“三位一体”干部考核制度的实践与思考[推荐5篇]

第一篇：“三位一体”干部考核制度的实践与思考

“三位一体”干部考核制度的实践与思考 建立科学的考核评价机制，坚持以实绩看干部、凭实绩用干部，是实践“三个代表”重要思想，促进经济和社会各项事业快速健康发展的重要措施。庆阳市从完善考核措施、改进考核手段、增强考核效果等方面入手，对市管领导班子和领导干部实行了“三位一体”考核制度，把目标管理责任制考核、领导班子考核、领导干部年度考核融为一体，突出工作实绩，全面、客观、公正地评价领导班子和领导干部，有效地调动了广大干部干事创业的积极性。

以《干部任用条例》和《国家公务员暂行条例》、《党政领导干部考核工作暂行规定》等法规和政策为依据，着眼于全面建设小康社会的要求和市委、市政府确定的经济社会发展总体目标，着眼于领导班子和干部队伍建设，建立科学、民主、规范、操作性强的考核工作机制和实绩评价体系。一是切实加强组织领导。市委、市政府专门成立了考核委员会，各县区、各部门、各单位都成立了机构，确定了主管领导。

二是合理设置考核指标要素。紧扣“三位一体”考核的基本特征和实际需要，对领导班子的考核，按思想政治建设、领导现代化建设的能力和工作实绩三大块进行。

对经济建设、社会发展、精神文明建设、党的建设、维护稳定和推进改革等反映工作实绩的内容，都细化分解到目标管理责任制考核中。对领导干部的考核，按德、能、勤、绩、廉五项内容考核。领导班子和领导干部工作实绩考核包括社会事业和经济发展两大部分，综合性较强的指标都有细化的指标要素。三是科学建立考核评估体系。建立了领导评价、考核组考核、群众评议三个评分体系，进行多层次、全方位考核。四是有效运用考核结果。从实际出发，分类制定奖惩办法。对县区的目标责任制考核奖励，设综合奖和单项奖。获综合奖的县区党政“一把手”确定为优秀公务员，获单项奖的县区党委、政府分管副职可评为优秀公务员。被“一票否决”的县区不能评综合奖，党政“一把手”和分管副职定为基本称职或不称职公务员，当年不调动、不重用、不提拔。单项工作任务欠账大的县区分管副职定为基本称职或不称职公务员。对不合格和基本合格班子，分清责任，对班子成员采取必要的组织措施。

通过实施“三位一体”考核制度一年多来的实践，我们主要有以下几点体会：有利于营造良好的干事创业环境。以建立“三位一体”考核制度为切入点，把干部的选拔使用、培养教育、激励奖惩融入其中，使干部考核与经济发展有机结合起来，突出了加快发展这一主题，充分发扬民主，体现了公正、公平的原则，树立了良好的用人导向，推动了领导班子和干部队伍建设。

有利于促进重点工作任务的完成。在制定目标时，按照“自上而下，自下而上，上下结合，层层审定”的原则，各项指标经市委、市政府分管领导或联县区领导审阅，市考委会审核，市政府常务会或市委常委会议研究审定。突出了以经济建设为中心和市委、市政府重大工作部署，抓住了事关改革、发展、稳定大局和促进经济社会快速发展的关键性工作。

有利于推动经济快速发展。“三位一体”考核制度的全面实施，确立了以实绩看干部、凭实绩用干部的激励机制，对全市发展推动比较大。去年以来，全市上下紧紧围绕“增加两个收入”，大力实施项目带动、强农富民、工业突破、基础先行、开放开发和科教兴市六大战略，艰苦奋斗，苦干实干，今年上半年继续保持了两位数的高速增长。

有利于减轻基层负担。推行“三位一体”考核制度，既克服了以往领导班子和领导干部考核与目标管理责任制考核相互分离、相互脱节的弊端，又能较好的解决每年各类考核名目繁多、多头考核、重复考核等问题，节省时间和精力，减轻基层的负担，使广大基层干部能够腾出更多的时间抓落实。

