第一篇:2011年高三历史 3年高考2年模拟 专题5 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
2011年高考题专题五 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动第一部分 三年高考题荟萃
一.选择题
1.(2011年新课标卷文综28)1871年4月,巴黎公社发布文告称,“你是受高利贷者、承租户、庄园主和农场主折磨的一个乡下劳动者,贫穷的短工和小所有主„„你们的劳动最好的一部分产品要给什么都不干的人„„巴黎愿意把土地给农民,把劳动工具给工人”。发布该文告的主要意图是 D
A.号召工农群众迅速起义 B.进一步巩固工农革命联盟 C.宣布彻底废除财产私有 D.希望得到农村群众的支持
2.(2011年北京卷文综23)国际工人运动给我们留下了宝贵财富。下列文献按时间先后排列准确的是
D
①《共产党宣言》 ②《资本论》 ③《四月提纲》 ④《人民宪章》 A.③①②④ B.①②④③ C.①②③④ D.④①②③ 3.(2011年广东省文综21)有学者认为:“19世纪70年代的新欧洲„„可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。”该观点依据的史实是 D A.第一次工业革命 B.俄国十月革命 C.《共产党宣言》发表 D.巴黎公社革命
2010年高考题
一、选择题
1.(10年新课标卷)32.某博物馆收藏的一份传单写道:“彼得格勒城市及郊区的所有工人、水兵、赤卫队和铁路组织的会议„„决定,派我们中间的优秀分子加入‘为饥饿的彼得格勒到农村征粮’的队伍。”这一传单出现的历史背景应是
A.政府的战争政策造成粮荒 B.新生的苏维埃政权面临困境 C.农业集体化运动出现失误 D.德国法西斯大举入侵苏联
解析:此题考查获取和解读信息的能力,从材料中得知关键语意是城市的工人、水兵等到农村征粮,体现余粮征集制。故选B。2.(10年福建卷)21.《法国政治制度史》写道:“l871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽”。对此解读准确的应包括 ①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是指公社委员 ④“新改治制度”是指无产阶级专政的制度
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①③④
【解析】此题考查对巴黎公社概念的全面把握。从背景看①解读正确,从过程和性质看③④解读正确,建立世界上最早的社会主义政权一般认为是俄国十月革命,巴黎公社只是建立无产阶级专政的一次尝试,从材料中萌芽一词也反映了这点,故选D。
2009年高考题
一、选择题
用心
爱心
专心
1.(广东文基)马克思指出:“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器,它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人,即无产者。”这里的“武器”是指()
A.暴力革命 C.先进的生产力 答案 C 2.(福建文综)1917年11月8日,中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部:“广义派联合兵、工反抗政府,经新组之革命军事会下令,凡政府命令未经该会核准,不得旅行。
B.代议制民主 D.科学社会主义
昨已起事,夺国库,占车站„„”电文中的“广义派”、“政府”分别指()
A.俄国共产党 沙皇政府
C.布尔什维克党 沙皇政府
答案 D 3.(上海历史)“乌托邦远在地平线上„„无论我如何迈进,永远够不着它。那幺,乌托邦
B.俄国共产党 资产阶级临时政府 D.布尔什维克党 资产阶级临时政府
为什幺存在呢?它存在的作用”在于引导人们()
A.进行阶级斗争 C.反对专制统治 答案 B 4.(09年广东卷B)下列关于巴黎公社的表述,正确的是()
A.公社实行直接民主的政治制度 C.人民有权罢免公社公职人员 家 答案 D
B.公社标志着马克思主义的诞生 D.公社是世界上第一个社会主义国B.追求社会公平D.展开国际合作
5.(09年浙江卷)下列关于国际共产主义运动的说法,正确的是()
A.马克思和恩格斯第一次合作的作品《德意志意识形态》,批判了青年黑格尔派的唯心主义
B.《共产党宣言》用剩余价值学说,论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避
用心
爱心
专心
免
C.十月革命的胜利推翻了统治俄国300多年的罗曼若夫王朝,建立了无产阶级专政 D.马克思和恩格斯发出了“全世界无产者,联合起来”的伟大号召 答案 D
第二部分 两年模拟题汇编
2011届模拟题
题组一
一、选择题
1.(河北省黄骅中学2011届高三上学期期中考试)张鸣在《苏维埃乡村追求》中指出,“在南京国民政府统治的前十年„„苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在
A.苏维埃政权的建立 B.工农武装割据的形成 C.红军长征的胜利 D.国共两党合作的实现 答案 B 2.(山东省聊城市2011届高三期中考试)十月革命的创性体现为()
A.使社会主义从空想变为科学
B.建立了第一个无产阶级革命政权
C.第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论
D.第一次在相对落后的资本主义国家成功发动社会主义革命
答案 D 3.(山东省临沂市2011届高三上学期期中考试试题)十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。这次“试验”的结果是
A.发布了革命纲领《四月提纲》 B.推翻了沙皇专制政府 C.建立了世界上第一个社会主义国家 D.是无产阶级专政的第一次尝试 答案 C 4.(新疆乌鲁木齐一中2011届高三上学期第三次月考)列宁指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡„„而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国„„”此段材料选自
()
A.《告工人、士兵和农民书》 B.《四月提纲》 C.《告俄国公民书》 D.《和平法令》
答案 B
5、(2011届江西省十一县第一学期高三年级期中联考)在解释巴黎公社失败的原因时,列宁这样写道:“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力的高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”列宁的这段话可理解为()A.生产力的发展必然导致革命 B.在无产阶级准备未成熟以前不能进行革命
