浅谈天然气净化厂青年人才培养

第一篇：浅谈天然气净化厂青年人才培养

浅谈天然气净化厂青年人才培养

【摘 要】青年人才是企业发展的未来和希望。为加快青年员工成才，结合本单位“青年人才培养规划”，从青年人才岗位培养的原则及主要做法出发进行分析与总结。

【关键词】天然气净化；青年人才；培养

青年人才是企业发展的未来和希望，是人才队伍中最富活力的群体，为加快青年人才培养，促进青年人才快速成长，推进企业科学发展与和谐建设，天然气净化厂紧紧围绕加快高含硫净化专业高端人才培养这个中心，坚持将人才培养工作摆在提升工厂核心竞争力的突出位置，统筹安排、创新举措、狠抓落实，大力组织开展青年人才培养工作，取得了明显成效。

一、以“平台导向”全面畅通青年人才成长通道

坚持以打造国内高含硫净化人才孵化第一平台为导向的人才发展观，畅通青年人才成长通道。一是搭建梯次成长台阶。以青年人才为主力军，组建科研创新团队，不断激发青年人才科研创新活力，并通过组织开展不同的层级的竞赛比武，组织评选不同层次青年岗位操作能手、技术能手为青年人才搭建起步步升高的成长阶梯。二是优化岗位设置。结合气田生产实际，增设了技术专家、主任师、副主任师、主管师、运行工程师等专业技术职位，以及主任技师、净化技师、操作工程师等技能职位，为青年职工创造更多发挥才能的岗位，进一步提升了人才成长空间，拓宽了青年人才成长通道，激发了员工立足岗位成才的积极性。三是推行“双向选择、公开竞聘”人才选拔机制，通过基层、机关两级分期考核，综合确定上岗人选，增强青年人才的竞争意识，先后竞聘产生管理岗位青年员工200多名。在基层班组设立集气站管理工程师、操作工程师和中控运行工程师等岗位，26名青年员工凭借丰富的生产管理经验和扎实的操作技能通过了竞岗考试，个人价值在岗位上获得升华。

二、以“创新导向”搭建青年人才成长平台

坚持以创新能力培养为导向的人才成长观，搭建多个平台，积极促进青年人才不断提高获取和运用新知识、新技术、新信息的能力，有效提高青年人才的竞争力和创新力。一是组织轮岗实习锻炼。以达到“一岗精、两岗通、三岗会”为目标，按照近似岗位交叉、工作关联交叉的原则，在基层一线关键岗位组织青年人才开展轮岗实习锻炼，实现一人多岗、一岗多人的人才储备目标。二是搭建“午间大课堂”“三人行”微课堂等授课平台，让每位青年人才都走向讲师舞台，讲解设备操作、异常事件分析、项目攻关，发表个人看法，分享成败经验，在为员工提供技能培训的同时，实现了青年人才的自我成长。三是搭建新技术学习的平台，多次组织青年员工赴兄弟单位、专业厂家、相关院校学习先进的经验技术，有效拓宽青年员工获取新知识、新技术的渠道。四是搭建技术技能成长平台。建立高含硫气田仪表维修工作站和王红宾、赵延平局级创新学习工作室，进一步拓宽了职工技术攻关、创新实践平台，搭建“QC”小组、技师立项攻关小组、党员立项攻关小组，以青工为主，坚持“变废为宝”理念，以修旧利废、技术攻关为引导，依托技师工作站，促使青年人才积极参与攻关活动。以创新为导向的人才培养取得丰硕成果，2017年荣获集团公司QC成果一等奖1项，局级科技进步奖2项，国家实用新型专利授权6项；申报发明专利4项，实用新型专利17项；厂海涛QC活动小组被评为“2017年度全国优秀质量管理小组”。

三、以“岗位导向”提升青年人才胜任能力

坚持以岗位需求为导向的人才培育观，以基本功训练为手段，督促青年员工快速掌握本岗位的各项技术和技能，有效增强青年职工的职业适应能力。一是完善岗位练兵制，健全岗位练兵题库并实行动态更新管理，将“人人当教师、人人当班长”活动与岗位练兵“四个一”活动充分融合。将岗位基础知识、装置生产实际、工作重点具体化，人人讲、自主学，通过活动参与、讲评、考核、激励等闭环管理，有效提升业务素质、强化岗位技能，促进技能人才岗位素质全面提升。二是加强实战式训练，选拔培养6个专业54名兼职教师，其中15名教师取得国家企业培训师资格，建立了充足的师?Y储备。以安全隐患治理及装置检修为契机，组织青年人才全过程参与重大项目，将课堂转移到现场，让众多青年人才带队组织开展检修、编制施工方案、研究攻克难题，通过现场实战，不断提高青年人才业务能力，做到岗位操作“百问不倒、百做不误”。三是网上网下同步开展精准培训。根据员工培训需求，先后组织开展地质开发、采气等10个专业的培训23批次445人次。创建“晚九点微课堂”，以图文、视频的形式开展培训，调动了青年员工的学习热情。组织开展高含硫采输气储备人才培训以及劳务外包人员提质增能培训活动，参加高含硫储备人才培训50人，提质增能培训318人，支援油田气服外闯市场22人。

