老年人个人护理工具调研问卷 2

第一篇：老年人个人护理工具调研问卷 2

老年人个人护理工具调研问卷

打印问卷50份，有效问卷50份

1性别

男32女18

2年龄

A 50～604B 60～7035C 70～8010D 80～901

3居住情况

A全家同住 29B和老伴一起住 19C独居 24健康状况

A健康 44B一般 6C有问题 05视力好吗？

A正常 2B老花 48C近视 12（调查中近视老年人都有老花）

6您会用到：指甲钳 50指甲锉 50（很多都用指甲钳背面的锉刀）挖耳勺 50死皮剪 32摄子 0美容剪 2

7平时谁修指甲？

A自己 46B子女 1C老伴 3

8满意度

A满意 3B一般 39C不满意 8

9您听说过老年人个人护理工具吗？（指甲钳等）

A听过 1B没听过 49

10您会买一套专门为老年人设计的个人护理套装吗？

A价格合理会买 42B不会 8

问卷分析：通过调研我们发现老人们和年轻人对个人护理套装的需求有很大的不同，很多年轻人需要的诸如美容剪等工具老年人使用率极低。80岁以下的老人在视力尚可的情况下大多能自己进行个人护理，但是普通的工具无法满足他们特殊的需求。

在我们的调研过程中，老年人的特殊需求主要有以下几点：脚趾甲剪起来不方便，腰弯不下去指甲变厚了，要用很大力气才能剪指甲两边嵌到肉里，喜欢直接用剪刀剪，普通的指甲钳不能深入剪，而且手会抖带着老花镜剪两个指甲就要休息一会，因为头会晕指甲钳背面锉刀面积太小，对不准

总结数据和意见，我们觉得针对老年人设计的个人护理套装市场空白，而且老年人大多并不了解这类产品。一款经过宣传、价格合适且能贴近老年人需求的个人护理套装将会获得不错的市场反应。

第二篇：老年人调研

附件

1获奖调研报告与论文名单

一等奖（10名）

禄丰县教育工中小学教职工身心健康状况有关问题普文杨

公共管

理学院

工会

孙炎

杨建荣

郭树云

胡军

钱金飞

刘应开

杨卫平

彭桦

陈坤祥

曹建军

林霄红 会 的思考 云南财经大学工作及家庭压力的现实存在与高校女公共管理学院 教师的应对——云南财经大学女教师业余时间动态调查与分析 云南农业大学 新时期高校工会创新师德师风建设问题研究 云南省农业科学院经济作物关于工会贯彻落实《劳动合同法》发研究所 展和谐劳动人事关系的情况调研报告 西南林业大学 高校“农民工”劳务派遣问题的调查思考 云南大学 高校学院制建设实践中的基层工会工作探讨 云南师范大学 在绩效工资改革中推进和谐学院建设 云南民族大学 和谐民族院校建设中的工会工作 “教职工之家”应当建设成为学校的昆明理工大学 一个文化窗口——对学校教职工之家建设的一点思考 云南师范大学 论劳动争议协调处理机构专门化及工

会的作为

二等奖(24 名）

廖春华 西南林业大学

转变劳务用工理念推动人力资源科学发展

赵彦飞 云南艺术学院 网络文化视角下的创新工会工作 陆艳 林明辉

李彪 杨波

潘先银

宋振华

陈庆洪 赵学贵 谢淑群 王乾州 蒋亦斌 王湘虹 万青 兰剑

罗忠琴 杨和平

红河州教育局 云南财经大学信息学院 红河州教育局

云南省肿瘤医院 昆明理工大学 临沧市凤庆县教育局 云南省农业科

学院粮食作物

研究所

云南师范大学

云南省第一人民医院 保山市卫生局 云南财经大学保卫处

普洱市宁洱县

磨黑镇第二小

学

楚雄医药高等

专科学校

以教育工会之“谐”构建校园之“和”

