第一篇：希望杯第七届(1996年)初中一年级第一试试题
希望杯第七届1996年初中一年级第一试试题
一、选择题:
1．（－1）－（－9）－（－9）－（－6）的值是()A．－25.B．7.C．5.D．23
()2．方程19x－96=96－19x的解是 A.0;B.4819296;C.;D..1919193．如果a＜0，则a与它的相反数的差的绝对值是()A．0 B．a.C．－2a D．2a 4．如果一个方程的解都能满足另一个方程，那么，这两个方程()A．是同解方程.B．不是同解方程.C．是同一个方程.D．可能不是同解方程 5．a、b为有理数，在数轴上如图1所示，则()A.11111111<1<;B.<<1;C.<<1;D.1<<.ababbaba
6．如果x＜－2，那么|1－|1＋x||等于()A．－2－x.B．2＋x.C．x.D．－x 7．线段AB=1996厘米，P、Q是线段AB上的两个点，线段AQ=1200厘米，线段BP=1050厘米，则线段PQ=()A．254厘米 B．150厘米.C．127厘米 D．871厘米 8.,都是钝角,甲,乙,丙,丁计算
1()的结果依次为500,260,720,900,其中确有6正确的结果,那么算得结果正确者是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．如果a＞b，且c＜0，那么在下面不等式中:(1)a+c>b+c;(2)ac>bc;(3)ab;(4)ac2>
二、A组填空题
1．（－1）2＋（－2）3＋（－3）4＋（－4）5=______．
2．多项式3x2＋5x－2与另一个多项式的和是x2－2x＋4，那么，这“另一个多项式”是______．
3．若a、b互为相反数，c、d互为负倒数，则（a＋b）
1996
＋（cd）______．
3234．如图2△ABC的面积是1平方厘米，DC=2BD，AE=3ED，则△ACE的面积是______平方厘米．
5．设自然数中两两不等的三个合数之和的最小值是m，则m的负倒数等于______．
等于65角的余角,则=______.72(x1)4x11的解是______________.7.不等式5156.一个角与50角之和的0
2x3y88.x,y,z满足方程组3y2z0,则xyz=________.xz29.已知关于x的方程3a-x=
x
2+3的解是4,则(-a)-2a=_________.210．用一队卡车运一批货物，若每辆卡车装7吨货物，则尚余10吨货物装不完；若每辆卡车装8吨货物，则最后一辆卡车只装3吨货物就装完了这批货物，那么，这批货物共有______吨．
二、B组填空题
1.计算:40111093441(0.5)[(2)222]=_____.241444332.方程7x110.2x5x1的根是______.0.0240.0180.0123．一个四位数能被9整除，去掉末位数字后所得的三位数恰是4的倍数，则这样的四位数中最大的一个的末位数字是______．
4．在－44，－43，－42，„，1995，1996这一串连续的整数中，前100个连续整数的和 等于______．
5．如图3，某公园的外轮廓是四边形ABCD，被对角线AC、BD分为四个部分，△AOB的面积是1平方千米，△BOC的面 积是2平方千米，△COD的面积是3平方千米，公园陆地的 总面积是6.92平方千米，那么人工湖的面积是______平方千米．
答案·提示
一、选择题 提示：
1．（－1）－（－9）－（－9）－（－6）=23，选D． 2．解，移项得19x＋19x=96＋96,合并，得2×19x=2×96,3．a的相反数为－a，所以a与它的相反数的差的绝对值是 |a－（－a）|=|－2a|=－2a（其中a＜0），选C．
4．当另一个方程的解也都满足第一个方程时，这两个方程才是同解方程，因此排除B．但另一个方程的解不都满足第一个方程时，它们不是同解方程，所以排除A、C，因此选D．
6．∵x＜－2 ∴|1－|1＋x||=|1＋1＋x|=－2－x，选A．
7．由图4可见:PQ=AQ＋PB－AB=1200＋1050－1996=254（厘米），选A． 8．90°＜α＜180°，90°＜β＜180°,∴180°＜α＋β＜360°
9．已知a＞b，c＜0，a＋c＞b＋c，显然成立．
由2+c＞2知c＞0，所以-c＜c，两边加a 得a－c＜a＋c，所以排除A． 由a＜0，c＞0知ac＜0，－ac＞0，显然ac＜－ac排除C． 3a＜2a排除D，因此应选B．
事实上，因为a＜0，所以－a＞0．
因此 －a＞a,两边同加上c,即可得c－a＞c＋a．
二、A组填空题 提示：
1．(－1)2＋(－2)3＋(－3)4＋(－4)5=1＋（－8）＋81＋（－1024）=－950 2．(x2－2x＋4)－(3x2＋5x－2)=－2x2－7x＋6 3．因为a、b互为相反数，所以a＋b=0，c、d互为负倒数，所以cd=－1． 因此(a＋b)1996＋(cd)323=0＋(－1)=－1 4．由于S△ABC=1，DC=2BD．又因为 AE=3ED
5．三个两两不等的合数之和的最小值应是三
解得a=125°． 7．原不等式可为
去分母得－6（x－1）－（－4x－1）＞15,－2x＞8，∴x＜－4．
8．由2x－3y=8及3y＋2z=0，相加得2x＋2z=8，即x＋z=4与x－z=－2联立． 解得 x=1，z=3．代入第二个方程求得y=－2，所以 xyz=1·（－2）·3=－6