用心
爱心
专心
斗争
C.革命的成功需要成熟的条件做保证
D.1871年是革命条件成熟与否的分水岭
答案 C 6.(安徽省野寨中学2011届高三第三次月考)英国著名思想家卡尔·波普尔认为:“马克思试图用所谓‘阶级境况的逻辑’来解释工业体系的制度运行,尽管有一定的夸张成分,也忽视了这种境况的某些重要方面,在我看来„„至少他对工业体系的那个阶级所作的社会学分析,是令人钦佩的。”这表明()
A.西方学者对马克思主义学说持肯定态度 B.马克思主义学说是工业社会产生的结果
C.实事求是的态度是马克思主义学说的核心 D.马克思主义学说在与时俱进中不断完善
答案 B 7.(福建省长泰一中2011届高三上学期期中考试)马克思主义诞生的最基本的前提是 A.马克思批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义 B.工业革命的深入使资本主义经济迅速发展,同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露
答案 B 8.(福建省龙海港尾中学2011届高三上学期期中试题)在一次历史知识竞赛中,主持人对选手提问:“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么?”同时给出下列四个选项,如果你是选手,你应该选择:
A.工业革命深入发展,资本主义的弊端日益暴露 B.无产阶级开始登上政治舞台
C.空想社会主义理论的产生与发展 D.马克思、恩格斯的理论研究和实践活动
答案 A 9.(福建省四地六校联考2011届高三第二次月考)“鉴于到目前为止,各公共机关的高级职务均享有高薪,因而被视为可钻营和私授的肥缺;鉴于在真正的民主共和国内,既不应有闲职,也不应有高薪”、“国家公职人员的最高薪金不得超过一般技术工人的工资。”上述材料应该出自()
A.《共产党宣言》 B.美国1787年宪法 C.法兰西第三共和国宪法 D.巴黎公社的革命措施 答案 D
10、(河南省焦作一中2011届高三上期九月月考)电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头“邓小平在一面墙前宣誓入团”,这面墙上写着“纪念1871年5月21——28日公社的牺牲者”,这面墙是为了纪念()
A.马克思 B.恩格斯 C.巴黎公社成员 D.拿破仑 答案 C
11、(河南省焦作一中2011届高三文科上期期中考试)马克思在1871年4月17日致顾格
用心
爱心
专心
曼的信内曾说过:“工人阶级反对资产阶级及其国家的斗争,因巴黎的斗争而进入一个新的阶段„„不管其直接的结果如何,一个有世界历史重要性的新出发点是已经取得了。”这里的“新的阶段”是指()
A.无产阶级社会主义革命阶段 B.无产阶级合法斗争阶段
C.无产阶级暴力斗争阶段 D.无产阶级夺取并建立政权阶段 答案 D
二、非选择题 题组二
一、选择题
1.(福建省福安一中2011届高三第二次月考)1848年,两个德国人向世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。下列有关“这种理念”的说法不正确的是()A.工业革命是其诞生的经济根源 C.促进了国际工人运动的发展
答案 D 2.(浙江温州十校联合体2011届高三第一学期期中联考)列宁在评价恩格斯的无私精神时指出,“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间,他的名字也被镌刻在了上面。”你认为这块永不磨灭的纪念碑是
A.《共产党宣言》 B.《德意志意识形态》 C.《神圣家族》 D.《资本论》 答案 D 3.(天津市静海县陈官屯中学2011届高三上学期期中考试)某班同学在学习巴黎公社时,对巴黎公社产生了以下四种认识,其中正确的是()
A.巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果
B.巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势
C.巴黎公社如果建立工农联盟就能够获得成功
D.巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件 答案 A 4.(辽宁省开原市六校2011届高三上学期第一次联考)美国记者约翰·里德是十月革命的亲历者,他在《震撼世界的十天》中写到:布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望,并且据此来制定他们当前的纲领。根据所学知识判断,材料中的“愿望”应该是
A.实现共产主义 B.推翻沙皇专制
C.建立苏维埃共和国 D.获得“面包”与“和平” 答案 D 5.(辽宁省开原市六校2011届高三上学期第一次联考)1872年在共产党宣言发表24周年时,马克思恩格斯指出:《共产党宣言》里原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能体现这一观点的是
用心
爱心
专心
B.《共产党宣言》发表是其诞生的标志 D.开辟了人类历史发展的新纪元
①俄国取得十月革命的胜利 ②中国农村包围城市的道路 ③俄国胜利后中国宣传马克思主义 ④辛亥革命推翻帝制,建立资产阶级共和国
A.①② B.②③④ C.②③ D.①②③ 答案 C 6.(吉林市普通中学2011届高三摸底测试)马克思主义经典作家曾经这样说过:“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上,共产党人始终代表整个运动的利益。因此,在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终推动运动前进的部分;在理论方面,他们比其余的无产阶级群众优越的地方在于他们了解无产阶级运动的条件、进程和一般结果。”这段材料所要表达的思想观点是
()
A.社会主义和无产阶级的力量不断壮大,具备了夺取政权的条件
B.资产阶级占有生产资料,不甘心退出历史舞台
C.无产阶级的阶级斗争必须由无产阶级政党来领导
D.无产阶级必须进行暴力革命,推翻资产阶级的统治
答案 C 7.(福建省南平希望高级中学2011届高三第二次月考)某课题组在探究“社会主义运动”课题过程中,整理了下列信息,你认为错误的是()A.《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生 B.开国大典标志着社会主义制度在中国建立
