安全教育论文刘孝志

第一篇：安全教育论文刘孝志

小学《安全教育》课教学的实践途径 两城镇北薄中心小学 刘孝志

《安全教育》是小学中、高年级开设的一门以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合学科，其目标是根据学生社会生活范围不断扩大的实际，认识了解社会和品德形成的需要，关注每一个学生的成长，发展学生丰富多彩的内心世界和主体人格，体现以育人为本的现代教育取向，培养他们对生活的积极态度和参与社会活动的能力，使之成为有爱心、有责任心、有良好行为习惯和个人品质的人。

“品德与社会”在教学的整体构建上，不仅要对学生成长的不同生活领域与社会环境的多种因素进行有机整合，而且还要将多种课程资源、多种学科知识、多种智能参与、多种学习途径、多种策略与方法进行有机整合，让学生通过各种学习途径，掌握方方面面的社会常识和技能，提升学生适应社会的能力，以适应快速发展的现代社会。

“品德与社会”教育的内容和形式必须贴近学生的生活，必须从他们发展的现实和可能出发。同时，有效的教育必须采用学生乐于接受且生动活泼的方式，帮助他们解决现实生活中的问题，为他们今后人格和谐发展奠定基础。立足课堂，让“安全教育”生根

学生的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟，学生的现实生活对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。在课堂教学中,教师要善于从学生的生活中挖掘“品德与社会”教育话题。如在教学《安全教育》课程中的《人人都平等》一课时，教师可有意识的给学生做一个不公平的行为，引发出关于不平等的话题，从而引起学生们对不平等问题更多的关注。展开讨论，进行深入辨析，从而增强学生的品德意识。

影视熏陶，让“安全教育”进入学生心灵

随着现代化社会的发展，影视这种多纬度、立体化的传模式越来越渗入学生的日常生活之中。在小学《安全教育》课教学中应充分利用小学生喜闻乐见的影视媒体，抛开空洞的说教，让“品德与社会”走入学生的心灵。

阅读经典，发挥激励作用

不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华。从小读经典名著，可以陶冶思想情操，培养审美能力、塑造健全人格，还能多接触一些社会知识，给人以深沉的思维空间。学生通过这些不朽的经典作品而认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比肤浅的说教要深刻得多、有效得多。走进生活，促进品德的形成

在教学的内容上，教师一定要注重反映学生的社会实践生活实际，每一个学习主题，都尽可能的选择典型又真实的生活实例，通过各种渠道，还原学生的社会生活，让学生在现实或仿真的生活情景中，通过体验、辨析和感悟，对自己的情感、态度、价值观和道德行为进行自我判断、自我评价、自我反思和自我修正，变灌输式教育为体验式教育，从而促进他们良好品德的形成和社会性发展。

第二篇：刘志娥论文

初中作文情感共鸣性育人路径探究

摘要：

初中作文作为语文课改的重要部分，其作为一种单独的知识与能力体系，被广大教师重视与运用，实现了语文知识学习与运用的良好衔接与实践。本文运用工作总结法展开初中作文情感共鸣性育人路径的探究。笔者认为，以正能量作文写作与负能量事件反思写作的情感共鸣激发办法，对培育初中生责任感与感恩意识具有积极地推动作用，能实现初中生语文学习与知识运用能力的快速提高。关键词：

初中作文；情感共鸣；责任感；感恩教育；正能量；负能量事件

随着语文新课改的深入，初中作文不仅是一种写作能力与知识运用的教学内容与载体，更需要运用内容性与情感性的引导，加强对初中生的人生、理想与责任感的教育，让他们在写作的过程中实现对家庭、社会与他人的责任感提升，培育对国家、政府与他人的感恩之心，做一个有理想有道德人。本文以人教版初中语文教材为例，展开初中作文情感共鸣性育人路径探究。

一、初中作文情感共鸣性育人路径

情感共鸣作为一种从外而内如主观感受，在初中生的作文中体现为学生的创造性与感悟性的思考与语言表述，其实现了潜在的内驱性的育人。责任感激发

作为初中生由于其身心成长规律制约，其责任感主要体现在三个方面：家庭责任感。即对家庭整体与家庭成员的关爱、帮助与支持的责任。如帮助父母做家务，关爱生病的父母或其他的兄弟姐妹等。在初中生的作文训练中，主要是“感人的...”、“难忘的...”与“我的...”系列的作文，让学生结合单元学习的内容，展开自己家庭责任的思考与践行规划。如在《背影》教学后，让学生写自己的父亲或母亲，以此来激发他们对于家庭的责任感。学校与班级责任感。学生对学校与班级同学的责任感，如爱护公务、相互帮助与学习合作等，在搞好自己的学习与全面发展的同时，建设美好的学校与班级。如《从百草园到三味书屋》与《藤野先生》等文章学习后，可以让学生结合自己的学习经历，谈谈自己对学校、班级与教师的责任感。社会责任感。主要表现为对传统美德与社会公德的践行，如学习《我用残缺的手掌》和《祖国啊，我亲爱的祖国》后，学生可以就爱国谈谈自己的责任感，教育他们做一个爱国爱党爱人民的好学生。

