自己的眼睛来观察你们，无论你以前是多么优秀，也无论你过去是如何的淘气，那只是你的过去，我愿意用我的眼光重新审视你们。我愿意用美好的眼睛来看待你们的一切，希望在未来的岁月里，用你们的实际行动，用你们辛勤的汗水书写属于你们自己的人生，用你们心灵的彩笔，描绘你们自己美好的蓝图，我愿意做你们的忠实的见证人。

希望新学期是一个美好的开端，从此我们高一.12班在大家的努力下走向新的辉煌！

一年12班

2012年8月11日星期日

第三篇：新学期伊始[范文]

新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。对于每一个同学来说都是如此：新的学期开启新的希望，新的空白承载新的梦想，新的起点酝酿新的辉煌。

也许，昨天的你拥有许多辉煌，但那已成为了一段甜蜜的回忆；也许，过去的你遇到无数挫折，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。正如面对一个盛着半杯水的杯子，悲观的人永远说它是半空的，而乐观的人则会说它是半满的。不同的心态决定了我们对待生活，对待学习的态度。新学年，换一种心态，学习生活将是一方艳阳天。

俗话说：“业精于勤荒于嬉”。同学们，我们要想取得好成绩，勤奋是必不可少的，也是最为重要的。鲁迅先生曾说过：“哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》时，穿书简的皮绳不知磨断了多少次！唐代诗人白居易幼年好学，勤奋不懈，年仅16岁就写出了“野火烧不尽，春风吹又生“的千古绝句。勤奋不一定会成功，但成功肯定以勤奋为基础。

在这个暑假，我们过得或轻松惬意或紧张忙碌。当你还意犹未尽时，新学期已经开始了。不论暑假过的怎么样，既然开学了们就要全力以赴的投入新的战斗中。不论以前是怎样度过，今朝我们都要以蓬勃向上的朝气去迎接太阳！让我们在开学的第一天，种下成功的种子，让我们在老师的指引下，一起战斗，直到最后胜利的时刻！同学们，让我们迈开轻松的步代，迎着凉爽的晨风，努力奋发！琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。

年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的激情、最美期待迎接日出，让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生！

第四篇：新学期伊始

努力学习先进理念，积极投身课堂改革

—“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式心得体会

新学期伊始，我市教育局领导以史无前例的决心和力度，组织各课改学校进行可为期四周的培训学习，学习安吉县“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式。此次活动形式多样，内容丰富。有领导的讲座报告，有一线老师的经验总结，也有优秀老师的课堂教学。课改学习如一场春风，激荡着我多年的教学理念。它更像一场春雨滋润了我即将干涸的教育的源头。现将此次学习的体会总结如下：

一、进一步转变教育观念

“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式不能学形式。要学习其先进的理念，更换我们的教育观念。如果不看自己所教班级的实际情况，把整个教学模式的形式的一切一切，照搬过来，可以说，您的收获一定大不了，甚至会出现退步，可能要出现成语中“鸡飞蛋打”的效果。要把“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式的实质和所教班级、学情联系起来，取其精华，这样才会取得较大的成绩。遵循的原则：凡是能使学生学习变好、能使学生习惯好转的方法、要求都可以强化，但千万不要在原方法和制度的基础上动作过大，否则学生、老师都吃不消，循序渐进，使这些方法和制度逐渐加强。

二、对教师提出了更高的要求。

在传统的教学模式中，教师习惯于“居高临下”的“灌输式”教学，习惯于做教学过程的控制者、教学活动的组织者，教学内容和学习成绩的评定者，而且是绝对的权威。在这种教学活动中，学生只是知识被动的受体，各种能力培养很难落实。教师要从根本上转变传统的以教师为中心和以知识为重点的教学观，更多的考虑学生的主动参与。课堂强调以学生为本，发挥学生主体的作用，强调学生独立学习在先，把课堂还给学生，让学生利用小组的力量进行自我解决。这对教师提出了更高的要求。