C.巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D.十月革命胜利使社会主义从理想变为现实
答案 B
8、(福建省三明一中2011届高三第二次月考)马克思说巴黎公社“只不过是在特殊条件下的一个城市起义”。其含义是()
A、巴黎公社起义是由于生产关系阻碍了生产力的发展 B、无产阶级夺取政权的时机只在巴黎一个城市成熟 C、巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试 D、巴黎公社革命具有自发性和偶然性
答案 D 9.(浙江省富春中学2011届高三10月月考)“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡”是《共产党宣言》的开篇词。下列关于这个“幽灵”表述不正确的是 A.工业革命的不断深入是“幽灵”得以“游荡”的根本推动力 B.“幽灵”是马克思、恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领 C.巴黎公社是建立无产阶级专政实践“幽灵”的第一次伟大尝试
D.十月举命使“幽灵”变成现实,是人类进入探索社会主义发展道路的体现 答案 B 10.(浙江省富春中学2011届高三10月月考)马克思在《法兰西内战》中说:“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项措施,只能显示出走向属于人民、由人民掌权的政府趋势。”巴黎公社所采取的各项措施中最能体现这一观点的是 A.建立国民自卫军 B.公职人员由民主选举产生
C.废除资产的反动军队 D.公社委员会下设军事、公安、司法、财政、教育等十个委
用心
爱心
专心
员会 答案 B 11.(安徽省野寨中学2011届高三第二次月考)2008年是《共产党宣言》问世160周年。我们在研究“它为什么诞生于160年前”的历史条件中,最基本的条件是
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A.工业革命深入使资本主义经济迅速发展,同时资本主义制度的各种弊端也日益暴露
B.西欧三大工人运动表明,无产阶级迫切需要革命理论指导
C.马克思、恩格斯批判继承了德意志古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义
D.马克思、恩格斯参加革命实践,同工人保持密切联系
答案 A 12.(安徽省野寨中学2011届高三第二次月考)2008年《联合报》报到:最近德国特利尔马克思博物馆天天爆满,德国本地游客不断增多,也有大量从世界各地而来的游客„„经济不景气让马克思突然一夜之间又变身大明星。这主要是由于马克思
()
A.发表了《共产党宣言》 B.对无产阶级革命的理论指导
C.对资本主义社会的深刻剖析 D.对俄国十月革命的精确预言
答案 C
二、非选择题
13.(福建省厦门湖滨中学、启悟中学、厦门十中2011届高三10月联考)马克思、恩格斯在19世纪中期创立了一种科学的社会主义理论,从此,在科学理论的指导下,社会主义运动蓬勃发展。阅读图文资料回答问题: 材料一:
新和谐公社图 《共产党宣言》发表110周年纪念邮票 巴黎公社100周年纪念邮票
①从如上三枚图片,反映了国际社会主义运动怎样的发展趋势?(4%)②马克思主义诞生后,在20世纪从理想变成现实,如下两幅图片反映出两国分别选择了什么样的革命道路?简要说明两国存在这种差异的根本原因。(3%)
“攻占冬宫” 井冈山会师
用心
爱心
专心
③.从如上图片所得出的分析中,你有什么认识?(2%)
答案 ①从空想到科学,从理论到实践(4%)②俄:城市中心道路(1%)(中:农村包围城市、武装夺取政权(1%)(答“工农武装割据”亦给分)
原因:国情不同,俄国是资本主义社会,中国是半殖民地半封建社会。(1%)③认识:(言之有理即可得分)(3%)
科学理论发展是一个不断创新的过程 科学理论必须在不断的实践中得到完善 理论必须在与实践相结合的过程中
„„等
题组二
一、选择题
1.(2010.福建省厦门外国语学校月考)2007年11月,在纪念俄国十月社会主义革命爆发90周年的历史学术年会上,历史学家较为一致地认为:俄国二月革命是资产阶级民主革命,其主要原因是
A.资产阶级是革命的主力 B.资产阶级积极领导革命
C.推翻了沙皇专制制度 D.建立了资产阶级临时政府 答案C 2.(2010.海南省嘉积中学质检)在解释巴黎公社失败的原因时,列宁这样说道,“胜利的社会革命至少要有两个条件:生产力高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”列宁的这段话可理解为 A.生产力的发展必然导致革命
B.在无产阶级准备成熟以前不能进行革命斗争 C.革命的成功需要成熟的主客观条件作保证 D.1871年是革命条件成熟与否的分水岭 答案C
3.(2010.海南省嘉积中学质检)下列对俄国十月革命的评价不正确的是
()
B.打破了资本主义一统天下的局面 D.鼓舞了被压迫民族的解放运动 A.建立了世界上第一个社会主义国家 C.是建立无产阶级专政的第一次尝试
答案C 4.(2010.湖南雅礼中学月考)下列文件宣布俄国资产阶级临时政府已被推翻的是
A、《四月提纲》 B、《和平法令》
C、《土地法令》
D、《告工人、士兵和农民兵》 答案D
5、(2010.江苏省江阴市青阳中学期中考试)1872年马克思在《共产党宣言》再版序言中写
用心
爱心
专心
到时了“这个纲领现在有些地方已经过。”导致“纲领有些地方已经过时”的根本原因是
A.资本主义经济的发展 B.工人阶级力量的壮大 C.纲领有些地方是错误的 D.工人运动的发展
答案A 6.(2010.江苏省梅村高级中学期中考试)“与先进国家相比,俄国人开始伟大的无产阶级革命是比较容易的。”列宁提出这一论断的依据不包括
A.俄国资本主义经济发达 B.无产阶级组织性战斗性强
C.无产阶级和农民的斗争相结合 D.俄国是帝国主义链条上最薄弱的一环 答案A 7.(2010.辽宁省沈阳市四校联考)《共产党宣言》指出:资产阶级“使生产工具,从而使生产关系、从而使全部社会关系不断地革命化”,“开拓了世界市场”,“使乡村从属于城市”,“使未开化和半开化的国家从属于文明国家”等等。不可能为上述结沦提供事实依据的选项是
A.资本原始积累 B.资产阶级革命 C.巴黎公社 D.工业革命 答案C
8.(2010.辽宁省沈阳市四校联考)19世纪末20世纪初,东方国家大多沦为西方国家的殖民地或半殖民地,造成这种状况的根本原因是
