第一篇：CO— CO 型 家 族 企 业 继 承 人 选 择 分 析
CO— CO 型 家 族 企 业 继 承 人 选 择 分 析 一家族企业的范畴和我国家族企业的现状
D_钱德勒将家族企业界定为：企业创始者及其最亲密的合伙人(和家族)一直享有大部分股权。他们与经理人员维持紧密 的私人关系，且保留高阶层管理的主要决策权，特别是在有关财务政策、资源分配和高层人员的选拔方面。根据这个定义,家族企业并不是该家族成员掌握全部所有权和经营控制权，而是基本掌握或大部分掌握经营权和所有权的一种企业组织形 式。之后，有许多学者对家族企业有更细致的分类，主要是根据家族对企业的所有和经营权的控制程度和关键管理人之间的血缘关系的远近来划分。由于我国在上个世纪的七十年代末才开始有家族企业的存在，目前我国家族企业的发展情况要比上述的定义相对简单.在相对较短的时间内，家族企业的规模和管理模式基本上还处于第一代的创业中，因此,多数股权集中在企业业主一个人的手中，而且业主是企业的唯一控制人，具有单向性组织结构的差序性。根据上面的效用函数，我们可以得出这样的结论：
1．子女继承占有明显优势。根据式 4的效用函数可以看 出，亲密的血缘关系不仅可以直接增加企业主的效用，而且还使企业主对其的忠诚程度的估计为高水平的可能性远远高于其他继承人选。子承父业 目前仍是漂水县家族企业继承的主旋律。
2．随着企业主的工作意愿延长，越有利于血缘关系近的继承人选。随着企业主的工作意愿的延长，完全依赖行为表现忠诚程度的继承人选，由于企业主对继承人选的低水平忠诚程度的行为赋予更高的权重，因此，任何导致企业主有低水平忠诚程度判断都会降低继承人选的忠诚程度的估计。
3．完善的内部控制、地方的社会诚信的整体水平和地方的人际关系的成熟度有助于减少企业主和继承人选的信息不对称程度，有利于提高业主对血缘关系远的继承人的忠诚估计，促使企业继承由 “唯亲”向 “选德选才”方式转变。
五、政策建议
企业是经济发展的最小单元，企业的发展和地方经济发展息息相关，因此要积极建设企业主选择恰当的继承人有利的外部环境，保障企业和地区经济双赢，形成微观发展和宏观运行的良性互动。当前，应注重以下几个方面的经济环境建设：
1．构建便捷的企业继承人选的素质培养途径。不论企业业主是决定将自己的企业交给子女还是其他继承人选，加强对家族企业的继承人选的持续培养，对企业的发展是有利的。便捷的素质培养途径将降低继承人选的人力资本投资的成本，激励业主对继承人选的人力资本投资，从而使得效用整体外移，增加业主的效用，也增强了企业进一步发展的能力。
2．提高和完善企业的内部控制制度。在企业内部控制严格完善的企业，企业主在选择继承人选时，可以减少企业主的信息不对称。严格完善的内部控制可以减少企业管理时的不确定性，从而减少由于信息不对称而造成的对没有血缘关系的继承人选的忠诚程度和才能的低估，更有可能为企业选出胜任人选。
3．加大地方的诚信氛围。企业主在对继承人选的忠诚程度的预期时，也大都是建立在周围环境的经验总结的基础上的，良好的诚信氛围可以减少企业主对有血缘关系和没有血缘关系的继承人选的预期方式的差异，有利于优秀的内部培养继承人继承企业，而且随着成功的事例不断增多，企业主会不断调整预期方式，实现继承人选择过程中的人文关系的良性循环。
4．尝试构建地方企业管理人员的 “银色市场”。企业主在长期的工作中积累的特殊知识有实现其价值的内在需要，继续控制企业是实现其价值最便捷的途径，但未必是最佳途径。如果能构建企业业主们的银色市场，让那些管理工作对他们仍具有重要效用的老企业主从市场中选出比留在企业有更高效用的工作，将有利于企业选出恰当的继承人。
第二篇：一般原产地证明书(CO)
020456923 台布 GD-TX-9057阿联酋 400箱 6204.30 99960 香港 4000打 2003.01.22 √√√√
GUANG DONG TEXTILES IMPORT&EXPORTENITWEARS COMPANY LIMITED
15/F.，GUANGDONG TEXTILES MANSION168 XIAO BEI ROAD GUANGZHOU，CHINAABC TRADE CO.，DUBAI（UAE）
P.O.BOX NO.6093, DUBAI(UAE),FAX NO.263745
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UAE/DUBAI
FOUR HUNDRED（400）CARTONS OF EMBROICEREDMAHARAJA
TABLE CLOTHS NO.B4010-A502.02GT2495
DUBAI *************************************NO.1-400
020456923 6204 4000DOZ GD-TX-9057 OCT.05，2006
GUANGZHOUJAN.15，2006 GUANGZHOUJAN.16，2006
第三篇：一般原产地证书-CO
一般原产地证书：各国根据各自的原产地规则签发的，证明货物原产于某一特定国家或地区，享受进口国正常关税待遇的证明文件。
中华人民共和国出口货物原产地证书采用全国统一的证书格式，一正三副。证书用英文填制。
填制规范如下：
第一栏：出口商，地址和国家
填写出口方的名称，详细地址，以及国家，此栏不的留空。若经其他国家中转或地区则需要填写转运商名称，一般在出口商英文后面加上VIA，例如：HANGZHOU TRUEMAX MACHINERY AND EQUIPMENT CO,.LTD.NO.182 GUODU DEVELOPMENT ,CHAOHUI RODE
HANGZHOU,CHINA VIA HONGKONG DAMING CO.,LTD
NO.656,GUANGDONG ROAD ,HANGKONG
第二栏：收货人名称，地址，国家。
填写最终收货方名称，详细地址，以及国家。
当信用证规定留空时，此栏加注“ TO WHOMIT CONTERN ”或者“TO ORDER”如果有转口商名称时。则在收货人后面加上VIA，再填写转口商名称，地址以及国家。
