诵读经典 做博学少年(3.2 李美慧)[精选合集]

第一篇：诵读经典 做博学少年(3.2 李美慧)

诵读经典，做国学少年

——观“国学小名士”有感

海阳市发城镇第一小学 三年级二班 李美慧

今天，我观看了“国学小名士”山东青少年经典诵读大赛。可以说这是一次来自孔孟之乡的文化盛典，也是一场重塑青少年精神世界的启蒙运动。

本期国学小名士的主题是“诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用”。坐在电视机前，我目不转睛地看着，不禁被选手们的国学知识所折服，也不时为他们的精彩表现而雀跃，偶尔碰到我也会的古诗词，我便会情不自禁地站起来，跟着大声诵读。

“国破山河在，城春草木深”让我看到了国破城荒的悲凉景象，体味到了物是人非的历史沧桑；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”让我感受到了天文祥强烈的爱国情感；“少壮不努力，老大徒伤悲”则让我明白了要珍惜时间，好好学习……诵读着这一首首优美的古诗词，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻、苏轼的豪放以及李清照的婉约，通过那一读、一诵、一写、一画，也真正领略到了古诗词无穷的魅力。

“国学小名士”虽然只是一场普普通通的朗诵诗文的比赛，但它真正的寓意，是中国汉字的灵魂所在，是中华民族历经百年而不朽的印痕，是中华民族的文化精髓。一个民族，一个国家，如果没有了自己的精神支柱，就等同于没有了灵魂，就会失去凝聚力和生命力。而国学是中国的国粹，承载着中华民族五千多年的文化底蕴，是我们国人的骄傲。

青少年是祖国的未来，是时代的精英，是祖国的希望，就让我们从小学习国学，争做国学少年，让我们的祖国历经磨难而不衰，倍经磨难而更强，永远屹立于世界之巅！

指导教师 栾晓燕

第二篇：诵读经典 争做博学少年

诵读经典，争做博学少年

挥汗如雨，金桂飘香，在这个喜悦的季节里，让我们掀起诵读经典的高潮，弘扬中华民族灿烂文化，发扬中华民族传统美德，让我们更好地认识经典文化，重视中华优秀传统文化和传统经典的传承。

弘扬中华文化，建设中华民族共有的文明家园。中华传统文化凝聚着中华民族宁死不屈的名族精神，记载着中华民族的思想美德，是民族经典文化的结晶，是建设文明社会先进文化的宝贵资源。

中华民族有着悠久灿烂的文化。其中有“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的无私奉献情操；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。“读万卷书，行万里路”中国国学经典，文化蕴含丰厚，蕴藏着丰富的文明礼节和做人道理。“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖”孟郊的一首《游子吟》体现了母爱的伟大、无私。母爱如空气，阳光和水，拥有他就拥有了世上的珍宝，什么也不能换取，她却让平凡的生活充满色彩。但没有她，即使有世上的珍宝，也不过是一堆货物而已。母爱神圣、淳朴，只求给予，不求回报。但我们一次次的辜负她，只求索取，不求报答。可恶的我们却将母亲一声声甜蜜的问候当做一次次烦躁的唠叨，将母亲一次次的关心当做是一种施舍、、、苍天无情，世间万物，唯独将母亲渐渐变老。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨……”如此孝顺的孔融，一个只有四岁的小孩都知道孝顺和谦让。孝顺是一个人的品德，谦让是一个人的思想道德。当今社会发展较快，但随着社会的迅速发展，人们的素质越来越低，都遗失了自己的思想品德。现在一个比孔融大三四倍的青少年也不一定会做到孝顺和谦让。好听的话语谁都会说，但又有多少人可以去做呢？语言在行动面前往往都是苍白的。经典文学都是易学难行。放眼望去，在我国悠久的历史长河中，古代诗人虽然生活贫困，但精神的财富战胜了生活的贫寒。这一切的一切都让我明白了只有精神财富才能托起民族的骨气。

经典诵读可以提高我们自身文化品味和人文素养，通过诵读经典可以使我们了解中华文化历史，丰富我们的文化知识，养成良好的道德品质和行为习惯，让经典浸润人生，传承国学文明。

