2012工作总结.闫- 副本

第一篇：2012工作总结.闫- 副本

工作总结

一、在2012年里，我在全矿各位领导带领下，取得了一点的成绩。一年来自己坚持贯彻执行党和国家方针政策，以及公司的各项安全规程措施和安全规章制度。我们克服了安全生产管理中一个又一个的困难，在主井和暗斜井的系统改造过程中，始终把安全工作放在第一位，认真贯彻执行安全生产责任制。在工作中，我们在工作中高度重视职工的机电安全工作，经常性的组织员工进行机电知识发面的培训和演练，认真组织员工参加每天的机电知识学习活动，使员工清楚了机电工作的重要性，提高了员工机电安全工作的防范意识。在职工中开展安全教育，坚持每天机电学习。学习首先制定一系列机电管理制度，平日工区领导采取日巡检、周检查等手段，做好机电工作，并对查出问题要求按期整改，使系统改造每次检查成为职工做好机电工作的促进剂和推动力；机电学习教育是一项长期工作，是提高职工意识和素质的重要工作，因此，并通过事故案例教育大家，使职工的思想不能松懈，遇到这样那样的问题，在各位上级领导和同事的共同努力下一一处理，同时工区加大了自检自查和处罚力度，有效地避免了各类事故的发生。通过我们扎实细致的机电工作，使我工区一年来没有发生大的机电生产事故。

二、在这一年度中，由于我在工作中没有严格要求，工作中出现麻痹大意现象，忽略了一些细节问题，导致我在一年中出现了几次小的机电事故，对此我进行了深刻的剖析和反省，总结出发生机电事故的主要原因是平时对《机电知识》以及《煤矿安全生产规程措施》学习不够，思想上没有牢固树立时刻遵章守纪的意识，最终导致机电事故现象的发生。在今后的工作中，我要加强对这方面的学习，在思想上严格要求自己，约束自己，坚决杜绝机电事故现象的再次发生。

三、也是我们面临机遇最大的一年。将带领运行工区全体员工，克服各种困难，使我工区在政治思想工作、安全生产管理、机电质量技术管理等方面比2012年有更大的提高。随着公司各项制度的实行，各项工作的开展，可以预料我们的工作将更加繁重，要求也更高，需掌握的知识也更高更广。为此，今后工作中都要注意；在管理才能方面，如何调动员工的积极性，自己还需加强学习和锻炼。在员工中坚持开展有针对性的形式教育。向员工讲形势、讲任务、提要求。使员工认清形势，明确方向，调动了员工的工作积极性，为完成全年的任务打下了良好的基础,我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高机电文化素质和各种工作技能，为公司做出应有的贡献。

以上是对自己一年工作的总结，望领导审议给予批评指正，便于自己在今后的工作中发扬成绩、纠正缺点和错误，取得更大的成绩。

第二篇：闫工作总结

工作总结

参加工作以来，本人工作积极、主动，团结同志，主要工作是：专业技术人员的考核、聘任及评审工作，大学毕业生的转正定级、资格认定，离岗干部的日常管理等工作，现就具体工作情况，作一简要总结如下：

一、专业技术人员考核：

为了进一步完善专业技术职务聘任制度，规范专业技术人员考核工作，强化专业技术人员职务能上能下的激励机制，根据上级有关规定，结合我矿实际情况，遵循客观、准确、公开、公正和有利于调动专业技术人员工作积极性的原则，制定了详细的考核内容和标准，从德、能、勤、绩四个方面进行全面考核。考核标准按考核和任职期满考核分别制定，考核标准以工作任务为依据，任职期满考核以任期内各考核为依据。考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次。不称职人员比例不得低于参加考核人员总数的3%，优秀人员比例不得超过参加考核人员总数的15%。任期内考核大多数为优秀的，任职期满考核方可评为优秀。考核和任职期满考核为基本称职的，在六个月之后，再对其进行一次考核，考核结果仍为基本称职的，按不称职人员对待。考核为不称职的，解聘其专业技术职务。任职期满考核为不称职的，不再续聘其专业技术职务。解聘和不续聘人员列为待聘人员，对待聘人员，取消其已经享受的相应工资待遇，并按下一级职务重新确定岗位系数。

