北师大版三年级下册语文期终试卷及答案5篇

第一篇：北师大版三年级下册语文期终试卷及答案

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北师大版三年级语文下册期末测试

班级：姓名：得分：

（时间：80分钟满分：100分）

第一站：词语海中寻快乐

一、为加点字选择正确的读音。（4分）

颤抖（chàn zhàn）风铃（línlínɡ）

扇风（shànshān）训斥（chèchì）

二、基础棒棒地。（按要求完成下列各题）（16分）

1．比一比，再组词。（4分）

塞（）峰（）侧（）连（）

赛（）蜂（）则（）联（）

2．给下面的多音字注音组词。（6分）

调（）盛（）冠（）（）（）（）

3．在括号里填上合适的词语（6分）

分享（）服从（）（）的野花

瞄准（）忍受（）（）的蘑菇

浇灌（）播种（）认真地（）

三、连线学知识。巧搭配。（把有联系的事物连起来。）（5分）

鸭梨内蒙古东方明珠拉萨

龙井茶烟台故宫武汉

细毛羊河北天子庙上海

三河马浙江布达拉宫北京

苹果新疆黄鹤楼南京

第二站：句子浪中显英雄

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四、根据括号里的提示在横线上填上恰当的词。（6分）

1．“不，爸爸。”弟弟地说，“不要送走我的小花猫！”（那是弟

弟最心爱的小猫。）

2．“生日快乐，妈妈！”珍珍地说。（这是个内向、害羞的孩子。）

3．“快看！李兵的作文上报纸啦！”王莉地说。（这可是班上的大喜事）

五、关联词对对碰。（9分）

1．（）《新闻联播》里有各式各样的新闻，（）很多人都喜欢看。

2．班长明明（）成绩好，（）热心帮助别人。

我能从上面选一对关联词写一个句子：

第三站：口语实践走天下

六、口语交际。（5分）

刘霆为照顾患尿毒症的母亲，毅然“背起妈妈上大学”，他边学习边照顾母亲，其孝心爱心感动师生，感动社会，引起众多媒体关注，社会反响强烈。先后获全国“中华孝亲敬老楷模”等荣誉称号，担任“中**亲援助行动”爱心宣传大使。

围绕上面材料，请你向刘霆提一个同学们感兴趣的问题，语言要准确、得体。

________________________________________________________________

第四站：课文拓展我最棒

七、课文整理与回顾。（12分）

1．学了“读书”一单元的几篇课文后我就情不自禁地想起“__________

__________________________。”这句读书名句。（3分）

2．学了“奉献”一单元后，我想到了在我们周围也有很多乐于奉献的人，我能写一个句子来赞美他们。（4分）

（1）老师：

（2）环卫工人：

3．按事情发展顺序，重新排列下面几句话。（5分）

（）田忌照孙膑的话，调换了一下马的出场顺序。

（）田忌和齐威王第一次赛马，三场都输了。

（）孙膑看了这次赛马，认为田忌可以取胜。

（）田忌觉得很扫兴。

（）第二次赛马，田忌果然赢了齐威王。

第五站：阅读美文冲击波

八、读短文，然后回答问题。（13分）

爱读书的孩子最美丽

“爱读书的孩子是最有出息的孩子。”爸爸妈妈常常这样叮嘱我。古今中外，哪一个取得成就的人不爱读书？是读书让我们对这个世界，甚至对这茫茫宇宙，有了进一步的认识：是读书让他们获取了丰富的知识，走上成功的道路。读书就是他们求知的动力，是他们通往成功的铺路石。“爱读书的孩子是最富有的孩子。”我的语文老师最爱这样说。书能让我们悟出很多道理。我们还可以从《小哥白尼》、《少儿科技博览》等书刊中，受到情感的陶冶、智慧的启迪……读书就是获得人生财富的一个途径。

“爱读书的孩子是最美丽的孩子。”我和小伙伴都这么说。通过《爱的教育》，我知道了爱是伟大的，爱是美好的，爱能融化一切。《一个小学生的美丽人生》告诉我们人们的生命不是平淡无奇的，我们应该用心、用爱创造出自己的精彩。