第三篇：十佳少年事迹材料 李慧慧

山花烂漫中的微笑

——“十佳少年”先进事迹材料

李慧慧，女，1996年1月出生，家住荥阳市崔庙镇王泉村，现就读于荥阳市崔庙镇初级中学八年级二班。她虽然家遇不幸，但勤奋好学，勇敢坚强，孝敬父母，是一名求知欲强，学习成绩优秀的好学生；同时又是一位自强自立，热爱生活的好少年；更是一个孝顺父母，懂得感恩的好女儿。

一、苦难中的自强自立

慧慧的童年充满了苦涩的记忆，在常人看来，甚至可以说是一个万劫不复的灾难。

慧慧的父亲现年68岁，早年以下煤窑为生，现又被查出肝癌晚期，病情严重，已放弃治疗，靠庄稼和几只牛羊换来的微薄收入度日。慧慧的母亲为先天智障，籍贯、姓名无从知道。因为家境贫寒，慧慧的妹妹不得不送给他人抚养。慧慧一家住在山上的窑洞里，杂草丛生，蚊虫无数，潮湿不堪。和大多数天真可爱的小女孩不一样，慧慧没有玩具，没有一件花钱买的衣服，没有自己喜欢的小人书。她穿着别人赠送的衣服，看着大山、野花长大。这些百家衣撑起了小女孩的五彩世界，滚圆的山石在稚嫩的小手里诞生了童年梦想。

春天的山花很美，但慧慧不是无忧无虑的小花，她的面前，正寒风凌冽。天助自助者，慧慧很早就学会了自强自立。

十几岁的年龄，学会了做饭、淘米、炒菜、洗碗、洗衣服，学会了放牛喂羊，学会了种地收粮。慧慧会用不落后于成年人的效率把三亩多小麦收割完；会把干瘪的山间野菜做出花样。家里地里的活，样样拿得起，放得下。

二、残缺中的不离不弃

随着年龄的增长，母亲的傻病也愈加严重了，有时竟然会拉在屋里，睡在山坳里。父亲住院期间，为了照料母亲，同时又不耽误学业，慧慧每天徒步四个小时回家给母亲做饭和清理排泄物。早上的山间很黑很冷，晚上也是，但这前所未有的凄冷并不能阻止小女孩回家照料母亲的脚步。慧慧做完一天的饭，然后给母亲清理，铺床，看她安然入眠。窑洞里静的能听到虫子的爬动，慧慧又点起蜡烛，开始做作业，虽然已经深夜十二点多，虽然三个小时后又要动身返校，但慧慧做得很认真，很坦然。放弃治疗后，她的父亲回家等待着生命的结束。他时而在山间伫立，时而深情地回望傻傻的妻子，满脸的凄苦化成枯黄的眼泪。而慧慧的脸上却泛起笑意，她认为，癌症并不可怕，只要全家在一起就好。

三、关爱中的感恩图报

慧慧的成长过程中虽然充满了心酸与凄苦，但也收获了无数的感动。很多时候，正是这种感动和善心冲淡了她内心的忧伤，使她重新鼓起前进的勇气。当小学五年级时，一位陌生的叔叔听说了她的故事，一下子给小慧慧送来了一千块

钱。她顿时惊呆了，她在盘算着这么多钱需要多少天挣啊。今年5月，荥阳市志愿者协会筹集人力，物力，财力，为慧慧家盖了一所亮堂的房子。镇领导和学校老师们还为慧慧置办了各式各样的学习、生活用品以及衣服。这些爱心善举不仅浸润了小慧慧贫乏的物质生活，而且在内心深处，使慧慧明白了这个世界上有一种无私的感情叫“大爱”。于是慧慧更加努力学习，并尽可能的去爱身边的人。正如慧慧在日记里所写的：“我将来也要做一名教师，用自己最质朴的方式关爱每一位学生。真的，感动使我不再孤单，使我不再害怕”。

