第一篇：二年级作文测试
二年级作文测试
姓名：原读学校班级：成绩：
1.把下面的字用直线连起来组成新字，并写在()里。
云户木弓小
寸方长力大
（）（）（）（）（）
2.根据要求写出词语。
（1）在括号里填上不同的词语。
（）地学习（）地奔跑
（）地学习（）地奔跑
（2）写出相同形式的词语。
修理修理（）（）（）
绿油油（）（）（）
3.按照要求各写出两个词语。
不同的“风”：微风不同的颜色：黄色不同的“笑”微笑
4.读词语，再组成句子写下来。
学习的孩子小明是爱个好
下雨前搬家要蚂蚁在
第二篇：二年级插班生测试1
二年级插班生测试卷(答案)
一、我会算。4、8、15、13、11、60、30、43、80、84
二、＜，＝，＜，＞
三、略。
四、22、33、44、55、66、77、88、99（都有可以）
五、74、39、80、13、92、100
六、16+7=23（个）
答：……………….23个。
七、30-20=10（个）
答：………………10个。
第三篇：二年级测试藏文试卷
典︽地扳︽罢册邦︽斑敌︽捶拜︽泵拜︽翟罢︽大拜︽柏敌︽
蝶搬︽拜宝办︽档拜︽柄罢邦﹀
坝︽斑﹀
拜爸︽冲﹀
敞爸︽柏︽霸︽鼻爸﹀
泵半︽20×1＝20
表罢︽（）
搬拜罢︽（）
憋爸︽（）
搬炒稗︽（）
斑拜︽（）
扳吵稗︽（）
成爸︽（）
彩罢邦︽（）
唱扳︽（）
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滇敌︽霸︽车罢︽呈︽
登爸︽（）
迪邦︽（）
祷︽（）
翟稗﹀
缔爸︽罢瓣搬︽宝︽拜垂搬邦︽呈︽
翟稗﹀兵办︽拜半︽卞︽霸︽车罢︽呈︽翟稗﹀
笆
翟邦︽摆︽搬等爸﹀
地罢︽斑︽
稗邦︽摆︽伴刀稗﹀
伴揣半︽传稗︽斑邦︽伴刀稗︽扳︽唱搬﹀
闭爸︽边︽
稗邦︽雕爸﹀ 地︽捶爸︽稗罢︽冲邦︽斑拜︽颁办︽颁爸︽扳︽ 颁半︽稗邦︽调半︽瓣爸︽梆︽庇︽半︽斌稗︽卞︽弊扳︽办︽
搬半︽传稗﹀
地︽捶爸︽拜坝半︽冲邦︽
颁办︽雕稗︽
斑︽拜爸︽柄稗︽吵︽颁办︽得爸︽办︽
拜爸︽
搬白邦︽锤邦﹀ 八
碧稗︽柏︽扳︽扳超爸︽脆︽伴标罢︽办﹀
罢扮稗︽卞︽碧稗︽柏︽扳超爸︽搬︽办邦﹀
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囱办︽斑︽
兵罢︽斑半︽扳霸邦﹀
鳖爸︽惭稗︽卞︽地爸﹀
巴
躇︽典敌︽拜垂搬邦︽呈︽
翟稗﹀ 罢册邦︽斑﹀
挡罢︽表罢邦︽蹿半︽柄﹀
泵半︽12×0.5＝6
罢碉扳︽斑﹀
锤︽挡罢︽霸︽鼻爸︽锤︽柄﹀
泵半︽26×0.5＝13
篡爸︽旦︽
（）
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弊扳︽蹿爸︽（）泵半︽扳︽（）
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罢惩拜︽斑︽（）
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扮搬邦︽戳︽（）
搬凳︽办邦︽（）
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脆爸︽编︽衬罢︽邓︽淳邦︽糙邦︽炒︽档敌︽锤︽挡罢︽淳邦︽拜爸﹀泵半︽
20×0.5＝10
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【
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【
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【
】 瓣爸︽
【
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稗爸︽
【
】