——浅谈教育工会在构建和谐校园中的作用

高校工会在社会主义民主政治建设中的定位和作用

推行教代会代表常任制和提案工作

推进学校民主建设

回归公益——新医改下公立医院运营

机制改革研究

维护公平正义建设和谐社会

以实行考核制度保障工会作用的有效发挥

云南省农业科学院粮食作物研究所人

力资源管理调研报告

新时期高校基层工会宣传信息工作探

索

学习创新 与时俱进 推进工会信息化建设 关于农村卫生工作情况调研报告

浅析新形势下高校工会维权困境与维

权对策

浅谈加强工会自身建设--促进校园和谐发展的几点做法

迎接评估树立创新意识增强工会活力

张云霁 大理学院 王云

云南省中西医结合医院

高校改革背景下的高校工会工作新特点及对策

对新形势下医院工会维权工作的几点思考

以人为本与高校工会工作创新 董卫华 大理学院 张波

汪 湧 曹春莉 卢贵忠 杨铨 李文学 李惠存 王晋屏

张莹平龙建林 梅叶青 王文富

云南财经大学重视并改善高校教职工身心健康状况外语学院的建议

红河州教育局 开远市初中青年教师现状及对策 云南农业大学

加强师德师风建设做好“三育人”

工作

云南省健康教

育所工会

宣传实践新医改当好健康主力军

红河州教育局

谁来为教师“减负”——中小学教师

现状况调研报告

大理州祥云县

人民医院办公

建设具有行业特色医院工会的几点意

室

见

三等奖（50名）

云南省农业科学院甘蔗研究云南省农科院甘蔗研究所在改革发展

所

中职工思想动态调研报告 云南省农业科学院甘蔗研究浅析女职工在发展变革中的压力及应

所

对措施 普洱市孟连县新形势下职工队伍建设的新途径——

教育工会 合理调节利益分配

云南省中西医医师队伍的稳定与构建和谐社会的思

结合医院 考

牟定县教育工教职工工作压力和职业倦怠问题的调

会

研报告

杨志勇 保山市卫生局 张洁

云南省急救中心

怒江等4个边疆少数民族州市新农合和农村卫生工作对我市的启示

初议医德考评

关于保山市深化医药卫生体制改革进

展情况的调研报告 浅谈医院工会女职工工作的创新 郑洪源 保山市卫生局 梁国华

云南省第一人 刘

尹燕艳

杨晓玉

李艳春

刘龙 钱燕 付秀莲

寇建琼

葛长敏

黄恩诏 卞育能

刘子文

李勇

金常德 民医院

楚雄师范学校 怒江州民族中

学

大理市疾控中

心办公室 大理学院 云南师范大学

云南省第二人民医院

云南省传染病

专科医院 云南财经大学

工会 大理学院 南华县教育工会

怒江州福贡一

中

大理州祥云县

普淜卫生院 保山市卫生局

切实履行工会职能，充分发挥高校二级工会在“转方式、调结构”中的作

用 合理应用激励 激发员工工作积极性 用科学发展观指导工会工作，构建和

谐疾控

发挥工会职能探索工会工作的改革创

新

基于双因素激励理论的高校基层工会

工作思考 以改革创新精神加强工会自身建设 浅谈如何做好新时期医院工会工作 高校教师职业心理状况调查分析 规范高校非编制职工管理 依法构建和谐劳动关系促进学校事业发展——