第三栏：运输方式及路线
应填写从装货港一直到目的港口的详细的运输路线，如经转运，应注明转运地。
第四栏：目的地国家/地区
应该填写货物最终运抵港口，一般与最终收货人或最终目的港国别不一致，不得填写中间商国别。不理解暂时
第五栏;签证机构使用（杭州贸促会/浙江贸促会）
正常情况下是空白的，特殊情况下：
1：货物已经出口，签证日期迟于出货日期，签发“补发”证书时，此栏显示：“ISSUED RETROSPECTIVELY”字样。
2：证书有效期1年内申请补发。
3：证书遗失被盗或者损毁，签发副本时，此栏显示“DUPLICATE”。同时在此栏注明原证书编号和签证日期，同时声明原证书作废，文字是“THIS CERTIFICATE IS IN REPLACEMENT OF CERTIFICATE OF ORIGIN NO ~~~~DATE~~~WHICH CANCELLED”.第六栏：唛头及包装号
唛头需与发票上唛头一致，无唛头则填写N/M,如果唛头较多情况下，可以填写在7.8.9栏空白处或者添加附页，此栏不得留空。
第七栏：包装数量以及种类，商品名称
不能笼统写PACKAGE,如果是散装则在写成PACKAGE(INBULK)，如是裸装写成PACKAGE(NUDE CARGO)。
商品名称也必须具体写明，不能只写成，机器（MACHINE）,服装（GARMENT）等。
第八栏：商品编码
此栏要求填写商品的H.S品目号，若同一份证书包含几种商品，则应该将相应的H.S品目号全部填写，此栏不得留空。
第九栏：毛重或者其他数量
此栏需填写正常商品计量单位，如“只”“件”“打”等。
货物以重量计的填写毛重，只有净重的填写净重，但是需要注明，N.W 例如：N.W,112KGS
第十栏：发票号码及日期
月份一律用英文填写；
日期必须和发票号码上一致。
第十一栏：出口商申明
此栏填打申报地点，日期，例如我司：HANGZHOU,CHINA,JUL.28.2011
申报单位应授权专人在此栏手签（手签员证书发下之后，我司曾晓蓉签字，仅适用于杭州贸促会）
并加盖单位中英文印章。（我公司中英文条形章）
第十二栏：签证机构证明
由签证机构签字盖章，并填打签证地点，日期。
签证日期不的早于申报日期和发票日期。
一般原产地证书一般使用英文，如果信用证有特殊要求使用其他文种的也可以接受。
第四篇：Co M 2 光阴似箭[推荐]
2009-2015教育教学工作总结
新发民族小学
罗军
六年来我一直在新发民族小学任教。回顾这几年的工作，我感慨万千。这几来，是我默默耕耘的几年，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对这几年来的教学工作作出总结：
一、在政治思想方面。
认真学习、自觉遵守国家的方针政策、法律法规，努力提高政治理论水平和思想道德修养，爱岗敬业、热爱学生、严于律己、为人师表，以高尚的职业道德和高度的事业心、责任感，勤勤恳恳、扎扎实实地做好本职工作。
二、教育教学方面
1、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。在工作中，“德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来要求自己。
2、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
6、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
总之，在这几年中，自己的努力得到了回报，也取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验，在以后我会继续努力丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。
2015年7月29日
第五篇：FA CO FE是什么意思
FA/CO/FE是什么意思
FA: 即Form A,是普惠制原产地证明书格式A，它的全称是《普遍优惠制原产证明（申报与证明之联合格式）格式A》，英文为：GENERALIZED SYSTEM OF PREFERENCES CERTIFICATE OF ORIGIN（COMBINED
DECLARATION AND CERTIFICATE）FORM A，它是受惠国的原产品出口到给惠国时享受普惠制减免关税待遇时必备的官方凭证，所有的给惠国都接受。格式A证书由受惠国出品商填制申报，受惠国签证机构审核，证明及签发。在我国，国家出入境检验检疫局是签发普惠制产地证的官方机构。
CO:即CERTIFICATE OF ORIGIN，是 原产地证（CERTIFICATE OF ORIGIN），是出口国的特定机构出具的证明其出口货物为该国家（或地区）原产的一种证明文件。
FE:即Form E，是中国-东盟自由贸易区优惠原产地证明书，有“FORM E”出口6国减税 只要签发了中国-东盟自由贸易区优惠原产地证实书（简称FORME），出口到文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南10国的货物可享受优惠进口国关税待遇，平均减税幅度达5%。记者近日了解到，相当一部分企业对中国-东盟自由贸易区的这个“游戏新规则”不太了解，从中获益的企业不多。据了解，2005年7月，中国与东盟的货物贸易减税计划正式启动，中国和文莱、印度尼西亚、马来西亚、缅甸、新加坡和泰国等东盟六国相互实施自由贸易区协定税率。我国货物出口到上述国家，凡符合中国-东盟自由贸易区优惠关税的有关规定，只要签发了FORME证书，相当于有了一个“经济护照”，该批货物就能够享受更优惠的进口国关税待遇，平均减税幅度可达5%。我国的FORM E由国家出入境检验检疫局签发。
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