粹拜︽
【
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罢绊扳︽罢邦办︽脆爸︽挡罢︽编︽车稗︽扳党爸邦︽斑︽淳邦︽拜爸﹀泵半︽6×0.5＝3
别︽拜锤爸邦︽
脆︽雹稗︽
点稗︽
拜罢伴︽搬敌︽
卞邦︽
霸︽办︽嫡罢︽【
】
弟爸邦︽伴闭半﹀【
】
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】
拜贬︽斑﹀
搬槽拜︽斑︽搬凳邦︽拜爸﹀
泵半︽4×3＝12 厂爸︽办︽【
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掣罢︽斑﹀
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泵半︽10×0.5＝5 半邦︽
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罢财罢﹀
都︽
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靛爸︽
罢财罢﹀ 百︽
罢财罢﹀ 绊︽罢财罢﹀
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罢财罢﹀
粹︽豺罢︽罢财罢﹀
搬吵稗︽斑﹀
班办︽泵拜︽蹬︽挡罢︽拆︽班搬︽柄﹀
泵半︽11×1＝11 扳便︽（）
秤︽采罢︽（）
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罢车爸︽斑︽（）
办罢︽斑︽（）
脆罢︽（）
雕︽（）
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霸︽（）
贝爸︽斑︽（）
罢等罢邦︽冲︽（）
搬兵拜︽斑﹀
泵拜︽柏敌︽便︽地扳︽帛罢︽电邦﹀
泵半︽4×2＝8 痹爸邦︽斑敌︽
拜罢伴︽触敌︽
蝶搬︽陡︽
秤扳︽斑邦︽
拜扳半︽冲半︽
霸扳︽吹敌︽
伴辨半︽伴吵罢︽
粹︽豺罢︽
地︽滇︽
碧拜︽宝︽
底拜︽
彩罢邦︽办扳︽
碧稗︽柏︽
惮拜︽斑﹀
拜扁︽扳颁稗﹀
搬睬︽斑﹀
撤︽搬半︽办稗︽伴炒搬邦︽拜爸﹀
泵半︽3×4＝12
吧典︽罢财罢︽稗爸︽地︽拜爸︽罢般爸︽冲︽表爸︽档︽搬白邦︽办︽伴辨半︽衬罢︽罢爸︽春爸︽伴吵罢﹀
笆 闭︽罢册邦︽宝邦︽败搬邦︽电邦︽罢爸︽办︽搬阐稗︽稗邦︽半爸︽编︽拜扁︽扳颁稗︽半︽触拜︽锤邦︽底拜﹀
八 地︽捶爸︽拜坝半︽冲︽斑拜︽颁办︽伴炊办︽冲︽春爸︽搬︽拜爸︽地︽捶爸︽稗罢︽冲︽斑拜︽颁办︽稻罢邦︽斑敌︽柄︽扳颁稗︽罢爸︽翟稗﹀
第四篇：二年级语文口语测试
二年级上册语文期末口语测试题
一、朗读课文（从以下6篇课文中抽1篇中的指定片段）成绩 《北京》
2、3节 《我要的是葫芦》
3、4节 《风娃娃》第2节
《窗前的气球》
4、5节 《清澈的湖水》
2、3节 《我是什么》第1节
■测试方法：准备5分钟后逐个测试。■评定标准：
优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过3处；
合格：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过4——6处；
待合格：差错超过6处，不能读正确。
二、背诵课文（从以下6篇课文中抽1篇）成绩 《秋天的图画》
《植物妈妈有办法》（二、三、四节）背诵《欢庆》
《假如》（一、二节）《一株紫丁香》（后三节）《赠刘景文》、《回乡偶书》
„测试方法与评定标准同朗读‟
三、认读（提供4篇认读内容，见附件），共读错 个 成绩
1、测评方法：学生用抽签的方式决定认读内容。学生认读时测试者不催促，不作提示，只对读错的字作上记号，学生读错后又自行纠正的，应视为正确。短文读得是否连贯、流利不作严格要求。加注拼音的字读错，不在统计之列。
