信息化工作考核管理办法

第一篇：信息化工作考核管理办法

江苏省金陵建工集团有限公司 信息化工作考核管理办法

一、考核的目的为了将集团信息化资料收录工作转入常态化管理落到实处，特制定本办法。

二、考核的目标

定期对责任单位与个人进行信息化工作考核，形成阶段考核结果，指导后期考核工作。

三、被考核的对象：

1、责任单位：集团各职能部门、各分公司、项目部

2、个人：集团各职能部门责任人、协办人，各分公司、项目部的收录人

四、考核责任人：

1、信息化工作领导小组：负责考核的指导工作

2、人力资源部：负责考核的组织与实施工作

五、考核的内容：

以《信息化实地核查评分标准》为主要依据，详见信息化工作考核表。

六、考核的周期

对责任单位的考核，每半年一次，对个人的考核，每季度一次。考核时间为考核时间段的次月。

七、考核的组织/

21、人力资源部在信息化领导小组的指导下成立考核小组；

2、以集中会议的形式，考核小组成员在线检查各模块的进度与质量，对照工作目标逐项进行打分，；

3、人力资源部对各考核成员的考评分进行统计，完成考评成绩汇总，信息化工作负责人对最终的考核结果签字确认。

八、考核结果的运用

1、考核的结果及时反馈给被考核部门与被考核人，以便后期工作的改进；

2、考核结果纳入公司的年终考核结果。

附件：

1、《信息化工作考核表（单位）》

2、《信息化工作考核表（个人）》/ 2

第二篇：武功县信息化工作考核实施细则

武功县信息化工作考核实施细则

为强力推进我县信息化工作，不断加强“中国·武功”门户网站管理（以下简称门户网站），进一步扩大门户网站的影响，规范门户网站的建设和发展，特制定本考核办法。

一、考核范围：各乡镇、各部门。

二、考核时间：按季度进行考核。

三、考核内容及评分标准：

对子网站建设、资料报送、子网站信息更新及维护、政府信息公开、网上投诉、建议回复等情况进行考评。

(一)基本分值（总分100分）

1、子网站建设（30分）：①机构人员设置（5分）②制度健全、管理规范、培训及时（5分）③子网站建设符合要求（20分）。

2、资料报送情况（10分）：根据报送情况统计，及时率（5分）、准确率（5分）。

3、子网站信息更新及维护（10分）：每周更新1次得满分。

4、政府信息公开（30分）：①机构、人员健全（5分）②制度健全、管理规范（5分）③编制了单位信息公开指南、站管理情况进行检查，做出记录，作为考核的依据。

（二）季度考核。县信息办将根据县考核办安排，每季度按照考核五项内容，硬打硬算，确定考核名次。对发现的问题，及时纠正，督促整改。

（三）单位自查。每季度末，各单位根据有关要求和本办法进行自查，写出《自查报告》，报县信息办。为鼓励子网站结合实际进行创新，为公众提供更好的服务，各乡镇、各部门可以就自己有特色栏目写出自我评价报告，经县信息办评估后，适当加分。

（四）年终考核。由县信息办组织有关专家、网民对各子网站进行评议，与有关单位组成考核小组对网站打分。同时将考核结果反馈给有关部门，并在政府门户网站、报纸等媒体上对公众公布。

五、奖励处罚

1、每季度考核结果位居全县第一、二、三名的乡镇、部门分别奖励3000元、2000元、1000元，并在年终总评中分别加1.5分、1分、0.5分。

2、考核结果位居全县倒数第一名的乡镇、部门，全县通报批评，分别处罚1000元，并限期完成任务。单位主要领导向县委、县政府写出书面检讨，在门户网站上曝光，并在年终总评中扣1.5分。

六、其他事项

第三篇：清欠工作考核管理办法

清收清欠工作考核管理办法

第一章 总 则

第一条 为加强应收款项的催收与管理，确保公司清收清欠工作取得实效，降低企业风险，加快资金周转，提升资产质量和增强企业竞争实业，根据《****公司清收清欠管理实施细则》、《****公司绩效考核办法》以及企业债权占用实际情况，特制订本办法。