7x＋10=8（x－1）＋3,解得 x=15（辆）所以，这批货物共有7×15＋10=115（吨）
三、B组填空题 提示：
4．这前100个连续整数是
－44，－43，„，－1，0，1，2，„43，44，45，46，„54，55，其中前89个整数之和（－44）＋（－43）＋„＋0＋„＋43＋44=0 后11个数之和是45＋46＋47＋48＋49＋50＋51＋52＋53＋54＋55=550 所以，所给一串连续整数中，前100个连续整数的和等于550．
5．由△AOB，△BOC的底边AO、OC共线，由B到AC的距离是这两个三角形的共同的高线．
因此 S四边形ABCD=1＋2＋3＋1.5=7.5（平方千米）由于公园陆地面积是6.92平方千米，所以人工湖面积是 7.5－6.92=0.58（平方千米）
第二篇：2011年初中一年级班主任工作总结
2011年初中一年级班主任工作总结
1.本学期我担任初一（2）班班主任工作。这一年来，在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，让我明白班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:
刚开学的时候，我进班看到一个个活泼的学生，觉得他们很可爱。时间长了，这种可爱就慢慢被他们的好动所全然掩盖。每次回到办公室，就抱怨他们的习惯如何如何差，品质怎么怎么不好。在一次偶然的机会，我看到一本书上写着，作为教师把学生的缺点拿来成天抱怨是不合格的，也是没有能力的。记得我曾经在师范的一个老师也说过“作为教师这个职业，我们的责任重大，我们要精心设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。把教育当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创造性的开展工作，你就会热爱自己的教育事业，就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。”我们都知道教育学生的时候，经常让他们把被动地学习变为主动，不要把读书当作是一件苦差事，一定要把“要我学”转变为“我要学”，这样才能进步。同样，我作为老师，作为班主任也一样，如果把当班主任当作是一件苦差事，成天挂着苦瓜脸，那么，我脸上的“晴雨表”也会影响学生的学习积极性。既然我接受了班主任这个挑战性的工作，放弃不是我解决问题的方式。最后，我下定决心，与其这样，还不如无偿地奉献一点自己的劳动，快乐着自己的快乐，尽力做好份内的每件事情，放大他们的优点，推行有效的措施，解决所遇到的难题。
首先，建立完善的班干部队伍。我上网查资料，虚心向有丰富班主任经验的老教师学习。我试行了班干部半年竞选制度，除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。在约束他们的不良行为的同时，也利用积分，设立奖惩制度，来调动他们上进的积极性。比如，上课积极举手发言，好人好事，主动做清洁等。每次班会课，我会让学生自己先说自己的优点，然后在自评缺点，让他们自己决定积分的奖惩，最后由班干部汇总。这样一来，人人参与，矛盾就少了，而且让学生有了自查的过程。当然，学生毕竟是学生，有些缺点还是要由我来说的，我一般不点名，稍微严重的，我会单独以辅导的名义来指出，尽量做到不伤害他们的自尊心。其次，确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先成人，后成才”的口号。我多次在班上强调，如果一个的品质优良，那么他的成绩不会差到哪里去。
然后，正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入。对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。尤其是在处理奖惩的方面，我尽量发掘中下等学生的优点，哪怕是一次作业认真完成了，成绩有了一分的进步，这样的小事，我都会给予奖励。
记得学校运动会，我们班获得了好几项冠军，看着名单，我很感动，都是几个成绩不好的学生获得的。曾几何，我还在心里嘀咕他们不爱学习，可是遇到了属于他们的赛场，他们也会努力拼搏。尤其是拔河比赛，尽管没有拿到冠军，但是我看到了学生们的汗水加泪水。不管成绩好坏，学生的身上都有闪光点，他们也希望为班级争光。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。
最后、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:
1.充分利用周日晚自习前的时间（学生都来的比较早）。初一的学生正处于生长发育期,但心理上还不够成熟。有了强烈的自我独立的意识,好表现,但不能完全控制自己,对于家长和教师的说教极为反感!基于学生的这个特点,在这个时间里，我除了简要地布置班级事宜以外,其余时间全都留给学生。每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一篇小短文,要求所找文章必须是激人上进的。同学们都很认真地搜寻此类文章,有教人珍惜时间的,有给人信心的,还有教人培养毅力,恒心的-------这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会,还让每位学生在平等的氛围中相互学习，让我也收益匪浅。