一（段段篇篇句句）动人的话，一（段段篇篇句句）哲理的片段，一（段段篇篇句句）优美的文章，洗涤了我的心，使我变成心灵纯洁的人，一个美丽的人。

书就像海浪，每一个浪的背后都蕴藏着无价之宝，就让我们一起来挖掘这些宝藏吧。

1．读短文填空。（3分）

爸爸妈妈说：“爱读书的孩子。”语文老师说：“爱读书的孩子。”我和

小伙伴们说：“爱读书的孩子。”

2．用“”选出括号里正确的词语。（3分）

3．你爱读书吗？请用简短的几句话向大家推荐你喜欢的一本书。（3分）

4． 读完短文你有什么收获？（4分）

第六站：妙笔生花试身手

九、快乐习作。（30分）

在我们遇到困难时，总会有一些人慷慨地伸出援助之手，奉献出真诚之心，我们应当向他们表示感谢。现在就请你拿起手中的笔，写出你对他们的感谢。

参考答案

一、chànlínɡshānshànchì

二、1．塞北 比赛 山峰蜜蜂侧面 法则 连长 关联2．略

3．分享果实服从命令 美丽的野花瞄准方向忍受痛苦大大的磨菇

浇灌花草播种希望认真地读书

三、鸭梨河北龙井茶浙江 细毛羊 内蒙古三河马新疆 苹果 烟台 东方明珠上海故宫 北京 天子庙 南京 布达拉宫 拉萨 黄鹤楼 武汉

四、1．心疼2．羞涩3．激动

五、1．因为„„所以2．不但„„而且因为妹妹的成绩好，所以经常受到亲戚的表扬。

六、刘霆大哥哥，你是靠一股什么力量“背起妈妈上大学”的？

七、1．书籍是人类的营养品。

2．（1）老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。环卫工人，你是城市的美容师。

3．41325

八、1．最有出息的孩子是富有的孩子美丽的孩子 2．句句段段篇篇3．略4．要多读书，只有读书，才有出路，才会出人头地。

九、略

第二篇：苏教版三年级语文下册期终试卷

„„„

有、那的云雾，更给它，那云雾有，的特点。

我国的直辖市是３．（）（）（）（）

三年级语文期末试卷

„„ „„„„„„ 名„姓„ „„„„线„„号）„学题„答„许„允„不„内„线封封级密„班（„„ „„„„„„„校密 学„„„„„„„„„„„„„„

一、看拼音，写词语10分 jià shǐliáokuîpùbùhuángkǒngzàngbāo（）（）（）（）（）dūdūfúlǔchuídiàojiānshìqiěqiâsīyǔ（）（）（）（）（）

二、形近字组词4分 烤（）资（）援（）探（）挎（）姿（）缓（）深（）

三、多音字组词6分 散_______少__________________________折 _______

四、加偏旁组字组词。3分龙______________昔________寸________________

________

五、把词语补充完整。6分 有（）可（）（）心（）力（）（）无比（）（）起舞（）辱（）重（）（）浩渺 写出描写夏天的成语３个写出表现李白艺术成就的成语３个

六、修改病句４分

1、我们的教室宽广明亮。_________________________

2、我们要节约用水的习惯。_________________________

3、动画片对我十分感兴趣。_________________________

4、他来到了繁华的大都市，离开了家。_________________________

七、按要求写句字３分

1、写一句珍惜时间的名言

2、夏天到了，树上结了许多又大又红的桃子（改成比喻句）

3、景色秀丽的庐山，怎能不令人流连往返呢？（改陈述句）

八、按课文内容填空１３.５分

１．茫茫南沙，片片岛屿。２.景色秀丽的庐山，有高峰，有，有，横线上写简称，括号内写全称。

４．王勃为的滕王阁，写下了的名文《》 其中“，”写出了江上迷人的秋景。５．五月，洋槐开花了，槐乡的，似，一片。６．海底是个，的世界。

九、阅读短文１０.５分

上课铃响以后 “叮零零——”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地涌向教室，我们班足球队的男子汉们正七手八脚地忙着捡球，还恋恋不舍地望着草坪。瞧，小胖墩满头是汗，他双手抱着足球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一滑，“呱唧”一声，一下子摔

到在地上，手中的足球一下子滚出老远，小队长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆，”

话音未落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋的女同学也停止比赛，像一样飞进了教（jiāo，jiào）室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习

