英才学校语言文字方案

第一篇：英才学校语言文字方案

英才学校开展三类城市语言文字

工作评估实施方案

为了深入贯彻落实•中华人民共和国国家通用语言文字法‣•辽宁省实施†中华人民共和国国家通用语言文字法‡规定‣，根据省教育厅和省语委联合下发的•关于开展三类城市语言文字工作评估的通知‣（辽语委字„2009‟3号）及（营教发„2009‟4号）文件的要求，进一步推动我市语言文字工作健康、协调发展，努力构建文明和谐的语言文字环境，完成我市迎接国家三类城市语言文字工作的评估，我校在语言文字工作方面狠抓不懈。结合我校语言文字工作实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以•中华人民共和国国家通用语言文字法‣和•辽宁省实施†中华人民共和国国家通用语言文字法‡规定‣为依据，推动我市语言文字工作制度化、规范化、法制化发展进程，逐步实现国家提出的“初步普及普通话、汉字社会应用基本规范”目标，推进和谐社会和城市化的发展进程。

二、工作目标：

（一）普通话全部普及：任课教师普通话水平分别达到国家规定的等级标准，二级乙以上。教师、学生在课堂上、课后师生交流过程中或公共场所必须正确使用普通话。

（二）汉字应用规范合理：认真贯彻执行国家现行的文字政策和文字应用管理的法规，按照国家及教育部门规定的要求，增强规范用字意识，提高应用水平。学校校园文化所涉及的标语牌、功德碑铭

文、孔子像背景用语、宣传橱窗、光荣榜、走廊文化、班级阵地建设等内容，必须使用规范汉字。

三、工作步骤

第一阶段：动员部署（2009年9月——10月）

我校在市政府的统一部署下，深刻领会“迎接国家三类城市语言文字工作评估”的重要意义，认真贯彻本方案的意见要求，做好广泛的宣传发动工作，认真制定切实可行的实施方案，建立组织机构，明确责任，落实任务，确保盖州市迎评工作顺利开展和出色完成。

第二阶段：自检自查（2009年11月——2010年2月）

对照•辽宁省三类城市语言文字工作评估指标要素及评分标准‣，组织领导小组成员认真自查，完成对学校范围内标语牌、名称牌、宣传窗、黑板报等用字的清理工作及学校公文、校刊、试卷、印刷物等级用字用语的清理工作逐条落实，制定整改措施并分步实施，形成软、硬件材料。

第三阶段：自评整改（2010年3月——8月）

在学校自查的基础上，请上级评估组、专业人员对我校的评估工作逐一检查，按照评估意见进行整改和完善，形成我校的•自查汇报‣。

第四阶段：评估认定（2010年9月——2010年12月,2011年9月——12月）

将我校自查自评报告送盖州市语委审阅，认定达到接受评估的要求，再确定评估计划，同时上报市语委。经市语委同意后，组织实施评估工作。

四、工作要求

1.加强领导，健全制度，深刻领会语言文字工作的重要意义

加强领导，成立语言文字工作领导小组，学校提供必要的经费和办公条件，建立健全规范语言文字工作的规章制度，把规范用语用字纳入教师评优、晋升的重要考核内容。学校把语言文字工作纳入发展规划和年度工作计划，纳入到教师素质提升活动，纳入到校园文化建设规划，渗透到全面实施素质教育的各个环节。

深刻领会城市评估工作的重要意义，城市是一个地区经济、政治、文化中心，科技、教育发展水平较高，对周边地区具有带动和辐射作用，进一步搞好城市语言文字工作，对推动全社会语言文字规范化、标准化发展进程具有重要意义，对城市软环境建设、提高城市文化品位、树立城市良好形象具有深远影响。