2.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。记得，有一次，我们班有个学生上通宵网，他的妈妈来学校之后，很生气。由于天气严寒，这个学生没有休息好，冷的直打哆嗦。对这件事我很生气，但是我强压住怒火，做好工作，让他的妈妈带他回家休息了半天，下午来上晚自习的时候，他主动找我承认错误，并决心改正。在后来的学习中，我让他管理班级的清洁工作，他也明白老师很重视他，成绩也进步了，表现也不错。
3.积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。
经过自己不懈的努力和各科老师的支持，还有我的这群可爱的学生赋予我的苦和甜，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步，并被学校评为”文明班级”，”优秀班级”的称号，在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长
第三篇：2010年初中一年级班主任工作计划[范文模版]
在大学里学的是师范类专业，毕业后也没有多少选择，只好回到家乡做一名人民教师，这已经是不错了，总比没有工作强吧。我的专业知识和文化素养还不是很好，不过到初中教学还是能够应付的。
工作了几年了，学到的东西也算不少了，工作的经验也是越来越丰富了，教学起来也是感觉得心应手，没有什么困难了。我不能就安于现状，我想得到更高层次的提高，我向学校领导提出了申请，希望能够带一个班，当一名班主任。领导当然看到了我的特点后，欣然答应。
今年我接任初一的班主任工作，这是我首次接任班主任，面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，我的想法是：为了使学生能够在xx二中学习的三年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。虽然，我在班级管理上没什么经验，但我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。在200*——200*学年第一学期，同时为响应我校刚成功申报市“市一级级学校”和“市绿色学校”的光荣时刻，我这学期的初中班主任工作计划如下：
一、指导思想
1、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
2、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。
3、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
二、工作内容及措施：
1、学校教育与家庭教育相结合（1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
2、三观教育
（1）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。
（2）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。
（3）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。
3、团队精神教育
（1）抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。
（2）抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
4、个性与共性教育
（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。
（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。
5、创新教育
（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。
（2）正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。
（3）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。
（4）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。
6、心理品质教育
（1）应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
（2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
（3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
三、存在问题：
由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。
如果一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。
所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”
以后的路上，也许我会犯错误，也许也会有成功，不过我相信只要努力，无论你做的是对是错都是可以原谅的。除了圣人，就没有不会犯错的人，最重要的是你在犯错误后的态度，是顽固不化还是积极改正，就能看出一个人的原则了。