四、以“实战导向”建立青年人才培养机制

始终坚持实战导向的人才培养观，充分发挥天然气净化厂积累的经验财富。天然气净化厂建立了以导师带徒为主，以专业培训、岗位交流、立项攻关等方式为辅的青年人才培养机制。一是精选导师发挥作用。高标准精选首席专家、技术专家、拔尖技能人才等重点岗位专业素质硬、实战经验丰富的人才为导师团队。采取一带一、一带多等方式，强化人才培养全过程的管理和考核。二是明确目标系统推进。根据青年人才所学专业、所在岗位、在岗时间及自身特点，制定员工职业发展规划，明确分层次、分阶段的具体培养目标。分岗位、分层次开发人才培养。三是“产、学、研”一体化，学习中创效益。结合停产大修、年度检修、修旧得废等具体工作任务，组织员工深入学习与生产密切相关的基础理论，熟悉生产、安全等方面必备的基础知识，在学习中推动产生，实现降本增效，提高资产运转效率。2017年维修阀门、仪表等物资300余件，修复利用率达50%以上，解决生产问题200多项，节约资金1000余万元，为持续提升净化厂的生产效益注入了新的动力。

五、以“过程导向”强化青年人才培养跟踪管理

坚持以实效为核心的人才培养观，强化全过程跟踪管理，精心组织，严格考核，有效促进青年人才培养工作务实高效开展。一是开展以专业理论学习、荣誉室参观、现场培训为主的入厂教育，培训涉及石油、英语、计算机、公文写作等9项专业，帮助新员工尽快实现角色转换。制定新员工三年培养规划，逐人建立培养档案，根据专业特长制定个性化培养目标，加强过程监督管理，确保青年人才培养更加多元化。组织厂首席专家、技术专家以及骨干技术人员成立地质开发、采气工程等6个专家组，采取座谈交流、集中讲授、个别辅导等方式与新员工“面对面”交流、“一对一”指导，促进青年人才快速成长。二是建立人才培养月度汇报制度。每月组织青年人才向导师汇报工作、学习情况，听取导师意见，及时调整培养措施，加快培养进度，提高培养质量。三是组织集中座谈，分享经验，定期组织青年人才开发工程座谈会，研讨培养方式，分享培养收获，了解培养需求，提出培养建议，确保培养措施始终满足青年人才实际需求。四是强化考核，注重激励。制定青年人才培养考核办法，定期考核评比。青年人才在学习过程中每周有记录、每月有总结、每季度有考核、每年有评比，根据考核结果选树出优秀导师、优秀培养对象、优秀组织单位，给予表彰奖励，并借力活动载体，选树先进典型，打造“工”字品牌，毛坝5023联合集气站被评为“全国青年安全生产示范岗”，普光201集气站被评为“河南省工人先锋号”，王红宾获得河南省职业道德标兵提名。这些活动充分激发青年员工参与“比学赶帮超”活动的热情，促进了全员素质提升的热情和动力。

【参考文献】

[1]段海.新时期国企青年人才培养机制的探究[J].管理观察，2018（08）：33-34.

第二篇：天然气净化厂2009年党风廉政建设自查报告

文/陈克忍

2009年在普光分公司党委、纪委的领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，结合中央纪委四次全会、集团公司纪检监察工作视频会议精神和油田2009年纪检监察工作部署，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，认真落实党风建设和反腐倡廉工作。一年来，净化厂紧紧围绕中心工作，加强教育、完善制度，狠抓干部职工队伍的思想、组织、作风建设，着力解决工作中存在的薄弱环节。不断加大防治力度，努力从源头上预防和治理腐败，推动党风廉政建设工作深入开展。现将自查工作总结如下：

一、加强组织领导，明确任务分工，确保党风廉政建设责任制落实到位

1、明确党风廉政建设责任制。厂党委始终把党风廉政建设责任制纳入各项工作目标考核的议事日程。为了切实抓好厂党风廉政建设，厂党委高度重视，一是成立了以党委书记为组长，其他6名厂领导及各部门负责人为成员的党风廉政建设工作领导小组，领导小组办公室设在党群办公室。明确了党风廉政建设责任制，建立了党委统一领导，党政齐抓共管，部门各负其责，依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制。认真贯彻执行《领导班子议事决策制度》和“三重一大”集体决策制度，规范领导班子议事规则和程序。领导班子成员对照检查自身贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，加强思想政治建设，执行民主集中制，通过民主生活会，开展批评和自我批评。

