绩效核算

第一篇：绩效核算

一、其它设计绩效办法

1、外部委托的非设计项目的工作，其总费用的8%用来提取项

目绩效，由项目负责人进行分配，根据配合人员各自完成的工作量情况。

2、义务设计的项目，公司设计部或公司领导指定设计师负责。

景观设计面积100平方米以下50元，101-300平方米100元，301平方米以上200元进行补贴。并由设计师与办公司确认备案，年底决算。

3、投标未中标项目则责任共担，不计算绩效。

4、公司员工需主动完成公司下达的不记录绩效在内的内务事

务。

二、结算周期

1、每半年结算一次，时间分别为6月30日前和第二年1月30日前。上半年提取绩效金额的80%，预留20%到年底结算。年底绩效金额预留10%次年6月30日结算。预留金额不计入当次总金额，到期发放。

2、设计师辞职需提前两个月提出申请，办理离职手续后，可以对已完成的工作结算，并在办理移交手续后支付结算款60%，剩余40%做为项目后续服务费用。公司辞职的设计师在办理离职手续后，支付已完成工作量绩效的80%，剩余20%做为项目后续费用。

第二篇：太阳花教师绩效考核办法及核算方式

太阳花教师绩效考核办法及核算方式

一、勤

1、全勤：该项满分4分，记录依据门禁机记录。

每个月所有工作日之和m，按出席次数n次,公式是：n÷m×4=所得分值。比如某个月工作日m=20天，某人出勤为18天，结果就是18÷20×4=3.6

2、迟到或缺签：依据门禁机记录为准，标准每缺签一次扣0.5分，直到扣完为止。

3、请假：依据请假条为准，请假一次扣除0.5分，没有请假条为无故旷工。

4、缺席：分两种情况，无故缺席和请假缺席。无故缺席每天扣除当月的基础工资的20%，直到扣完，如果次数到5次，幼儿园解聘合同，不再发本月工资。

5、开例会次数：每月开例会的次数4次，开会前点名为准，缺席会议扣0.5分。

二、能

1、公开课：按照听课老师的打分评价、教务主任评价、个人公开课的备课教案等效果综合考虑。分值为，优+是3.9分，优是3.8分，良是3.6分，不参加公开课是0分,（特殊情况除外，但是分值不会超过良）

2、环创：包括室内外的主题墙布置与更新，打分标准参看环创具体要求。没有参加环创的老师是0分。

3、家长会、亲子活动：根据班级提供来的家长会设计程序，实施方案等有关资料，参照教务主任效果打分。

4、会议、学习笔记：根据提供记录的次数、会议记录的内容详情、书写认真、听会的情况和会后的工作安排。

5、听评课：参加听课后，要积极参加评课，根据自己提供的听课记录和评课情况，对讲课者授课课程的理解，个人分析等，园长、教务主任打分。

三、绩

1、学期计划：每个人的学期计划主动按时交到教务主任，由教务主任根据相关要求打分。

2、周计划：根据个人提供到教务主任处的时间，按照具体要求填写自己本周上课的详情，园长、教务主任根据相关要求打分。

3、教案：教案的编写要有针对性，编写内容要求原创，杜绝抄袭教案；字体工整、认真。园长、教务主任打分。

4、作业、考试：小班没有作业，中班每周3次作业，大班每周5次作业，考试算作作业，期末考试一次，要把试卷分数，试卷分析，连同试卷一起交到教务主任处。作业考察次数依据门禁机提供为准。具体计算：中班 每个月×4周×3=12次