2.分工明确，落实责任，确保我校评估工作顺利通过

迎评工作由学校迎评领导小组负责组织实施，明确责任，落实任务，做到有领导分管、有部门负责、有专职人员落实。校长是第一责任人，教学副校长负责统筹协调，教导处负责教学人员的规范用语用字及考评、宣传及语言文字环境布臵、教师普通话培训及测试工作；政教处负责组织学生开展迎评活动，落实有关要求；分管语文教导主任是直接责任人，负责各项工作的具体落实。学校加大对教师特别是语文教师用语用字的监督检查力度,以保证国家通用语言文字作为教育教学的基本用语用字。大力推广普通话,使普通话成为学校的工作语言、教学语言和校园语言。认真组织教师普通话水平培训测试,使教师和工作人员普通话水平达到国家普通话水平测试等级要求。大力倡导规范用字,净化校园的语言文字环境。正确书写国家通用的简化

字和汉语拼音,正确使用字型、字体,杜绝繁体字、不规范字和变异字。学校将专门组织人员开展普查,对校牌、标语、板报、作业、教案、试卷、橱窗、网络、档案等方面的用字进行严格细致的自查自纠。

3．加大宣传，注重实效，营造良好的社会舆论氛围

城市语言文字工作评估是一个系统工程，涉及全社会各行各业，任务艰巨，需要全社会的参与和支持。因此要大力宣传语言文字工作的必要性和重要性；提高学校用语、用字规范化水平，从而带动全体师生积极推进城市语言文字工作。要认真组织教师学习•中华人民共和国国家通用语言文字法‣和•辽宁省三类城市语言文字工作评估标准‣，把各项工作落到实处。对校园文化所涉及的标语牌、功德碑铭文、孔子像背景用语、宣传橱窗、光荣榜、走廊文化、班级阵地建设、教师的教案本、学生作业本、档案材料等内容以及服务窗口进行全面检查，对不符合规范要求的用语用字要限期整改，直至达到规范要求。教学领导要加大听课力度，了解语言文字应用情况。还要经常召开师生座谈会，了解普通话应用情况。定期抽查师生普通话发音情况、汉字书写规范程度。努力营造我校良好的语言文字环境。

三类城市评估是对我市语言文字工作的全面检验，我校力争在迎评活动中做到率先示范作用，为我市三类城市语言文字评估工作尽一份力量。

盖州市英才学校

二○○九年九月

开展三类城市语言文字工作评估实施方案

盖州市英才学校

二00九年九月

第二篇：新英才中英文学校学雷锋活动方案

新英才中英文学校学雷锋活动方案

阳春三月，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十二周年之际，我校团委会根据学校本学期德育工作重点和思路，制定我校2015年学雷锋活动方案。

一、活动主题：

学雷锋精神，做文明学生

二、总体要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话，杜绝打架斗殴现象。同学们要严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向一切不文明行为告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

三、具体活动安排： 1、3月9日，利用升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

2、通过宣传展板、校园广播站、播放学雷锋主题歌曲等营造学雷锋活动氛围。

3、召开一次主题班会

3月9日各班召开“雷锋精神伴我成长”学习讨论主题班会，讨论话题：

①了解什么是雷锋精神?

②讨论雷锋精神在当今的意义?

③学雷锋应如何从身边的小事做起? ④各班通过召开本次主题班会，制定本学期学雷锋活动计划。

4、出一期主题黑板报

各班以“学习雷锋”为主题出一期黑板报，题目自拟(3月17日前出好，学校将组织评比)

5、开展一次学雷锋活动

3月12日下午7-9年级每班派出两名团员在校园和市区进行清除白色垃圾、环保护绿活动（自备工具：扫把、铲子、剪刀、水桶等），活动结束后，认真撰写学雷锋心得体会(每班2篇)。

6、创作一副作品：作品大小不限

结合3.8国际妇女节，每个同学要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑。

1—3年级：以“我的好妈妈”为主题进行创作，可以通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，画下对妈妈们的爱，也可以制作一张节日贺卡，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意等。

4—6年级：以“学雷锋”为主题，通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份，于3月20前由级长收齐后统一交大队部李老师处，活动结束后进行评选。

7、摄影作品征集大赛

和爸爸妈妈外出植树，在校园发生的一些好人好事和一些文明现象，在大街、社区那些令你感动，那些值得你学习的人和事等，赶紧和老师、爸爸、妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间，值得敬仰的平凡人，做一个细心观察的小雷锋吧！