第二篇：干部管理工作创新实践与思考

新形势、新任务给干部管理工作提出了新的挑战。加强干部管理工作，必须在干部管理的各个方面进行大胆创新，形成一套适应新形势发展要求的干部管理体系。

一、必须创新干部管理理念。一是实现由强调服从意识向鼓励张扬个性和强调服从并重的转变。过去，组织部门在考察干部时过多看重服从，提倡少说多做、服从为先，使部分干部形成了“

沉默是金”的观念，虽然也发现了一批实干家，但客观上也对干部造成了一些压抑，使部分干部的聪明才智和创造激情没有得到最大限度地迸发，无形中埋没了一部分人才，给社会发展造成了一定的隐性损失。要在强调讲政治、讲大局、讲服从的同时，更多地倡导干部注意展示自己的个性，最大限度地施展才华，激活人的深层活力和创造力，使干部的聪明才智得到淋漓尽致的发挥，这是对干部最好的保护、最大的珍惜、最有效的开发。二是实现由注重褒扬成功向宽容失败和激励成功并重的转变。过去，对待干部普遍存在着一种“只许成功，不许失败”的认识误区，注重赞美成功者，却冷落了失败者，违背了人才的成长规律。只要我们对人类历史进行深入分析就会发现，人类的进步，科学地发展，不单是成功者所创造，也凝聚着无数失败者的付出和贡献。从社会发展来看，前人在探索中的失败为后人的成功提供了宝贵的经验，后人的成功大多是在前人探索的基础上才得以实现。社会在无数成功者和失败者的共同推动下，才实现了文明进步。从人生来看，人的一生网会遇到很多挫折和失败，很多成功正是通过无数次失败的积累才得以实现，从而创造出人生的辉煌。可以说，没有失败就没有成功。要不仅给成功者以肯定和褒扬，还应给失败者以宽容和关爱,这是对干部管理的一种理性回归，是对人性的一种尊重，是对失败者的一种激励，是对成功者的一种提醒。三是实现由一味强调严格管理向呵护关怀管理和从严管理并重的转变。过去一个时期，组织部门或许是为了树立一种权威、一种威严，对干部的管理严厉有余，呵护关怀不够，以致在组织部门与干部之间形成了一道无形的门。要在强调对干部进行严格管理的同时，倡导对干部更多地实行人性化管理，多一点人文关怀，从而进一步打开与干部之间的那扇门，实现零距离接触，营造一个使干部倍感亲切、倍觉温暖的人文环境。

二、必须创新干部管理机制。一是坚持用制度管人，提高制度的执行力。在制度建设上，要体现人人平等、公平竞争的精神，使建立的制度更科学、更民主、更符合改革、开放、发展的实际。同时，不仅要制定出好的制度，更要解决好过去重立规、轻落实的问题，切实提高落实制度的执行力，严格做到尊重制度、遵守制度、执行制度，使制度成为组织工作的准绳。二是坚持按程序办事，提高程序的到位率。目前，有关干部管理的制度已经很完善，但为什么在干部的选拔上仍然会出现选人失察的问题呢？关键是程序执行不到位，不按程序办事，再好的制度也难以落实。如在干部的推荐上，本应按照自下而上的程序进行,但有些地方却由领导钦定，逆向运作，到下面征求意见只是走走过场，造成所了解情况严重失真,违反了推荐干部的程序。又如对干部的考察本应公开进行，有些地方考察还是公开进行，但考察的结果却不向社会公告，使社会监督成为一句空话，严重损害了党的形象。要坚持程序原则，强化对程序运行的监督，确保程序执行到位，为防止用人上的不正之风、避免选人失察构筑一道严密的防线。三是坚持按原则办事，强化原则的严肃性。强调给干部更多的人文关怀，但不是无原则的关怀，必须是在坚持原则前提下的关怀。对干部要做到宽严适度。宽，就是给每名干部提供同样的机会、同样的舞台，不耽误人、不埋没人。严，就是用同样的尺度衡量人，用同样的标准选拔人。严是宽的保证，没有严，就失去了公平。因此，必须铁面无私，严格按原则办事，给每名干部提供平等的机会。宽是严的结果，只有做到了对每名干部的严，才能真正体现对个人的尊重，就是对所有干部的宽。