大班 每个月×4周×5=15次

公式是：n÷m×4=所得分值 n为作业次数、m为周次数

5、期末总结：根据跟人上交到教务主任时间，编写的情况而定，要写出本学期教学情况。业务园长、教务主任打分。

四、效

1、晨检：根据轮流值班制度，对待孩子及家长的态度，记录反馈情况而定，幼儿园负责打分。

2、跟车：轮流值班，根据跟车时间、接送小孩的态度，责任心，家长反映，司机的具体反映等情况，幼儿园负责打分。

3、午餐、午睡：根据午餐记录，午餐餐具应用，餐前、中、后的处理；午睡前、中、后跟班老师的安排，以及午睡时老师具体要求等情况，由后勤主任打分。

4、班级卫生：由园长、后勤主任依照检查具体要求打分。

5、运动（早、课间、放学后）：按照本周天气情况，出勤次数，做操质量等而定，由业务园长、教务主任打分。

五、师德

1、幼儿园评价：根据幼儿园领导日常安排工作，出勤情况，参加会议，与家长的交流等情况，园长打分。

2、教职工打分：有幼儿园其他领导，教职工评价打分，依据随机抽查教职工等综合打分。

3、家长评：每次家长会议，让家长无记名填写评价表，去掉最高分和最低分，取平均值。

4、家访工作：根据幼儿园统一安排，服从幼儿园的整体部署，在规定时间内上交完成家访情况，从中随机抽查部分家长回访，做出评价进行打分，幼儿园打分。

5、师德自评：针对师德自评表，自己给自己打分，汇总到幼儿园园长处，园长公布个人得分。

说明：

满分100分，每一项满分4分，25项分值累加。公式：本月总绩效工资÷总得分=每1分多少钱，再乘以个人得分就是个人本月的绩效工资。

第三篇：马克思主义教学部奖励性绩效工资核算与分配细则(试行)[模版]

马克思主义教学部

奖励性绩效工资核算与分配实施细则（草案）

为进一步深化人事分配制度改革，充分调动广大教职工的工作积极性，形成有效的激励和约束机制，增强办学活力，促进学校各项工作健康发展，根据《衡水学院关于印发奖励性绩效工资实施方案的通知》（院政发〔2016〕58号），结合我教学部实际情况，制定本细则。

一、基本原则

（一）按劳分配，多劳多得，优劳优酬，兼顾公平。

（二）按岗定酬，不同岗位设置不同奖励性绩效工资标准，适度拉开分配档次。

（三）科学分类，统筹兼顾，调动各类人员的工作积极性。

（四）以教学为中心，教师为主体，适当向教育教学和科研第一线倾斜。

（五）奖励性绩效工资总量与办学规模和效益相联系，实行动态管理。

二、实施范围

奖励性绩效工资发放范围为马克思主义教学部从事教育教学、科研、管理的各类人员。

三、奖励性绩效工资的构成和内容

奖励性绩效工资分为M1、M2两部分。其中M1占总量的70％，M2占总量的30％。

（一）奖励性绩效工资M1

奖励性绩效工资M1以岗位聘用为基础，根据各级各类人员履行岗位职责、完成工作任务等因素确定。奖励性绩效工资M1由学校确定并发放。

完成额定教学工作量和科研工作量，专任教师可全额获得绩效工资M1。鉴于马克思主义教学部目前尚处于人员过渡调整期，自2016-2017学年第二学期起，未完成平均工作量最低限教师将相应扣减M1发放。

（二）奖励性绩效工资M2

奖励性绩效工资M2是以工作业绩为基础，根据各类人员绩效考核情况确定的绩效工资。奖励性绩效工资M2由教学部依据成员的绩效考核结果，每学期核算确定并报学校批准。

考核不合格者不予发放奖励性绩效工资M2。

四、奖励性绩效工资M2的分配

（一）专任教师奖励性绩效工资M2分配 1.教师达到平均工作量得教学工作基数

根据学校《标准课时计算办法》核算教学工作量，由马克思主义教学部教务办核算每学期教学部平均课时量，教师达到平均课时量即可得到教学绩效基数。

2.教师超额定工作量绩效工资

超出教学部平均课时量部分为超额定教学工作量，此部分按照单位课时费标准计算，计入奖励性绩效工资M2。

按照学校《科研任务目标考核计分标准》由所在单位考核科研处确认教师科研工作量。教师科研工作量中超额部分，转抵下未完成的平均工作量部分。

专任教师额定教学工作量和科研工作量是每位教师必须完成的任务，不可相互折抵。教学工作量或科研工作量，如因客观原因未完成，可以由科研工作量与教学工作量超额部分相互折抵，折抵比例为1科研积分折合6课时。折抵部分不超过额定教学工作量或科研工作量的30%，且该部分工作量不发放超工作量绩效工资。

212平均课时量=测算学期课时量总和/编制人员数。

平均工作量数值有浮动，一般15%以内均认定完成平均工作量。3.教学科研活动与教学建设工作量补贴

学校按系部内每人每年1200元，教学部外本校兼课人员每人每年600元分配。

4.面向全校开设的公选课

按照32学时公选课1000元，16学时公选课600元，8学时公选课400元的标准分配。

5.督导组人员的M2工资

按照每人每学期1200元的标准分配。6.教学部网站原创稿件

按照每篇30元，50篇封顶的标准分配。电子刊物编纂校对工作另行计算。

7.校外实践活动

教学部组织校外实践活动的负责人员，按照每人每天180元分配，实践活动学生成果评审整理工作计入课程建设，教师成果发表计入原创稿件，分别按照相应标准分配。

8.教学奖励

以国家级奖项3000元、省部级奖项2000元、市级一等奖1000元、校级奖项适当为标准，给予相应M2分配奖励。

奖项类别集中于教学方面。奖项级别认定解释权归属马克思主义教学部教学委员会。

9.教学科研活动与教学建设工作量

包括教师队伍建设、课程建设、教学改革、教材建设、科研活动、实践教学基地建设、社会服务以及学校和本单位安排的政治理论学习、党团活动、集体活动和临时性的工作任务而形成的工作量。