初次评审专业技术职务任职资格时，必须进行考核，考核结果为不称职或基本称职的，不能参加评审，任期内或任职期满考核结果有一次为不称职或基本称职的，不能参加高一级专业技术职务任职资格的评审。

通过考核，使专业技术人员人员的考核工作形成了制度化、规范化，极大地调动了专业技术人员的工作热情，收到了较好的效果。

二、专业技术人员技术职务聘任：

专业技术人员的聘任，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持按需设岗、以岗聘任的原则，在严格考核的基础上，进行科学合理的专业技术岗位设置，明确制定了各级各类专业技术岗位的职责，按照集团公司的聘任条件和程序、权限进行聘任，聘期为一至三年。对于不履行或不能履行岗位职责、违反工作纪律或者规章制度，经批评教育仍不能改正的，坚决不予聘任。

三、专业技术人员任职资格的评审：

执行集团公司关于专业技术人员任职资格的有关评审文件要求，严格审核资格条件，按照岗位设置范围和岗位限额要求，及时推荐各级各类专业技术人员晋升任职资格。由于每工作完成较好，曾多次受到集团公司人事部的表彰。

四、大学毕业生转正定级及资格认定：

根据大学毕业生来我矿报到及安排工作岗位时间，准确及时地联系集团公司人事部办理大学毕业生转正定级工作。按照他们的所学专业及工作岗位，及时呈报办理任职资格认定。受到了大学生的一致好评。

五、离岗干部的日常管理：

为了适应我矿改革、发展、稳定的需要，增强企业的生机和活力，促进管理人员新老交替，改善结构，培养一支年轻化、知识化、专业化的管理人员队伍，根据集团公司的有关文件精神，我矿对一批年龄大的老同志实行了离岗，这些老

同志曾经为我矿的安全和生产作出了较大的贡献。在他们离岗后，矿领导非常关心他们的生活和工资情况，安排我们经常和他们沟通，问询他们的现状，将矿给他们的福利待遇及时送达。并且经常耐心地给他们解释工资、养老等待遇问题，得到了老同志们的赞扬。

通过一年来的工作实践，使我深刻认识到自己工作岗位的重要，虽然作了一些工作，但离自己的要求还有一定的差距，今后一定努力工作，让自己的工作再上一个新的台阶。

2011年5月30日

第三篇：工作总结(闫洪波)doc

工作总结

一年来自已在公司领导和项目总监的正确领导下，工作和思想上取得了一些进步，自已的业务能力与综合素质也有了进一步的提高。下面自已就一年来的工作情况向领导做以汇报：

一、思想素质方面：

根据项目监理部领导的安排和自已本身工作的需要，今年以来系统地学习了监理规范、监理工程师培训教材和国家关于监理方面的法律法规等文件，使自已的法律知识方面有了提高，在处理一些施工合同、信息管理的问题上有了法律依据，特别是在施工当中处理索赔的问题上，取得了一些效果，受到了业主和施工单位的认可，并且比较满意。比如去年海口地区着受了一次30年来特大的台风，在有关工期索赔的问题上通过和项目总监、业主、施工单位沟通，园满的解决了工期索赔问题。

二、工作态度和业务能力：

自已在施工监理过程中，采取积极主动的工作态度，力争做好事前控制。例如海珠项目开工收到施工图纸后，总监代表组织监理组人员认真熟悉图纸，参与图纸会审，提出合理的意见和建议，与设计单位据理力争，受到建设单位的好评。

每周例会上，提醒施工单位要做好哪些人员、材料、机械的进场准备工作；检查施工单位的材料有关证明、试验检验报告，把好进场材料关；根据施工图纸和施工规程，提出工序的安排、工艺的要求、特殊部位的施工的方法、安全施工的注意事项。

因工期紧，及时提醒建设单位需要办理的准备工作，以免造成工期的延误。在事中控制方面，主体砼浇灌及基础打桩施工我们实行全程跟踪旁站监理，不放过任何可能出现的质量隐患。其中，我们付出了艰苦的劳动，得到了建设单位十分的信任。对其它部位施工，我们采取现场巡视制度，及时发现问题及时处理。

