第一篇：何凯文满分作文要点规划
何凯文满分作文要点规划
如果在前文当中，我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话，那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。大纲在作文部分实际很简单，就大作文而言就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creative writing.既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。第一步：仔细审题，往正确的方向说。
最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。
第二步：定阐述方向，有话可说（模）
考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来： In the sunshine stands a pretty American girl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。
In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face.这样就可以如法炮制2010的图画了：
In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinese cooker , containing a lot of names of great figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious.同学们都可以仿造这样的句型写出很漂亮的图画描述句了。二段开头就应该摆出论点：
我们面对的话题无非就是好的话题好坏的话题，不好不坏的话题我们也尽量的决定写其中的一面就可以了。这样我们的论点就可
以固定了。人们对于好的话题都是重视的，对于不好的话题都是忽视的。
我们就只需要积累关于：好，坏，重视，忽视的英语表达就可以了。这样的积累是在我们的课程中反复谈到过的。我也总结出了很经典的表达。接下来就是整个文章最为重要的部分了，该从若干个方面来思考如何展开这个话题了。根据多年的教学，我们已经总结出了12个万能思考的角度他们分别是：物质，时间，效率，交流，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，成功。所有话题都可以从这些角度中找出三到四种来展开。这样一来我们的任务就是去积累关于这12个话题的优秀表达。
第三段基本就是很固定的写作了，好的就去弘扬，坏的就去解决。这就是我们的写作模板中的“模”，这是可以固化的。第三步：多样化表达，语言是关键。（板）比较下面的两种表达：
1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open.2.In the picture above, the flower is blooming in the green house.这两句话那句话拿分高，考生同学应该很清楚了。第一句就是把板给死板化了，模可以固定，但是板应该多样。所以在准备12个话题的时候我就给同学们准备了这样的表达：比如说浪费时间，同学们通常说的是：waste time 但是我们可以这样说的：Squander hours ,lavish days , and even waste years.这样的表达才是真的能打动老师的，而不是仅仅靠一些陈词滥调（cliché）.健康方面我们可以背一些常见的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness（obesity）。物质方面可以具体化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling,fabulous/handsome cars.连接三个以上的名词我们不用a,b,c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits(problems)as C and D.这样我们就能写出这样的好句子了：体育锻炼能防治心脏病，高血压，糖尿病和肥胖症。
Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness（obesity）.各位考生朋友，这就是模板的真谛，模是模，板是板。这就是为什么我的学生在上了12个小时的写作课后就能写出15分以上的文章的原因所在。因为，我们了解了考研写作的实质就是对于某些表达的积累，我们提前积累了，分数当然能在最短的时间中获得最大的提高。所以同学们一定要在强化和冲刺阶段按照我的作文思路进行积累。我相信同学们一定能在作文部分获得一个非常好的成绩。
第二篇：2012年文都考研之何凯文作文要点规划
2011年文都考研之何凯文作文要点规划
如果在前文当中，我们所谈到的阅读部分体现出考研考试选拔性和水平型考试的特征的话，那么在写作方面就是纯粹的对于考生英语表达能力的考察了。大纲在作文部分实际很简单，就大作文而言就是：考生根据提示信息写出一篇160-200字的短文（标点符号不计算在内）。提示信息的形式有主题句，写作提纲，规定情景，图，表等。考生在答题卡2上作答。总分20分。这样的大纲其实和高考英语的大纲及其一致。就是考查学生的书面表达能力。
考试的写作都是一种control writing 和新概念作文大赛是有很大区别的，韩寒他们玩的是creative writing.既然是控制型的写作，其实命题人就只希望考生是否具备英语的书面表达能力。因此在内容上希望看到和话题一致的文章，在形式上出题人也做到了尽量明确的限定为三段论。这样一来，决定考生分数高低的决定性因素就是语言了。不过从实际的操作来看，部分考生在内容和形式上也会有一定的困境。下面我就以实战的模和版来和大家一起实现内容，形式和语言的提高。
