语言文字工作经验及特色

第一篇：语言文字工作经验及特色

我校一直十分重视语言文字工作，认真贯彻教育部提出的“三纳入一渗透”，提高认识，落实行动，以学习、宣传、执行《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《甘肃省实施﹤中华人民共和国国家通用语言文字法﹥办法》为重点，把语言文字工作融入到日常教学科研工作、教师队伍建设和学生素质培养的各个领域，充分发挥学校在推广普及普通话方面的基础作用，为我校建设规范、和谐、文明、健康的校园环境打下了良好基础，为提高全社会语言文字规范化水平发挥了积极的作用。

一、加强领导，强化措施，确保语言文字宣传教育四个到位

几年来，学校始终坚持深入贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，把语言文字工作与学校的培养目标结合起来，不断加强语言文字规范化管理，着力强化全校师生的语言文字规范化意识和语言文字应用能力；把这一项工作列入学校重要议事日程，真正做到思想认识、组织领导、计划安排、宣传教育四个到位。一是提升语言文字宣传教育工作重要性认识，做到领导认识到位。2007年，杨继柏校长提出“推广普通话，推行规范汉字是学校依法办学、师生守法教学的要求，是树立良好校风、净化校园语言文字环境、创建精神文明学校的要求”。学校把这项工作作为实施素质教育、提高教育教学质量的具体措施之一。在具体工作中，我们以“讲普通话，写规范字，做文明人”为目标，以宣传贯彻语言文字法规为主线，宣传国家语言文字方针和政策，倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活，全面推进语言文字规范化进程，不断提高全校师生语言文字规范化水平，全面推进学校的教育教学工作。二是建立健全语言文字工作宣传领导机构，做到组织领导到位。成立了以校长担任组长，其他校级领导为成员的 “通渭县第一中学语言文字工作领导小组”（即“校语委会”），下设办公室（即“校语委办”），制定了相应工作职责，落实了具体检查指导、具体运作的责任体系。通过工作机构的建立，保证了语言文字工作在全校的落实。三是结合学校实际，对语言文字工作进行了全面部署，做到了计划安排到位。学校在年度计划和总结中把语言文字规范化工作纳入相关工作部署中。校语委会年初有计划，年终有自评报告，平时有督促检查，在教学工作、学生活动、校园环境的各个环节中及时发现问题，及时整改，确保计划落实到位。四是广泛宣传，营造良好氛围，做到语言文字工作宣传教育实施到位。讲普通话，用规范汉字是一种养成教育，需要有良好而规范的语言文字环境。校园语言环境包括设置办学理念、办学特色、办学宗旨、学生校牌、教室和功能室的标志牌、指示牌、告示栏和宣传展板等硬件设施，以及发挥课堂教学的主渠道作用、开展推普专题活动、利用校园网、广播站多媒体多层次立体式宣传等软件建设。

二、结合学校实际，把语言文字工作渗透到德、智、体、美等教育活动的始终

1.德育工作。德育是学校教育的主要方面，我们从学生的养成教育入手，形成了学生科、团委、班级和学校、家庭、社会为主线的德育教育体系。通过“推广普通话，推行规范汉字”等黑板报、主题班会，《我的祖国》演讲比赛等活动，养成说普通话的习惯，培养说普通话的能力。通过各类各级征文大赛、校艺术节书法比赛等，培养学生正确选用汉语言文字抒发自己的情感。

2.学科教育。课堂教育是学生有目的、有意识学习语言文字的主要渠道，是学校教育的中心环节。我们首先根据新课标的要求，在语文教学中落实了学生听说读写的训练，特别注重在课堂教学中让学生运用普通话，从读准字音、认准字形打下良好的普通话基础，从坚持晨读、作文训练、“我与时事”读书读报活动等，做到正确书写、正确阅读。此外，为了传承经典，弘扬优秀文化，学校经常组织经典诗文诵读比赛，开展社会实践活动。音乐教学中，教师也注重了对于汉语言文字的渗透，如在学生熟悉韵律前让学生用普通话读歌词；随着韵律歌词教师弹曲子，让学生注意填歌词等等。为学生掌握普通话、运用汉语言文字创设了情境和展示的机会。在美术教学中，加强对书法艺术的欣赏与实践，这样也为学生学习运用汉语及提高欣赏能力开设了平台。在数学等理科的教学中，让学生说算理、说思路、归纳总结，都是由说到写，在说的过程中也是对普通话的专项训练。学生在课堂上、所有教学活动和集体活动中全部讲普通话，可以说，普通话已成为我校的教学语言，在主流意义上成为我校的校园语言。

三、以活动为载体，潜移默化，拓展语言文字宣传教育面

坚持不懈地开展以“讲普通话，用规范字，做文明人”为主题的形式多样的校园文化活动，推动校园语言文字工作的深入开展。

1.语文组充分利用学科优势，以弘扬中华传统文化为重点，开展相关主题活动。语文组一方面注意把语言文字工作融入组日常工作，另一方面还注意结合学校和学生实际，努力营造弘扬中华传统文化的氛围，让学生在实践活动中走近中华传统文化、深入认识中华传统文化、主动弘扬传统文化，掀起全校学生学习、运用普通话的高潮，不断提高学生普通话表达水平和写作能力，让学生充分感受到普通话在“积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力”、“四海同音，万众一心”、“实现顺畅交流，构建和谐社会”等方面起到的无可替代的作用。

2.学校团委、学生会在全校范围内举行各项活动。如“我与时事”读书征文比赛、配乐诗朗诵比赛、演讲比赛、现场书法比赛、辩论赛等多项活动，让普通话艺术绽放光彩。充分利用学校的广播、升旗仪式、国旗下的讲话推广普通话，进行黑板报的展评，组织学生走出校门，进行查找错误字的“啄木鸟”行动，这些活动的开展极大地提高了学生“讲普通话、写规范字”的水平。由于学校对学生活动的高度重视，各种比赛开展得隆重热烈，学校领导亲自参与各种评委、颁奖等工作，学生参与、学习的热情空前高涨，收到了非常好的“推普”效果。

3.学校在开展课外活动中大力推广普通话。在学校的课外活动中，举办诸如播音知识讲座，通讯员培训，书法欣赏讲座及展览等活动大力推广普通话，规范语言文字。学校举行大型集会、大型报告会（如周末讲座、专家报告会等）都格外重视普通话的使用。通过组织系列活动，学校“推普”工作成为校园文化建设中的一大亮点，极大地促进了普通话在校园的广泛应用。

