第一篇:温江区燎原职业技术学校职称资格聘用考核方案
温江区燎原职业技术学校职称考核聘用方案
(2009年3月第四届教代会主席团会议通过)
一、程序
1、公布聘用职位数
2、个人写出应聘申请
3、资格审查
4、个人述职
5、民主测评(德、勤、能、绩)
6、职称考核小组考核
7、公示聘用结果
二、关于考核
民评分+职称考核小组考核分=总分
(其中民评分占总分的40%,职称考核小组考核分占总分的60%)
注:采用民评与评审相结合的方式考核,在充分讨论的基础上采用无记名投票方式考核。
三、上报教育局
四、职称评审小组成员名单
温江区燎原职业技术学校职称评审小组成员名单
组长:尹显章
秘书:袁晓玲(兼)
组员:李显和颜志强王春全陈茜帅清秀谢丹莉段应明
李谦敬
温江区燎原职业技术学校
二00九年五月
第二篇:温江区燎原职业技术学校职称评定方案
温江区燎原职业技术学校职称评定方案
根据职称评定的有关文件精神,为作好我校职称评定工作,特制定此方案。
一、职称评定领导小组:
学校成立由校长、副校长、办公室主任、教师代表组成的十人领导小组(其中教师代表不少于2人)。
二、申报专业技术职务的基本条件
1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,努力学习马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵纪守法,品德言行堪为学生表率,关心爱护学生,教书育人,使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展,努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育和学术水平。
2.教师必须具备相应学历。
3.申报评审中学一级、高级教师参评资格及应提供的审查材料:
(1)参评资格:评相应职称应符合相应的职称条件;
(2)在规定时间内提供相应的有效材料;
4.任职资格:
中学一级教师:① 对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业知识,独立掌握所教学科的教学大纲、教材、教学原则和教学,正确传授知识和技能,并结合教学开展课外活动,发展学生的智力和能力,教学效果好。② 具有正确教育学生的能力,根据中学生的年龄特征和思想实际,进行思想政治教育和品德修养教育,教育效果好。③ 具有组织和指导教学研究的能力并承担一定的教学研究任务。
中学高级教师:① 对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,教学经验比较丰富,教学效果显著;或者在学生思想政治教育和班主任工作方面有比较突出的专长和丰富的经验,并做出显著的成绩。② 从事中学教育、教学某一方面的科学研究,写出理论联系实际,具有一定水平的经验总结、科研报告 1
或论著,或者在培养提高教师的文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献。
三、职称评定工作程序。
1.每年统计各职称专业技术人员情况向上级人事部门汇报,并提出职称申请。
2.上级人事部门按比例控制下达各职级申报名额。
3.学校职称评定领导小组及时公布上级下达的职数。
4.由教师本人提出书面申请报告,在报告中应提供所具备参评资格和任职资格的材料。
5.校办公室将被申请人的材料核实、汇总后提交职评领导小组讨论。
6.职称评定领导小组根据职务评聘条件、各人的政治思想表现、文化专业知识水平、教育教学能力、工作成绩和履行职责的情况通过充分讨论、表决确定申报名单。
7.职称评定领导小组将确定的申报名单及时进行公示。
8.申报人按要求填写和提交各种申报材料并予以公示。
9.职称评定领导小组成员对申报人写出学校全面审查意见。
10. 办公室将申报材料整理后经职称评定领导小组组长审查签名后上报上级人事部门评审。
11. 学校接到上级人事部门的评审结果后及时通知本人,并进行情况反馈。
第三篇:温江区燎原职业技术学校公物管理奖惩方案
温江区燎原职业技术学校公物管理奖惩方案
(2009年6月27日第四节教代会第一次全体会议通过)
学校公物属于国家财产,管好用好公物是全校师生的共同职责。为管好用好学校公物,进一步提高管理育人质量,特制定本方案。
一、管理方式
实行“谁使用谁负责”的包片分片方式,具体为:
教室的公物,由班主任负责管理;
办公室的公物,由处室主任、教研组长负责管理;
功能室的公物,由各功能室负责人管理;
寝室范围的公物,由寝室管理人负责管理;
教师宿舍的公物,由入住的教师负责管理;
消防器材与设施,按照就近管理的原则,即在各班教室外墙的由该班负责管理,在各功能室及外墙的由各功能室负责人管理;
绿化苗木,由学校专人负责管理,各班按照卫生划定区域协助管理与监督。
二、赔偿制度
1.凡公物损坏或遗失,若不属于自然损坏,均应采取赔偿制度,以尽最大的能力减少学校财产的损失,使之物尽其用。
2.公物损坏赔偿原则上是谁损坏谁负责照价赔偿,如无法追查出责任人的,由相应班级或管理部门的全体人员负责赔偿。
属于正常耗损,经总务处审查,报分管校长签字可免予赔偿。
3.故意破坏的,除加倍赔偿外,并视情况按学校规定给予适当的校纪处分。
4.学校校产、物品不明去向,学校追究总务处的责任,总务处追查负责管理人的责任。
三、奖励制度
凡在一学期未有公物损坏的班级或部门,给予奖励,具体为:
1.对保管使用公物做得好的班级是评选先进班集体的必备条件之一;对保管使用爱护公物做得好的个人作为评优条件之一。
2.对于保管使用公物做得好的班级的班主任,则每学期奖励200元(即标准为一学期班主任的工作绩效奖);对于保管使用公物做得好的功能室管理人和 1
办公室负责人,则每学期奖励200元(即标准为一学期功能室的一月管理奖)。
二〇〇九年六月
第四篇:温江区燎原职业技术学校文化课统考奖励方案
温江区燎原职业技术学校文化课统考奖励政策(2009年6月27日第四节教代会第一次全体会议通过)
为了切实配合学校三年攻坚计划的顺利实施,确保文化课的教学质量,实现学校“守纪律懂服从 有技术”的培养目标,使毕业生具备与中等职业教育相当的必要的文化知识与基本技能,我校从2008级起实行区级文化课(语文、数学、外语)统考。各任课教师应对大纲、教材认真钻研,精心教学,系统复习,及时查漏补缺,保质保量完成教学任务。学校根据考试结果进行奖励,具体政策如下:
以班级为单位文化课考试基本合格率为90%,一次性合格率达到90%奖励120元;达到95%奖励160元;达到100%奖励200元。
教务处
2009.5.31
第五篇:温江区燎原职业技术学校政务公开监督机构
温江区燎原职业技术学校校务公开监督机构
组长:
颜志强 温江区燎原职业技术学校副校长
成员:
袁晓玲 温江区燎原职业技术学校办公室主任、工会主席 刘柯 温江区燎原职业技术学校教科室主任 邹凌 温江区燎原职业技术学校党支部书记
张玲 温江区燎原职业技术学校党支部书记、主任助理
温江区燎原职业技术学校
2005年6月28日