第一步：仔细审题，往正确的方向说。
最近的十年间考试的提示信息都是以图画的形式给出的，因此第一步就是审题即找出图画作者想表达的话题。这个过程考生尽量的做到：内容趋同最保险。不要在确定话题的时候企图与众不同，阳光下没有新鲜事，你能想的到的话题实际很多考生都想到了，没有什么新意可言。所以话题最好就写你脑海中浮现的第一个话题就好了。这样可以避免跑题。并且进入2005年之后，每年跑题的时候很少了，因为审题的过程已经由图画下的汉字来完成了。“养老足球赛”，“网络的远与近”，“文化火锅：美味又营养”。有了这些汉字的限定和求同的思想我想同学们在审题方面应该没有太大问题了。
第二步：定阐述方向，有话可说（模）
考研作文第一段都是要求对图画的描述，开头相对固定化，中间视图画而定。但是考生可以套用完全倒装句型及主系表倒为表系主，这样考生只需要一句话就可以把图画描述完毕：02年为例：找到图中的中心人物美国姑娘主句就可以搭建起来：
In the sunshine stands a pretty American girl.接着对girl进行描述，可以用到非限定性定语从句，分词短语，介词短语，如果这个中心事物周围有其他的人和物还可以用独立主格。
In the sunshine stands a pretty American girl, who is in the Chinese traditional costume, wearing necklace, earrings and its like, with a broad sweat smile on her face.这样就可以如法炮制2010的图画了：
In the picture above stands a hot pot, a traditional Chinese cooker , containing a lot of names of great figures from both western and eastern cultural backgrounds, such as Shakespeare , Confucius and his like ,with a line going like this : cultural hot pot-delicious and nutritious.同学们都可以仿造这样的句型写出很漂亮的图画描述句了。
二段开头就应该摆出论点：
我们面对的话题无非就是好的话题好坏的话题，不好不坏的话题我们也尽量的决定写其中的一面
就可以了。这样我们的论点就可以固定了。人们对于好的话题都是重视的，对于不好的话题都是忽视的。
我们就只需要积累关于：好，坏，重视，忽视的英语表达就可以了。这样的积累是在我们的课程中反复谈到过的。我也总结出了很经典的表达。接下来就是整个文章最为重要的部分了，该从若干个方面来思考如何展开这个话题了。根据多年的教学，我们已经总结出了12个万能思考的角度他们分别是：物质，时间，效率，交流，安全，方便，环境，健康，情感，性格，经验，成功。所有话题都可以从这些角度中找出三到四种来展开。这样一来我们的任务就是去积累关于这12个话题的优秀表达。
第三段基本就是很固定的写作了，好的就去弘扬，坏的就去解决。这就是我们的写作模板中的“模”，这是可以固化的。
第三步：多样化表达，语言是关键。（板）
比较下面的两种表达：
1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open.2.In the picture above, the flower is blooming in the green house.这两句话那句话拿分高，考生同学应该很清楚了。第一句就是把板给死板化了，模可以固定，但是板应该多样。所以在准备12个话题的时候我就给同学们准备了这样的表达：比如说浪费时间，同学们通常说的是：waste time 但是我们可以这样说的：Squander hours ,lavish days , and even waste years.这样的表达才是真的能打动老师的，而不是仅仅靠一些陈词滥调（cliché）.健康方面我们可以背一些常见的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness（obesity）。物质方面可以具体化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling,fabulous/handsome cars.连接三个以上的名词我们不用a,b,c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits(problems)as C and D.这样我们就能写出这样的好句子了：体育锻炼能防治心脏病，高血压，糖尿病和肥胖症。
Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness（obesity）.各位考生朋友，这就是模板的真谛，模是模，板是板。这就是为什么我的学生在上了12个小时的写作课后就能写出15分以上的文章的原因所在。因为，我们了解了考研写作的实质就是对于某些表达的积累，我们提前积累了，分数当然能在最短的时间中获得最大的提高。所以同学们一定要在强化和冲刺阶段按照我的作文思路进行积累。我相信同学们一定能在作文部分获得一个非常好的成绩。
第三篇：何凯文作文听课笔记整理
第一段：
第一句：people are drawn by the truth disclosed by this picture.人们悲这幅图画所揭示的事实所吸引。
第二句：simple as the picture is,the author intends to convey much more complicated and profound meaning than what we may sense at the first glance.虽然图画很简单，但是作者却在传递着比我们第一眼看到的要复杂的很多，深刻很多的意义。
