云一样纯洁的心灵

第一篇：云一样纯洁的心灵

云一样纯洁的心灵

五(6)班黄姿蓉 只要望望蔚蓝色的天空,它像一面平静的镜子,在这面镜子上点缀许多片洁白无瑕的云朵,很美,很美,看着很享受。但我的脑海里总是呈现出一些片段。那个18岁左右的青年，他的心总是那么善良、单纯、纯洁，像这天空里的云朵一样永远是那么干净、洁白。

那一年的一天，阳光明媚，我和妈妈坐在公交车上，因为这天妈妈说，带我去她一个朋友家。公车上的人很多，连呼吸的空隙都没有。过了十几分钟，下车的人多了。没有刚才那么挤，觉得舒服多了。又过了几分钟，又有人上了公交车，上车的是一个18岁左右的青年男子，头发染成洒红色，耳朵带有耳钉，穿一件格子衬衫配上一件黑色的牛仔裤，两手插进裤子口袋里。还听mp3呢，个子高高瘦瘦的。一看这个青年男子肯定不是什么好人，肯定有干了许多干事。那个“坏蛋”找了一个座位坐了下来。又过一会儿上车的人又多了起来，上车的人其中有一位年迈的老太太，这位老太太头发全白了，背有点驼，车上已经没有空座位了，只好站着。我本来想去让座的，可我 看到“坏蛋”站了起来，朝老太太的方向走去，我想这个青年男子想干什么？会不会要伤害老太太呢？随着他和老太太的距离越来越近，我就更惧怕，不断有男子用刀向老太太捅去的画面。那个青年男子在老太太旁边停了下来，他的手向老人衣服口袋伸过。我更担心老太太了。会不会想偷钱！我就要喊出：有小偷这三个字时，那个男的搀扶着老太太说：“奶奶，您别站着，去我的座位上坐，那样舒服点。”他笑了笑。“好，好，谢谢你孩子。”老太太也笑了笑。我看到这里，我不敢相信眼前这个画面。怎么可能啊！可这就事实，它就摆在眼前，是改变不了的事实。我感到很惭愧，他的外表是坏的，可他的心不一定是坏的，我竟把别人想得那么坏，我真的很抱歉。

我望了望窗外的天空，那么蔚蓝，云朵是那么洁白，就像这个青年男子的心灵一样纯洁。

第二篇：纯洁的心灵

纯洁的心灵

莱安第斯曾经说过：“心是最明亮的眼睛，保护好他，千万别让世间红尘迷住了。”

纯洁的心灵就是指你有雷锋的善良，质朴，指你有陶渊明那样不被世俗干扰，出淤泥而不染的心境，指你有李白那要“举杯邀明月，对影成三人”的浪漫情怀„„

也许我们真的无法置身事外去做一个闲云野鹤，但我们可以保持住心灵的纯洁，不在尘世中受到污染。

古往今来的文人无一不称赞他的诗篇，不赞叹的他的文学，但是他的人生可以说是不成功的。他一心想做官，但，不是做了一个无用的文官，就是数次被贬。上天是公道的，他给了你杰出的才华，必定不会给你幸福的一生。最后，他看开了，他离开了朝野，远离了他曾经的梦想，以一个纯净的心灵看待这个世界。用他的笔，用他的心，写下了那一个个浪漫的诗篇，留下了不朽的传说。

上帝是无私的，他用他的方式来表达他对人们的公平。这个世界并非我们所想象的那般美好，但我们并不一定要以接受那些尘埃的方式来融入这个世界。

在开国之初那个物资缺乏的年代，在大战之后处处经济落后的情况，在人人都仅为自己而谋私的时候，仍然涌现出了像雷锋这一类的人物。雷锋是以自己的方式表现出了他对作为一个解放军的醒悟，他以无私的贡献表达了他对新中国的热爱，他以乐于为公的做法体现了他对群众的付出。他一直强调的钉子精神不也突出了他的那种奉献吗，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。但是无乱怎样，他的心灵是那么的纯净，又怎么可能不在那个繁杂的尘世中突显出来呢。

人世间充满了种种诱惑，常使意志薄弱者走入贪婪的万劫不复之地，贪欲是人类隐于内心的最大且最危险的恶魔。《菜根谭》一书里有“降魔先降心，心伏则群魔退”的名言，意思是说，降伏恶魔的人首先需要降伏自己心中的恶魔邪念，这样，外界的所有恶魔诱惑都会自然地败退。因为外来的种种恶念和诱惑，如果没有心魔这个内应，就不会攻破心灵的城堡。

人的心灵是由自己去控制，去打造的.正所谓“人之初，性本善。”没有谁的本性不是善良的。有些时候，你想不通的事，它会告诉你答案；你不知道如何抉择时，它会告诉你答案。你的心灵会帮助你找到最真的答案。