三、必须创新干部管理方式。一是在干部管理的思路上实现由非理性走向理性。近年来，尽管组织部门在改进工作、创新机制方面进行了大胆探索，但制约干部成长成才的陈旧观念仍然存在，如干部选拔的学历论、资历论、梯级论等，人才的优化组合、有序流动依然存在障碍。要用理性的思维和眼光思考干部工作。面对经济竞争全球化、人才竞争国际化的新变化、新挑战，必须打破传统的干部管理模式，大胆探索干部管理工作的新思路、新举措，着力构建一个唯才是举、人才辈出、人尽其才、才尽其用的干部管理机制，使更多的人才聚集在党的周围，尽情施展才华，建功立业，在构建社会主义和谐社会中发挥重要作用。二是在干部管理的运作上实现由神秘走向透明。过去，组织部门一直把干部管理工作看成一项非常严肃、高度保密的工作，使干部管理工作蒙上了一层神秘的面纱。要及时把组织部门的工作内容、工作过程、工作结果向社会公开，把组织工作的方针、政策、程序及人民群众关心关注的热点、焦点、难点问题向社会公开，把组织工作置于广大人民群众的监督之下，进一步提升干部管理工作的社会公信力和群众公认度，促进干部管理工作步入一个崭新的发展阶段。三是在干部选拔的方式上实现由封闭走向开放。长期以来，组织工作一直处于封闭运行的状态，外界知之甚少。但越是保密的事情，越容易引起社会关注，特别是在干部的提拔重用上，组织部门越是不公开，社会谣传就越多，以致个别地方出现了不少的“社会组织部长”，搞得社会上谣传四起，严重损害了组织部门的形象。要让组织工作走向阳光、走向开放、走向社会，为干部的选拔提供一个更开放的舞台，为社会评价人才、民意举荐人才创造更好的条件。

第三篇：干部考核制度

一、总 则

为了加强学生干部管理，改进工作作风，提高干部的综合素质和工作效率，制定本考核办法。全体学生干部必须遵守光华口腔医学院学生干部管理制度，进行任期考核，受本办法约束和监督。

二、考核对象

任职半年以上的学生干部，包括：

1、校院两级团委及团学联委员、正式干事以上干部；

2、学生党支部委员、党小组组长；

3、校级社团部长以上干部；

4、年级、班干部及团总支、团支部委员；

5、《芽》编辑部正副主编、青年志愿者组织负责人、艺术团负责人；

6、其他应进行考核的学生干部。

三、考核办法和要求

1、考核程序为个人自评、部门初评、考核小组终评、学生科审核。

2、学院团委及团学联干部分别由团委、团学联组织考核，并应听取所在班年级的意见；班级、团支部干部由所在班委团支委组织考核。

3、院级干部兼校级、班级等其他部门干部的按院级进行考核，不再参加班级考核，但须听取兼职单位或所在班年级意见；校级和社团干部在听取所在单位或部门意见的基础上，纳入班级进行考核。

4、考核内职务变动的以考核时的任职为准，但应听取其以前任职部门意见。

5、听取任职单位或部门、所在班级意见可采取书面调查、群众座谈会或其他有效形式。

6、终评由团委牵头，组织团委委员、团学联委员、各级学生干部代表和同学代表成立考核小组（9-13人的单数）进行审查，由团委副书记任组长，考核小组中两委委员不少于50%。

7、各级学生干部在考核中应做到实事求是、客观公正、组织严密、手续完备，不得走过场，敷衍了事。

8、考核结果须经学生科审核准后向全体同学公示后正式生效。

四、考核时间

一个学考核一次，一般在每年3月份启动考核工作，四月中旬前完成。

五、考核结果

考核结果分为优秀、良好、一般、较差四个等级，其中优秀干部比例不超过30%，结果载入学生干部档案（任职履历表），作为学校、学院各类优秀团干、学干评选的主要依据，学院将根据考核结果定期表彰优秀学生干部，并在其他评优中给予倾斜；对考核结果为“一般”的干部给予提醒或警告；考核结果为“较差”或有其他违纪、失职的干部则按干部管理权限由所在部门进行调整。