我会努力的将我的学生们带好，虽然他们的成绩有好有坏，但是只要他们有着一颗认真学习向上的心，我就认为他是一个好学生，是可以在将来有所改正的，我想我会做到的，我可以做一个好的班主任！
第四篇：2014年初中一年级语文下学期期末考试试题1
2014年初中一年级语文下学期期末考试试题
1一、积累与运用(25分)
1．根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分)
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于巍巍中山陵，陶醉于它中西合()bì的风格；曾拜访冬天的百草园，在人迹()hǎn至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走近国宝——大熊猫，欣赏他们憨态可()jū的精彩表演；曾走进诗歌的殿堂，飞跃时间的长河和不同的国度，倾听诗人的纵情()yín唱。
2．下列标点符号使用错误的一项是()(2分)．．
A．今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！
B．东面的第二幅浮雕，描写1851年太平天国的“金田起义。”
C．松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。
D．总而言之，昆虫为什么要叫这个问题，还没有搞清楚。
3．下列句子中加点的成语运用错误的一项是()(2分)．．
A．听到小明获奖的喜讯后，一向稳重的爸爸也不能自已，欢呼起来。．．．．
B．大家对我们的公司的新产品有什么意见，请尽管提出，我们一定洗耳恭听。．．．．
C．昨天晚上，他呕心沥血，终于做完了一条数学题目。．．．．
D．我军识破了敌人的阴谋诡计，提前赶到了泸定桥，消灭了对岸的敌人。．．．．
4．根据提示补写名句或填写课文原句。(6分)(1)，可笑不自量。(2)桃李不言。
(3)须晴日，分外妖娆。(4)出淤泥而不染。
(5)《破阵子》一词中直抒胸臆，表现作者建功立业的雄心壮志的句子是：。
5．名著阅读。(5分)
(1)《西游记》是明代著名文学家写的一部神魔小说。(1分)
(2)简述《西游记》中“四圣试禅心”(四个菩萨化身母女试探师徒禅心)的情节。(4分)
6．专题与综合实践活动。(6分)
围绕“荷”这个主题，学校开展了“网上读写与交流”系列活动。
(1)【消息撰写】你班小华同学从网上下载了一则消息：
昨日，记者从中山市政协获悉，明日上午9时，中山将在火炬开发区得能湖畔，举办庆祝澳门回归十五周年暨第五届荷花节开幕式活动。据介绍，中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行，迄今已成功举办了四届。本届荷花节将展出各品种荷花，市民又多了一个赏荷消暑的好去处。开幕式当天，不仅将举行庆祝澳门回归十五周年暨第五届荷花节开幕式的启动仪式，还将召开孙文莲研究成果分享会。
请你帮小华为这则消息拟一个标题。(不超过15个字，2分)
(2)【读写交流】小华把这则消息发布到班级网站论坛上，引起了同学们的关注。
①大家发现消息中“中山荷花节大约在每年的6月下旬左右举行”一句有语病，请你将错误的具体原因和修改方法向小华做一个解说。(3分)
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②小华还在论坛上发表了一首与荷有关的古诗，大家看后，也纷纷跟帖。如果请你也跟帖，你准备引用哪一句古诗?(1分)
二、阅读理解(35分)
(一)阅读《送友游吴越》(唐·杜荀鹤)，完成第7题。(6分)
去越从吴过，吴疆与越连。有园多种桔，无水不生莲。
夜市桥边火，春风寺外船。此中偏重客，君去必经年。
7．(1)诗中描写吴越之地集市繁华景象的诗句是：。(1分)
(2)吴越之地的自然景物有什么特点？请你用简洁的语言加以概括。(2分)(3)诗人认为友人游吴越“必经年”的原因有哪些？请结合全诗用自己的话加以概括。(3分)
(二)阅读《康海救友》，回答8—12题。(12分)
康海①与太监刘瑾同乡，瑾以其文名，欲亲之，海不与之通。瑾拘梦阳②狱，必死之。客曰：“念非③康德涵，无可脱梦阳者。”梦阳曰：“死吾安之，何以累德涵?且德涵必不屈瑾。”客强梦阳致二语德涵：“德涵救我，惟德涵能救我。”海得书喜曰：“我屈一瑾，而活良友，天下后世其许我!”即上马驰瑾门。明日辄赦出之。
【注】①康海：字德涵②梦阳：李梦阳，明代著名文学家。③非：除非。
8．解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1)而活良友()(2)明日辄赦出之()．．．
9．下列各句与例句中“以”的用法相同的一项是()(2分)
例句：瑾以其文名 ．
A．以天下事为己任B．我以日始出时去人近．．
C．盖以诱敌D．以实奇 ．．
10．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)
且德涵必不屈瑾
11．翻译下列句子。(4分)
(1)念非康德涵，无可脱梦阳者。
________________________________________________________________________________
(2)虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