A.东方各国的经济制度和政治制度的落后 B.资本主义的开放和扩张的本性 C.两次工业革命提高了资本主义征服能力 D.东方国家实行闭关锁国政策 答案C 9.(2010.山东省凤城中学期中考试)1971年,我国发行巴黎公社成立100周年纪念邮票,最主要依据在于它,A.确保广大人民直接行使民主权利 B.体现全世界无产阶级的联合斗争
C.促进了国际工人运动的蓬勃兴起 D.是无产阶级建立政权的首次尝试 答案D 10.(2010.山东省凤城中学期中考试)从世界体系演变的角度看,十月革命胜利的重大意义主要体现在
A.促使苏俄退出第一次世界大战 B.打破了资本主义一统天下局面
C.开辟了苏俄社会发展的新道路 D.为探索现代化道路提供新案例 答案B
11.(2010.山东省聊城高三期中考试)马克思说:“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。”这主要是因
为巴黎公社
A.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验
B.是在马克思主义理论指导下的第一次伟大尝试
C.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命
D.标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台
答案A
12.(2010.山东省聊城高三期中考试)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是
用心
爱心
专心
A.退出第一次世界大战
B.推翻沙皇专制统治
C.推翻资产阶级临时政府
D.成立人民委员会 答案C
13.(2010.山东省聊城高三期中考试)从社会进步和制度创新的角度看,20世纪初期的国际社会中最重大的历史事件是
A.巴黎公社革命
B.俄国十月革命胜利 C.英国君主立宪制确立
D.满清王朝被推翻
答案B
14、(2010.天津市第四十七中学月考)巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会;所有公职人员的上资不得超过技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有
①无产阶级专政 ②实行人民民主 ③人民公仆原则 ④依靠工农联盟
A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①② 答案A 15.(2010.浙江省杭州高中月考)下图中甲、乙所指的是国际共产主义运动的两个顶点,其涉及的事件分别是:()
A.里昂工人起义、宪章运动
B.三大工人运动的兴起、第一国际
C.《共产党宣言》的发表、第一国际
D.《共产党宣言》的发表、巴黎公社 答案D 16.(2010.浙江省杭州高中月考)巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会;任何公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有:
()
①无产阶级专政原则 ②人民民主原则 ③人民公仆原则
④工农联盟原则
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案A 17.(2010.浙江省杭州高中月考)俄国十月革命的胜利,在哪些方面证明或丰富发展了马
用心
爱心
专心
克思主义理论:()
①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利 ②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径 ③夺取中心城市是取得政权的唯一道路 ④资本主义可以被社会主义取代
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案B 18.(2010.浙江省杭州高中月考)俄国十月社会主义革命是由城市到农村,中国新民主主义革命是由农村包围城市,造成这种不同的原因之一是:
()
A.俄国是工业国,中国是农业国
B.俄国城市人口占多数,中国农村人口占多数
C.二月革命后,俄国大城市中反动势力受到削弱;中国大城市中反动势力强大
D.俄国废除了封建土地所有制,中国封建土地所有制根深蒂固 答案C
19、(2010.浙江省鄞州高级中学期中考试)漫画《列宁清扫地球》形象生动地展现了俄国十月革命这—人类历史上的重要事件。下列对此漫画的描述不正确的是 A.赞扬列宁领导十月革命的伟大功绩
B.十月革命建立世界上上第一个社会主义国家
C.社会主义制度对资本主义制度的斗争取得决定性胜利 D.十月革命的胜利推动国际社会主义运动的开展 答案C
20.(2010.福建省福州三中月考)“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人。满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。„„这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔(共产主义)就一定要实现。”这首唱响全球的《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论诞生于()
A.巴黎公社
B.《法兰西内战》
C.《共产党宣言》 D.十月革命 答案C
21.(2010.福建省福州三中月考)《全球通史》写道:“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的,因为战争持续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号,半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是
()
A.退出第一次世界大战
B.推翻沙皇专制统治
C.推翻资产阶级临时政府
D.成立人民委员会 答案C 22.(2010.江苏省苏州中学期中考试)某班同学在学习巴黎公社时,对巴黎公社生产生了以下四种认识,其中正确的是
A.巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势 B.巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果
用心
爱心
专心 11
C.巴黎公社如果有统一的革命政党的领导就能获得成功 D.巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件 答案D