各班提交作品至少2份，文件名用（班级+姓名+作品描述）命名，由级长收齐打包好于3月24日前发送至邮箱276509828@qq.com 本次活动纳入3月份班级量化考核，凡按要求参与本次活动的班级在当月文明班评比中加5分，涉及到评比的活动将按一、二、三等奖分别加3分、2分、1分。

希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增强班集体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境，同学们的学习风气和精神面貌都达到更高的水平。

新英才中英文学校

2015-3-5

第三篇：英才学校2010年工作总结

英才学校2010年工作总结

2010年11月

2010年，我校按照公用事业服务总公司“精细化管理”的工作方针，认真落实“三项常规”和“有效教学”基本要求，积极参加以“四强、四优、四好、四提升”为主题的创先争优活动，开展了实效性很强的各种教育教学活动，工作取得明显进步。

一、加强教师队伍建设。

1．学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等，从法规层面上引领教师。

2．不断丰富、完善各种规章制度、管理制度，从制度层面上约束教师。

3．在各种场合表扬好人好事，在榜样层面上引导教师。4．在教师大会上，用发自内心的感悟做成“心灵的鸡汤”，引导教师追求教育真谛，激发共鸣，提升层次。从感情、追求层面上引导教师。

5．建立健全教师业务档案。检查教案6次，共160本次，检查教师手册6次，共160本次，检查听课记录本4次，共200本次，检查作业批改记录4次，共126本次，检查教研组长工作手册4次，共计36本次。对于检查中发现的问题，通过教师大会通报和个别谈话等形式，及时加以解决。学期末，教导处将一学期教师业务检查结果汇总在一起，每人一份清单，让老师确认签字，促进老师纠正不足，及时提高。

二、重视教师业务学习。

1．给每人配备一个学习记录本，要求每位教师至少要读一本人文类、教育类书籍，做好读书笔记。学校定期检查教师自学情况。

2．鼓励班主任老师尽快读完2009年初给每位班主任配发的书籍，从中寻找教育思想和教育智慧。

3．安排班主任老师参加西安、咸阳等地的学习班、讲座

人次。2人去咸阳参加计算机软件的学习。6人去西安参加经验交流会。

4．安排11名老师到河南永威学习取经，将学来的“先学后教、当堂训练”教学模式在本校展示，引导老师们不断学习，不断提高。

5．坚持上好每人1节公开课并及时组织评课。来不及评课的利用小组业务学习时间进行评课、提高。全年共上80人次公开课。

6．引导各教研组坚持面向学生推出以拓宽视野，丰富知识，培养能力为目的的各种知识讲座。全年共开展讲座15次。

7．重视纠错、重视课后辅导。领导值班记录中每天及时记录下加班加点、纠错辅导的老师，在会上表扬好人好事，引导教师关注每一个学生，做好扶优培差的工作，为大面积提高学生平均成绩打下坚实基础。

三、重视安全工作。

全体教师树立“生命至高无上，安全重于泰山”的观念和“一身双责”的意识，牢记“安全第一”的思想，完善校园安全措施，充实了门禁制度，增加了校警巡视校园的次数，细化了放学排队环节，成立了护校队，每天上、放学时间值周领导、值周教师、护校队员、校警在校门口执勤。学校安全工作已形成制度化、常态化。

四、好的做法与经验。

抓住突发事件、上级检查工作等机会，进一步完善和规范各种制度与做法，进一步提升学校的形象与素质。上半年我国发生了多起校园伤害事件，但我们变不利为有利，借此机会狠抓校园安全管理，完善安全预案，落实值周制度、接送学生车制度，成立护校队，争取有限公司和区教育局的技防投入，确保校园安全保卫工作向前迈出一大步。

对于10月份的咸阳双创迎检工作、11月份的家长会，我们都采用同样的思路，把它们看作是学校发展的机遇，是大幅度改善学校面貌的机遇，是做好学校工作的一种契机，因此，我们动员全校师生干净、彻底打扫校园卫生，从而大大提升了学校面貌，提高了全员素质。