人拥有一颗纯洁的心灵胜过一切。因为它是你最宝贵的财富。有了它你才能高人一等，你才能拥有更多。

第三篇：用心灵云倾听

用心灵去倾听

教育教学是一种教师与学生的活动，这不仅要求教师认真地实行教学计划，同时还要保证学生积极主动参与教学，实现教学内容地有效完成，因此这就需要倾听，倾听是一种沟通，也是一种责任，倾听是一种信任，更是一种关爱。只有用心去倾听，才能有效地完成教育教学。

一、教师要善于倾听学生

在新课程标准的理念下，课堂应该属于学生，所以，教师应全身心地倾听学生说话，成为学生的忠实观众。因为倾听学生回答问题，能有效地帮助老师及时、准确地了解学生对学习内容的认识、理解、掌握情况等，这对于课堂教学来说是至关重要的；其次，在教学过程中学生会遇到问题，对于学生提出的问题也要善于倾听，适时的和学生进行言语交流，并筛选出其中充分利用，整合为独特的教学资源；另外，有时候学生还会提出和其他学生截然不同的个性化见解，对于学生的质疑，教师也应本着洗耳恭听的态度，热情真诚的倾听，对于不成熟的见解，不做轻视，草率的评价，简单处理，要善于捕捉学生身上的思维火花，对表现出非凡的想象力和独到见解的学生给予表扬，这样的倾听不仅使发言者受到鼓舞，也使其他学生的学习质量得以提高。

二、倾听促进师生交流，深入学生心灵

倾听学生不仅仅局限于课堂，课间、课外活动中随时都应 该认真倾听，要深入到学生心灵中去。班里的高瑞同学学习成绩较差，不爱完成作业。一次在日记中写到：“我的成绩不好，作业做不好，实在是不想念书了。”听到他厌学的心声，我课下找他谈心，告诉他，你的年纪小，学习是主要任务，基础差可以慢慢学，不懂的问题你可以直接来找我。他怯怯地问：“数学可以吗？我害怕数学老师。”我坦言道：“当然可以，无论语文、数学都行。”我还告诉他数学老师你也不需要怕他，哪个老师不爱自己的学生？他只是对你要求严格了点。他点点头。课余时间，他总是虚心的向我请教，我也不厌其烦的耐心地辅导他，鼓励他在学习上的每一个小小的进步，慢慢地他对学习产生了浓厚了兴趣，心情也开朗了，没有不完成作业的情况。

班上王晓不爱劳动，每次值日时非常不负责任，同学们反应很强烈。课下，我与她进行了交流。她说：“只要成绩好，不需要劳动。”我告诉她，热爱劳动、养成劳动习惯、爱惜劳动成果都是良好品德的标志之一。我们不能有轻视劳动，认为唯有读书高的陈腐观念，劳动可以学到许多书本上学不到的东西。我给她举了许多很爱劳动，通过劳动取得成绩，获得他人尊敬的例子。另外在班会课上，我还就“怎样培养热爱劳动的美德”让学生们展开讨论、交流，从而让学生们逐步树立起“劳动光荣，不劳动可耻”的观念，培养起爱劳动的热情。

三、教师要教会学生倾听

作为一名教师，不仅自己要有良好的倾听习惯，还要教会学生会倾听。倾听习惯直接影响到学生的学习效果，会倾听的 人才会学习，只有听清了别人的观点，才能集众所长成为最棒的人，因此要让学生从内心深处想听、爱听。在具体教学中，从低年级开始，我就告诉学生们，只有专心致志地听老师讲课，才能更好地学习各种知识，并给他们讲了一些中外古今专心听讲后来成了了不起人物的故事。为了激发学生的兴趣，我就让学生们多听优美动听、有趣性的故事、儿歌、谜语等，并在倾听过程中提一些问题，如在倾听《狼和小羊》中提出：“小羊回到家里为什么伤心地哭了?谁来帮助小羊？”在《三只小猪》中提问：“三只小猪分别问人们要了什么盖房子？哪只小猪的房子最牢固？为什么？”在《小白兔的大耳朵》中提出问：“小白兔的大耳朵有什么作用？”对专心听讲的孩子要多表扬，多鼓励。其时往往表扬的是一个，受益的是一大片，这些评价就像兴奋剂，把孩子的积极性调动起来了。教师只要做到常抓不懈，一定会帮助学习养成善于倾听的良好习惯。