2、评定标准：
优秀：累计读错不超过6个字；合格：读错7——20个字；不合格：超过20个字为。
三、口语交际
1、准备一个小故事，当堂讲给同学听。
2、与同学“互打电话”，交流话题：寒假到了，你都准备怎么过？
3、冬天到了，你最想干什么？为什么？
■测评方法：上面3个话题供学生抽签决定其中一个，有小组合作准备3－5分钟后进行。
■评定标准：口语表达的评价根据学生的倾听、表达、应对、想象等方面的能力结合该生平时课堂发言的积极性及口语表达能力。优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。
合格：用普通话说，对话题叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。
待合格：不用或不完全用普通话说，话题叙述不清，语句大多不完整。
第五篇：二年级下册朗读能力测试
二年级朗读能力测试
测试内容：（从以下6篇课文中抽1篇中的指定片段）
《找春天》
《丑小鸭》
《刺猬收枣》 《宝岛台湾》
《小刺猬找工作》 《车模大赛》
测试方法：
准备5分钟后逐个测试。
评定标准：
优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过3处；
合格：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过4——6处；
一般：差错超过6处，不能读正确。2015、6
二年级背诵能力测试
测试内容：（从以下6篇课文中抽1篇）
《草》
《雷锋叔叔，你在哪里》
《雷雨》 《望庐山瀑布》
《宿新市徐公店》、《绝句》
测试方法：
准备5分钟后逐个测试。
评定标准：
优秀：正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过3处；
合格：基本正确、流利、有感情，添字、漏字、换字、读错字和读错句不超过4——6处；
一般：差错超过6处，不能读正确。2015、6
二年级口语交际能力测试
内容：
1、准备一个小故事，当堂讲给同学听。
2、与同学“互打电话”，交流话题：寒假到了，你都准备怎么过？
3、冬天到了，你最想干什么？为什么？
测评方法：
上面3个话题供学生抽签决定其中一个，有小组合作准备3－5分钟后进行。
评定标准：
口语表达的评价根据学生的倾听、表达、应对、想象等方面的能力结合该生平时课堂发言的积极性及口语表达能力。
优秀：用普通话说，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能根据话题正确叙述，能用上礼貌用语，语句通顺连贯。
合格：用普通话说，对话题叙述基本正确，能用上礼貌用语，语句大多通顺，声音、口齿、态度方面有些不足。
一般：不用或不完全用普通话说，话题叙述不清，语句大多不完整。2015、6
刺猬收枣
狐狸的家在仙桃峰上。勤劳的狐狸在院子里培育了一株枣树。他常常给枣树灌溉、除虫、施肥。
秋天，山谷里的橘子、橙子快熟了，狐狸的枣树也长满了果实。狐狸泡上一壶茶，坐在板凳上，欣赏着树上一粒粒枣子，心里计算着能卖多少钱。
这时，狐狸的朋友孔雀、锦鸡、老鹰叽叽喳喳叫着来寻找食物。他们羡慕地盯着枣子，咽着口水。狐狸瞧了瞧他们，故意打了个哈欠，咳嗽一声，说：“你们是不是想吃枣子呀？”气得朋友们转身就走了。
突然，天上下起了冰雹，枣子噼里啪啦地蹦了一地，像炸鞭炮一样。必须赶快把枣子捡起来，放到屋里，但是现在缺乏人手，狐狸发愁得哭了起来。这时，邻居刺猬跑来了，他在地上打了个滚，哇，身上像铁钉一样的刺扎起了许多枣子。刺猬不停地往返，甚至来不及擦汗。他不知疲倦地干了大半天，终于把枣子都收完了。
狐狸拥抱着刺猬说：“谢谢你，不然枣子都被雹灾给毁了。”刺猬说：“凡事不能只谋求个人利益，帮助别人的同时，自己也能得到幸福！”