在这些活动中，学生积极参与，这是对学生进行养成教育的好机会。也让老师们知道，教师要树立“大教育”观念，除了教学之外，还有很多是属于教师的事情需要做，从而培养了老师的责任感。

再比如，我们对每年一届的春季运动会、秋季广播体操比赛，还有临时性的“国学诵读”、“演讲比赛”、唱“红歌”比赛等等活动，都是把它看作是发展自我、提升自我的好机会。

五、取得的成绩。

1．学生文明素质情况。现在，学生讲话文明，行动也文明了，乱扔乱丢的现象减轻了。在从校门口到公司大门口这段路上，以及两边草坪上，维护得较好。

2．教书育人成绩。经过毕业班师生的努力，今年初考我校名列渭城区第4名，中考名列第6名。

3．隆重举行了第26个教师节庆祝活动。公司总经理张建军、党委书记欧阳廷亮等几位领导到校亲切看望并慰问了全体教职员工，使全体教师深受鼓舞，老师们干劲百倍，教书育人的责任心更加坚定。

4．成功举办春季运动会、六一儿童节庆祝活动、秋季广播体操比赛。

5．作品发表情况。全年共在《华商报》、《咸阳日报·教育周刊》等刊物上发表作品42篇。

6．师生渐渐养成了人走灯熄的习惯，及时关闭水龙头的习惯。继续配合生活公司开展修旧利用，维修课桌凳60余套，节约资金近万元。

7．组织“心系舟曲，情满人间”捐款活动。

第四篇：英才学校军训感受

三天的军训已经结束，回想这三天的生活，真的是难以忘怀，这三天紧张而又充实，有苦也有甜，在此有一点点感想与大家分享一下：

曾记得小时候，我很想成为一名军人，每次看到穿着绿色军装的人简直是羡慕、嫉妒、恨，呵呵，到现在还很后悔没有能去参军，所有现在一直很喜欢看一些现代军旅方面的电视剧，特别喜欢《士兵突击》、《雪豹》、《冲出亚马逊》等等，很崇拜里面的主角，他们有一种不屈不挠的精神，雷厉风行做事风格。

在我们第一天刚到学校，每个人发一套军训服装的时候，心里特别的高兴，心想虽然说在18岁的时候没有能去参军，当一名真正的军人，这次也算是圆梦，了我一个小小的梦想，抱着军训服舍不得放下，呵呵。

到了军营才知道，现实和梦想有很大的差距，严格的军律压得我难受，每天重复同样的事情，吃饭、训练、紧急集合、内务整理等，还有吃饭时不准说话，以前觉得自己已经不算是懒人了，但到这里才知道，我还差得很远，第一天觉得特别累。特别是一天训练已经很累了，还要时时刻刻准备着半夜的紧急集合，稍微慢一点就要受到惩罚。当时就在想很庆幸自己没有去参军，这才是短短的三天，如果是三个月的话，估计我就会是逃兵，哈哈哈，可能是说的有点过了，估计也不会，呵呵。要不然的话，国家谁来保卫。

在这三天里，我们学会了叠被子、唱军歌、打军体拳、走正步等等，三天来每个人都能找到一点点军人的气质，眼睛中也有了那么一点点的杀气，但最多的是倦意，哈哈。其实，在短短的三天过后，还真的有点喜欢上了军营，喜欢军人那种无拘无束的豪迈，特别是看到那些真正的军官们，真的特别羡慕，呵呵。其实每个人只要想认真的做一件事，一定会做好的。每一个人都是从走路开始的，来到军营我才知道我的路已经走错了很长时间，才知道什么叫执行，以前总以为自己对执行力理解的很透彻。在企业里面，我们如果完不成任务，会有很多的借口，可是，在部队里面，从来不找借口，哪怕是刀山火海，也要勇往直前。李云龙说过一句话“哪怕前面是一只老虎，我也要崩掉它几颗牙来”，这就是不服输的精神，这就是亮剑精神。如果能把这种精神转化为企业的一种文化，还能有什么做不到的，订的目标越高，希望就越大。我以前就最怕订目标，总是想把目标订的自己能完成的范围之内，这样就能很容易的完成，可是这能叫目标吗？充其量只是叫目的。一个人如果对自己的事业充满了热爱，并选定了自己的工作愿望，就会自发地尽自己最大的努力去工作。如果一个人一生中没有任何目标，那他最终就会迷失自己。所以我们要订一个比较高的目标，这样才有活着的意义，才不会迷失自己，找不到方向。狭路相逢勇者胜！要有军人的那种精气神，为了共同的目标，勇往直前！为了我们共同的目标加油吧！冲！冲！冲！