六、干部考核管理相关部门职责

团委秘书处、团学联秘书处、班委团支委分别负责管辖干部的初评工作；负责“任职履历表”的发放和回收工作。

团委组织部督促检查初评工作，并负责组织终评工作，负责干部统计及“任职履历表”的检查存档工作。

七、学生干部任职履历表

任职履历表是学院为每位学生干部建立的个人档案，主要填写任期满半年以上的任职经历，并记载个人考核结果和奖惩情况，该表存入学生学籍档案，复印件（加盖学院公章）交由学生自存，作为学生干部身份证明，在保（考）研、就业时供录用单位参考。

八、学生干部调整和换届

学院团委委员、团学联委员任期两年，一般两年召开一次团员（代表）大会和学生（代表）大会，进行两委委员的选举。

团总支、团支委委员和班委干部任期一年，在每年十月份完成换届改选工作。因特殊情况需提前或推迟改选的应报院团委或学生科批准。

团委、团学联其他干部和院级社团干部任期为1-2年，每年根据工作需要结合本人意愿调整一次。各部门招新和各级干部的调整工作在每年十月份进行和完成。未正式调整和换届前，原任职干部必须继续努力履行好职责，待完成好交接工作后方能离任。

学院鼓励学有余力、富有经验的高年级学生干部继续担任部分干部职务，以老带新，以形成优良合理的干部队伍结构。对能力突出、工作热情高的低年级干部可大胆提拔任用，充实到主要学生干部岗位。学院在一、二年级学生中建立“后备干部队伍名单”，优先从中挑选充实到各级干部岗位上。

九、本办法自颁布之日起实行

第四篇：干部考核制度

泉州信息工程学院学生委员会

干部考核制度

第一条 为加强校学生会干部队伍建设，进一步改进和完善考核工作，特设立此制度。

第二条 本办法适用于校学生会学生干部队伍的学期考核。第三条 学生会干部学期考核，主要考核信息为本履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩等方面的现实表现。

第四条 学期考核在每月工作总结的基础上进行。在每月工作总结前，当采取适当方式征求其他干部意见，学生干部本人也可以通过相互谈心等形式听取意见。结合其他学生干部的意见，学生干部可提前撰写并提交工作总结和个人述职报告。

（注：每月工作总结一般结合每月部门总结进行，主要包括本贯彻执行学生工作路线方面、完成目标任务、完成任务程度等方面情况）

第五条 学期考核测评按照下列程序和要求进行：

（1）提前发放考核条例、考核要点、每月目标任务完成情况等材料；（2）每月召开干部测评会议，会议由学生会主要负责人主持；（3）部门部长作工作总结和个人述职报告；副部长作书面述职；（4）参加审核人员填写审核表，由秘书处负责收集统计。第六条 依照考核要求，根据学生干部考核分类分项和综合统计结果，结合每月总结、个别谈话和平时考核了解掌握的情况，对学生干部进行综合分析，形成学期考核意见。

第七条 校学生会主席团的考核意见，由主席团向被考核部长、副部长反馈；学期考核意见，主席团向老师反馈。学生干部应当根据反馈的每月考核意见，认真总结经验，开展批评与自我批评，提出整改措施。每月考核有关情况和整改措施，可以采取适当方式公开。