第二条 本办法所称清收清欠，是指对各类应收款项的清理回收。即包括合同内正常应收款项，也包括逾期（超过合同期）应收款项。

第三条 本办法适用于公司所属各部门、项目经理部及三个管理中心。

第二章 清收清欠责任制

第四条 未完工项目或以后新上项目所产生的应收帐款，遵照“谁主管、谁办理、谁负责”的原则，实行清欠责任终身制。无论工程项目是否竣工清算，是否完工并账，项目经理均为应收款项管理的第一责任人，对项目应收款项终身负责，负责清收全部应收款项.第五条 对于本办法下发之日前形成的老应收账款，要召开专门会议，将欠款划分到具体责任人分管，收尾办与清欠办要专门建立台账。此项应收账款的收回按本办法第四章第十三条进行考核、奖惩。

第六条 项目经理（第一责任人）调离时，必须与财务进行应收款台账核对，并将项目应收款同业主或发包方核对、确认无误，并取得业主或发包方确认的书面文件交予继任者。项目经理（第一责任人）调离后仍有协助收取工程款的义务，否则不予调离或扣减奖金（或工资）。

第七条 对严重逾期或发生坏账损失的应收款项，报公司总经理决定后，可通过保理、诉讼等其他方式专进行清收。

第三章 应收款项催收管理

第八条 各责任人应针对应收款项分类处理，积极采取措施清欠。对到期的应收款项，应当及时提醒业主依约付款；对超过信用期的应收款项，采取相应措施、多种方式进行催收。对重要的、逾期严重、催收难度较大的应收款项，要成立专门的清欠执行小组，指定专人负责，制定专项措施，跟踪催收工作，直至收回为止。

第九条 各责任人在追索逾期应收款项过程中，按照内部财务管理制度规定支付给专门收账的机构或人员的劳务费用、代理费用等，应在款项收回后支付，不得提前预支。

第十条 在工程竣工结算期间，项目部应对合同内、合同外、新增和变更项目认真核对确认，形成最终应收款项金额，及时取得对方的签认。

第十一条 财务部门对于已经作为坏账损失处理的应收款项，应做到账销案存并做好保密工作，逐笔建立账销案存档案；由公司清欠办负责保存原始档案，继续列为催收项目，组织专人追索清收，确保该款项重新收回。

第四章

考核与奖罚

第十二条 考核指标指标目标值核定

1.上年末累计未确权（即应收客户合同工程款）余额，考核回款率不低于68%，当年末累计未确权（即应收客户合同工程款）余额应控制在当年营业收入的8%以内；

2.上年末应收账款余额，考核回款率不低于68%；

3.当年确认的营业收入（不含BT项目），考核回款率不低于90%； 4.上年末预付账款中预付工程款全部收回（不允许对施工队提前预付工程款），预付购货款控制在当年营业收入10%以内并且该比重比上一的比例下降10%。

5、已到期的其他应收款，考核100%收回；未到期的控制在当年营业收入10%以内并且该比例较上一下降10%；

6.已到期的长期应收款项、BT项目投资款，考核回款率100%； 第十三条 对本办法下发之日前形成的已完工项目工程款，按以下情况奖惩：

1、对以前形成的应收款项，收回超过三年以上的外欠款（工程款以工程竣工移交与业主办理完财务决算为期，保证金以业主认可开始返还之日为期，下同），给予第一责任人回收金额3%的奖励，给予项目相关责任人2%的奖励（在所有相关责任人之间进行平均分配），如有特殊原因的公司将另行规定；

2、收回三年以下、一年以上的外欠款，给予第一责任人2%的奖励,给予项目相关责任人1.5%的奖励（在所有相关责任人之间进行平均分配），如有特殊原因的公司将另行规定。