根据类别由马克思主义教学部党政联席会进行专项讨论认定。

（二）教学部管理人员奖励性绩效工资M2分配

马克思主义教学部的党政管理人员（副处级以上领导、二办主任）可申请“双肩挑”岗位，“双肩挑”岗位人员的绩效工资实行就高原则，实行双重考核（按岗位考核、按相应职称教师考核）。

1.标准和超额工作量的认定

根据学校相关规定并结合教学部实际，副处级及以上人员减免本单位平均教学工作量的60%，减免规定的科研工作量的50%，以教学部平均工作量的40%为上限，超课时绩效工资按超额定教学工作量标准及要求计算。副处级以下人员减免本单位平均教学工作量的40%，减免规定的科研工作量的50%。以教学部平均工作量的60%为上限，超课时绩效工资按超额定教学工作量标准及要求计算。

非日常工作日上课完成的工作量，不受此项限制。2.岗位补贴的认定

根据学校相关规定，结合教学部实际教学运行情况，认定副处级以下非坐班人员每人每月补贴400元，兼任《形势与政策》课程教研负责人每月补贴600元。副处级以下坐班人员每人每月补贴800元。副处级以上人员每人每月补贴1200元。

3.其他奖励性绩效工资M2类目比对专任教师分配方法

五、几点说明

1.教职工身份界定。职称以所聘职务为准；行政职务以学校会议通过时间为准；调入以工资手续办理时间为准；退休以退休审批表为准；校内岗位调整以人事处调动单下达时间为

此处不包含教研室主任。准；主持工作的副处长其绩效级点按正处级点确定，正科级副处长其绩效级点按副处级点确定。

2.见习期满具备全日制硕士研究生学历的助教职称以下教师按助教对待。见习期满具备全日制博士研究生学历的讲师职称以下教师按讲师对待。

3.新调入我校工作的教职工奖励性绩效工资从工资关系转入我校的下月起发放；调出、因各种原因停发工资、死亡的教职工从次月起停发奖励性绩效工资。

4.组织安排的学历学位学习、访学、专业进修、出国进修人员，满一学期及以上者的奖励性绩效工资，按照《关于加强工作纪律、严格考勤管理的通知》（院政发〔2013〕78号文件）执行。进修期满，需到人事处备案，手续齐全方可发放奖励性绩效工资。

5.教职工因公负伤并经市有关部门认定的人员，校内奖励性绩效工资全额发放；工伤且经鉴定完全丧失劳动能力的人员，应按有关规定及时办理病退，在办理病退期间，奖励性绩效工资完全按上级拨付相当本人标准的奖励性绩效工资发放；工伤且经鉴定不符合病退条件又不能坚持正常上班的人员，奖励性绩效工资完全按上级拨付相当本人标准的奖励性绩效工资发放。6.干扰正常教育教学秩序，损害学生利益，或出现师德问题、重大教学事故、安全责任事故，视情节轻重，扣除本绩效工资M1的50％至100％，停发奖励性绩效工资M2。上述情节中凡属教学环节的由教务处和有关单位联合认定，并由教务处出具认定结果；属于其它环节的由相关部门联合认定或由校长办公会研究决定。

7.根据上级文件规定：正在刑事处罚期间及接受立案或停职审查的人员，暂不执行奖励性绩效工资。

六、奖励性绩效工资的发放方式

（一）奖励性绩效工资按12个月发放。

（二）奖励性绩效工资M1月末确定，逐月发放；奖励性绩效工资M2学期末确定，下学期逐月发放。

七、本细则自2016年3 月 1日起施行。

八、本细则由马克思主义教学部负责解释。

2016年10月19日

第四篇：核算员

2010年是中心执行项目管理的第一年，在领导的关心指导和同志们的帮助下，我认真履行工作职责，努力学习，勤奋工作，较好地完成了各项工作任务。现将一年来学习、工作情况总结如下：

