第一篇:6年级毕业班语文升学考试卷
一、读拼音,写词语。(4分)
pánshānwēiébēng kuìxīrǎngnián chóu
()()()()()
léizhuìtuísàngchōuyē
()()()
二、组词。(4分)
溘()藐()臊()沁()
瞌()邈()燥()泌()
三、按要求完成四字词语练习。(6分)
1.把词语补充完整。
国()民()乐此()()
面面()()()烛()游
2.根据语境,在括号里填上合适的四字词语。
①这座建筑物年久失修,已经()了。
②你说你八点到,可已经九点了,你还没到,这不是()吗?
四、判断下面说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“x”。(2.5分)
1.“蛱(jiá)蝶干涸(hé)饥饿(jī è)芽尖儿(yá jiān ér)”拼音完全正确。()
2.“周密布署精密设计正视缺点正视问题”搭配完全正确。()
3.“袁隆平捧着劫后余生的四钵稻苗又悲又喜,像慈母似的抚摸着”是一个比喻句。()
4.“舍生取义”的意思是舍弃生命而选择真理、信仰、正义等。这个词和“苟且偷生”是一对反义词。()
5.写信封时,上面写发信人的地址,中间写收信人的姓名,下面写收信人的地址,还要写全双方的邮政编码。()
五、按要求完成句子练习。(6分)
1.已济者立岸上呼且号曰汝愚之甚蔽之甚身且死何以贷为(先断句再翻译)。
2.把下面的句子换一个说法,而句子意思不变。
当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
3.用上比喻或拟人的修辞手法描写一种树。两三句话即可。
六、修改语段(用上修改符号)。(5.5分)
走近公园,微风佛面,柳条飘舞。我信步往草坪上跑去。这时,振耳的摇滚乐曲和一群青年狂舞的情景映入我的眼帘。这些人边舞边叫,旁若无人。
七、根据课文内容填空。(12分)
1.哪怕_______________,_______________,只要在前进,那我们就不会脸红,_______________,_________________,没有退路,_________________。(3分)
2.“_________________,麦花雪白菜花稀”一句写出了农村初夏田野的美景,你还能写出描写初夏景色的诗句吗?(3分)
3.古诗句“_________________,_________________”写出了送别时的豪迈之情,“_________________,_________________,”写出了送别时的惆怅、不舍之情。(3分)
4.“两者不肯_________________。_________________”选自《》一书,作者是___________。这一句写出了__________________________________。
八、阅读短文,按要求作答。(30分)
(一)质疑是创新的起点。一切科学发现都是从疑问开始的,哥白尼对地球中心说的疑问,推动了他建立太阳中心说。牛顿认为:光是由一道直线运动的粒子组成的,即所谓光的“微粒子”。也许是牛顿的巨大权威吧,18世纪整整一个世纪光学研究没有任何发展。1801年,一个勇敢的英国物理学家托马斯·杨站了出来,他说:“()()我仰慕牛顿的大名,()我并不因此非得认为他是万无一失的。我遗憾的看到他也会弄错,而他的权威有时甚至()了科学的进步。”正是由于托马斯·杨破除迷信,没有被牛顿的权威吓倒,大胆质疑,敢于创新,所以在建立光的“波动学说”方面作出了重要贡献。
1.短文的主要观点是:__________________________________(2分)
2.在()里填上合适的词语,使句子意思上下连贯。(1分)
3.作者主要举了哪两个人的什么事例来说明短文的主要观点。(6分)
△___________________________________________________
△ ___________________________________________________
4.读句子,回答问题。(6分)
①“l8世纪……没有任何发展”这句话中加点的词语让你想到了什么?(3分)
②文章用“勇敢”来形容托马斯·杨,你认为合适吗?请联系短文内容,谈谈自己的看法。(3分)
(二)_________________
①比尔是一个中学教师,有一次他要求学生就自己未来的理想写一篇作文。
②一个叫蒙迪的孩子兴高采烈地写开了,他详尽地描述了自己的梦,梦想将来有一天拥有一个牧马场。他画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图。
③第二天他兴冲冲地将作业交给比尔然而比尔却给他一个大大的F并说你的理想离现实太远了太不切实际了要知道你父亲仅是一个驯马师而且你们连固定的家都没有根本没有什么资本你有那么多钱吗比尔最后说如果你愿意重新做一份作业确定现实一点的目标我可以重新给你打分
④蒙迪拿回自己的作业去问父亲,父亲摸摸儿子的头说:“孩子,你自己拿主意吧,不过,你得慎重些,这个决定对你来说很重要!”