3、对于工程履约保证金、预付账款及各类押金等其他应收款，在正常退还期限内回收，不奖不罚，对应收回未能收回款项给公司造成损失的，按未能回收金额的3%（第一责任人2%,相关责任人总计1%，由所有相关责任人平均分担）计提罚款，从其当年奖金中抵扣。

4、、经公司经济管理部认定为索赔款项的，按收回金额10%对做出突出贡献的人员进行奖励。

5、由公司专门会议指定的责任人收回的以前难以追缴的应收款项，原则上加大奖励力度，按本条第2种奖励政策上浮1%对责任人及相关责任人 进行奖励。

6、对于工程质保金及其他保证金，未能按期收回款项给公司造成损失的，按未能回收责任额的3%（第一责任人1%,相关责任人总计1%，由所有相关责任人平均分担）计提罚款，从其当年奖金中抵扣。

7、为清欠所发生的一切费用包含在所得奖励中，以上奖励的基数均为收回款项减所有费用支出后的净额。若兑现奖励后，发生债务支出的，应从责任人其他奖金中扣回。

第十四条 通过其他创新方式回收款项的，按以下原则进行兑现

1、通过折扣折让方式提前回收款项的按到账金额0.5%标准计提奖金；

2、通过债权保理方式提前回收款项的按照到账金额0.8%标准计提奖金；

3、通过保函置换方式提前回收款项的按照到账金额1%标准计提奖金； 第十五条 应收款项考核实行 “项目经理为第一责任人，与其他相关责任人风险共担”的考核原则，其中：项目经理兑现比例应不少于30%，其余由项目经理主导按贡献大小核定，事先制定方案，力求适当与公平。纳入收尾、并帐项目，当项目收尾人员只有2人时，项目负责人按70%，主要业务人员按30%进行奖罚；当项目收尾人员有3人时，项目负责人按60%，主要业务人员按40%进行奖罚报公司备案后予以兑现。

第十六条 有下列情形之一，造成债权无法收回或重大损失的，公司视损失金额的大小对责任人给予经济处罚；情节严重的直接责任人解除劳动合同，主管负责人降职或撤职；情节特别严重构成犯罪的移送司法机关处理。

（一）钻内部控制制度不健全的空子，隐瞒不报、或3天内不上交收回应收款项，给公司造成人为经济损失的；

（二）因工作不负责任，造成对方不满导致产生坏账损失的；

（三）未经公司主管同意，随意核销应收款项，给公司造成经济损失的。

第五章 附 则

第十七条 本办法由公司清收清欠办负责解释。第十八条 本办法自下达之日起执行。5

第四篇：干部职工工作考核管理办法

威海市疾控中心干部职工工作考核暂行管理办法

第一章

第一条 根据上级有关指示精神，结合中心实际，特制定本办法。

第二条 目的。总结经验，吸取教训，扬长避短，激励斗志，充分发挥考核工作的检查、监督、评价与激励作用，完成上级领导交办的任务，促进工作开展与事业发展。

第三条 原则。坚持实事求是，客观公正，民主公开和注重实绩的原则，防止走过场和搞形式，实行中心领导下的各级负责制，坚持个人思想品质与实际工作相结合、科室管理与业务工作相结合、领导与群众相结合、平时与定期相结合、定性与定量相结合。考核要注重实效，简便易行，宜于操作。

第二章 考核组织

第四条 中心成立考核委员会，负责干部职工考核办法的制定、考核工作的组织、动员、考核等次的研究确定等工作。考核委员会设在中心办公室，负责考核的日常具体工作。

第三章 范围、对象

第五条 参加考核的范围：本中心在职在岗的中层干部、各级各类专业技术人员和工人。中心领导的考核，将按有关规定进行。

（一）当年办理退休手续的人员，可由原科室写出评语，并作为 一个考核计算。

（二）新录用人员在见习期间进行考核时，只写评语，不定等次，考核情况作为任职、定级的依据。

（三）经组织批准派出学习、培训的，由本科室进行考核，写出评语。自费出国超过半年者，不参加考核。

（四）凡病、事假累计超过半年者，不进行考核。

第四章 内容、标准与条件

第六条 内容

（一）职工考核。考核的内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

德，主要考核政治、思想表现、职业道德表现，特别要把志愿者服务活动纳入到中心道德建设中去着重考核。

能，主要考核业务技术水平、工作能力的运用发挥，业务技术提高、知识更新情况。

勤，主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守劳动纪律情况。

绩，主要考核履行职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率，取得成果的水平以及社会效益和经济效益。

