接山中学班主任工作职任务责201409

第一篇：接山中学班主任工作职任务责201409

接山镇第二中学班主任工作任务与职责

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着导师的作用，并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的责任。

一、教育管理职责

1、主动、负责地承担好班主任工作，以高度的工作责任心，认真组织开展各项 活动，注重过程，讲求实效。

2、以“优质有效”的德育工作为目标，切实转变德育观念，提倡走入学生的德 育工作作风，了解学生，贴近学生。所有的教育和活动应强调学生的“参与、认可和接受”，切实提高班级工作实效。

3、深入推进主动性德育的工作实践。依据了解学生和贴近学生的实践原则，采 取各种方法形成与班级学生交流、沟通的渠道和平台。

4、学校对班主任工作提出统一要求，是班主任工作的重要依据之一。应当遵照 学校的统一要求与班级实际相结合的工作原则，认真领会学校要求的意图和精神。深入了解学生情况、结合班级现状、积极思考、精心设计、进行创造性的劳动。应避免在工作中出现两种不良倾向：一是机械地履行学校提出的要求，忽视从本班学生实际出发进行积极的创造性工作；二是强调班级特殊性，置学校要求于不顾自行其是。

5、开展对班级的有效的组织管理。包括（1）组织班集体。对班级结构进行精心 设计（如班团干部的配置、工作分配等）。（2）提出班级工作中长期设想。（3）悉心指导耐心培养学生开展各种班级工作。（4）建立班级常规制度和检查、评比、总结的制度。在管理工作中要发扬民主办班的精神，重大的决定要让班委和同学共同商量讨论。

6、善于运用集体教育与个别教育相结合的手段，做深入细致的思想教育工作，排除万难，一切以培养学生高尚的思想情操，提高学生学习兴趣，明显提高学生道德素质和避免突发事件的发生为目标。要做到可以预见的事情应当预见并做好工作，可以避免的事情应当避免，工作做在前面。切实提高班级质量，明显转变班风学风。

7、把正确的教育内容和生动有趣的教育形式相结合，要像教学一样认真备课，精心设计班级主题教育。

8、要充分把握寄宿制学校的特点，坚持对学生进行心理辅导、内务培训、纪律 强化，使学生迅速融入寄宿学校的大家庭中，要尽可能为学生提供一切生活便利和服务，要关心每一个学生的成长和发展。

二、岗位职责

1、总体要求：在岗到位、操作规范、按时间节点完成工作。有工作计划并按 计划实施完成。有工作记录，用好《班主任工作手册》，做好工作小结。及时上报有关计划和总结。

2、参加班主任的有关会议和活动。不缺席、迟到、早退，不做与会议无关之 事，认真做好会议记录。

3、每月组织召开二次班委会议，并参加其中一次，给予直接具体的指导，做 好班委会记录。

4、组织指导学生搞好班级宣传教育工作。指导出好班级黑板报，组织学生积 极参加学校开展的各项德育教育活动、学科竞赛活动和课外活动。

5、定期召开主题班会，认真进行班会、晨会或午会教育，有教案、有记录。组织学生认真参加校会。不随意挪为他用，不做与校会无关的任何事情（包 括班主任自身）。

6、定期完成家访工作，做好认真的准备，开好每一次家长会。

7、指导学生的社会实践活动。

8、指导学生搞好班级卫生和个人卫生工作。指导、检查本班的教室和公共区一日三扫工作，做好每周大扫除工作。经常检查学生的仪容仪表，发现问题及时解决。

9、认真有效地开展爱护公物和班级财产管理工作。

10、完成学校布置的其他各项工作。

11、认真做好常规管理工作“七到位”：

（1）早操、广播操到位

（2）各种会议到位（3）集会（紧急会、校会、班会）到位

（4）大扫除到位

（5）学生病、事假、突发事件关心、上报、家访、协助处理到位

（6）任值勤班安排、指导、督促检查到位（7）晚自习、晚就寝、午休检查到位

三、自律要求：

1、注意自己的仪表举止，应在班级同学面前表现出朴素端庄、整洁大方和儒雅 的形象和气质，重视身教。

2、爱护班级每一位学生，一视同仁。不用语言或其他任何方式侮辱学生的人格。

3、在与学生家长的交往中，不收受礼品和现金等；在家校联系中，不把自己应 承担的教育责任推卸给家长。

4、严格按照学校的要求和布置开展工作，不以自己的理解和想法有选择的执行。

5、克服困难，竭尽所能，完成学校布置的各种工作。

第二篇：护士长工作责职

科室护士长工作责职

1、在科主任领导下负责全面护理工作，拟定科室护理工作计划，经科室主任审批后实施，做到有布置、有检查，按期总结汇报，使之护理工作达到规范化。

2、负责拟定和组织修改科室护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度，做好各种抢救的准备工作，严防差错事故的发生，并参加对凝难病人的会诊，大手术前讨论和负责病人的抢救及复杂技术的操作进行技术指导。