大理学院非编用工调查启示 浅谈南华一中工会在教师绩效工资实

施中发挥的积极作用

浅谈学校民主管理的内涵、职能、问

题与对策 乡镇卫生院如何发挥基层工会的作用

对发展保山中医药事业的思考

马粼晓燕

詹爱民

楚雄州体育运动学校

求真务实是工会工作创新的原动力 教育系统新一轮改革中思想动态的调

研

浅议高校工会在校园文化建设中的作

用

充分发挥工会组织作用，不断开创思

王跃彩 红河州教育局 云南财经大学工会

云南省传染病

梁文欣

张焰 卢玮 赵文

沈李伟 刘建英 陈泉

傅志青

姚琴

王云波 张波 康黎

姬群

谭智蕾

陈庆洪 罗学英 李建柱

金 心

专科医院 云南师范大学 云南警官学院

昆明理工大学 大理学院 云南省第二人民医院

云南省第一人

民医院

云南省中医医

院 红河州教育局 云南财经大学外语学院 临沧市临翔区幼儿园

云南艺术学院

临沧市凤庆县教育局

武定县教育工

会

云南省老年病

医院

维政治工作新局面

缓解女性压力 增进心理健康——试论高校女教师的心理困惑与解决的方

法

强化工会组织职责 建设优美的校园

环境

把更多资源和手段赋予工会意在落实

重在行动 有关新时期高校女教职工工作的思考 强化五个建设 提高五种能力全面提

高医院工会工作水平关注医院知识女性的身心健康状况 发挥医院工会“大学校”作用提升职

工队伍整体素质的调研与研究 加强民主管理促进学校健康发展 创新高校工会工作构建大学和谐校

园

浅谈如何构建学校管理者与教职工和

谐关系

云南艺术学院搬迁呈贡校区教职工情

况调查分析 新形势下如何加强工会自身建设 当前中小学教师思想动态的调查与研

究

关于构建和谐医院的几点思考

大理州血吸虫

张剑平病防治研究所

工会

楚雄州民族中

任自彬

加强大理州卫生系统基层工会工作的几点思考 教育改革发展呼唤教代会制度建设同

常艳

杨伟 赵兴友

谢青山 云县教育工会 钟艳

杜春燕 成海 黄丽华

学工会

曲靖市妇幼医

院 云南警官学院云南省第三人民医院

红河州教育局临沧市云县教育工会

云南财经大学

继续教育学院西南林业大学生态旅游学院云南省中医医

院

步实现 关于职工医疗互助活动情况的调研 积极发挥基层工会组织作用 提升职

工队伍素质的探索与研究 做好优质服务是医院求生存，谋发展的一项重要措施 解读工会职能 建好“教工之家” 关爱生命 关注健康——云县教师健

康状况调研报告

发挥工会“大学校”作用，提升职工

队伍整体素质

发挥工会“大学校”作用，提升高校

青年教师队伍科研素质的探索 发挥医院工会“大学校”作用，提升职工队伍整体素质的调研与研究

第三篇：老年人调查问卷

您好：

占用您一点宝贵的时间！

我是科学园小学六年级一班的学生，为了更好了解老年人晚年的生活需求，特此制作了一份调查问卷。问卷采用匿名填写方式，回答不分对错，只做团体分析，希望您能认真填写，感谢您的热心参与！

1、您的性别:

A、男B、女

2、您的年龄：

A、61~65B、66~70C、71~75D、75以上

3、您以前的工作：

4、您在生活上有什么不便：

5、您的出行方法是：

A、步行B、自行车C、老年代步车

D、公共汽车E、其它

6、您平时有什么娱乐生活：

A、电视B、收音机C、文体运动

D、工作E、学习F、其它

感谢您的热心参与，谢谢合作！

第四篇：浅谈老年人心理护理

浅谈老年人的心理护理

摘 要：随着社会和医学的进步发展，我国人口平均寿命的逐渐延长，人口老龄化的程度也日趋增加，老年人的心理健康也越来越受到医疗、护理工作者的广泛关注。如何提高老年人的心理健康水平，使老年人在身心愉悦的状态下度过各自的晚年生活，已成为当今老年人心理护理的重要问题。解决老年人的心理问题，对于老年人能有一个健康的身体和良好的心态具有非常重要的意义，这也已成为当今护理工作的重要内容之一。关键词：老年人

心理 心理护理

老年人随着年龄的增加机体逐渐衰老，各项功能呈直线下降，如食欲减退，记忆力和认知功能减退，失眠、视力下降、两耳失聪、头发变白、免疫功能低下等等。这些都是老年人正常生理方面的改变，伴着健康状态和社会环境的改变，老年人的心理也会或多或少地产生一些变化，出现一些心理健康问题，护理工作者针对老年人的这些特点，对老年人的心理进行护理指导，以提高老年人的心理健康水平和生存质量。

1老年人的心理问题

1．1失落感

老年人由于社会角色的改变，心理上会产生一种失落感，从而表现出两种情绪:有的沉默寡语，表情淡漠，情绪低落，凡事都无动于衷；有的急躁易怒，易发脾气，对周围的事物看不惯，为一点小事而发脾气。

