第一篇：吉林师范大学
2013年吉林师范大学艺术类专业考试吉林省考点招
生简章
一、办学类型：公办省属重点大学
二、招生范围
吉林师范大学：吉林省、辽宁省、内蒙古自治区的音乐类专业、广播电视编导专业考生。报考吉林师范大学美术类专业的吉林省、辽宁省、内蒙古自治区考生，承认考生所在省的美术类专业统考成绩，不需要再参加我校的专业考试。
吉林师范大学博达学院：吉林省的音乐类专业、广播电视编导专业考生。
三、招生专业、计划数以及合格数
吉林师范大学：全部招收本科专业。音乐学（师范类）50人；音乐表演（非师范类）20人；广播电视编导（非师范类）35人。
吉林师范大学博达学院：招收本科专业，艺术教育（只招音乐类考生）30人，广播电视编导40人。
学校根据报名情况，会酌情调整招生计划，最后按计划数的4倍确定合格数。
四、学费标准
按照吉林省人民政府办公厅、教育厅、财政厅、发展和改革委员会、物价局的相关规定进行收费，音乐学、音乐表演、广播电视编导专业6820元/学年，如有调整按新规定执行。
吉林师范大学博达学院按其本院公布的标准收费。
五、录取原则
音乐学、广播电视编导专业：文化课成绩在考生所在省最低控制分数线上且专业课成绩合格，先按文化课成绩从高到低，以招生计划150%的比例调阅考生档案，确定学校最低文化课控制线，再按专业课成绩从高到低择优录取。
音乐表演专业：文化课成绩在考生所在省最低控制线上且专业课成绩合格，在所在省投档的考生中，按专业课成绩从高到低择优录取。
吉林师范大学博达学院各专业的录取按其本院公布的原则进行。
六、报考要求
凡符合国家高考报名有关规定，经所在学校批准均可报名，文理兼招，外语语种不限。考生必须按生源地到指定考点报考，报考时须持当地招生办公室提供的《2013年高考艺术类专业考试报名资格证》和本人身份证。音乐类专业的考生可以兼报音乐学和音乐表演专业。专业考试时，除钢琴外，其它乐器考生自备。
七、考试科目及分数
（一）音乐类专业（音乐学专业、音乐表演专业）
1．音乐学专业：分声乐主项和器乐主项，考生任选一项考试。
(1)声乐主项：视唱（口试，32分）；练耳（笔试，68分）；声乐（120分）；器乐（80分）。
要求：声乐准备三首曲目，自选一首，另外两首抽签一首考试；器乐自选一首曲目考试。
(2)器乐主项：视唱（口试，32分）；练耳（笔试，68分）；器乐（120分）；声乐（80分）。
要求：器乐准备三首曲目，自选一首，另外两首抽签一首考试；声乐自选一首曲目考试。
2．音乐表演专业：
视唱（口试，32分）；练耳（笔试，68分）；特长展示（声乐或器乐，考生任选一项考试，160分）。
要求：声乐或器乐准备三首曲目，自选一首，另外两首抽签一首考试。选择器乐的考生，所使用的乐器仅限于以下12种：钢琴、小提琴、中提琴、长笛、单簧管、萨克斯、圆号、长号、二胡、琵琶、古筝和扬琴。
若兼报音乐学和音乐表演专业，视唱、练耳科目只考一次即可。
（二）编导类专业
广播电视编导专业：笔试（命题故事创作与影视作品分析）（150分）；
特长展示（声乐、器乐任选其一，题材自定，限单人表演，也可无伴奏表演，时间3分钟以内）（50分）；
朗读与即兴评述（按照试题进行朗读，根据背景资料谈自己的观点和看法，时间3分钟以内）（100分）。
八、报名考试时间、地点
吉林省考点（吉林省、辽宁省、内蒙古自治区音乐类及广播电视编导专业的考生）
报名时间：2013年1月10日、11日
考试时间：2013年1月12日、13日
报名及考试地点：吉林师范大学（吉林省四平市铁西区海丰大街1301号）
九、合格成绩及报考高考志愿
所有参加专业考试的考生，均可到我校本科招生信息网查询专业考试成绩（网址：http://jwc.jlnu.edu.cn/zsb）；专业考试成绩合格者，我校将发放专业考试合格证，同时将合格名单报送到考生所在省招生办备案，合格考生可在当地招生办公室填报吉林师范大学或吉林师范大学博达学院艺术类专业志愿。
十、联系信息
学校地址：吉林省四平市铁西区海丰大街1301号
邮政编码：136000
学校网址：http：//
吉林师范大学
二○一二年十一月二十一日
第二篇：2013年吉林师范大学美术学院
2013年吉林师范大学美术学院 大学生暑期三下乡社会实践活动
三下乡前，心存期待；三下乡后，心存留恋。
8月28日，激动人心的一刻来临了，随着队长一声令下，我们全体队员满怀着期待向四平市山门镇中心小学进军了，山门镇！山门镇！到底是怎样的？随着车子的行驶，一幕一幕绿色的景色映入我们的眼帘。山门镇!天是蓝的，地是绿的。
“老师好”这是我们进入校园听到的第一句话。三五成群的孩子们站在校门口等待已久。随后学校领导热情的接待了我们并为我们安排了活动流程。在接下来的半天天时间里，我们顺利的开展了各项工作，为孩子们捐赠慰问品，与孩子们进入班级互动，帮助孩子们打扫校园，清楚杂草。