⑤蒙迪一直保存着那份作业,那份作业上的“F”依然很大很刺眼。正是那份作业鼓励着蒙迪,一步一个脚印的不断超越创业的征程。多年以后蒙迪如愿以偿地实现了自己的梦想:一个占地200亩的牧马场,一个面积达4000平方米的房屋。
⑥____________________________________________________________________,你就会到达成功的彼岸。
1.按要求填空。(2分)
“如愿以偿”的“偿”用音序查字法先查大写字母(),再查音节()。“偿”的意思有这两个:①归还,补还;②满足。“如愿以偿”的意思是:_________________。
2.给短文的第三个自然段加上合适的标点符号。(3.5分)
3.联系短文,回答问题。(6.5分)
①“父亲说,这个决定对你来说很重要。”这个“决定”是指什么?你怎么理解父亲的话。(3.5分)
②蒙迪听了父亲的话是怎么想的?请写出人物的心理活动。(3分)
4.短文最后一段揭示文章想表达的中心思想。请联系全文内
容,根据你的体会想一想,在文中横线处,填上合适的句子。(3分)
九、习作。(30分)1.写通知。(4分)
6月30日,学校决定开展《童年生活纪念册》评选活动,刘老师要求六
(三)班同学在6月20日前将纪念册交到她办公室。请你代刘老师写一份通知。
2.生活中,你遇到过、经历过哪些矛盾冲突吗?他们(你们)是怎样对待的?请以“冲突”为内容,写一篇习作,题目自拟。
要求:
①真情实感,注意细节描写;
②事例清楚具体;
③字数不少于400字。(26分)
拓展练习。(10分)
1.把古诗词名句补充完整。(4分)
①稻花香里说丰年,_________________。
② _________________,千树万树梨花开。
③王师北定中原日,_________________。
④山外青山楼外楼,_________________。
2.读下面的语段,仿句练习。(2.5分)
人生需要梦想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你昏睡时,它呼唤你_________________;你_________________时,它呼唤你_________________ ;你_________________时,它呼唤你 _________________。
3.同学们在阅读《西游记》时,对孙悟空有两种不同看法。为此,语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对亚方辩词该怎么说?(3.5分)
正方:我认为,孙悟空无法无天,目无天规,偷吃蟠桃、,盗取仙丹。他遇事冲动。反方:___________________________________________________
参考答案
一、蹒跚巍峨崩溃熙攘黏稠累赘颓丧抽嗜
二、略、(学生所填词语只要符合语境就可得分)
1.国泰民安乐此不疲面面俱到(或:面面相觑)秉烛夜游
2.①岌岌可危(或:摇摇欲坠、危在旦夕)②言而无信
四、l.×2.√3.×4.√5.×
五、l.已济者/立岸上呼且号曰/汝愚之甚/蔽之甚/身且死/何以贷为
译文:已经溺过河的人站在岸上,又呼又叫,你愚蠢到了极点,蒙昧到了极点,自己快要淹死了,还要钱财干什么呢?
2.当自作聪明时,难道一切不可能走向反面吗?
3.漫山遍野的青松,像一片绿色的海洋。
六、其中错字为“近”改“进”;“佛”改“拂”;“振”改“震”。改正确一个得0.5分。
病句两处。一处是“我信步往草坪上跑去”病因为 “信步”和“跑去”相矛盾。另一处是“振耳的摇滚乐曲”不能“映人眼帘”,搭配不当。改正确一处2分。
七、l.略(如果填写中出现错别字,则不得分)
2.梅于金黄杏子肥绿树阴浓夏日长,楼台倒影人池塘。(答案不限)
3.答案不限,如:海内存知己,天涯若比邻劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
4.相舍渔者得而并禽之战国策刘向双方争夺利益时相持不下,结果两败俱伤,让第三者得利的场景
八、(一)
1.质疑是创新的起点。(答案只要意思符合,表述不要求一致)
2.答案举例:虽然……但……阻碍
3.举了哥白尼对地球中心,……建立太阳中心说。举了托马斯对牛顿光学说的质疑,建立了光的“波动学说”。
4.①提示:没有任何发展表现了人们对牛顿权威的迷信导致了对科学的进一步探索停滞不前……
②略(符合文本主旨即可)
(二)1.Cchang按照自己的愿望得到满足,指实现了自己的愿望
2.(学生所填的标点只要符合语境,符合断句要求即可)如:。“”:“。,,?”:“。”
3.①这个“决定”指要不要重新做一份作业。重新做一份作业意味着蒙迪将放弃自己的梦想,说明蒙迪坚持梦想的决心不够。②略(符合文意即可)
4.答案不限,意思合理即可,如:梦就是期望,有期挚才有动力。坚持自己的梦,勇敢地走下去。
九、l.通知4分。格式正确2分。内容写清楚了时间、地点、人员、事件各得0.5分。
2.作文采用逐项记分的方式。
▲题目1分▲有完整清楚的事件得8分▲事件描写具体,详略清楚得8分▲抒发自己的真情实感得8分▲书写工整、错别字少,标点符号运用正确1分
拓展练习:
1.①听取蛙声一片②忽如一夜春风来③家祭无忘告乃翁④西湖歌舞几时休
2.清醒沮丧振奋难过愉快
3.我认为,孙悟空不畏强权,嫉恶如仇,大闹灭宫,推翻炼丹炉,他敢于挑战。
第二篇:6年级毕业班语文升学考试卷
6年级毕业班升学考试卷
一、看拼音写字成词。6分