个人品质 第二段： 个人品质
第一句：the picture tells us that nothing can be compared with creation or innovation when it comes to the cultivation of individual characteristics/for the personal growth.第二句：
to be sure,without the courage to engage in unknown journey and to embrace unexpected detours or setbacks,we would have no any advance to speak of.第三句：people in all walks of life take substantial note of this character.各界人士都十分重视这种品质。第四局：
the key to equation of individual success lies in one's possession of this quality.this is a well-accepted fact that is affirmed by one's focusing on the target and unwavering perseverance.一个人成功的秘诀就在于拥有这一品质，这是一个不争的事实，而且一个人能专注于目标并不懈的努力那就更是如此。
第五句：in other words，were there no the spirit of creation,we would never taste the really happiness of the successful life.第三段：the picture, to some degree，makes us reflect the conventional success and enlightens us to wonder the meaning of life and its spiritual values.the spirit of independence is widely acknowledged as the essential trait will entitle us not only the material wealth but also the way to make life meaningful.so,the surest way to have meaningful,happy life is to commit ourselves to striving for a decent and desirable goal with the guidance this quality.从某种程度上来讲，这幅图画使我们去反思传统的成功，启发我们去探究生命的意义和那些永恒的精神价值。独立的精神是一种必须的品质，能使我们不仅可以获得物质财富和权力，还能让我们找到使生命更有意义的道路。所以获得幸福和充满意义的生活最可靠的方式是在这种精神的伴随下，为了一个值得的目标，自己不断地努力。
无形社会话题 第二段： 第一句： it is revealed in the picture that the embodied quality continues to serve as the determinant force behind social development in the foreseeable future.本图体现了一个事实，它反应的这种品质将在可预见的未来作为决定性的力量推动社会的发展。
第二句：this distinct quality forges a central element in the supporting structure of our society,which will not able to grow steadily if we put this precious quality in secondary place or overlook it in any possible manner.第三句：
people in the need can obtain financial aids,material comfort or spirtual back from volunteer's work.有需要的人从志愿者的工作中获得经济上的帮助，物质上的支持，精神上的抚慰和心灵上的支持。
第四句：being the beneficiary of volunteering deeds inspires us to act that way toward a third person.in other words, this quality will set in motion a virtuous cycle promoting overall social advancement.受益于这种志愿者的行为，会使我们用这样的方法对待第三人：换句话说，这种品质可以营造一个促进整个社会前进的良好循环。
第五句：simply put,it inspires and boosts the sound evolution of our nation.简单讲，这种力量激发促进了我们国家的健康发展。第三段：
第一句：a belief is deeply rooted in the Chinese dream that our ardent love for life will promise the prosperity of this life-affirming force.有一个理念是深深扎根于中国梦之中的，那就是我们对于生活的热爱将确保这种生命正能量的繁荣。
