防火反思材料(袁辉)

第一篇：防火反思材料(袁辉)

通过学习“强化措施落实、防范火灾事故”专项治理活动

消防工作的反思

（袁辉）

通过对全国比较特性的大型火灾事故进行了学习，深刻的认识到了火灾事故中造成的重点损失。同时对近年来对项目消防工作的认识情况进行了深刻的反思，反思对消防工作的重视程度和总结消防工作的不足，本人的反思内容如下：

一、结合一些具体案例认为：所有火灾隐患从主管上说全是可以避免的，就是消防措施得不到有效落实、相关责任人不履行职责造成的。结合我项目部目前的施工情况，项目部组织相关人员定期和不定期的对员工宿舍（电热毯、大功率用电器）和施工区的用电设备设施、临电线路、消防器材等方面进行消防安全检查，对查出的问题要按照定人、定时、定措施三项要求进行整改，对整改效果进行组织验收，验收不合格的继续督促整改，知道完成为止；

二、落实法律、法规和其他制度是落实消防制度和责任的前提，有了明确的认识和了解，才能正确按要求进行落实创造了条件。同时所有参建员工消防意识不断得到提高，才能从根本上消除消防安全隐患奠定了良好了基础；应最大限度的利用业余时间组织项目员工学习和掌握有关消防安全知识、熟悉国家法律、行业标准及企业制度。不理解国家法律法规、企业制度，就无法正确形式自己的职责，在现场没有标准，更谈不上如何去落实。

三、项目应重点对隧道二衬段落防水板台架、二衬台车等防火重点部位进行彻底排查，杜绝隧道火灾隐患；同时，对离山林较近的工点进行火灾隐患评估，配齐消防设施，加强对施工及管理人员的培训，提高防范意识；

四、有针对性的编制具有可操作性的火灾应急预案，并有计划安排生活区和施工区的防火演练，通过演练证明项目部消防应急预案制定的各项措施可行、演练基本到位；

五、重大节日前后，项目经理或安全总监牵头，各部门负责人配合对生活区和生产区的临时用电、消防器材、员工宿舍等进行安全检查，会后提出整改措施，定人，定时间进行整改彻底，及时消除消防安全隐患。没消除消防隐患前不准开工，等隐患彻底整改完成后方可进行下道工序的施工。

中铁隧道三处贵广铁路第一项目部

2012年3月1日

第二篇：求职信袁辉辉

求职信

尊敬的人事部经理您好：

首先向您辛勤的工作致以深深的敬意！同时也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的自荐材料。昨日在人才市场了解到贵公司在招聘营销人员的信息，故写信应聘。希望成为贵公司的一员，为贵公司的发展建设添砖加瓦。

我的专业是市场营销，即将于2013年7月毕业于蚌埠学院。在校期间曾系统学过以下课程：市场营销学、管理学、营销战略管理、消费者行为学、公共关系学、广告学、会计学原理、统计学、商品学、计算机基础知识等，并且通过踏实努力的学习都取得了良好的成绩（见附表）。

在努力学习理论知识的同时，我还特别注重结合实践的锻炼。在校园里，大一我积极加入学生会，组织策划了《玉树，我们在这里为你祈祷》等一系列活动。并利用课余时间做过多种兼职：比如长虹电视促销员、乐购入户发单督导等等。也参与了学校一些有意义的比赛比如：大三下学期，参与蚌埠市老约翰杯策划大赛。大四上学期，参与国家级创新创业大赛。此外在大三上学期，作为一名普查员参与了全国第六次人口普查。

在学校外2010年暑假在南洛高速上做了一个月的公路养护员。2011年暑假到广东省普宁做了两个月的水电工。在2010和2011年寒假期间我带着朋友经营销售春联，共赚了将近6000多元钱。在2012年下半年我作为客服在京东商城实习工作了两个月。这些实践经历直接丰富了我的阅历。更重要的是磨练了我的吃苦耐劳的意志，培养了我的团队精神，充实了我的专业知识，使我有更好的执行和管理能力。

以上这些都表达了我真诚希望成为贵公司一员的愿望。我期盼贵公司能给我一个工作机会，让我更好的展示自己为贵公司服务。随信附上简历、英语等级证书、计算机等级证书、获奖证书等。