课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦 哗啦”的翻书声，班主任董老师微笑

着走向讲台。

他右手拿着教具（）左手拖着粉笔盒（）环视了一下同学们（）满意地点点头（）声音响亮地说道（）上课（）１．用“”画出短文中表示声音的词１.５分２．按要求写词语３分七手八脚（含有数字的），端端正正（ＡＡＢＢ），恋恋不舍（ＡＡＢＣ），３．在短文括号中加标点３分 ４．在横线上补充一个比喻句１分 ５．选择正确的读音，并用另一个读音组词 教（）２分 十．作文４０分 有些小朋友睡前爱吃零食，还不愿刷牙，你一顶知道这样做的害处，请编个童话故事，使这些小朋友改掉这种坏习惯。

第三篇：北师大版三年级下册语文期中试卷及答案

一、识字、写字，我最棒！

1、我是小小书法家。

qí miào jīng cǎi lǐxiǎng xùn sù

jué wàng sī suǒ wán qiáng bēi tòng2、我是火眼金睛。

坚 艰

（1）（）苦（）信（）难()硬

生 升

（2）（）气()旗（）高（）活

长 常

（3）细（）（）远 经（）（）年

3、我会区分多音字啦！

(1)节气不饶人哪，得(dedéděi)想办法帮助藏族同胞把地抢种

(zhònɡzhǒnɡ)上，不能让他们挨(ái āi)饿。

(⒉)一天夜晚，月色朦胧(lónɡnónɡ)，李广发现前方草丛中影影绰绰(chuòzhuó)蹲着一只老虎。

(⒊)企鹅走起路来一摇一摆的，像一位大腹便便(piánbiàn)的绅士。

二、词语积累我能行。

1、仿秀行动。（照样子，写词语）

蹦 跳()()()

满园春色 春回大地（）（）（）

飞沙走石 落井下石（）（）（）

2、一切行动听指挥。（把词语分成两类）

同样 熟悉 减少 灵巧 淹没 渐渐

笨重 沉默 相同 逐渐 陌生 增加

反义词（）---（）（）----（）()----()

近义词()---()()----()()---()

3我能把他们送回家。（选择正确的解释，把字母序号写进括号里。）

“家”：①量词 ②家庭 ③有某种专长的人

（1）达尔文是著名的生物学家。（）

（2）因为家里穷，他上不起学。（）

（3）这个美丽的小山村住着几十家人。（）

“才”：①只有 ②只好 ③刚刚

（1）他才回家一会儿就下起了雨。（）

（2）英语口试他才得了四十分。（）

（3）在他的再三请求下，妈妈才同意了他的要求。（）

4、我当森林医生了！

（1）乌云和大雨从空中倾盆下来。

____________________________________________

（2）他们要用知识的力量改善村庄的穷面貌。

_________________________________________

（3）星星和月亮把清辉撒向山野，照亮了回家的路。

___________________________________________

5、请把迷路的小朋友送回家。

再 最后 然后 先

松树打窝的时候，（）搬来一些小树枝，交错着放在一起，()找一些干苔藓铺在上面，（）把苔藓压紧，踏平，(),在搭好的窝上加一个盖。

6、我会填表点啦！

（1）洪水退了 马上要重修浮桥 可是有哪个大力士能把那么笨重的铁牛捞起来呢人们正在议论纷纷 一个和尚说 我来试试看 铁牛是被水冲走的 我还叫水把他们送回来

（2）地面上 我们扯着线跑着 天空中 风筝迎着风吹着 这些在天空中飞着的 都是我们理想的翅膀

三、初显身手。

（1）我们宝鸡被称为水果之乡，尤其是眉县的猕猴桃，经常出口国外。为了吸引更多的客商前来，请你设计一句广告词。

_______________________________________________________________

（2）《平分生命》，中的男孩给我们留下了深刻的印象，我想知道在你的心中，你是怎么看这件事的：

________________________________________________________________

四、课内知识大闯关。

1、古诗连连看。

谁言寸草心 要留清白在人间

粉身碎骨浑不怕 为有源头活水来

问渠哪得清如许 才了蚕桑又插田

乡村四月闲人少 沙暖睡鸳鸯

泥融飞燕子 报得三春晖

2、我会填。

（1）书山有路勤为尽，（）。

（2）（），熟读深思子自知。

五、快乐阅读。

动物的“慈母”心

你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食；小鸡“玩”累了，就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡遮风挡雨。

熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉（lù）漉的皮肤。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。

许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏鹌鹑（ān chún）被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好象一只折断了翅膀的鹌鹑。狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。

1、在正确的读音上打“√ ”。

逃避（bì pì）翅（chì zhì）膀啄（zhuó zhú）食 机灵（lín líng）

2、“调虎离山”计，在短文中具体指。

3、按要求改写句子。

母鸡撑开大伞一样的翅膀。

（1）改成“把”字句：

（2）改成“被”字句：

4、动物为了自己的孩子，为它遮风挡雨，甚至不惜牺牲生命，请想一想，平时你的妈妈是怎样关心和爱护你的，举例说说。

六、习作园地，大显身手习。

写作要求：观察小动物，把你最喜欢的小动物写下来，和大家一起分享。

试卷说明：

一、形式上的创新。在卷头、卷尾加入激励性语言,引发学生积极答卷,认真检查的愿望。

二、内容上的侧重。

1.在基础知识部分,遵照了教材上训练的主要形式，侧重检查学生分析、分辨词的能力。

2.在阅读能力测试部分,选择了一篇文章,使学生能把文章读进去,进而检验其阅读能力。

3.在作文水平测试部分,把写作要求出示 ,带领学生走进生活。

第四篇：语文A版三年级下册语文期终考试试卷

一、根据拼音写一写。（6分）

cuò wùào yùnlǐ màoshī ziyī shɑnɡxùn sù

二、按要求完成下列各题。（18分）

1．在括号里填上合适的词语。（6分）

（）的云朵（）的麦浪（）的太阳

（）的天空（）的草原（）的树皮

2．给黑体字选择正确的意思，在序号处画“√”。（6分）

富饶（①富足；②宽恕；③姓。）

为何（①什么；②多么；③问。）

胜负（①背着；②遭受；③失败。）

3．古诗丛林（填写恰当的诗句）。（6分）

中国的古诗浩如烟海。细雨蒙蒙的清明时节，我会吟诵：。面对春夜里绵绵的细雨，我会吟诵：。诗仙李白这样描绘庐山的瀑布：。

三、表示声音的词语用在句子里可以使句子更加具体生动。下面这些词语你知道该用在什么地方吗？（6分）

呼呼淅淅沥沥沙沙咕咚咕咚咯咯隆隆

1．（）的雨声，（）的落叶声，告诉我们秋天已经来临。

2．他渴极了，端起水杯（）地喝了起来。

3．老母鸡下蛋了！它在院子里（）地叫个不停，像是在向大家炫耀。

4.夏天的雨有时还伴着闪闪的电光、（）的雷声和（）的狂风，使人震惊恐怖。

四、关联词大冲浪。选择合适的关联词语填空。（6分）

是 ……还是 如果…… 就 既…… 又

1．天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。

2．我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”

3．（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当起建设祖国的重任。

五、请你来做小裁判（对的画“√”，错的画“×”）。（8分）

1．“刘邓大军向大别山挺进。”这里的“刘邓”指的是刘*承和邓小平。（）

2．青蛙、刺猬、蛇都要冬眠。（）

3．爱迪生发明了地动仪，张骞开辟了丝绸之路。（）

4．《春日》是朱熹写的，诗中的名句是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。（）

六、句子游乐园。（8分）

1．句子大变脸（换个说法，要求语意不变）。

动画片《舒克和贝塔》里的舒克和贝塔把很多小观众都逗乐了。

2．听新闻，写感受。

新闻：2008年初酒泉卫星发射中心测试“神舟七号”飞船发射。

感受：

七、课文阅读评价。（14分）

本学期，我们欣赏了颐和园的，沙漠里的“世界遗产”—— ；认识了最早发明地动仪的、忘我工作竟忘了客人的雕塑家、为欧亚开辟丝绸之路的 ；听到了 唱的绿色的歌；了解了小狮子

和作者亲如朋友、倒挂着冬眠，等等，真是大开眼界、受益多多！

八、仔细阅读短文，然后回答问题。（14分）

为什么水上飞机能在海上起降

当人们漫步海滨，也许可以看到这样的情景，一艘带着“翅膀”的船快速划破海面，腾空而起，并且直上蓝天。时隔不久，它又向海面飞来，并且在船体（机体）的两侧溅起许多白色的浪花，相当稳妥地降落在海面上。这就是奇特的水上飞机。