第八条 每月考核意见应当作为加强干部建设和干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。

第九条 对学生干部在考核测评中优秀和称职得票率无法达到三分之

二、经组织考核认定无法胜任现职岗位的，应当进行谈话或者组织调整。对学生干部在月份考核测评中不称职得票率超过三分之

一、经组织考核认定为不称职的，应当视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等处理。

第十一条 实施考核应当与换届（任期）考察、巡视、部门每月工作总结会议等统筹安排，做到方法简便易行，结果明确有效。

第十二条 设置干部考核工作档案、每月考核情况，由校学生会秘书处存入干部考核工作档案且任期满后将存入学生毕业档案。

第十四条 本办法由校学生会秘书处负责解释。第十五条 本办法自发布之日起施行。泉州信息工程学院学生委员会 干部考核制度评分评定细则

会议、活动出勤部分（20分）

（1）校学生会大例会、主席团、主席团成员召开的部门会议、要求参加的学生会各活动、无故不参加2次，请假3次、将视具体情况分别作出免职、责令辞职、降职等处理。

（2）迟到：在会议、学生会活动规定时间五分钟后到场，每人每次扣3分。若有特殊情况迟到，需提前根据会议、学生会活动的实际情况，告知主席团、部长。此情形不作迟到处理。

（3）早退：会议、活动结束前离开会场视为早退。每人每次扣2分。若有特殊情况早退，需提前根据会议、学生会活动的实际情况，告知主席团、部长。此情形不作迟到处理。

工作表现部分（25分）

一、态度端正、认真准时完成工作

（1）在规定时间内完成本部门工作安排每次加2分（2）所在部门工作圆满开展加5分

二、与各部门沟通合作、建立良好关系（1）与其他部门联谊活动每次加3分

（2）与其他部门的合作工作中，受到其他部门的好评每次加4分（3）与主席团的合作工作中，受到主席团的好评每次加4分

综合素质部分（25分）

一、考察学生会干部的策划、沟通能力

（1）组织、撰写活动策划书每人每次加2分（2）组织策划安排部门联谊活动每人每次加3分（3）向主席团提出创新、优秀的意见每人加3分

二、考察学生会干部工作积极与创新能力

（1）热爱学生会工作，对主席团负责，掌握所担任工作的基础知识及其他相关工作知识（3分）；

（2）能够去实际工作中不断研究新情况，提出新见解（3分）；（3）有明确的学习目的，学习态度认真，成绩良好（3分）；（4）努力学好专业知识，提高自身素质，具体如下：a、学习成绩平均在80分以上，得3分；b、学习成绩在班级排名前10者，得3分。

注：本评定标准解释权归校学生会秘书处所有。

本细则评分中70分由学生干部学期表现，根据每月总结、工作记录进行评定，30分由主席团根据学生综合表现进行评定。

第五篇：干部考核制度

株洲职业技术学院院学生会干部考核制度

为提高院学生会干部的综合素质，树立我院学生会干部的新形象，充分发挥学生会干部的楷模作用。按照株洲职业技术学院学生会章程和院学生会工作管理条例，特别院学生会干部考核制度，宗旨在规范院学生会干部队伍的建设，培养优良作风，展示院学生会的风采，特制以下考核制度。