对施工单位违反操作规程、规范和设计要求，我们一般先以口头形式向施工现场管理人员提出，要求纠正，同时在监理日记中记录；若施工单位整改不力或不听警告，则及时发出《监理工程师通知》和《质量/安全整改通知单》，并通报业主，责令整改。基本上都能得到落实。

对特殊部位和特殊要求以及需要各方密切配合的施工，我们及时组织大家召开专题工作会议，及时解决问题，使工作得以顺利进行。

由于建设单位、监理单位和施工单位的密切配合，工程质量得到保证，基本上不存在事后处理问题的情况。由于各种制度的落实，各种问题都能得到及时解决，使得本工程到竣工为止，未发生任何重大质量、安全事故。

1、进度控制：

在施工过程中，监理人员按例会时与甲方共同审批的月、周进度计划实施监理，并积极地出谋划策，以求尽可能准确地控制工程进度。并将实际进度与计划进度进行比较，绘制进度分析图，提出改进方法，使进度基本得以保证。

2、投资控制：

根据施工合同、工程实际进度和施工单位所报工程款支付申请表及附件，仔细核实，对已完成并验收合格的工程量及时签署工程款支付证书。

根据每月工程款支付证书，制作计划投资与实际投资分析比较表，宏观上控制工程投资额。

3、工程合同管理：

工程开工前，我们首先熟悉监理合同，了解我们的工作内容；熟悉工程施工合同，掌握工程的工期、质量标准、工程款支付及其它具体要求，以便完成监理合同和施工合同的目标。根据监理合同和施工图纸，编制监理规划，用于对本工程的指导。

工程开工过程中，按合同目标进行监控，及时发布各项指令或文件，召开工程例会和专题会议，使之达到建设进度、质量、投资目标的顺利实现。

监督、检查施工单位做好合同及合同有关资料的收集、整理、存档工作。

4、工程信息管理：

我们项目组从一开始就建立健全文件、函件、图纸、技术资料和各项管理制度，一直进行认真的登记、处理和归档。

施工过程中，跟踪了解施工单位的各个施工阶段技术力量配备和材料、设备到位情况，督促其保证工程进度的要求；对施工工序安排不合理、施工中疏于安全管理；进场材料达不到有关标准的质量要求等内容，根据具体情况，及时发出“监理工程师联系单”和“监理工程师通知”，给予提醒和令其调整、改正。

每周五下午组织工程例会，分析工程进度、质量、安全生产，针对下月或下周的进度提出需要注意的问题，商讨解决问题应该采取的经济合理的最优方案。

对工程施工过程中的重要部位和隐蔽部位，及时拍摄照片，采集施工信息，整理后作为上墙资料，注上时间和部位，便于随时查看。

监理人员及时做好资料的收集、整理、归档，及时做好监理日记。

5、组织协调：

本项目工种较多，工期紧，使协调工作难度较大。由于我们具有积极主动的工作精神，努力进行事前控制，加上实际工作经验较丰富，终于使本项目较为顺利地完成。

在工作中，我们首先要对进场施工的单位进行考察，一起根据本工程的质量和进度要求，合理安排材料、设备和劳动力投入计划；根据各工序的交接顺序，向业主提出各工种的计划进场时间和必须完成时间；各工种同时施工时，经常召开小型会议，制订各种措施和制度，以保证本工程在保证质量、安全的前提下，使工程进度满足合同的要求。

6、工程质量：

在主体施工过程中，由于工期紧张，监理坚持做到工地钢筋等工序验收24小时紧密配合工地施工，不影响施工进度，砼浇灌坚持全程旁站，对旁站过程中严格控制砼的配合比、计量和坍落度等。不放过任何的质量隐患，发现

问题及时通知施工单位整改。

严格的监理旁站制度取得了可喜成绩，使主体验收砼强度回弹的结果与试块结果完全相符，一次性通过验收，全部达到合格标准，取得了省质监总站领导的一致好评。

7、质量整改情况：

施工期间监理人员每天对工程进行巡视检查，发现不符合设计和规范要求的现象，及时口头纠正或下整改通知单，严格控制施工质量，如： A座地下室外墙回填土，未按要求分层回填、压实，屋面找平层的含水率达不到要求，装饰抹灰的线角不直，栏杆及扶手油漆不合格等质量问题，取得了较好的效果。