mó:()鬼()炼()登()范 jùn: 严()()俏()工()峭 xiáng: 慈()安()飞()投()
二、下列词语书写都正确的一组是()2分
A、一丝不苟 精兵减政 发奋图强 B、独出心裁 积思广益 舍本逐末 C、革故鼎新 群策群力 司空见惯 D、烟熏火缭 见微知著 张灯接彩
三、划去括号里不正确的词语。5分
1、新中国成立以来,中国的航天事业(呈现 涌现)出勃勃生机的景象。
2、实验的(精细 精密)与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵(夜以继日 朝思暮想)地苦战攻关。
3、有些(忽然 偶然)遇到的事情,(竟然 果然)会难以忘怀。
四、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。5分
1、“N、O、P、Q、S、T”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。()
2、《北京的春节》是老舍先生写的,我们还学过他写的《匆匆》。()
3、“书是人类进步的阶梯。”是一个比喻句。()
4、《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章除开头外,按时间顺序写了被捕前、被捕时、法庭上、被害后发生的事。()
5、“鼎”字按部首查字法先查“目”,再查七画;“乃”字共有三画;“兜”字按音序查字法先查“D”,再查音节“dou”。()
五、按要求写句子。13分
1、扩句。()的同学们()迎接()考试。3分
2、全国人民积极支持青海玉树人民的灾后重建工作。4分
改为反问句:_________________________________________________________________________________ 改为双重否定句:______________________________________________________________________________
3、用修改符号修改下列病句。4分
①通过这个阶段的复习,同学们普遍的学习成绩提高了。
②全体教师和班主任和我们一起参加了六一节文娱晚会。
4、改变词序,使句子的意思不变。2分 出金华城大约5公里到罗甸。
____________________________________________________________________________________
六、课内外积累。18分
1、通过十二册语文的学习,我又认识了许多人物,有忠于革命事业,把生死置之度外的________________,有献身科学,淡泊名利的______________,有对知识持实事求是态度的______________。同时,我又懂得了许多道理,如,学了《学弈》我懂得了___________________________________的道理,学了《桃花心木》我懂得了_________________________________________的道理,学习了《顶碗少年》,我懂得了___________________的道理,学了《真理诞生于一百个问号之后》,我懂得了__________________________________________________的道理。9分
2、从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美他们。4分 梅花 友情 春天 西湖 庐山
① ②
3、善于__________________的人,却从中有所_______________,有所_____________,有所_________________,有所______________________。3分
4、人非生而知之者,_____________________? 甘瓜苦蒂,______________________。2分
七、课内阅读。14分 “昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板 ___________着我的头发,把我___________到院子里,拿皮带____________了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄其,她就 ___________起那条青鱼,拿鱼嘴直_____________我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……”
1、在文中的横线上填上合适的动词。3分
2、为下列词中的“打”字选择恰当的解释(填序号)。3分 A、殴打 B、举、提 C、购买 D派、安排
打发()打酒()挨打()
3、这一段话中凡卡向爷爷诉说了自己当学徒的遭遇,概括起来是___________________、__________________、____________________________、___________________________这几个方面。2分
4、这段话中的两处省略号分别表示什么意思?3分
5、根据课文内容,在下面一段话中填入恰当的关联词。3分
凡卡当上了鞋店的学徒,他每天()要干很多种活,()动不动就挨打挨骂。()他十分想念爷爷,给爷爷写信,()他把信的地址写错了,爷爷又怎能收到呢?()他爷爷接到了新,在那黑暗的社会,()不能把他带回乡下去。
八、课外阅读
(一)。14分