三下乡结束，然而我们却心存留恋于这片绿色的大地，因为我们忘不了那帮可爱的孩子，忘不了付出努力后得到收获的喜悦。明年三下乡我们继续
第三篇：2015年吉林师范大学专升本
针对2015报考吉林师范大学专业课考试的备考指南
复习总的来说要突出一个字：“早”,早复习、早准备、尽早进入复习状态；对考试的知识点系统、全面掌握。复习是一个过程，需要循序渐进的进行：根据自身情况对薄弱环节确定重点方向。打好基础的同时，加强核心范围掌握。
学校为方便考生复习，印刷2015年专用（教材和试卷），各专业印刷50套试题，全部覆盖考试内容。专业课复习应当把全面复习和重点内容结合起来同时进行。在线咨询QQ：363、916、816、张经理，邮购事项电话：135、637、50163 不明白事项及时联系，办理订购的比较多，统一安排邮寄。
把握基本理论，建立起知识点之间的联系，形成完整的知识体系，用全面、整体的思路看待每一个知识点，这样才能融会贯通，全面准确牢固。对相关专业的情况和材料备考进行安排。考试范围覆盖面较宽，不仅考点热点，还考查一些次要的、偏僻的知识点务必全面复习。重点复习是指在全面复习的基础上对重要的概念、理论更多地投入时间和精力，力求熟练掌握。重点内容是研考的主要考查对象并且所占分值极高，是“广”与“精”的关系。
一、“专升本”工作领导小组组成和职责
由学校领导小组组织和领导，各相关学院成立工作小组，由党政领导和相关院系负责人3-5人组成。确定工作中的相关原则、政策和办法,研究重大事项；审定专升本的报考名单。专升本工作小组负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成参加报考学生成绩的统计及平时成绩和综合素质的进行排名安排；对符合报考条件的学生完成综合考试报名；完成考试各项汇总材料并上报统计。
二、“专升本”选拔条件和指标
根据文件规定，本次“专升本”考试选拔对象，应符合以下条件：
1.在校期间政治思想表现优秀，遵纪守法，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。2.学历要求：专科（或同等学历），无重考，无重修记录3.身心健康。
4.平时（必修课程和限选课程）学习成绩优秀和综合素质好。
三、“专升本”选拔工作程序
1.各学院要先完成报专升本考试专业班级的学生的平时成绩和综合素质工作进行排名事项，从而确定选拔学生范围。
2.符合上述“专升本”考试选件的学生自愿报名参加“专升本”综合考试，并提交书面申请材料，提交考试学院。
3.各相关学院将考试报名汇总表交“专升本”考试工作领导小组办公室审核。
4.“专升本”领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。
5.统一组织本次“专升本”考试，按照考试科目的先后顺序依次进行。
6.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
四、“专升本”录取工作
以“专升本”综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定录取资格线，根据报考情况择优录取。综合成绩将在录取前安排进行公示7天。录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，排名在名额外的学生按顺序递补。
五、“专升本”教学管理
1、参加考试并获得资格的考生，应在考试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的各种材料，包括攻读专升本阶段的计划、学习成绩等。
2、报考考生的资格审查由“专升本”领导小组进行审查，对考生报考材料进行审阅，对于符合报考条件的考生统计填表汇总。
3、我校采取笔试、考核或两者相兼的方式进行组织考试，以进一步考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况进行确定，统一组织进行相关安排。
六、“专升本”注意事项说明
明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有重要作用。试题主要应了解以下几个方面：命题的风格(如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等)、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生根据这些特点，有针对性地复习和准备，对每个核心考点安排，投人更多的时间和精力，力求做到对考试范围系统掌握。推荐书目：必看，专业课教材+习题全解；