pī
yān
hú宝岛台湾
宝岛台湾与大陆隔着一条海峡。岛上的水果品种很多，如橘子、葡萄、香蕉，它们都是运用先进的农业技术，精心培育出来的。
岛上还有许多动物，如老鹰、孔雀、黄鹂、锦鸡、狐狸、豹等，它们有的在天空中飞翔，有的在草丛中嬉戏，有的在丛林中腾跃，像是在演戏，等着人们欣赏一样。
宝岛上有多个民族，都是龙的传人，同大陆共同拥有灿烂的历史文化。过春节的时候，人们也用放鞭炮来欢庆，表达幸福快乐的心情。
平常，大街上非常热闹，商店里播放着钢琴曲，橱窗里铺着拼花的图案，买卖十分兴隆。岛上的展览馆、博物院，还有许多珍贵的文物。
宝岛气候宜人，但有时也有灾害。当台风到来时，暴躁的海水涌动，淹没庄稼、毁坏房屋。
我想，当有一天两岸人民同奏一首歌、拥抱在一起时，那该是多么庄严而幸福的时刻呀，那该引来世界多少羡慕和祝福的目光呀！
xiáng 小刺猬找工作
小刺猬羡慕大家都有一份工作，于是出门去找工作。
孔雀在仙桃峰下开了一家乐器店。小刺猬会弹钢琴、拉二胡，还会演戏。于是，他自告奋勇来卖乐器。孔雀正发愁没有店员呢，当然求之不得了。但只一个星期的工夫，小刺猬身上的硬刺就把乐器的表层扎坏了，顾客不肯买这样的乐器。孔雀只得对小刺猬说：“不好意思，我不能继续用你了。”
听说“幻想学校”缺老师，小刺猬迫不及待地跑了去，校长看他身体很健壮，让他担任体育课。
小刺猬教他们做简单的体操，带他们去摘橘子、香蕉，同他们一起蹦格子、跳绳、“抓坏蛋”，大家相处得好极了。可是有一天，一个小朋友碰到刺猬身上的硬刺，疼得哇哇直哭。校长说：“这太危险了，我怎么向家长交待呢？”
傍晚，小刺猬坐在院子里的葫芦藤下委屈地哭了。妈妈说：“身上有刺是你的特长，你应该找能发挥你特长的工作啊！”小刺猬擦干眼泪，似懂非懂地点了点头。
乌龟办的食品厂在招保安员。晚上，惹人闲的狐狸偷了厂里一串葡萄。小刺猬看见了，想：这个坏蛋，绝不能便宜他！小刺猬点燃一挂鞭炮，吓得狐狸逃跑了。小刺猬缩成了刺球，向狐狸滚过去，狐狸脚上立刻被刺出了血，钻心的疼痛让他一蹦老高。乌龟对小刺猬说：“你真勇敢，我正式录
lùtōu
sì
qu用你。”小刺猬幸福地笑了，满怀信心地说：“我一定能胜任这份工作！”
车模大赛
“通过啦！”我欢呼着。经过层层选拔，我以第一名的xíng身份代表学校参加市里的汽车模型比赛。
这次“富康杯车模大赛”在银泽区展览馆举行。宽阔的大厅里人群拥挤，热闹非凡。我迫不及待地走进赛场，哇！真是高手云集——民族小学的“巨峰卫士”、育民小学的“神州三号”、培新小学的“火箭炮”、扬帆小学的“宇宙飞船”„„再看看我的“银焰冲天”，虽然崭新，却第一次经历这样的场面，能行吗？但我是不会轻易认输的，来了就要拼一拼。轮到我了，我兴奋地蹦到了台上。“开始！”一声令下，我的车像脱了缰绳的野马向前冲去，其他车紧跟其后。到第一个路障了，我叫道“危险”，没想到它轻而易举地跃了过去，可接近终点时，车速却慢了。“啊！”出故障了，我的心紧张得怦怦直跳，眉头紧皱，脸上冒出了汗，握着扶杆的手甚至有些抖动。赛车又继续前进了，我松了一口气，终于它第一个冲过终点。“胜利啦！”我激动得跳了起来。接下来的几项都是我的拿手好戏，自然表现不凡，尤其在最后的“表演赛”时，我的车像一条银龙腾空而起，跃过了一米多高的跳台，博得大家阵阵掌声。当我拿到奖杯时，脸上露出了幸福的微笑。我想任何成功都必须有付出，还要有战胜自己的信心。
fù
xiàngzhōngjiāng
shūtīng二年级下册写字综合能力测试
要求：把你所听到的词语正确规范的书写在田字格中，卷面整洁干净。
内容：宇宙
波纹纸船活跃卫星
灾害倒影
丛林扔掉
夜晚寻找
饥饿2015、6
漂浮 机灵 几乎 温暖
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