3、及时做好上传下达，按时布置完成医院和科室各项工作，并负责安排好各科护理人员的分工和排班，保证工作正常运行。

4、负责拟订护士培训计划及落实措施，组织科室护理人员的业务技术训练。定期进行业务技术考核。

5、掌握科室护理人员工作、思想、学习情况。负责科室内护理人员的调配，并向科主任提出护理人员升、调、奖、惩的意见，及差错事故的处理工作。6、7、审查各科室提出的有关护理用品的申报计划和使用情况。经常深入科室了解患者的思想状况，听取意见，不断改进工作，同时加强对护理人员的思想教育，增强责任心，做到以一流的服务质量服务于患者。

8、负责请领本科室的药品、器材、被服和办公用品，分别指定负责人，如有损坏或遗失应查明原因提出处理意见报院办。

9、主持召开科室护士会议，分析护理工作情况，并定期组织护士相互检查、学习和交流经验，不断提高护理质量和技术水平。

10、督促检查科室内外环境卫生和室内卫生，确保院风、院容整洁。

第三篇：采购的工作责职

采购的工作责职

地区采购部的主要职责

采购部的工作是最具挑战性的工作之一，其主要任务在于：

一、筛选合作的供应商。

二、慎选适合本公司客户群的产品。

三、与供应商采购最有利的供货条件（包括：质量、包装、品牌、折扣、价格、进货奖励、广告赞助、促销办法、订货办法、订货数量、交货期限及送货地点等）。

四、订定最有竞争力，同时又有合理利润的售价。

五、与各卖场做最有效的沟通，确保商品畅销。

六、收集市场资讯，掌握市场的需要及未来的趋势。

七、为公司创造最高的业绩及利润回报股东，并为全体员工谋求最佳的福利

由以止采购部主要的任务来看，采购的责任主要在于“买质量好的商品，谈最好的供货条件，做好促销企划工作，为公司取得最大的利润”。

由采购部的重要任务可看出，基本上本公司的成败关键在于采购人员是否能掌握市场的需要及趋势，以合理的利润为前提，用最有竞争力的价格，透过天合良好的管理及各种促销活动，将质量良好的商品销售给顾客。