龙在我们民族的心目中,代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。至今,不少建筑物和生活用品,都以龙作为装饰,人们把龙雕在房椽上、桥梁上、舟船上,刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。节日里或庆典上,舞龙是最隆重的活动。父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。
1、按要求写词语。4分
近义词:希望()神圣()反义词:隆重()吉祥()
2、我能写出带有“龙”字的成语。(至少写出3个,文中除外)3分
3、用“‖”给这段话分层,并写出第二层的意思。3分
4、“龙”代表着,象征着
,又是
的象征,因此不少建筑物和生活用品都用它来作为
,节日或庆典时,人们还用
来增添气氛,我还知道有关“龙”的其他事物:______________________________________________ 4分
九、课外阅读
(二)。23分
看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄……”
儿子只是漫不经心地回答:“不要紧的,还很暖和(he huo)呢,到真冷再说。”他喋喋不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”撂了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝(féng fèng)乘虚而入,他还来不及答话,已经结结(jiē jié)实实打了个大喷(pēn pèn)嚏。
老母亲急了□已经感冒了不是□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服□絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。” 他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉儿子,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自已有点发懵(měnɡ)。
1、给短文加上合适的题目: 2分
2、联系上下文解释下列词语。3分
漫不经心: 乘虚而入:
3、给文中的多音字选择正确的读音,用“√”表示。2分
4、给文中的第四段加上标点符号。3分
5、照样子写词语。3分
颤巍巍: 喋喋不休:
6、根据短文内容填空。5分
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是: ;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:。我觉得他们的态度或表现。
7、“他不由自主地愣住了。”老王为什么愣住了?3分
8、这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句?请写下来。2分
第三篇:六年级毕业班升学考试卷
六年级毕业班升学考试卷
一、看拼音写字成词。6分
mï:
()鬼
()炼
()登
()范 jùn:
严()
()俏
()工
()峭 xiáng: 慈()
安()
飞()
投()
二、下列词语书写都正确的一组是()2分
A、一丝不苟
精兵减政
发奋图强
B、独出心裁
积思广益
舍本逐末 C、革故鼎新
群策群力
司空见惯
D、烟熏火缭
见微知著
张灯接彩
三、划去括号里不正确的词语。5分
1、新中国成立以来,中国的航天事业(呈现
涌现)出勃勃生机的景象。
2、实验的(精细
精密)与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵(夜以继日 朝思暮想)地苦战攻关。
3、有些(忽然
偶然)遇到的事情,(竟然
果然)会难以忘怀。
四、判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。5分
1、“N、O、P、Q、S、T”是按汉语拼音字母表的顺序排列的。()
2、《北京的春节》是老舍先生写的,我们还学过他写的《匆匆》。()
3、“书是人类进步的阶梯。”是一个比喻句。()
4、《十六年前的回忆》是一篇回忆录,文章除开头外,按时间顺序写了被捕前、被捕时、法庭上、被害后发生的事。()
5、“鼎”字按部首查字法先查“目”,再查七画;“乃”字共有三画;“兜”字按音序查字法先查“D”,再查音节“dou”。()
五、按要求写句子。13分
1、扩句。()的同学们()迎接()考试。3分
2、全国人民积极支持青海玉树人民的灾后重建工作。4分
改为反问句:
改为双重否定句:
3、用修改符号修改下列病句。4分
①通过这个阶段的复习,同学们普遍的学习成绩提高了。②全体教师和班主任和我们一起参加了六一节文娱晚会。
4、改变词序,使句子的意思不变。2分 出金华城大约5公里到罗甸。
六、课内外积累。18分
1、通过十二册语文的学习,我又认识了许多人物,有忠于革命事业,把生死置之度外的,有献身科学,淡泊名利的,有对知识持实事求是态度的。同时,我又懂得了许多道理,如,学了《学弈》我懂得了的道理,学了《桃花心木》我懂得了
的道理,学习了《顶碗少年》,我懂得了
的道理,学了《真理诞生于一百个问号之后》,我懂得了
的道理。9分
2、从下面几个事物中,选两个用古人的诗句来赞美他们。4分 梅花
友情
春天
西湖
庐山 ①
②
3、善于
的人,却从中有所
,有所
,有所
,有所
。3分
4、人非生而知之者,?