一、政治思想方面

我认真学习党和国家的各种路线、方针、政策，学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的 “十七大四中全会”精神，不断加深对科学发展观的理解和领会，确保在思想上、行动上和党中央保持一致。作为一名财务工作人员，在工作中本人怀着高度的责任感，以<<会计法>>为准绳，按原则处理事情，恪尽职守，廉洁奉公,任劳任怨；与此同时，参加了一系列财务人员培训的学习，做到有心去学、用心去学，夯实开展工作的理论基础。虚心向领导和同事学习、请教，把书本知识转化为实践经验。同时关注长江委及机关服务中心的改革和发展的动态，以便更好的为我局服务。此外，还积极响应上级指示，参加了单位组织的各种文体活动。

二、爱岗敬业方面

一年来，我主要负责基建、事业费、一期集资建房的会计核算工作，基建报表、预算、住房改革支出报表的汇总及财务用友软件的运行维护，账套的结转打印、科目设置调整等工作，在实际工作中，本着客观、严谨、细致的原则，在办理会计事务时做到实事求是、细心审核、加强监督，严格执行财务纪律，按照财务报账制度和会计基础工作规范化的要求进行财务报账工作，对待来报账的同志，能够做到一视同仁，热情服务、耐心讲解，做好会计法律法规的宣传工作。在工作过程中，不刁难同志、不拖延报账时间：对真实、合法的凭证，及时给予报销；对不合规的凭证，指明原因，要求改正。努力提高工作效率和服务质量，确保会计信息的真实、合法、准确、完整，切实发挥了财务核算和监督的作用。

其他日常工作：今年完成了易文辉、余波两位同志预备党员的发展工作、工会工作、10月份参加水利部组织的水利基本建设竣工财务决算的验收工作及基建审计、自查等工作。

三、工作作风方面

在工作中，我尊敬领导、团结同事，正确处理好与领导、同事之间的关系；时刻牢记自己是一名普通的共产党员，踏实进取，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后，树立大局意识、服务意识，始终保持严谨认真的工作态度、一丝不苟的工作作风，戒骄戒躁、勤勤恳恳，兢兢业业，并且能够从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量。平时我能够做到虚心向同事学习，汲取他们的长处，反思自己不足。在生活上，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱工作、与人和谐融洽，处处严格规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、存在不足方面

过去的一年，我在会计岗位上又有了新的提高，也取得了一些成绩。同时也存在一些不足，比如：知识面还不够宽，学习还不够深刻、系统，以后会要求更高，管理更严，唯有更加努力学习，在理念、理论和知识各方面更新和进步，才能履行好职责；还要进一步增强工作的创造性。要善于在繁重的工作中磨炼意志，增长才干。要打破长期形成的心理定势和思维定势，根据工作需要，不断调整自己的思维方式，创新工作方法。

五、今后努力方向

新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，在以后的工作中扬长避短，克服不足、认真学习、勤奋工作，使自己能一直紧跟单位发展的步伐，为单位今后的繁荣发展做出应有的贡献。

第五篇：2018核算工作总结

2018核算工作总结

所谓核算专员自然是跟各种的核算工作分不开的，需要制定与会计核算有关的各项规章制度，2018核算工作总结有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！

2018核算工作总结【一】

结来到后勤核算这个大家庭已有一年的时间了，在我们 科长的正确领导下，我们完成了一年的工作。新的一年，对 过去的工作进行总结，我的心情异常复杂，有对给过我关心 帮助的领导和同事的感激，有对自己不足之处的惭愧，有对 这一年多的成长及收获的喜悦，更有对新一年工作的热情和 目标。

为在工作发面有更好的发展，更好的实现个人的价值，有必要对过去的工作进行总结，现将工作总结及计划向领导 汇报

一、工作方面

我在后勤服务部主要负责核算各队组每月工资情况，每 月对各队组提供的考勤表和二次分配表进行审核，包括加班 工资和员工公伤、探亲、产假、事假的按比例扣款计算；负责督促新员工的办理工资卡、离岗员工的工资消除、员工各 时期的工资增减变动等是否准确无误。

我的工作需要细心，耐心，更需要认真负责的责任感，在工作的过程中我足够重视工作，了解工作的重要性，积极 主动完成自己的工作，但是还有很多不足，需要我总结，吸 取教训，争取更大的进步。

几个月来的，我虽然在自己的本职工作岗位上认真严格的负责工作，并较完满的完成了领导交给的各项任务，但在 实际工作中还存在一些不足和差距，现对存在问题及今后的 努力方向的总结