第二句：and an ensuing brand new horizon of our society will be ushered.而且随之而来的一个崭新的社会局面也会被开创。
第三句：neverthless a coordinated mechanism must be establish to ensure and guarantee rewarding effects brought by this positive phenomenon.但是一个协调机制应该被建立起来也确保这种社会正能量的回报。
第四句：only in a reasonable,prosperous and healthy atmosphere can we hope to witness the ideal scene in which people can enjoy their life to the uttermost ,i argue.只有在一个理性的繁荣的和健康的环境中，我们才有可能见证一个理想的场景，人们才能最大化的享受他们的生活。
有形社会话题
第一段:the cartoon jumping into my sight is fairly compelling.as is shown in the picture above,the character in the middle of it are doing something thought-provoking and this will enlighten us persistently.simple as the picture is,the author intends to convey much more complicated and profound meaning than what we may sense at the first glance.映入我眼帘的这幅漫画真的很有意思。如图中所展示的那样，图中的中心人物正在做着令人思考的事，这样的场景不断启发着我们。虽然图画很简单，但是作者却在传递着比我们第一眼看到的要复杂很多，深刻很多的意义。第二段： 第一句：
with our further adequate exploration of the meaning of the picture,the hidden problem that lies beneath the surface will unfold and definitely get a lot of publicity充分的思考这幅图的含义，这幅图画下隐藏的问题将会展现出来，并一定会得到大量的关注。
第二句：the reasons for this problem,if enumerated one by one,may be numerous.至于这个问题的原因，如果一个个都列出来的话，可能是很多的。第三句：
nevertheless i hold that the leading causes derive from the specific social and economic circumstances.尽管如此，我认为主要的原因应该归咎于这个特定的社会和经济环境。
第四句：the rapid economic growth is starting to upset the old balance and generate new challenges.public has been focused attention primarily on material benefit and business profits.快速的经济增长正在打破旧有平衡，产生新的挑战。公众主要关注的是物质利益和商业利润。
第五句：so,inevitably,in this newly-rich society,the market economy system is revealing its ugly faces regretfully, among which are not only environmental pollution but also cheating,and such problems as food safety,corruption,taking bribes,compromising their conscience,plagiarism and the like.所以，不可避免的是，在这个新富起来的社会，与此同时市场经济体制的负面影响正在凸显，如环境，欺诈，食品安全，良知的缺失，剽窃等等。
第六句：the problem reflected in the picture is just one of them.图画所反映的问题就是其中之一。
第三段：in summary,despite of the social and environmental challenges facing us,we should have the abundant confidence in our ability to address such problem.firstly,it is imperative that corresponding laws and regulations be introduced and enforced to harness and curb this urgent problem.secondly,it is high time that the campaign was initiated by authorities to raise people's awareness of this grim reality.with our shared efforts,it will only be a matter of time before the problem becomes things of the past,i firmly believe.总的来讲，尽管我们面对着环境和社会的挑战，我们应该有信心去解决这样的问题。首先，引入并执行相应的法律和法规来阻止和控制这个紧急的问题。其次，政府部门应该发起一项活动来加强人们对这一严酷的事实的认识。我坚信，只要我们共同努力，这个问题迟早会解决。