23.(2010.江苏省苏州中学期中考试)1958年,如果中国的官员去苏联参观访问,双方就当年的农业建设交流经验教训,中苏双方谈论的主要话题,可能是 ①中国的农业社会主义改造运动 ②苏联的大规模种植玉米运动 ③中国的人民公社化运动 ④苏联的农业集体化运动 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案B
24.(2010.上海市六校联考)“在更公正的社会组织到来之前,在机器转归工人自己所有之前,机器不可能给工人带来真正的好处。”材料中“更公正的社会组织”指的是: A.知识经济时代 B.社会主义 C.工业文明时代 D.资产阶级理性王国
答案B
25.(2010.上海市六校联考)马克思把1870年9月起义称为是愚蠢的举动,但1871年4月又说:“我英勇的巴黎工人,具有何等的灵活性,何等的自我牺牲精神。”马克思的这两段评价:
A.互相矛盾 B.自我否定、自我修正 C.看问题的角度和方法一样 D.看问题的角度和方法不一样 答案D 26.(2010.上海十三校高三联考)从社会进步和制度创新的角度看,20世纪初期国际社会最重大的事件是
A.第二次工业革命的兴起
C.巴黎公社的诞生
B.《共产党宣言》的发表 D.俄国十月革命胜利
答案D
27、(2010.上海十校高三考试)“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡!”是《共产党宣言》的开篇辞。下列关于这个“幽灵游荡”表述,不正确的是 A、工业革命不断的深入是它得以“游荡”的根本推动力 B、它是共产主义通讯委员会的政治纲领
用心
爱心
专心
C、巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝试 D、十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期 答案B 28.(2010.浙江省杭州师大附中月考)有人认为俄国二月革命以来人们期待的宪政民主前景在1918年消失了。民主宪政消失是因为
A.尚未被推翻的资产阶级临时政府负隅顽抗 B.宪政民主只能是资产阶级复辟的工具 C.列宁此时始喊出“全部政权归苏维埃”的口号 D.苏俄建立了工农革命民主专政 答案D 29.(2010.浙江杭州高三月考)巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器,建立新的国家机器;由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会;所有公职人员的上资不得超过技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有
①无产阶级专政 ②实行人民民主 ③人民公仆原则 ④依靠工农联盟 A.①②③ B.①②④ C.①③ D.①② 答案A 30.(2010.年韶关市高三调研考试)俄国十月革命爆发后,布尔什维克提出“我们不要战争,我们要土地”的口号,在后方按现有成年男子分得土地,前线参战的士兵担心失去分得土地的机会,离开军队逃回家分土地,临时政府对德国的战争也难以为继了。此事反映了
A.十月革命后布尔什维克实行土地公有制 B.布尔什维克和临时政府一致对德国作战
C.此土地政策对结柬俄国与德国的战争起了重要作用 D.布尔什维克和临时政府一致同意结束对德国的战争 答案C
用心
爱心
专心 13
第二篇:九年级历史17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案
17课 国际工人运动与马克思主义的诞生教案
课型:新授 学习目标:
知识目标:使学生了解19世纪三四十年代以英国宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提、《共产党宣言》的发表;巴黎公社的建立等历史史实。
能力目标:是学生初步对辩证唯物主义和历史唯物主义有较深层次认识。英宪章运动是英资本主义经济发展的必然产物,马克思主义的应运而生是欧洲资本主义发展到较高水平后阶级矛盾激化的表现。
情感目标:使学生树立正确的人生观、价值观和世界观。马克思恩格斯的高尚情操和巴黎公社的战斗精神是全人类的宝贵财富。
一、学习重点:马克思主义的诞生
二、学习难点:英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家管理”,巴黎公社的历史意义。
三、学习过程:
(一)巩固复习:
1、印度民族大起义是在怎样的历史背景下发生的?其根本原因是是什么?
2、拉美独立运动与北美独立运动有何联系?其异同点是什么?
(二)预习导航:
1、随着工业革命的发展,_________越来越富有,_________的待遇却很差。________,广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位进行斗争,工人运动在欧洲蓬勃兴起。2、1836—1848年间,_____国工人掀起了一场规模宏大的运动,这次运动有一个政治纲领《人民宪章》,因此得名为_________运动。
3、宪章运动得到广泛的支持,是世界上第一次____________运动。4、1844年,马克思和恩格斯在巴黎相会,开始了长期合作,共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括______________________________三个组成部分。5、1848年,马克思、恩格斯为国际无产阶级组织——共产主义者同盟起草纲领《共产党宣言》发表。标志马克思主义的诞生。6、1871年3月政府军同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义爆发。不久,人民选举产生了自己的政权——巴黎公社。5月21日至28日,成为历史上著名的“______________”。
7、公社失败后,欧仁·鲍狄埃创作了《________》的歌词,后来由___________谱曲,在全世界广泛传唱起来。
(三)新课学习
任务一 英国宪章运动
1.阅读106页内容,结合工业革命的影响归纳宪章运动发生的历史背景。
2.英国宪章运动的核心内容是什么?你认为他们的权利能够真正实现吗?为什么?
3.英国宪章运动的性质?结果?为什么会有这样的结果?它与后来诞生的马克思主义之间又怎样的关系?
任务二 马克思主义的诞生 阅读107页内容回答下面问题
1、马克思主义诞生的历史背景?(提示:诞生在什么社会之下,该社会此时发展情况
比以前如何,这样对马克思主义诞生产生怎样的影响?)马克思主义诞生的阶级基础是什么?除此以外,马克思主义的诞生还有哪些原因?
2、马克思主义是由谁创立的?包括那几部分?其创立的标志是什么?
3、《共产党宣言》的主要内容是什么?发表有何意义?
任务三 巴黎公社