感恩的教育

就是教育学生学会理解别人、尊重别人与支持别人。运用作文训练的的方式，让学生对自己的学习与生活展开切实的思考，从理论到行动上学习做一个感恩的好学生。在作文教学中，教师要注意把握情感双向性幸福教育的感恩育人方向。无论是父母与子女、教师与学生，以及其他的社会关系，都是双向的，只有在双方都付出的情况下，才会让自己在对方的幸福中获得自己的幸福。初中生作文育人意义就在于此，虽然初中生没有更多的时间和机会去让自己周围的人，获得来自于他们创造的学习与成长以外的幸福，却能让他们在感恩且知恩的言行中，提升他们的思想境界。如在《老王》、《阿长与＜山海经＞》《亲爱的爸爸妈妈》、《我的母亲》等课文教学后的习作中，让学生自己在对照抑或检讨中学会感恩，并随着自己写作能力的提高，不断地强化与提升自己的感恩意识与感恩能力。

二、初中作文情感共鸣性激发办法

语文学科作为一门情感丰沛性的语言学科，无论是从知识性还是文学性上，都具有激发学生情感的先天性优势。初中生作文，是激发学生情感共鸣性，引领学生主动性成长的高效办法。

正能量情感作文写作

正能量对身心可塑性强的初中生而言，是最具有感染力的精神能量，其不仅能激发学生的斗志与无畏精神，也能让学生切身地发生各种情感的微观积极变化。教师要善于运用此类事迹或案例，让学生在学习性的写作中，挖掘更多情感共鸣的交融点。根据当前社会与教学中的正能量现象，教师可以从两个层面切入：社会性正能量作文写作。如关于弘扬社会中真善美的正能量事迹，如“最美孝心少年”、“感动中国人物”以及各地的“道德模范人物”等，让学生根据语文学习的进度，在写作的积累中实现正能量情感的积累。如在学习《信客》后的关于诚信与责任的写作，在学习《盲孩子和他的影子》后的关于“爱”和“美”的主题思想写作。国家或民族性正能量作文写作，即维护作为一个中国人的国家尊严与民族尊严的写作，初中阶段此类文章较多，如《邓稼先》、《闻一多先生的说和做》、《黄河颂》、《最后一课》与《沁园春·雪》等，让学生结合当前的各种

国际性的事件，展开爱国情感提升的写作，如神九升天与蛟龙下海等，从中挖掘自己所缺少的或支持成长的爱国精神。

负能量事件反思写作

在信息时代，媒体的多元化为各种信息的传播创造了非常高效便捷的条件。因为负面因素导致的负能量事件也时有发生，对辨别能力、科学应对能力缺乏的初中生而言，产生了一定程度的负面影响。在无法回避的时代背景下，教师就要结合语文教学内容的特点，引导学生积极面对，深刻地反思，探索科学应对的办法。如在教学《谈生命》、《人生》、《热爱生命》、《再塑生命》、《丑小鸭》与《理想》等课文后，让学生根据当前一些地区学生因为与父母发生矛盾、遇到学习上的挫折以及其他的问题，而自杀、自残与离家出走等负面案例，展开切实性的思考。通过作文，去直接面对一个并不完美，却在不断成长的自己，该如何应对以后学习、生活与工作中的各种不如意或挫折等，才能让自己在成长中不断坚强，从一个丑小鸭变成自己理想中的白天鹅。

情感共鸣性语文写作育人路径，是基于初中生具有一定自主见解与分析能力基础上的高效教学方法，将写作和育人有机结合起来，其在调动学生积极认知的同时，为初中生创设了情感成长与全面发展的平台，学生获得了知识，懂得了什么是感谢，什么是爱，什么是责任，怎样孝敬父母，回报社会等，从而实现学生自我主导下的学习进步和道德的提升。

第三篇：刘志工作总结（推荐）

2013年终总结

时间过得很快，转眼就到了蛇年年末，来公司已有半年多的时间了。在入职后的这段期间，我努力了解公司产品，从产品的设计、调试以及售后维修全面的了解公司的产品。在工作当中我也尽心尽责，把公司的利益放在第一位，希望和公司一同发展与进步。