项目施工期间，监理对基础和主体结构的施工质量进行了严格的控制，在监理检查验收的基础上会同业主、设计和省质监总站对结构的钢筋质量进行了共检，在共检中发现的问题，特别是质检总站领导和设计单位检查中发现的问题，监理部都将逐项的落实到位（如钢筋的保护层、女儿墙的钢筋间距、地下室人防墙钢筋的位置偏移等）。保证了重点部位的施工质量。

8、严格工序质量验收：

工序的质量决定工程的质量，该项目的每个工序完成后必须经监理验收，方可进入下道工序。如填充墙的拉结筋，构造柱、圈梁、防水找平层、屋面的水泥浆找平层等（每道工序自检完成后由施工单位专职质检员填工序报验单，监理验收合格签字认可，允许进入下道工序施工）。

9、经验和不足之处：

1）经验：监理属于服务行业，顾客的满意是我们最大的成功，但监理必须公正、公平，必须灵活地协调好业主与施工单位的关系，既能得到业主的好评，又能把握住分寸，且具备较高的专业技术水平和积极进取、任劳任怨的工作态度，就能够游刃有余。

总之，在施工过程中，我们做到监帮结合，使本工程得以顺利完成，且达到业主要求的质量标准和安全要求。本工程完成后，业主认为非常满意，并主动要求我们监理组继续监理本业主的配套项目。

2）不足之处：海珠花园工程后期的收尾工作汉邦公司的人员安排的不够合理，设计图纸考虑不够详细，造成尾项工程随意性很强，工作不太好控制。

海珠花园监理组：闫洪波

2006年1月15日

第四篇：闫前小学工作总结

花张小学工作总结

教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位，牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研，放开手脚抓管理，坚定不移抓教学改革，做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高，全面提高我校教育教学质量。现在就一学期来的工作作如下的总结：

一、抓好校园建设，提高教学质量。

我校在原有德育教育的基础上，结合当前全面贯彻落实科学发展观，在期初就树立了“以人为本”的理念，不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制，提高德育工作的针对性和实效性，强化安全教育，全面促进学生健康成长。

1、加强班子建设，强化内部素质.我校的班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们班子成员数量相对较少，身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。

2、加强教师队伍建设，全面提高教师素质。

我校很注重强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，加强与兄弟学校的业务往来，提高教师的专业知识、教学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。

3、加强校园文化建设，发挥环境育人作用。

本学期，我校在中心校的创规指引下，进一步强化了校园文化建设，将学校绿美化、环境卫生、功能室文化切实打造好。清理砖瓦石块，平整运动场，完善大型宣传栏，努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设，充分发挥环境的熏陶感染作用，从而陶冶学生的性情、品格。

4、重视校训创新，促进校风改善。

一所学校的发展潜力，师生的精神面貌十分重要。为此，我校抓好校训工作，大力推行学校出操集队同一高呼口号的校训工作，比如：“我读书，我快乐”“我运动，我健康”“积极进取，奋发图强，花张小学，展翅翱翔”等，通过豪言壮语换发师生精神面貌，从而提高学习、工作的战斗力。为了锻炼学生的胆量，提高学生的能力素质，我校每个星期都进行升旗时的“国旗下的讲话”，以此来培养学生的多方面德才能，进一步使师生充满激情，使校园充满生机。在抓校园广播建设方面，除了利用校园广播学校的好人好事之外，在课余期间，2

播放充满激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲，让校园歌声飞扬，以利于调节师生心境和振奋精神。

5、坚持育人德为先，切实抓好德育系列主题教育。

我校以爱国主义教育为核心，开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动，使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。组织学生 “团结友爱，共创和谐文明规范校园”活动，重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养学生爱国主义意识。组织学生观看爱国影片，通过写观后感为载体，活化教育内容，深化教育主题。使爱国主义教育寓以其中。

二、强化安全教育，保障师生安全。

1、加强学校安全的安全和卫生管理工作。

我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月，以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识，切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点，灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全，因为我们的学校处于开许路边，时时刻刻把安全教育放在首位，做好排队送队工作，不能有所松懈。另外还要加强了应急演练，提高学生自救、他救和逃生能力。建立健全学校安全、卫生等各项管理制度；落实预防安全事故、公共卫生事件措施，建立责任追究制度。加强学校卫生