水上飞机可以适应水上、空中两种不同环境的原因，和它特殊的设计分不开。假如说它是船，但它也像飞机一样有机身、机翼、尾翼、螺旋桨以及起落架；假如说它是飞机，但它的机身又是斧刃形的庞大船体。这一独特的特点，使它成为真正的“全能选手”。

当水上飞机停泊在水上时，宽大船体所产生的浮力，就会使飞机浮在水面上并且不会下沉。但在需要起飞时，螺旋桨发动机产生的拉力，就会拖着它以相当快的速度在水面上滑跑。伴随着速度的不断增加，机翼上产生的升力慢慢克服了飞机的重力，从而把飞机从水面上逐渐托起来，成为在空中飞行的航船。而在它完成空中任务之后，自然也要重返到水面，从而成为一只可以在水上滑跑的航船。因此，国外许多人根据水上飞机这一特点，又把它叫做水上飞船或飞机巡洋舰。

1.写出下面词语的近义词。（4分）

稳妥（）奇特（）适应（）重返（）

2.水上飞机可以适应、两种不同环境。（3分）

3.水上飞机说它是船，在设计上有哪些特点？（3分）

4.水上飞机说它是飞机，在设计上有哪些特点？（4分）

九、难忘瞬间（习作）。（20分）

假期活动，你一定拍摄了许多照片吧！这些照片有的记录了美丽的风光，有的记录了你们一家幸福的时光，也有的隐藏了一些难忘的故事。翻开你的影集，挑选一张你最喜欢的照片，写出照片中的故事吧！

第五篇：三年级语文下册第二单元试卷及答案

三年级语文第二单元测试卷1 第一部分

基础积累与运用（40分）

一、我会看拼音，写词语。（8分）

cuì

niǎo

chân

shān

pí

láo

ōu

zhōu

（翠鸟）（衬衫）（疲劳）（欧洲）

táo

tuō

qīnɡ

cuì

páo

xiào

kuî

dà（逃脱）

（清脆）（咆哮）

（扩大）

二、比一比，再组词。（4分）

泛（广泛）淑（辣椒）竿（竹竿）载（载重）眨（眨眼）珠（珍珠）杆（旗杆）栽（栽树）

四、写出反义词。（6分）

清——（浊）廉——（贪）

罚——（奖）

善——（恶）掠——（给）

懒——（勤）

五、选词填空。（5分）

灵活

灵巧

机灵

灵敏

1、尽管小鱼很（机灵），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。

2、姐姐心思（灵巧），经常做些精致的小玩意送给我。

3、我家的小狗的嗅觉十分（灵敏）。４、翠鸟有一双透亮（灵活）的眼睛。

六、在（）里填上合适的词语。（4分）

清脆的（）

各式各样的（）

修建（）峭的（）

五彩缤纷的（）

保护（）

七、按要求完成下列句子。（4分）

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。（变成比喻句）

：

2、北风刮着。（扩句）

：

3、咆哮的洪水卷走了小村庄。（变成把和被字句）

：

：

八、把下列的诗句补充完整。（7分）

1、池上碧苔

，叶底黄鹂。

2、万壑树参天。

3、穿花硖碟

，蜻蜓。

4、飞白鹭，转黄鹂。

第二部分

阅读积累与运用（30分）

陡

（一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是橄榄色的，眼睛是透亮灵活的，嘴巴是又尖又长的。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“

”画出具体的句子。（3分）

3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作头巾，背上的羽毛比作外衣，把腹部的羽毛比作赤褐色的衬衫。（3分）

4、把你喜欢的句子抄下来，并说说原因。（3分）

把这段话中表示颜色的词语分别下来。

（二）阅读《青蛙》片段，回答问题。（15分）

（青蛙喜欢吃昆虫、苍蝇、白蛉、蚱蜢，它都爱吃。）它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇栓在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tâ shū（特殊），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝。【只要】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【都】能分辨qīnɡ chǔ（清楚），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【如果】停住不飞，它【就】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（3分）

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（敏锐）——（迟钝）

（死）——（活）

4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分）如果„„.就„„

只要„„都„„.5、青蛙是怎样捕捉虫子呢？请用“

”在文中画出相应的句子。（2分）

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“ √ ”，错的画“×”。（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（×）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（×）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（√）