4.精心组织开展“推普周”活动。我校把每年的“推普周”作为宣传“讲普通话，写规范字”的载体，认真筹划，精心组织，把活动落实到实处。校领导亲自作宣传动员，各科室、各年级组积极营造推普氛围，在全校范围内开展一系列丰富多彩、寓教于乐的活动。这一系列活动不仅丰富了师生的业余生活，还把我校的语言文字工作推向了高潮。

5.在对外交流中积极推广普通话。在保证普通话成为校园通用语言的同时，把推广普通话工作延伸到校外实践活动中去，为普通话的推广贡献一份社会力量，更是我校“推普”工作的一大重点和亮点。团委、各年级组认真动员和组织学生开展各种形式的推广普通话和语言文字规范化“一条街”活动，积极为社区“推普”工作服务。通过开展社会实践活动，学生到街道或社区寻找错别字并将发现的问题及时向街道和社区有关部门汇报，推进了社区精神文明建设的开展。我校一年一度的“艺术节”更是一个推广和交流普通话的舞台，全校师生用有声语言和形体语言把语言文字工作推向高潮。

四、加强教师教育培训，提高规范化水平

推广普通话教师是排头兵。为此我们加强教师普通话培训与测试，提高教师普通话水平。坚持教师持普通话等级证书上岗制度，坚持“推普”与教师基本功训练有机结合。学校要求教师充分发挥对学生的榜样示范作用，并积极搭建舞台，定期组织优质课竞赛等活动，提升教师专业素养。组织读书征文、教育教学论文评比、教育教学经验交流会等活动，使教师在不断历练中，提高自身的文化修养，提升正确规范运用语言文字的能力。

1．组织教师学习《中华人民共和国通用语言文字法》、《公文用字要求》等法律法规知识，增强教师用语用字规范化意识。

2.学校将语言文字规范化工作纳入教学要求。从教师的讲课、板书、作业批改，到学生的作业、课堂发言、平常的交流，都要求讲普通话、用规范字。并作为教学检查的重要内容。教务处对教师教案书写、作业批改进行定期检查，评选优秀教案，语言文字工作领导小组进行随堂听课，这些活动的开展，极大的提高了教师说普通话写规范字的自觉意识。

3.实行优质课评选一票否决制，不讲普通话不能参加优质课评选。在我校连续几年举行的“青年教师优质课”竞赛中，教师的普通话水平逐年提高。

4.将语言文字工作与教职工的业务考核相结合，始终把它列为教师招聘、考核、晋升和业务评优的条件之一。积极鼓励督促教师参加县语委统一举办的普通话水平培训班。

5.我校注意发挥普通话优秀的教师的模范作用，定期精选普通话教学培训资料，制订对全校教师的培训计划，并且定期进行培训效果检测，对培训成绩进行记录存档，作为年度考核工作的评价依据之一。学校对普通话学习进步明显、成绩优秀的教职工予以表扬奖励，以提高广大教职工学习、运用普通话的积极性。学校在职教师都经历了正规的普通话培训和通过了普通话水平测试，学校240名55岁以下专任教师普通话都达到二级一等以上。专任教师中一级甲等1人，一级乙等2人，其中1人为省级普通话测试员。我们还将不断完善教师培训制度，使教师员工讲普通话、用规范字逐渐制度化、规范化、日常化，使语言文字工作成为日常工作中不可或缺的组成部分。

总之，我校语言文字规范化工作，经过多年不懈的努力，夯实了基础，积累了经验，取得了一定的成绩，显现出了自己的特色，得到了上级主管部门的充分肯定。

目前，我校语言文字规范化工作正沿着攀层次、上水平、创特色的目标健康地向前发展，我们正满怀信心，扎实工作，积极争创语言文字规范化示范校，为开创我校语言文字规范化工作的新局面而作积极的努力。

第二篇：舟山特色语言

舟山特色语言 称呼

阿爷、阿娘（祖父母）阿爹、阿姆（父、母）晚爹、晚娘（继父、继母）大大（叔叔）

阿婶（叔妻，父亲弟弟的妻子）姨爹（母亲姐妹的丈夫）老绒（妻子）老头（老年丈夫）小娘婢(小姑娘)小奶欢（未满月的婴儿）进舍夫（入赘女婿）人客（客人）后生家（年轻人）光棍（单身男儿）其拉（他们）侬（你）

上春囝（正在成长的小男孩）阿公、阿婆（丈夫的父母）丈人、丈母（岳父母）阿伯（伯父，父亲的哥哥）嬷嬷（父亲哥哥的妻子）阿姑（父亲的姐妹）姨娘（父亲的姐妹）老讨盘（老年女人）小囝（小男孩）囡（女儿）新妇（儿媳）亲家公、亲家母 叔浜姆（妯娌）

老娘爿(NHDE)（已生育的妇女）其（他）

拖油瓶（妇女改嫁带来的子女）后生（年青男儿）岙里人（乡下人）

时间

急末子（今天）

前捏、后捏（昨天、后天）闲早子（过去、从前）每早（每次）昼过（中午）夜快（黄昏）

铁娘（早上）

乌早铁娘（天还未亮）门照（明天）涅子（日子）头回（第一次）利休（马上）担心时（午后）夜到迈头（夜里）清早拔早（上午很早）暗卜弄通（很暗）农业、农具 做生活（干活）