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12．从本文中可以看出康海是个怎样的人？(2分)
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(三)阅读《海底飞船》一文，完成13—14 题。(4分)
①作为我国载人航天工程姐妹篇的“海底飞船”有望于今年下半年开始下水试验。届时，它将成为世界上下潜最深的载人潜水器。
②潜水器大体上可分三种。一种是无人驾驶的自由行动的潜水器，也叫水下自动机器人。船开到某．．
一海域，把它放下去，它可以自动地在深海探测。另一种是缆控潜水器，拖着一根长缆，放下水去，然
后由甲板控制人员通过遥控机械手和电视进行取样、拍照、探测。再一种就是载人潜水器，可以携带海洋科学家进入海洋深处，在海底现场直接进行观察、分析、评估，实现高效作业。
③载人潜水器主要用于深海资源勘探、海底测绘和采样、热液硫化物考察、深海生物基因采样、深海地质调查等领域。在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果。1991年俄、美科学家两次乘坐和平号，在大西洋发现了迄今为止最大的热液矿体。1994年俄国科学家在大西洋水域热液场探测时，发现了多种热液生物，具有代表性的有虾类、贻贝类、鳗类等生物群。在深海地质研究方面，日本科学家在日本海沟6200米深的斜坡上发现了裂缝，同时还发现了一条地震断层悬崖。
④在21世纪，加快发展深海载人潜水器，把我国建设成为新时代的海洋强国是中华民族的一项伟大而艰巨的历史性任务。
13．体会第②段加点词语的准确性。(2分)
潜水器大体上可分三种。．．
14．文章第③段画线句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？(2分)
(四)阅读《一张忘取的汇款单》(有删改)一文，完成15—18 题。(13分)
①工作后，我极少打电话给父亲，只是在每月领了工资后，寄500块钱回家。每次到邮局，我总会想起大学时父亲寄钱的情景。四年来，他每月都要将收废品挣到的一大把卷了角的零钱，在服务人员鄙夷的眼光中，谦卑地放到柜台上„„
②而今，我以同样的方式，每月给父亲寄钱。邮局的人，已经跟我相熟，总是说，半年寄一次多方便，或者你给父亲办个卡，直接转账，就不必如此烦琐地一次次填地址了。每一次，我只是笑笑，他们不会明白，这是我给予父亲的特别幸福。当载着绿色邮包的邮递员，在门口高喊着父亲的名字，让他签收汇款单的时候，左邻右舍都会探出头来，一脸羡慕地看着他完成这一“庄严”的仪式。③父亲会在汇款来到的前几天，就焦虑而又幸福地等待着。去镇上邮局取钱的这天，他会像出席重要会议一样，穿上最整洁的衣服，徒步走去。一路上，总会有人问，干什么去啊？他每次都扬扬手里的汇款单，说，儿子寄钱来了，去邮局取钱。对于父亲，这应当是一次幸福的旅程吧。别人的每次问话，都让他的幸福加深一次，而那足够他一月花费的500元钱，反而变得微不足道了。
④汇款单上的附言一栏里，我和父亲当年一样，总是任其空着。我曾经试图在上面写过一些话，让父亲注意身体，或者晚上早点休息，但每一次写完，我又撕掉了。邮局的女孩子总是笑着问我：写得这么好，你爸看到会开心的，为什么要去掉呢？我依然笑笑，不做解释。这不是我们彼此表达关爱的习惯。
⑤只有一次，邮局的女孩特意提醒我，说：建议你这一次在附言里至少写上一句话。我一怔。她继续说：等你父亲收到汇款的时候，差不多就到父亲节了，这句话，可是比你这500块钱重要多了。或许整个小镇上的人，都没有听说过父亲节，这样一个略带矫情的节日，只属于城市。但我很顺从地依照她的话，在附言栏里一笔一画写下：祝父亲节快乐。
⑥但正是这张汇款单，父亲不知为何，竟忘了去取钱。两个月后，钱给退了回来。我打电话去问他。他说：忘了。我有些恼怒，因为自己写下了祝福，他不仅没有一句回话，竟是连钱也忘了取。去邮局补寄的时候，我气咻咻地讲给女孩子听。她凝神听了一会儿，插话道：我觉得未必是你父亲忘了，说不定他是想要将这张有祝福的汇款单留下做纪念呢。我愣住了，随即摆手，说，怎么可能呢，他从来都不是这样细心的人。
⑦但父亲，的确是这样细心的人。而且，这个秘密，他自始至终对谁都没有讲过。那年春节，我无意中拉开父亲的抽屉，才看见了那张被他放入收藏盒中的汇款单。那句短短的祝福，父亲早已看到，且以这样的方式，藏进了心底。
15．文章以 “一张忘取的汇款单”为题，有哪些好处？(4分)
16．第④段画线句“这不是我们彼此表达关爱的习惯”，“我”所认为的表达关爱的习惯是什么？（2分)
17．结合文章内容，分析父亲的性格特点。(至少两点)(4分)
18．父爱是无言的，是伟大的。假若有一天，你长大了，给你的父亲汇款，你会在汇款单的附言栏里对父亲表达怎样一份情意？请写出。(不少于30字)(3分)
三、作文(40分)
感觉就是简单的心理过程。当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候，赢得认可的时候，找到知音的时候„„感觉往往是开心的。
请以“的感觉，真好”为题，写一篇作文。
要求：①把题目补充完整后作文。
②请结合自己的经历，写一篇记叙文。
③不少于600字。
④书写工整，卷面整洁，整洁分3分。
2014年初中一年级语文下学期期末考试试题1参考答案
②示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