2、开展“做党的忠诚卫士、当群众的贴心人”主题实践活动。为了把廉洁自律工作进一步引向深入，厂党委根据普光分公司党委和纪委的安排和布置，进一步加强了政治理论学习和党风党纪教育，参加了普光分公司组织的观看反腐倡廉的警示教育片，到宣汉县劳教所亲临现场开展警示教育，切实加强了厂党员干部的廉洁自律意识。净化厂在投料试车的关键时期，在全厂范围内广泛征求职工建议，召开职工座谈会7场次，及时解决职工关心的热点、难点问题8个。一年来，该厂党委为职工调整住宿40余人，逐步改善职工住宿条件。厂、车间两级领导干部去医院探望职工16人次，为困难职工捐款、发放救急补助11.4万元,同时还解决职工乘车难问题,增加值班车辆4台，当好职工群众的贴心人，深受职工群众的好评。

3、依靠管理制度堵塞腐败漏点。天然气净化厂工程建设实施EpC总承包，委托监理公司组织实施和管理，业主深度介入等方式组织项目施工。上级党组织从源头上堵塞了腐败漏洞。在施工管理过程中，厂党委把党风廉政建设作为经常性的工作来抓，党员干部带头廉洁自律，克己奉公，以身作则，严格执行各项规章制度和程序，凡是重大事项由厂党委集体决定。在原则问题上不乱开口子，不讲情面，严格管理程序，杜绝利用工作之便吃、拿、卡、要，确保了项目施工的顺利进行。

二、围绕中心任务，强化监督检查，保证科学发展观和各项重要工作贯彻落实

1、加强了对科学发展观的贯彻落实。教育、引导和督促党员干部及员工提高执行党的路线方针政策的坚定性和自觉性，坚持正确的政绩观，坚决反对搞脱离实际的“形象工程”、“政绩工程”，积极推进党风廉政建设责任制的落实，严格领导干部廉洁自律各项规定。为此，建立了反腐倡廉制度，经营管理制度等18项，从源头抓起，靠制度管人、管物、管思想。

2、坚持厂务公开制度。为了深化厂务公开工作，切实加强民主管理，充分调动职工的工作积极性和创造性，按照中油局发[2009]51号提出的“决策民主、操作公开、过程受控、全程在案、永久追溯”的要求，坚持从正面抓、从源头抓，建立了业务公开长效机制，以公开促民主、以公开促清廉，防止暗箱操作，减少腐败机会，把业务公开透明的要求落到实处。厂稳定领导小组本着“全面真实，及时准确；规范管理，促进清廉；内外有别，注重实效”的原则，公开发展规划、建设方案以及机构调整方案；公开工程建设完成情况；公开劳动合同的签订和履行；公开专业技术职称评聘和职工培训；公开业务招待费使用情况等各项公开制度，公开责任主体和第一责任人，让职工群众进行监督。

3、建立三级信访网络确保职工队伍稳定。厂党委按照局领导、普光分公司领导的要求，加大信访工作领导，成立了信访稳定领导小组，建立了三级信访网络。对信访事件及时处理、及时上报。一年来，厂信访领导小组办公室接受上访事件6起，均是施工承包单位托欠施工人员的工资问题，厂信访办公室及时上报普光分公司信访办予以处理，确保了工程项目建设的有序进行，做到了“件件有登记，件件有汇报，件件有着落”。

三、抓好廉洁自律、搞好廉洁从政、扎实推进干部队伍作风建设

1、加强领导干部和党员干部的廉政教育。厂领导班子认真学习贯彻中共中原油田西南工委委员会[2009]1号、2号、3号文件精神，认真抓好“四大纪律八项要求”、中央纪委二次全会对国有企业领导人员廉洁从业提出的七个方面的要求、胡锦涛总书记关于加强政治纪律强调“六个决不允许”的贯彻落实工作，组织学习好《新时期领导干部反腐倡廉教程》，促进领导干部廉洁从业。加强党风廉政宣传教育，作为党课教育、党委和支部理论学习、领导班子建设和干部队伍作风建设的重要内容。执行党员干部严禁赌博、汹酒规定。深入开展员工理想信念教育、党章教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育和警示教育，夯实党员干部廉洁从政的思想道德基础。加强党的纪律教育尤其是政治纪律教育，促使党员干部严格遵守党章和党内法规，对党忠诚，立场坚定，自觉抵制错误言论和倾向。