进入公司以来，首先进行的工作是对公司产品BOM清单的编制，对金蝶软件当中缺失和重复的代码进行了添加和修改，使产品BOM清单更加清晰明了，同时也使我熟悉了公司的产品，从各个部件对公司的产品有了全面的了解；对公司早期的产品180泵站进行电气设备的维修，了解了泵站的工作与控制原理，并掌握了泵站电气元器件的检修方法，巩固了自身在液压设备控制方面的不足；对滚笼机进行出厂前的布线工作，并对现场使用的滚笼机进行变频器的更换，使滚笼机正常工作；对穿束机进行现场的跟踪，完成现场钢绞线穿孔工作的作业指导；对智能张拉系统进行松江河现场的设备标定工作，并对公主岭现场的智能张拉系统进行了现场的维修，使张拉系统正常作业；对智能张拉系统的电气部件进行出厂前的检验，并对智能张拉系统的调试过程进行跟踪和记录，对调试与试验中出现的问题进行汇总和统计，减少张拉系统的电器件问题故障率。

在公司研制新产品方面，积极参加新产品的研制与试验工作，对大循环智能压浆系统进行调试跟踪，掌握了大循环压浆机的工作原理和调试方法，熟悉在调试中可能出现的问题以及解决方法，为以后大循环智能压浆机的调试与试验打下基础；同时也在做破桩机相关电气方面的设计，努力使产品在操作控制上更简便、稳定。

随着公司发展的不断壮大，对我们的要求也会越来越高。在新的一年里，我要更勤奋的学习，提高自身各项素质和技能，克服自身的不足，为公司的发展建设更好的贡献自己的一份力量。

刘志

2013年12月18日

第四篇：刘孝波先进事迹

无悔青春献教育 恪尽职守为两基

——记铁厂中学刘孝波老师先进事迹

刘孝波，男，汉，1983年10月出生，中共党员，地理科学本科专业毕业，2003年10月参加工作，现担任铁厂中学地理教学和分管德育、“两基”工作。

该教师自参加工作以来，一直拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规，忠诚于党和人民的教育事业，认真贯彻国家的教育方针、政策，具有良好的政治思想素质和职业道德，敬业爱生，勤学乐教，廉洁奉献，以身作则，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在各项工作中，他始终坚持勤奋、务实、高效的工作作风，牢固树立了“工作无小事”的思想，恪尽职守，任劳任怨。

该教师作为学校班子的主要成员，他高度重视“两基”工作的组织开展，在抓好学校常规管理的同时，亲自组织制定“两基”工作方案，以身作则，率先垂范，亲自抓部署、抓督查、抓落实；在这一场“两基”攻坚战中，他坚持以为人民服务、办好人民的教育为宗旨，发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的优良作风，使我校高标准地完成了“两基”迎国检工作，得到了广大师生和家长的认可和好评，为我县“两基”迎国检工作顺利过关起到了强有力的推动作用。

为确保“两基”工作的有效开展，并顺利通过国家验收，学校成立了以刘老师为组长的“两基”工作领导小组，全面负责“两基”工作。他作为主要负责人，利用各种形式的会议，让大家明确“两基”工作的重要性和普及九年制义务教育的意义，强化目标责任制，指导学校做好控辍保学、基础设施改造、档案整理和安全稳定工作，并坚持每周汇报制度；定期或不定期召开专题会议，研究讨论、安排部署“两基”工作，解决具体问题。为全乡的“两基”工作创造了极为有利的条件，形成了学校“两基”工作事事有人抓，样样有人管，上下齐抓共管的良好局面。

刘老师在“两基”工作的开展过程中，组织制定了《控辍保学制度》、《“两基”工作制度》、《“两基”责任追究制度》等相关制度，责任分明，杜绝了我校教师违规、学生流失的现象。教师是学校教育教学工作的主要实施者，为提高教师依法治教意识，他坚持以师德建设为根本，组织教师认真学习党的路线、方针、政策，创新增强教师的事业心和责任感，从而自觉地为教育事业和培养人才辛勤工作；还组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》《扫除文盲工作条例》等法律法规，牢固树立依法施教的观念，对学生实施爱心教育，关心爱护每一个学生，特别加强后进生的帮教，无论在品德上，还是学习上，保证学生进得来、留得住、学得好。

为了使全乡“两基”工作统筹安排，各种数据档案真实、准确，按照上级规定的指标，他主动做好上下协调，抓好“两基”工作涉及的方方面面，提供各种切实有效的改进意见。他要求学校“两基”档案标准化、规范化，高质量、高标准地做好收整；使我校普及九年义务教育的整体办学水平得到提高，做到教育管理规范，控辍措施到位，办学特色多样。

刘老师在自己的教学工作中，更是不断更新教育教学理念，认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，做到教的最优化就要学的最优化，形成自己的教学风格，并把布鲁纳“课堂教学与创造能力培养”的理论运用于教学中。在工作中，他把严格要求与情感管理相结合，为融洽师生感情创造了良好的学习氛围，特别加强了学困生的辅导和转化工作。并灵活运用各种教学方法来解决存在问题，不断总结经验，改进教学方法，不断更新教育理念，积极探索教育教学规律，精耕细作，借鉴创新，最终达到了有效教学。