14.举例子；具体准确地说明了“在过去的二十多年里，载人潜水器已经取得了众多的科研成果”。
(2分)
第五篇：1996年希望杯第七届初中一年级试题
希望杯第七届（1996年）初中一年级第一试试题
一、选择题:
1．（－1）－（－9）－（－9）－（－6）的值是()A．－25.B．7.C．5.D．23
()2．方程19x－96=96－19x的解是 A.0;B.4819296;C.;D..1919193．如果a＜0，则a与它的相反数的差的绝对值是()A．0 B．a.C．－2a D．2a 4．如果一个方程的解都能满足另一个方程，那么，这两个方程()A．是同解方程.B．不是同解方程.C．是同一个方程.D．可能不是同解方程 5．a、b为有理数，在数轴上如图1所示，则()A.11111111<1<;B.<<1;C.<<1;D.1<<.ababbaba
6．如果x＜－2，那么|1－|1＋x||等于()A．－2－x.B．2＋x.C．x.D．－x 7．线段AB=1996厘米，P、Q是线段AB上的两个点，线段AQ=1200厘米，线段BP=1050厘米，则线段PQ=()A．254厘米 B．150厘米.C．127厘米 D．871厘米 8.,都是钝角,甲,乙,丙,丁计算
1()的结果依次为500,260,720,900,其中确有6正确的结果,那么算得结果正确者是()A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
9．如果a＞b，且c＜0，那么在下面不等式中:(1)a+c>b+c;(2)ac>bc;(3)ab;(4)ac2>
A．a－c＞a＋c B．c－a＞c＋a.C．ac＞－ac D．3a＞2a
二、A组填空题
1．（－1）2＋（－2）3＋（－3）4＋（－4）5=______．
2．多项式3x＋5x－2与另一个多项式的和是x－2x＋4，那么，这“另一个多项式”是______．
3．若a、b互为相反数，c、d互为负倒数，则（a＋b）
1996
22＋（cd）______．
3234．如图2△ABC的面积是1平方厘米，DC=2BD，AE=3ED，则△ACE的面积是______平方厘米．
5．设自然数中两两不等的三个合数之和的最小值是m，则m的负倒数等于______．
等于65角的余角,则=______.72(x1)4x11的解是______________.7.不等式5156.一个角与50角之和的0
2x3y88.x,y,z满足方程组3y2z0,则xyz=________.xz29.已知关于x的方程3a-x=
x2
+3的解是4,则(-a)-2a=_________.210．用一队卡车运一批货物，若每辆卡车装7吨货物，则尚余10吨货物装不完；若每辆卡车装8吨货物，则最后一辆卡车只装3吨货物就装完了这批货物，那么，这批货物共有______吨．
二、B组填空题
1.计算:40111093441(0.5)[(2)222]=_____.241444332.方程7x110.2x5x1的根是______.0.0240.0180.0123．一个四位数能被9整除，去掉末位数字后所得的三位数恰是4的倍数，则这样的四位数中最大的一个的末位数字是______．
4．在－44，－43，－42，„，1995，1996这一串连续的整数中，前100个连续整数的和 等于______．
5．如图3，某公园的外轮廓是四边形ABCD，被对角线AC、BD分为四个部分，△AOB的面积是1平方千米，△BOC的面
积是2平方千米，△COD的面积是3平方千米，公园陆地的 总面积是6.92平方千米，那么人工湖的面积是______平方千米．
答案·提示
一、选择题 提示：
1．（－1）－（－9）－（－9）－（－6）=23，选D． 2．解，移项得19x＋19x=96＋96,合并，得2×19x=2×96,3．a的相反数为－a，所以a与它的相反数的差的绝对值是 |a－（－a）|=|－2a|=－2a（其中a＜0），选C．
4．当另一个方程的解也都满足第一个方程时，这两个方程才是同解方程，因此排除B．但另一个方程的解不都满足第一个方程时，它们不是同解方程，所以排除A、C，因此选D．
6．∵x＜－2 ∴|1－|1＋x||=|1＋1＋x|=－2－x，选A．
7．由图4可见:PQ=AQ＋PB－AB=1200＋1050－1996=254（厘米），选A． 8．90°＜α＜180°，90°＜β＜180°,∴180°＜α＋β＜360°
9．已知a＞b，c＜0，a＋c＞b＋c，显然成立．
由2+c＞2知c＞0，所以-c＜c，两边加a 得a－c＜a＋c，所以排除A． 由a＜0，c＞0知ac＜0，－ac＞0，显然ac＜－ac排除C． 3a＜2a排除D，因此应选B．
事实上，因为a＜0，所以－a＞0．
因此 －a＞a,两边同加上c,即可得c－a＞c＋a．
二、A组填空题 提示：
1．(－1)2＋(－2)3＋(－3)4＋(－4)5=1＋（－8）＋81＋（－1024）=－950 2．(x2－2x＋4)－(3x2＋5x－2)=－2x2－7x＋6 3．因为a、b互为相反数，所以a＋b=0，c、d互为负倒数，所以cd=－1． 因此(a＋b)1996＋(cd)=0＋(－1)=－1
3234．由于S△ABC=1，DC=2BD．又因为 AE=3ED
5．三个两两不等的合数之和的最小值应是三
解得a=125°． 7．原不等式可为
去分母得－6（x－1）－（－4x－1）＞15,－2x＞8，∴x＜－4．