2、坚持干部谈话制度，加强干部作风建设。厂党委坚持对新任科级干部进行集体教育或个别谈话制度；把两个《条例》的学习纳入政治理论学习计划，把廉政勤政和反腐败制度化、规范化，对坚持立党为公、执政为民、依法行政、遵纪守法、自觉接受监督起到了积极作用。

3、廉政建设从领导干部自身抓起。领导干部带头做到廉洁自律，为严格执行领导干部廉洁从政有关规定，厂党委在“双节”期间，召开全体党员干部大会，要求全体党员干部管好自己的手，管好自己的口，管好自己的门，管好自己的人。严禁以各种方式赠送和收受现金、礼品、信用卡；严禁利用公款组织私人聚会、相互吃请、公款旅游等铺张浪费行为等十条规定，拉起了十条“警示线”，警示干部过“廉关”。一年来，厂各级领导干部未发生一例违规行为。

四、2010年党风廉政建设工作计划

以十七届中央纪委三次全会精神为指针，认真落实党风廉政建设责任制，按照局党委关于党风廉政建设责任制工作的有关要求，结合普光天然气厂投料试车的工作实际，做好以下几个方面的工作：

1、健全机制，落实责任。厂党委结合2010年105亿产能建设全面投入生产的工作实际，坚持“两手抓，两手都要硬”的原则，把反腐倡廉建设融入到各项工作之中，与厂投料试车工作一同安排、一同检查、一同考核、一同落实。党政“一把手”切实履行第一责任人的职责，亲自督促检查本单位党风廉政建设责任制落实情况。坚持党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与的领导体制和工作机制，全面落实党风廉政建设责任制。

2、明确目标，任务分解。落实党风廉政建设责任制，抓好责任分解是基础。厂党委紧密结合本单位的实际和特点，认真研究制定2010年党风廉政建设责任目标，搞好任务分解，逐级签订目标责任书，使具体任务分级、分项、细化、量化，通过责任目标分解，形成各级班子有任务、人人肩上有担子的责任目标管理体系。确保党风廉政建设责任制落实无盲区。

3、加强考核，注重实效。认真开展监督检查与考核，是落实党风廉政建设责任制的重要手段。由领导小组办公室重点检查和考核两级领导班子及其成员履行党风廉政建设责任制的情况，考核内容力求具体规范，考核标准力求明确合理，考核方法力求科学简便。要逐步建立科学、客观的责任制考核评价体系，把党风廉政建设与精神文明建设一同考核，考核结果公开，确保考核真实、客观、公正。实行党风廉政建设责任制考核一票否决制。

4、严格纪律，责任追究。落实党风廉政建设责任制，责任追究是关键。认真按照《中原油田党风廉政建设责任制责任考核和责任追究办法》的文件精神,加大责任追究力度。对严重违反党规党纪的领导干部纪检监察部门要加强监督检查，加大责任追究工作力度。

5、健全制度，规范管理。没有严细的制度，就没有规范的管理。厂党委加强反腐倡廉制度建设，依靠制度管人、管物、管事、管思想，从源头上治理，从手段上创新，从效果上落实，以落实内控制度为核心，全面加强各项制度建设，把党风廉政建设进一步制度化、规范化。

第三篇：青年人才培养方案

沙湖股份有限公司

青年人才培养管理办法

一、总则

第一条 目的建立和完善公司人才培养机制，通过制定有效的人才培养与开发计划，合理地挖掘、开发、培养公司青年后备人才队伍，建立我们公司的人才梯队，为公司的可持续发展提供智力资本支持。

第二条 原则

坚持“内部培养为主，外部培养为辅”的培养原则，并采取“滚动进出”的方式进行循环培养。

第三条 人才培养目标

公司人才培养目标始终坚持“专业培养和综合培养同步进行”的人才培养政策，即公司培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本单位或本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

第四条 人才培养组织体系

公司建立“统分结合”的人才培养体系，股份公司下属各部门、单位作为人才培养的基地，负责人才培养对象的初步甄选和人才培养计划的具体实施，人力资源部作为公司人才培养的组织