1、在工作过程中，缺乏大胆的主动性，今后我会加强 学习，不断提高自己的水平，工作中不断总结经验。

2、与同事交流较少，联系不够，工作中对同事的关心 不够主动，关心力度不够，所以我将进一步努力改进。

3、工作还需要再细致一些，以前工作过程中开动脑筋 想办法的点子不多，对学习的深入程度不够，这都需要我在 以后的工作过程中努力改进。

4、工作之余没有及时发现不足，并吸取教训。以后每 天、每项、每月工作后我都会细心分析自己在工作中存在哪 些进步和不足，及时的改正，提高自己的工作效率。

二、思想方面

刚刚工作的时候，我的思想不够成熟，遇到问题和困惑 的时候也没有明确的解决办法，有依赖心理，经过这段时间 的锻炼，遇到问题的时候我能够更果断、谨慎的解决问题。

这对我来说也是不小的进步，我将继续努力，使自己的思想 更加成熟。

三、下一步的打算和计划

xx年是新的一年，也是后勤服务部发展的新阶段，作 为后勤服务部的一员，应该有自己的责任感、使命感和紧迫感，努力做好工作。因此，我对xx年的工作进行了认真 仔细的规划，我将在上级领导的正确领导下，在同事的帮助 协作下，更好的做好自己的本职工作，为后勤的健康持续发 展尽自己的一份力量。具体的工作计划如下

1、加强相关专业的学习，工作之余巩固和学习相关知 识，以使自己的业务水平提高到新台阶。

2、更加认真负责的做好本职工作，在工作中更认真细 心，对更数据都要严格把关，不能有半点疏忽和大意，争取 更加出色的完成工作。

3、加强与后勤各部门的沟通与协作，通过沟通和交流，才能达到统一性和业务的规范性，才能一起为后勤的发展和 进步作出贡献。

4、团结同事，帮助需要帮助的同事，后勤服务部这个 大家庭给了我家一样的温暖，我将把这份温暖传递下去，让 更多的人感受到家的温馨和睦。综上所述，我深深的意识到核算工作的重要性，干好核 算工作并不是件容易的事，只有把位置认准，把职责搞清，团结同事，诚恳待人，脚踏实地，忠于职守，勤奋工作，一 步一个脚印，从小事做起，老老实实做人，认认真真做事，才能完成好本职工作。在以后的工作中，我将更加努力认真 完成领导交给的各项任务，让自己活的更加充实有意义。

2018核算工作总结【二】

转眼间我被粮食局借调来工作已一年多时间了。回顾过去一年多的工作，我在粮食局正确的领导下，在前任统计工作人员的教导下，在各企业大力支持下，较好地完成了这一年工作任务。

现将我在这一年的工作情况总结汇报如下：

首先，我作为一名粮食统计员，能严格遵守粮食局的各项规章制度，尊敬领导，团结同事，积极参加粮食局的各项学习活动并自学与工作相关的知识，努力提高业务水平。在统计本职工作上，我严谨细致，任劳任怨，主动克服困难，努力做好粮食日常统计工作、专项统计调查事务、以及粮食局领导交办的各项任务;每月按时保质完成网上报表催报工作、规范提交上报专项统计纸质报表;做好粮食统计台账;收集并整理出统计文件资料存档、备案;并根据粮食局的要求及时准确地提供相关统计数据供局领导做出正确的决策。

我作为一名统计工作人员，在统计建设工作上，绝对服从市、县统计局和粮食局的双重领导和工作部署，并结合粮食局统计的实际情况，使统计工作在建设目标中顺利达标。其次，在过去的一年时间里，我积极参加粮食局组织的相关政治学习。在学习实践科学发展观活动中，我通过认真自学阅读关于科学发展观，构建和谐社会的书籍文件，思考尝试参悟科学发展观与基层统计事业的发展关系。

我能严格遵守《统计法》的条令条例和各项规章制度，认真学习《新统计法》中革新内容，保持统计知识的新鲜度。使自己的个人认识在基层统计工作实践中保持正确的方向，个人业务服务在科学统计方法下能更好地发挥出统计工作的职能，从而改善普遍存在于基层统计工作中的“七分统计，三分估计”陈旧统计方法的认识思想观念。

再次，我严格遵守粮食局日常制度，履行自己作为一名统计人员的职责，勤勤恳恳，任劳任怨。平时注重个人的修养，尊重领导，团结同志，始终以高标准、严要求磨练自己。在这一年里我的工作虽然得到了各级领导一致认可。我也感到在统计工作中，我还是个新兵，我还有不足之处。今后我将吸取经验，弥补不足，将工作做得更好，圆满完成统计局和粮食局交办的各项工作任务。