1．2孤独感

老年人由于丧偶、独居、离退休、人际交往减少，社会及家庭地位改变，生活中空间增多或身体心理及其它原因导致的行动交往不方便，使老年人感到空虚寂寞，心理上往往产生隔绝感或孤独感，进而感到烦躁无聊。如：有的老年人患脑梗死、脑萎缩而行动不便，心理上则产生自卑感，不愿意出门怕见熟人，自感低人一等，整天待在家里像与世隔绝一样，这样未免会从心理上产生一种从未有过的孤独感。

1．3恐惧感

老年人由于担心患病，自理能力下降等问题的发生，心理上会产生忧虑感或恐惧感，从而表现出冷漠或急噪的情绪，有的老人身体感到不舒服，考虑到自己的经济状况不是很好，怕给儿女增加经济负担，所以耽误了最佳的时期，使身体雪上加霜，增加了心理上的恐惧感。

1．4抑郁

抑郁是老年人常见的情绪和心理失调，随着老年人的逐渐衰老，情绪变化也日益明显，有的老年人甚至有轻生的念头。抑郁多由于老年人受到慢性疾病的困扰及死的威胁，从而心理产生恐惧抑郁心理，有的老年人则因生活单调或失去配偶，家庭不和，内心空虚而产生了焦虑及抑郁，有的老年人由于退休后生活方式的改变，社会交往减少，缺乏归属感，造成心情抑郁，遇事灰心，悲观失望。

1．5 健忘

老年人的年龄逐渐增加，身体日渐衰老，智力水平也会随之下降，表现为近期记忆力减退，常出现健忘，有些老年人经常忘记吃药，刚刚手拿着的东西，一会儿就东找西找；出门忘记关门，然后自问我关门了吗？这些都是老年人十分常见的健忘现象，也是老年人近期记忆力衰退的表现。2影响老年人心理健康的因素 2．1角色转变

这是老年人离退休后的心理不适应之一。离退休后虽然是一种正常的角色变化，但不同职业群体的人对离退休的心理感受却不太一样。据调查工人退休前后心理感受变化不大，他（她）们退休后摆脱了沉重的体力劳动，有更充足的时间料理家务，消遣娱乐和结交朋友，并且有足够的退休金和公费医疗，所以心理比较满足，情绪比较稳定，社会适应良好。但退休干部的心理状况就不大相同了，这些老干部在退休之前，有较高的社会地位和广泛的社会联系，其生活和重心是机关和事业，离退休后的生活重心变成了家庭琐事，广泛的社会联系骤然减少，特别是一些领导岗位的老干部更是感到很不习惯，很不适应。

2．2经济状况

经济是保证老年人正常日常生活和享受健康的基础，我国老年人的经济收入一般都低于在职人员，加上医疗服务费用的逐渐上升，使老年人的经济来源缺乏独立可靠的保障。老年人的经济来源主要靠自己的劳动和儿女供给，对于丧失劳动能力，儿女收入不佳的老年人而言，经济问题更加突出，因而这类老年人更容易产生自卑心理。所以经济状况直接影响了老年人的营养，生活条件和医疗卫生服务的享受，从而影响其身心的健康。

2．3家庭环境

家庭是人类生活的最基本单位，老年人离退休后，从社会转向家庭，家庭便成为老年最重要的精神、物质和生活的依托。因此家庭对老年人具有特殊的意义，对老年人的身心健康也具有重大的影响。然而许多老年人由于丧偶、独居、夫妻争吵，亲友亡故，婆媳不和，突发重病等意外刺激，生活于“空巢家庭”及不愉快的家庭之中，从而不仅导致生活上的诸多不便，而且在心理上也产生了许多问题，最终直接或间接地影响了老年人的身心健康。