三、要加强小组建设。

“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式 学生提升了学习能力。“先学”是自主学习，调动了学习积极性，“把手、眼、嘴、脑解放出来”，把课堂还给学生，培养了学生的自学能力、独立思考能力，增强了他们合作、探究的兴趣与欲望，养成了严谨的态度。实验开始阶段，应放慢教学进度，个人认为，小组建设至关重要。如何组织小组合作、小组讨论、小组帮扶，需要教师对学生的行为习惯和学习习惯养成进行培养。这对教师如何 “针对性教学”提出了挑战。

勿容置疑，“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式离不开小组合作建设，而我们年级的小组合作学习正处于探索阶段，还存在着许多的问题，如小组合作学习流于形式、学生参与不主动、活动中缺乏平等的合作精神、教师合作学习教学中调控能力及教学技能还有待提高等。“学非探其花,要自拨其根”，接下来，我将加大力度推进“‘先学后教’小组合作建设”课堂教学模式，并在实践中不断总结经验，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

殿山 中心学校七年级英语组

2014-3-27

第五篇：新学期伊始

2010---2011学年第二学期

九年级英语教学计划

新学期伊始，在党的教育方针的指引下，为贯彻实施素质教育，培养学生的综合素质能力，完成本学期的教育教学任务，现对本学期的教学做如下计划：

（一）九年级下学期是十分关键的一个学期。面对着升学的压力和任务，我的任务也十分艰巨。本学期，我担任九年级（1）、（2）两个普通班的教学任务，从上学期期末的成绩来看，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。九（1）班情况：共有学生34人，基础差，想学的少，在里面混日子的有很的大一部分。男生居多。平均分只有二三十分，但为了学生的一切我还要尽力去做的。九（2）班情况：共有学生42人，特长生较多，学生积极性不是很高，主动性也不够，大部分基础差，但学习态度较端正。聪明的不塌实，塌实的反应慢，成绩并不是很理想。上100分的没有，最高分86.参差不齐，给上课带来很大的难度。问问题也只是成绩好的几个在问，其他有的居然还装样。上课不注意听讲，问题出来了不动脑筋想，而是急于去想课本上找答案，半天说不出个所以然来，学习方法不灵活。

针对这种情况，我决定本期教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学

生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。

（二）认真抓好后期的复习工作。

本学期，我决定在两周完成新课的教学，然后进行全面复习。复习分为三个阶段展开，第一阶段：分册复习。（五周）对每册的重点单词、短语进行归纳，整理，让学生记住并应用。语法的复习以学生训练和讲解结合，这样便于学生能够理解，比死记硬背好的多。

第二阶段:专题复习。（四周）分为词、句、语法、时态等几方面共十五个专题。并配以大量的练习加以巩固。

第三阶段:中考题型训练。（两周）

听力：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；回答比较简单的问题。让学生听磁带进行练习。

单项选择:根据中考考点，选择大量的典型题练习并加以讲解。完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要进行大量训练。阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度；能通过分析句子结构理解难句和长句；加强阅读理解的训练。

作文的练习选择热点、重点的题型进行。能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。

第四阶段：模拟训练。（两周）在考前进行大量的演练，以增强学生的应试技巧和能力。

（三）、中考，既要突出重点，又要顾及全面，坚决坚持分类教学，分层推进的教学思想，使各类学生都能学有所获，都能有所提高。针对学生英语基础普遍较差的情况，从基础抓起，抓好英语基础知识。逐步做到语音、语调自然、得体；运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征，说明概念，进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等；尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配，掌握基本句型和时态。避免平时考试中的常见性错误，提高学生应对考试的能力。总之，在本学期的教育教学中，我将严格遵照教学计划，认真做好本职工作，全身心的投入教学中，我相信，只要学生和我很好地配合，中考会取得一定成效的。

教学内容及时间安排 ：

第一至二周：教学九年级下册unit14/unit15两个单元内容 第三至八周：第一阶段复习

第九至十二周：第二阶段复习

第十三至十四周：第三阶段复习

第十四周至结束：第四阶段：模拟训练。