罗屙缸沙（粪缸里掏沙）肥料粉（化肥）畚斗（畚箕）示头（锄头）

遮梁（围稻桶的竹笠片）划跨（铁锨）捣

齿头（和捣臼配套的杵子）绞刀（铡刀）

削地（锄草、松土）掏地（翻土）屙缸（粪缸）土司（土箕）

朵柱（支撑扁担，带有丫枝的木棍）坑铣（铲土的铁铲）

扎利（稻桶里掼稻的工具）捣臼（石臼）

甘刀（吹竹或木的刀）

植物、动物

老永（老鹰）丫鹊（喜鹊）

叹朴娄蛇（眼睛蛇）西鸡（阉割过的鸡）出炎（蚯蚓）老丫（乌鸦）吃发郞（螳螂）

跳干（海涂里一种会跳的鱼）饭瓜（南瓜）

长蒲（夜开花、瓠）蕃茄（西红柿）树丫叉(树枝)猪娘爿（母猪）

猢狲（猴子）翼梢（禽类翅膀）乌贼（目鱼）玉秃（鳎鱼）海蛤马（安鲸鱼）

大脚黄蜂（1、马蜂

2、大脚红虾）虎啸蛇（菜花蛇）拜江猪（海豚）蚂粉（蚂蚁）田鸡（青蛙）格巴（蛤蜘）狠虎（猫头鹰）港爿（海鸥）黄干（狗）

糊蛇（水母之一）乌句（乌龟）雷彭蒲（葫芦瓜）

红毛番薯（土豆、马铃薯）顾猪（专作交配的公猪）赖孵鸡（抱窝鸡）麻将（麻？）婆子（大昌鱼）

虾蛇炎（海蜇皮上红红的皮）糯米饭虾（小白虾）

房舍、器具

道地洋、天井（院子）正间（正房）

八尺间（库头中的一间房子）屋山头（房脊）

燕子板（隔开房子的板）猪其（猪舍）

大桌登（指八仙桌、大圆桌）高凳（高坐椅）

火扒（扒灶火的工具）灶跟（灶间）

堂前（正房旁边的一间房子）薄刀（菜刀）乌橱（衣柜）眠床（床）

提桶（一种挂在梁上圆圆的捅）夜桶（房间里大小便用的桶）踏床橱（大床前面放鞋的橱）

顶针（一种戴在手指上垫针的小铁圈）伞墙（平房左右墙体）

库头（古时三间房两边转变的房子）扶梯（楼梯）桑子（柱础）屙坑（厕所）

猪其栏萨（关猪的栅栏）小桌登（小方桌、小圆桌）矮凳（低坐椅）

火缸（堆放灶灰的地方）羹橱（放碗的柜子）调羹（汤匙）饭瓢（饭勺）

春登橱（和衣柜配套的底柜）账子（蚊账）

果桶（圆圆盛物桶）火囱（暖手的金属圆盒）

将孔兰（盛针线、竹编的圆盒）火铣（畚灶灰的工具）

身体、疾病

脑克头（额头）头颈（脖子）胸骨头（胸口）手骨（手臂）大脚胖（大腿）脚踝头（膝盖）脚挣指（脚踝）面孔（脸）下巴头（下巴）脚板面（脚面）手指末头（手指）手指刻眼（手指甲）

手板面、手底心（手的正反面）头点心（头顶）后势劲（后脑）肚皮（肚子）脚骨（腿）脚娘肚（小腿）手挣指（手肘）乌咙（喉咙）鼻头指官（鼻子）肚脐眼（肚脐）脚底心（脚底）脚指末头（脚指）脚指刻眼（脚指脚）

年朵皮（耳朵）顺手（右手）

屁眼、洞肛（肛门）

腰骨、天主骨（腰的脊柱 骨）勒格肢下（腋下）冒（吐）驼背（罗锅）缺牙龙（缺牙）痨七病（肺病）猪癫病（癫病）大脚脚疯（象皮脚）格舌头（结巴、口吃）值鸭蛋（腋下淋巴炎）泼蟹（合谷穴毒疮）大嘴部（腮腺炎）岙躁眼（经眼炎）出初子（麻诊）犯痧子（中暑）好佗（哮喘）

发风井（起风疹块）借手（左手）背肘（脊背）汗毛官（毛孔）跷脚、拐仗（瘸子）麻皮（麻子）

黄胖（面色发黄、身体虚弱）记性牢发（发烧）

六涅头（中风嘴巴斜歪、面瘫）花起眼（近视眼）

搭休（大脚胖上部淋巴炎）节毒（手指节毒疮）青盲瞎（青光眼）买柴病（疟疾）缠心龙（带状疱疹）生疙痨（疥疮）借面聋（轻微耳聋）注浪（晕船）

穿戴、饮食

衣裳（衣服）

木脚拖（竹木制的拖鞋）袖身布褴（围布）铁娘饭（早饭）

点心饭（中饭 晚饭之间的加餐）5

半夜餐（夜宵）齐疙官（一种面食）豆豉酱（豆板酱）

吊饭（吊在锅盖内蒸熟的饭）豆面（粉丝）

团子（用糯米和大米做的有馅的包子）绢片（手绢）

蓑雨（用棕丝做成的雨衣）衫袜（用土布做的袜子）昼饭（中饭）夜饭（晚饭）下饭（小菜）

油脱么么（薄薄的油饼）

乌粥（用陶器盛米在火缸里煨的粥）肚里货（禽畜内脏）

眉头纸（旧时用纸卷起来引火的纸）

生活、交际

缉鞋底（纳鞋底）记饭（盛饭）打噎（打嗝）丈面（洗脸）乍屙（大便）

晒热头菩（晒太阳）耐汉（打呼噜）仆之困（腑睡）

说话生刺（话中有话）西出类（出去了）开夜车（开夜工）呒告（没关系）

呒告放话头（没啥说的）捣脚骨（到处乱走）肚饥（饿了）丈肉（游泳）乍水（小便）睏高（睡觉）向天睏（仰睡）侧伦睏（侧睡）做乱梦（做梦）还脚来（刚回来）好吻客气（不要客气）走人家（串门）

坍台（丢人，出洋相）嘛客气（不要客气）婚丧、迷信 年纪（年龄）抬老绒（娶媳妇）抬新妇（讨儿媳）吵房（闹新房）胞（胎盘）

老了、去了、跷了（死亡）落殓（入殓）出丧（出殡）好涅（结婚）汉囡（嫁女儿）

相喜（结婚的一种仪式）做生姆（坐月子）吃豆腐羹饭（奔丧）拗嫩笋（小孩死亡）做道场（做佛事）好仗棒（哭丧棒）

商业、交通、司法

柜台狮子（营业员）剃头店（理发店）花老店（妓女馆）钞票（钱）

黄包车队（人力三轮车）脚踏车（自行车）升堂（庭审）坐老监（服刑）拷图章（盖印）

贳纪店（专门出租餐具、桌椅的店）咸货摊（卖鱼和酱制品的店）零头（零钱）铜钿（钱）

黄鱼车（人力货运车）打官司（诉讼）柯人（抓捕人）拷手印（按手印）私行察访（微服私访）

动作

立（站）睏（睡）捏牢（拿牢）坑了（丢了）张（看）

把屙（抱着小孩拉屎）坑（藏）眼痒（羡慕）打势（禽类交配）晓得（知道）掼（扔）掰开（分开）拖白头（流鼻涕）丈（洗）柁（拿）造孽（吵架）收胎（动物交配）

内凑（不是故意，不经意）

形容词

上张望：走路不稳，多指酒过量后下部不稳的走态。拦腰撞：骂人话，意诅咒他人（一般指小孩）不得好死。拖牢洞：骂人话，意诅咒他人牢底坐穿，永世不得翻身。仰抛天：指身体面朝向天。（睡觉或者跌跤的姿势）羊八跌：指人走路下盘不稳，经常跌跤。伴手果：意为小食品、水果之类的礼物。倒筒冲：意为说话直接不讲策略。