阅读108页内容回答下列问题:
1、巴黎公社发生的背景是什么?(提示:新理论的创立;革命传统;突发事件三个方
面去讨论)
2、巴黎公社政权性质如何?其诞生有何历史意义?
五、拓展延伸
巴黎公社失败的原因是什么?
六、巩固练习
1.19世纪30年代开始,欧洲工人运动兴起,其中 “宪章运动”发生在()A.首先发生资产阶级革命的国家 B.首先侵略中国的西方国家
C.首先开展工业革命的国家 D.首先发表《人权宣言》的国家
2、请按时间排列下列事件的正确顺序()
① 马克思、恩格斯在伦敦出席共产主义者同盟大会。② 马克思、恩格斯在巴黎相会。③ 《共产党宣言》的发表④ 英国宪章运动
A①②③④ B④②③① C③④①② D④②①③
3、马克思主义诞生的最根本的历史条件是()A工人运动的兴起 B工业革命后资本主义迅速发展 C社会主义思想高涨 D吸取人类优秀文化成果
七、学教反思:
第三篇:2014-15年高三历史教学计划
2014—2015高三历史教学计划洞口三中高三历史备课组
一、指导思想
以新的学科课程标准为依据,求真务实,探究适合我校学生的教法与学法,落实好新课程的理念,突破以基础夯实与能力培养为核心目标,争取在2012年高考中取得好的成绩。
二、复习依据
1、内容
高三历史学科的教学要以《普通高中历史课程标准》、《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明文科综合》考纲、人教版教材为依据。课程标准是国家意志的体现,是历史新课改赖以进行的纲领性文件;历史教材是历史教学主要素材;考试大纲是备考复习的重要依据。三个依据互相依存,缺一不可。
2、命题
新课改下的高考是正确引导中学实施素质教育,体现高中新课程改革精神与理念,反映高中新课程方案的特点和各学科课程标准的整体要求,因此应认真研究其他新课改地区的高考试题,通过“新材料、新情景”的创设与运用,利用学生在现实生活的背景中学习知识,引导他们在解决实际问题的过程中深入理解知识,倡导研究性学习,强调“论从史出,史论结合”的史学原则,从而在知识能力、过程与方法、情感态度价值观方面达到有机的统一。
三、复习方法
1、时间安排: 2014年暑期—2015年2月底(一轮复习)
2、复习思路:夯实基础知识,理清基本线索,培养基本技能。
3、主要任务:以教材为主,进行单元内小专题复习,夯实基础,使知识系统化,结构化,并在此基础上向深、广度扩展,结合现实,培养学生运用知识的能力,要搞好单元过关,精选习题,精讲精练,及时讲评,并且每节课力争留出时间让学生记忆一些重点知识,做到当堂知识当堂巩固。
4、方法:以课时为主要学习方式,单元内小专题式进行,一个单元结束后要进行单元总结与测试,每个模块结束后要进行模块过关测试。采用读、讲(听)、练、评四个环节:
第一环节——读书:利用正课时间,明确目的和要求,按照学案,由学生带着问题有针对性和计划性地读书,在此基础之上理清单元与单元之间、课与课之间的逻辑联系,构建相对严谨的教学知识结构,使掌握的知识系统化、条理化、网络化。第二环节——讲(析):在熟知基础知识的基础上,理解基本史实,突出重点、难点,提高历史分析问题和解决问题的能力(巩固知识并逐步形成历史学科思维能力)。同时,要针对考点进行知识扩展,教师最好做到精讲多练,讲重点,要突破每个考点的核心问题
第三环节——训练:在课时复习结束后,要选取典型试题及时进行测试、反馈,可采取一课一小练(当堂训练)的形式,以便及时巩固落实,练习后,必须核对答案,分析总结。通过典型题目逐步培养学生的基本技能,如理解能力、获取信息的能力、表述能力、分析能力、创新能力等。
第四环节——讲评:包括教师的讲评与学生的自评。每一单元测试及模块测试后教师要重点讲评,教师在讲评练习和试卷过程中,要特别留心解题方法的讲评,从而减少解题错误,提高应试能力。
一轮复习侧重点在于理解历史概念,掌握基础知识。
基础知识既包括具体史实,也包括规律性的认识,历史线索和阶段特征也属于这一范畴。对基础知识的掌握要贯彻“全、准、新、细”的原则。“全”即复习要全面,不能漏掉考试大纲的任何知识点,在此基础上才可以强化重点;“准”即对知识的识记、理解、阐释要准确;“深”即对历史现象、内在联系和规律的理解认识要深刻;“新”即对历史知识要从多角度、多层次、多方位来认识和巩固;“细”即注重细节,近几年文科综合试题启发我们必须抓好细节,很多问题并不难,但考察很细致,于细微处方显精神,细节决定成败。
四、具体要求
(一)瞄准高考,落实课程新理念,转变课堂模式。
1、改一讲到底,不训练学生能力。
调动学生参与,加强对学生的思维训,老师重在帮助学生整理思维层次和指导思维方法;边讲边练,这样才能做到训练及时、训练充分
2、改只有知识教学,没有材料教学。
高考无题不材料,如果课堂不进行材料教学,学生就不能形成材料处理能力。
3、改只有纯知识的梳理、分析,没有解读高考考点及其要求。
每堂课都应有高考的考点解读、考题回顾、考情预测和模拟训练。以高考的感觉和要求去指导教与学。否则这是严重的教学不到位,也不能充分调动学生的兴趣,激活学生的思维
(高考考的许多是老师讲不到的,需要学生具有独立的思维能力,独立思维能力单凭老师讲授是培养不出来的,需要在训练中参与和培养)
(二)落实常规
1、认真备课。
认真编写教学案,优化整合,既有专详,又有高考链接、材料教学与教学方法和教学流程。
2、分层教学。
知识的深浅是有层次的,思维的发展是按层递进的,学生的素质也是有层次差异的,因此实行分层教学,梯度推进,中下等生能接受,上等生能发展,全体学生皆都能得到提高。
3、作业检查。每天应布置一定量的作业,并进行批改或检查,关键在于督促学生在课后练,巩固和深化知识,这是落实教学效果的一个关键。
4、周考月考。知识巩固和思维深化,除课堂教学和课后作业外,还须通过周考、月考去强化。周考、月考也是我们教学时段要检查的内容。要强调的是,周考有的改为周练,练不如考,考对学生的压力感、速度训练和答题规范养成远远超过练。其次,不管练习、周考、月考,有练有考就必须讲评。只有讲评,学生才能明确自己的错误,思路才能得到升华。
5、自习辅导。晚自习读历史是历史学习巩固一个重要的时间保证,但要学生读历史,就必需历史老师能下班辅导。历史老师晚自习下班辅导,有利于学生释疑解难和提高学习历史的兴趣,还会对学生学习历史产生感情压力和督促作用,这自然有利于历史知识的巩固。
五、复习内容与进度
1、复习内容
(1)必修内容:
必修Ⅰ《政治文明历程》
必修Ⅱ《经济成长历程》
必修Ⅲ《文化发展历程》
(2)选修内容:
选修Ⅰ《历史上重大改革回眸》
选修Ⅲ《近代民主与专制的斗争》
第四篇:2014 年高考历史备考建议
2014 年高考历史备考建议
——高三后期历史复习的一些看法
太湖二中韩海清
尊敬的各位领导、各位老师:上午好!