从教以来，刘老师教育教学成绩显著，多次受到上级部门的表彰，其中在2010年春季学期教学水平测试中荣获地理学科全县第一名，在2010年秋季学期教学水平测试中荣获地理学科全县第三名，在2011年春季学期教学水平测试中荣获地理学科全县第四名。在2010年12月撰写的论文《乡土地理资源在初中地理教学中的应用》荣获“云南省教育科研论文竞赛”一等奖，在2011年7月荣获文山州2006—2010年“普法依法治理先进个人”。

总之，在刘孝波老师的带领下，我校的“两基”工作将会继续谱写新的篇章；他将继续为“两基”事业辛勤耕耘，无私奉献，把自己的能力发挥到最好，为铁厂乡的教育事业作出最大的贡献。

第五篇：孝德材料刘玉

朱晓辉：伺候病父十二载 青春无悔显美德

朱晓晖，女，1972年出生, 绥芬河市绥兴社区居民。

2002年起，她一人挑起家庭重担，精心照顾弥漫性脑梗的父亲12年。百善孝为先，朱晓晖几十年如一日，以其拳拳的行动，感动了社会，彰显了中华民族的传统美德。

2012年，朱晓晖的父亲朱天然患上了弥漫性脑梗，生活不能自理，生意做得正红火的朱晓晖毅然放下决然了手中的生意，始了在家照病父的人生之路。

照顾病人是件细活，琐碎而劳累。为给病中的父亲做上他宜于吃的饭菜，从没有做过饭的朱晓晖也扎起了围裙，一点一点地学着做各种各样的饭菜，而且要想着法子把饭菜给父亲喂进去。没有吞咽功能的父亲，吃一口要喷出很多，经常是弄得她满脸都是饭，满身都是饭，可她没有放弃，还是硬生生地把父亲从死亡线上拉了回来，这一喂就过去了十二年之多。

十二年如一日，朱晓晖每天几乎都是这样度过的。

凌晨三点钟，生物钟已经停滞在这个时刻的朱晓晖，再也睡不着，她起身看看老父亲，为他换下脏衣裤，听他吱吱呀呀地说上几句话。四点钟，她开始打扫房间，五点多钟时，屋内已经被她打扫得干干净净。12年了，她似乎已经习惯了换洗父亲的脏衣裤，习惯了三个小时的睡眠和五点之前完成所有的家务。

上午，她精心的安排着。夏天的时候，她会把父亲背到轮椅上，带上父亲爱吃的面包和水，推着父亲开始上路，这经常被父亲称谓“轮椅上的自驾游”。父亲迎着阳光的脸略有些红晕，也有些陶醉的样子。面对着所有看见的人，他都会用那含混不清的语言说着：“我们去自驾游。”父亲有时还会唱上几句。只要城市里有新变化的地方，就先去那里。雨天，朱晓晖会陪着父亲在家挑着豆子，红豆，白豆，绿豆放在一起，让她父亲挑，锻炼他的运动能力。有时父亲不高兴，会把豆子弄得满地都是，她一粒一粒拣起来，还要说：“我爸这次会好好拣，然后去给买蛋糕。”

下午，给父亲喂完饭，她安顿父亲睡午觉。然后，她要把父亲上午尿的裤子一一清洗干净。她父亲经常会把大便拉到裤子里，她也要给父亲换裤子，擦身子。把父亲擦干净后，再给他换上干净的衣服，用床单绑在轮椅上，放在阳光下晒太阳。有时，她也会给父亲念上一段书，父亲也会跟着念着。合着夕阳，她边用着疲惫的嗓音给父亲唱，边准备着晚饭。正因为她的细心照料，在父亲患病的12年里，没有得过褥疮。

晚间，朱晓晖拿着凳子就坐在父亲的病床边，看守着父亲。父亲一有声音，她就立马给他翻翻身，转动转动脚。或是和父亲说上几句，父亲就又安静地睡去了。午夜12点，朱晓晖给瘫痪的父亲最后一次换完尿布后，拖着困倦的身子再次爬上床，所谓的床，不过是由两

父亲睡得安稳些后，朱晓晖才和衣而睡。

就是这样，朱晓晖每天像个陀螺似的，忙完这样忙那样。侍候父亲的活一个接着一个，黑白得不到休息。父亲有病的12年里，她给父亲喂饭，洗脸，洗澡，按摩，洗衣服，做饭，和父亲聊天，陪父亲去医院治疗，每天日程安排得满满当当。12年来，她的头发白了，人瘦了。时光，就在朱晓晖精心照顾病中父亲的其间里流水一样逝去了，朱晓晖也到了人生的不惑之年。