重点章节讲解+考核题库（必备）；
题型分析解读+考点汇编50套（必备，里面出过真题）；
专业课的复习主要是真题和重点内容，根据考试范围系统全面掌握，安排时间加强记忆，对考试的核心问题，一定要拿出足够多的时间来进行。
考试是一个复习的过程，重要的是心态和坚持，能够对自己严格要求的考生，持之以恒，不断的丰富自己的知识，根据考试思路总体范围进行复习。
第四篇：吉林师范大学关心下一代工作
认真做好关心下一代工作
（吉林师范大学关工委，二○○九年八月十四日）
吉林师范大学由四平师院于2002年3月经教育部批准更名。1990年11月，原四平师院成立了关心下一代工作协会（简称关协），1991年6月10日更名为关心下一代工作委员会（简称关工委）。当时学院离退休的94名老同志全部被接纳为会员。我校关工委成立18年来，不断加强自身建设，组织广大离退休老同志以饱满的政治热情，积极参加关心下一代健康成长的工作。在校党委领导下，紧紧围绕学校的中心工作，主动配合学校党政相关职能部门开展大学生思想政治教育和综合素质教育的工作，在学校工作中发挥了重要配合补充作用并取得了显著的成绩。
一、切实加强自身建设
2001年2月，我校首先在化学系和博达学院试点成立二级关工委。2002年初，在省高校关工委成立十周年暨第五次经验交流会精神的推动下，我校在原有两个系（院）试点的情况下，又在政法、外语、教育、数学、生物、历史、地理等7个系建立了二级关工委，到8月底，又在物理、中文、管理、电教、环境等5个系建立了二级关工委，这时全校19个系已有14个系建立了二级关工委，2004年初又在附中附小建立了二级关工委，占全院的75%。
2002年4月9日，我校关工委工作细则，经校关工委全委会
—1— 讨论通过实施。同年6月，由校党委书记赵淑华同志签发的《中共吉林师范大学委员会关于进一步加强关工委工作的意见》（吉林师大党字„2002‟14号）下发到学校各部门和教学单位，并上报省高校关工委和教育部关工委。2007年6月21日，学校党委下发了《关于进一步加强关工委工作的意见》（吉师大党字„2007‟27号）。
二、开展义务班主任工作
根据学校学生思想教育工作的需要，在张发权和张瑞昌两位离休老同志的倡导下，试点由离退休老同志做义务班主任工作。从1992年到1998年先后有张发权、张瑞昌、王树范、刘文翰、杨景奇、段海波、邵洪海、高风、李弘、张景学等10位离退休老同志到6个系10个班做义务班主任工作，他们不辞辛苦，起早贪黑深入班级，紧密配合辅导员对大学生进行“三观”、“三个主义”和专业思想教育工作，为提高大学生的思想觉悟，做合格的人民教师起到了积极的作用。
三、开展优秀大学生典型事迹报告活动
在校学生工作部（处）和团委每学年评出的三好学生标兵和优秀社团干部标兵中，根据学生部（处）和团委推荐的标兵典型，帮助撰写事迹演讲稿，并进行培训，组成报告团，由关工委的领导（离退休老同志）带队、主持到各系学生中进行演讲，每次演讲报告会均有学校主管学生工作的领导、学生工作部（处）和团委负责同志参加。这一活动深受学生的欢迎，效果很好。从1993 —2— 年到2003年，有50多名优秀学生标兵，在校内做典型报告多场，其中赵艳玫等5名典型，还参加了吉林省大学生典型事迹报告团，分别到全省各高校做巡回报告。我校关工委开展的大学生典型事迹报告活动，受到吉林省高校关工委和教育部工委的好评和肯定。省和教育部关工委都在其《工作简报》上予以报道。
四、开展大学生基础文明督导工作
从2003年至今，先后有退休的老教授、老干部李介安、白兴华、李庆生、刘声华、耿义志、吴士杰、王立屏、吕患成、张庆峰、庄福林、张景学、石宗仁、李福山、陈星原、马力、庭裕华、杨惠琴等17名老同志参加，他们深入课堂和校园对大学生不文明不得体的表现进行规劝和引导，为大学生养成文明习惯，遵守大学生行为准则，树立社会主义荣辱观起了积极的作用。现在仍有两名退休老同志天天在校园内巡回督导。
五、开展大学生思想政治教育工作
主动配合学校开展以“人生观、世界观和价值观”教育为重点的理想信念教育，以爱国主义教育为重点的民族精神教育，以文明诚信教育为重点的公民道德教育，以提高大学生综合素质为目标的全面发展教育。18年来，关工委组织张发权、陈星原、李介安、徐作宣、李庆生、张庆峰、李宁、范彩娥等十几位退休的专家、教授，通过讲座、辅导报导、演讲、座谈等形式对学生进行邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观、公民道德建设、改革开放辉煌成就，社会主义新农村建设、社会主义荣辱
—3— 观、构建和谐社会、和谐校园和形势任务等教育。为学生做辅导报告与讲座400多场，累计11万多人次参加。受到省高校关工委和教育部关工委的充分肯定。并多次在省高校和教育部关工委的《工作简报》上予以报道。校关工委副主任、退休教授李介安2006年被省高校关工委聘为“五老”报告团成员之一。