此致

敬礼

袁辉辉敬上

二○一三年三月二十六日

第三篇：袁辉11工作总结

工作总结

金秋十月已过，只是我们团队没有收获这个十一月，没有完成这个月的任务，大家都很头痛，也很无奈。

总结起来有几方面的原因： 1.宣传不给力

2.十一月份假期对工作有影响 3.工资低对团队情绪的影响

这个月我们会认真面对，克服不良情绪的影响，自己在安装维护是也做做宣传，提高工作激情，争取这个月吧任务完成好。

袁辉

2013.12.5

第四篇：思想汇报——袁锦辉

思想汇报敬爱的党组织：我作为一名中国共产党的预备党员快一年了，在这些日子里，我不断地通过各种途径来提高自身的素质修养，在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己、审视自己，思想汇报——袁锦辉。在这段预备期里，我认真学习了《中国共产党章程》和重新学习有关“三个代表”的文献。“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义革命事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益”党章中的这句话揭示了我党的性质、纲领、任务和思想行动指导原则。对于这些，使我再一次清醒地认识到自己入党究竟为了什么。入党意味着责任和使命，意味着奋斗和拼搏，入党决不是要谋取个人利益，入党是要以人民的根本利益作为出发点，就是无论何种条件下，都要以党的事业为重，起着先锋模范作用，要以全心全意为人民服务作为党员的根本宗旨，通过自己的努力和奋斗，显现党的先进性，思想汇报《思想汇报——袁锦辉》。江泽民同志再三要求“学习、学习、再学习”。作为一名预备党员，我深知学习的重要性，因此，在这一年里，我觉得自己有意识地加强自身的学习，不仅是本专业的知识，我还注意扩大自己的知识面，关心时事政治，观看电视新闻，学习和体会“三个代表”重要思想，争取自己在思想上合党组织保持一致。另外，在预备期内，我积极参与到党组织的活动中去，如参观广东省博物馆，张贴党支部标语。通过党支部的生活，我发觉自己在思想上已经贴近了一名合格的共产党员，对党产生更为强烈的归属感。这一年来，虽然我取得了不少的进步，但我深知自己也存在一些缺点和不足。专业实践能力偏低，不能很好将所学的知识运用到解决问题的实践中去；和学院的党领导，党组织的同学之间的思想交流还有待加强。不过这些不足恰恰是我行进中的动力，我会正确对待自己的长与短，得与失，做一个无论在组织上还是在思想上都入党的人。坚定共产主义的理想与信念，不辱一个党员的名誉。以上是我这段时间学习的一点体会和收获，请党组织继续加强对我的培养，教育和帮助。汇报人袁锦辉2011年3月10日

第五篇：中华传统文化网络研修总结 袁辉

中华传统文化网络研修总结

袁 辉

2017年5月开始，我有幸参加了“宁远县中华传统文化网络研修”学习，虽是网络研修，但收获颇大。在培训中聆听了各位教授、专家精彩纷呈、风格各异的讲座，观看了名师娴熟精湛的课堂实录视频，他们将中华传统文化在教学中的恰到应用，让我受益匪浅。这次培训，提高了自己对中华传统文化重要性的认识，提升了自己对中华传统文化的理解，现简单小结如下：

一、认识到中国传统文化及其重要地位

在以前的学习和工作中从来没有真正专门的学习、思考中华传统文化方面的知识，只是肤浅地知道传统文化就是古代的一些学问。通过近段时间的网络学习，我对中国传统文化有了更新、更高的认识：中华传统文化博大精深，是我们祖先留下的宝贵智慧结晶。其中许多思想精华、处世原则和哲理睿智至今仍是我们做人做事所遵循的标准。中华传统文化是中华文明成果根本的创造力，是民族历史上道德传承、各种文化思想、精神观念形态的总体，它创成于本民族祖先，带有自己民族的色彩，值得我们后人重视、传承与发展。中华优秀的传统文化历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的优秀的传统文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。总书记指出，民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。中华文化源远流长，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。作为一名教师，更要热爱中国传统文化，有相应的传统文化根基和艺术修养，不但能把古典作品中美的东西阐释出来，还能运用到各种教育教学当中去，引发学生对传统文化的热爱。