四、艰辛中的勤奋好学

虽然慧慧从小就受到了政府和爱心人士的救助，但她不认为这是理所应当的事。她更加珍惜机会，努力学习。当有的同学因为学习劳累而懈怠时，她选择了勤奋刻苦，埋头苦读；当有的同学因为好奇而沉迷于网络世界时，她选择了坚守本分，乐学不倦。她时刻是一名学习的健将，她似乎不知疲倦，乐在其中。她经常对其他同学说：学习让我快乐。虽然快节奏，高负压是李慧慧的特点，但她不是死学，不是硬学。她还时刻思考学习的策略和方法，高效的学习。她有很多自己的学习笔记，数学纠错本，数学集锦题库，物理实验选本，英语词汇趣味记忆本，语文心情日记本等。她是学习的主人，而且是一个聪明的主人。同时，她还乐于帮助别人。

“有难题问李慧”，是八二班的名言。她为同学讲题可以不分课堂上下，不分校园内外，不达目标决不罢休，最终让听者心服口服。于是她成了因为学习而最后离开教室的人，也成了早上进班学习的第一个人，更成了全班学习上最信赖的人。因为李慧慧深信，有着最佳学习状态，最乐观自信的她，就是对父母和社会的最好的回报。功夫不负有心人，在大小考试中，慧慧的成绩总是名列前茅。

感恩和自强是慧慧生命的底色。我们深信，在感动和自强的鞭策下慧慧一定会成为一个坚强，自信，充满爱心的人，会用自己最纯真的方式回报父母，回报社会！

第四篇：诵中华经典,做博学少年朗诵稿

诵中华经典，做博学少年

-------六年级经典文学诵读稿

男：中华诗词博大精深、源远流长。

女：它是艺术的精品，它是民族的瑰宝，是中华的境界，更是民族的气节！男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的享受。女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。男：与圣贤同行，同诗书为伴，女：经典诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。

男：几千年的文化长河孕育了千千万万的英雄儿女

女：他们崇尚自由，热爱和平，他们忧国忧民，自强不息

男：让我们一起来感受诗词中飞扬着的凌云壮志和炽热真情。合：六年级《诵中华经典，做博学少年》诗歌朗诵会现在开始。

师：同学们，我们家乡——唐山是个好地方。唐山,一座英雄的城市,一座伟大的城市,一座让人从内心充满敬意的城市!唐山这块历经磨难的城市，创造了令世人瞩目的奇迹。我们的家乡唐山不仅有迷人的风光，还有丰富的物产。今天，我们先来夸一夸家乡吧！

（志鹏）有石林者，言及唐山，面有得意之色。谓曰:吾之唐山，南临渤海，北依燕山，东接秦皇，西临京津，物华天宝，人杰地灵，品类之盛，集八方之灵秀焉。

（李晨）天地玄黄，万物之灵长生息于此，盖四万年矣。商属孤竹，战国为燕，汉设幽州，清为永平。夫唐山者，郁松柏以翠微，触山石而吐云，搅滦河而涌浪，舒丹气而为霞。清代陵寝，崇峻峥嵘，布局有方，龙飞云卷，气势居中华之冠；文人故里，东曰龙山青色，南曰平台推玉，西曰梗水朝京，北曰古冶流金。徽宗过此地，寒云秋月，冷风侵骨，赋“西流梗水自还乡”，雪芹故里始晖丽灼烁；更有菩提岛，孤悬海上，风帆沙岛皆人间奇境，云影波光造玉宇琼阁。

（合）渤海之滨，明珠璀璨，金沙银砾，符采彪炳。

兼且藏金熠熠，铁石铮铮，五十种矿藏，流光溢彩，琥珀瑕英。钢花飞溅，马达轰鸣，近代中国工业之摇篮，永世垂名。

（李妍）城建绿化，竟享 “人居”、“最佳范例”之殊荣。南湖公园凤凰山、陡河带状大城山，君不见，奇花异树，浓荫蔽天。春花时节，蜂追蝶舞，百鸟齐鸣，布香气之悠悠，结果实之离离。润雨山青，老干新发而生意浓，巧裁碧翠，轻绣尾花而露长茸。花房开新玉，铁枝傲霜冰。经风根蒂固，拒腐材质精。