六、开展提高大学生基本技能和综合素质培训工作 18年来，校关工委组织动员离退休并有专长的老专家老教授：关辰、贾树新、李景文、李源浦、孙斌来、吕患成、王立屏、孙富兴、邵洪海、关衡、马世瑞、裴宝祥等50多位老同志，配合学校相关职能部门为学生进行专业知识讲座、学术报告、指导教育实习、实验和毕业论文，指导学生模拟课堂教学和课件制作大赛，训练和指导学生写好“三笔字”、指导演讲等等，对提高大学生基本技能和综合素质起到积极的作用。退休教授马世瑞多年来参加指导培训我校学生代表队参加吉林省大学生基本技能大赛，连年获得好成绩，受到学校的嘉奖。
七、开展大学生考研与就业指导工作
近些年来，校关工委组织退休教授冯庆余、刘声华、吴士杰、赵瑞生、姜传舟、王立屏等20多位老同志配合所在院（系）参与大学生考研指导工作，为有志考研学生提供信息、查找资料、进行专业知识辅导答疑，帮助学生选择报考院校和专业等，做考研学生的思想工作，为考研学生加油、鼓劲。据历史文化学院、生命科学学院、物理学院、化学学院从2003年至2006年4年的统
—4— 计，有13位退休的老教授，参与所在学院指导550余名学生考研，有355人考上了硕士研究生，占64%。其中考入部属院校和国家重点大学的占67%。2004年12月校关工委召开老教师指导考研工作经验交流会，冯庆余、吴士杰两位退休老教授分别以《发挥余热为培养高素质人才尽力》和《教师心血化春雨学生考研谱新章》为题作了经验介绍。主持工作的副校长孙伟志教授参加了会议并做了重要讲话。他对老同志无私奉献的敬业精神给予高度评价，对关工委老同志以辅导考研为切入点提高大学生的素质给予充分肯定。
就业工作是学校工作的重点和难点，为提高大学生在就业求职中的竞争能力，校关工委陈星原、马世瑞、孙先庆等8位退休的老同志，发挥自己的专长为毕业生开展就业求职系列讲座、报告等50多场。为更好的指导学生就业工作，退休教授马世瑞还多次亲临我校举办的人才招聘工作现场，探索用人单位招聘人才的规律，积累资料，提高指导毕业生在求职应聘中推销自己的能力。马世瑞教授以《求职成也细节败也细节》为题，为各学院毕业生做了多场报告，很受毕业生欢迎，2007年11月学生就业工作处为2008届毕业生举办一场“决胜面试——试讲关”的专题讲座。马世瑞教授应邀到会为毕业生分别从有声语言、体态语言、心理暗示、着装等几个方面幽默精辟的讲解了如何应对求职中的面试等一系列问题，并作现场案例指导，有较强的针对性，使同学们获益匪浅。
—5—
八、参加教学督导组和青年教师培养工作
18年来，学校5届教学督导组中，有兰天、张瑞昌、李景文、李源浦、李介安等40多位热爱教育事业、责任心强，办事公正、治学严谨、学术水平高、热爱督导工作的离退休的具有高级职称的老教师加入，每届教学督导组都有半数以上的成员是退休的教授，他们又是校、院关工委成员，是督导组的骨干。他们在主管教学校长的领导下，通过听课、评课、教学检查、教学立项、教学评估、名师评选、信息反馈等形式，对全日制本科教学过程、教学管理、教学质量和教学环节等方面进行督察、检查、咨询和指导，向学校和各学院提供有价值的意见和建议，对进一步加强教风、学风、校风建设，为提高学校的教学质量和办学水平做出了贡献，多次受到学校领导的表扬。
近些年来有20多位退休的老教授被所在学院聘回从事教学工作，他们在教学过程中，对青年教师以身示范进行传、帮、带和教书育人，努力提高青年教师的业务水平和教书育人的能力。校关工委积极在反聘授课的老教师中开展教书育人的活动。2003年关工委与校工会联合召开了有34位老教师参加的教书育人经验交流会，有7位老教师介绍了教书育人的经验，为我校教书育人工作起到了积极的作用。
九、积极开展网络教育工作
2005年7月，校关工委在校园网上建立了关工委“爱心”网站，校党委副书记高林波教授为网站题写网名，校关工委主任徐
—6— 作宣教授亲自为网站建设设计版面、审定稿件，下载文章、资料，充实网站内容。经过几次网页改造更新，现关工委“爱心”网站设有：国际交流、国内时政、思想道德、心理健康、理论学习、老龄社会、国防教育、工作动态等8大栏目，34个子栏目，千余篇文章和资料，200多万字。“爱心”网站开通一周年时统计，有89182人次点击了“弘扬长征精神”、“2006年大学生先进人物”、“新农村建设”、“和谐社会”、“三代领导人为雷锋题词”、“大学生心理健康”等子栏目内容。“爱心”网站已成为大学生的精神家园。我校关工委建立网站，在全省高校关工委中是第一家。2005年8月30日在省9所高校关工委工作会上作了经验介绍，受到省高校关工委的好评。
十、开展心理健康教育工作