协调部门，负责人才培养规划、人才甄选标准和程序的制定、培养对象的确定和培养计划的统筹安排。

第五条 主要内容

本管理办法由以下几个方面组成：青年人才的构成、青年人才的甄选、青年人才培养模式、青年人才的培养方法、青年人才的淘汰与晋升。

二、青年人才的构成第六条 通过对有上进心、乐于学习、积极进取的大学毕业生的培养，使其逐步成为成长为部门技术骨干、业务骨干。

三、青年人才的甄选

第七条 甄选目的通过科学的测评，慎重地甄选，选拔出真正具有领导或专业潜质的后备人才，以树立公司用人及人才晋升理念。

第八条 甄选条件

进入青年人才培养队伍的员工必须能够胜任现有岗位工作，有强烈进取精神，有一定的培养潜质。

第九条 甄选工具

（1）《青年人才推荐表》（见附件一）

（2）《职业锚（职业倾向）自我评价测试问卷》（见附件二）

（3）《霍兰德职业倾向测验量表》（见附件三）

第十条 甄选程序

对于公司青年人才，首先由人力资源部根据甄选条件和甄选

工具提候选人员名单，然后由总经理确认青年人才库入选人员名单。

四、青年人才的培养方法

第十一条 目的为了保证人才培养的针对性、有效性，公司对列入青年人才培养计划的人员采用内部导师、在职培训、外部培训、自主学习、岗位轮换的培养方式。

第十二条 内部导师

一般由部门经理担任该部门青年后备人才的导师，负责对其专业技能和管理技能上的指导。

第十三条 在职培训

凡列入公司重点培养的青年人才必须参加公司组织的在职培训。无故不参加者将不再作为公司青年人才进行培养。在职培训课程由人力资源部根据实际情况统一协调安排。

第十四条 外部培训

凡列入公司重点培养的青年人才可以参加公司付费的外部长短期培训，具体事项由人力资源部统一协调安排，但参加人员必须与公司签订相应的培训协议，凡拒不签署培训协议的，公司将不再作为公司青年人才进行培养。

第十五条 自主学习

公司鼓励重点培养的青年人才自主参加各种与本职工作相关的学习，如进修学位、考取证书等。公司会尽量提供相应便利

条件。

第十六条 岗位轮换

（1）轮岗目的：使青年人才能够熟悉部门内部不同岗位的主要职责和不同岗位间的配合情况。

（2）轮岗前提：轮岗人员必须胜任本职工作。

（3）轮岗范围：本部门内部不同岗位间的轮换。

（4）轮岗周期：轮岗周期原则上分为三个月和六个月，具体轮岗时间由各单位根据实际情况确定。

（5）轮岗审批：部门内部人员的轮岗需由部门经理审批，公司人力资源部备案。

（6）轮岗人员的管理：部门内部轮岗的人员仍由部门经理对其日常工作进行管理。

五、青年人才的淘汰与晋升

第十七条 目的为了保证公司青年人才培养规划的有效实施，促进公司青年人才积极进取的精神，公司青年人才将实行动态管理，每半年和公司其它管理制度相结合进行调整一次，淘汰不符合条件的人员，并吸收新的优秀人才加入。

第十八条 淘汰

经过不定期考核，不能胜任现有工作岗位的，由主管领导建议，经人力资源部确认没有进一步培养潜质的，将不再作为公司青年人才进行培养。

凡淘汰出公司青年人才培养计划的人员，仍有机会再次进入公司青年人才培养计划，但第二次被淘汰的人员将失去再次进入公司青年人才培养计划的资格。

第十九条 晋升

当公司出现岗位空缺时，将优先从公司青年人才库中选拔适合人选，青年人才库中没有合适人选的，再考虑从公司外部引入适合人才。

六、附则

第二十条 本管理办法的拟订和修改由公司人力资源部负责，报公司领导批准后执行。

第二十一条 本管理办法由人力资源部负责解释。

第二十二条 本管理办法自公布之日起执行.

第四篇：青年人才培养工作报告

青年人才培养工作报告

为政之要，惟在得人。习近平总书记强调指出，培养选拔年轻干部，事关党的事业薪火相传，事关国家长治久安。公司党委把培养年轻干部作为党建工作的重要内容，作为落实党中央和国党委要求的具体行动，作为适应公司市场化法治化经营管理的现实需要，作为年轻干部始终听党话永远跟党走、确保党的基业长青的战略之举，着力赓续红色基因，增进年轻干部对党的政治认同、思想认同、情感认同，建立一支政治过硬、业务精良的年轻干部队伍，担负起强局富工、民族复兴的伟大使命。

一、学党史，引路子，谱好“理想”之曲

1.加强思想政治教育，引“信仰”之路。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要指示。公司党委书记、副书记每月参加公司“青马”小组学习交流会，与青年朋友交流心得体会。公司党委组织开展“我与马克思主义”主题征文比赛，青年党员××在比赛中讲到：“通过青马小组的学习交流，坚定了我对共产主义的信仰和中国特色社会主义的信念，我愿为我理想的事业不懈奋斗”。组织青年职工读书会，阅读书目《习近平的知青岁月》《中国共产党简史》《苦难辉煌》等，在读到青年习近平“过四关”的故事时，青年职工纷纷表示在更加珍惜现在美好生活的同时，也坚定了更加自觉磨炼自己的信心。组织优秀年轻参加公司读书班，青年职工高雅在学习后表示：“更加深刻的理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵，会把学到的理论应用到工作实践中去”。教育青年职工不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