（张斌）岂不闻曹妃甸也哉？夫烟波浩淼，伏龙观日，百里滩涂，四季风物。揽万里云山入怀，尽得东南形胜。拥千里沧桑于心，曾入中山先生遗梦。国之宝地，鸥鹭与银帆相戏，热土曹妃，铁臂共瀚海相连。浪打柔沙，星光海月，金滩风光无限。（合）思千古之风流，谈笑中换得曹妃如此。

（世宇）古有兄弟不争帝位，亦有不食周粟天下知名。公而忘私、患难与共之抗震精神，一脉相承。三十年过去，弹指一挥中。

（合）唐山人民堪英雄，数十载艰辛，使得玉汝乃成。

（晨莹）呜呼！天帝运期而会唐山，福临于石林而写文章。陋笔枯涩，勉力成赋，是所望于群公。今，“十一五”蓝图绘就，我等当（合）豪情壮志乘长风，闻鸡起舞踏征程。（晨莹）噫，愿竭吾等之鄙诚，使唐山傲立于全省。如是，石林幸甚，诸公幸甚，我七百万民众幸甚，是为赋。

师：唐山曾经经历了不堪回首的剧震，那挥之不去的是洒满血泪的废墟，家园的毁坏，亲人的离异，久久留在心底的。是那痛楚的回忆，是母亲的臂膀，给

了我新生的勇气，是十几亿兄弟姐妹的关爱，让我从绝望之中崛起。喜看今天的唐山，机器轰鸣，高楼耸立;展望唐山的明天，山清水秀，灿烂无比;斟美酒香槟,喜迎八方宾如归, 裁彩云祥瑞,笑看四海亲朋聚！为你祝福，我的家乡！唐山——我们永远赞美你！

男：“无论时代的车轮走向哪里，总会有一个名字在中国人的心底闪烁，那就是——毛泽东”

女：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”的宏伟大志。他怀着 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的誓言走出韶山。

男：他少年时就胸怀指点江山我主沉浮的伟大抱负，他深知今日之责任，不在他人，而全在我少年-----集体朗诵：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！

女：他在湘水连天里浩歌，他在苍茫大地上挥斥方遒。他胸中装着世事纷纭，他脚下踏着沧海横流，他自信人生二百年，会当水击三千里。

男：他在中华古老的回廊中长庭信步，他迈着壮丽而又艰难的阔步踏上了革命的征途。他一生都跋涉在长征途中，使一个古老的民族，挺起了脊梁，让一个泱泱大国，有了豪迈和辉煌。

女：他是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

男：他激扬文字，指点江山。女：他帷幄千里，横扫千军。男：敌人憎恨他，也敬畏他，他用不朽的思想改变了中国也影响了整个世界，他把中国引向了光明。

女：他又是一名独领风骚的伟大诗人。他用浓淡相宜的笔墨，淋漓出潺潺流水的清爽自然。

男：他用苍劲的雄浑的笔锋，挥洒出万马奔腾的激昂奋进。他的诗蕴含着革命英雄主义的气概和浪漫主义的风采，给中华民族留下了一座精神永恒的丰碑。

女：毛泽东的诗词博大精深，奇情壮采，气象万千。他的每一篇佳作，都是一部悦耳恢宏的交响曲，一幅无限风光的画面，那里有省悟、有深隽的人生哲理和鼓人奋进的号角。请欣赏《诗人毛泽东》朗诵：教师

一九一九年的毛泽东，读破一部中国的旧书，告别了激扬文字，酝酿着情感，去写一部他心中的中国。一九二九年的毛泽东，学会了用枪杆子当笔，用井冈山的激情，用平平仄仄的灵感，把处女作写得脆脆声声。一九三九年的毛泽东，从处女作的稚嫩中走出，站在诞生帝王的山坡上，把诗句甩得更响，把诗篇抖得更沉。一九四九年的毛泽东，把成名作写到了极致，在著名的古城楼上，把沉思了整部近代史的诗句，读得石破天惊。一九五九年的毛泽东，重上井冈山，诗人的诗魂再次燃烧激扬着文字，把诗人的浪漫写进新中国的历史。一九六九年的毛泽东，习惯了在菊香书房里，在大江南北，研究历史、研究中国，把世界当面镜子，反复擦拭着看。一九七九年，有位老人在沉沉浮浮中读研毛泽东，用现实主义的笔端轻轻一划，收住诗人的浪漫开始总设计师的设计。