2．4身心衰老

具有价值观念和思想追求的老年人，通常在离开工作岗位之后，都不甘于清闲。他们渴望在有生之年，能够再为社会多做一些工作，所谓退而不休，老有所为，便是老年人崇高精神追求的真实写照。然而，许多志高不减的老年人，身心健康状况却并不理想。他们或者机体衰老严重，或者身患多种疾病，有的在感知、记忆、思维等心理能力的衰退方面，也非常明显，这样使得一些老年人陷入深深的苦恼和焦虑之中，从而影响他们的身心健康。老年人的心理护理

目前，我国导致老年人死亡的前三种疾病：脑血管疾病、恶性肿瘤和冠状动脉粥样硬化性心脏病，其致病原因多与社会心理因素有关，因此，对老年人的心理护理就显得尤为重要。它不仅可以预防疾病和生理改变给老年人带来的影响，还能使老年人较好地处理好各种自身的、家庭的以及社会的心理问题，使老年人保持较好的心理状态、健康长寿，具体措施如下：

3．1 定期开展老年人健康教育

有针对性地介绍疾病的基本知识，治疗及康复，帮助老年人正确认识疾病，增强自我保健和自我照顾的能力，教育老年人要树立坚强的信念，树立正确的生死。从生活中寻找生存的意义和乐趣，善于安慰、控制自己，对不良情绪进行调节，适当参加社交活动，充实精神生活，安排好家庭生活、保持家庭和谐温馨，取得家庭成员的理解、支持和照料，从而提高生活和生命质量，消除或减少各种心理问题。

3．2帮助老年人保持与外界接触

应多给予老年人特别的关心，经常主动与他们沟通，帮助他们认识自身的变化，尊重衰老的客观事实，帮助他们适应新的生活，使生活充满情趣，通过各种方式帮助他们走向社会，保持与人交往，从社会生活中寻找生活动力，摆脱孤独，消除失落感和不必要的担心。如介绍同龄同爱好的人一起谈话，跳舞、扭秧歌，下棋等活动，使老年人的精神、心理得到满足。

3．3 帮助老年人调整情绪 多给予老年人特殊的照顾，热情的关怀，减少其精神刺激，帮助老年人积极面对疾病和生活中的困难，树立正确的对待疾病的态度和信心，向老年人讲述和示范各种情绪调节法，鼓励他们积极参加力所能及的活动和锻炼，除了语言交流外，还应该增加一些非语言的交流如轻抚老人，搀扶老人走路，帮助老人做一些喜欢的事情等。多与老年人交流，调整他们郁闷的情绪。

3．4帮助老年人积极参加各项活动，培养适当的兴趣和爱好

在考虑到老年人在身体状况允许的情况下，鼓励老年人参加适当的活动如唱歌、跳舞、打太极拳、练气功，健身活动等等。这样能保持机体代谢平衡，促进身心健康，延缓衰老，丰富他们离退休后的生活，并鼓励老年人参加一些力所能及的工作，为社会贡献余热。

3．5强化老年人智力素质

鼓励老年人勤干，用脑，善于用科学的知识养生保健，既锻炼了智力，又学会了自我保健和照顾的技能，不是有句话叫“活到老，学到老吗？”进入老年学习的东西也很多，如：老年自我保健，老年社会学，老年家政学等，同时还可以了解国内外大事，了解社会变更，更新观念，紧跟步伐，既丰富了自己的生活，也锻炼了智力。

3．6抑郁的护理

对于抑郁的老年人，应给予其心理上的支持，经常与他们交流，了解他们的思想变化和情绪变化。在接触这类老年人时首先要尊重他们，比如：主动与其打招呼，耐心听取意见，积极想办法解决他们遇到的各种问题等等，使其感受到自身的价值和他人的重视。在尊重的基础上关怀老人的生活，比如了解他们的需求，沟通时的态度要和蔼，语言亲切温柔，从而消除他们的抑郁心理，获得老年人的信任，使他们充分感受到社会大家庭的温暖，同时让他们参加一些力所能及的运动和室外活动，保持一定体力，维持自理生活的能力，并参加一些文娱活动，使其精神愉快。正确对待死之，消除对死之的恐惧