防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生，预防公共卫生事件发生等。为了防止发生像湖南育才中学那样的踩踏事故，我校于2011年10月20日进行了一次模拟地震的安全应急演练。活动中，学生迅速有序地离开课室，演练非常成功。

2、加大安全隐患排查整改力度。

我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作，学校安全领导小组每月至少要做好一次排查，狠抓重点，做到消除隐患、堵塞漏洞。同时，制定和健全了各项安全工作应急预案，对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患及时上报，并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”，跟踪落实隐患隐患整改情况，确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。夯实教研教改，提高教学质量。

门楼任乡张庄小学 2013年元月22日

第五篇：2016闫坪中学工作总结

2016闫坪中学工作总结

紧张而繁忙的一学年教育教学工作已经全面结束，回顾本学年的工作，我们在县教育局及镇中心学校的指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的精神，圆满地完成了本学年各项工作任务。

一、学校重点工作计划落实情况，学校荣誉获得情况 德育工作上加强德育管理，开展德育大讨论研究活动，开展一系列的德育实践活动。教学工作上修订《闫坪中学教学常规管理制度》，全面落实《南漳县中小学教学常规》，认真落实周检和月检通报制度，以“一师一优课、一课一名师”教学比武活动为载体，教师注册率达100%，教师晒课率达80%，推优率达10%，进一步加强自主学习型高效课堂建设。师资队伍抓好校本培训落实，积极参与省市县镇举办的各项教研活动，促教师专业化成长。指导教师运用国家教育资源平台，晒课。开通了校园网站，开展信息技术在学科教学中的应用培训。办学条件改善上搞好了校园绿化带建设，新建了幼儿园门卫室，兴建师生停车棚及空气能防雨棚。学校管理上制订《闫坪中学教师管理公约》，完善教职工岗位管理，落实岗位职责，充分发挥学生会、团支部的职能，加强学生的诚信教育。安全教育上层层签订安全管理责任书，经常排查安全隐患，进行安全教育讲座和安全应急演练，搞好“两化”平台工作。党建工作上做到活动扎实，资料齐全，效果突出；每月组织党员进行一次政治学习。工会工作 1 上组织全体教职工开展了一次乒乓球、羽毛球竞赛活动。扶贫工作上与深圳狮子会共建闫坪中学爱心图书室。与县消防大队联系，为闫坪中学贫困生圆梦微心愿。与县关工委、团县委共建闫坪中学希望电话屋。认真落实国家资助政策，阳光操作寄宿贫困生生活费发放工作，及时归档。一年来，我校各项工作取得了令人满意的成绩。中考上襄阳四中五中1人，上南漳一中20 人。被县教育局授予2015“平安校园”、2015年“初中教学先进单位”荣誉称号。我校初中7个教研组（语文教研组、数学教研组、英语教研组、物理教研组、政治教研组、历史教研组、地理教研组）被县教育局授予初中教学优秀教研组荣誉称号。

二、2016主要工作

（一）教育教学

落实教学常规，提高教学成绩。抓好“教学规范月”活动。组织教研组、任课教师做好学期计划，基于提高课堂实效和提升教学质量的目的，分课型制定科学、规范的教学常规细目表，分课型制定课堂观察评价量表，规范教学常规的考核评价标准，促进高效课堂建设和教学质量提高。认真落实“导学案”的使用。通过课堂观察、问卷调查等形式全面了解导学案的编写和使用情况，每个学科评选一到两节充分发挥“导学案”功能的优质课，将“导学案”的编写和使用情况纳入教师考核机制。及时征集教师在使用“导学案”方面好的经验和做法，及时总结和推广成果，将“导学案”作为打造我校高效课堂、优质课堂和精品课堂的抓手。加强“作 2 业建设”的规范化和制度化。按照“精选、精练、精批、精讲”的要求，针对学情做到作业的分层、合理设计，充分发挥作业在补差、巩固和培优方面的功能，将“作业建设”作为高效课堂建设的延伸。将作业建设情况纳入教师量化考核，加强检查和通报。