男：郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份宝

贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮！请欣赏《清平乐·六盘山》 朗诵：赵怡

天高云淡 望断南飞雁 不到长城非好汉 屈指行程二万 六盘山上高峰 红旗漫卷西风（齐备）今日长缨在手 何时缚住苍龙

女：1925年春，毛泽东离开韶山到长沙，他重游岳麓山、橘子洲。面对滔滔江水、满山红叶，忆昔抚今，豪情激荡，写下了《沁园春·长沙》这首词。展现了青年毛泽东独立寒秋，昂扬挺立，风华正茂，奋发有为的才华和风采。请欣赏《沁园春 长沙》。朗诵：王旭

王佳

独立寒秋 湘江北去 橘子洲头 看万山红遍层林尽染漫江碧透 百舸争流 鱼翔浅底 万类霜天竞自由（生齐备）怅寥廓 问苍茫大地 谁主沉浮 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 恰同学少年 风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字 粪土当年万户候（生齐备）曾记否 到中流击水 浪遏飞舟

男：1927年春，毛泽东面对烟雨苍苍，龟蛇对峙的局势，心潮起伏，以词抒怀。请欣赏《菩萨蛮.黄鹤楼》 朗诵：张娅

茫茫九派流中国 沉沉一线穿南北 烟雨莽苍苍 龟蛇锁大江 黄鹤知何去剩有游人处 把酒酹滔滔 心潮逐浪高

女：井冈山，中国革命的摇篮，1927年10月，毛泽东点燃了秋收起义的篝火，开辟了中国第一次农村革命根据地。38年之后又重上井冈山，并且写下了气冲霄汉的壮丽诗篇《水调歌头·重上井冈山》。掌声欢迎郭浩亮同学为我们朗诵。

久有凌云志 重上井冈山 千里来寻故地 旧貌变新颜 到处莺歌燕舞 更有潺潺流水 高路入云端 过了黄洋界 险处不须看

风雷动 旌旗奋 是人寰 三十八年看过去 弹指一挥间 可上九天揽月 可下五洋捉鳖 谈笑凯歌还（齐备）世上无难事 只要肯登攀

男：1935年毛泽东再次抒发诗人的襟怀，用悲壮凝重的笔调，描写了中央红军于1935年2月第二次夺取娄山关的壮举，展示了中国革命广阔的胜利前景及红军跨越雄伟的娄山关昂扬奋发的革命情怀。请欣赏《忆秦娥.娄山关》 朗诵：全班同学

西风烈 长空雁叫霜晨月 霜晨月 马蹄声碎喇叭声咽雄关漫道真如铁 而今迈步从头越从头越 苍山如海 残阳如血

女：遵义会议后，红军终于在1935年10月完成了二万五千里长征，创造了人类历史上的伟大奇迹。毛泽东在红军通过岷山，长征即将胜利的时候，记载了这段艰难的历程，歌颂了红军不怕远征难的壮举，请欣赏《七律.长征》（齐备）

红军不怕远征难 万水千山只等闲 五岭逶迤腾细浪 乌蒙磅礴走泥丸 金沙水拍云崖暖 大渡桥横铁索寒 更喜岷山千里雪 三军过后尽开颜

女：1935年正是中国人民奋起抵御日本侵略者最艰苦的时候，毛泽东以昆仑为题作词，意在中国人民反对帝国主义的意志像昆仑山一样巍峨雄壮。下面请欣赏《念奴娇·昆仑》。朗诵：张雨婷

横空出世 莽昆仑 阅尽人间春色 飞起玉龙三百万 搅得周天寒彻 夏日消溶 江河横溢 人或为鱼鳖（女齐备）千秋功罪 谁人曾与评说 而今我谓昆仑 不要这高 不要这多雪 安得倚天抽宝剑 把汝裁为三截（男齐备）一截遗欧 一截赠美 一截还东国 太平世界 环球同此凉热

男：有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是毛泽东的《沁园春·雪》朗诵：刘朔、姚鑫。

北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多妖 引无数英雄竞折腰（男生齐备）惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄成吉思汗 只识弯弓射大雕（全班齐备）俱往矣 数风流人物 还看今朝