甘瓜苦蒂。2分
七、课内阅读。14分
“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板
着我的头发,把我到院子里,拿皮带
了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄其,她就
起那条青鱼,拿鱼嘴直
我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!„„我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了„„”
1、在文中的横线上填上合适的动词。3分
2、为下列词中的“打”字选择恰当的解释(填序号)。3分 A、殴打 B、举、提 C、购买
D派、安排
打发()
打酒()
挨打()
3、这一段话中凡卡向爷爷诉说了自己当学徒的遭遇,概括起来是、、、这几个方面。2分
4、这段话中的两处省略号分别表示什么意思?3分
5、根据课文内容,在下面一段话中填入恰当的关联词。3分 凡卡当上了鞋店的学徒,他每天()要干很多种活,()动不动就挨打挨骂。()他十分想念爷爷,给爷爷写信,()他把信的地址写错了,爷爷又怎能收到呢?()他爷爷接到了新,在那黑暗的社会,()不能把他带回乡下去。
八、课外阅读
(一)。14分
龙在我们民族的心目中,代表着吉祥,象征着神圣,又是力量的化身。至今,不少建筑物和生活用品,都以龙作为装饰,人们把龙雕在房椽上、桥梁上、舟船上,刻在胡琴上、拐杖上、刀剑上。节日里或庆典上,舞龙是最隆重的活动。父母希望孩子有所作为也被称作“望子成龙”。
1、按要求写词语。4分
近义词:希望()
神圣()反义词:隆重()
吉祥()
2、我能写出带有“龙”字的成语。(至少写出3个,文中除外)
3、用“‖”给这段话分层,并写出第二层的意思。3分
4、“龙”代表着,象征着,又是的象征,因此不少建筑物和生活用品都用它来作为
,节日或庆典时,人们还用
来增添气氛,我还知道有关“龙”的其他事物:
。4分
九、课外阅读
(二)。23分
看完电视以后,老王一整晚都没睡好。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到9点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事?”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有?寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄„„” 儿子只是漫不经心地回答:“不要紧的,还很暖和(he huo)呢,到真冷再说。”他喋喋不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”撂了电话。他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有?”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝(fãng fâng)乘虚而入,他还来不及答话,已经结结(jiē jiã)实实打了个大喷(pēn
pân)嚏。
老母亲急了□已经感冒了不是□怎么这么不听话□从小就不爱加衣服□絮絮叨叨,从他7岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样?”老人答:“雪还在下呢。”
他不由自主地愣住了。
在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉儿子,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?老王自已有点发懵(měnɡ)。
1、给短文加上合适的题目:
2分
2、联系上下文解释下列词语。3分
漫不经心:
乘虚而入:
3、给文中的多音字选择正确的读音,用“√”表示。2分
4、给文中的第四段加上标点符号。3分
5、照样子写词语。3分
颤巍巍:
喋喋不休:
6、根据短文内容填空。5分
对于父亲的叮嘱,儿子的态度是:
;对于老母亲的叮嘱,老王的表现是:
。我觉得他们的态度或表现。
7、“他不由自主地愣住了。”老王为什么愣住了?
8、这个故事让你想到了一句什么谚语或诗句?请写下来。2分
基础知识
1、读拼音,写汉字。(7分)
yù
xián
chú
fěi
duàn
荣()头()()房
()徒
绸()
区()
()熟()窗
()翠
()炼
小凡卡piě()了一下嘴,zhàn()了墨水,mā()平一张rïu()皱的纸写起信来。
2、用“△”标出下句中的多音字。(2分)我应该在烈火与热血中得到永生。
3、写出形近字并分别组词。(6分)锈()
捐()
()
()
籍()
醋()
()
()
4、“兜”字用
查字法先查
部,再查
画,共
画,第七画名称是
。“兜”字在字典里的解释有:①口袋一类的东西,②环绕,③承担。请选择正确的解释填在括号里。(共4分)(1)吃不了兜着走。()
(2)小女孩兜里的火柴一根也没有卖掉。()(3)爸爸带着全家在世博园兜了几天。()
5、找规律写成语。(3分)(1)舍本逐末
围魏救赵(2)如花似玉
如火如荼(3)革故鼎新
标新立异
6、填古诗句。(6分)
(1)祖国四季风景如画,在叶绍翁眼里的春天
;夏日的西湖在杨万里笔下是
;秋天的枫叶最美不过杜牧欣赏到的。诗赞雪花还是岑参的 为好。
(2)人与人之间总躲不过一个“情”字。王维诗句
清酒一杯别元二,是朋友情深;孟郊诗云
,表达母爱的伟大,是母子情浓;而
曹植悲愤写下
,揭露曹丕残害骨肉,真是兄弟绝情。
7、按要求写句子。(16分)(1)情境写话。
①玉树大地震中,不幸被掩埋在废墟下的人们没有被黑暗吓倒,因为他们相信
②据调查,我国人均阅读量低于世界平均水平,很多人总是说没有时间读书,我会用鲁迅说的 来劝他挤时间读书。(2)用修改符号修改病句。
①这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和信念。②当睡觉的人目光转动时,他确实正在做梦。(3)航天员杨利伟说:“飞船飞行良好。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”(改成转述句)(4)翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。(缩句)(5)天空布满了星星。(改成拟人句)
(6)启蒙老师们教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直的、诚实的人。(用划线部分的特点仿写句子)