2.深化党史学习教育，引“传承”之路。围绕庆祝中国共产党成立100周年，深入开展党史学习教育。安排入党积极分子、青年职工××选取革命歌曲、红色故事在班前和间休时段在办公区播放，增加其党史学习教育工作的参与感，用这种方式进行了一次次生动党史学习课。组织“青马小组”成员讲述党史故事，以巡回演讲的方式在所在支部，支部之间、专题交流会讲述，青年职工××在讲述《革命伉俪陈觉赵云霄》的故事时几度哽咽，讲台下的老党员亦潸然泪下。利用红色资源，组织党员干部、积极分子百余人次到××纪念馆参观研学。在来回的车上，组织青年职工作背景介绍、领唱革命歌曲；在研学现场，安排青年党员向×烈士献花篮。组织演讲比赛，演讲中入党积极分子、青年职工××表示：通过学习、领悟党史，改变了自己“节俭就是抠门”的想法，“自己在今后的工作和生活中要勤俭节约，践行’光盘行动’，不仅自己要做好，也要把这种理念分享给我的家人朋友”。通过学习回顾党的奋斗历程，研讨以五四精神、长征精神、南泥湾精神、北大荒精神等共产党人的精神谱系，让青年职工深刻理解了中国共产党为什么能、马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好，在学思践悟中明是非、知荣辱、修言行、立志向。

3.丰富学习研讨模式，引“实践”之路。采取“青马”小组集中学、自学、“线上学”等形式，每次学习设置“小话题”，分小组进行发言进行点评，激发青年职工的学习热情和学习效果。公司微信公众号开设“学起来、干起来”专栏、“办实事”专栏、“心语良言”专栏和理论微课专栏，青年职工踊跃投稿，成为各专栏的文稿撰写的主体。组织青年职工积极参加“党史答题赛”“党史大讲堂”，让青年年职工走上擂台、走上讲台，展示风采，法务部青年职工刘佳、财务部青年职工张雪莹、运输事业部××为大家分享党史故事，同老党员交流心得感受。

二、强素质，结对子，谱好“帮带”之曲

1.注重“青苗”管理，班子成员与青年职工结对子。认真贯彻落实集团公司党委关于培养选拔优秀年轻干部文件精神，公司以“明确培养方向、突出政治历练、加强专业储备、强化实践锻炼”为培养措施，结成“23对”领导班子成员与优秀年轻干部的对子。领导班子通过对“结对子”的优秀年轻干部谈心谈话、跟踪写实、定期考核等方面的日常管理，加大优秀年轻干部培养力度，全方位锻炼提升优秀年轻人才的适应能力和综合能力。

2.精准培养引领，党支部书记与入党积极分子结对子。以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”十六字要求，结成党支部书记、考察培养人与入党积极分子的对子。结对人定期了解和掌握入党积极分子的思想、学习和工作情况，根据入党积极分子的思想认识和现实表现，提出加强培养、教育的措施和意见。物流服务党支部书记××与入党积极分子××，党支部书记××、培养人××与入党积极分子××结成对子。“七一”前夕，组织培养人与被培养人一同绣党旗，共同感悟党的伟大。在培养过程中，通过支部书记及广大党员示范带动，促使入党积极分子在政治上逐渐成熟起来。

3.提升业务本领，业务骨干与“新兵”结对子。公司积极探索由业务骨干传授工作经验、工作方法和心得感悟，推动“年轻新兵”尽快熟悉业务，进一步提升年轻人工作能力。让骨干带青年人学习业务，由本部门的精英能手进行实践指导，20名年轻干部，4名大学生全部有专人指导，从实践中总结经验得失，增强专业本领，推动日常工作增效率、年轻干部队伍素质再提升。从政治理论、业务知识、理论与实际融合等方面，全面提高年轻干部业务素质，做到学思用贯通、知信行统一。通过结对“帮带”培养，物流部×××××，已经成长为业务骨干。

三、促发展，搭台子，谱好“作为”之曲

1.打通成长路径，搭“规划发展”台子。公司党委组织各党支部制定入党积极分子培养计划，注重在青年队伍中发展党员。今年以来，新吸收青年预备党员2名，青年入党积极分子3名，并有1名青年职工提交了入党申请书。公司党委为青年职工的成长提供保障制度，相继出台了《关于推进“把党员培养成骨干，把骨干培养成党员”工作实施办法》、《××有限公司优秀年轻干部选拔培养实施方案》，明确培养方向、培养路径和原则，加强人才储备。