拷瓦爿：意为聚餐（指每人出资出力，等同于现在的AA制）吃豆腐：暗指调情。抬城隍：意为开玩笑。活现眼：意为丢人现眼。

勿上科：意指常做些有违道德的不安份的事的人。咸白食：意指只能做些无关紧要的事（讲空话大话）随睬其：意为随便，不管他。背木梢：意为上当。将男男：指木偶。讲聊天：意讲故事。推推动：意无精打采。三七句：意指人不修边幅。

反睬侬：意不理你，不和你打招呼。

唱拢羹：意酒宴上吃剩下倒在一起的小菜。昨急煞：意怎样才能过呢，昨办办。混沌沌：意指人脑子一片空白，没主见。懒车车：意懒洋洋，没力气和偷懒的人。掼沙锅：意用不计后果的放纵来胁迫他人。放无赖：同上相近。

离勾司：贬指阴险狡诈的女子。随屁塔：意人云亦云的人，没主见。

谗出卤滴：意为很龌龊，多指小孩东西吃不好或收拾得不干净。8

夯么郞当：意为全部、一共。

西洋骨气：意故做姿态、装腔作势。雷同有西洋活头、、现洋骨得。调头督角：意处理事情考虑周到全面，上下协调、左右逢源。活脱试过：意很相像，简直是一模一样。夜慢西耕：意为夜已经很深了。墨泥擦黑：意为夜已经很深了。

老三骨气：意思为很自大，自以为自。

吞头乌贼：意思为没人管教、无法无天的坏坯子。长郞透颈：多指形容人身材颀长。

活撞活颠：指人或动物受到心灵或身体伤害后产生痉挛的异常痛苦的动作。哑么使劲：意思为用蛮力。前生前西：意思为前生前世。

卖爹卖娘：意为卖爹卖娘不顾家，败家子。笨爹笨娘：泛指脑筋不灵活。娘西娘到：意骂起人来很起劲。四角滴方：意物体很规则。下西为人：意下辈子。半西来活：意半死不活。

滑里滑达：意有水份的物体很滑腻，贬指做事不牢靠。呒气来魄：意无精打采的，没劲。苟苟缩缩：意畏畏缩缩。讲勿令清：意讲不清楚。

糊天黑地：意为不切实际的讲大话。瞎塔糊涂：意吹牛，不切实际的讲大话。

河白烂摊：意事情快到了不可收拾的地步，一塌糊涂。大面大德：意很慈祥端庄和蔼的样子。

斜风颠倒：意为夸大事实，不合实际的乱说。拆来以到：意为信手拿来拼拼凑凑。样煞会弄：意什么都会做，心灵手巧。好清呒头：意无缘无故。咬紧苦胆：意省吃俭用。烂浓骨节：意质量极差。介勿落直：意行为不端。对勿落直：意事情摆不平。罪过字相：意一付可怜相。含到四采：意到处都是。千年烂板：意偶然一次。雪白连珠“意又白又净。” 碧绿连珠：意色彩很绿。相讲相量：意团结友好。倭肩搭背：意搭肩又靠背。和落三亩：意全部。伤心不勒：意可怜相。煞头介清：意头脑清醒。

绞七廿三：意纠缠不清。烂腐结格：意质量很差。透骨新鲜：意很新鲜。

直立阔拉：意无拘束，言行放肆。黑铁卜弄：意黑暗。锃骨斯谋亮：意新鲜而亮堂。老茎白海：意形容衰老。火种里拉：意火灾隐患。

背时背搭：意形容唠叨的老年 人。呒告话头：意无话可说。

急煞无赖：意又急又不成体统。恼脚勿落：意地很脏无从下脚。清水梗打：意清汤寡水。咸脚苦拉：意咸味太重。

新出调样：意新生出来事情，另类。糊朝廿六：意糊涂。希里吼喽：意举动希罕。生头摸脚：意生疏。

翻青侄白：意指在某一事情上纠缠不清。崭把刷齐：意整齐。

泥真是话：意讲得是真的吗？ 牵丝板登：意牵涉大多。昏头六冲：意头脑不清。老木丁东：意老太龙钟。汗毛伶仃：意汗毛竖起。活逼四六：意迫不及待。大排司场：意排场很大。镂根挖髓：意刨根问底。

明当响亮：意明明白白，光明正大。楂脓骨吉：意贪吃。

镂心脑肺：意事做绝，另有悲痛欲绝之意。

黏结疙痨：意含糊不清，另外对黏稠物质感觉的形容。万生万西：意形容对事较极端。牵长估短：意事情合不在一起。

拆手拆脚：意手脚好动，另有小偷小摸之意。阵横骨搭：意动作张狂。

搡碗捣浆：意发怒把家具乱敲。热白鸡躁：意感到有点闷热。要紧要慢：意紧要关头。、石时三刻：意立刻。

含花散飞：意东西撤得满地都是。

GXB整理2012-3-8

第三篇：英语广告语的语言特色及形式

广告语言的特色及形式

“广告”的意思是“唤起大众对某事物的注意，诱导于一定方向所使用的一种手段。”和汉语中“广而告之”的意思相吻合。因此广告也就具有了告知、说服和备忘的功能。这些功能决定了广告用语要简洁、生动、形象、富有感情色彩和强烈的感染力(Advertising language should be concise, vivid, image, rich emotion and strong appeal)。