死之是生命历程的终结，人们从古到今始终避讳讨论死亡，特别是老年人，更是忌讳死亡，由于人们长期对死亡采取不接纳的态度，对于一个人因疾病而处于临终阶段，往往不是看作是生命发展的必然结果，而是看作是医疗的失败。其实护理观念认为---死亡为生命的一个阶段，只是生命有机体的自然变化，是临终阶段为患者提供了完美自我和个人发展的最后机遇，因此人们不应该对死亡采取拒绝的态度，而应该采取接纳的态度，人们对死亡的种种恐惧不是来源于死之的本身，而是来源于对死亡的恐惧和焦虑。

人生必有死，这是人生的客观规律。“人生自古谁无死”如果真正懂得了这个道理，便会消除不必要的恐惧感，抱着坦然处之的态度，报着乐观豁达的情绪，这样便可以摆脱恐惧感和忧虑感，使人心情安静，延年益寿。面对死之，心理状态好的人，心志安定，气血调和，身体各项机能必然和谐，生理活动运行正常规律，就会硬朗，福寿永存，反之，则会激起神经系统的功能，必然导致许多身心疾病的发生。

“信心是半个生命，淡漠是半个死亡”，人有了信心才能激发人的拼搏精神，产生顽强的意志，保持坦然的心境，乐观的态度，才能产生自身的抗病的潜在能力，因此老年人唯有端正世界观，认识到死亡是生命的必然规律，不忌讳死亡，才不会陷入恐惧和焦虑之中，坦然面对一切，才能安度自己宝贵的晚年。小结

随着社会的发展，老年人在社会中所占的比例也逐渐增加，老年人的身心问题及社会环境引发的各种问题也日益突出，老年人的生活水平和身心健康水平也有待提高，因此，对老年人的心理护理有着非常重要的意义。我们必须掌握相关的知识和技能，帮助老年人改变不良的心理行为和生活方式，采取积极有效的措施及时为老年人提供心理咨询服务，指导他们自我的心理适应和调节，帮助老年人保持身心健康及良好的生活质量，不断提高广大老年人的生存质量和自身健康。

第五篇：老年人幸福感调查问卷.doc

“夕阳红”社会实践团队调查问卷

——老年人幸福感调查

(1）性别：

男

女(2)你是否和你的家里长辈在一起居住?

A 是

B 否

(3)您的受教育程度

A 小学

B中学

C专科

D 本科 E本科以上(4）家里的长辈生病了，您会怎么做？

A 带他们去医院，然后细心照顾

B 去药店买一点药回来

C 叫其他亲人、朋友来解决

D 不管不顾(5)长辈关心您的生活工作，但有些唠叨，您怎么办？

A 耐心听他们说的话

B 表面虔诚，其实心不在焉

C 推脱有事走开

D 直接打断他们说话

(6)您对于“孝顺”一词的看法是什么？

A 满足长辈的物质需求即可

B 关心、照顾长辈的日常生活

C自己的事业成功就是最大的孝顺

D 对长辈的话言听计从，绝不顶撞

(7)你觉得老年人在家中应该充当什么样的角色

A 只是做一些力所能及的家务 B什么也不管，享受他们的天伦之乐

C什么都得过问他们，是家中的老大

(8)您每隔多久给家里的长辈打一个问候的电话？

A每天

B每周一次

C看心情，一般在一个月左右 D很少或从不给他们打电话

(9)和长辈在一起的时候，您经常的举动是：

A 和长辈聊天，让他们开心

B给他们揉肩捶背，关心他们的健康 C做一个好的聆听者听长辈说话

D一般都是各干各的，很少和他们交流(10)假设您是一位老人，您想要和自己的儿女一起住吗？

A想，亲近儿女可以安享晚年

B想，热闹一点，不会太孤单 C不想，价值观不一样，在一起可能会有些冲突 D身体条件允许的话，不和儿女一起住

(11)当您老了以后，如果您的儿女来看望你，您希望他们做什么？

A带水果、点心来探视，可以跟我商量某些事，尊重能采纳我的意见 B能跟我诉说一下生活中的压力，不仅仅是只报喜不报忧 C陪我聊天，听我说话

D什么都不用做，看到他们我就很满足了

(12)你和老人在一起共同完成过什么事情？（比如：旅游，参加比赛等）

① ② ③