（二）中层干部考核。考核的内容为个人德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核科室工作任务完成情况、科室管理情况、精神文明建设和廉洁自律情况。

第七条 标准

（一）职工考核实行百分考核。分值由科室工作考核分值、本人科室考核分值、科室评议和支部范围内测评议分值四部分组成，分别占10%、60%、20%、和10%。科室考核应主要依据每人的综合目标岗位职责任务，从德、勤、能、绩四个方面来考核，其分值比例应分别占20%、15%、15%和50%，以确定优秀、合格、基本合格、不合格。95分以上为优秀，70-94分为合格，69-61分为基本合格，60分以下为不合格（以下百分考核分数线与此相同）。科室职工工作考核标准应科学、合理、可行。科室测评由科室负责人主持，每位职工个人就德、勤、能、绩四个方面进行全面、客观的述职报告后，进行无记名投票评议。

（二）中层干部考核，实行百分考核。其分值由科室工作考核、本人科室评议、支部范围内评议和中心领导评价四部分组成，分别占30%、20%、20%和30%，以确定优秀、合格、基本合格、不合格。支部评议由支部书记或副书记主持，支部全体干部职工参加。每位中层干部就德、勤、能、绩、廉五个方面进行全面、客观的述职报告后，进行无记名投票评议。同时，也对全体职工进行民主测评。对中层干部进行民主评议的内容有5个方面：

1.思想政治表现：遵纪守法，坚持原则，严于律己，廉洁奉公，品行端正，办事公道，具有相应的政治理论水平和相关政策水平，认真执行党的方针、政策和法规及本中心规章制度与统一安排意见。按要求积极加入志愿者队伍并参加中心组织的志愿者活动。

2.敬业精神：勤勤恳恳，兢兢业业，积极主动，认真负责，刻苦学习，勤于钻研，忠于职守，优质服务，严格执行并自觉遵守考勤制度，科室无经常迟到、早退、脱岗等现象。

3.团结协作：识大体，顾大局，主动配合科室间工作，相互支持，而不推诿扯皮，并具有一定的沟通、协调与组织能力。

4.科室管理：重视科室精神文明建设，善于调动、发挥本科室职工的积极性，作风民主，科务公开，定期召开科务会，及时传达贯彻上级指示和周会精神，以身作则，大胆管理，科室管理科学、规范、有序，无重大责任（技术）事故。

5.计划内外任务：较好地履行岗位职责，积极接受临时性工作任务，对计划内外任务统筹安排，科室人员满负荷工作，并高质量地完成各项计划内外工作任务。

第八条 条件

考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格三个等次。

（一）职工：

1、优秀：坚持四项基本原则，模范遵守国家法律、法规、职业道德及本中心各项规章制度，爱岗敬业，团结同志，无打架斗殴等违纪行为，服从组织安排，工作积极主动，认真负责，努力学习，勤于钻研，专业技术能力强或提高快，能胜任本职工作，较好地履行岗位职责，取得突出成绩。

2、合格：坚持四项基本原则，自觉遵守国家法律、法规、职业道德及本中心各项规章制度，爱岗敬业，团结同志，服从组织安排，工作认真负责，注重学习，业务熟练，具有本职岗位所要求的专业知识和工作能力，能够认真履行岗位职责，按时完成岗位任务。