校关工委于2005年6月成立了“大学生谈心室”。由学有专长、经验丰富、善于做思想工作的6位退休的老教授、老干部为谈心室的教师，其中有3位老同志参加过吉林省大学生心理健康培训班的培训。他们以知心长者、知心老师、知心朋友的身份接待学生谈心。大学生谈心室成立以来，已有100多位同学来谈心室谈心，就学习与成才、择业与交友、人际关系、恋爱与婚姻、健康生活等内容进行广泛、平等、耐心的交流，缓解了心理压力，化解了一些矛盾。同学们亲切称“谈心室”是青年人的“知心屋”。校关工委成立谈心室，学校领导很重视，校党委副书记张振华专门为谈心室批了经费，用于购买资料和值班人员补贴。
—7—
十一、积极开展理论研讨和工作研究交流工作
18年来，关工委老同志积极经常的就关工委的性质、任务、工作方针和方法；如何建立符合我校特点的工作载体和平台；关工委的组织建设和“五老”队伍建设；建立健全关工委工作的长效机制等方面开展理论研讨和工作研究，撰写的论文和经验总结曾在《光明日报》、《中国教育报》、《团结报》、《吉林日报》、《中国火炬》、《统战纵横》等报刊杂志上发表13篇，教育部关工委《工作简报》报道6篇，参加省关工委、省高校关工委会议交流和被省和省高校关工委《工作简报》上报道33篇，校关工委理论研讨会交流9篇。其中校关工委主任徐作宣教授撰写的《对高校关工委组织和工作的再认识》的论文，寄给中国关工委副主任兼《中国火炬》杂志社社长闵振环以后，收到《中国火炬》杂志社的回函。回函称文章内容充实、有见地，可供各地参考；要求寄给教育部关工委一份，供他们研究；并称此文将在中国关工委领导同志中传阅，留下参考。
我校关工委及李介安的先进事迹，吉林电视台专题报道过4次。2006年12月在校关工委成立16周年之际，编辑出版了《吉林师范大学关心下一代工作委员会工作大事记》和《吉林师范大学关心下一代工作委员会工作经验汇编》。
积极开展兄弟院校间关工委工作经验交流工作，吉林省高校关工委把吉林省普通高等学校分成4片，每片7-9所学校，我校是片长单位。每年轮流在各校召开工作联席会议，交流研讨关工
—8— 委的工作，取长补短，互相学习；另外，我校还先后与长春工程学院、长春工业大学、延边大学、吉林农大、长春大学、安徽财经大学、安徽工业大学等省内外30多所高校的关工委开展了工作交流，不断吸收兄弟院校关工委的工作经验；我校关工委于2006年3月创办工作简报，现在已办了12期，用《工作简报》的形式、宣传、交流和向上级汇报我校关工委的工作情况。
十二、关工委工作成绩显著保持先进
18年来，我校关工委多次受到校党委和上级关工委的表彰和奖励。1993年5月被吉林省老干部局和关心下一代工作委员会评为全省关心下一代工作先进集体。1996年4月被中共四平师院委员会评为“三育人”先进集体。1996年9月被吉林省教育委员会、省教育基金会评为优秀集体，荣获陈香梅女士专项奖金。1998年9月被中共四平市委、四平市人民政府评为关心下一代工作先进集体。1998年10月被中共吉林省高等学校工作委员会评为关心下一代工作先进集体。1998年12月被吉林省关心下一代工作委员会评为全省关心下一代工作先进集体。2000年12月被吉林省关心下一代工作委员会评为全省关心下一代工作先进集体。2003年12月被教育部关心下一代工作委员会评为全国教育系统关心下一代工作先进集体。2004年9月被中共吉林师大委员会评为校“三育人”先进集体。2004年12月被吉林省关心下一代工作委员会评为1999—2004普通高校关心下一代工作先进集体。2005年9月被吉林省关心下一代工作委员会和吉林省精神文明建
—9— 设指导委员会办公室评为关心下一代工作先进集体。2007年12月被教育部关心下一代工作委员会评为全国教育系统关心下一代工作先进集体。
18年来，在关心下一代工作中，有不少离退休老同志奉献余热，老有所为，表现突出成为关心下一代工作中的先进典型。退休教授、校关工委副主任李介安荣获全国关心下一代工作先进工作者称号，离休的张发权、王树范、张瑞昌和退休的李弘、陈星原、李介安、白兴华、李庆生等8位老同志，13次荣获省和省高校关心下一代工作先进工作者称号；张景学、邵洪海、高风、杨景奇、段海波、张庆锋、佟树林、马世瑞、刘声华、耿义志、吴士杰、姜传舟、王立屏、冯庆余、孙斌来等一批离退休的老同志多次荣获吉林师范大学关心下一代工作先进工作者称号。
（本文由广州中医药大学关工委办公室根据吉林师范大学关工委“爱心”网站所载资料整理，标题下成文日期是整理完成时间；整理执笔：林羽，审定：马定科。）
—10—
第五篇：吉林师范大学学生违纪处分条例
第一条
第二条
第三条
第四条
（一）（二）
（三）（四）
（五）第五条
第六条
（一）（二）
（三）第七条
（一）（二）
（三）（四）
（五）（六）