(7)许许多多的人私下里为这两个孩子做了祈祷。(变换词序,意思不变。)阅读理解
8、课文精彩回放(12分)
(1)在法庭上,我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。①这段话选自,描写了李大钊的 和
。(2分)②“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”说明了,“平静”说明了,“慈祥”充分体现了
。(3分)③这里朗读的感情是(平淡
昂扬
悲痛)(用横线画出正确的)(1分)(2)她想给自己暖和一下
人们说
谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
①这段话选自童话
,是丹麦作家
写的。(1分)②给划线的句子加上标点。(1分)
③第一个“幸福”是指
,第二个“幸福”是指
,你的感受是。(4分)
9、课外阅读(14分)生命的掌声
我常常想起一个关于掌声的故事。
那是我上高中一年级的时候,班里有一位叫英子的女孩儿,沉静漂亮,但是总爱蜷(juǎn quán)缩在教室的一角。上课前,她早早的来到教室,下课后,她又是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落(là luî)下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。
一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落。英子立刻把头低了下去。演讲老师是刚调(diào tiáo)来的,还不了解英子的情况,他就一直点着英子的名字。
英子犹豫了一会儿,最后慢慢的站了起来。我们注意到,英子的眼圈红了。
在全班同学的注视下,英子终于一摇一晃地走上了讲台。就在她刚刚站定的那一刻,不知是谁的带动下,骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、长久,在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。
掌声渐渐平息,英子也定了定情绪,开始讲述她童年的一个小故事。她的普通话说得很标准,声音也十分动听。当她结束演讲的时候,班里又响起了一阵掌声。英子很有礼貌地向老师深鞠一躬,又向同学们深鞠一躬,然后在掌声中一摇一晃地走下了讲台。奇怪的是,自从那次演讲以后,英子就像变了一个人似(sì
shì)的,她不再是那么郁郁寡欢了,她和同学们在一块游戏、说笑,甚至有一次她还走进了学校的小舞厅,让同学们教她跳舞。后来,英子的学习成绩一直很好,尤其是数学和物理,高二那一年,她代表我们学校参加了全国奥林匹克物理竞赛,还得了奖。三年时光,匆匆而过。三年以后,英子被北京的一所大学破格录取。后来,英子给我来信说:“永远不会忘记那一次刻骨铭心的掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧(zhī qí)视我。我应该鼓起勇气微笑着面对生活,那次掌声给了我第二次生命„„”
我才明白英子变得开朗活泼的原因。从那以后,我学会了给人鼓掌。尤其是当别人身处困境的时候。其实,人都需要掌声的。在人生的舞台上,谁不希望自己的演出得到喝(hē hâ)彩?掌声,是一种尊重,更是对一个生命的鼓励和肯定。(1).用“/”划去加点字的错误读音。(3分)(2).在文中找出下列词语的近义词。(2分)突然——()
破例——()(3)、联系上下文解释词语。(2分)郁郁寡欢: 刻骨铭心: 4).用“~~”在文中划出主人公英子性格前后变化的句子。(2分)(5).对英子来说,为什么那次掌声是“生命的掌声”?(2分)(6).读了文章后,你受到怎样的启发呢?(3分)习作表达(30分)
10、题目:我真
要求:
1、把题目补充完整,可以填“感动、高兴、失望、内疚„„”等。
2、把事情的经过写清楚,要集中表达出自己的真实感受。
3、尝试用前后照应的写法来表达,450
第四篇:6年级毕业班水平测试(定稿)
2010—2011第一学期毕业班语文水平测试
(三)班级 姓名 学号 等级
一、听力测试要过关,认真聆听是关键。7分
听《乌龟一照镜子就撒尿》的故事,填空。
1、“我”给小乌龟照了()次镜子。第一次照镜子,小乌龟没撒尿是因为“我”____________________________________________________________________。
2、小乌龟照镜子撒尿了,“我”很高兴,但是脑子又产生了一个问题:__________________________________________________________。
3、“我”希望一天能有48小时或72小时才好呢,是因为“我”____________________________________________________________________。
二、基础知识要记牢,活学活用最重要。(18分)
1.我是小小书法家。(8分)
Cháng yáng hú li jì huì zēng hèn()()()()mǐn miè chéng fá yùn hán sǎo zi()()()()2.加部首,变新字,再组词。(6分)例:斯 撕(撕开)
者a()()b()()c()()亢a()()b()()c()()
3、一字多音来组词。(4分)禁jīn()jìn()
丧sāng()sàng()率lǜ()shuài()
菲 fēi()fěi()
三、只有日积月累,方能厚积薄发。(27分)
1.补全词语。(6分)
刮()相()()()不齐 热泪()()()()如生 无()可()千里()()
2、选择恰当的词语填空。(4分)
神秘 秘密 绝密 精密
课间,两位同学坐在教室一角,低头正藏着什么(),正好被老师发现,其他同学都认为这下可发现了什么()情报了。在老师的诱导下,两位同学不得不说出其中的原因。原来,他们正在绘制一种()的计算器钢笔的设计图,为了不让太多人打搅他们,所以才搞得这么(),大家这才恍然大悟。
3、趣味选择:(7分)
a.“望”在字典里有几种解释。A.探望 B.名望 C.向远处望 D.盼望、希望。下面几个词语中,应选哪种解释,填在括号里。喜出望外()德高望重()遥望()
b.爸爸是有名的棋手,他常对我说:“下棋跟打仗一样,只有(),方能百战百胜。”
A.出其不意 B.运筹帷幄 C.知己知彼 D.知难而进
c.当我捧起金灿灿的奖杯时,想起了这些年所付出的汗水,不由得感叹道:“这真是()啊!”