3、基本合格：坚持四项基本原则，自觉遵守国家法律、法规、职业道德及本中心各项规章制度，服从组织安排，基本能履行岗位职责，完成岗位任务

4、不合格：政治、业务素质较低，组织纪律较差，难以适应工作要求，或不服从工作安排，或在工作中造成严重失误或责任事故，或工作责任心不强，履行岗位职责差、不能完成工作任务。对德、能、勤、绩表现较差，在考核中难以确定等次的人员，可先予以告诫，期限为三至六个月。告诫期有明显改进的，可定为合格等次；仍表现不好的，定为不合格等次。

（二）中层干部：

1、优秀：坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的方针、政策及中心的统一安排意见，模范遵守国家法律、法规及本中心各项规章制度，具有强烈的事业心、责任感与大局意识，廉洁奉公，以身作则，大胆管理，敢于负责，科室管理科学、有序，善于开展思想政治工作，本科室未发生打架、斗殴等重大违纪现象或重大责任、技术事故，精通业务，工作勤奋，有较强的改革意识和开拓创新精神，成绩突出。

2、合格：坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的方针、政策及中心的统一安排意见，自觉遵守国家法律、法规及本中心各项规章制度，具有较强的事业心、责任感与大局意识，廉洁自律，以身作则，敢于管理，认真负责，注重开展思想政治工作，熟悉业务，工作积极，具有改革意识和开拓创新精神，能完成岗位职责任务。

3、基本合格：坚持四项基本原则，认真贯彻执行党和国家的方针、政策及中心的统一安排意见，自觉遵守国家法律、法规及本中心各项规章制度，有事业心，较熟悉业务，基本能完成岗位职责任务。

4、不合格：政治、业务素质较低，组织纪律意识与大局观念淡 薄，难以适应工作要求，或工作责任心不强，不敢管理，推诿扯皮，矛盾上交，或工作中造成严重失误，或不能完成工作任务。

第五章 程序方法与考核结果的使用

第九条

（一）每年第四季度，中心办公室根据上级有关规定和本办法及中心领导要求，拟订干部职工工作考核方案，经中心党支部会研究通过后印发执行。

（二）学习、动员。

（三）科室进行工作考核、民主评议、推荐本科室考核优秀人选，将职工和中层干部的有关分值告知其本人后，将分值和考核优秀人选书面报中心办公室，同时报告不合格人员情况。

（四）中心办公室将各科室考核分值书面报中心支委会。

（五）党支部对各科室的工作考核平均分值等进行审核，了解有关情况，组织支部民主评议，汇总审定职工个人考核分数后，职工本人签字，初步确定职工考核优秀与不合格人员名单。