由此可见，基本上采购部处于本公司的“核心位置”。

地区采购部的主要岗位工作

一、采购总监

直接主管：区域经理或地区副总经理

直接部属：各部门采购经理

（一）主要职责

1、在区域经理的领导与授权下，直接负责采购部门的各项工作，并行使采购总监的职权。

2、在公司总体经营策略指导下，制定符合当地市场需求的营运政策、客户政策、供应商政策、商品政策、价格政策、包装政策、促销政策、自有品牌政策等各项经营政策。

3、在遵循公司总体经营策略下，领导采购部门达成公司的业绩及利润要求。

4、给予采购人员相应的培训。

5、与采购本部及其他地区公司密切沟通与配合。

（二）主要工作项目：

1、制定及督导及各项经营政策及措施的实施。

2、制定并督导各部各月、季、各项销售指标的落实，利润及各项业务指标。

3、协调各部门经理的工作并予以指导。

4、负责各费用支出核准，各项费用预算审定和报批落实。

5、负责监督及检查各采购部门执行岗位工作职责和行为动作规范的情况。

6、负责中工的考证工作，在授权范围内核定员工的升职、调动、任免等。

7、定期给予采购人员相应的培训。

二、部门经理（包含经理及副经理）：

直接主管：采购总监

直接部属：采购主管

（一）主要职责：

1、对公司分配给本部门的业绩及利润指标进行细化，并进行考核。

2、负责本部门全体商品群商品的品项合理化、数量合理化及品项选择。

3、负责本部门全体商品价格决定及商品价格形象的维护。

4、制定部门商品促销的政策和每月、每季、每年的促销计划。

5、督导新商品的引入、开发特色商品及供应商。

6、督导滞销商品的淘汰。

7、决定与供应商的合作方式、审核与供应商的交易条件是否有利于公司运营。

8、负责审核每期快讯商品的所有内容。

9、参与A类供应商的采购，为公司争取最大利益。

10、在采购主管需要支援时予以支援。

11、负责本部门工作计划的制订及组织实施和监督管理。

12、负责部门的全面工作，保证日常工作的正常运作。

13、负责执行采购总监的工作计划。

14、负责采购人员的业务培训和管理。

三、采购主管：

直接主管：采购经理

直接部属：采购助理

（一）主要职责

1、负责公司指派商品的企划及业务的拓展工作。

2、筛选合作的供应商，并负责协商最佳的采购交易条件

3、执行最有效的价格策略。

4、计划各种促销活动。

5、与卖场人员合作，扩展业绩并达成毛利的目标。

（二）主要工作项目：

1、在公司分配的卖场空间下，经营公司所指派商品的企划工作。

所选择的商品应符合客户的需要，以扩展业绩，达成毛利的目标。

2、选择最佳的供应商，并取得最佳的采购交易条件，包括：质量、规格、价格、折扣、广告、赞助、卖场陈列/示范、陈列服务、包装、最少订购数量、订购所需时间、及运送配合事宜等。

3、开发并协商适合自选式的包装（包括标示及说明）。

4、考虑市场的竞争争善，价格敏感的项目、促销、滞销品特卖及其他营业损失等因素，订定市场上可能的最低售价、塑非常有竞争力的价格形象。

5、选择天合快讯及卖场内的促销项目，并采购最佳期的采购条件及广告赞助，吸引顾客到天合来采购。

6、与卖场合作无间，以扩展业绩（业绩是与卖场共同分担的责任），并达成毛利率及金额的目标（毛利是采购人员的主要责任）。注意存货，与卖场合作并提供支援，使卖场存货维持在最适当的水准（存货是与卖场共同分担的责任）。

-毛利目标

-业绩目标

-拜访供应商或参观展监的计划

-费用预算

7、本职位人员对下列的决定应经由采购经理的核准：

-供应商

-商品组合-商品及商品类别

-售价及毛利

-第一次订货

-天合快讯的项目

-所有采购交易的条件

-采购助理的解雇

8、本职位人员必须确保采购助理人员不在公司的时候，能独立运作。采购助理将作短期的决定，这些决定以不影响毛利及商品组合为原则。同理，当采购助理不在公司的时候，本职位人员也应负责例行公事。

（三）其他事项：

1、本职位人员所必须作的许多重要的决定，都是以良好的普通常识及逻辑判断做依据。

2、本职务说明不可能涵盖所有的事项，本职位人员应执行由采购经理在任何时间所指派之任何公务。

3、与卖场的充分沟通与密切配合的合作关系，是本职位成功的必要条件。

4、采购人员成功的要素有下列七项，本职位人员应确实做好：

（1）操守廉洁（5）创新求新

（2）掌握市场（6）适应性强

（3）精打细算（7）团结合作

（4）积极认真

（四）总监办公室：

1、录入组：负责采购部所有供应厂商资料、商品资料、变价资料等电脑信息的录入、更正工作，确保各项采购资讯的准确性。

2、结算组：负责供应商的货款结算，其他营业外收入的收取及追踪事项。

3、商品组：负责商品的下单、催货、退货、换货及接待新供应商的工作等。

第二节 采 购 本 部 的 组 织 架 构 与 职 责

采购本部的主要职责

一、采购本部的职责：

1、采购组织与工作职责的制定。

2、商品结构的制定（大组、小组、商品群、价格带、品项数、陈列米数等）。

3、采购作业规范手册的编制与更新。

4、全国品牌采购条件的采购与全国性促销

5、统一订货与结算的商品的处理

6、定期召开全国联采会议，加强地区采购部与全国采购本部、地区采购部与地区采购之间的沟通与交流。

7、促进地区公司之间的采购交流工作。

8、采购工作的培训与稽核。

9、协助新入市地区公司的采购工作。

10、协调财务部门，确保全国联采供应商“绝色通道”的执行。11辅导地区公司的采购工作。

12、分析各地区商品结构，并给予地区公司建议或指导。

13、协调地区公司与供应商之间的矛盾及交易条件。

二、联采工作的方向与目标：

1、每二个月开一次联采会议（所有地区公司采购负责人）

2、每月5家为签约目标。

3、集体决策（邀请相关的供应商列席交流）。

4、灵活的采购条件（不坚持“四个统一”）

5、确保“绿色通道”的成功实施

第四篇：班主任工作目标任务

2012-2013学年第一学期班主任目标任务

一、个人岗位

本人岗位是2012级专业部高考1班的班主任，主要负责高考1班的班级管理工作。

二、目标及措施

（一）自身建设目标：

遵守学校的规章制度，认真履行班主任职责，时刻严格要求自己，严格要求学生。本学期将做到不迟到早退，组织好学生早读自习，严格要求学生仪表按时检查班级卫生。一天三宣誓，严格履行三项治理工作。学期末获得班级常规评比一等奖。班主任评估一等奖。师德标兵。学生最满意教师称号。