为给父亲治病，朱晓晖花光了家里所有积蓄，居住的房子也卖掉了，并且欠了30多万元的外债。如今，朱晓晖和父亲居住在环保局家属楼的车库里已经12年了。在不足20平米的小屋内，有一个阁楼，那本是朱晓晖的卧室，楼下是瘫痪的父亲和一张破旧的老式铁床，为了照顾父亲方便，朱晓晖几乎没有在阁楼上休息过。

久病致贫，因给父亲治疗，朱晓晖没有了经济来源，只能给几个学生补课来勉强维持生存。而她自己更是省吃俭用，甚至多年来没有买过一件新衣。她捡菜市场扔下的菜，穿邻居、友人送的甚至是垃圾箱里捡来的衣服，曾连续吃了四年的咸菜。从她父亲患病到现在，每逢除夕，她和父亲没有吃过一顿饺子。因为长时间不吃肉，朱晓晖现在已经对肉过敏。

但朱晓晖仍无怨无悔，她没有放弃给父亲治疗，只要听说什么方法能治好，她就想办法去尝试，吃药，打针，按摩，针灸，所有能想到的她都用过了。12年里，为了帮助父亲恢复，80斤的她背着160斤的父亲往返于纪念碑附近的沙场练习“摸爬滚打”，父亲的每一点动作的恢复，都是她内心的感动。2007年，轮椅代替了双肩。她陪父亲看黄河大桥、立交桥的落成，推着父亲去天长山水库去世贸、去感受早晚集市的热闹，让父亲放松心情。在朱晓晖心里，她认为这些都是儿女最应该做的，从前，父母疼爱她，现在是她反哺之时。朱晓晖总是说，“不就一个爹妈，我还怕失去照顾他们的机会”。如今，父亲在她的精心照顾下，仍然在与病魔做着顽强的斗争。邻居们也都夸朱晓晖是个孝顺的好女儿。

朱晓晖还是个文学爱好者，每天除了照顾父亲，她还抽空阅读，阅读是她的精神支柱和财富，而照顾父亲是她甜蜜的负担。十几年里，在阅读中，她还坚持写作，并且发表了不少散文和诗歌。

家里的事情这么忙，这么累，可朱晓晖还不忘回报邻居们的情，谁家的孩子需要临时照顾就给她送去;谁家的老人需要测血压，她就上门去测;谁家晾晒的衣服下雨忘记拿回来了，她就悄悄地帮助收拾起来;小区的排水管堵了，她不嫌脏，就主动地掏好;小区里堆满了装修后剩余的垃圾，她就主动清理。邻居们见了都说太好了!她不但照顾老人好，为了我们的小区做了不少好事，真是不容易呀。一个男人做不了的事，她一个女人都扛下来了，小区里有这样的人，真好。

当地一位大夫说，自己的亲人患的是脑梗，不过维持了6年，而晓晖的父亲是弥漫性脑梗，却创下了10余年之久的奇迹，真是不容易，真是奇迹。

道路漫漫，朱晓晖的这种反哺之情，还在继续着，还在延伸着。

瘫痪老爹的孝顺女儿：朱晓晖

本“感动中国”的另一则亲情故事同样发生在黑龙江这片黑土地上，与陶艳波的舐犊之情所不同的是，女诗人朱晓晖为我们讲述的是反哺之恩。

刚过40岁就头发灰白、十几年没买过新衣服、整日洗洗涮涮„„这样的朱晓晖很难让人将她和诗联系在一起。

但她又确实是诗人，16岁起发表诗歌，大学毕业后在报社工作。2002年，父亲突患脑梗瘫痪在床，从此改变了她的生活轨迹。

“父亲最疼我，我一定要让父亲活下去。”为了悉心照料父亲，朱晓晖辞职、借债、卖房卖车。不堪重负的丈夫带着孩子离开了这个家。生活的苦难全压在了朱晓晖的肩上。

父女俩在社区的一个车库里安了家，一住就是13年。女儿天天给父亲擦身、翻身，父亲从未得过褥疮。两人生活的唯一来源是父亲每月1000多元的养老保险，除去治病的开销所剩无几。为维持生活，朱晓晖放下面子去菜市场捡拾别人不要的菜。

“刚开始也有一点点委屈的感觉，但是一看见我爸活着，每天还能跟我爸爸聊聊天，我就觉得很快乐。”夜深人静时，朱晓晖会在灯下铺开一张纸，写写诗，一年也能写个百十首，父亲常常是诗中的主角。

“每天看着东升西落的太阳在守望着父亲让我明白这样的日子会久久的存在不能让坚强的身体倒下要勇敢的寻找生命的活力”诗歌赐予她力量，让她抬头面对生活的所有赠予。

在“感动中国”之前，朱晓晖的孝心故事感动了当地一家孔子学堂的师生。每个周末，朱晓晖在这里当志愿者老师。师生们随她来到那间车库，孩子们背着《三字经》，唱唱跳跳表演节目，还排着队，仰着一张张稚嫩的小脸，凑到病榻前亲一亲爷爷那张沟壑纵横的脸。当一老一少两张脸庞在短片中定格时，其带来的心灵冲击胜过任何言语和教材。