广告语言在形式上多种多样，不拘一格，或极具鲜明特色，或行文工整、对仗押韵，或节奏感强、琅琅上口，或富于创新，耐人寻味(Advertising language in a variety of forms, not to stick to one pattern, or very distinct characteristics, or the antithesis neat, strong sense of rhythm, rhyme, or easy to pronounce, or innovative, afford much food for thought.)。

二、广告标题、口号Advertising title, slogan，简洁明了、引人注意Concise, attractive

广告标题是表现广告主体的短文，是一则广告的核心。它精炼地概括产品的主题，语言简洁、直接，以强化人们对其产品的印象，维持广告宣传的连续性。不少的广告口号都是从标题演变而来的。

因此，广告的标题或口号中多用直接式广告语，它往往一语道破天机，精炼地将商品的主题表达出来，把最重要的信息和情感直截了当的告诉人们。最常见的方式是以商品名称和广告商名称命题，并多采用短句形式，便于上口记忆Advertising title name of propositions, and uses the phrase form, convenient upper memory.，既能引发消费者的好奇心，又能区别于其他同类商品。如:威力洗衣机的广告:“威力，威力，够威够力”;《时代》杂志：“阅读《时代》，就能理解时代”;海飞丝洗发水:“头屑去无踪，秀发更出众”;耐克鞋：“Just do it.(随心所欲)”。而美国公司的Coca-cola is it.(还是可口可乐好)就更为经典了。再如，七喜饮料的 Fresh Up with Seven Up!(君饮七喜，精神倍增)。上诉广告语都极力用最精炼的语言，将自己产品的名称或特点作为主打广告语，以正面形象不失时机地传递产品信息，语言简洁明了，内容突出鲜明The content of outstanding and bright

三、创新拼写，增强吸引力

在英语广告中，用词往往更富于创新，广告创意人员根据英语的构词规则，创造一个能为读者理解的词，以加强广告的新鲜感和吸引力In advertising English, words tend to be more innovative, creative personnel based on English word formation rules, create a reader to understand words, in order to strengthen advertising freshness and attraction他们或者错拼，或者加上前缀后缀，虽然新词与原词形态不同，但意义尤存They fight or wrong, or with the Prefix suffix, although new and original words in different forms, but it is。如： We know eggsactly how to sell eggs.“eggsactly”是 “exactly” 的变形，并在形态上与 “egg” 相对应，达到了幽默Humor中间机智的效果。这类“构词游戏”可谓匠心独运，大大增加了广告的新鲜感和吸引力。再如：Introducing the new Infinia with Intouch.(Toshiba--Intouch)(Infina全新(续致信网上一页内容)登场，好时机就在身旁)。这则广告中的故意错拼也达到了突出产品品牌吸引读者阅读的目的。

四、运用多种修辞技巧，语言生动形象 Advertising language use various rhetorical skills, vivid language在广告如林的时代，为使广告能够独树一帜，惹人注目，广告撰稿人会利用多种修辞手段，以增强广告的说服力，感染力。这些修辞手段通常包括比喻、拟人、双关、重复、夸张、押韵等。Advertising copywriter will use various rhetoric means, in order to enhance the advertising persuasion, infectivity.These rhetorical devices typically include metaphor, personification, pun, repetition, exaggeration, rhyme etc

1.比喻

比喻是广告中常用的修辞手法之一。运用比喻可使所描绘的事物形象生动，贴切恰当的比喻还可以突出产品的特点或特色，很容易被消费者所接受The use of metaphor can make the things described a vivid image, appropriate metaphors can also highlight the product's features or characteristics, being easily accepted by consumers。比如:有如您第二层皮肤（牛仔裤广告）;

隐形的手套（护手霜的广告）;Light as a breeze, soft as a cloud;轻柔如风，舒软如云（服装广告）;Ride like a feather in your pocket.(汽车广告);A room for five toes.（推销鞋的广告）;The most sensational place to wear satin on your lips.这是一则推销口红的广告，把口红比喻成“缎子”，涂抹在最富有激情的地方，好似给红唇穿上光亮柔滑的绸缎一般。这样的比喻恰当贴切，极具感染力和诱惑力Such an analogy is apt, extremely powerful and seductive.2.拟人

广告中的拟人是把所宣传的产品人格化，从而赋予它人所具有的情感、感觉，它能使原本呆板冷漠的产品颇具人情味，使消费者读起来倍感亲切In the advertisement personification is added to the advertised product personality, thus giving it the people with emotion, feeling, it can make the original mechanical cold products more human, make consumer reads more cordial例如：

We are proud of the birthplaces of our children, the grapes of Almaden.On our classic various wines, you will find the birthplaces of our children.(Almaden 广告)

又如：The most thoughtful Nikon of all time.No one cares more about your image than Nikon.（有史以来最体贴人的尼康;没有人能像尼康那样关心您的形象）在这则广告中，没有生命的尼康相机被拟人化地赋予了生命，使消费者在广告中看到的是“关心”、“体贴”人的和最关心人形象的尼康。

3.双关

双关语是利用语言文字的同音或同义、同音异义的关系，使某些词语在特定环境下具有双重意义。双关语在广告文案中应用最为广泛，也是最有效的修辞手段之一。双关使用得当的话，能使语言产生幽默风趣的效果Pun used correctly, can make the language to produce a humorous effect

请看台湾“箭”牌口香糖的广告：一“箭”钟情，一“箭”如故。区区八个字生动形象地通过“见”与“箭”的谐音，既起到了传情达意的效果，又显示出该产品质量优秀，深受喜爱，并且还暗含了箭牌口香糖可以传达友谊的功效，促销效果甚佳。Only

eight words vividly through the “see” and“ arrow” homophonic, which took the Chuanqingdayi effect, and shows that the product of excellent quality, popular, and also implies arrow chewing gum can convey friendship, sales promotion effect is very good.再看中国联想集团的广告口号：“没有联想，世界会是什么样子？”这里“联想”是一语双关，精炼明确，鼓动性强。

同样，在英语广告中双关语的运用也是见仁见智，风格独特。

比如：A Deal with US Means a Good Deal to You!这则广告的妙处在于把“a good deal”的常用意义“许多”和广告的特殊意义“一桩好买卖”有机的结合在一起。