2.关键岗位锻炼，搭“实践担当”台子。持续选派有工作激情、有发展潜力的青年人到关键吃劲岗位锻炼，加担子、压任务，倒逼干部成长成才，在急难险重一线提升攻坚能力和应急处突能力。让青年职工兼职党支部委员、党小组长、工会小组长等岗位锻炼，安排××在综合管理部、××在人力资源部、××在企业管理部、××在市场开发部挂职锻炼，学本领强担当。结合“我为群众办实事”主题实践活动，青年党员、职工积极为客户、为一线办实事，×办公室××为各事业部解决网络ip重叠拥挤问题等，真正在实践中检验学习效果，在锻炼中成就成事本领。

3.注重“双培”培养，搭“创先争优”台子。一方面着眼将优秀青年职工培养成党员，加强相互联动，把安全生产、经营管理、市场营销等各领域的业务骨干，吸收成为入党积极分子，人力资源部××培养为积极分子，将积极分子××吸收为预备党员，物流基地青年职工孙海兵递交了入党申请书，党小组、支部和公司党委形成了培养计划；另一方面着眼将党员培养成骨干、培养成优秀职工，大力营造学习先进、争当先进、赶超先进的良好风气，财务部××荣获公司优秀共产党员称号事业××荣获公司先进工作者称号。这些青年党员的先锋模范作用，让党旗在基层一线高高飘扬。

公司党委在对年轻干部、青年人才培养的探索中有以下启示：

一是党的领导和培养是根本，是新时代青年始终听党话、永远跟党走的保证。

公司党委将继续致力于成为“青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年职工的引路人”，继续为新时代的青年谱好信仰、传承、作为之曲，让青年人唱响新时代的最强音！

第五篇：浅谈企业青年人才培养

浅谈企业青年人才培养

本文主要通过对目前企业青年人才机制上存在的问题和当代青年人才特点的分析提出完善企业青年人才培养与激励的相应对策。

关键词青年人才企业培养激励

21世纪企业能力的根源在于其所拥有的知识知识就是企业竞争优势的来源和独特的竞争工具。而青年人思想活跃、精力充沛、求知欲强、富有创新精神是社会生活中最积极、最有生气、最有希望的群体是现代化建设的一支重要力量。

企业现有的人才存量决定了企业发现市场和配置资源的能力。人才机制是企业在知识经济社会中应对复杂环境多变性的关键性资源是构建企业核心竞争力以获取竞争优势的基石。而企业的人才机制和市场机制却远远赶不上经济全球化的步伐结果造成了大量优秀人才的流失。因此尽快建立起完善的用人机制加强青年人才的培养具有非常紧迫和重要的意义。企业青年人才机制存在的问题 目前我国企业在人才机制中所面临的最主要问题主要表现为企业缺乏有效的人才激励机制和评价机制而造成的青年员工心理失衡、行为消极。不少企业在激励理念上存在着误区在激励机制方面存在一些问题。

主要表现在1.1 在实施激励机制时对青年员工的个人利益不够尊重因而不能有效地调动青年员工的劳动积极性。

1.2 正激励与负激励不足。正激励不足主要表现在与其它所有制形式的青年大学生收入相比偏低从而导致了一些企业青年大学生工作效率降低积极性不高。负激励不足则体现在企业在收入分配中对于青年员工个人的工作绩效缺乏有效的约束机制。

1.3 激励思维和激励方式上的平均主义激励手段单一忽视了物质激励与精神激励的有机结合。激励手段应该是多层次多方面的不只是职务的提升、待遇的提高在日常工作中领导的充分授权增加其独立工作的机会甚至工作环境的改善都被视为激励手段之一。

1.4 缺乏与青年人才的交流沟通。主要表现在以下两点一方面组织培养与青年感受不对称。各单位基本上都有一系列青年人才培养措施但这种组织对青年的培养

与关注并没有被大多数的青年所体会到或较好的感受。另一方面组织意图与青年理解不对称。有些青年将组织上对其压担子的做法视为简单使用将组织上有意识地安排其到其他岗位锻炼视为受他人排挤。忽视企业文化建设等因素对青年员工的激励作用也是当前激励机制中存在的一些亟待解决的问题。新时期青年人才的特点

建立社会主义市场经济制度后青年的价值观和发展需求发生了深刻的变化。尤其是在七、八十年代以后出生的独生子女在性格、行为和生活方式上有着完全不同的特征。

2.1 信息网络的发展普及对青年生活方式产生极大的影响。一方面网络的发展为青年人获得知识和全人类的文明成果提供了快捷的途径。另一方面信息网络的特有功能使这些青年逐渐减少了与现实社会的实际接触和人面对面的接触。

2.2 经济政策的开放、文化的国际化使得越来越多的青年崇尚自由追求个性。

2.3 简单的物质生活已经无法满足青年的不断提升需要他们更在乎赋予内涵的精神世界。他们渴望优美、文明的生存环境与工作场所渴望通过各种渠道学习补充经济、法律、管理、技术等方面的新知识渴望发展新型的人际关系渴望高品位的业余文化生活来放松身心渴望理解和沟通渴望平等的交流渴望扩大交往渴望获得学习、情感、交往等各种烦恼和困惑的指导。