2014最美孝心少年事迹材料

一、王丹

性别：女

年龄：14岁

地区：吉林

八年前，王丹跟随父母来到天太村，在学校附近租了间小平房，因为妈妈常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。2010年，不堪重负的爸爸离家出走，杳无音讯。从那时起，妈妈开始拖着病弱的身子四处打工，然而长期的劳累和营养不良使得母亲再一次倒下。

看着病榻上的妈妈，当年还不到10岁的王丹急了，她偷偷找到一家绢花店，哭着央求老板收下自己。老板拗不过她，让她做相对轻松的扎花工作。扎两朵花给三分钱，一天要扎上四五百朵。那年暑假，王丹每天从井里灌上一瓶水揣在兜里，告诉妈妈自己去找同学玩。假期结束后王丹赞了47块钱，40块钱给了妈妈，剩下的7块钱买点苹果

买点菜。妈妈知道过后说什么也不让王丹再去打工，身体稍微好些，她就帮人种树、扒玉米，打扫卫生，什么脏活累活都干。但是，为了贴补家用，每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子，用一斤钉子换七毛钱。

然而，2011年灾难又一次降临到这对母女身上，小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息，不然容易复发，可懂事的王丹总说自己不累，每天变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下，两个月后，王丹的身体慢慢康复了。2012年夏天，王丹以优异的成绩考入吉化九中，花费一下子增加了，妈妈的病也三天两头地犯，王丹除了捡废品，更担起了所有的家务，她说现在自己只想长大，好为妈妈分担多一点儿，再多一点儿。

二、张俊

性别：男

年龄：12岁

地区：河南

来自德亭镇杨湾村的农家少年张俊，阳光开朗，稍显黝黑的脸上透出一丝与同龄人完全不同的成熟和稳重。而谁又能想到这个农家少年背后的故事：8岁那年爸爸因车祸身亡，妈妈离家出走，从此与年幼的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命，“奶奶，我来替爸爸养活你”。这是小张俊最令奶奶感动的一句话。星期天，当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩的时候，他一早便挎上小篮子到山里采药去了，黑药、柴胡、党参、血参、天麻、桔梗，这些中草药在张俊眼里都是宝贝，除了到山上挖药，捡拾垃圾也是小张俊每天的“日常工作”。不管是在学校还是在放学

村子里的每个角落总能看到拎着编织袋捡拾废品的张俊，在他的感染下，懂事的弟弟也加入进来，只要一有时间兄弟俩就拎着编织袋出门了。

在张俊的家里，熏黑的墙上画着一张评比表，上面写着张俊和弟弟张旭的名字，名字后面对应方格上画的是五角星的图案。张俊说平时他和弟弟谁帮奶奶干一件事就在谁的后面画颗星，每月一评比，看谁得到星星多。“每学期必须拿到一张奖状，回去让奶奶高兴；在学校坚决不能犯错误，免得奶奶伤心。”这是张俊写在作文中的一句话。

三、梁荣

性别：女

年龄：5岁

地区：内蒙古

梁荣出生6个月时被诊断出先天性血管瘤，两岁多时，妈妈又突发脑溢血导致左半身偏瘫，失去生活自理能力，不久后爸爸离家出走，小梁荣就承担起了照顾妈妈的责任。梁荣和妈妈生活在只有10多平米的出租屋里。以前，梁荣的头上有一个鸡蛋大小的血管瘤，去年在当地政府和一些爱心人士的资助下通过手术切除了，后来，小梁荣又在大家的帮助下上了幼儿园，妈妈谢清丽识字不多，得病后记忆力也不大好，经常把药记错。小梁荣在幼儿园学了汉语拼音后，就用字母帮妈妈做标记。懂事的小梁荣总是把妈妈给她买零食的钱用来买一些生活用品。偶尔买了一块口香糖，也要分着吃上好几天。一个鸡蛋，母女俩一人一口，要吃十几口才能吃完。有时候妈妈的手用不上劲常常在剥土豆皮时，把土豆掉在了地上梁荣会抢着吃掉在地上的土豆。

四、梁维月

性别：女

年龄：16岁

地区：甘肃

5岁的时候，梁维月的妈妈不堪清贫，离家出走。不久后，弟弟因为青霉素中毒，成了聋哑儿童，又过了三年，爸爸在一次饮牲口时不慎摔下山崖，造成高位截瘫。从那时起，年仅八岁的小维月就承担起照顾家庭的重担，在她的精心照料下，已经瘫痪八年的爸爸没有肌肉萎缩，更没有生过一次褥疮。