再看一则“Weight-Watcher”冰激凌广告的标题。“Spoil yourself and not your figure.”(放心吃吧，别担心体重)就是巧妙的利用了“spoil”一词的双重含义。既表到达了“spoil yourself”(尽情享受)，又向消费者传达了“not spoil your figure”(不会破坏体型)的这层含义。通过 “spoil”这一双关语，营造了一种轻松幽默的气氛，自然能为消费者所接受Through the“ spoil” which is a pun, create a relaxed humorous atmosphere, will naturally be accepted by consumers.4.重复在广告语言中，为了突出某种产品和信息，撰稿人往往采用重复某些词语或句子的方法，以加强读者的印象In the advertisement language, in order to highlight certain products and information, writers often use of repetition of phrases and sentences, to reinforce the reader's impression.例如：No ordinary number.No ordinary taste.(非凡的数字，非凡的口味)

这是英国“555”牌香烟的广告，通过对 no ordinary(不同一般，非凡的)的反复，进一步突出了“555”香烟非同寻常的品味。

再看著名的东方快车的一则广告。Train of kings.King of trains.(众王之车，众车之王)广告文案中仅有三个单词，但是通过三个单词在不同位置上的重复，却产生出气势非凡的效果Advertising copy in only three words, but by three words at a different location on the repeat, but produce extraordinary momentum effect.除上述几种常用的修辞手法之外，采用幽默夸张的修辞手法，也能制造出奇制胜的效果The humorous hyperbole rhetoric, also can produce satisfactory effect.。美国芝加哥一家美容院的广告牌上曾写道;“不要对刚刚从我们这里出来的姑娘使眼色，她很可能是你的奶奶噢。”语言夸张幽默，真是让人过目难忘。英语广告中还常常使用押韵的手法，使其读起来琅琅上口，节奏感强烈，体现出一种韵律美English advertisement also often use rhyming techniques make it easy to pronounce, read, a strong sense of rhythm, reflect a rhythm.。请欣赏如下广告：

Impossible made possible.使不可能变成可能——佳能打印机（尾韵）

No business too small, no problem too big.没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。——IBM（头韵）Hi-Fi, Hi-Fun, Hi-Fashion, only from Sony.高保真，高享受，高时尚，只来自索尼。（头韵）

五、借用诗词文化，促进广告宣传 Borrowing poetry culture, promotion advertising广告的文化魅力，其价值是无形的，价值量常常难以衡量。河南酒业就是一个很好的例子。河南人硬是通过文化，打开了酒业渠道，使河南酒在市场上占有一席之地。

新加坡假日酒店的广告，也借用了“条条大路通罗马”这句众所周知的西方谚语This is the sentence as everyone knows the western proverb，推出了“All roads lead to Holiday Inn”。

总之，通过对上述引例的分析鉴赏，我们可以看到广告语言的特点和魅力，也为企业管理人士和广告创意人员提供一些借鉴与启迪，具有很强的现实意义It has the very strong practical significance

第四篇：镇纪检工作经验特色亮点

镇纪检工作经验特色亮点 情况汇报

近年来，我镇纪委在自身建设工作中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市、县纪委的统一要求和部署，结合本镇实际，努力加强山王纪检监察工作的组织建设、制度建设和业务建设的全覆盖工作，把纪检监察工作的网络建设延伸到最基层。

一、加强纪检监察基层组织、队伍建设和发挥职能作用的主要做法 纪检监察干部是基层纪检监察日常工作的组织实施者，其能力素质的强弱，直接影响着基层反腐倡廉建设的水平。我们狠抓机制建设，注重实际效果，采取有效措施，加强全镇纪检监察干部队伍建设。

（一）镇党委、政府重视支持，为纪检监察组织履职提供保障。在纪检监察干部建设工作中，努力建立行之有效的推进机制。镇党委重视纪检监察干部队伍建设，把纪检监察干部队伍作为促进全镇又好又快发展的重要保证力量。纪委参与研究全镇干部选拔任用工作；在领导干部选拔任用、评选先进集体、先进个人、项目建设等方面要征询纪委意见。这些举措为纪检监察组织发挥职能作用 创造了有利条件。

(二）抓好培训，提高纪检监察干部的思想政治素质和业务水平。镇纪委本着“注重基础、着眼运用、缺啥补啥、逐步提高”的原则，针对纪检监察干部的实际，加强纪检监察干部培训。一是抓好基础政策理论培训。纪检监察干部承担着按照《党章》要求，维护和执行党的纪律，保证党的路线方针和决议的贯彻执行的职责和任务，必须忠诚党的事业，做党的忠诚卫士。针对全镇纪检监察系统全员培训，我们注重夯实思想政治基础，突出《党章》、党的十八大反腐倡廉理论、科学发展观等内容，教育纪检监察干部维护党章，坚定贯彻党的路线方针的信念，解决“愿干肯干”问题。

二是针对镇直基层单位纪检监察干部安排培训内容。每年组织镇直基层单位纪检监察干部进行培训，从纪检监察工作基础学起，从入门知识抓起，突出基础技能、基本理论的学习。一是应急性与基础性相结合。既根据当前任务设置内容，又把一些基础性知识渗透其中，既满足眼前工作需要，又有利于全面提高干部能力素质。二是实用性与规范性相结合。把基层干部遇到的疑难问题作为培训的重点内容，使基层纪检监察干部从中找到带有规律性的途径和办法。三是阶段性与系统性相结合。根据工作任务，注意统筹规划、分段安排，每个阶段突出解决一两个课题，收到了“聚沙成塔，串珠成链”的效果。

(三)加强制度建设，规范干部行为，健全监督机制，一是进一步完善“三有两无”责任制，并采取跟踪问效、阶段检查、定期汇报和全程监督等方法，加大推进和监管力度.二是本着“量化为主，测评为辅，实事求是，整体评价”的原则，客观测评纪检干部。量化考核结果与基层纪委书记、纪检干部的个人评优、表彰奖励挂钩。三是开展机关效能考评。每年年初，我们按照县纪委下达的工作目标考核标准，结合山王实际，将全年工作任务目标分解量化到站、所、办、个人，年底对机关人员“德、能、勤、绩”表现按百分制进行考评，并严格兑现奖惩。每年对涌现出的纪检监察工作先进集体、先进个人进行表彰奖励,实行末位淘汰制，明确规定连续两年评比倒数第一名的基层党组织，对负责人进行组织调整。