第四篇：考研英语阅读——何凯文
[顶] k哥考研英语阅读34分必杀技之---关注观点
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每每课间游走于教室时，总能见勤勉刻苦的同学会努力的在每一个他们不认识单词的上方标出汉语意思，字迹工整，详实丰富。这可谓之正确的做事。但是每次我都会告诫同学们以后切不可如此，因为这样的标注会使自己下次复习的时，视线呈波浪状起伏，阅读到认识的单词时视线是平的，到不认识处，视线自然上升。这样其实不是在阅读英文而是在阅读中文，以后再看到满页的英文时还是会觉得恐惧。阅读的能力依然很难提高。所以我们虽然在正确的做事，却没有做正确的事。
英语考研阅读理解A节中30%的考题是含有考研英语特有思路的，也就是说：“即使掌握了英语的基本技能（词汇，句子和语篇分析能力），如果不了解考研的出题思路，在面对选项时，考生依然很难做出正确的选择。”1所以盲目的对句子进行分析，而不从出题人的设计思路上入手，这样很容易掉入出题人设计的陷阱。“一艘大海中没有目标的航船，来自任何一个方向的风都是逆风。”“任何伟大的胜利都是思维的胜利”。所以我们必须首先找准目标，理清思路这样才能无往而不利，在万千化境中保持那份“大好河山都陷了，至少这理还在的”从容。
（一）考研的文体到底是什么？
这个话题是被很多学生忽视的问题，甚至包括很多老师对这个问题的重视程度都不够。我们往往就是停留在知道《Economist》（经济学人）上的很多文章是考研出题人所青睐的。但在分类的时候还是将文章分为：说明文和议论文。“面对议论文时我们要关注作者和文中其他人所谈到的观点。面对说明文时我们重点是考察重要细节和概念性的描述。”这是常识。而在考研的科普文中，我们一旦陷入关注细节的和概念性描述的常识性认识之中，我们就很难将一些题目作对。经济学人在英文世界中的地位很像我国的《读书》杂志，在上面发表文章的人都是英文世界中的文胆级的人物，而考研出题人所选取的文章也更多的是偏向人文社科和经济类的文章，和针砭时弊，嬉笑怒骂，自成一派的反思性文章。即使选取的是科普类的文章，文中更多的也是对人物观点进行评论，所以我们必须形成清醒的认识：考研阅读的文体就是议论文，哪怕是科普性的文章也是侧重对文中观点进行考察。
（二）题干的作用是什么？
在阅读的标准化试题中，我们都可以把阅读分为三个部分：原文，题干和选项。原文是解题的依据，题干是解题的路标，选项是解题的关键。而对于考研阅读中题干的路标作用同学们的理解并不深刻，很多时候老师在解析的时候也更多在关注选项间的区别，以及和原文的对应。认真关注题干，才是我们要做的正确的事。首先看第一个例子：
And this process need not be left to the unconscious.Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.As soon as you awaken, identify what is upsetting about the dream.Visualize how you would like it to end instead;the next time it occurs, try to wake up just enough to control its course.With
much practice people can learn to, literally, do it in their sleep.（2005年passage3）
34.Cartwright seems to suggest that ________.A）waking up in time is essential to the ridding of bad dreams
B）visualizing bad dreams helps bring them under control
C）dreams should be left to their natural progression
D）dreaming may not entirely belong to the unconscious
这是一篇写如何控制梦的文章，从题材上讲是科普类的文章，但是整个文章都在讲述一个核心的观点。如果能从观点议论的角度出发，这篇文章中的很多难题都能迎刃而解。
34题当年的难度系数为：0.3712，也就是只有37.1%的同学作对了这个题，属于考研典型题目。
首先看一下题干：卡特莱特似乎在暗示________.问题是在问文中人物的观点，因此这个题干直接就把我们带到了段落的第二句：Cartwright believes one can exercise conscious control over recurring bad dreams.（卡特莱特认为人们可以练习有意识地控制噩梦的重演）believe就是题干中suggest的同意表述。如果我们牢记观点对应观点的法则，这个题很容易选出D选项---梦可能并不完全的是无意识的。而如果仔细阅读后面的内容你会发现其他选项有极强的迷惑性。
A)waking up in time is essential to the ridding of bad dreams.及时的醒来对于摆脱噩梦非常重要。
文中有谈到 try to wake up just enough to control its course，但只是说到这个事实，Cartwright没有对这个事实的性质做出评价，所以essential是错误点。
B）visualizing bad dreams helps bring them under control
想象噩梦有助于我们控制它们。
文中谈到的是Visualize how you would like it to end instead;