主要措施

1.抓常规管理不懈怠。充分发挥班干部的作用，各司其职，建设好班干部队伍。起好督导作用。

2.把“比拼跑”深入到每一个细节，包括宿舍卫生，值日，完成作业情况，出勤，参与学校级部活动及表现，上课情况等。

（二）班级常规目标：

期末争取班级常规评比一等奖。宿舍管理优胜班，考风优胜班，成绩优胜班。班内无重大事故，无违法犯罪活动。

主要措施

1.宿舍周周评比，月月总结。期中考试后评选出班级宿舍优胜。

2.建立健全家校联系，每月和所有住校生家长通话一次。严格按学校规定履行学生请假手续，杜绝旷宿、旷课等现象。

3.关注学生心理健康，每月至少全班学生谈话一次。

（三）班级学习目标：

在级部内进行挑应战活动，与高考2班进行挑战。在期中期末考试中，各科成绩均超过高考2班。语文、数学、专业成绩年级第一，英语成绩年级第二。技能大赛优胜班。

主要措施

1.在班内形成紧张有序、竞争激烈的氛围。班干部和课代表来组织学生在课间、自习进行复习工作。2.严格考风考纪，把月考，期中，期末作为奖励的重要评比依据。

3.在期中评出进步学生、班内的尖子生、单科状元进行奖励。在期末突击技能大赛。

4.抓好学生学习常规。

（四）活动及学生教育目标：

积极参加学校级部的各项活动，争取优胜。

主要措施

1.按期召开班会，以班会来促学风班风建设。

2.给后进生安排师傅进行一对一互帮互助小组。学期通过成绩进步来评选优秀小组。

3.对后进生多关注，加强和家长的联系，督促其学科短板，突破一科，促进学习。

第五篇：扁担山中学班主任工作计划

班主任工作计划

姓名：冷长飞学号：070701010055

根据见习期在班上的走访和对班主任工作的学习，我制定了如下班主任工作计划：

一、指导思想：

对于扁担中学七（3）班的学生，我准备本着以下四个原则来执行我的一切计划和任务： 尊重；信任；关注；爱：

尊重和信任是交流的前提，班主任工作不应该是一味的下任务，一味的做要求，应该多和学生沟通，了解他们的想法，所以在德育工作中尊重学生的人格，相信他们的力量，并且时常鼓励他们，让他们发挥出他们的优点和长处，始终相信所有的学生都有自己优秀的一面，不随便批评学生。所谓“关注”，就是关注学生的成长的每一个细节，我们都知道细节决定成功，同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次激动和成功的喜悦！学会和学生一起分享！“爱”：我觉得“爱”才是串联世上所有事物的那条线，初中学生正直身、心成长阶段，更应该在这个时候学会怎样去爱别人，理解爱在社会的地位，所以作为教师的我们要是能在工作中把无私的爱撒向自己的学生，那么除了能让学生明白爱的意义以外我们自己以会收获感动。

二、班级情况：

1、班级管理制度的作用还未完全体现：

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极；

3、班风尚未完全形成，班干任务还未明确，某些学生自律性较差；

4、部分学生还未完全适应初中生活，自理能力较差，男生生活表现有些懒散；

5、出现学生对新课标不适应和不信任现象；

6、有厌、辍学情况出现。

三、工作内容：

1、配合近期出现的各种学习、生活问题组织主题班会活动，强调班级制度；

2、对于个别学生给予适当的个别教育；

3、召开班干会议，拟定清洁值日表和自习班干值班表，制定、自习纪律的规定；

4、每天下班监督学生早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育；

5、给学生讲解课改的意义；

6、配合学校做好“控辍保学”工作。

四、工作目的：

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使学生的生活、学习规律化，尽快投入到学习中来。

五、工作措施：

建立班干值日负责制，制定关于自习纪律的规定，规范教室和清洁区值日轮班，配合班主任、课任老师和班干的监督表率，促进全班学生形成自觉、互助的学习氛围。

六、具体安排：

1、掌握班级大体情况，尽量多的记住的学生名字和相貌，与班干基本熟识。

2、和学生熟悉并建立良好的关系，基本掌握班级的情况和主要问题；

3、观察自习纪律情况，根据调查情况制定自习纪律的规定；

4、确立班委会，召开班干会议，对班干的分工和职责进行指示。

5、编排详细的值日生表，监督他们完成值日；

6、配合课任教师做好自习的纪律监督和维持工作。

7、在原有班主任的常规工作上与学校和课任老师达成协调，互相配合；

8、对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导；

9、做好考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。

10、加强监督，防止学生对学习和生活出现懈怠的情绪，维持严谨的学习风气。