第三部分

习作（３０分）

这次习作以“我是环保小卫士”为题，可以写捡垃圾袋，为草地浇水，除草，清除小广告，制止噪音污染„„要求写一件事，把重点部分写具体

我是环保小卫士

三年级语文下册第二单元测验

2一、我会看拼音，写词语。（10分）

shū

shì

chân

shān

ōu

zhōu

lu

ǒ

loù

zhàn

lán

（舒适）（衬衫）（欧洲）（裸露）（湛蓝）

lí

mínɡ

zhîu

jiànɡ

sì

yǎnɡ chuǎi qì

yú

wēng(黎明)(骤降)()

（喘气）(渔翁)

二、比一比，再组词。（8分）

瑞（瑞士）

殊（特殊）眨（眨眼）秆（苇秆）

喘（喘气）珠（珍珠）泛（广泛）

杆（旗杆）

饲（饲养）

砍（砍树）

壁（石壁）

载（载重）词（词语）

吹（吹气）

碧（碧绿）

栽（栽树）

三、写出下列词的反义词。（4分）

清－（浊）

廉－（贪）（功）－罪

（正）－偏 罚－（奖）

劣－（优）（善）－恶

（勤）－懒

四、在（）里填上合适的词语。（6分）

清新的（空气）

郁郁葱葱的（森林）

修建（）

陡峭的（）

五彩缤纷的（）保护（）

五、把下列的诗句补充完整。（7分）

1、池上碧苔

，叶底黄鹂。

2、万壑树参天。

3、穿花蛱蝶

，款款飞。

4、飞白鹭，啭黄鹂。

六、按要求完成下列句子。（2分）

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。变成打比方句子：

2、雪花飘落下来。扩句：

七、阅读下列短文，回答问题。

（一）、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是

，眼睛是

，嘴巴是。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“

”画出具体的句子。（3分）

3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比作，把

比作赤褐色的衬衫。（3分）

4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。（2分）

（二）、青蛙喜欢吃昆虫

苍蝇

白蛉

蚱蜢

它都爱吃

它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢？不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tâ shū（），看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝（dùn）。【

】虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它【

】能分辨qīnɡ chǔ（），还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【

】停住不飞，它【

】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。（2分）

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。（2分）

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。（4分）

（）——（）

（）——（）

4、将下列的关联词正确地填在【 】里。（2分）如果„„.就„„

只要„„都„„.5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢？请用“——”在文中画出相应的句子。（2分）

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢？请你来判断，对的画“ √ ”，错的画“×”。（2分）

（１）死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。（）（２）因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。（）

（３）因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。（）

（三）、旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽（不但）好看，（而且）数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“

”画出正确的读音。（4分）不过，他的后背（bēi

bâi）是灰色的，似乎（sì shì）还有些发（fā

fà）蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看（kàn

kān）上去是那么的绚丽多彩。2.查字典。（3分）

查“足”字，音序是（Z），音节是（zu）。“足”字在字典中的解释有：①脚；②某些器物下的支撑部分；③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第（③）个解释。

3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。（2分）A、不仅„„而且„„

B、不仅„„还„„ 4.在文中找出下列词语的反义词。（2分）特殊（普通）

渺小（庞大）

低沉（高昂）

诞生（）

5.用“

——— ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。（2分）第三部分：习作（30分）

通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章，可以把自己调查了解到情况写成一篇短文，也可以写自己为保护环境所做过的一件事。题目自拟。