（六）中心考核委员会组织中层干部述职报告与民主评议。中心对中层干部的考核分数分别进行统计汇总。

（七）中心考核委员会根据每位干部职工的德、勤、能、绩、廉综合情况和考核得分、研究确定全中心的干部职工考核各等次人员名单。

（八）考核结果，本人在《事业单位工作人员考核登记表》签名后存入本人档案。

第十条 考核结果的使用，按照《事业单位工作人员考核暂行规定》和本中心有关规定办理。

第六章 纪律要求

第十一条 对无正当理由不参加考核，经教育后仍然拒绝参加，或对考核结果有异议，但不按规定程序、要求反映，无理取闹，扰乱秩序者，则直接确定其考核结果为不合格等次。

第十二条 严格标准，严格程序，严格制度。若有弄虚作假、无理取闹、徇私舞弊、打击报复等违纪行为者，一经查实，将严肃处理。

第七章 附则

第十三条 本办法由中心办公室负责解释。

第十四条 本办法自公布之日起实行。

二○一二年六月十六日

第五篇：信息化考核方案

崇州市燎原小学 教育信息化建设考核方案

一、对教师教育技术应用能力的基本要求：

1、教育现代化技术理论

（1）理解教育技术的主要理论基础。

（2）掌握教育技术理论的基本内容。（3）了解基本的教育技术研究方法。

2、教育现代化技术能力

（1）能掌握信息检索、加工与利用的方法。（2）能掌握常见教学媒体选择与开发的方法。

（3）能掌握教学资源管理、教学过程管理和项目管理的方法。（4）能掌握教学媒体、教学资源、教学过程与教学效果的评价方法。

3、教育现代化技术应用

（1）能开设开好运用计算机多媒体技术的公开课。（2）具有在教学中应用教育技术的意识。

（3）具有在教学中开展信息技术与课程整合、进行教学改革研究的意识。

（4）具有运用教育技术不断丰富学习资源的意识。

二、考核对象 学校全体教师。

三、考核指标及评分细则 具体内容见附件

六、考核方法

1、考核内容 分为四大模块：理论与素养、能力与应用、管理与维护，特色和拓展

2、考核负责

燎原小学教育信息化建设及应用考核小组

3、考核办法

考核小组依据《考核细则》对教师教育信息化建设和应用情况进行考核。考核分为不定时抽查和以月度考核、学终考核为主要形式的定时考核两种方式。

4、考核积分的计算

考核总分为100分，其中平时抽查20分；月度考核40分%；学期末考核40分。

考核分优秀、良好、合格、不合格四个等次。

五、奖惩

1、教育信息化建设及应用考核成绩纳入学校综合考核；

2、对在教育信息化建设及应用工作中做出成绩的学校领导、工作人员和教师进行适当奖励；

3、对在电教装备工作中出现重大事故，造成严重影响的教师，实行一票否决制，取消评优树先资格，并追究相关负责人的责任；

4、对考核不合格的教师，不得参与学校及上级主管部门的评优树先。

崇州市燎原乡小学

教育信息化管理工作考核办法

为进一步加强我校教育信息化管理与教育信息化教学应用工作，不断提高我校教育信息化管理水平和教师教育信息化教学应用技能，充分发挥我校现有信息化教育设施和资源的效能，增强教师利用现代信息技术进行业务学习、教育管理、教学应用和教育教学改革的创新和能力，不断提高我校教育教学质量，根据上级要求，给合我校实际，特制定《崇州市燎原小学教育信息化管理工作考核办法》。