根据北京市人事局毕业生就业网对2006年应届大学毕业生的网上随机调查数据显示在7419名被调查者中37.6的应届毕业生更愿意到政府机关工作32.1的毕业生选择去私企和外企工作只有22.9的大学生愿意到国企工作其余7.4的表示将自己创业。

因此从上述的数据中不难看出随着国家公务员考核机制的规范化青年人才更愿意去政府机关一些希望挑战和注重个人未来发展前途、良好的工作环境的则选择外企或者自己创业。从这些资料中所反映的情况国有企业必须开始重新审视自己的人才机制如何留住、培养青年人才将成为企业人力资源管理的首要问题。完善企业青年人才培养机制

青年人才的成长离不开组织的培养与个人的努力在人才竞争日趋激烈的今天建立青年人才培养良好运作机制对组织与个人的发展都将起到不可估量的作用。

3.1 建立良好的沟通机制确立共同愿景让管理层与青年实现充分沟通。结合实际建立交流沟通制度赋予沟通机制刚性内容。即要做到34三定34定人管理层或人力资源部专职干部与青年员工交流定时每个季度或半年交流一次定内容即针对青年一段时间的思想、工作表现及本单位、部门发展及青年个人发展规划进行交流沟通交换思想获取信息。各有关职能部门联手为沟通机制的运转创造条件。人力资源部门是培养人才、选拔人才、管理人才的重要部门团组织是联系广大青年的重要桥梁和纽带二者结合起来将各自层面上的相关信息进行交流沟通为基层单位提出指导性意见督促沟通交流制度取得实效。积极拓展沟通的有效手段畅通交流渠道创新交流方法。

3.2 建立科学的评估机制量化人才标准为青年人才发展做好参谋。成立由相关职能部门、人力资源部门、团委等相关部门为主要成员的青年职业生涯领导小组根据本单位的青年需求和成才愿望有重点、分层次地为他们提供锻炼、提高、展示自我的环境和舞台做到上下联动。青年人才的培养要坚持动态管理的原则突出改善知识专业结构、年龄结构和分布结构等要结合单位的实际重点加强对具有本单位主体专业工作经历和背景的青年人才的培养建立后备青年人才信息库不断完善管理办法保持一支数量充足、结构合理的青年人才队伍。

3.3 建立有效的激励机制优化资源配置为青年提供充分发挥才能的空间。通过多种手段并举使荣誉、待遇、职务晋升、培训机会等向有潜力、德才兼备的青年配置实现激励青年的作用。注重有效的精神激励手段。建立良好的工作氛围肯定青年取得的成绩使其努力成长成才。

适应新形势发展需要注重开展形式多样的培训。要坚持内培与外培相结合以内培为主坚持短期与长期学习相结合以短期为主坚持业余与脱产学习相结合以业余为主坚持技能、能力训练与理论学习相结合以技能、能力训练为主坚持现场培训与课堂教育相结合以现场培训为主。开展多层次多方位的培训切实加强青年人才的培养进一步提高综合能力。着眼于企业改革发展的需要做好推荐优秀青年人才的工作大胆使用青年人才通过实践培养出更多、更优秀的青年人才。结合新形势发展的需要不断改革人才管理体制完善选拔任用与考核激励机制努力营造公开、平等、竞争、择优的用人环境为青年人才施展才华、发挥作用搭建舞台。加大对青年干部的选拔力度让更多的青年人才得到锻炼。

3.4坚持培养青年人才与服务青年人才的有机结合营造有利于青年人才成长的良好环境吸引留住青年人才。

要积极创造服务青年人才的有效载体使服务青年人才有形化、企业化、社会化逐步构建与建立现代企业制度相适应的服务青年人才的体系。围绕青年人才学习、工作、生活等环节认真了解和掌握青年人才的生活状况和现实需要倾听青年人才的呼声了解青年人才的情绪把解决思想问题和解决实际问题结合起来做好服务青年人才工作。

营造有利于青年人才成长的良好环境。人才成长是内因和外因共同作用的结果。内因就是自身的素质与努力外因就是环境。要了解企业、社会对青年人才的需求和青年人才现状完善青年人才培养机制。要大力宣传青年成才典型带动更多的有真才实学的青年人才不断涌现。随着企业改革的深入、企业传统用人思想的转变和体制上的不断创新和完善青年人才将在企业中拥有更大的个人发展空间也将为企业带来更多的生机与活力。

参考文献 1《论创新人才的培养与激励机制》《金融科学》2001年第2期