随着时间的推移,2014年高考大战的硝烟离我们越来越近了。受太湖县教研室汪晓权主任的委托,借安庆市高三历史教研会这个平台,我就高三历史复习备考谈几点个人不成熟的看法,实属班门弄斧,不足之处敬请批评指正。
一、研究考纲和考试说明 ,提高能力考查
安徽省2014年《高考考试说明》与2013年相比,考核目标与要求上完全一致,即‘历史学科考查对基本历史知识的掌握程度,考查学科素养和学习潜力;注重考查在科学历史观指导下,运用学科思维和学科方法分析问题和解决问题的能力’。变化部分和特点主要体现在以下几个方面:
1、考试内容的变化。与2013年相比较古代部分把去年删除的“京剧等剧种的产生和发展”又添加上;近代部分没有变化;现代部分删除“19世纪以来世界文学的主要成就”;选修部分的选修一没有变化,选修二删除第五单元“法国民主力量与专制势力的斗争”。
2、题型示例的变化。今年题型示例变化较大,对去年题型示例进行了近40%的更换。选择题共18题,保留的有11题,更换了7道新示例题;非选择题共12题,保留的有7题,更换了5道题型示例, 1
答案要点的制定,体现了原则性和灵活性的统一。应针对题型示例选择有关高考真题加强练习,掌握此类试题的答题要领,发掘其命题指导思想、课标要求。
3、命题要求的变化。命题把握历史发展的基本脉络和阶段特征,古今贯通、中外关联,重视新材料的运用与新情境的创设。不拘泥于历史教科书的具体表述。
4、注重对图表材料的设置与考查。在18道选择题题型示例中,有8题都属于图表材料型试题,占题量的45℅。这种创设新情境和新史观要求考生通过对全新的历史材料进行解读,运用多种思维能力和必要的答题技巧,寻找正确答案。如:例1主要考查考生辨别历史事物和历史解释的能力,例17考查史学方法论,尤其值得注意。
5、题型示例重视新课改先进地区试题的示范性和导向性。在 30 道题型示例中,所列试题绝大部分为沿海发达地区近几年的典型高考题,这些省份的试题别出心裁,独具一格,创新性强,具有稳中求新、求活、求异的特点。
6、突出我省自主命题与时俱进的特点。要注意新增题型,选择题中有6题是我省文综自主命题的高考试题,图文并茂,耳目一新。非选择题中有2题是我省自主命题。这就要求我们要关注安徽乡土历史,如安徽历史名人(大禹、老子、庄子、管仲、曹操、华佗、毕升、包拯、朱熹、朱元璋、胡雪岩、李鸿章、胡适、陈独秀、陶行知、邓稼先、汪道涵等)、在安徽大地发生的重大事件(洋务运动、刘邓挺进大别山、淮海战役、渡江战役、农村改革等)、中部崛起(皖江城
市带)、徽商和晋商等知识点,关注乡土文化和人文素养的考查。
二、研究教材和高考典型试题,以不变应万变
教材是课程标准的体现,尤其是我们历史学科更要紧扣教材,题在书外答案在书中,任何复习资料都不能代替教材。所以,在总复习中必须重视教材的阅读,决不能脱离教材只顾埋头做题。重视对教材中重点知识的研究,深入理解知识的来龙去脉,从教材中挖掘考题,帮助学生构建知识框架,落实考点要求。
当前高考竞争异常激烈,如何使复习有效,这对于高考的成败十分重要。在复习过程中,很重要的一点是要做一些近几年的高考题。由于高考试题命制存在连续性,研究往年试题有助于把握高考命题方向。认真分析研究近三年的新课标试题及有关省市试题,把握各考点在高考中的考查方式、能力要求、出现几率、命题走向,然后针对各单元情况分类归纳,从中精选出一些题目用于课堂教学,以确保教学针对性。通对高考试题的研究,我们可以了解高考试题的试卷结构,主干知识的考查方法,各种题型的功能,试题的难度,能力考核的方向等。通过做高考试题,对于高考不再有神秘感,做到心中有数,慢慢地就会找到高考的感觉。
三、浅谈后期复习备考策略与方法,决胜高考
1、制定符合考情和学情的复习计划。第一轮复习按照教科书顺序进行,三月底四月初结束。四五月份安排二轮复习同时进行强化训练,二轮复习按通史的备考模块较为科学。只有回归通史,重视单元时代特征和历史规律,才能将政治、经济、文化三个模块实现有机整
合,弥补模块专题史的不足。二轮复习时要突出古今贯通中外关联,把握历史发展的基本脉络,加强获取和解读信息、调动和运用知识以及论证和探讨问题的能力。
2、高度重视《考试说明》的变化。要强调新增加内容的重要性,很可能成为高考命题的重点之一。特别要关注命题要求的变化,注重对重要史实、历史概念、历史结论、阶段特征、基本线索等主干知识的掌握。如中国古代史奴隶社会和封建社会各个历史时期的阶段特征、世界资本主义各个历史时期的阶段特征、苏联历史发展的阶段特征、新中国成立以来各个历史时期的阶段特征等。
3、以文明史范式理念指导历史复习。文明史观认为人类社会是一个整体,人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成的。利用文明史范式进行复习,既可以让学生获得一些文明史的常识,如农业文明和工业文明、文明史的构成等。也可以指导学生用文明史观解读和掌握教材内容,进而使学生的思维能力、解题能力都得到了更好地提升。
4、关注长效热点与周年大事,寻找与教材的结合点。比如周年大事(宪政这一方面尤为重视);对历史大事件的反思,如反思辛亥革命的评价;把握西方资本主义国家如德国、日本、法国的宪政发展史;国际时事马航事件反映出在灾难面前各国间的合作等,都值得关注。
5、加强科学训练,提高应试能力。11道选择题和2道材料题必须在40分钟左右完成,后期的有限训练要突出三个方面:基础性、适应性、适量性。抓住三个环节:有的放矢重点突出、分析不足查找原因、总结方法提升能力。要注意历史学科能力的训练与培养,在解决问题时要学会用历史学科思维来分析问题和解决问题,并用历史学科的语言准确表述。通过规范训练提高学生解题速度,掌握基本的解题技巧和能力,尤其是提高解答图表类题型(图片类、折线图和柱状图、数据表格类等)和漫画类题型的能力,同时要注意课本中的插图和地图,重视“新材料”的运用与“新情境”的创设。
6、回归教材夯实基础。高考源于教材又不局限于教材,因此在复习迎考中应回归教材夯实基础,切忌丢掉书本,搞题海战术,舍本逐末,以练代学;应全面掌握《考试说明》所列出的知识点,不能厚此薄彼,要纲举目张;应重点掌握知识点内在的逻辑关系,形成知识点间的互动,而不能孤立、片面的看待知识点之间的联系。
最后,祝大家工作顺利、马到成功,在2014 年6月取得辉煌的成绩!