家里的主要生活来源是低保。每天，小维月做好饭菜趁热先喂爸爸，可爸爸经常是吃了就吐，她就等爸爸吐完再喂，直到爸爸吃饱了她才捧着已经变凉的饭自己吃。维月父亲因为常年卧病在床，脸上很少有笑容，她就变着法儿哄爸爸开心，把在学校得的奖状都贴在爸爸对面的墙上。为给爸爸和奶奶赚够药费，每个周末小维

搬一块砖的报酬是一分半，小维月每次要坚持搬两千块才肯回家，这样一天下来，她就能赚到30元，打工挣来的钱除了要维持家用，还要给患有脑血栓的奶奶买药。

尽管饱受生活艰辛，小维月始终认为最幸福的事莫过于能与家人在一起，她说无论走到哪里就要把家人带到哪里，因为家人是她最大的牵挂。

五、许卓婧

性别：女

年龄：11岁

地区：天津

许卓婧6岁时母亲突患乳腺癌，变故让本来就不富裕的家庭变得更加艰难。为了支付医药费，许卓婧的父亲开始外出打工。爸爸是长途车司机，常年在外出差，全家都要靠他每个月3000多元的工资生活，而妈妈则选择了在家保守治疗。当时年仅5岁的许卓婧看着病重的妈妈、劳累后变瘦的爸爸，她意识到自己要自立起来，主动承担了买菜做饭、洗碗洗衣、照顾妈妈的重担。

许卓婧5岁开始学习小提琴，每天晚上不管多累都要练琴，2012年她在全国少儿小提琴独奏展演活动中荣获金奖。2014年许卓婧的母亲因病情恶化使得脾气变得非常暴躁。为了不影响孩子学习，许卓婧的妈妈想把女儿送到外婆家住，但是许卓婧坚决要留在家里照顾妈妈。病痛让母亲难以入睡，许卓婧每天晚上都会站在妈妈的床头拉小提琴哄妈妈睡觉，每当妈妈睡着都已经凌晨两三点，她说只要有自己和小提琴的陪伴妈妈就能战胜病魔。

沉浸在音乐世界中的许卓婧总是积极乐观，她正在学习谱曲，她希望将来能够成为一名小提琴家，想给妈妈写一首曲子，想用琴声带帮助妈妈早点好起来。

六、钟岳峰

性别：男

年龄：15岁

地区：辽宁

2007年，车祸导致钟岳峰的父亲高位截瘫，生活不能自理。家中的爷爷年过七旬，患有心脏病，奶奶有心脏病和糖尿病。岳峰的妈妈没有固定工作，每月房租及买车时欠下的债务，仅靠母亲八九百元的打工收入及爷爷的退休金来维持，生活举步维艰。

父亲受伤之后曾多次产生轻生的念头，儿子的肺腑之言坚定了他活下去的勇气和信心。岳峰拉着父亲的手，流着泪说：“爸，妈妈整天为了这个家不辞辛苦，细心

”从此，父亲变得坚强乐观起来。

为缓解父亲的烦闷，钟岳峰经常给父亲讲故事。6年来，他为父亲擦洗身子、喂饭喂水、捶腿按摩、收拾大小便、调整躺卧姿势。每次遇到要为父亲清理大便，他总是跟妈妈、爷爷、奶奶抢着做。他主动学习做饭、做菜、洗碗，每件事做起来都井井有条。在听说同学得了白血病需要救助之后，他还捐出了自己攒下的全部69块钱零花钱。

亲朋凑钱给爸爸买了台电脑，为了让爸爸使用电脑方便，岳峰用平时在工地废料堆或垃圾站捡来的材料，自己动手给爸爸特制了一个电脑架。有了电脑能上网，足不出户爸爸也可以看到很多有趣的事情。

七、游柘楠

性别：女

年龄：10岁

地区：湖南

在湖南长沙雨花区新星社区的一个十几平米的小屋里住着，游柘楠、游柘湘、游茂源三姐弟，弟弟出生时手臂神经断裂为了治病花光了游家的全部积蓄，他们的妈妈又在三年前去世，为了养家爸爸经常起早贪黑在外打工。

今年十岁的游柘楠是大姐，虽然楠楠已经十岁了，但和同龄人比起来，要矮很多。每天早上6点，7岁的妹妹都会和她一起在社区里卖报纸。楠楠说如果运气好，一早上可以卖出30多份报纸，能有15元的收入。

自从妈妈去世后，楠楠就担起了照顾弟弟妹妹的担子。楠楠说妈妈刚走的时候，小弟和妹妹经常会睡觉的时候起来哭着找妈妈，那时候她也哭，三个人一起哭到天亮。但是现在的楠楠已经很少哭了，更多的是同龄人少有的坚强。现在楠楠最大的愿望就是爸爸能在身边。楠楠的爸爸在外面打零工，虽然身有残疾但为了养家再累再苦的活都会接。楠楠心疼爸爸，便把情况反应给社区。最终社区帮助爸爸楠楠家附近开一家店，这样既能照顾三个孩子又能有稳定的收入。只有十岁的楠楠照顾着弟弟妹妹，帮助爸爸创业。在生活上楠楠没有任何更高的要求只希望一家人在一起。