二、领会到作为一名教师必须学好中华传统文化

中华传统文化凝聚了中华五千年来所有中国人的智慧，其概念广泛、内涵丰富、分类多样，把我们祖辈们的经历、体验、方法以及感悟都融入在这些文字中，为我们后人所一一品读，并领悟其中的奥妙。他们把这些经典留给我们，自然是希望我们代代相传，修身、齐家、治国、平天下，真正做到学以致用。人的一生是从学习开始的，子曰：学而时习之，不亦说乎？开篇就提出了学习应该是件快乐的事，也真实地反映了孔子一生学而不厌、诲人不倦、注重修养，严格要求自己的主张。一个人在生命的历程中，有很多不可知的部分，但是通过学习可以增长才干，知识可以改变命运。因此，我感到爱学习是一种快乐，想学习是一种幸福，求知若渴是一种喜悦。学习新知识，温习旧知识是一件让我们感觉愉悦的事情，学习能使我们提高素质、增长才干。所以我们要树立终身学习的思想。

北宋时期，赵普对赵匡胤说，“我以半部《论语》就帮你夺得天下了，接下来我只要再用半部《论语》就可以帮你治理天下。”半部论语治天下似乎有点夸张，但是其中彰显的道理很明了地说明了其重要性。中华传统文化博大精深、历史悠久，我们的祖辈为我们提供了这么好的学习机会，我们有什么理由不把传统文化学好？尤其是作为一名人民教师，我们不仅要学习传统文化，也要把它运用到教育教学中去，与课堂结合，与时代结合，让五千年来祖辈的智慧在现代生活中熠熠生辉！

三、努力弘扬中华传统文化，践行传统美德。

中华文化在五千年历史的长河中不绝如缕，薪火相传，文化传统从未中断。与世界上任何一个民族的文化一样，中华文化的传统并非千年如斯，而是一直处在一个生生不息、日新不已、变易不断的过程中。作为一名人民教师，传承、弘扬传统文化，践行中华美德是我们义不容辞的责任。

在经济高速发展的今天，有些人开始迷失了方向，特别是有的人把坏的思想有意无意的传染给了自己的孩子，致使很多青少年在幼小的心灵里过早地播下了“金钱至上”的种子，也使他们逐渐走上了一条“为达目的不择手段“的歪路，正是传统教育的缺失，才使得当前社会上出现了一系列诸如“留日学生弑母”“11岁少年为10元钱持斧杀害奶奶”等发人深省的恶性案件。虽然这只是个例，但它也昭示着我们，在当代对学生加强道德教育弘扬传统文化是十分必要的。作为教师，我们一定要对学生的健康成长负责，在对学生进行学科文化知识教育的同时，一定要重视德育渗透，加强思想道德和传统文化的教育。因为道德不仅是人自身发展的需要，而且也是人类文明进步的重要标志。

《道德经》、《弟子规》等中华传统文化对修身、处事、接物等行为有着丰富的内涵：一是“孝”。现在我们的子女，他们对“孝”有着严重的缺失，导致了他们的骄纵和不负责任，没有了最起码的道德。所以，我们在做好孝敬父母的同时，还必须让子女知道这也是他们必须具有的品质，让他们承担自己该做的一切，把“孝”这种美德传承下去，这样才会从小爱上升到大爱，成为一个对家庭、对社会有用的人。二是“谨信”。《弟子规》作为日常生活的行为守则，无论从“列典籍、有定处”，还是“房屋清、墙壁净”等等，都告诫我们做每件事都要仅仅有条。三“诚信”。老子说：信言不美，美言不信，所以在日常工作学习中，不只听顺耳的，而是做到诚实守信。势服人，心不然；理服人，方无言。《论语》思想亦颇为丰富，包含了许多深刻的道理。在为人处世中就知道哪些可以做，哪些不可以做，就有了做人的准则，在生活、工作中，就会有正确的判断和及时纠正自己错误的言行。作为教师应该加强学习，用传统文化武装自己，结合时代精神与时俱进地提高自己的思想道德水平和传统文化素养，用自己的行动为学生树立良好的榜样，加强传统文化教育，弘扬和践行中华传统美德，使学生在传统文化的感染和熏陶下活泼、健康、茁壮地成长。

“达则兼济天下，穷则独善其身”。当你被时代所器重时，就要担当重任，有所作为；当你郁郁不得志时，就要甘于寂寞，不断完善自己，修身养性，博闻强识。而我们作为教师，更要有“兼济天下”之心，今后，我将加强优秀传统文化的业余学习，努力把传统文化持之以恒的渗入自己的生活和工作中，修其身，精其业，善其事，做到爱岗敬业、恪尽职守。我们理应当好人民满意教师，为国家的教育事业奉献自己的一份应尽的贡献。

2017年6月18日