想象一下噩梦是怎么结束的，而不是想象噩梦本身。1所以bad dream成为错误点。
C）dreams should be left to their natural progression
应该让梦自然推进。
这个选项干扰性不强，可以直接排除。
而A,B两个选项却是让人在短时间内很难排除，但如果我们紧扣题干，相信路标，先做正确的事，那么我们就能避过考试出题人的干扰陷阱，直击正确选项D。2009年考研第二篇文章再次出现了这样的题目，并且思路和意图更加明显。
But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York University sociologist.He notes that each individual has many ancestors-numbering in the hundreds just a few centuries back.Yet most ancestry testing only considers a single lineage, either the Y chromosome inherited through men in a father’s line or mitochondrial DNA, which a passed down only from mothers.This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors, even though, for example, just three generations back people also have six other great-grandparents or, four
generations back, 14 other great-great-grandparents.28.Skeptical observers believe that ancestry testing fails to _____.A）trace distant ancestors
B）rebuild reliable bloodlines
C）fully use genetic information
D）achieve the claimed accuracy
依然先看一下题干：持怀疑态度的观察家认为家谱检测未能_____.问题同样是在问文中人物的观点，因此这个题干直接就把我们带到了段落的第一句But some observers are skeptical, “There is a kind of false precision being hawked by people claiming they are doing ancestry testing,” says Troy Duster, a New York
University sociologist.但有些观察家对此表示怀疑的。纽约大学的社会学家特洛伊.达斯特说，“声称自己在做家谱测试的人正在吹嘘一种虚假的精确性。”同样道理believe就是题干中的says，这个社会学家就是怀疑者中的一个，他的观点代表的就是怀疑者的观点，因此我们很清晰可以看出D选项---达到（检测者）所声称的精确度，为对刚才那句话的同意替换，是正确答案。我们要是以后面的内容作为选择依据我们将被迷惑项搞得痛苦不堪，尤其是选项C。
我们先解决到A和B
A）trace distant ancestors
追溯年代久远的祖先
文中说most ancestry testing only considers a single lineage只考虑了单线的祖先，而不是说找不到年代久远的祖先，轻松排除。
B）rebuild reliable bloodlines
重建可靠的血统谱系
文中说This DNA can reveal genetic information about only one or two
ancestors，这种测试只能告知不完全的血统谱系，而不是说不能重建可靠的血统谱系。
最后看看C选项，这个选项在教育部的考试分析中我们可以看到这个选项时是错选率最高的，在错选答案中占到了89% 3也就是这个题做错的同学几乎都是错选的这个选项。
Fail to C）fully use genetic information
(未能)完整的利用基因信息
文章中Yet most ancestry testing only considers a single lineage只考虑了单线的祖先；This DNA can reveal genetic information about only one or two ancestors，这种测试只能告知不完全的血统谱系；几乎所有的线索都指向了答案C。但先仔细对比一下这两种说法：
1)Fully use genetic information;2）use full genetic information;
前一个强调的是使用这个动作的完整性；后一个强调的是使用对象的完整性。显然你就知道C选项是不对的了。
但是在考场上很少有同学能思考到这个层次，在D和C之间徘徊的时候请牢牢地记住了，问题在问观点是什么，就不要去选对观点的分析了。
再次强调：紧扣题干，找准路标，问观点就找观点，先做正确的事，再正确的去做事。
第五篇：何凯文 2014寒假英语复习计划
何凯文 2014寒假英语复习计划
2013考研英语的硝烟还未完全散尽，2014的战士们就已经蓄势待发了，有人会提出质疑这么早就进入备考状态会不会容易疲惫或者容易扼杀我们的创造力。首先回答这两个问题：（1）有节奏的计划和安排可以有助于我们在备考的时候合理分配时间和体力。（2）应试性的准备肯定会扼杀创造力，但是我们如果连被承认的可能都没有就更谈不上展现创造了，所以考研的目的对于很多考生来讲就是获得一个可以展现自己能力的机会。如果还有人担心说创造力被扼杀了，那只能说明你自己生命力太弱，趁早没了也罢。在中国这样一个残酷的国度中你不能在各种考试的扼杀中继续保持创造力你就不能叫真正成功。所以打消一些的犹豫和彷徨开始我们的寒假复习之旅吧！