第五篇：安顺英才学校2010

安顺英才学校

2010一2011学第一学期工作计划

一、工作理念

坚持“以人为本”，树立服务意识，相互尊重，构建和谐校园；坚持科学发展观，认真落实党的教育方针，实施素质教育，培养创新型人才；管理民主化、教育人性化、实施真爱为核心的亲情教育，真正做到“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切孩子；”营造浓郁的文化氛围，开展丰富多彩的文体活动，把校园办成孩子的乐园；以养成教育为主线，开展对学生进行安全教育、文明礼仪教育、守法教育；实行量化管理、绩效考核、过失问责，衡量成绩既看过程、方法，又看实效、结果。

二、工作目标

1、管理目标：加强学校规范管理，管理思路简洁明晰：落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识。、队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；逐步提高教师的专业化水平。

3、实施《教师全面工作量化考核方案》目标：加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。

4、德育目标：坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂进学生头脑的总体要求。

5、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

6、特色工作目标：从普通话和才艺展示入手围绕“理思路、抓管理、树形象、促质量、创特色”的工作要求，积极创建“特色学校”、“品牌学校”。

三、工作重点、一个中心：

在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。、两个提高：

立足“实际、实在、实效”的工作作风，加强学校规范管理实施，加强《教师全面工作量化考核方案》顺利实施，提高学校管理水平；

讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。

3、三个重心

——严格控制流生率；

——提高教育教学质量；

——加大寝食的管理力度，特别是女生园、四个加强：

——加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；

——加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；

——加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。

四、具体工作和措施

（一）加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识，并进行量化考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉接受广大师生的监督，不断增强行政工作的凝聚力，充分发挥集体智慧和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。、加强理论学习，切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性，不断增强学校工作的透明度，努力提高服务质量。

3、加强后备干部的培养，让本职岗位有成绩，工作有干劲、思想过得硬的青年教师走上管理岗位。

（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的实施途径，切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性，努力开创德育工作的新局面、做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合“三风（校风、学风、班风）建设”及《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。先在认知，重在体验，变他律为自律，促进文明行为习惯的养成。、开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。突出以爱国主义教育为主旋律，以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。召开家长工作会，通报学校办学情况，商讨家庭教育与学校教育相结合的办法。通过家访、家长会、学生社会实践、家校联系平台、校园网专栏等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。、重视学生心理健康教育，每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作，主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，确立“全员育人、全程育人、全面负责 ”的理念。定期组织班主任培训，加强班主任队伍和学生干部队伍建设，召开师徒结对工作研讨会，抓好班集体验收工作。、开展丰富多彩的校园文化活动，活跃学生身心健康，切实做好传染病的宣传与防治工作。关注特殊学生（后进生、学困生），定期召开特殊学生座谈会，建立后进生档案，实行定期家访制度。

（三）修师德、练师能并重，推进教师队伍建设

1、推进教师制度改革。对不能胜任教学的教师采取转岗、培训等方式，对现有教师资源进行适当整合。

2、继续抓好师德建设，增强教师的履责意识、师表意识和爱生意识。开展“评教评学活动”，组织丰富多彩的活动，关心教师的身心健康，充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。

3、引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记对教育工作提出的“四点希望”，努力把自己打造成为受学生爱戴、让人民满意的教师。