第五篇:九年级历史上册第17课国际工人运动与马克思主义的诞生教案新人教版(新)
无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强
第17课国际工人运动与马克思主义的诞生
一、教学目标
(一)知识目标:
1、宪章运动、马克思主义诞生的标志,《共产党宣言》发表的意义;巴黎公社的性质、意义,《国际歌》
2、培养学生运用社会存在决定社会意识的观点,正确理解科学社会主义理论的产生。
3、通过对马克思、恩格斯早期革命活动的学习,对学生进行具体的、生动的革命理想教育。使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。
(二)能力目标:
感知科学社会主义产生的条件和过程,学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象的方法。感知马克思、恩格斯的革命活动和高尚情操以及他们所创立理论的正确;认识巴黎公社的无产阶级政权性质及其不可避免的失败结局。
(三)情感态度价值观目标:
1、树立为人类幸福而奋斗的崇高理想,积极进取的人生态度
2、巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富,值得发扬.一、教学重难点:
二、教学重难点
1、重点:马克思主义的诞生
2、难点:①英国宪章运动重的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”②巴黎公社的主要历史意义
三、教学过程:
1、导入:提问工业革命的后果
2、新授:随着工业革命的发展,资产阶级越来越富有,工人的待遇却很差,面对这种情况,工人们不断进行反抗,为改善劳动和生活条件,提高政治地位积极进行斗争,反抗形势刚开始是破坏机器,捣毁工厂,甚至是罢工,罢工斗争进一步提高了无产阶级的觉悟,工人们认识到,要改善自己的生存状况,必须从改变政治上无权的地位着手,19世纪三四十年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起,其中法国的里昂工人起义,德意志西里西亚纺织工人起义和英国的宪章运动是当时欧洲最突出的三大工人运动。英国的宪章运动(因政治纲领《人民宪章》等得名)规模宏大,持续时间长久(1836-1848),宪章运动中,工人们以请愿集会方式要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理,这种要求冲击了资本主义制度,宪章运动得到了广泛的支持,是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。但是由于缺乏科学理论的指导,工人运动的进一步发展受到影响,可也正是由于它的群众性和政治性,后来英国议会进行了改革,工人的斗争要求基本实现。
19世纪三四十年代的欧洲工人运动具有重要的历史意义。它不仅标志着无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上了历史舞台,开始显示出无产阶级的伟大历史作用,而且它所显示出来的巨大革命力量为科学社会主义的诞生奠定了坚实的阶级基础。同时工人运动的斗争实践,不仅使无产阶级加深了对资本主义剥削制度的认识,也为无产阶级革命理论的制定,提供了丰富的实践经验。用科学的革命理论指导各国工人运动,已成为历史发展的迫切需要。
马克思、恩格斯是怎样创立科学社会主义的呢?
指导学生阅读107-108页。
无产阶级反对资产阶级斗争的深入发展,迫切血药用科学的理论作指导,因为“没有革命的理论,就不会有革命的运动”,工人阶级只有在科学理论的指导下,才能走上正确的轨道。马克思和恩格斯就是在这种时代的要求下,担负起了创立科学社会主义的历史使命。
马克思进行科学理论研究的同时也参加工人团体的活动,恩格斯对工人生活有着深入的了解。马恩在不同的国度里几乎完成世界观的转变,成为共产主义者。1844年马恩在巴黎相会,从此开始了长期的合作。他们汲取前人的思想精华,结合工人运动实践,共同创立了马克思主义理论。马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。
1848年,马恩为国际无产阶级—共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表,《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的租用,揭示了资本主义必然被社会主义代替的客观规律,号召全世界无产者联合起来,为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,它是国际共产主义运动的第一个战斗纲领,自此之后无产阶级有了自己强大的思想武器,国际工人运动进入了一个新的历史时期,国际共产主义成为不可抗拒的洪流。
下面我们看一下法国的工人运动(注意巴黎公社的背景、建立、性质等)
1870年,法国同普鲁士发生战争,法国战败,普军兵临巴黎城下,资产阶级政府对外屈膝投降,对外准备镇压人民。1871.3政府军队同巴黎市民武装—国民自卫军发生冲突,导致巴黎工人起义爆发。
起义工人很快占领了全城,赶走了资产阶级政府,不久,人民选举产生了自己的政权—巴黎公社,资产阶级政府不甘心失败,对巴黎公社发动了进攻。5.21-28,公社战士同攻入巴黎城内的敌人展开了激烈的巷战,战斗逢场惨烈,成千上万的公社战士英勇牺牲,这就是历史上著名的“五月流血周”(阅读小字部分109页)。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。后来公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词,经工人作曲家狄盖特谱曲后,《国际歌》在全世界广泛传唱开来。
3、小结
工业革命→英国的宪章运动(无产阶级与资产阶级斗争进入新阶段)→马克思主义的诞生→巴黎公社
4、板书:
一、英国的宪章运动
1、时间:1836-1848
2、目的:取得普选权
3、结果:失败
4、性质:世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动
二、马克思主义的诞生
客观:欧洲三大工人运动
1、背景(诞生条件)
主观:马恩相会、合作 1844
2、组成:哲学、政治经济、科学社会主义 3、1848《共产党宣言》的发表
三、巴黎公社
1、背景:建立 1871.3.26
2、过程:1871.5.21-28 “五月流血周”
3性质(意义):世界上无产阶级建立专政的第一次伟大尝试
4、欧仁鲍狄埃 词 《国际歌》(反映了受压迫人民的心声,为巴 黎公社而作)
曲 狄盖特