8．由2x－3y=8及3y＋2z=0，相加得2x＋2z=8，即x＋z=4与x－z=－2联立． 解得 x=1，z=3．代入第二个方程求得y=－2，所以 xyz=1·（－2）·3=－6
7x＋10=8（x－1）＋3,解得 x=15（辆）所以，这批货物共有7×15＋10=115（吨）
三、B组填空题 提示：
4．这前100个连续整数是
－44，－43，„，－1，0，1，2，„43，44，45，46，„54，55，其中前89个整数之和（－44）＋（－43）＋„＋0＋„＋43＋44=0 后11个数之和是45＋46＋47＋48＋49＋50＋51＋52＋53＋54＋55=550 所以，所给一串连续整数中，前100个连续整数的和等于550．
5．由△AOB，△BOC的底边AO、OC共线，由B到AC的距离是这两个三角形的共同的高线．
因此 S四边形ABCD=1＋2＋3＋1.5=7.5（平方千米）由于公园陆地面积是6.92平方千米，所以人工湖面积是 7.5－6.92=0.58（平方千米）
希望杯第七届（1996年）初中一年级第二试试题
一、选择题（以下每题的四个结论中，仅有一个是正确的．）
1．当a=－0.01时，在－（－a）2，－|－a|，－a2，－（－a2）中，其值为正数的是()A．－（－a）2.如果2B．－|－a|.C．－a D．－（－a）
22a=0,那么有理数a,b()bA．都是零 B．互为相反数.C．互为倒数 D．不都是零
3．五个有理数a，b，c，d，e在数轴上的位置如图5所示：则a＋b－d×c÷e等于()
A．－8.5 B．－4.C．5 D．8.5 4．若a＜0，ab＜0，那么|b－a＋1|－|a－b－5|等于()A．4.B．－4.C．－2a＋2b＋6.D．1996 5．A、B两地相距s千米．甲、乙的速度分别是a千米/小时，b千米/小时（a＞b）．甲、乙都从A到B去开会，如果甲比乙先出发1小时，那么乙比甲晚到B地的小时数是
()ssssssss111 A.;B.;C.;D.1.abbaabba6．若|x|=a，则|x－a|=()A．2x或2a B．x－a.C．a－x D．零
7．设关于x的方程a（x－a）＋b（x＋b）=0有无穷多个解，则()A.a+b=0;B.a-b=0;C.ab=0;D.8.从
a=0.b111111中删去两个加数后使余下的四个加数之和恰等于1,那么24681012删去的两个加数是()11111111,;B.,;C.,;D.,.46412610108(4a1)xa(3x4)9.如果关于x的方程3(x+4)=2a+5的解大于关于x的方程的解,那43 A.么()A.a>2;B.a<2;C.a<
77;D.a>.18181%,那么原来盐水的浓度是()310.在某浓度的盐水中加入一杯水后,得到新盐水,它的浓度为20%,又在新盐水中加入与前述一杯水的重量相等的纯盐合,盐水浓度变为33A.23%;B.25%;C.30%;D.32%.二、填空题
11．若（x－1996）＋（7＋y）=0，则x＋y=______．
23m2n212.自然数m,n是两个不同的质数,m+n+mn的最小值是p,则=_____.p213.角,,中有两个锐角和一个钝角,其数值已经给出,在计算00
0
1()的值15时,全班得23.5,24.5,25.5这样三个不同结果,其中确有正确答案,那么=______.14．已知有理数a、b的和a＋b及差a－b在数轴上如图6所示,则化简|2a＋b|－2|a|－|b－7|，得到的值是______．
是以A为圆心的一段圆弧,KN是以B为圆心15.在长方形ABCD中,M是CD边的中点,DN的一段圆弧,AN=a,BN=b,则图7中阴影部分的面积是_______.16．快慢两列火车的长分别是150米和200米，相向行驶在平行轨道上．若坐在慢车上的人见快车驶过窗口的时间是6秒，那么坐在快车上的人见慢车驶过窗口所用的时间是______秒．
17．若一个三角形的底边a增加3厘米，该底边上的高ha减少3厘米后面积保持不变，那么ha－a=______厘米．
18．一次数学测验满分是100分，全班38名学生平均分是67分．如果去掉A、B、C、D、E五人的成绩，其余人的平均分是62分，那么在这次测验中，C的成绩是______分．
19．从3点15分开始到时针与分针第一次成30°角，需要的时间是______分钟．
20．甲、乙两人从400米的环形跑道的一点A背向同时出发，8分钟后两人第三次相遇，已知每秒钟甲比乙多行0.1米，那么两人第三次相遇的地点与点A沿跑道上的最短 距离是______米．
三、解答题
21．（1）请你写出不超过30的自然数中的质数之和．（2）请回答，千位数是1的四位偶自然数共有多少个？
（3）一个四位偶自然数的千位数字是1，当它分别被四个不同的质数去除时，余数也都是1，试求出满足这些条件的所有自然数，其中最大的一个是多少？
22．（1）用1×1，2×2，3×3三种型号的正方形地板砖铺设23×23的正方形地面，请你设计一种辅设方案，使得1×1的地板砖只用一块．
（2）请你证明：只用2×2，3×3两种型号的地板砖，无论如何铺设都不能铺满23×23的正方形地面而不留空隙．
答案·提示
一、选择题 提示：
1．当＜0时，（－a）＞0，|－a|＞0，a＞0 所以－（－a）2＜0，－|－a|＜0，－a2＜0，因此排除A、B、C，选D． 事实上，a＜0时，a＞0，－（－a）＞0．当然a=－0.01时更是如此．