第八条吉林师范大学辽源分院学生违纪处分条例（试行）为贯彻党的教育方针，为维护学校正常的教学、科研和生活秩序，建设文明校风，弘扬吉林师大精神，优化育人环境，培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠地接班人，根据《中华人民共高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《公民道德建设实施纲要》及《中华人民共和国治安管理处罚条例》等有关规定，结合我校实际情况，制定本规定。本规定适用于对接受普通高等学历教育类学生的管理。对有违法、违规、违纪行为的学生，学校应当给予批评教育或者纪律处分。纪律处分的种类及影响其期为： 警告，3个月； 严重警告，6个月； 记过，9个月； 留校察看，12个月； 开除学籍。受留校察看的处分学生在查看期内对所犯的错误有深刻的认识并有进步表现，可按期解除。对有突出表现者可提前解除。经教育不改或在察看期间又犯错误，给予开除学籍处分。毕业班学生的察看期限，视具体情况酌情考虑。违反国家法令、触犯国家刑律者，除公安部门处理外，要给予相应的学籍处分。被治安警告或罚款者，根据情节给予严重警告或记过处分。被处以冶安拘留者或因违法犯罪被免予刑事处罚者，给予留校察看或开除学籍处分。被处分劳动教养、判刑的，给予开出学籍处分。结伙打架斗殴或殴打他人，故意侵犯她人人身权利者： 凡动手打人一律给予记过处分，造成他人伤害者，视其情节轻重，给予留校察看或开除学籍处分。虽没动手打人，但挑起事端偏袒一方，促使大家事态扩大而造成致伤后果者，给予严重警告或记过处分；造成严重后果者，给予记分以上处分；造成他人伤害着，给予留校察看或开除学籍处分。带头或组织、策划、教唆、胁迫、诱骗、煽动打群架者，对照本条第（一）款加重处分。持械（包括管制刀具）打人或参与打架并作伪证者，对照本条例第（一）款加重处分。为他人打架提供凶器未造成他人伤害者，给予严重警告或记过处分；造成他人伤害者。视情节给予留校察看直到学籍处分；目击者故意为他人作伪证，造成调查困难者，给予警告或严重警告处分。凡肇事、打架致他人伤害者，除给予相应纪律处分外，应承担被害人的医疗、医药等费用。故意向他人食用的食品、饮料、水中投放有毒物质，视情节给予警告直至开除学籍处分。学生偷窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索以及非法占有她人财物，除追回赃
物、赃款或赔偿损失外：
（一）作案价值500元以上者，给予开除学籍处分。
（二）作案价值500——300元者，给予留校察看处分。
（三）作案价值300——100元者，给予记过处分。
（四）作案价值100元以下者，给予严重警告处分。
（五）明知是赃物而购买、窝藏或销赃，是情节给予警告直至开除学籍处分。
（六）拾得他人财物拒绝返还，是情节给予警告直至开除出学籍处分。
第九条 故意损毁公司财务者，除按价赔偿外：
（一）价值在100元以上者，给予留校察看处分。
（二）价值不满100元者，给予记过或记过以下处分。
（三）切用公章、保密文件、档案等物品的，视情节给予留校察看或开除学籍处分。
第十条以现金或其他物品为赌注进行赌博或变相赌博者：
（一）学生在校不准玩麻将。发现违反者，除没收麻将外，给参与者警告或严重警
告处分。
（二）首先参与赌博者，除没收赌具外，给予警告或严重警告处分。
（三）两次以上参与赌博者给予记过或严重处分，情节严重者，给予留校察看或开
除学籍处分。
第十一条有流氓行为、收看、复制、出售淫秽声像制品者，按下列规定处分：
（一）有流氓行为但情节较轻者，给予严重警告或记过处分。情节严重或屡教不改
者给予留校察看或开除学籍处分。
（二）在学生宿舍内留宿异性者，给予记过或留校察看处分。严重影响他人正常生
活秩序的，给予留校察看或开除学籍处分。
（三）凡参与观看淫书、淫画、淫秽录像或淫秽物品者给予严重警告或记过处分；
制作、复制传播或隐匿不交淫秽物品者，给予留校察看处分。情节严重者，给予留校察看或开除学籍处分。
第十二条 以各种形式从事非法经营，开发活动的，分别给予下列处分：
(一)对非法经商的，是情节给予警告或严重警告处分；如所经营的商品给他人造
成人身伤害的，是情节给予记过直至开除学籍处分。
(二)对冒用、盗用学校名义从事各种经营、开发活动的，是情节给予记过直至开
除学籍处分。
(三)对参与、组织非法传销活动的，是情节给予警告直至开除学籍处分。
第十三条转借、转让、伪造、冒领各种证件或证明文件的，分别给予下列处分：
（一）转借、转让各种证件并产生后果的，视情节给予警告或严重警告处分；
（二）伪造、冒领、冒用各种证件并产生后果的，视情节给予记过直至开除学籍处
分。
（三）伪造公章、成绩单、教师签名和各种获奖证书、证明的，视情节给予记过直