(四)开展形式多样、内容丰富、富有成效的活动一是以工作载体为引擎，相继开展了纪检监察工作创新年活动。以八大活动引擎纪检监察工作，开展了纪检监察“六个一”工程活动.二是以加强队伍建设，树立良好形象为主线，先后开展了“做党的忠诚卫士，当群众的贴心人”、“金点子好建议”、“创、争、做”等活动。

二、基层纪检监察工作亮点：

（一）认真开展纪委书记与村两委干部谈心活动 为切实掌握村两委干部的思想工作动态，更好的调动干部的工作积极性，镇纪委认真开展了纪检干部与村两委干部交心谈心活动。由镇纪委干部每月定期与村两委干部进行谈心，主要内容分以下几个方面：

1、了解党员、干部的思想、工作、生活等方面的情况；

2、听取党员、干部对村两委班子建设和村两委工作的意见和建议；

3、听取党员、干部对组织上的意见、建议、愿望和要求；

4、对党员、干部在工作中做出的成绩、受到的表彰给予充分肯定；对党员、干部遇到的困难、挫折给予鼓励和支持，并积极协助解决；对党员、干部工作上出现的失误及时纠正，对自身存在的不足和收到的不良反映给予指出，早打招呼；在谈心过程中认真做到做到了待人平等、坦诚相待，交换看法，沟通思想，让党员干部敢说话，敢说真话，愿意把自己的看法、愿望、意见和建议给组织交换，达到交心谈心的真正目的。

通过谈心交心，关心、帮助、教育干部，使干部进一步提高了思想觉悟，进一步提高了服从组织领导和为基层群众服务的意识。

（二）认真开展变上访为下访活动

近年以来，由于工作任务重，头绪多，群众的利益诉求也相应多。针对这些情况，经镇党委研究，由镇纪委牵头，利用每周星期五上午由挂片领导和驻村干部到各村去接待反映问题和咨询政策的群众。变群众上访为党员干部主动下访，变坐等群众上门反映问题为党员干部主动深入基层发现问题、解决问题，通过干部主动下访，在解决好群众实际困难的同时，也加深了党员干部和普通群众的血肉联系，使各项工作取得实效。

在下访期间，接访人员能够现场解决的问题立即解决，不能解决的，做好记录，汇总到镇信访办公室，由信访办提交镇党委研究进行解决，切实解决了群众的急盼、急难问题。受到了人民群众的一致好评。

三、基层纪检监察干部队伍建设方面存在的问题

(一)基层纪检监察干部队伍业务能力需要提高。镇纪委人员在查办案件等方面业务工作能力基本具备，但镇直单位的纪检监察组织在业务工作上存在着一定差距，特别是主持办案的能力较弱。

(二)就全镇纪检监察队伍整体状况而言，从事过财务、审计、金融、法律、计算机等与纪检监察业务密切相关的干部很少，队伍的专业化建设亟待加强。

(三)相对而言，纪检监察干部接触面较窄，对全局发展了解的较少，接受培训和业务考察的机会较少，需要在纪检监察干部培训，扩展视野方面多做工作。

四、几点建议

(一)加强纪检监察干部的学习教育，培养复合型人才队伍

腐败与反腐败斗争的严峻形势要求我们必须加强纪检监察干部的学习教育，特别是对法律知识、经济知识、管理知识方面的学习教育。加强纪检监察干部的学习教育，一靠单位组织；二靠纪检监察干部自身。从单位上讲，要有计划、有组织地加强纪检监察干部教育培训。从纪检监察干部自身来讲，要树立终身学习的理念，把学习当成一种责任，向实践学习，向群众学习，坚持在学中干、干中学，把学与思、知与行统一起来，做到学以致用、用以促学，自觉把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施，做一个懂法律、懂经济、懂管理知识的学习干部、复合型人才。

(二)加强纪检监察干部作风建设，造就作风过硬的纪检队伍

加强纪监察干部作风建设，尤其要针对纪检监察干部在学风、工作作风、领导作风方面存在的突出问题认真加以整改。一要改进学风。要立足学以致用，从工作实际出发，不断拓展学习领域，改进学习方法，提高思想素质、政治素质、业务素质，同时要在创新中学习，以创新的观念、发展的思路、科学的精神推动反腐倡廉工作。二要改进工作作风。要克服形式主义，多深入基层调查研究，为基层出谋划策、排忧解难；要从单位具体实际出发，在预防腐败问题上出实招、求实效；要严格执行各项纪律制度，不怕得罪人、不怕打击报复，做到违纪必究、有案必查、一查到底。

(三)加强纪检监察干部能力建设，塑造可亲、可信、可敬的队伍

一是要提高预防腐败的能力。要努力增强教育的针对性、制度的严密性、监督的有效性，积极建立健全惩治和预防腐败的长效机制。二是要提高查办案件的能力。要牢固树立依纪依法办案的观念，自觉维护宪法和法律的权威；深入研究新形势下的办案规律，严格按照法定权限和程序行使权力，不断提高依法执纪的能力和水平，确保有案必查、违纪必究。三是要提高构建和谐社会的能力。要针对新形势下社会发展变化情况，努力提高化解社会矛盾的能力、解决群众诉求的能力、维护社会稳定的能力，积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作。

二〇一二年五月十五日

第五篇：现代诗歌的语言特色

现代诗歌的语言特色

文/杜铁林

现代新诗，采用了自己独特的语言表达方式（“诗家语”），它高度凝练，大幅跳跃，富有暗示性。“夫缀文者情动而辞发，观文者披文以入情，沿波讨源，虽幽必显。”（刘勰《文心雕龙·知音》）刘勰的这段话告诉我们，作家诗人创作时，是先有了情思抒发的冲动，再发而为文辞形成作品，读者必先通过文辞才能了解作品传达的情思。这样，由文辞入手，去解读作品，发幽探微，即使是隐微的内容，也会使它显露出来。因此，在阅读鉴赏现代诗歌时，就必须把握其语言特点，从解读诗歌语言入手，进而探究诗歌的意蕴和思想内涵。