3．a=－3，b=－6，c=－1，d=2，e=4，a＋b－d×c÷e=（－3）＋（－6）－2×（－1）÷4=－8.5，选A． 4．由a＜0，ab＜0 可知b＞0，于是b－a＞0，b－a＋1＞0,a－b＜0,a－b－5＜0．
因此|b－a＋1|－|a－b－5|=b－a＋1＋a－b－5=－4，选B．
6．因|x|=a，所以a≥0，下面对x分情况讨论． 当x＜0时x－a＜0|x－a|=－（x－a）=a－x． 当x≥0时，x=a，x－a=0=a－x，∴|x－a|=a－x． 综上,对任意x，都有|x－a|=a－x成立，选C． 7．整理原方程得（a＋b）x=a－b．
要使该方程有无穷多解，只当a＋b=0且a2－b2=0，当a＋b=0时a=－ba2－b2=0． 所以当a＋b=0时,原方程有无穷多个解，选A．
9．关于x的方程3（x＋4）=2a＋5的解为
10．设原盐水溶液为a克，其中含纯盐m克，后加入“一杯水”为x克，依题意得
由①a＋x=5m ③
由②a＋2x=3m＋3x 即a－x=3m ④ ③＋④得2a=8m,∴a=4m．
二、填空题 提示：
11．由（x－1996）2＋（7＋y）2=0得x=1996，y=－7． ∴x＋y3=1996＋（－7）3=1996－343=1653．
12．m、n都是质数，要m＋n＋mn取最小值，只能m、n取2与3，所以p=2＋3＋2×3=11．
13．由α、β、γ中有两个锐角一个钝角,易知 90°＜α＋β＋γ＜360°
∴α＋β＋γ=352.5°．
14．由图6中可见，0＜a－b＜1，a＋b＜－1 所以 2a＜0，因此a＜0，若b≥0 则a－b＜0与a－b＞0不等,所以b＜0． 此时 2a＋b＜0，b－7＜0． 所以 |2a＋b|－2|a|－|6－7| =－(2a＋b)－2(－a)－[－(b－7)] =－2a－b＋2a＋b－7=－7． 15．矩形面积为a(a＋b)设阴影面积为S．则
16．设快车速为x米/秒，慢车速为y米/秒，17．由题意得
即 aha=aha＋3ha－3a－9,∴3（ha－a）=9．ha－a=3． 18．设A、B、C、D、E分别得分为a、b、c、d、e．
因此 a＋b＋c＋d＋e=500 由于最高满分为100分，因此a=b=c=d=e=100，即C得100分．
作为追及问题，由于3点15分时分钟与时针成角小于30°，所以分针必须追上时针并超出
20．解法1（方程法）：设乙每秒行x米，则甲每秒行（x＋0.1）米，依题意有 8×60（x＋x＋0.1）=400×3,解得x=1.2 则在8分钟内，乙共行1.2×60×8=576（米）
去掉乙走过了一整圈400米，还余176米，由于不足200米，故是相遇地点沿跑道距A点的最短距离．
解法2（算述法）：在8分钟内，甲比乙共多行0.1×60×8=48米，这时一共有了三圈，每圈甲比乙多行16米，即相遇地是越过此出发地始终端的400米跑道的中点16÷2=8（米）．三圈累计，越过8×3=24（米）．所以第三次相遇点距A沿跑道的距离是176米或224米，较小值176米是所求的最短距离．
三、解答题 21．
（1）不超过30的质数和为
2＋3＋5＋7＋11＋13＋17＋19＋23＋29=129．
（2）千位数是1的四位自然数中最小为1000最大为1999．共连续1000个自然数．其中有500个是偶数．所以千位数是1的四位偶自然数共有500个．
（3）设满足题设性质的自然数为x，则x的千位数字是1，个位数字是偶数码． 又设质数p1＜p2＜p3＜p4，则依题意有x=kp1p2p3p4＋1
①,其中k为自然数．
若p1=2，则kp1p2p3p4＋1为奇数，与x为偶数不符．所以p1，p2，p3，p4均为奇质数． 设p1=3，p2=5，p3=7，p4=11，有3×5×7×11=1155，所以k=1． 而p1=3，p2=5，p3=11，p4=13时3×5×11×13=2145＞1999．
所以p1=3，p2=5，p3=7是①中p1，p2，p3的唯一取值法．这样一来，只须再对p4讨论： 当p4=11时，x1=3×5×7×11＋1=1156． 当p4=13时，x2=3×5×7×13＋1=1366． 当p4=17时，x3=3×5×7×17＋1=1786． 当p4=19时，x4=3×5×7×19＋1=1996．
而当p4=23时，x5=3×5×7×23＋1＞2000不合要求．
所以，满足题设条件的自然数共四个，它们是1156，1366，1786，1996． 其中最大的一个是1996．
22．（1）如图8，用12块3×3地板砖与6块2×2地板砖能铺成12×11的长方形地面． 如图9的铺设方案．用4个12×11的图8所示的板块，恰用1块1×1地板砖，可以铺满23×23的正方形地面．
（2）我们将23×23的大正方形分成23行23列共计529个1×1的小方格，再将第1行，第4行，第7行，第10行，第13行，第16行，第19行，第22行这八行染红色，其余的15行都染白色，如图10所示．
任意2×2或3×3的小正方块无论怎样放置（边线与大正方形格线重合），每块2×2或3×3的正方块都将盖住偶数块1×1的白色小方格．
假设用2×2及3×3的正方形地板砖可以铺满23×23后正方形地面，则它们盖住的白色1×1的小方格总数为偶数个．然而23×23地面染色后共有23×15（奇数）个1×1的白色小方格，矛盾．
所以，只用2×2，3×3两种型号地板砖无论如何铺设，都不能铺满23×23的正方形地面而不留空隙．
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