4、积极做好校本培训，实行“全员培训与分层次培训”相结合，积极开展切实有效的“校本教研”活动，提高教师的业务素质和业务能力。

5、召开“青蓝工程”阶段性工作研讨会，拟定具体措施，加强骨干教师的培养，加快青年教师的成长。

（四）重视常规，抓好评估，落实制度，提高教育教学质量、召开全校教师期末考试质量分析会，对三个年级教学现状进行分析，并对本学期学校教学工作进行布置。、召开初三中考教师会，制订中考计划，研究中考策略，制订出台《2011年中考成果奖励办法》。、加强学校电子备课室的管理，引导教师运用现代化手段提高教学效率。、坚持常规检查，做到督促到位，反馈及时，整改有效。领导、教师坚持深入课堂，重点开展对薄弱学科的调研活动，教职工按教育局规定完成在本校的听课节数。抓好随机听课、评课工作，并纳入学校管理和教师教学常规考核。、加强课堂教学的研究。实施“目标管理”，立足课堂，面向全体，夯实基础，向45分钟要效益。追求起点低，切口小，容量大，气氛活，学习积极性高的课堂教学模式。使课堂成为融知识内容，、能力训练，又有创造性开拓的师生学习的主阵地。不断进行教学反思，从实践中学习，在反思中进步。要注重平时教学得失的积累，要坚持写好教后感。、积极探索中小学教学衔接的研究，增强相互交流活动，顺利完成从小学阶段向初中阶段学习与生活的过渡。

（五）安全工作

开学前及开学初安全工作

（1）做好开学前校舍（设施）安全检查工作。组成校长带队的安全检查小组，开学前对学校校舍、室内外教育、教学设施，厕所、围墙进行全面检查，发现问题及时处理。决不能让校舍（设施）带病开学。

（2）开好安全法制第一课。开学第一堂课对学生进行一次全面的安全教育。

（3）制定好各种安全工作计划。包括：学校安全工作计划、安全教育计划。班级安全工作计划、安全教育计划。

（4）签订好各种安全责任书。包括：学生、教师、班级、任课教师、处室等有关安全责任书。

（六）加强规范管理，积极构建“和谐校园”、加强教育收费政策的宣传，坚持依法办学，不违规收费。、推进学校网站的建设。加速学校办公自动化进程，成立学校电教中心组，明确分工，形成卫星网、因特网、校园网“三网合一”，做到学校信息畅通，更新及时，并把其作为校务、政务公开的重要平台。、修改、制订《教师个人论文获奖 / 发表、赛课、大型公开课、辅导学生获奖的奖励办法》、《电子备课室的管理及处罚条例》、《教师责任追究制度》、《功能教室教师使用与管理制度》。、结合区教育局工作部署，明确《区学校管理规范》的内容、特点和基本要求，提高思想认识，高度重视并认真贯彻执行。、结合学校实际，抓住重点，突破难点，分期推进，分步实施，现有功能室管理到位，台帐清晰，资料齐全。

6、认真抓好“绿色学校”创建工作。

(七)、进一步加强后勤管理，充分发挥服务保障功能

1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。

2、加强安全用电教育，定期检查控水、节电、网络、广播系统，确保正常使用；要加强财物管理确保学校各项教学工作正常运行。

（八）信息宣传工作

学校和个人既要将工作干好，还要善于总结、提炼，将特色工作宣传出去，随着和谐社会构建和教育的规范发展，信息宣传工作已经成为打造品牌学校、提升学校办学品位、推出名师队伍的重要手段，各部门、各级部、各班主任都要充分重视此项工作。

（九）信访稳定工作

正视问题、正确对待、正常反映，逐级上报，及时研究，妥善处理。

（十）档案建设工作

各部门、各级部、各教研组、课题组、各兴趣组、班主任、任课教师，都要有档案意识，从一定角度讲，工作干得好不好，有没有经验与特色，都需要档案来呈现、记载说明，可以说档案体现了一所学校的历史和厚度，体现了一所学校文化纹理，也是一名教师成长的最真实、最鲜活、最清晰的足迹，是一种有力的客观反映。这是学校今后一个时期重点抓的工作。