一．考核对象：院学生会全体干部。

二．考核原则：公平、公正、公开、合理、全面的原则。

三．考核宗旨：全面提高干部队伍的综合素质和战斗力，奖罚分明，树立典

范，争先创新。

全体院学生会干部应遵守本考核制度，如有违者罚反者视情节予以下列处理：扣分、通报批评、劝退、除名、转交学院有关部门处理。本考核制度分三个部分：生活、学习、工作。

第一章生活作风考核制度

第一条学生干部有晚归，通宵不归寝，租房等行为，一经发现予以除名。

第二条学生干部有聚众赌博，滋众闹事，打架斗殴等行为，一经发现予以除

名。

第三条学生干部在公共场所有不文明行为（如吸烟等），按实际情况扣考核

分2-10分或严重者予以劝退。

第四条学生干部在男女交往中应起到模范作用，规范自己的言行举止，不刻

意模仿他人，如在公共场所出现有损学生干部形象行为，一经发现予以除名处理。

第五条学生干部在公共场所有散布有损学院及学生会名誉的行为，视情节扣

考核分5-10分，情节严重者以予除名。

第二章

除名处理。学生会学习考核制度 第六条学生干部在考试过程中如出现舞弊，夹带等不良行为，一经发现予以

第七条每学期成绩在下学期初交秘书处存档，交学生工作处审查，隐瞒真实

成绩者予以除名处理。

第三章 学生干部工作考核制度

第八条严格遵守会议请假程序。主席团例会，向院学生会主席，副主席请假；

部门例会向部长请假；全体会议向主席团或秘书处请假。请假手续必须在开会之前办好，要求有书面假条，全体例会向部长请假或会后补假均视为无效，视为旷会处理。

第九条严格执行会议制度。全体会议无故缺席（无请假手续）一次扣考核分3

分存档，三次劝退；干部例会一次无故缺勤劝退；各部门例会，干部无故缺勤2/次，三次劝退，并交秘书处存档。

第十条严格执行值班制度。值班人员必须在规定时间到办公室，如迟到者扣

2/次，缺岗5/次。值班人员中途脱岗2/次并存档，中途脱岗或无故缺席三次劝退。值班人员应保持办公室卫生，如发现办公室不整洁的现象，扣个人考核分2/次，部门考核分4/次。在值班期间，一旦发现办公室出现吵闹，喧哗的现象，扣个人3/次，部门扣5/次，对在办公室抽烟，打牌的现象，对相关人员予以除名处理，部门扣10/次。值班人员以及其他人员未经应许不得私自翻看办公室文件和资料，情节严重者予以通报批评，停职反省，劝退处理，出入办公室必须穿戴整齐，佩带好工作牌，如发现着装不整齐或未佩带工作牌的人员2/次。

第十一条组织开展活动应有计划并及时上报，活动结束有总结并及时上交，每周一将要举办活动的计划交秘书处或主席团。应交活动计划或总结之日起十五天内补交的部门视为超期，扣部门考核分5/次。

第十二条学生干部接到活动通知，要积极主动参加。违反者由主席团或部门

负责人酌情扣个人考核分1—5/次，部门考核分2分。

第十三条学生干部在工作过程中，工作被动，不能以身作则，并无故推卸责

任，扣个人考核分2/次并存档。

第十四条办公室公物不随意搬动，损坏或带出办公室，否则扣2/次，损坏者

照价赔偿。部门或个人损坏，丢失秘书处档案，纪念品者，扣个人考核分3，并存档。

第十五条检查徇私情，对院部隐瞒真实情况个人扣考核分2分。

第十六条对各部门每月，每月应当交的工作计划工作总结，如不按时交者（每月24前）扣部长3 分，副部长2分，部门考核分5分；如未交者扣

部长5分，副部长3分，部门10分。

第十七条学生干部认真配合院校工作，工作积极认真、主张、能够出色地完成任务加个人考核分5分，否则扣5分。

第十八条学生干部及时向院部反映工作情况，提建议并被采纳者加个人考核分

5分，工作中有创新，效果显著者加个人考核分5分。

第十九条学生干部对于所参加的会议负有保密的义务。在未正式公布之前，不

得擅自透露会议内容。一经发现视情节予以通报批评，劝退，除名处

理。

第二十条学生干部被学校予以纪律处分，按实际情况予以劝退或除名处理，对

无视学生会各项规章制度者，视情况予以劝退，除名。

第二十一条上述考核内容院学生会和系学生分会由院学生会秘书处具体执行，各系学生组织，由各系部实际情况决定执行部门。考核过程接受全体

考核对象监督。

第二十二条本考核制度可适用于全院学生干部，干事和各学生分会内部考核。

本条例由院学生会主席团讨论通过最终解释权归院学生会秘书处。

第二十三条本制度公布之日起实行，其他一切与之相冲突的规章制度须作废处理。

第四章学生干部考核执行细则

第二十四条每位干部干事月基本分60分，每月必须达到20分的基本工作分数，即每月80分以上为合格，低于80分者为不合格，连续两个月被评为不合格者将视力情况给予相应处理。主席团由指导老师直接考核各分会主席与个部门干部由秘书处考核，个部门干事由各部门具体考核，（每月将在院学生办公室公布主要干部的考核）。

株洲职业技术学院院学生会

2010年3月10日