女：同学们都熟悉宋代诗人陆游的《卜算子·咏梅》。那“无意苦争春，一任群芳妒”的哀怨牢骚、顾影自怜表现的是脆弱；而毛泽东的《卜算子·咏梅》却表现出了报春不争春，梅子吴东风的无产阶级革命家的博大胸怀。下面请欣赏《卜算子·咏梅》朗诵：赵爽。

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。

待到山花烂漫时，她在丛中笑。

师：好，愿我们每位同学都成为“俏也不争春，只把春来报”的梅花使者，开在祖国绚烂的花园里，笑在生活温暖的怀抱中！

男：1949年，百万雄师胜利渡江，国民党反动派22年的“金陵春梦”从此结束，在中国乃至世界革命人民的薄海腾欢声中，毛泽东挥笔写就了七律《人民解放军占领南京》请欣赏《七律·人民解放军占领南京》朗诵：张红颖

钟山风雨起苍黄 百万雄师过大江 虎距龙盘今胜昔 天翻地覆慨而慷 宜将剩勇追穷寇不可沽名学霸王（女齐备）天若有情天亦老 人间正道是沧桑

女：（悲）1963年12月16日，中共中央政治局常委正在开会，突然传来了罗荣桓同志逝世的消息，毛泽东带头起立致哀。会议结束后，毛泽东作七律一首《吊罗荣桓同志》 朗诵：王丹清。

记得当年草上飞，红军队里每相违。长征不是难堪日，战锦方为大问题。斥鹦每闻欺大鸟，昆鸡长笑老鹰非。君今不幸离人世，国有疑难可问谁？

师：毛泽东诗词是中国诗林中矗立的一株参天大树，是一部中国革命的壮丽史陈，从“鲲鹏击浪从兹始”到“恰同学少年，风华正茂”，我们领略到了毛泽东“唤起工农千百万”的雄伟气魄。“三军过后尽开颜”的喜悦告诉世人，“数风流人物，还看今朝”！同学们，让我们谨记一代伟人的教诲：一万年太久，只争朝夕！

男：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天 女：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前 合：诵读传世经典，我们重温中华文化；诵读传世经典，我们宏扬民族精神；诵读传世经典，我们传承中华文明！

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！

合：老爷庙小学六年级“诵中华经典，做博学少年！” 经典诗文诵读到此结束。

第五篇：勤劳俭朴美德少年李嘉慧

勤劳俭朴美德少年事迹材料

我是一个非常勤俭的孩子。因此在学习生活中,我更加懂得勤俭节约的重要性。

生活中,每当我走过洗手池,我都会主动拧紧滴水的开关;每当我看见有的同学随手乱丢垃圾,一走了之,我会主动上前制止，并随手拣起可回收的垃圾。就个人而言,我觉得勤劳俭朴是一种品质,会改变我们每个人的生活。只有做到勤俭节约,才能使我们的生活更美好。

学习中,一块橡皮, 我会用到不能再用为止;一支中性笔, 我要用到彻底写不出字为止;就连一张废纸, 我也不会随便丢弃。每年的压岁钱 , 我都认真积攒起来，从不乱花。

生活中,我会主动承担一些力所能及的家务,并把自已的房间整理得井井有条。每个周末我都会自己洗衣服,有时候自己做饭。能为父母减轻负担,使他们疲惫的身心得到一丝的安慰，我认为这就是对父母的感恩和回报。家里经常会给我一些零用钱,我会将这些零用钱一点一点积攒起来,用于购买学习用品,从不舍得乱花。我衣着朴素,只求保暖、干净就行,从不与同学们攀比,因为我从小就养成了勤劳简朴的好习惯。

除此之外，我思想积极上进、不断进取;学习刻苦努力、成绩优异;对待班级工作认真负责;生活中尊重长辈。我要以自己的实际行动,感染和影响周围同龄的孩子, 做一个勤劳俭朴的人, 做一个为别人的劳动成果负责任的人。

在以后的日子里,我会以勤劳俭朴为自己的基本准则,以更加严格的标准要求自己,同时也感染身边的人，同我一起打造一个“勤俭节约”社会。