A.水滴石穿——非一日之功 B.王羲之写字——入木三分 C.关羽失荆州——骄兵必败 D.早开的红梅——一枝独秀 4.精彩积累。(10分)(1)、百合说:“我要开花,是因为 ;我要开花,是为了 ;我要开花,是由于。(2)、如石子一粒,仰,但不 ; 若小草一棵,慕,却不。(3)、“世外桃源”一词出自()代()写的《桃花源记》,原文中出现的常用成语还有:()
四、能力训练。(12分)
1.句子加工厂(4分)(1)、上课铃响后,教室里静得很。(改为夸张句)
(2)、对这种破坏纪律的行为,我们不能不闻不问。
改为反问句:(3)、在一个漆黑的夜晚,狐狸把公鸡咬死了。
改为“被”字句:(4)、李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句)
2.病句手术室。(8分)(1)、我敢肯定,明天大概会下雪。
(2)、春天,桂花开了,十里飘香。
(3)、无论在什么会上,他总是首先第一个发言。
(4)、绿茵茵的草地上,开着五颜六色的红花。
五、阅读大舞台。(36分)
(一)雪(15分)
清晨,天空灰蒙蒙的,一片昏暗,大地仿佛还在沉睡,使人感到阴冷阴冷的,我想今天是不是有雪。果然,有人喊了起来:“下雪了,下雪了。”我急忙往外看,只见小雪花飘飘荡荡地落了下来。有的落在窗台上,把窗台浸得湿漉漉的。望着窗外的雪,我不禁浮想(连、联)翩,仿佛看到雪花在北风中勇敢地搏斗着。虽然风是凛冽的,但雪花是无畏的,自它从云层中跳出,就在努力寻找落处,任风怎么吹,怎么吼,它也不肯离开大地的怀抱。一夜之间,一切银(装、状)素裹,那么洁白,那么好看。
抬眼望去,玲珑剔透的雪花,纷纷扬扬地为我们挂起了白茫茫的(穷、穹)幕玉帘。雪的降临无疑是树木最美的一刻,晶莹的白雪,点点滴滴积在树丫上,呈现出千姿百态,好像仙境一般。
走到户外,我一步步踏在雪地上,身后的脚印好似跳动的音符,又像用心写出的诗行。不一会儿,脚印被雪花填满,只剩下一片冰清玉洁。世间一切污垢,被雪用它无(暇、瑕)的身躯掩埋。
雪是谦虚的,冷静的,好像在向人们诉说着它来这个世界的使命:给大地留下洁白的痕迹,让树木拥有生命的甘泉,同时也带给人们透明,纯净。
雪呀,你把美丽和纯洁带给人间,却不求回报;雪呀,你总是悄然而至,又默默离开,我从心里赞美你高贵的品质。1.划去文中“()”内错误的字。(4分)
浮想(连、联)翩 银(装、状)素裹(穷、穹)幕玉帘 无(暇、瑕)的身躯 2.根据意思,从文中找出对应的四字词语。(3分)(1)形容器物细致,孔穴明晰,结构奇巧。()(2)比喻高尚纯洁。()(3)形容没有声音或声音很小地来到。()3.根据文章内容概括“雪”的特点。(2分)
4.从文中找出“雪”具有的品质。(3分)
5.你眼中的雪是什么样的呢?用上比喻的修辞写一写吧。(3分)
(二)爱买书的爸爸(21分)
我的爸爸是个普通工人,爱抽烟,爱喝酒,更爱读书、买书。
爸爸从来都是喝劣酒,抽孬烟,但买书都是品位极高的,从中国的《史记》《三国志》《东周列国志》到外国的《悲惨世界》《战争与和平》《钢铁是怎样炼成的》等等,全都是名著,已经买了几百册。但是对一些格调不高而又很流行的书,爸爸将它们视为“文化垃圾”,从不染目。用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上极其简朴。1984年发的厂服一直到1995年才“光荣下岗”,1988年买的一双皮鞋,爸爸至今还穿在脚上。我和妈妈戏说那双鞋是卓别林的“道具”。而爸爸买书却十分豪爽,一买就是几十元甚至上百元,连许多人望而却步的《中国通史》也买回来了。因为我家的经济条件不好,一家四口人全靠爸爸一个人的工资。妈妈有时对爸爸买书的事想不通,爸爸除了向妈妈讲一些道理之外,有时也干一点“偷偷摸摸”的事:把刚买来的书混在其它书当中。反正家里书多,妈妈也发现不了。这种事他一共干了好多次,妈妈一次也没有发现,但从没瞒过我的眼睛。每当这时,我们父子俩都是相视一笑,心照不宣。
爸爸十分注意我对课外知识的学习,在我上三年级时就有选择地让我看一些书。现在我小学快毕业了,我已读完许多中外名著。爸爸在推荐给我的书上都题了字,如“读书破万卷,知识积如山”“读书苦,读书福”等等,这些鼓励的话语都在某种程度上激起了我发愤图强的斗志。每当我遇到困难与挫折的时候,就会想起保尔等英雄形象,从而获得信心与力量。
爸爸经常对我说:“人活在世上要有一种奋发向上的精神,而这种精神要从书里获取,而不是从游戏机中获得。人如果没有这种精神,则无疑是一具行尸走肉,整天在无聊、空虚中度过。只要有了这种精神,你就是无比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下,去年以609分的好成绩如愿以偿地跨入了理想大学的大门。