八、袁德旗

性别：男

年龄：11岁

地区：安徽

袁德旗5岁时，妈妈病逝，爸爸入狱。从此，小德旗就和奶奶、身患重病的爷爷相依为命。也就是从那时起，为了一家人的生计，小德旗每天凌晨起床和奶奶一起扫马路。这一扫就是6年。

小德旗习惯了拖着垃圾车走街串巷，不怕脏、不怕累，就怕有些死角扫不干净。每天打扫卫生，他还可以沿路捡一些塑料瓶。忙碌一上午，祖孙俩能挣30块钱。小德旗深知每一分钱来之不易，他喝的水都是街对面的医院打来的。小德旗得知女贞树结的果子可以当中药，用来治疗高血压，所以他每次都要采一些回去。

许多好心人都向德旗家伸出了援手，现在一家人住的是政府安排的廉租房。去年11月，袁德旗在好心人的帮助下于北京一所小学就读了三个月。在那里，他参加了学校的棒球队，拥有了和大城市孩子一样的学习环境。但现在他又回到了老家亳州，他说：“因为爷爷奶奶还在家呢，我走了谁来替奶奶扫地，谁来照顾爷爷，所以我要留在家里面照顾爷爷奶奶。”

小德旗希望爸爸在狱中好好改造，争取早日回来，和他一起照顾爷爷奶奶，好让他们安享晚年。而在一篇日记里，小德旗也一笔一划的写下了自己的愿望：快快长大！

九、向娜

性别：女

年龄：14岁

地区：湖南

在向娜出生的当天，妈妈不幸去世，为了一家生计，爸爸不得不外出打工，家里只剩下向娜和爷爷两个人。三年前，爷爷不幸被查出患有心脏病，从此，照顾家庭的重担就落到了小姑娘一人身上。

三个月前，爷爷心脏病住院，为了不耽误她学习，一直瞒着向娜。得知爷爷住院的消息后，向娜把学校的免费午餐送到医院，而自己每天就靠喝水填饱肚子。向娜说，以前爷爷身体好的时候，为了不影响她学习，家里的农活都是爷爷在承担。这些年来，爷爷的善良和言行也一直在影响着她。(www.xiexiebang.com)向娜知道，爷爷最担心自己的身体会影响孙女的学业，所以不管多苦多累，向娜都会抓紧一切时间学习，成绩在全校也一直名列前茅，家里墙上的奖状，既是为了自己，也是为了爷爷。

向娜说，爷爷是她生命中最重要的人，抚养她长大，教会了她做人的道理，现在爷爷病了、老了，她要尽自己最大的努力，让爷爷过好晚年的生活。

而对爷爷的这份爱与感激，都珍藏了这位14岁苗家女孩的日记里：“亲爱的爷爷：是您教会了我面对挫折不要后退，是您告诉我做人以诚信为本，做人应该有颗

真诚的心。生活中的一切坎坷困难，我并没有屈服，因为有您的陪伴，一切困难都不再是困难。”

十、吴金棋

性别：男

年龄：9岁

地区：黑龙江

吴金棋刚满一岁时，父母离异各自出走，从此不再和家里联系。靠着爷爷奶奶拉扯长大，小金棋从懂事时起，就开始替他们分担家务。

小金棋的家到学校有七八里路。按照规定应该住校。但因为金棋的奶奶是聋哑人，爷爷的腿有残疾又患有胃病，他担心一旦遇到什么事，家里没有一个能跑腿传话的人，所以三年来，小金棋每天都坚持回家。这几年，爷爷养了一些鸡和鹅，通过卖鸡蛋、鹅蛋贴补家用。整个暑假，小金棋每天最重要的事儿就是帮着喂鹅、养鸡。除此之外，每天趁着天刚刚亮，9岁的吴金棋还会到离家不远的树林里采蘑菇。小金棋不仅担起了家务事，更成为家里的主要经济支柱，同时他还不忘抓紧时间学习。这几年，他的成绩一直保持在全班前三名。

两位老人并不知道，在9岁孙子的内心，深藏着一个不敢跟他们说的秘密：“就是想爸爸妈妈回来，我再也不想看照片了。等他们回来我要跟他们拍一张新的照片，我要和其他的小朋友一样。”因为怕爷爷奶奶伤心，小金棋很少在他们面前提起爸爸妈妈，但每当夜深人静，或看到同学们和家长在一起时，他就会忍不住地掉眼泪。金棋说，自己要好好学习考上大学，将来即使爸爸妈妈不回来，他也一定会让相依为命的爷爷奶奶安享晚年。