至开除学籍处分。
第十四条 有下列行为之一，情节较轻者，给予警告以上处分；情节严重者，给予留校察看，直至开除学籍处分：
（一）在集会、文艺演出等集体活动场合鼓倒掌、起哄、打口哨等方式，故意扰乱
会场或集体活动秩序者。
（二）在食堂就餐时夹塞、起哄、辱骂炊管人员和维持食堂秩序的同学等扰乱食堂
就餐秩序者。
（三）公然侮辱、谩骂师生员工或捏造事实诽谤他人者。
（四）写恐吓信或用其他方法威胁他人安全或干扰他人正常工作、学习和休息者。
（五）隐匿、晦气或私拆他人信件者。
（六）因成绩、就业问题、纪律等原因，给相关人员送礼或寻衅滋事，向教师或领
导施加压力者。
（七）拒绝、阻碍国家或学校工作人员依法或依校规执行公务者。
（八）参与非法传销活动者。
（九）不遵守国家或学校关于网络和计算机管理规定，私自登陆非法网站，浏览非
法信息者。
（十）违反学习用电规定者。
（十一）故意损坏消防器材、广播器材及学校其他公共设施者。
（十二）损毁学校各部门张贴的通知、通告、布告者。
（十三）违反图书馆、教室、宿舍、食堂及校园管理规章制度者。
（十四）在教室、寝室、阅览室禁烟区内吸烟者。
（十五）从楼上向下泼脏水、倒垃圾以及往水房厕所倒垃圾和随地大小便者。
（十六）学生就餐后大声喧哗和就寝晚归（晚归者由门卫室进登记），经核实未经
请假累计两次和两次以上者。
第十五条对酗酒滋事者给予记过以上处分。
第十六条一学期内无故旷课累计达到下列学时者，按下列规定处分：
（一）旷课20学时（含20学时）以下或擅自离校2天者，给予警告或严重警
告处分；
（二）旷课20学时（含20学时）以上，50学时以下或擅自离校4天者，给予
记过或留校察看处分；
（三）旷课50学时（含50学时）以上或擅自离校7天者，给予开除学籍处分。
（注：无辜不参加教育实习、劳动、军训等活动，按实际学时计算旷课
时数。）
第十七条考试（考察）违纪等，除考试（考察）成绩无效外，非别给予下列处分：
（一）不遵守考场纪律，不服从考试工作人员的安排与要求，有下列违纪行为
之一的，视情节给予警告直至记过处分。
1.携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的；
2.未在规定的座位参加考试的;
3.考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发后继续答题的；
4.在考场或者教育考试机构禁止的范围内，实施影响考场秩序行为的；
5.未经考试工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的；
6.将试卷、答卷（含答题卡、答题纸等，下同）、草稿纸等考试用纸带出考
场的；
7.用规定以外的笔或纸答题，在试卷规定以外的地方书写姓名、学号或其他
方式在答卷标记信息的；
8.有其他违反考场规则但尚未构成作弊行为的。
（二）违反考试公平、公正原则，以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩，扰乱考场及考试工作场所秩序，有下列行为之一的，视情节
给予留校察看或开除学籍处分。
1.携带与考试内容相关的材料参加考试的；
2.抄袭或协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；
3.抢夺、窃取试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；
4.在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的；
5.故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；
6.交换试卷、答卷、草稿纸的；
7.答卷答案被确认为雷同的；
8.故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序的；
9.拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责的；
10.威胁、侮辱、诽谤、诬陷考试工作人员或其他考生的；
11.使用通讯设备作弊的；
12.有其他作弊行为及扰乱考试管理秩序的。
（三）有他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、因个人作弊造成集体重
考的，给予开除学籍处分。
第十八条剽窃、抄袭他人的调查数据、实验报告、学术论文等研究成果用于毕业论文、学
位论文或公开发表的，视情节给予记过直至开除学籍处分。
第十九条凡有本条例之外的违反校纪校规行为，确需给予处分的，可参照本条例中相近
条款给予处分。