一、考核对象

1、学校教育信息化中层管理人员。

2、学校教育信息化管理教师。

3、学校在职任课教师。

二、考核原则

1、考核以定量+定性相结合，坚持实事求是，公开、公正、公平为准则，及时公布考核结果。

2、根据管理岗位职责和任课教师任课实际情况，实行分类管理，分类检查，平时考核与学期考核相合。

3、根据学校教育信息化发展的需要，逐年调整考核内容，考核要求逐步提高。

三、考核目标

1、能认真履行岗位职责，工作负责，业务熟练，圆满完成工作任务，无责任事故。

2、教育信息技术能力较强或提高较快，教育信息化教学应用意识得到提升，应用水平不断提高。

3、增强教育信息化教学应用实效性，切实提高课堂教学效率，提高教育教学质量。

四、考核办法

1、学校成立考核工作小组，切实加强此项工作的组织领导。

2、按照工作目标执行情况，对管理干部、管理教师和任课教师量化考核，实行9分以上（A等）、8分以上（B等）、7分以上（C等）、7分以下（D等）等级考核。

3、管理干部、管理教师考核按等级A等6分、B等4分、C等2分、D等0分加入个人学期绩效工资考核。任课教师考核结果按学校现行教师绩效工资有关考核记分办法执行。

五、考核内容及标准

（一）教育信息化中层管理干部考核内容

1、指导信息技术教育各岗位制定工作计划和全校信息化工作计划，及时上报学校并组织实施。

2、逐步完善学校信息化建设和管理各项规章制度，严格执行工作纪律，公平、公正开展管理考核工作。

3、负责组织管理教师有关业务及任课教师信息技术及教学应用培训考核工作。

4、组织、指导、协调学校信息技术人员完成相应岗位工作，及时解决处理工作问题与技术问题，保障各项设备正常运转。

5、制定全校信息技术教学及教学应用计划，合理安排教学场地及课时、监督落实执行情况。

6、加强学校网络、网站建设、严格管理，维护好各项设备、设施，加强安全、检查、巡查，无重大事故发生。

7、完成好学校其它配合工作。

（二）教育信息化管理教师考核内容

1、三室（微机室、多媒体教室、教室）一厅（多功能厅）管理人员考核。

（1）保持室内环境，设备卫生清洁，每周打扫一次（周五下午）。所有设备登记造册，帐目清楚，存放整齐，妥善保管。

（2）定期检查电路、测试机器运转情况，定期升级程序，查杀病毒等维护工作，全力保障所有设备正常安全运转。

（3）根据学校计划，安排好信息技术教学和其它学科信息化教学应用教学计划，同时负责监督、落实教师教学，并做好学生上机、教学应用等使用记录。

（4）严格要求使用者规范操作，爱护设施、设备，人为损坏设施、设备的要负责追查责任人，及时向学校汇报处理。

（5）做到严格管理，热情服务，遇到一般性故障要及时排除，硬件等正常损耗及时向学校汇报更换，微机室要保障95%学生机正常运行，其它室（厅）设备故障要在规定时限内恢复正常，不得耽误教育教学工作。

2、代远程教育管理员考核

（1）有较强的现代远程教育工作理论水平和操作技能。（2）重视机器维护和系统更新、升级以及病毒查杀工作，信息技术设备和远程接收设备运转正常，能随时处理一般性故障，较重大硬件性故障及时汇报并提出处理建议和意见。（3）每月发布一次远程教育资源信息，按时接收，下载教育教学资源内容，数据分类存放，妥善保存。

（4）每学期根据接收下载资源内容，按学科分类，编制目录打印成册，同时发送到学校网站资源库，便于教学使用。

（5）根据远程教育资源内容，结合本校实际需要，每周向教学主管领导推荐提供优秀课例，学科培训等业务学习内容，配合学校开展好校本培训工作。

3、校园网络、网站管理人员考核

（1）对校园网络、网站系统进行日常维护，做好网络设备的巡检工作和安全防范工作，确保网络畅通无阻，网站运转正常。

（2）认真做好网络系统数据记录，安全备份和用户管理工作，为学校应用信息网络的教育教学提供技术支持，保证学校网络设备安全运行的环境要求。

（3）不断改进网站建设和管理，突显学校办学特色。对学校有关部门报送的信息及时上传、发布、宣传学校各项成果，扩大学校影响。

（4）建立学校教育教学资源库，按要求收集、下载优质资源，资源存储量达到80G以上。及时收集、整理教师上传的各类资源，分类管理，使用便捷。

（5）注重网络、网站安全建设和防范工作，严禁封建迷信、色性暴力、不文明言行进入校园网络。

4、信息化专题教育活动考核

（1）信息化专题教育活动由学校德育处负责组织实施，学校信息教育各岗位管理教师积极配合开展好此项工作。（2）每学期利用多媒体信息设备组织学生观看爱国主义影片教育、安全教育、防火、防震教育、环保教育等各种专题教育不少于10次。

（3）每次专题教育活动结束后组织学生讨论、撰写观后感，分类装订保管。

（4）按时制定专题教育活动计划，及时上报学校，信息技术有关部门及早统一安排，并做好活动各项记录。

（三）任课教师信息化教学应用考核

1、认真参加学校各类信息技术教育培训活动，电子备课、网络教研、课件制作和二次加工等教育技术能力有一定提高。

2、按学校规定完成多媒体教学课时数，多媒体教学应用要做到教师教案，多媒体教室使用记载，多媒体课程安排相一致，多媒体教室每周不少于20课时，多媒体班级每周不少于15课时。

3、根据学校教育教学资源建设的需要，每学期每位任课教师要按规定数量通过校园网向学校网站报送优秀课件、电子教案、优秀课例、教学资源素材（图片、视频、音频或动画）等资源。

六、本办法自通过之日起实行。

二〇一五年三月三日