我的爸爸就是这么一个人,我为有这样的爸爸而感到自豪、幸运。1.文章作者语言富有幽默感,试理解下列词语在文中的意思。(4分)
“光荣下岗”:____________________________________________。
“偷偷摸摸”:____________________________________________。2.文中多处使用了精炼的成语,请摘录在下列的横线上。(3分)________________、__________________、_____________________等。3.文中列举名著多种,请从这些中外名著中各选一种写出各自的作者。(4分)
《_________》____________ 4.联系上下文理解句子。(2分)
“用爸爸的话说就是这些书臭不可闻,能弄瞎人的眼睛。”
____________________________________________________________________ 5.作者为了表现爸爸爱买书的特点,采用了对比的写法。请结合短文说明。(3分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
6、阅读的确是一种好习惯。向大家介绍推荐一下近期你阅读的好书吧。(5分)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
《__________》___________
第五篇:毕业班语文测考试卷(阅读)【邵生明】
毕业班语文测考试卷(阅读)(十四)
【华亭县河西乡新庄小学邵生明】
一、阅读《买火柴的小女孩》选段,完成下面练习(30分)
天冷极了 下着雪 又快黑了 这是一年的最后一天大年夜在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在节上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大。一向是她妈妈穿的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过去,吓得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不着,另一只叫一个男孩捡起来拿着跑了。他说,将来有孩子它当摇篮。
1、给没加标点的地方加上标点。(5分)
2、填空。(4分)①文中的破折号表示()。②文中的问号表示()。
3、用“﹏”画出描写天气环境的句子,用“”画出写时间的句子,用“()”括出描写人物外貌的句子。(6分)
4、结合句子,解释下面词语意思。(4分)
一向:()叫:()
5、写出文中画“” 句子的含义。(5分)
()
6、一个男孩拿着小女孩的鞋跑了,并说将来有孩子可以拿来当摇篮。这说明什么?(6分)()
二、阅读《詹天佑》选段,完成下面练习(20分)
bèi bēi)经纬仪,在()上定点、测绘。塞(sāi sài)外常常狂风怒号(hào hāo),黄沙漫天,一不小心还有()的危险。不管条件怎样恶(è wù)劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他()山()岭,()线路;晚上,他就在油灯下绘画,计算。
1、把不是带点字的音节划去。(4分)
2、按原文填空。(5分)
3、语段中描写气候恶劣的词语有();描写地形险要的词语有()(4)
4、从第一句话中,摘出描写詹天佑在野外工作情况的动作的词()(4分)
5、用“﹏”线画出语段的中心句(3分)
三、阅读《穷人》选段,完成下面练习(34分)
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。她脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦?„„不,还没来!„„为什么把他们抱过来啊?„„他会揍我的!那也活该,我自作自受。„„恩,揍我一顿也好!”
1、文中的“这样做”指的是什么?(用“(2分)
2、桑娜为什么觉得非这样做不可?()(4)
3、为什么她的心“跳得很厉害”?()(4)
4、这一片段主要写了桑娜的()矛盾。文中()这个词最能说明这个矛盾。
5、从(“”)这句话说明了桑娜决心已定,为救人之难,愿意承受一顿打。(4题4分,5题4分)