四、走进学生家庭，倾听家长心声

当今的孩子，每一位都是家庭的中心。苏联教育学家苏霍姆林斯基认为：“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”老师只有走进学生家中，才能向家长了解学生的家庭情况，学生的生活习惯、性格、爱好以及在家情况，并告知家长学生在校的学习情况，让家长了解各阶段的教学要求，教学安排，并请家长对学生在家的学习给予监督和指导。单小虎同学的妈妈是个典型的“严 母”，平日，无论孩子做什么，她都以“挖苦”、“打击”为主导的教育方式，“你真笨”、“你怎么这么不听话”是她的口头禅。做家访时，她的第一反应是“孩子一定犯错了”，我告诉其妈妈，单小虎是一非常聪明、很好学的孩子，性格开朗，乐于助人，班里的同学都很喜欢他。单妈妈困惑了，“他真的很优秀，我怎么不觉得呢?” 我告诉她，对自己的孩子要求不能过分苛刻。要多看孩子的优点，及时肯定他的进步，让他建立自信心，通过与单妈妈的沟通交流，终于让单妈妈开“窍”了。她开心地说：“我平时不习惯到学校找老师，是家访让我上了一堂生动的课。另外，也可以举行家长会，请家长到学校来参观、听课、座谈。了解学生在学校的学习读书环境，感受老师工作神圣与责任，取得家长对教育的理解与支持，直接提出意见和建议，参与并指导学校工作等等。通过老师和家长们在倾听中交流，在倾听中沟通，最终实现教学相长，共同教育孩子。

倾听是一份耕耘，倾听也是一份收获一分耕耘，一分收获。相信只要用心灵去倾听，就会收获累累果实。

教学论文

用 心 灵 去 倾 听

余朝莉

六安市南外小学

第四篇：浙江高考作文——要坚守心灵的纯洁

浙江高考作文——要坚守心灵的纯洁

朱昌球

2013年浙江高考作文试题：

丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去孩提王国，一般失去伟大的王国就是成人。根据材料作文。

汉语中“成语”一词的“成”字，字义是“固定”“固有”之意。用“固定”“固有”来诠释“成人”的“成”字是贬义；用“成熟”“成长”来诠释是褒义。

材料中“失去伟大的王国就是成人”是取其贬义——人过于世故，圆滑，就将失去纯洁和童贞。

“孩子的眼光是直线的，不会转弯的。”“直”是率真，是纯真，是无邪。颠倒是非，混淆黑白，矫揉造作，弄虚作假，无疑都是邪恶，不纯洁，不道德。

社会是一个万花筒，社会又是一口大染缸。所谓“随风入俗”，“耳濡目染”，“与时俱进”，讲的都是社会的“正能量”；所谓“见风使舵”，“左右逢源”，“投机取巧”，揭露的都是失去了正直、失去了原则、失去了人的“本心”的人和事。

儒家讲究仁、义、礼、智、信。“仁”是核心，“信”是根本。不讲诚信的人，人们是不愿与之交往的。诚实守信，让生人成熟人，让熟人成朋友。

佛家教义中有“不妄语”，“出家人不打诳语”，宣扬的也是“以诚信为本”。坑蒙拐骗，欺上瞒下，尔虞我诈，损害的不只是个人的利益，受到摧毁的将是整个社会的诚信体系。

人生世上，第一需求就是“安全”。如果处处有陷阱，时时有危险，那么，怎会有安宁之日，幸福之时。

真诚待人，信实处事，幸福他人，幸福自己。

几乎所有的贪官，东窗事发之后，无不发出《红楼梦》中贾宝玉似的感叹：“要知今日，何必当初？”

李贽的《童心说》尖锐地指出：“若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。人而非真，全不复有初矣。”

正面理解就是：有童心便有真心，有真心方是真人；真心真人，待人接物，社会当会纯洁如初。

要想社会和谐与纯洁，当然得从个人做起，从你、我、他做起，从老、中、青、幼做起，从官从民做起，从商、工、农、学、兵做起。人人纯洁，社会纯洁；人人童贞，社会安定。

西方社会提倡博爱精神，东方民族倡导仁爱情怀，其实质一样，爱别人，爱自己，爱社会，爱人类，爱生命，爱一切。

心中有爱，绝不会骗人；心中有爱，绝不会害人；心中有爱，绝不会蒙人；心中有爱，绝不会作践人。

浙江高考作文试题，要求人们守住心灵的净土，还社会以平和与安宁，给他人和自己以幸福与爱心。

第五篇：我赞美护士有着纯洁的心灵（定稿）

我赞美护士有着纯洁的心灵，高尚的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲；黑夜的恐怖加上生物钟颠倒；超负荷的工作连着疲惫的心身，她们想着的还是患者的需要；面对许多渴求健康的目光，她们惯用鼓励的眼神传递力量，用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地，带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。

我赞美护士有着无私的爱，面对多重性格的患者，她们奉献的是海一样博大的情怀；面对刁难者纵使自己受了天大的委屈她们对病人讲得也是医德和表率；众人面前一笑而过，有谁知？一个人的时候她们却在暗洒的泪涛中苦苦地徘徊；饮下苦酒之后留给自己的是一份体验的悲哀。

我赞美护士工作平凡而又伟大，琐碎而又不易，艰辛而又劳苦；我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担；我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田；如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸；如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。

我赞美护士她们奉献的是一丝温情，一份关爱，一滴汗水，一份真情；她们奉献的是最最宝贵的青春，换来的是千家万户的幸福和健康拥有者的安祥；南丁格尔精神永不灭。我赞美护士，歌颂护士，国际护士节永远是她们幸福的天堂。