现代诗歌冲破了旧体诗的格律束缚，语言趋于口语化、散文化，其语言与散文的距离缩短，但仍具有自己的特点。

第一，语序倒置。

诗人为了强化某种情感，或由于叶韵、节奏和换行的需要，往往要调整语序。如杜运燮《秋》：“连鸽哨也发出成熟的音调，/过去了，那阵雨喧闹的夏季。”这里的“过去了，那阵雨喧闹的夏季”就是“那阵雨喧闹的夏季过去了”的倒置。这样写，突出了夏季过去的时间意识。再如，席慕蓉的《一棵开花的树》：“如何让你遇见我，/在我最美丽的时刻为这/我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段尘缘。”这里的“如何让你遇见我，/在我最美丽的时刻”，就是“如何让你在我最美丽的时刻遇见我”的倒置，诗句突出了“如何让你遇见我”的迫切心情。明乎此，在解读诗歌的时候，要善于将倒置的诗句还原，以便于把握诗歌的内容。同样，台湾诗人纪弦的《你的名字》中第一节“用了世界上最轻最轻的声音，/轻轻地唤你的名字每夜每夜”两句，将“每夜每夜”置于“轻轻地呼唤你的名字”之后，强调了“轻轻地呼唤”之意。

第二，成分省略。

日常表达中，句子的成分不能随意地省略，必备的成分必须交代清楚。而在诗歌中，为了使表达更凝练，更简约，使诗句更硬朗、更坚实，往往省略一些成分，让读者去体味，去填补诗句的空白。如，舒婷的《神女峰》（第二节）：“美丽的梦留下美丽的忧伤/人间天上，代代相传/但是，心/真能变成石头吗”。这里，诗人将“神女峰”这一陈述对象省略。其意为，诗人对神女峰“人间天上，代代相传”的“美丽的梦”（神话传说），却留给了神女“美丽的忧伤”，进行了历史反思：“心/真能变成石头吗”？诗人揭掉了“神”的面纱，将“神”还原为大写的“人”！和诗的结尾“与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚”相呼应，凸现了呼唤人性复归的主题。再如，唐祈《老妓女》：“无端的笑，无端的痛哭/生命在生活前匍伏，残酷的买卖，/竟分成两种饥渴的世界。”“无端的笑，无端的痛哭”分别省略了“嫖客”和“妓女”，二者对比，寓意自明。

第三，词性转变。

诗歌中为表情达意的需要，而临时改变词性，是很常见的现象。如闻一多《口供》：“我不骗你，我不是什么诗人，/纵然我爱的是白石的坚贞，„„”句中的“坚贞”本是形容词，在这里转变成了名词。余光中的《碧潭》写道：“如果碧潭再玻璃些/就可以照我忧伤的侧影/如果舴艋再舴艋些/我的忧伤就灭顶”。句中的“玻璃”“舴艋”本为名词，在这里，余先生用作动词，其用语新奇，意蕴丰厚。“玻璃”透明，“舴艋”小巧，诗句蕴含着在清澈透明的水中泛舟，思念的忧伤已使小船承载不起（“我的忧伤就灭顶”）之意。“舴艋”句，语出李清照的“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”。余光中先生在这里，活用词类，新颖别致，引人联想，真是语不惊人死不休啊！鉴赏诗歌语言时，遇到这类词性转化的地方，需要仔细品味，因为这往往是作者苦心经营的地方。

第四，语句凝缩。

“诗家语”具有含蓄、凝练的特质，这就决定了诗句必须高度凝练，大幅跳跃，以一当十。其留下的空白，需要读者运用联想和想象去填补，从而获得丰富的审美享受。如卞之琳的《距离的组织》的末行：“友人带来了雪意和五点钟”。这高度紧缩的诗句，意为：五点钟的时候，天空灰暗苍茫，带有雪意，此时此刻，我的友人来了。这样诗句就具有“弹性”，留给人想象的余地。再看舒婷的《路遇》第一、二节：“凤凰树突然倾斜/自行车的铃声悬浮在空间/地球飞速地倒转/回到十年前的那一夜//凤凰树重又轻轻摇曳/铃声把碎碎的花香抛在悸动的长街/黑暗弥合来又渗开去/记忆的天光和你的目光重叠”。诗人调动人的听觉、嗅觉、视觉等心理感觉，将复杂的情感交织转换，浓缩了十年，跨越了两个时空。大幅跳跃的诗句，捕捉了友人刹那间的心理变化，暗示了二人心灵的默契（“记忆的天光和你的目光重叠”）。

第五，反常搭配。

“诗家语”除了具备上述特点外，反常搭配的“陌生化”处理，更是数见不鲜。它不同于日常用语的逻辑思维，而更强调从诗的角度，尽可能地使语言有新意（形象艺术思维），从而抓住读者的阅读感受，为品味诗歌，搭建好语言的平台。北岛的《红帆船》：“被黑夜碾碎的沙滩/当浪花从睫毛上退落时/后面的海水却茫茫无边。/可我还是要说/等着吧，姑娘/等着那只运载风的红帆船。”“被黑夜碾碎的沙滩”“浪花从睫毛上退落”之类的句子，在日常用语中，会被人斥为不通顺，不合语法规则。但从诗的角度去理解，恰好是很成功的表达。这里的“黑夜”象征一种强硬野蛮的异己力量；“浪花”暗指泪水；“海水”“茫茫无边”，是喻指潜藏在心底的泪水（忧伤）之多；“红帆船”是暗喻某种希望。

再看几个例子。①窗外/被秋风吹得很瘦很瘦的虫鸣/戚戚地咬着我的心（王一飞）②黄昏/绕过风景中的池畔/荷塘里浮动的/是朵朵鲜绿的诗词（王媺《等待》）③根须扎进《诗经》/伸出一枝枝唐诗/一叶叶宋词/柔风的唇 轻吟/押声声柳韵依依（伊德超《折柳》）

例①用“很瘦很瘦”修饰“虫鸣”，富有质感。例②用“朵朵”和“鲜绿”修饰“诗词”，与前面的“池畔”“荷塘”协调一致，扩大了诗词的容量，开拓了诗的意境。例③不以常见的“首”、“阙”而以“枝枝”“叶叶”来量化“唐诗”“宋词”，使之与“柳”浑然一体，自然推出后面的“柳韵依依”。综上所述，诗歌语言有其独特的审美特点。要更好地阅读和鉴赏现代诗歌，绝不能用理解日常用语的方法去解读诗歌语言，而是要在阅读鉴赏的实践中，熟练掌握“诗家语”，练就敏锐的“读诗的眼睛”，这样我们才能真正走进诗的王国，去感受、去品评她美的魅力和神奇，提高文学鉴赏水平。

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