三年级语文第二单元测试卷

3一、用“

”画出下面词语中加点字的正确读音。（6分）苇秆（ɡān ɡǎn）衬（chân

chânɡ）

濒（pín

bīn）临 呼吁（xū

yù）

裸（luǒ

nuǒ）露

延（yán

tínɡ）伸

二、看拼音，写词语。（8分）

sēn

lín

zhàn

lán

jiù

hù

sì

yǎnɡ（森林）

（湛蓝）

（救护）

（饲养）

qiào

pí

láo

bá

shâ

lí

mínɡ（陡峭）（疲劳）

（跋涉）（黎明）

三、给加点字选择正确的读音，将序号填在括号里。（4分）

1、“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦

疾风（③）积劳成疾（①）疾恶如仇（②）疾步如飞（）

2、“脱”：①脱落；②取下，除去；③脱离；④轻率，轻慢。

逃脱（③）

脱衣（②）

脱皮（①）

脱困（）

四、根据意思写出相应的词语。（5分）

1、应该有的全都有了，表示一切齐备。

（）

2、形容草木长得茂盛。

（）

3、饥饿和寒冷一齐逼来。形容生活极端困苦。

（）

4、没有事先商量而彼此见解或行动一致。

（）

5、形容小而灵巧、精致。

（）

五、照样子填空(7分)清对（浊）

善对（）

（）对劣

（）对罪 勤对（）美对（丑）

（）对罚

（）对偏

六、选择合适的关联词填空。（６分）

不仅„„而且„„

尽管„„还是„„

虽然„„但是„„ １、（）小鱼是那样机灵，（）难以逃脱翠鸟的眼睛。２、翠鸟（）可以贴着水面疾飞，（）捉鱼的动作极快。３、（）我想捉一只翠鸟来饲养，（）我知道这样的想法不对，就打消了这个念头。

七、写出下面的句子所用的修辞手法。（６分）

1、翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。

（比喻句）

2、在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。

（拟人）

3、树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。

（排比）

八、按要求改写句子。（6分）

1、小鱼儿在水里游。（运用修辞手法把句子写具体）

2、工程师轻声的说：“现在谁也不会责备我们了。”

3、小村庄被咆哮的洪水不知卷到了何处。（改为“把”字句）

100、把下面的诗句补充完整。（4分）

1、万壑树参天。

2、，阴阴夏木啭黄鹂。

3、穿花蛱蝶深深见。

4、，叶底黄鹂一两声。

十、阅读短文，回答问题。（4分）

A市是一座现代化城市，布满了大大小小的工厂。每天从高耸的烟筒中冒出滚滚的黑烟。这些黑烟飘哇飘哇，慢慢的形成了一个个张牙舞爪的黑魔鬼。天长日久，魔鬼王国日益壮大。一天，魔王招开群臣大会，在大会上叫嚣：“征服地球！征服人类！”为完成宏图大志，魔王命令海陆空三军作战部队先征服A市。

他们兵分三路：一路军钻进A市人的五脏六腑，在里面东一蹬西一蹬上下翻滚，把A市人弄得个个心情烦燥，人与人之间为一点点小事暴跳如雷，大动干戈；二路军对付A市人的宠物，宠物被收拾得鸡犬不宁，彻夜鸣叫。最受人宠爱的猫受够了折磨纷纷跳江自杀，就连无辜的小鸟也难逃厄运；三路军在A市专家的办公桌上，留下魔王的亲笔信，要求A市人在规定时间内无条件投降，否则进行毁灭性打击。

专家们忧心忡忡，纷纷在各家报纸杂志上发出呼吁，警告A市人民堤防魔鬼再度攻击。而A市人嘲笑专家神经质，杞人忧天。规定期限一到，魔王只使了个小小魔法——下了一场魔雨，雨淋到哪里，那里腐烂、变黑、枯死。A市面目全非，一片死寂，一些人无家可归。这时，市长及市民如梦初醒，大为震惊。市长发布紧急公告，消灭魔鬼根据地，种植能消灭魔鬼的绿树、鲜花。A市渐渐灰复了往日的鸟语花香、山青水秀、欢歌笑语。

1、在横线上给短文加个题目。（1分）天空恶魔

2、联系上下文解释词语。（2分）

杞人忧天：比喻不必要的或者毫无根据的担

忧。

3、在文中画横线的词语中找出错别字，并改正。（4分）

（1）招开（召）（2）烦燥（躁）（3）堤防（提）（4）灰复（恢）

4、本文告诉我们（B）。（3分）A、魔鬼十分可恶。

B、如果不注重环境保护，人类就会受到大自然地惩罚。C、宠物们害怕黑烟滚滚。

5、采取下列什么措施可以消灭黑魔鬼？(B)（多选）（3分）A、继续排放浓烟

B、种花植树

C、治理大气污染 D、乱扔垃圾

6、短文中的“黑魔鬼”和“魔雨”分别指什么？为了保护环境，我们可以做些什么？（5分）雾霾和酸雨

十一、习作。(30分)题目：二十年后的家乡

提示：充分发挥想象，想一想二十年后的家乡环境会有怎样的变化，然后把你的所想所思写出来。