加强教研组建设，培养优势学科。充分发挥教研组长在教师发展和学科建设中的专业引领作用。坚持责、权、利相结合的原则，制定完善教研组量化考核制度，增加教研组长的作用在教研组量化考核中的权重，强化教研组长的责任意识、质量意识，打造以优秀教研组长为核心的优势学科团队。完善教师培养机制，促进教师专业发展。

（二）安全工作

抓安全、法制教育，构建学校的平安线。为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，本学期雨水大，学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生的防汛、防雷、防电及走途学生的安全知识教育、开展了安全教育主题活动。此外还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。另外在开学初与学生家长签订了安全责任书，做到安全工作齐抓共管。

（三）党建工作

立足学校发展，加强党的建设。充分发挥学校基层党组织的作用，通过开展“两学一做”等丰富的学习教育，充分 3 发挥党员的先锋模范作用，为学校发展提供坚强的思想保障和强劲的精神动力。

立足师生需要，开展丰富多样的群众性文体活动。增强全体师生的凝聚力，提高学习、工作的积极性。让全体师生通过文体活动放松身心，强健体魄，为丰富多彩的校园文化注入活力。

（四）教师队伍建设

依据《中小学管理规范》和学校《章程》，依据学校三年发展规划，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，进一步完善学校教师评价体系和绩效考核制度，通过绩效化管理来引导干部队伍、教师队伍的健康发展。规范校务公开制度。发挥工会民主监督职能，利用校园网等多种空间，增进教师交流，为教师搭建民主参与学校管理的平台。规范教师职业行为，树立教师良好形象。严守政治纪律，热爱教育事业，增强法制观念，严明工作纪律，坚持依规廉洁从教，关心爱护全体学生，遵循教育规律，精心组织教学活动。

继续加强教师培养的常态化、规范化。通过“走出去”选派教师参加市内外有关部门组织的各种培训；通过“请进来”聘请校外有关专家对我校教师进行专业指导；通过“以老带新”开展名师授徒 “一对一”结对帮扶，指导青年教师尽快提高业务能力；通过“自我成长”鼓励青年教师加强自主学习，实现专业进步和学历提升等发展目标。

（五）校园文化以及特色建设

闫坪中学“诚信文化”教育就是学校应用教育学、心理学和社会学等有关学科的理论和技术手段，以“诚信”教育为中心，辐射社会公德教育、学生行为规范教育、法制教育、心理健康教育、教师职业道德教育，通过学校有目的，有计划主动对学生进行诚信品质的教育和训练，使受教育者了解诚信的基本内容，懂得诚信是做人的基本准则，增强学生法律法规意识和诚信意识，提高守法，守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，促成学生道德品质的全面提高，培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才的教育。

一是通过诚实守信进校园活动，提高全体教职员工的诚实守信品质，在学校形成“以诚立教”的良好教风，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表，做人民满意、学生满意的教师。

二是通过诚实守信进校园活动，让全体在校学生树立“诚实守信，知行合一”的思想，树立正确的价值取向和行为准则，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人。

三是通过诚实守信进校园活动，围绕“诚实守信，知行合一”为主题，加强校园诚信文化建设，营造浓厚的校园诚信文化氛围，建设和谐的育人环境，为学校可持续发展提供有力的支撑和保障。

此外学校还形成足球特色。由中央投资新建的塑胶足球场深受师生亲睐。目前，已形成学生人人都能踢，很多学生 5 都踢得好的喜人局面。

三、本不足及2017年工作思路

尽管本学年，我校全体师生团结协作，取得了令人满意的成绩，但是仍然存一些不足。例如，教师业务提高学习上有少数教师学习积极性不高，班级管理上对于问题学生的教育还需加强等。

2017年工作思路。按照县教育局的总体规划要求，围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，贯彻教育部《义务教育学校管理标准》、《中小学教师专业标准》等文件，紧紧围绕提高教育质量这一战略主题，以立德树人为根本任务、充分挖掘学校的优势，以优化结构为主攻方向，以提高“学校能力”为重点。继续深化“学校变革”行动，不断提升“学校品质”，紧紧围绕“学校教育要使全体学生发生对人生有益变化”的教育使命，努力实现“让每一个学生都获得成功”的学校价值，全面完成学科知识传授、社会知识建构和情感文明培养等全方位的教育任务。