第二十条有下列情形之一者，加重处分：
（一）违纪后，认错态度不好者。
（二）对检举人、证人威胁和打击报复者。
（三）屡犯不改或第二次受违纪处分者。
第二十一条有下列行为之一者可从轻处分：
（一）违纪后认错态度诚恳、积极者。
（二）主动交待和检讨自己违纪行为者。
（三）有立功表现者。
第二十二条一人有违犯本条例二款以上行为的，分别裁处，在较重一级的处分上加重处
分。
第二十三条受处分者，在影响期内被取消各项评优评奖资格；停发专业奖学金不得被任用
为学生干部和列入党、团组织培养对象；原则上不得享受各项贫困补助。
第二十四条被开除学籍的学生，只发给学生证明，其善后处理问题按照学籍管理有关条例
规定处理。
第二十五条对违纪情节轻微，尚不足按本规定处分者，进行批评教育、给予通报批评或责
令经济赔偿等。
第二十六条处分违纪学生的报批程序和批准权限：
（一）记过和记过以下处分，各学院和学生工作处直接讨论决定，处分材料报学
生工作处备案。
（二）留校察看及其以上处分由所在学院提出处理意见，经学生工作处审核，上
报学校。留校察看处分报主管院长批准。开除学籍处分由院长办公室讨论，院长批准，报吉林省教育厅备案。
（三）学生工作处在校区内发现学生违纪，权直接处理，跨学院学生的违纪事件，由学生工作处协调处理。
（四）处分违纪学生必须填写“吉林师范大学学生处分审批表”一式两份，严格履
行各项手续。处分学生如有意见，可向有关部门提出书面申述，学校进行
复查。
第二十七条违纪学生处分材料装入本人档案，并通知其家长。毕业时处分材料原则上不予
撤销。
第二十八条受留校察看那处分者，察看期间停发奖学金，受记过、严重警告、警告处分
者，减发相应奖学金。受学院通报批评者一次减发相应奖学金，累计2次通报
批评按警告一次处理。
第二十九条除上述违纪事实外，学生有下列违纪情形之一者，学校可以直接给予开除学籍
处分；
（一）违反宪法、违反四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的。
（二）触犯国家法律，构成刑事犯罪的。
（三）违反治安管理规定受到处罚，质恶劣的。
（四）有他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、实用通讯设备作弊及其他
作弊行为严重的。
（五）剽窃、抄袭他人研究成果情节严重的。
（六）违反学校规定，严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理
秩序，侵害其他个人、组织合法权益，造成严重后果的。
（七）屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。
第三十条学校在对学生作出处分决定之前，应当听取学生或者其代理人的陈述和申辩。
（一）学生对学校的处理不服，可在5天内向学校提出书面申诉。申诉期间，不
停止处分决定的执行。
学校对学生提出的申诉进行复查，并在接到申诉后15天内向申诉人做出复
查结论。
（二）学生对违纪处理复查结论不服，可向吉林省教育厅申诉。
第三十一条学校对学生作出开除学籍处分决定，由校长会议研究决定。
第三十二条学校对学生作出处分，应出示处分决定书，送交本人。处分决定作出后，学
院将处分决定送达学生本人，由学生本人在处分决定书上签字（一式三份）。
若本人拒绝签字，视为送达。
对学生开除学籍的处分决定书报吉林省教育厅备案。
对学生的处理一般应在发现其违纪的学期内处理结束；考试期间的违纪应及
时处理；对违纪学生所作的处理，由学校出示书面处理决定并交本人一份。
对学生的奖励、处分材料，学校应真实准确地归入学校的文书档案和个人档
案。
第三十三条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15各工作日内，可
以向吉林省教育厅提出书面申诉。
吉林省教育厅在接到学生书面申诉之日起30各工作日内，对申诉人的问题给
予处理并答复。
第三十四条从处分决定或者复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校
或者吉林省教育厅不再受理其提出的申诉。
第三十五条因违反本规定而受到开除学籍以下处分者，如有特殊表现，具备以下条件之
一，由本人申请、学院申报、学校批准，在毕业前可以撤销处分：
（一）受处分后受到省级以上荣誉表彰的；
（二）毕业时自愿到边远贫困地区工作的。
第三十六条本规定自公布之日起实行。原《吉林师范大学辽源分院学生违纪条例》废止，如其他规定有与本规定不一致之处，以本规定为准。
吉林师范大学辽源分院
二○○九年十月
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