从2013年考研英语真题的命题特点来看，基础的把握依然是重中之重，基础是什么，基础就是读懂句子，只有把句子读懂了做题才能真正的游刃有余，既然我们有时间又何必一开始就把希望寄托在一些所谓的技巧之上呢？你们之前的学长学姐们一定有深刻的体会，越是酷炫的技巧其实越需要超强的实力作为支撑，就好像踢球一样，再牛的技战术安排，如果球员连球的都停不稳，全是白搭。同样的道理，学习游泳的人如果连换气都不会，再漂亮的泳姿都是不可能做到的。所以读懂句子对于阅读来讲就相当于停球和换气一样是必须掌握的基本技能。
那怎么样才能读懂句子呢？
（一）单词的正确学习
单词要真的彻底掌握我个人建议完成以下几件事情。
第一件：排查归档
既然是应试，并且教育部还特意给出了考研英语的词汇大纲，所以掌握大纲词汇在这个寒假就是必须要做的了，5560个词汇首先可以进行一次排查归档，这个工作可以参看在微盘中提供的大纲词汇文档。这个工作请同学们抽出三天时间来完成：
第一类词汇：“黑色词汇”也可以叫做“形同陌路”或称之为“崭新词汇”；也就是完全不认识的词汇。第二类词汇：“白色词汇”也可以叫做“一见如故”或称之为“熟悉词汇”也就是不在需要你记忆的词汇
第三类词汇：“灰色词汇”也可以叫做“似曾相识”或称之为“模糊词汇”这部分词汇对于绝大部分同学来讲是主体部分，需要重点克服。
第二件：科学方法
记单词的过程中有很多方法，重点推荐同学们一些方法：
第一种： 根据音标记单词
这是最原始，最没有技巧，但却是大多数英语专业的同学都在使用的方法，也是我从大学以来背单词用的方法，知道一个单词的音标之后，根
据发音的一些规则记住发音然后再来记单词，并且对于以后口语的提高也有很大的帮助，因为只会记单词不知道准确的读音将是非常大的一块缺失。
基础不好的同学可以先把上面的音标熟悉了。
有了自己朗读时的正确的发音的刺激，单词记忆会更容易的。
方法二：各种为记单词而研发的方法
这些方法就相对比较繁多了，不过纵观各种记单词的方法我还是推荐刘一男老师的记单词的方法，不是由于我们现在是同事，而是刘老师在这个方面确实付出了很多的努力，用心去研发了这样一套记忆的体系，对单词的前世今生做了相对完整的阐释，同时也不失风趣，所以可以访问刘老师的微博
@刘一男。
第三件：定出科学的计划
建议大家在寒假里面可以选取一本词汇书，这里我推荐由我编写的《考研英语词汇必考词汇突破全书》或者是刘一男老师编写的《考研英语词汇速记指南》。当然你也可以有自己的选择，不过方法和计划是通用的。就以我的《必考词汇突破全书》为例：
在你自己统计了自己的分类文档之后，就可以以每两天一个LIST的进度推进了，这样就有了两套推进系统，更有自主性，这里一共21个LISTS
应该能在这个相对时间比较充裕的寒假完成第一遍的学习。特别提醒第一遍的学习重点是完成记忆，不要太奢求记忆的效果，毕竟我们还有一年的时间才最后考试。有了第一遍的基础，在开学后学习会轻松很多。每天抽出的时间也定在两个小时为宜。
第四件：学习的内容
考研词汇的学习一定包括：单词记忆；同意替换；典型例句这三个部分；这三个部分缺一不可。尤其是同意替换和典型例句这是击破考研阅读的不二法门！必须重点阅读和学习！同时一些词汇在考研这样的特殊语境下所呈现出来的相对不常见和不同于词典的释意。这是开学以后我们会作为专题进行讲解的，假期不用花太多时间来学习。
（二）句子结构的学习
很多同学对于英语学习的恐惧在很大程度上就是来由于不会句子结构的分析。这个坎是一定要迈出去的，尤其是对于考研英语而言更是这样的。但是我们没有必要从最细化的语法结构开始学习，毕竟我们不是语法专业的，我们只需要掌握使用的句子结构知识就可以了。这里给同学们推荐由我编写的《考研英语长难句解密》一书，这是很多同学都很熟悉的书籍了，非常薄但是内容很丰富，如果用一个图来表示那就是这个图了
在这本书的后面有66个句子，这66个句子每个句子都是非常经典的考研英语句子。学习这些句子有三个好处： 其一：每个句子中都有核心的考研英语词汇，这样就有了第三套记忆系统了（排查词表，必考词汇，句子中单词）这样三个系统交相辉映，必定会是五彩纷呈，便于记忆的！
其二：每个句子的结构都是非常典型的，非常适合我们用作检验我们句子结构学习效果的材料。
其三：每个句子的结构还适合我们用作造句练习，我们可以看着历年的考研英语作文真题，看看有没有可能对句子中的一些单词进行替换后用到我们的某年真题的写作中。等着大家写出好句子哦。
建议时间安排：
5天的时间系统的学习长难句解密的理论部分。
然后以每天两句的速度推进，建议是能背诵句子，如果觉得背诵有难度那就学习前面提到的三个好处即可。在这个部分每天的学习时间在一个半小时。
（三）语境的构建
有了单词有了句子，我们还需要做的事情是把句子放到文章中去。下学期一开学我们的任务肯定是学习真题，但是从现在开始我们就应该阅读一些和真题难度一致的文章。并且，只有把单词和句子放到一篇完整的文章中才能真正体会的到语言的真谛。这里推荐《考研英语阅读同源外刊时文精析》，同学们也可以选择相似的阅读材料。这本书的特点是选材狠很新，题材很有趣，可读性强，适合刚开始学习的同学阅读。
阅读文章适合一天一篇，不主张一开始对文章的每个句子都进行语法分析，主张文章最好阅读三遍。
第一遍：通读全文，争取在有语言障碍的情况下大致把握文章的大意。阅读的时候可以标示出有问题的地方。第二遍：集中清除障碍，尤其是那些影响你把握全文主题的关键障碍，包括词汇和结构，如果后面有解析不到位的地方可以到微博上评论询问，我一定回答。
第三遍：最后再通读全文，以及中文翻译，争取能大致复述，也就是当一个故事讲给你周围的朋友听。这项任务希望大家控制在一个半小时之内。
这样在寒假期间就希望同学们拿出5个小时学习语言。听上去挺多的，其实合理安
排好时间，这5个小时是很容易抽出来的，学会时间管理吧！
有了这样的基础，开学后你们将会真的获得一个特别不一样的英语学习境界！那里的风光会特别美！
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